【必備】演講作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的演講作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文300字 篇1
無論在何種學科的課堂教學中，教師引導很重要，同伴教育也很重要。寫作教學也要為班級學生搭建同伴教育的平臺。有時候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對學生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動影響是網狀的，這種影響力有時超乎我們想象。另一方面，從心理學角度而言，學生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長轉變為同學，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評價，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動中的表現，他們往往會盡可能展現出自己的最佳形象。
因此，在我的語文課堂上，一直重視和強化同伴教育，寫作課亦是如此，我十分重視寫作活動課程的設計。一學期的演講活動，我驚喜地看到了學生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的激烈的頭腦風暴、作文中的潛移默化。同時，我也驚訝于在傳統的語文課堂上表現平平的學生竟在演講活動中大放異彩。正如班內學生樂菁雯所言：“ ‘讓每個同學有一個完全展示自己的平臺。
演講作文300字 篇2
“撲通，撲通，撲通”我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說：“今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持�！蔽易叩街v臺上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼里就要“蹦”出來了。腿有些發軟，還有些發抖。教室里非常靜，連一只針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：“時間如水，一個快樂的五.一假期過去了，
我的話音剛落，臺下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點評了一下：“嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好，希望我們班以后再多幾個嚴佳琪……” 我的心里充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天！
演講作文300字 篇3
班隊活動開始了，王老師說：“今天，我們舉行‘偉大祖國’的主題班會，你們都準備好了嗎?”王老師的話音剛落，我就把手高高地舉了起來。
王老師開始點名了，可是第一個不是我。我在心里不停地喊：王老師，點我吧!美麗的香港我可是準備了好久呀!終于第二個輪到了我，我可得抓住機會好好表現一下，我拿著演講稿和圖片往臺上跑去!
我開始滔滔不絕的講著美麗的維多利亞海港和紫禁廣場、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂的迪斯尼樂園和刺激的海洋公園。同學們有好多都站了起來，眼睛興奮地看著我的圖片，時而歡呼、時而尖叫，我越講越來勁，當他們看到我在星光大道上印著成龍大哥的手印是，他們更是笑得前俯后仰!
我的演講很快就結束了，教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著我不停的鼓掌，好像在說：好樣的!你真棒!我心里美滋滋的�？墒牵蚁聛聿虐l現還漏了一個精彩的片段沒有講，我下次一定要做好更加充分的準備，爭取表現得更好!
演講作文300字 篇4
聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢，我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
演講作文300字 篇5
這學期我參加了演講比賽，那是我第一次參加演講比賽，印象深刻。
記得那天，在王老師的帶領下我們很快到達了目的地，我去了目的地的禮堂。音樂鈴聲響了，比賽很快就要開始了。我看著前面的選手演講，又看看下面烏壓壓的人群，想到自己是第一次參加演講比賽，心里一下子就緊張起來。我的頭上開始出汗，汗珠一直往下流，兩條腿軟軟的。
時間過很快，輪到到我上場了。我心想：我能行嗎？如果忘記稿子怎么辦？同學們會不會嘲笑我當我站在比賽臺上，拿起話筒的一瞬間，我什么都不想了，滔滔不絕的開始了我的演講。
最后比賽成績馬上要公布了，我的心像有只小兔在砰砰亂跳。當我得知我獲得了二等獎，我高興的手舞足蹈。
回家后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我很棒呢！我心里美滋滋的，心想：這次比賽榮譽是用自己的勤奮練習換來的，以后我一定要加倍努力學習！
演講作文300字 篇6
每一個人都有夢想，我也不例外。
我的夢想是當個教師，當教師賺錢不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業，每天多么勞累呀，還時不時要為學生操心。作為一個愛美的女士，做再多的面膜也補不回原來白里透紅的皮膚。那大家一定會問我，為什么會想做這份吃力不討好的職業呢？告訴你們吧！我經�？匆娨恍⿲W生抽煙、打架、去游戲機室樂不思蜀、夜不歸家，我看著都心痛，我覺得與其默默地看著他們年紀輕輕讀書不成，在外游蕩，甚至養成不良的行為，一個一個進警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益于社會。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識的海洋。我還要聯系家長和社區，共同來關注孩子的成長，舉辦有趣有益的活動，讓孩子樂在其中，健康地成長。
當教師不能賺大錢。但是當人民教師的意義并不在此，教師不過是個名稱，真正的含義在于幫助每一個人，讓他擁有知識；幫助每一個人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢想。
演講作文300字 篇7
為了豐富我們的課余文化生活，學校組織了“我讀書我快樂”演講賽比賽，邀請三年級、四年級16個班級都來參加。這次活動中，我順利的通過班級選拔、學校預賽，代表三年級四班參加最后決賽。
12月2日在學校2號教學樓四樓會議室舉辦“我讀書我快樂”的決賽， 15名選手進行了一場別開生面的比賽。當主持人念到“五號選手三年級四班楊曦文”此時此刻，我的心情非常緊張與激動，因為風寒感冒我的嗓子沙啞，語速又快，可我一看到臺下微笑媽媽，我頓時有了信心，清了清嗓音、抬頭挺胸，面帶微笑的登場，大聲地、帶有感情的朗讀著。結束后我在臺下欣賞其它選手的演講，他們有的有感情的朗讀還不忘動作、有
的.邁著整齊的步伐用動聽的聲音的朗讀著關于自己的讀書故事、有的穿戴整齊不慌不忙的演講，最后由學校的評委團分別選出一、二、三等獎、優秀獎、優秀指導老師獎，我獲得了二等獎，也算是為班級集體爭光和自己多日來努力的獎勵。
通過這次讀書演講賽，使我們了解到同學們的讀書故事，知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書、愛上讀書，也從中學到了古今名言和優美的語句，懂得與書為友，養成愛讀書的好習慣，從而享受讀書的快樂、讀書的幸福。
演講作文300字 篇8
今天，是9月18號，是我進入小學后的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會課上。
今天早晨，我來到學校時，想到今天是我進入小學后第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準備。我雖然非常高興，可是，我上課時卻沒有分心。不過，因為今天中午的時候，我們需要寫字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開始演講。我講的題目是《中國的傳統節日——中秋節》，因為，明天就是中秋節，因此我講了中秋節的文化，還做了16張PPT，不過這次是媽媽幫我做的，下次我要自己做。我十分高興，演講時，小朋友們都認認真真地聽我講話，我非常驚訝。我請了三位小朋友回答問題，我簡直不敢相信，他們個個回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完后，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地說出來。班主任居然給了我一個大大的擁抱，我十分激動。放學后，媽媽去問班主任，還沒等媽媽開口，班主任就說，我說得很棒，我十分快樂！
演講作文300字 篇9
竟班長演講稿尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天走上講臺與同學一起竟爭班長一職，我充滿了信心，我想，下一次站在這里里必定是我的就職演說。
我叫嘉悅，以前當過兩三回班干部，但我還是覺得我缺乏經驗。所以，這一次我把以前當班干部的歷史都翻了出來�？偨Y經驗。首先，我認為自信是成為的一半，做班長一定要嚴于律己，以身作則。其次是管理班級的方法。這樣你才會得到大家的信任和支持。
我如果當上了班長，我一定會認真負責渴盡所能為好老師的小助手，譬如早讀課管好紀律，早操整理好隊伍，認真收發作業本等等。我還要以理服人，和同學們團結一致，互相幫助，共同進步。
我認為，一個好的班級必須要做到分工合理，認最有能力的人去做她最能勝任的事。其次，在每一次班集體開展活動的時候，我都會給同學們的意見和想法都綜合起來，設計一個讓大家都滿意的方案。最后，我還會成立一個互動小組，讓成績好的同學幫助成績不好的同學，讓每一個同學都感受到集體的溫暖。
也許我并不優秀，但我會腳踏實地的做好每一件事，請大家給我投上珍貴的一票！
謝謝大家！
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