(集合)白楊樹的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的白楊樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白楊樹的作文 篇1
在我們學校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。 春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場??的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩�！娜找雇恚先藗儛墼跇湎孪缕濉⒘奶�，小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的游戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當白雪覆蓋大地的'時候，誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退卻或躲避雪彈的時候，白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹。
白楊樹的作文 篇2
在我家門前，有一棵白楊樹，那是一顆陪我度過了六個春秋的白楊樹，所以我和它感情很好。
我剛見到那棵白楊樹的時候，房子剛剛裝修好。它和一些其他種類的樹苗一起被綠化工運來。那是，它還不足一米高，與現在高大的白楊難以同日而語。但是，它雖然矮小，卻非常挺拔，就像個剛毅的軍人一般，這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。
從那以后，我每天都會抽出一點時間和它在一起。和它在一起時，我會被它挺拔的身軀所感染，讓我也變得精神抖擻，心情也不禁好起來。就這樣，六年的日子如流水，一閃而過。
現在那棵小白楊已經長成經歷過無數風雨，擁有著粗壯挺拔的樹干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹了。它生長的飛快，原先我比它高出不少，現在它卻已經到了我遙不可及的高度了。
而我越發佩服它的'耐力和精神了：春天，風非常大，它一直站穩腳跟，只有幾片剛長出的新葉隨風搖擺；夏天，大雨下個不停，燥熱的天氣讓人喘不過氣 ，它卻挺直了腰板，勇敢的接受了風雨的洗禮；秋天，寒霜過后，葉落歸根，它默默的看著悠悠落下的枯葉，惋惜不已，卻還是昂揚的站立；冬天，白雪覆蓋了整個世界，也蓋在了它的身上，它卻依舊挺秀，直接藐視蓋在身上的積雪，傲然挺立著自己的身軀，把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時光中，它越長越高，越長越挺拔。
通過這棵白楊伙伴，我明白在生活與學習中，不要害怕挫折，害怕失敗，要敢于面對它們，挺直腰板，去勇敢的打敗他們吧！挫折與失敗是不堪一擊的弱者，我們只有戰勝他們，才能茁壯成長，做生活的主人。
抬起頭，門前的白楊在篤定的注視著我……
白楊樹的作文 篇3
白楊樹我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個個高大，挺拔。長得比六層樓還高呢。一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風景線”�？�，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌�？粗犞�，一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個問題一直困擾著我，我便去請教爺爺。
爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長。不過，你說的也對，降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的'。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c了點頭。另外，我又從電腦上找到了關于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強，而且它的樹干非常結實，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。
高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。白楊樹樸實、頑強，是我們人類的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長。
白楊樹的作文 篇4
白楊樹從小就身體強壯，長得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹覺得自己玉樹臨風，很看不起小草。
“喂，小草，你這樣弱小，如果大風來了，你還不得被風刮跑呀！”白楊樹不屑一顧地說。
“才不是呢！”小草天真地說。
一天，刮起了10級大的風。小草柔軟的身軀隨風擺動，毫發未傷。而白楊樹還是那么直，不軟弱，也不動搖。
“小草，你應該像我這樣，遇到風沙，堅強不屈呀！”白楊說。
“白楊大哥，我勸您一句，大丈夫應該能屈能伸，如果再不低頭，會有生命危險的�！毙〔菡f。
風越刮越大，白楊樹終于支持不住了。“咔嚓”一聲———斷了。它的.半截身體在空中被風卷著。而小草依然是完好無損。
白楊樹直到這時才覺悟了，原來小草說的話全是對的，能屈能伸才是正確的。
第二年春天，白楊樹又重新獲得了新生，它按照小草的話做，果然長成了一棵挺拔的參天大樹。
白楊樹的作文 篇5
在白色的教學樓前，寬闊的操場東側，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍天、白云的'映襯下，構成了一幅美麗的畫卷。
在這幅畫卷里，白楊樹一棵挨著一棵，像一個個兄弟，緊密的團結在一起，為一小守護著，守護著一小的安寧。
這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹干非常粗，要一個人張開雙臂才能抱得過來。
微風拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響著，好象在說：“歡迎來到一��！”
摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點苦，也有一點軟，口感不錯，味道欠佳。
你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。
白楊樹裝點著美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。
白楊樹的作文 篇6
【篇四：童年的白楊林】
我的家鄉是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風習習，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰士，矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。
媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛白楊林，是從它的眼睛開始……
每當我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責備默默地看著我；有的'像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發的注視著我。曾記得，當我當上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內心的感受。就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補我內心的空虛。好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進莊稼地。近了，更近了�？删彤斘易叱瞿且豢�，我愣住了。我看到大楊樹已經成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著。我簡直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶。
白楊樹的作文 篇7
我們的學校里有幾棵大楊樹，一年四季都那么的有精神。
楊樹的葉子是心形的，前面尖尖的，后面寬闊平滑。葉子邊緣光滑的很。春天的時候，就像小碗的碗底一樣大小。一片片葉子羅列在一起，綠得耀眼，好像是用什么東西染過一樣。摸上去滑溜溜的。
最值得一提的，是離我們最近的沒有人注意的楊樹的`花。楊樹的花就像一只毛毛蟲，有“頭”有“尾”的，而且身上還有毛毛。這種花的“頭”是深紅色的，硬硬的是頭上的“盔”；他的“尾”泛著淺淺的黃色，點綴著黑色的斑點，軟軟的向小貓咪的尾巴；他的“身子”上長著黃色的毛，就像一只滿身都長滿刺的蟲子。他看上去很可愛。但是他沒有丁香花那樣香，梅花那樣美。
這就是學校里的大楊樹。
白楊樹的作文 篇8
她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來沒有想過，自己這么快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學。
我愛我的學校，尤其喜愛她的美麗。
當你走進學校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因為那太美，太富有詩意了。
當你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會在你我的'心情中產生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊，在夏日晚風中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風吹起我的頭發，風里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風，風也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。
學校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風景，它們還象征著一個個青春燦爛的學生，一個個朝氣蓬勃的人材，一個個為祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學子路”、“人才路”上，望著學校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時光飛逝，白駒過隙，五年的時間一下子就流過了，人生有幾個五年呢？五年的時間，早已在我們之間產生了默契，產生了感情，產生了許多無法名狀的內涵。
當初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因為有夢就有遠方；在這里我懂得了奮斗，因為奮斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學會了耐心，學會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收獲的拼搏。親愛的學校，親愛的濟南中學，親愛的白楊樹，我的朋友，我會為我對你立下的誓言而負責，我會讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠方。
白楊樹的作文 篇9
玉門，我的家鄉。外地人說是“鬼都不來的地方。”但我的父老鄉親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會向上生長，連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢�！�
開始，我對這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學的，滿戈壁都是�！焙髞恚ㄟ^學習了解了白楊樹的生長習性，不由得對它肅然起敬。
白楊樹是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨白楊樹枝繁葉茂，給玉門帶來了無限的生機與活力。
我的`父老鄉親躬身踐行了白楊樹這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進喜發揚“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的頑強拼搏精神，帶領父老鄉親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子，為我們留下了不朽的精神財富。全國勞模顧天祥發揚“人進沙退，戰天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫了“沙進人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強工興市轉型跨越”發展戰略目標的指引下，在大漠深處奏響了“風力發電、光伏發電”的雄偉樂章。那一排排轉動的風機和那一排排筆直挺拔的白楊樹相互映襯，構成了玉門最亮麗的風景線。
我愛白楊樹，更愛我的父老鄉親！
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