【熱】陽光燦爛的日子作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，希望能夠幫助到大家。
陽光燦爛的日子作文1
陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個人都渴望陽光燦爛的'日子。
我焦急地等著一路公交車，突然一位老爺爺一瘸一拐地走來，我心想都這么大歲數(shù)了，怎么還坐公交車，車上的人那么多，磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的，公交車來了，看到這么大歲數(shù)的老爺爺，我小心翼翼地把他扶上了車。他沖我微笑了一下。我也回這個老爺爺一個燦爛的微笑，我扶老爺爺坐在一個空座上，我們友好的交談了起來，我問他為什么不打出租車，老爺爺說現(xiàn)在退休了，花的都是子女的錢，他們掙錢也不容易，能省點就省點吧。
聽完這些話，我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不由自主地從眼眶里流出來，像個調(diào)皮的孩子，怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間，我突然明白了父母的苦衷，真是可憐天下父母心啊！
面對初春的陽光，我心里更踏實了，因為我又向成熟邁進了一步！這又是一個陽光燦爛的日子！
暑假開學后，我的好心情被破壞了，我的語文成績下降了，甚至不及格。我的心情一下子就跌進了谷底。這時老師給我換了一個同桌，這個新同桌的語文成績非常好，過了一斷時間，我在同桌的幫助下，成績有了提升。期末考試我的語文成績居班級榜首。陽光燦爛的日子又回來了！
陽光燦爛的日子，心花怒放！但我知道，這是需要我們的付出和努力的！
黑龍江省安達市任民中學六年二班六年級:陳默
陽光燦爛的日子作文2
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的'日子是我們對美好未來的追求，那美好未來的渴望。
小學畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一起悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那么的充實，那么豐富。又是一個陽光燦爛的日子。
又是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時考慮得卻非常仔細，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的日子總是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
黑龍江省安達市第二中學七年五班初一:耿玥
陽光燦爛的日子作文3
今天是元旦，是20xx年的開端，昨天就是20xx年的最后一天，我們每個班都舉行了元旦聯(lián)歡晚會。在我們班里，用兩個字來形容：“熱鬧”。
這天陽光明媚，冬日的陽光灑在臉上，無比幸福，校門口的幾棵樹仍生命力旺盛，每個人的心情都那么舒暢。
在這個晚會上，我報名參加了好友王唯貽導演的話劇《一家人》，我演的.是室友一，名字叫小蘭。這個故事主要講了從小被奶奶撫養(yǎng)的顧小北在奶奶去世后，自己離婚的親生父母來爭奪她的撫養(yǎng)權，也就是為了奶奶留下的百十來萬的積蓄，之后小北在課堂上與與老師吵架。在后來的一天與老師和室友們的安慰下，這件事圓滿的結束了。
我們幾個“演員”欣賞了一個又一個精彩的節(jié)目，有搞笑的，有感人的，還有神秘的……這時，主持人又開始報幕了，該我們表演了，我懷著忐忑的心情走向教室中間。
話劇從搞笑到感人，顧小北上課時心情煩躁，李紅雨演得栩栩如生，簡直棒極了！當然，其他演員也不賴，圍在一起討論如何救小北。后來通過我們幾個的勸導、安慰，小北心情漸漸好轉，講的句句是真理。“小故事大道理”。這個話劇告訴我們：朋友就是依靠，老師就是避風港，有愛就有家，要變得堅強。
沒錯，這就是陽光燦爛的日子！好耀眼的感覺。
陽光燦爛的日子作文4
我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。
小學畢業(yè)的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一齊悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活就是那么的充實，那么豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。
又就是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！
陽光燦爛的.日子總就是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！
陽光燦爛的日子作文5
天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍，藍布的邊緣微微泛起了紅光，深藍的幕布又變成了淡藍。
陽臺上，我享受著業(yè)余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩吐出，霧氣從上揚的嘴角表過。覬覦已久的晴天終于來了。
走出門，踏上單車，我后頭看了眼父親，微風緩緩吹過。清晨的陽光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。
單車駛上柏油路，我與父親并排前行。陽光漸漸強烈起來，照亮我和父親前行的路。路上的'車輛也漸漸多起來，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開了門，我們一點一點地接近目的地。
轉眼間，太陽升到了我們的頭頂，迎面吹來的風也散去了寒意，柔和，溫暖。
停下車，跳出，轉頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風吹來，吹到我們臉上，吹到路旁樹葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯，互相結合，繪出一幅絢麗的山水畫。仔細回想，這是多久沒有享受的了。
凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭。回想起曾經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。
陽光燦爛的日子作文6
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是快樂的，陽光快樂的日子是暢爽的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的`心情而決定的。
我玩得有一點累了去超市買了一瓶水，從超市回來的時候天有點陰了。我邊喝邊往家走。無意間，我把手放進了我的口袋，我站在了那兒，因為我的口袋里竟然一分錢也沒有了。我回想著我去超市的過程，但最終也沒有找到什么疑點。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的希望，因為我很愛丟失東西爸媽也知道，畢竟來這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口，我看見了一個老奶奶，她旁邊有一個絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見我東張西望地走過來，就走到我的身邊說：“孩子，你在找什么？”我當時正因找不到錢而氣惱，我說：“我的錢丟了。“奶奶，是我太著急了，您等幫我找找嗎？”“孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的。”奶奶把錢給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽光燦爛的一天。
那是因為一次語文考試，我的語文成績通常都是90多分，而那次考試我考了100多分，被人都不相信是我自己通過自己的努力取得了好成績，我很難過，老師有一次說：“張帥透過努力去得了好成績大家要向他學習。”老師和父母的表揚讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。
哈哈！陽光燦爛的日子！
陽光燦爛的日子作文7
不是所有日子都是沐浴在陽光下的，不是所有人都活在燦爛的陽光下
——題記
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的'聲音都能聽見……在這無聊的寒假里，我想找點事做。我來到了居委會想?yún)⒓狱c活動。
我來到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個綠色的徽章說：“把這個帶上，跟我來。這個組。這里剛好缺一個人。”我們坐在一起，聊得很熱乎。
等了一天左右，我接到了第一個任務是看望一個空巢老人。又是一個社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊準備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。
來到了老人住的小區(qū)，我遠遠地看到了老人所住的陽臺上有著幾盆想枯萎的花草。我們來到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個坐在輪椅上的老人，拿著一本書悠然自得的坐著。我們走近她，說明了來意。老人讓我們進去。
一進門，看到了餐桌上放著一碗粥，問老人吃過沒，老人說吃過了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個塑料袋，里面裝著巧克力。個我們了沒人兩塊，然后帶我們走向陽臺。
老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽臺上沒有像其他人家的陽光燦爛的光景。
我們拿出道具，表演了起來，老人也看起來很開心，不時也鼓鼓掌。
我們在老人家度過了快樂的3個小時，老人沒有在陽光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。
陽光燦爛的日子作文8
來軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔任第21桌的桌長。桌長要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕緊回過頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO有紅旗桿的小操場，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的`還是最后我們學校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
陽光燦爛的日子作文9
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓，早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹。“同學們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓。”大家都目不轉睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的`珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
陽光燦爛的日子作文10
早晨醒來，從窗戶里射進兩三方斜斜的太陽，悄無聲息地在我臉上摩挲著，覺得溫暖而舒適。溪水被陽光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽光照回了，飛快地扇動著翅膀，向他恭賀問好。柳樹被陽光驚動了，一陣微風吹來，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽光的滋養(yǎng)下茁壯成長。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來植樹吧！挖開一個小土坑，用雙手親自播種下那滿載著希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊涵著我們的心血與快樂，期待它就像我們自己一樣，快快樂樂，天天向上。陽光，在希望期待中默默培育著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來運動吧！隨著陽光的腳步飛奔在操場上，高大的身影與陽光交相輝映，灑下的`每一滴汗水，邁出的每一個腳步，都與時間作著賽跑。陽光，也在歡聲笑語中陪伴著你。
陽光燦爛的日子里，讓我們一起來學習吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對知識的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉著，陽光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿面地說：“孩子們，你們真棒！”陽光，在瑯瑯書聲中注視著你。
春天，一個多么美好的季節(jié)，在陽光燦爛的日子里，我想讓世間的萬物都勃勃生機，我們的未來更加美好！
陽光燦爛的日子作文11
春天，縷縷陽光從薄薄的云層中穿過，照耀在缺乏生機的田野上，和煦的春風催醒了山川田野，翠綠的小草又一次破土而出，嫩芽重新回到了枝條上，春天來了。
春天的陽光，特別惹人喜愛。在一個陽光燦爛的日子里，我和我的伙伴離開了喧囂的都市，水泥街區(qū)，來到了位于東海之濱的南匯，看著郁郁蔥蔥麥苗，呼吸著新鮮的空氣，沒有了往日的壓抑，輕松自如的感覺油然而生，看著一望無際的田野，令我心曠神怡。
我看到農(nóng)民正在田里勞作，他們拿著鋤頭為麥子松土，不遠處，我看到一個和我差不多大的一個男孩子趕著一頭牛走過來，男孩子把牛交給了耕地農(nóng)民，農(nóng)民把一樣東西挎在牛背上，這個東西還與地上一個比較大的像是幾把連著的鏟子一樣的東連在一起，我很納悶，這些是什么？他們要干什么？看到我的疑慮的眼神，農(nóng)民告訴我鐵的東西是鐵犁，挎在牛背上的是鞍子，他們準備用牛來翻地。
通過農(nóng)民的介紹，我知道了什么是耕地，什么是翻地，耕地的工具是什么，翻地的工具是什么，我還看到了怎樣耕地，翻地又是怎樣翻的。今天我親眼看到了農(nóng)民的勞作，也體會到了粒粒皆辛苦的含義。
今天的郊游雖然沒有什么特別大的'收獲，但是我看到了一些真實的田間勞作的場景，也知道了一些農(nóng)業(yè)工具，還是蠻高興的，在太陽的護送下，我和我的伙伴結束了這一次郊游，又回到了繁華的都市。
陽光燦爛的日子作文12
我在草坪上躺著，和煦的陽光普照著大地，也溫暖了我的心！
我望著蔚藍的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見不到一絲陽光，而我在這溫暖的而陽光底下和伙伴嬉戲！
我決定收集陽光，讓爺爺也能像我一樣被陽光籠罩著，太陽光可以殺菌，要是爺爺能看到陽光，這樣他的病就可以趕快好起來，陽光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來走去，讓陽光照到裙子上，我心想：多轉一會兒，陽光會累積在裙子上，這樣就可以把陽光送給爺爺，我在草坪上轉來轉去直到累了才停下來，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽光逃走。
我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對爺爺說：“爺爺，我把陽光給你帶來了，希望你趕快好起來。”爺爺對我的行為舉止感到很奇怪，說：“在哪兒啊！”我放開裙擺笑得燦爛的'說：“爺爺，陽光在這。”可是陽光沒有出現(xiàn)，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說：“原以為這樣能帶來陽光，是爺爺?shù)牟『闷饋恚墒鞘裁匆矝]有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，勉強的笑了：“傻孩子，謝謝你。”說完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑容讓我的心情好了起來。
在這陽光燦爛的日子，我經(jīng)常扶著爺爺去曬太陽！
陽光燦爛的日子作文13
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過氣的教科書，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽起來旁人或許覺得我們幼稚，但對于我們來說，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰都快樂，拿著手中的膠棒不停地揮著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒有試過笑得如此開心。
“你看，原來泡泡會越飄越薄”她驚奇地說。“就像生活一樣，所有的事情都會隨著時間的演變而淡化，再不開心、再痛苦的事都會過去的……”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽、是肯定。
泡泡漫天飛舞，就像一個個淘氣的.小孩在我們的秘密。“如果我們可以經(jīng)常來吹泡泡，坐在這圍墻上聊天就好了，你說是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個孩子的向往，又或許說這是一段最純真的對白。其實，我那時在心中暗暗地說：“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽光的溫暖，因為我們是最好的朋友。
臨走時，不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡，每一個泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽光，成了我們友誼最美好的見證……
陽光燦爛的日子作文14
對于我來說，小時候的陽光就是人生中最燦爛的日子，沒有煩惱無憂無慮。傻笑著，玩鬧著。
小時候的生活，在我眼里簡直就是人間天堂，不用寫這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫完沒？今日教的會了沒……啊真煩！而小時候只是玩、吃、睡，此刻在他們的字典里從來作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽光燦爛的日子，好幸福啊！
在我的那段陽光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一齊，每一天，能夠說是過的異常的充足，從來不會無聊，有時和奶奶一齊織毛衣，有時陪爺爺一齊釣魚，到了中午，我就能夠大睡一覺，醒了之后繼續(xù)玩，無憂無慮。而我此刻每一天，天還沒全亮了我就起來了，之后就到校，馬不停蹄的寫作業(yè)、背書，手中的筆，就像要長在自我的手上一樣，每一天到了放學的時候回家吃晚飯，繼續(xù)寫。寫著的時候，還得收到爸爸媽媽，的各種問題比如：今日***了？教師教的會不會？今日做的題目錯的多嗎？…。造成一大堆的.煩惱比如：今日沒有考好，如何向爸媽交代，上課的，沒有聽懂又則么辦？一系列問題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。
此刻的生活跟小時候比比，真的差距太大。此刻的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長大的我，真的不明白以前是則么想的，這么完美的生活過的不要太舒適了。
所以，我此刻異常向往能再次回到小時候那段燦爛完美的日子。
陽光燦爛的日子作文15
今天陽光很燦爛，操場上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統(tǒng)一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動之情溢于言表。
輪到我們上場了，孩子們排著整齊的隊伍，隨著我的指令緩緩前行。到達指定位置做好準備，熟悉的音樂再次響起，我們開始向大家展示多日來的成果。站在隊伍的前邊，我看不到孩子們的表現(xiàn)，不知道他們的`動作是否規(guī)范，隊列隊形是否整齊。但看著評委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現(xiàn)的都很棒。可能是因為緊張，我感覺精神有些恍惚，以至于在某個時刻，動作慢了兩拍。也可能是陽光太刺眼，照的我視線有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。
終于結束了，走下臺的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學生看見了，問我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著點了點頭。他又問：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家。”多日來的辛苦總算沒有白費，我們獲得了第二名的好成績。“作為獎勵，今天晚上沒有家庭作業(yè)。”我對他們大聲說。“哇哦”，孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時表現(xiàn)很一般，甚至很多時候總是惹我生氣，但在正式比賽的時候，他們還是挺給力的。看著他們得獎后一個個手舞足蹈的樣子，打心眼里覺得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。
今天陽光甚是燦爛，又是美好的一天！
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