演講的作文(14篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的演講的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講的作文1
親愛的老師，親愛的同學們：
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然流去，六年的小學生活即將掛上句號，臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手并肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。
七歲那年，開學的第一天，性格內向的我不敢與別的同學談話，是您——儷老師!您慈祥的微笑著，拉著我的小手走到他們面前，用眼神鼓勵著我與他們談話。當我交到的一個朋友時，我是那么的興奮，像小鳥般撲到您的懷里，你用手摸了摸我的頭，露出笑容，您的手是那么溫暖，笑容是那么慈祥，就像我的媽媽。同學已經不在陌生，我與他們手拉手在陽光下唱啊跳啊……
“鐘盈盈，加油!鐘盈盈加油!”同學們賣力地為我加油，在賽場上奔跑地的我，用手揮灑著大顆大顆的汗珠，聽到同學們的加油聲，也不禁加快腳步。“沖啊!沖啊!沖啊!”唐思佳充當起擴音喇叭沖著我大聲的喊著，我漲紅了臉拼命的大步向前沖。最終我兩百米跑的得了第一名，我向上揮舞著獎狀，這是屬于我們大家的第一名!
“尊敬的家長們，今天……”我緊張地讀著演講稿，這可是我第一次當著49位家長的面主持家長會啊!盡管這篇稿子我已經讀了上十遍，每一句話、每個字音，我都牢記在心，但我依舊擔心著會不會弄錯哪一個環節。趁數學老師講話的空，我下了臺抬頭看向胡老師，她向我點點頭，投來鼓勵，信任的目光，我整理好心態，用最清晰響亮的聲音主持后面的環節。家長會結束后，我看見家長們對我投來欣賞的目光……
千言萬語，訴不盡，無限牽掛。
老師，感恩的心，感謝有你。是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上。
母校我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功，今天我們為您而驕傲;明天您一定為我們而榮光!
同學們，相信自己，我們的未來不是夢!請記住我們在一起的每一個的日日夜夜，讓友情地久天長!
演講的作文2
“Ｔhank you very much.” 臺下響起如雷的掌聲。在臺上演講完畢的我，渾身發燙的下了臺，瞬間，好像把一顆幾百公斤的石頭從肩膀上放了下來……回想起以前，本來非常害怕在臺演講的我，經過了多位老師的嚴格訓練及爸媽的鼓勵后，我不斷的嘗試再嘗試，努力再努力，才有今天穩若泰山的成就。
在我幼兒園時，爸媽就開始鼓勵我參加英文演講，我也初生之犢不畏虎，勇于嘗試了，可是，得到的結果竟然是忘詞、發抖、說錯……我在觀眾面前感到非常尷尬難堪，大家也冷漠的看著怯生生的我。從此，我就開始害怕上臺，也不斷的逃避。
“失敗是成功的墊腳石。”過了不久，一位老師對我這么說，我想了非常久，終于想通了。就在我二年級時，我重新站了起來，在臺上順利的“演完”，也非常的 成功。“第一名——王柏文！”當時我興奮的像發射的火箭一樣，從座位沖到臺上，捧著獎杯，和各分校的校長、主任及評審們拍照，那種感覺是用筆墨難以形容的快樂和光榮。
自從那一次嘗到比賽的勝利滋味，我就開始愛上“英文演講”，之后雖然也有些許失敗，不過，也得到不少獎杯和獎牌。我開始以豁達的心面對一切得失，有時候，我還會鼓勵同學們積極參加演講、演說這類可以在臺上發表，展現自我的活動。
俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功。”英文演講不是幾分鐘就能學起來的，而是需要極大的的勇氣和不斷的努力，也要積極參加學校或校外所舉辦的發表活動，才能過關斬將，才能擁有美好的勝利果實啊！
演講的作文3
今天學校舉行了一次關于爭做五好小公民為主題的演講比賽，我很榮幸的被選中了，雖然這不是第一次上臺，但還是免不了有點兒緊張。
比賽正式開始了，1號選手李潤祺上臺演講。可能他是太緊張了，只得了87分。正當我高興呢，4號選手——六年級的李靜雯就上場了。聽說她在學校都是名聲遠揚哦!“哇，好有朝氣呀，我和她比，肯定相差十萬八千里了!” 她的成績出來了，達到了94。6分，遙遙領先。六年級的同學總打高分，四年級的同學卻上了90分的都很少。還有一個四年級的女生，忘記了一段句子，手發起抖來，全場都看見了，轟然大笑。
我是排到最后一位，所以第一節課都上完了，還沒輪到我。我班的劉彥娜上場了，語音、表情、動作她都很到位，得到了95。8分!她肯定每天在家里練習n多遍，我一天甚至兩天都只練1遍，和她一定相差好幾分!我們學校演講很厲害的陳子豪上場了，當主持人上場說出他的名字時，就有他的“粉絲”喊道：“哇，陳子豪!”他的確說的很好，激昂的表情十分到位，獲得了96。4分。唉，第一肯定是陳子豪，第二肯定是劉彥娜，第三不是李靜雯就怪，我能拿到94分排在第五就不錯了。我站在門外候場了。媽媽呀，怎么辦，到時候又像那個女孩子一樣，弄得全場哄堂大笑就不得了了。
終于，在我前面的那個同學下臺了，輪到我了。這時，正好放學，觀看的同學們都陸續回去了，真掃興，沒幾個人來聽我演講了，但我還是勉強做出開心的樣子，和大家見了個禮。不知哪里來了一股力量，我做了一下深呼吸，便開始了演講，沒多久我的演講結束了。
最后一個環節就是公布成績了，我打了94。8分，排在21位參賽同學中的第三名。就這樣，演講比賽在同學們的歡快聲中結束了。
演講的作文4
周一的早自習，外面的天空被浮云遮住了眼眸，晨光朦朦地亮著。我們的班主任x老師也正是一臉無奈地給還沒睡醒的我們講著題。
他對物理癡迷仍舊，講課投入忘我，一切和平常一樣。直到廣播通知升旗，我才從他的步伐中感受到了一點匆忙。在操場站好隊后，他就在我左側，手中拿著一兩張平整又滿是筆跡的白紙。原來今天x老師要發表升旗演講！我就趕快轉過臉去，強忍著不笑出聲，又怕被他看到我笑。我興奮不已，迫不及待想看看平日不茍言笑，威風凜凜的x老師，在面對全校師生講話時，會有什么樣的表現呢？
“接下來請八年六班班主任上臺演講。“瞬間掌聲如驚雷，又像陣陣霹靂，直沖天空，把原先懶散的云都震涌開來，太陽金色的光芒在大地上慢慢滾動，直映在操場上，映在升旗臺上，映在x老師光亮的額頭上，熠熠生輝，掌聲過后，全校師生紋絲不動，沉默著注視著x老師。唯有紅旗飄揚著，向著微風招搖，校外有些許人們探著頭也看，x老師理了理衣領，手中的稿紙被風吹得嘩嘩作響，他開口了。他鏗鏘有力的聲音在廣闊的操場上回蕩，余音久久不散，話語深刻而不深沉，平淡而不平庸，抨擊至每個人的靈魂深處，敲打著心靈。我被這言辭，這聲音，深深地震撼了。我看到x老師臉上鎮定自若的神情，仿佛感受到他心中被抑住撼動的'慷慨激昂，正如火山一般直涌，一腔熱情貫穿九州五岳，撼動山河萬里。中華師道，畢竟不頹。
不久，他結束了演講，鞠了深深一躬，霎時間掌聲震耳欲聾，直伴隨著x老師從容走下臺，掌聲也絲毫不減。我看到，他此時是那樣高大，那樣英俊，頭頂閃耀著一縷光芒，頓時，對他的敬畏充滿我的內心，只覺得，有這樣的班主任真的幸運又幸福。
這一次x老師的升旗演講，令我永生難忘。
演講的作文5
中午，教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥，有大聲討論問題，有交頭接耳說話的，也有追逐打鬧的，大家都很珍惜這短暫的時間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺，手里拿著一個文件說：“同學們，靜一靜，我有一件事情要宣布。
“同學們，近期學校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽，我想選兩名領頭人，帶領全班進行演講，一男一女，點到名的上來試一試，第一組張某某和李某某”他們是語文課代表，雖吐字清晰，語言流暢，但感情很不自然，像是在“讀書”。
老師搖了搖頭，眼睛盯上了下兩位，我的心情激動極了。胸膛里似乎優質小兔般砰砰亂撞，以為應該輪到我了。講臺上的同學換了一組又一組，我身邊的同學走了一個又一個，又是一個一個的下來，可是老師偏偏就沒點到我。
我的心情一次比一次失落，不覺在心里責怪自己：每次老師提我，我不珍惜機會，現在好了吧，沒法展現自己的風采了。
我就不明白了，老師為什么不選我呢？我以前參加過縣級演講還獲得了一等獎啊，我很不甘心，可是又害怕，雙手死死的攥住衣角，任憑手心里的汗浸透了它。
我心里有兩種想法：去不去？好糾結啊！這是我低頭小聲的對自己說：“去還是不去呢？‘人不能創造時機，但是卻可以抓住那些已經出現的時機。’”雪萊的話提醒了我。
我鼓起勇氣走了上去，對著老師說：“老師，我想試一試！我渴望演講。”
“當然可以，來吧！”聽了老師的話，我釋懷了，開始演講起來，最后，我成功地選上了領頭人。
機會是靠自己的努力換來的，既然它不會來找你，那么你就一定要去找它。
我渴望演講，渴望下一次的演講機會！
演講的作文6
我在講臺邊記著干巴巴地演講詞，同學們在下面竊竊私語。窗外，剛出的太陽被一片飄來的云遮住了臉，天也陰沉沉的。大樹隨著微風搖來搖去，發出窸窸窣窣的響聲。教室里亂哄哄的，競選的人都認真地記著詞，生怕在臺上忘詞了，可我什么也看不進去。
該我上臺了，我慢吞吞地走上講臺。支支吾吾擠出了幾個字，“今天今天我。”我的手緊緊地揪著褲子邊，身子也好像站不穩似的，左搖右晃，下面的詞應該是什么？我隱隱約約記得幾個字，卻怎么也想不起來，下面的同學們都望著我，那目光就像刺一樣，又感覺身上好像有幾只毛毛蟲，癢癢的。“斯諾執筆的《紅星照耀中國》一書”。哦！我想起來了，繼續有聲有色地講著，不一會兒，我留意到一抹陽光照進窗戶，教室一下子亮堂了起來，空氣也清新了許多。
終于講完了，我心里那塊石頭總算是放下了，我端正地看著其它同學演講。心里卻很不安寧，為什么他們可以把稿子記得這么熟？可以一字不差地講出來？我應該選不上了，唉可真遺憾。
投票了，我不敢看同學們，也不敢看記錄票數的黑板，我把頭壓得低低的，“男生最高票，覃彥銘，女生最高票，聶雨桐。”老師的話還沒說完，我一臉疑惑：“為什么我忘詞了，卻票最多？”老師似乎看出了我的疑惑，解釋說：“雖然你忘了詞，但語氣很好，很有感情。”我十分驚訝地望著老師，老師點了點頭。
很快下課了，我一下站起來，心里比吃了蜜還甜，陽光撒在我的身上，暖暖的，校園噴泉的聲音格外動聽，“叮咚，叮咚”，奏成了一曲優美的歌。一陣微風襲來，風中還帶著絲絲甜味。我約了伙伴去洗手，水龍頭流出的水熱乎乎的，仿佛是春天溫暖的手。
演講的作文7
經過一次次的練習、彩排、背誦，終于迎來了演講比賽那天。
表演廳里人山人海。臺下的觀眾有的自顧自地玩手機；有的手托著下巴，期待著表演的開始；有的小孩在過道追逐打鬧舞臺非常的大，后面的熒幕寫著“××的表演晚會”。評委們十指交叉，等待著表演開始。差不多兩個足球場大的表演廳里擠滿了人，充滿了歡聲笑語，顯得那么隆重、熱鬧。
終于，舞臺拉開了紅布。即將上臺的我，只經歷過一次演講，有些許期待與激動，更多的是胸有成竹。我的心輕飄飄的，感覺不到任何壓力，因為在這之前，我可是天天練習，心想著獲獎不是有嘴就行？所以信誓旦旦，相信自己只會順利，不會失敗。我甚至感覺到每一個毛孔都在對我說：“你一定能行！”
輪到我上臺演講了。面帶微笑，昂首挺胸，動作自然，保持精神，做好這些我就上臺了。演講開始，我演講得果真像我預料的那樣順利，甚至更好。然而，正當我覺得自己“無人能及”時，我明亮的眼睛突然看到臺下有我的損友，我瞬間變得緊張起來，心跳加快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來。可想而知，很快我就出現了小失誤我嘴瓢了！但還好不是特別的明顯。為了讓損友見識到我的厲害，我更加認真了，總算是化解了剛才的危機。
為了避免再次出現這樣的失誤，我決定不再看我的損友。于是，我將視線轉向評委，卻發現他手撐著額頭，用嚴肅的眼神盯著我，似乎在說著：“這個選手好像不太行啊！”怎么辦？怎么辦？我的心就像跳跳糖似的，撲通撲通的。我咽了咽口水，可這一咽仿佛把我會背的稿子吞了個一干二凈。這下糟了，忘詞了！我急得像一頭即將被宰的豬。只能臨時應對了，我只好胡亂編了下去。
終于，演講結束了。我走下臺，我的指導老師都批評我的失誤，我的心就像被一座大山重重地壓著。果然謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！
演講的作文8
“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，招呼同學們閉上嘴巴，然后發了幾張比賽入券。“唉”？這是什么呀？演講比賽入場券！“啊”！得到的同學紛紛發出疑問，“噓～大家別出聲，跟你們說，這是我從學校總務處得的。每個班只有幾張，請得到的學習好的同學在演講日之前每天四點鐘課堂時收拾書包，去教務處寫演講稿在練習，別問為什么，這是本老師親自為你們報的名呢”！這里面竟有我！我到四點鐘課堂時飛奔教務處，不一會兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫什么好呢？”我喃喃自語。“哎，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學發起吐槽大功。“閉嘴我大吼一聲，趕快寫啦！不要你的名譽啦”！不知過了多久到了比賽。
還有一位同學馬上輪到我了，雖然平時我經常練習，但緊張似乎已快速占據大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺了，微弱而又在顫抖的聲音被話筒與音響傳遍了學校每一個角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺得身上每一處都在發癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽見陣陣耳鳴頭上感覺冒著熱氣，聲音越來越小，幾乎小的我自己都聽不見了突然我看見全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的感覺都沒有了，聲音越來越大，耳鳴聲沒了；熱感漸漸消失，最終，我戰勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺后，第一個感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！
第二天我的演講成功了，都上了學校光榮榜，也得到了獎壯獎品，爸爸媽媽也給了我獎勵50，可以前一想到演講我就總會眩暈，而現在竟因為演講得這么多東西，我用那50元給班上的好同學買了一些本子，現在我才懂得這絕對不是普通演講，因為它使我明白許多道理！
演講的作文9
老師對我說，要參加這次演講比賽。
轟——我的大腦里忽的一片空白。擔心，緊張，慌亂第一時間彌漫心間。“我，我，我，老師，我不行的！我怯場！”“沒事，又不是第一次上臺，別緊張，背熟稿子就好了！”老師對我鼓勵地笑著。
接過那“神圣”的紙，我下定決心。
回到家，我拿著稿子，微笑著。鏡子前，一遍遍地響起我飽含情感的聲音。我擔憂地想：“唉，我真的可以嗎？看別人都久經舞臺，從容淡定，勝券在握，我這么一種糟糕的狀態，只怕未上場，就憑那氣場，早已被人比下去咯！唉！”
時間似一名奔跑的健將，一晃眼，演講那天到了。我走進人聲鼎沸的大廳，默默無聞地走到后臺，又默默地找了個安靜的角落坐下。唉，我真是與人不同，別人趾高氣揚，我暗暗自悲，別人嬉笑打鬧，我寂靜無聲。算了，溫習吧！
終于輪到我了。我小心翼翼地走上臺，深吸一口氣，睜開雙眼。燦爛而又溫暖的燈光打在我身上。漸漸的，我原本慌亂無比的心靜了下來，原本磕磕巴巴、毫無感情的語言也變得順暢流利，飽含情感了。
呼——該說的話說完了，我鞠了個躬，走下臺。不知為何，背后涼涼的，一摸，是冷汗。
比賽結束后，我覺得什么都未曾發生過，就似一顆小石子投入大海，瞬間淹沒，因為我從未對這次演講懷抱著多大希望。不曾想，這顆石子又一次打亂了我——我竟入圍了！
不可思議。
我靠在窗邊，耀眼的光芒斜斜撒在我身上，我毫不畏懼地昂首仰視它。它勾起了，我一抹死死揮不去的笑……
演講的作文10
盡管演講比賽已經過去了好幾天，但當時熱烈的氣氛和緊張的心情，依舊歷歷在目。
早上，做完早餐后，我就開始等待演講比賽的開始。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我手腳開始冰涼，有點發抖。終于輪到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發抖，但是我想，我已經充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好!剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么。這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品!
這次的演講讓同學認可了我，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。
演講的作文11
前幾天，老師拿來了三張表格，說誰想競選大隊委。出于好奇，我自告奮勇，填寫了一張報名表。
沒想到，今天中午，學校通知要到電教室開會，說要開始競選演講。啊？這么突然，真是突然襲擊，我還沒有準備呢。該說些什么呀？我的腦子里一團亂麻，心里沒有一點底。如果我沒有講好，該怎么辦？站到臺上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙。慌亂中，我看到老師的眼中，并沒有責怪我沒有認真準備的意思，她撫著我的肩說：“去吧，去吧，臨場發揮，就像你平時上課回答問題一樣，真實地展示自己就可以了，相信你一定可以做到。”
到了電教室，看到這么多的同學來這里競選，他們都寫好了演講稿，做了充分的準備。這陣勢，讓我越發緊張了起來，手心出汗，甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語言，走上臺，拿起話筒，開始自我介紹：“大家好，我是606班的錢夢媛，我在班上是副班長，是同學們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競選大隊部的工作，就是想給自己鍛煉的機會，同時為大隊部的活動貢獻自己的一份力量……”
演講完，聽到老師宣布入選名單中有我的名字時，我雙手接過徽章，那一刻的開心，真是無法用言語來形容。
“你一定可以的！”這幾個字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒有被這一場突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發，挑戰了自己的不可能。我想這次經歷會成為我成長路上的一筆寶貴的財富。
演講的作文12
班級要舉辦演講比賽，題目是《祖國在我心中》。人人參加，每人15分鐘，講演后由全班評選一人參加年級比賽。我抽簽第一個演講。比賽的前一天晚上，我翻來覆去，徹夜難眠。我反復背誦自己寫好的演講稿，想著講演的語速和手勢……
比賽那天，教室里沒有了往日的喧囂，大家都在默念著自己的演講稿，同學們的心都繃得緊緊的，空氣如凝固似得，讓人喘不過起來。“老師大人駕到！”淘氣包喊著，我的心更加緊張起來，在我眼里，老師的每一步都是那么迅速。老師走上講臺，首先宣布比賽規則，然后說：“比賽開始！”還沒等老師叫我的名字，我就疾速地跑上講臺。老師風趣地說：“今天不是比賽跑步，你不要急。”我的舉動和老師的話，引起滿堂哄笑，教室里的氣氛也驟然輕松活躍起來，我穩了穩情緒，做了一個深呼吸，按昨晚準備的語速和手勢，開始演講起來，最后，我舉起右手，緊握拳頭，慷慨激昂地說：“少年強則國強，國家興亡，匹夫有責，為偉大中華民族的大復興做好一切準備，祖國永遠在我心中！”這時，教室里響起了一陣陣掌聲。
最后一個是淘氣包上臺，他顯然不把比賽當回事，講起話來，經常上句不接下句，惹得大家哭笑不得，最后，他干脆拿起演講稿，一字一句地念起來，還沒等念完，老師宣布：“時間到！”演講會在一片歡聲笑語中結束了。
開始進行評選活動了，大家議論紛紛，你一言我一語，對我和其他幾個出眾同學評頭論足，有幾個男生和女生因為看法不同，而相互辯論起來，教室里又沸騰起來。最后，通過舉手表決，我以47票領先，得了第一名。當老師宣布由我參加年級比賽時，我抑制不住內心的喜悅與激動，高興地跳起來。
通過這次演講比賽，我深深地體會到，天道酬勤，勝利是屬于有準備的人。
演講的作文13
早上，踏著歡快的步伐走進教室，卻看見同學們個個口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個同學問了問，頓時，剛才的興奮立刻飛到了九霄云外，那個同學只說了四個字：今天演講。昨天，我可是一點也沒有準備啊！慘了。
我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫兩篇作文。
可是，上課了陳老師還是宣布這節課讓我們演講，我呆了，我一點也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當第一個同學戰戰兢兢的走上講臺時，我心中徹底沒絕望了，但還是默默地祈禱著：千萬別叫到我！蒼天啊！千萬千萬別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學無可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時候響起啊！
“下一個，你，”老師的手指無情的指向了我“上來吧！”
頓時，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點也不好，等一下要被罵了……讀到一半時，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說，還有的在竟然在偷吃東西，沒幾個人再認真聽我說，這下我放心了，反正沒幾個人在聽，讀差他們也聽不見，連陳老師也在玩手機。不過，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽嗎？
終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語地說：“終于解放了！”
臺上的同學忐忑不安的讀著，臺下的同學心驚膽戰的默默地看著，讀過的同學則露出了開心的笑容。
從這次演講，我知道了，誰不會有的一次，有幾個人的第一次是那么圓滿，只怕你沒有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會那么狼狽。
演講的作文14
上學期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動，這次比賽讓我受益匪淺。
上學期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負了我班老師和同學們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年，爸爸在網上下載了一篇演講稿進行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒有人似的，就能發揮正常水平。其實，演講很簡單，你把它想復雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間，我又把已經可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時間一分一秒地過去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學演講，我在臺下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點，可是，時間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺去，看著臺下的老師和同學們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。
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