演講的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的演講的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講的作文1

　　我得知參賽消息時，距離決賽時間已經不剩幾天了，幾天時間我需要改稿子、讀稿子。我要不停地讀，有感情地讀，因朗誦本就不是我的強項。周六，來到會場，本來的心情還是很放松的，聽著前面一個個演講者激情澎湃地訴說著故事，但隨著離我演講的順序越來越近時，我愈來愈不安。明知自己要淡定，只是重在參與，鍛煉一下自己而已。但輪到自己上臺還是因為緊張而漏了很多句，有些還是臨時加上去的。

　　參賽時緊張是必然的，沒有一個人能夠在面對比賽時全無緊張之色，他們能表現地那么好是因為他們已然準備充分，可以讓他們把內心的怯隱藏起來。我還是準備沒有充分，稿子沒有牢牢記在心里，一緊張腦子里一片空白，全忘了，什么也想不起來了。我還是無法放開，沒有辦法將我的講稿所要表達的情感用聲音、用動作展示得淋漓盡致。

　　比賽完，感覺一切都很輕松。回想，自己能參加這個比賽就是件幸事，無論成功與否，自己努力了就行，對于此，已不留遺憾。

演講的作文2

　　敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長.

　　我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生.我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……

　　我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻.如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領來治理我們班級.

　　我的治班綱領是:1.廣泛征求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規劃.2.班干不擺官架子.3.我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步.4.我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去.5.我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現自我.

　　同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!

　　謝謝大家!

演講的作文3

　　最近，老師在班級里展開了以學習為主題的演講活動，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。

　　第一周過去，第二周又過去了，眼看著演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要為大家帶一個好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個小人在與我的心交談，有一個說：“你上去吧！你肯定會演講的很成功”。另一只卻說：“唉呀！你現在退出還有時間，你快退出吧！”

　　于是，我聽了第一個小人的話，上去演講。可我一上去就緊張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來了，是因為高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。

　　同學們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！

演講的作文4

　　當我站在臺上，臺下如雷貫耳的掌聲，讓我感到無比的榮耀！我抬頭挺胸，從容不迫的演講，鏗鏘有力的結束，正當我下臺一鞠躬時，熱烈掌聲再次響起，我不禁覺得，成功的成就感竟然如此的美好，之前的辛苦頓時化為烏有！

　　俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”想當初，我第一次站在臺上，雙腿顫抖不停，整個人像一個木頭人，害怕到連說話都吞吞吐吐！而臺下成千上萬只眼睛，一直看著我，讓我害羞得無地自容，真想挖個地洞鉆進去！

　　自從上次演講之后，我抱著必死的決心，一定要努力練習，并且訓練膽量，增加上臺經驗，要為之前的大失誤雪恥，創造佳績！

　　經過多次的魔鬼訓練，我終于信心十足的站在臺上，不再覺得害怕，而此起彼落、不絕于耳的掌聲，更讓我有無比的喜悅！回顧之前不斷訓練的辛酸，也都拋到九霄云外了！

演講的作文5

尊敬的老師、同學：

　　你們好!

　　我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，而且我覺得我競選這個職務有三點優勢：

　　1.我每天能夠按時送作業；

　　2.我的語文成績一直是全班前幾名；

　　3. 自從我進入五年級開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。

　　如果能當上語文課代表，我會以身作則，和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績突飛猛進，并且爭取在年級中名列前茅！希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。

　　請大家支持我，在今后的日子里，你們將會看到一個嶄新的我。相信我，不會錯的。

演講的作文6

敬愛的老師、同學們：

　　親愛的老師，同學們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學到今天已經2個多月了，我已經完全適應了小學的生活。經過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長，我一定認真學習，團結同學，熱愛班級集體，嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。請老師和同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

演講的作文7

　　時間過得真快呀，我上了三年級。我的成績雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語故事演講比賽，陳老師經過再三斟酌后選中了我。當她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我既激動又緊張。因為這次機會對我來說異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。

　　比賽之前，我精心準備，每天摘錄筆記到十點，還認真閱讀大量有關英語的書籍，幾天下來，我的英語詞匯量增加了不少。

　　也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎不夠扎實，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎。我強忍著傷心的淚水，回到家中。看到對我輕聲細語的媽媽時，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說，“孩子，你已經努力了，你很棒了。”媽媽的信任與理解使我對今后的學習更加努力了。

演講的作文8

　　今天下午第一節課的時候，張老師說：我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳，因為我還沒準備演講稿呢。本來應該前天晚上準備的，但是我忘記了。不過沒關系，我對自己還是有信心的.。

　　到了第三節課時，前兩分鐘，張老師還沒來，我還以為改成數學課了呢。這樣我就有時間準備了。但是張老師突然進來了，張老師說：“今天我們競選小助手，我從1號叫到42號，如果有準備的就說有，沒準備的就說沒有。”

　　我們班1、2號都沒準備，只有3號準備了。班上一共有17個同學準備了。包括我。3號演講，我覺得他講得不錯，就給他2朵小紅花，大部分同學都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。

　　接下來是9號、10號、17號等。輪到我了，我有點緊張。我把前面幾個同學講得好的記住了，就在臺上臨時湊起來，講了起來。

　　下次我一定要好好準備。

演講的作文9

　　我是32班的學生。今天，我想給你講一個小故事。

　　今天，老師問了一些問題，許多學生爭相參加比賽，但是其中一個是我的一個同學。然而，他也很擅長說笑。上課時他不敢舉手，但課后他活蹦亂跳。為什么？我們認為。你是在課堂上不懂還是在等待？

　　然而，他的回答是我不敢，我也不敢，但我很膽小，不敢舉手。老師告訴他那天他低下了頭。老師告訴另一個同學，站著的同學小聲說老師讓他說大聲一點，但他還是小聲回答。老師說你下次應該坐下來大聲說。他坐下來。為什么老師要求他課后去辦公室？當他回來時，他愉快而大膽地回答。當他也去上課時，我們感到困惑。你怎么了？你去了辦公室，變得如此活躍？很奇怪。只是后來我們才知道他是老師的孩子，他沒有說我們怎么知道他是老師的孩子？老師告訴他什么了？他告訴我們要大膽說話，不要負任何責任，所以那些不敢大膽說話的學生或同學請大膽說話，他們會在考試中取得好成績。

演講的作文10

　　六年級上學期，我第一次在主席臺上演講，面對那么多的同學，難免會有些緊張。

　　在演講前一個月，我就把稿子背得滾瓜爛熟了，但因為學校的一些活動，所以演講才會一直延遲，這也給了我更多的時間練習。

　　在練習的時候，我一點也不緊張，但等到真正演講的那天，我才發現自己是那么緊張，另一個同學演講完后，就到我講了。我的心里忐忑不安：我會不會忘詞呢？還是卡頓了？又或者麥克風突然沒聲了？我不敢再往下想。我按照上臺前老師告訴我的那么做，不看鏡頭，往遠處看，慢慢地就沒那么緊張了。這時候，花兒不搖了，鳥兒不叫了，仿佛都在安靜地聽我演講。

　　我流利地演講完了整篇文章，中間沒有一點卡頓和錯誤。下臺后，我發現自己手心都出汗了，看來是真的太緊張了。

　　有了第一次的經驗后，我再也不怕演講了。其實演講并不難，最難的一步是突破自己，你只要相信自己可以，再加上長期的練習，沒有什么是做不到的。

演講的作文11

老師、同學們：

　　大家好。

　　我叫于揚依依，這次競選紀律委員。

　　從一年級起，我每學期都當了班干部，就是沒當過紀律委員。我是個上進心強的人，自己各方面都很好。不管什么比賽，總能拿個一、二等獎。現在，我想：我雖然是新來的，但我也是152班的一員，也想為152班做出點貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我能嚴格管班上的紀律，爭取每次都達到鴉雀無聲。而且我可以管住自己，也可以管住別人。我還會與同學們和睦相處、給以關懷。更何況我不會有半點私心，絕不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。

　　無論我選沒選上，我都會和原來一樣——開開心心地學習，開開心心地玩。

　　請大家支持我。

　　謝謝！

演講的作文12

　　今天是中國少年先鋒隊成立68周年慶隊日，在此我們友誼小學開展了一年一度的新少先隊員入隊活動，而我代表老少先隊員上臺演講，感到非常榮幸！

　　不一會兒，我舉著中隊隊旗入場了，入場完畢，很快就要準備上臺了。終于，主持人高聲地念出了“雷沛霖”這三個字，我昂首挺胸地上了臺，心跳得比青蛙跳還高一百倍，可是，我冷靜了，穩住了，成功了。你可能會問我為什么？告訴你，這是因為我的勇敢壓倒了的我的心跳和恐懼，堅強地挺下去，流利并大聲地演講完。下臺后，贏得了陣陣掌聲。接著，隨著一陣陣鑼鼓聲，鼓號隊露面了，一共繞了主席臺兩圈才退場……最后一個節目是快板《和諧校園》，它是最后一個，也是最精彩的，怪不得俗話說，最好的總是在最后面！

　　演完后，我舉著中隊隊旗高高興興地退場了，告訴你我還被評為“優秀少先隊員”呢。這次演講我非常難忘！

演講的作文13

　　今天的下午一點三十分，我們六五班在誠明書院的二樓聽一次由我們自班同學徐嘉樂的爸爸即誠明書院的院長送舉辦的演講，不一會兒，我們都到齊了，主持人便開始了說話。

　　在主持人說話的時候，院長已經不知不覺的來到了門口，我們用熱烈的掌聲歡迎了他的到來。演講開始了，現場鴉雀無聲，一片靜寂，我們都全神貫注的傾聽著院長演講，院長演講的第一個主題只有一個字：孝。當今社會上，懂得感恩和孝道的人愈來愈少了，而孝道是每個人都要學會的做人根本，所以我們從小就要養成孝道的品德。院長還向我們講述了中華從強盛到衰落再到強盛的這樣一個過程，我們聽了以后，時而感慨，時而憤怒。時而惱恨，時而驕傲。俗話說的好：少年強則國強，我們要從現在做起，努力學習，長大后報效祖國，成為我們中華人民共和國的棟梁，報答養育我們的父母和中國母親。

　　聽完了這次演講，我久久不能忘懷。

演講的作文14

　　在六年的小學生活里，我參加過許多活動。有振奮人心的遠動會，有妙趣橫生的知識競答等等。最令我難忘的是一場精彩的演講比賽。

　　那是發生在三年級的事了。學校里舉行演講活動，演講比賽的前一星期，我們班老師開始挑人了。我對我的同桌說：“要不咱倆也參加吧？”他說：“可以呀，正好我還沒有演講稿過。”于是我就舉手了，但是我沒有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發現我沒他耍了。這時演講的人還差一個男生，老師說：“還有誰想參加，就差一個男生了。”我急忙的指著我的同桌說：“他，老師，他想參加。”于是，我們兩個都參加了。

　　到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫過妝就上場了。在表演臺上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時嚇到了。但不得不跟著團隊一起演講。于是，在我極其緊張的心態下，終于熬過了這幾分鐘。

　　最后，我們榮獲了第二名的佳績。

　　現在回想起來那時候我真是怯場，現在我不會再怯場了，因為我已經長大了。

演講的作文15

　　今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學，演講人是每組的4號同學，評委是11個小組的組長，觀眾是組長和剩余組員。

　　我是組長，所以也就成了評委。在觀看第一位同學邵子善演講時，我覺得他講得太枯燥乏味了。不過李雅婷就不同了，她一上場，我就被她的幽默吸引住了。只見她走到講臺上，自信地說了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個事例，還用了幽默的語言。最后，她說起辣皮的時候，還邊說邊傳給了大家幾張圖片，來證實她的話。

　　我覺得，李雅婷的這種自信我要學習，以后演講的時候，我也要像她一樣舉出事例證實觀點！

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