演講的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的演講的作文，希望對大家有所幫助。
演講的作文1
菊花秋來了，滿院的菊花遲遲的開了。一個秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的爭芳斗艷。在這秋日的暖陽里，它們盡情地開著。展示著自己的"風采"�；ㄩ_得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來，沁人肺腑�；秀遍g，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門，親屬家的院子當中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺得甚是好喀吧，這時被親屬家的孩子看見了，他忽然號啕大哭，我們被他的舉動嚇了一大跳！這會兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來。以為我們打了起來。一問才知道。原來是因為我們折了人家心愛的花。媽媽把我叫到一邊問，為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎？"答不上來，年幼的我很不懂事，覺得折朵花沒什么大不了的同時，也沒懂大人的意思。 幾年之后，我長大了，成了大孩子了。住進了家里的大院子，也有了著滿院的菊花。更明白了不應該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛這秋天，更愛這秋天的菊花！
演講的作文2
每個人都有自己緊張的一件事，有人是考試，有人是表演，還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點——演講。
記得那一次公開課，老師早晨突然告訴，第一節公開課讓我一分鐘演講。我聽了頓時不知所措，我可是一點準備都沒有，但我只好硬著頭皮，無可奈何地答應了。
過了好一會兒，我茅塞頓開，想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺，可不知為什么，頓時我的腿在微微顫抖，臉紅得都快到耳根，仿佛一個成熟的紅蘋果，心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭，抑揚頓挫地說起來。漸漸地我不太緊張，抬起頭，看見聽課的老師那么多雙眼睛，正目不轉睛地盯著我，有的老師在點評我的演講，有的在小聲嘀咕著什么……
看到這情景，我的臉更紅了，像一團火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講；我滿懷信心地演講著，老師在旁邊小聲鼓勵我，同學們默默地幫我“加油”。最后，我不僅得到聽眾的好評。
我又想到老師每一天都把知識給我們；家人每一天都給我們關愛；同學每一天都給彼此快樂，我不能辜負他們的希望。不緊不慢地繼續演講。最后我的演講在掌聲中結束。
通過這件事，我明白了做事一定要冷靜，不能過度緊張，不然會一事無成。
演講的作文3
“下面是……楊瑾雯�！�
時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來，雙腿發軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。
“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數學雖然沒你好，演講一定把你比下去！
劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師，親愛的同學們……”我的語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現在還沒緩過來。
“大家注意啊，語速要慢一點……”
看來，我可以當大家的反面教材了。
演講的作文4
就在上個星期三，我們閶江小學的小記者在會議室舉辦了一年一度的優秀小記者競選比賽，被選中的人可以去屯溪與其它學校的小記者比賽。
那天，我早早地來到會議室，看見許許多多的小記者，我左顧右盼，找了一個地方坐了下來，緊張地等候著。
時間一分一秒地過去了，當主持人報到，“五員選手請上臺�！蔽冶隳闷鹪捦�，緩緩地移向講臺，腳上似乎綁了一個鐵球那么重。我看著臺下的評委老師與同學，他們都注視著我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來蹦去，一刻不得平靜。這時，李老師鼓舞我說：“讓我們為五號選手鼓掌！”啪啪啪，聽著這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的陽光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來：“大家好……”
正當說到結尾的時候，我突然忘了！我剛準備張開的嘴，又合上了，我瞬間啞口無言，臉比太陽還紅。在千鈞一發之時，我只好硬著頭皮，隨口說了起來：“在小記者這個團體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。
過了幾天，成績出來了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！
這次比賽真讓我終生難忘呀！
演講的作文5
同學們好!我是夏文昕，我參加競選的是語文課代表， 請大家投我一票。
我的優勢有兩條。第一，我喜歡語文，從一年級起我就特別喜歡學習語文，興趣是最好的老師，我上課認真聽講，課余刻苦練字，背誦詩詞，閱讀童話名著，語文課成績一直很棒。第二，我責任心強，平時老師要求的事同學們請我幫忙的事我都認認真真做好，不怕苦不怕難。第三，我家有好多課外書，還有電腦，我自己會到網上查資料，可以幫助大家學好語文。
如果大家選我的話，我會做到 :1、做老師的小幫手。認真布置老師對同學們的要求，及時檢查老師布置的作業，盡快向老師反映同學們的想法，多做一些力所能及的事情，為老師分擔一些負擔。2、做同學們的服務員。在語文學習上我一定盡心盡力為同學們服務，我將會組織同學們開展閱讀課外書活動、朗誦毛主席詩詞活動，把咱們班學習語文的氣氛搞好。我會幫語文成績差的同學復習和預習，我會幫字寫得不工整的同學把字寫得工整，爭取使每一個同學的語文成績都好。
過一陣子我就10歲生日了，如果能做語文課代表，我想這是我收到的最好的生日禮物。希望大家能選我，我一定不會讓大家失望。
演講的作文6
“這學期所有同學都要演講！”劉老師笑瞇瞇的，一種不好的預感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來：“喂！你主題訂什么？”“還沒想好！”同桌只搖了搖頭，隨即便趴在桌子上無精打采。劉老師又補充道：“先由班長開始，然后是組長�！蔽颐偷匾桓吲d，隨即又緊張起來，我不就是組長嗎？
我腦子里先是一片空白，接著又被漿糊堵得滿滿當當。我擰起眉，盯著老師。我第一次有點討厭過組長這個職位。回到家，我早早寫完作業，靜靜地望著窗外的一片漆黑，一個個主題飛速從我眼前劃過。我在草稿紙上寫下了“團結”兩個字，想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎，正是因為我們沒有團結，跑步時大家各跑各的，完全沒有團結意識，許多條腿錯綜在一起，估計評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛，書架上一排排好看的書出現在我眼前，好像沖我招手。一個念頭又冒了出來——由書及理！有文化更有意境，選閱讀的同學應該不在少數，可能像我這樣說出道理來的應該不多�？伞皥F結”這個主題呢？是我們全班同學的親身經歷，講起來一定能夠喚起他們的共鳴。兩個主題成了小人，在我腦海中扭打成一團，擾得我心煩意亂。
到了周一，兩位同學的演講異常精彩，劉老師笑著說：“大家應該都應該像=這樣講出自己的親身經歷吧，老師對演講的唯一要求就是——真實！”我悄悄決定了，就講“團結”。嗯！就它了。
演講的作文7
想要追求一場好的演講，必須得有一個完美的點。
我想搞點新穎的東西，更想讓同學們融入其中，就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術不行，我們花了一下午的時間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時的每一個動作，也不能聽到我沖刺時的呼吸，沖刺后的激動。
這樣的視頻有還不如沒有，我沮喪地刪除了一下午的勞動成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開學，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來講講長跑吧，長跑的知名人物都有誰呢？我開始回憶這幾屆奧運會，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫院的“英雄”，而且他的家鄉是在非洲南非一個貧民區里，能取得現在的成績，實在是不容易！并且前兩天同學們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！
萬事俱備，只欠東風！
演講的作文8
我這個人很怪，平時膽特別大，有時連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺。
記得一次語文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是，我回到家里積極準備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學的贊揚。第二天，我來學校，第一節課語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進來。頓時，我的心就緊張起來了，我暗暗的對自己說：“別怕，我能成功的�！�
演講開始了，同學們一個接著一個上臺演講，而且一個比一個演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿懷信心走向講臺，轉過身面對全班幾十個同學�？吹綆资p眼睛盯著我，我的勇氣沒了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學面前丟臉。于是，一聲沒吭，紅著臉低著頭回到了座位。
這時，語文老師拍了拍我的肩膀說：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當老師說完話時，我想起了《小學語文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續努力，一定能轉敗為勝。
于是，我重新回到講臺上，定了神，大大方方的站在講臺前，把我想要說的滔滔不絕地說了出來，一點也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!
自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著去做，你就會永遠怕它。
演講的作文9
今天的`語文課上，老師讓我們做一次演講，由于上個星期五已經布置預習準備了，所以老師讓我們先在小組里討論。
這次演講題目是：“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題．老師會說出一些學號，是這些學號的同學，就要上臺演講。
正當我興致勃勃地聽著同學們演講的時候，忽然老師讀起了一串數字：“３、１３、２３、３３、４３，”我呆住了，里面居然有我的大號！而且還是最后一個演講。我慌了，馬上認真地看起演講稿來。３３號同學剛剛走上講臺，清脆悅耳的鈴聲便響了起來，下課了！我歡天喜地的笑了笑，幸災樂禍地想：“這鈴聲真是雪中送炭��！”我精神煥發，抖了抖身子，端正地坐在椅子上，等待著老師宣布下課。可老師就像沒聽見似的，全神關注的盯著33號同學走下臺去，意味深長地望了望我。我只好識趣地點點頭，機械地走上講臺。
看著同學們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著我望來，我壯起膽子，大聲地講了起來：“我最欽佩的……”在老師眼神的鼓舞下，我走下了講臺，慢慢地松了一口氣．雖然我的演講斷斷續續，但還算過得去，所以老師毫不猶豫的給了我“優”。
我緊皺的眉頭這時才松了一口氣．我回到座位上環視四周，幾雙眼目不轉睛地看著我，弄得我有點不知所措，人心惶惶．問了問同學才知道，原來我上臺的時候臉色鐵青；演講時臉色泛紅，宛如紅蘋果；演講后臉色蒼白。真是變幻莫測��！
演講的作文10
啦啦啦，啦啦啦，演講比賽開始了！我可得好好想主題。
什么保護環境，夢想，讀書之類的都被講爛了，講別的又找不到事例，講遠離生活的高深的，一些同學可能聽不懂。思來想去，主題沒定好，沒演講的同學倒是少之又少了。
這天看電視時，我竟然瞧見關于狗狗被虐待的視頻，靈感頓時如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來，為何不講不要虐待動物呢？這個主題沒人講過，還比較接近我們的生活。事例，光電視上的就數不勝數了。我很快就寫了一面，可到舉自己的例子時，卻一句話也想不出來�？偛荒軐懳抑吧险n時玩弄一只小螞蟻，被老師發現的事吧。不然就破罐子破摔，不寫自己了�？傻诙煳冶愦蛳诉@個想法，老師建議我們聯系自己的生活講一講，不然怎么能打動大家呢。
中午吃飯，我眼前忽然一白，哎，又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊，早知道近視這么麻煩，當初我就不會偷玩手機了。忽然，霧散了，我眼前一亮，干脆就講保護眼睛吧。班里近視的同學可不少，還能拿哥哥當例子。他因偷玩手機近視還屢教不改，度數飆升，這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多，度數沒長。以此事作主題，不僅能損一下哥哥，還可以順便夸夸自己有自制力，更能保證讓同學們聽得興味盎然，真稱得上一箭三雕啊。想到這，我胃口大開，頭一回吃了兩個饅頭。
相信要不了多久，我的演講稿就可以新鮮出爐了。
演講的作文11
每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便難以忘記那次演講比賽。
記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都在用真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我有點失望，準備了那么久才得了個三等獎。淚水情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我躁動的心情才漸漸平靜下來。
雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優異的成績。
演講的作文12
上個星期五，老師在下午的第一節課上說，下了這節課，我們班每個同學都要上臺演講，當時，我聽到了這個消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。
到了第二節課，老師又說每個同學先打上草稿，當我們班上的同學都寫完草稿時，演講就正式開始了，我們小組先討論了一下，老師說：“在小組里面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學！”。
結果小組里的同學都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當我講完，我這時才松了一口氣，心里想也沒有什么可怕的，不是也完成了！
老師又說：“同學們，你們在這幾個人當中選出來一個演講最好的同學，并給他頒發一等獎的喜報！”，我聽了老師的話，心里想：“能是誰呢？一定不會是自己！”所以就好奇地等待著結果能是誰？結果，全班大部分人都選我，當老師把喜報頒發給我時，我心里特別意外特別開心和快樂！
晚上躺在床上時，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”
演講的作文13
這一周是數學周，全校同學都充實的忙碌著，一年級是七彩板，二年級是拼火柴棒，四年級是巧算二十四點，五年級是拼魔方，至于我們六年級就是數學ppt演講。為了這個ppt我可下了不少苦功夫，我的軍事梁圣娜也立下不少汗馬功勞。我就在一天一天的修改，一天一天的背演講稿，也演練了幾次，為的就是星期五的ppt演講比賽。
盼望著，盼望著，這一天終于到來了，我的心情也久久不能夠平靜，“唉，我為什么偏偏就是2號呢，22……多不吉利的一個數字。”我心里不由得擔心了起來“萬能的耶穌啊，保佑我吧，阿門�！�
一號馮佳佳已經上去演講了，我的心就像懸著一根線，越繃越緊。耳邊響起一首好聽的樂曲，我沉醉其中。不過，我馬上意識到下一位就是我，我拿起稿子，專心的看了起來。不過一會兒，馮佳佳就已經演講完了，我不慌不忙的走了上去，拿起話筒剛想說話卻發現話筒沒開，我左按按右按按，最后還得有王老師出手相助。我先做了一下自我介紹，下面就切入正題，我自信滿滿的講述著關于數學的知識，熟練的操縱著ppt，一張接著一張閃了過去，我的演講也將進入結尾，“謝謝大家，我的演講完畢�！钡紫吕蠋熍c同學鼓起了掌，我的心里充滿了喜悅，我輕輕放下話筒，走回了自己的座位，我的臉立刻紅了起來，那一根線也終于松下來。
這一次演講給了我一次鍛煉機會，在以后的道路必定會出現演講會，那時候我們也能放松心情，不緊張的話，那一定會很精彩。
演講的作文14
20xx年5月12日星期四，杭師大東城中學邀請到了張之路來校演講。張之路，著名作家，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任。
上午第三節課，東城中學初一初二的同學和老師們在校園內行政樓四樓的報告廳參加了張之路的演講。
張之路非常幽默，他先給大家講了個故事。從前，有只小兔子到菜市場去，問一個賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的不給它。第二天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的還是不給它。第三天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的很生氣，說：“假如你明天再來，我要用剪刀把你的耳朵剪掉!”第四天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給我把剪刀吧!”賣菜的不給它。小兔子說：“那么給個蘿卜吃吃采!”張之路的演講主要針對“文學與科學的聯系”和“作文與文章的區別”這兩個主題展開。整個演講別開生面，同學們都沉浸在張之路生動的語言和意味深長的內容中，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”。最后，他向大家推出了他的新作《千雯之舞》。
最后，本次演講在長長的等著簽名的隊伍中結束了。
演講的作文15
今天，我們班舉辦了一場幻燈片演講比賽。演說的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學參與，五位同學當評委，一同學當記分員，兩位同學當主持人。其余的人都是觀眾。演說開始了，我是第一個上場，我開始很緊繃，后來我想要：緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣，便大膽的說道了一起。內容是：“《春雷》三月的一天，風和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。
忽然，天色漸漸的亮了下來，一朵朵烏云從天邊滾滾而來，空中擦過一道雷電，遠處傳到“轟隆”一個亂世佳人。吹一陣狂風，嚇的小蟲往地里鐵環，樹上的葉子也被風的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網上垂下來，逃跑了。緊接著下雨了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子旗號用荷葉做到的雨傘往家回頭。
半個多小時以后，風停了，雨寄居了，烏云騎侍郎了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用討厭的眼光望著蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名，我很高興!
但我會自豪。
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