陽光燦爛的日子作文

時間：2023-02-02 13:52:02 陽光我要投稿

陽光燦爛的日子作文集合15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

陽光燦爛的日子作文集合15篇

陽光燦爛的日子作文1

　　從春天艷麗的桃花，夏天含露的蓮花，秋天如金的菊花，冬天凝霜的梅花，總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開，就會有一段記憶浮起。

　　——題記

　　時光老人交給我們一把把雕刻刀，讓我們去雕刻自己完美的人生。有人刻出了一聲聲歡笑，而我，卻刻下了一道道悵惘。

　　那天，陽光格外燦爛。

　　獨自坐在庭院的樹蔭下，我在斑駁的光影中翻弄著畫報。不一會兒，畫報就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的`我，只能靠著樹，抬頭呆呆地望著那角四方的藍天。

　　一個大男孩隨他的身影閃了過來，他捋著高高豎起直發：“我們做朋友吧！”“什么是朋友？”我癡癡地問。“朋友，就是和你一起玩，一起成長，一起分享的人！”他肯定地說。

　　斑駁的光影中，我們拉鉤的手指，想要永遠抓住這片陽光。

　　拉起手，我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下，野花朵朵，綠草茵茵，溪水潺潺。

　　挽起袖子，扎好褲腿，我們用溪邊的紅泥和石子，筑好了一座座童話城堡。每個城堡都建造了螺旋滑道，我們捧來溪水從屋頂一漏，一個個水孩子就坐著滑梯盤旋而下，跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將，放進護城河守衛城堡。

　　我們在草地上瘋跑著放風箏，讓笑聲與風箏在陽光下自由飛翔。累了，倒了，他變魔術似的拿出一大袋零食，和我一起躺在草地上分享。

　　我們一邊吃一邊翻看他的相冊。翻到他與一個男孩的合影，我問：“這是誰？”“我的朋友。”“他現在在哪兒？”“去了遠方，一座我不知道的小城。”他喃喃地說。靜了一陣，他仿佛自言自語：“再過一星期，我也要去遠方讀書了……”

　　陽光依然燦爛，只是美好的童年，為何總是這樣短暫？

　　朋友就像積木，成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天，當這塊積木被命運之手抽走時，總會讓人若有所思而若有所失。也許，這就是友誼吧？

　　在另一個陽光燦爛的日子里，我遇見了一個小男孩……

陽光燦爛的日子作文2

　　冬日里，暖陽陪伴在身邊。回眸間，陽光蹦跳在我的臉龐上，溫暖著我。這陽光燦爛的日子多么美好，溫暖了我整個冬日。而那記憶中陽光燦爛的日子，又是多么美好，令人懷念……

　　憶起舊時，太陽總是高高地掛在天空，時時刻刻地照看著玩耍著的我們。太陽很美好，很溫暖，一點不強烈。

　　小時候貪玩，一到下課就跑出去玩。記得那時最愛玩一個叫“警察抓小偷”的游戲，叫上一大群同學，石頭剪刀布，輸的人當“警察”。那個時候玩得不亦樂乎。我享受在陽光下自由奔跑的時光，享受你我間追逐奔跑的快感……

　　每當有人將我定為獵物時，我總是在拼了命地奔跑，不知疲倦。跑著跑著，卻還要回頭看，看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關鍵時刻，我一個急轉彎，一拐，那人往往要再沖出去一段距離。而我此時便可以趁此時竄到別處去，甩了那人。多少次我的計謀得逞，多少次我沾沾自喜……

　　一次下課玩耍時，我們又在陽光下奔跑著。我被人追趕著，極速地奔跑著，越過人群，心里打算著故技重施。我好不容易抓住個空隙，正準備閃過去。誰知道，突然冒出來一個人，我下意識地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當時我躺在地上，喘著氣，還沒有反應過來發生了什么，回想著剛剛的情景，一大群人就圍了上來。跳皮筋的`姐姐們也走了過來，她們扶我坐起來，揉揉我的后腦勺，問我有沒有事兒，還很嚴肅地叫我不要跑這么快，可能是因為我打擾了她們吧。知道嗎？我當時竟然還不知道疼一樣在笑，已經到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經響起。

　　一到下課，我們又在陽光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒有吸取剛才的教訓，好像剛才的事情完全沒有發生一樣。我在奔跑著，在笑著，仿佛看見了旁邊姐姐們對我露出無奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過，不曾停歇。那時天空很藍，太陽很燦爛，陽光很溫暖。我們奔跑著的每個人臉上都洋溢著純真的笑容，甚至比陽光更燦爛、更暖。

　　時隔多少年，那陽光下奔跑的情景和歡聲笑語，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺得好像是昨天發生的一樣。那陽光燦爛的日子，一直溫暖著我。

陽光燦爛的日子作文3

　　陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。

　　鏡頭一：

　　下課了，化學老師卻半步不得移，被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學有的站在隊伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團團圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的'課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計時，融入每個人的心里，暖暖的。

　　鏡頭二：

　　陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風的喧囂，正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。腳踩進水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學飄逸的秀發，不作聲的與她同排前進。發現她額前的頭發也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。

　　鏡頭三：

　　考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉過視線，忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

　　那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對三年情誼的眷戀。

陽光燦爛的日子作文4

　　夏末秋初，是時光最美好的年華。空氣里肆意著氤氳好的溫暖，被鍍了層金邊兒的樹葉沙沙的笑著，地面上是大小不一細碎的斑駁。

　　風來人醉，一切都是剛好的稱心如意。

　　我悠閑地蹬著自行車，因為剛學不久，有些搖搖晃晃的前行。微涼的風穿過被陽光曬的暖洋洋的身體，真是種輕而易舉的享受。我正琢磨著，卻沒看見迎面走來的人。只聽一聲刺耳的剎車聲，便知我闖禍了。

　　撞了什么人？會輕易饒了我嗎？冷汗不知趣的到處蔓延，手心里的冰涼和天氣格格不入。忐忑不安地打量受害者，心又涼了半截：竟是個滿頭銀絲、高瘦樸素的老。不由向后退了幾步，腦海里飛快閃出新聞中蠻不講理的老人以及他們咄咄逼人的子女……完了，這下完了。只是我錯在先，又無處可逃，只得強忍著淚水慢慢挪向老，語不成句的連連道歉。刺眼的陽光似那無處不在的利劍，不容我躲閃與抗拒。此時的我就像一只任人宰割的羔羊，垂首等待命運的安排。

　　老人扶著墻，頭上布滿了密密的汗珠，故作的波瀾不驚讓他的痛苦不言而喻，自行車輪的碾壓加上突如其來的驚嚇，使得他的臉色更加蒼白。

　　我閉目等待暴風驟雨的降臨，沒想到老人緩緩開口：“孩子，剛學車吧？多騎騎以后再上路，不然不管對你還是我都很危險的嘛！”他臉上掛著慈祥的笑，有些調侃地說：“爺爺又不是妖怪，瞧你的小模樣兒，楚楚怪可憐的。”我笑了，帶著一絲愧疚，一份感激。再也無話，就愣愣地看著爺爺一瘸一拐的消失在噪雜的人群中。

　　回味老人的笑，像是早已定做好了似的，如期綻放。回味老人的話，像是早已醞釀好了似的，娓娓道來。一場突如其來的意外，有著意外卻又正常的結果。老人的寬容，老人的風趣，老人的善良，老人的風輕云淡，如此季節，從容溫婉。我感動著，慶幸著，更懷著無盡的.歉意和謝意。是他，讓一個無心犯錯的孩子得到寬恕的機會，也讓她得以寬恕自己。

　　我慶幸，自己遇到了這樣的老人，也懂得了盡量的去體諒每一個生命。心懷博愛，盡管受傷，也不會痛。他人的解脫，也是自己的幸福。

　　萬物連同我的人回到了最原始的平靜，只是又多了一股幸福甜蜜的風，吹動我的心弦。

　　陽光莞爾，更為燦爛！此時的我，也能折射出一抹美麗的色彩！

陽光燦爛的日子作文5

　　寒假開學后，我的座位調到了教室南面靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因為一次數學考試

　　我的數學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學學得最棒的`。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。

　　那次期中考試，陽光比春天更為燦爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我就被幾道題難住了，腦門兒上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去，考完試再回來。”我們的數學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

　　我順著他指的方向看去，那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。

　　我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的”原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注視下，離開了那個“是非之地”。

　　通過那次期中考試，我終于意識到，不做一個成績優秀的學生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

　　臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

　　期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上寫著試卷。不知何時，陽光籠罩了我，我的額頭沁出了汗珠。這時，數學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試。”

　　我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“這里太曬，影響你做題。”

　　原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來

陽光燦爛的日子作文6

　　帶著所有的歡笑和淚水，在經歷了日月流沙之后，華頌充滿了陽光。題詞是我抬頭太不小心了，窗外一米的陽光讓我心痛。在我的腦海里，我可以看到一張照片，一個老人騎著自行車，一個小女孩坐在橫梁上。田野里充滿了笑聲。天空是藍色的，陽光燦爛。老人是我的祖父，小女孩是我。爺爺又高又瘦，眼神中帶著獨特的嚴肅。每個人似乎整天都害怕他。我也不知道為什么，每當爺爺看到我，他眼中的嚴肅變成了善良。在我的童年，爺爺和我一起散步，還有燦爛的陽光。十多年前的那個夏天，在陽光明媚的下午，爺爺總是帶我去看那片田野。在開滿鮮花的田野上，我貪婪地享受著陽光。爺爺教我識別每一種樹，每一種花，甚至每一種昆蟲。累了，我坐在小土山的陰涼處。我收集的球比任何人都多，而且大多數都有一串糖葫蘆。雖然我的祖父多得多，但我總是糖葫蘆。

　　在離開之前，我把雞蛋埋在土里，第二天就回來了，盡管我從未找到它們。童年的青春在陽光下逝去。那是一個陽光明媚的下午，但我已經是一名中學生了。爺爺仍然騎著28歲的.車來學校看我，還買了我最喜歡的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在教室門口留了張紙條，默默地離開了。下課后，我的同學們對爺爺有力的書法感到驚訝。當我開心地吃著糖葫蘆時，媽媽來了。我媽媽告訴我，我爺爺在回家的路上出了事故。自從醫院里發生事故后，我爺爺老了很多。他的頭發已經變白了，只是有點結霜。他不能再騎了。午飯后，陽光明媚。爺爺正在陽臺上靜靜地看書。我悄悄地走進來。爺爺慢慢抬起頭，燦爛地笑了。他問我關于我的學習，我高興地點點頭。我轉過身，低下了頭。在這個陽光明媚的早晨，淚水滑落。我寫下了晴朗的一天。所有的歡笑和淚水慢慢變成了一片陽光，但我卻充滿了淚水。

陽光燦爛的日子作文7

　　寒假開學后，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心境格外舒暢。可是，這種好心境沒過多久就被破壞了。那是因為一次數學考試……

　　我的數學成績一向平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。我們的數學教師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的.話語。

　　那次的數學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學教師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來。”

　　我順著他指的方向看去，原先那是教室最終邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內剩余的那幾張桌子一向排在最終邊，沒有搬走。

　　我納悶了，教師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原先，教師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。

　　經過那次期中考試，我最終意識到，不做一個成績優秀的學生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

　　臨近期末的時候，陽光更為燦爛。可是，陽光照射進屋子的面積已經十分小了，僅有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

　　期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數學教師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

　　我愣住了。教師竟然對我如此不信任！教師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。教師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“那里太曬，影響你做題。”

　　原先如此。原本以為教師誤解了我，誰知卻是我誤解了教師！我的淚水不由地流了出來……

陽光燦爛的日子作文8

　　就就是那么不經意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。

　　那位老人，就就是我爺爺，而那個小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當爺爺看到我時，眼里的嚴肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

　　那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！

　　那又就是一個陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個兒”，來學校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫院里……

　　自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的'讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關心的問我的學習，我欣然的點頭。我轉身低頭，淚就落下……

　　這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……

陽光燦爛的日子作文9

　　陽光燦爛，這既可以是自然界的的陽光，也可以是人們高興的心情。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰了自我，這是，心里就會很高興。

　　記得有句歌詞是“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣，有時，我們也會一起慶祝。

　　這是六年級第一學期的事了，學校大隊部正在招募人進大隊部。有許多人都報名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請表申請了，我申請的是衛生部。當我交了申請表以后，我心里在想：有這么多人都報名，我能成功競選嗎?這個問題一直縈繞在我耳旁。

　　先是第一次競爭，由大隊部老師選擇第一輪通過的人。這怎么選呢?原來，是大隊部老師看交上去的申請表，然后選出好的，然后進入到下一輪。

　　幾天后，錄取表貼了出來，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經錄取了，可沒想到看到最后一行時，看到這這樣一句話：“請以上同學于下周二(10月19號)到XXX教室進行下一輪比賽。”我以為我眼睛花了，就揉了揉眼睛，可事實就是如此，我只能接受。

　　周末，我花了幾個小時去準備PPT，我在PPT中加入了環境、衛生的事例于圖片，并呼吁大家一起保護環境。我自認為我的PPT已經做的很好了，就發到了老師的郵箱。

　　到了比賽那天，我們所有的候選人都來到了比賽的教室，這里面除了我們競選的人，還有許多投票的同學，我十分的.緊張、害怕。當前面幾個的PPT放完以后，我心一下子冷了，因為他們做的都比我好，比且他們都有才藝，我想我應該選不上了。到我了，我一直對我說：“不要緊張，要放松。”我走上演講臺，打開了PPT，并且解說，講完以后，我長舒了一口氣，我從新有了信心，并且認為我一定會成功的。

　　果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文10

　　陽光透過樹葉間的縫隙，細細地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍著，春風輕輕翻開時間的相冊，在那陽光燦爛的日子里……

　　我說，你是最為認真的勞動委員。

　　擔任勞動委員的你，肩負起了管理班級衛生的職責，從早到晚，你的背影在教室里來回走動，一年四季，從未停下。

　　深秋，枯葉紛紛揚揚落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的天空格外搭配，初升的太陽帶著些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱于樹木之間。只是，那條路，是你所要負責監督的包干區。

　　我走過那拐角口，遠處的你一下子映入眼簾。你彎著腰，仔細地打掃著，手中拿著掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉而又開始掃起了地。

　　“今天怎么就你一個人，你們組的呢？”我問道。

　　“他們都還沒來呢。”她說。

　　許是秋風見你太過順利，故意與你開個玩笑，吹來一陣風，將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又斗志昂揚地開始掃地。遠處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。

　　那般認真的你，是我眼中的你。

　　她說，你是她最為知心的朋友。

　　她也曾說過，那時候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最愿意與她談心的那一個。

　　體育課上，許是她心情不好，與同學鬧了些矛盾，一個人便躲到樹下，孤零零的坐在人群之外，顯得落寞。此時，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。

　　你走到她的'背后，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀，一句句安慰的話從你唇畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨一無二的太陽，成為她最無法忘記的一雙眼。

　　許是你講了什么笑話，剛才神情苦悶的她頓時開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟著笑了起來，眉眼之間，充滿著喜悅……

　　有你的一天，就是陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文11

　　六年來的記憶卻未隨著時間的沖刷而流失，反而更加刻骨銘心。

　　依然記得九年前的那個周日的上午，陽光燦爛，溫暖地籠罩了這一間素凈的大教室，給教室渡上了一層淡淡的金光。偌大的教室只有我一個人，換好了舞服靜立在窗旁，夢想著自己從丑小鴨到白天鵝的脫變。

　　接著，就是六年的每周至少一次的苦練。幸好有燦爛的陽光的陪伴，我在追夢的路上并不孤單。

　　只見老師那軟如春柳的腰就這么折下去又彈回來，但我試了一下，卻并未有想象中的'那么容易，上半身的血液好像全部流進腦子里，整個頭都好像要炸開似的。我咬緊牙關，身子不易覺察地顫抖著。我一直在突破自己的極限。不經意間，我一眼掃在素白色的地板上，卻看見自己的影子被燦爛的陽光用色彩調得更加柔和。燦爛的，屬于陽光的色彩，在那一刻，竟使我忘記了疼痛。這陽光，似是有安撫人心的力量！

　　時光如流水。隨著的等級的增高，芭蕾的動作變得越來越難。從春暖花開到夏日蟬歌，到秋風蕭瑟，到冬雪飛揚，再到春暖花開，無論四季幾度變換又如何變換，但教室中那一個身影卻一直不換。雖說陽光偶有缺席，但它大多數時候都在窗外燦爛地笑，守護著我追夢的路。我無視鉆心的痛楚，任憑舞鞋被腳趾的鮮血染成燦爛的紅棘花，在教室的地板上開放。那一刻，太陽的光華大盛，仿佛預見了我圓夢的那一刻！

　　不知不覺，自己已然站到了舞臺帷幕的后面。那個夢，就快要圓了！音樂開始流瀉，我拼盡了全力讓自己做到絕對完美，每一個動作都是那么恰到好處，不變的笑靨繼承了陽光的燦爛。臺下觀眾如雷的叫好聲和鼓掌聲無疑是對我這些年來的肯定。

　　演出成功，我卸了妝，換回便服走出大門。一抬頭，只看見天那么藍，陽光那么燦爛……

　　思緒漸漸被拉回，我看著手上的舞鞋在陽光中安睡，不禁又對那一段陽光燦爛的日子感慨萬千。那是我心中最溫暖的回憶……

陽光燦爛的日子作文12

　　陽光總在風雨后，總相信有彩虹……

　　——題記

　　有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……

　　主動擁抱生活和被動接受命運，是這兩種人的分水嶺，被動生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時，望著天花板發呆，浪費掉寶貴的時間。找到屬于自己的生活，實現自己的夢想。

　　邁進初中的大門，我展現出來的是同學對我的信任，老師對我的嘉獎，可偏在學習這方面我對我的評價真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個腦袋反應遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因為我的馬虎。

　　在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內容正好是在我的復習范圍之內，題目相當簡單，于是我在考前沒有將一些學習要點歸入復習范圍之內，輕松的應付這場考前大戰，準備這回在老師和同學面前好好地炫耀一下自己。

　　進入考場，面對著老師發下來的試卷，進入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的'情景。果不其然，整個試卷還沒有完成一半就到了時間，而且感覺已做過年這一半正確的機率沒有多少。

　　我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我帶著愧疚和害怕的心情對老師說了一句：還可以。

　　躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對的是父母對我的批評。

　　我開始反思我自己，認真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學習中，我開始扎扎實實的學習，果真，這次的中考以95分的成績名列班級前矛，老師、同學、家長又對我投去了贊揚的目光。

　　我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風雨后，總相信有彩虹一句歌詞。

陽光燦爛的日子作文13

　　兒時總愛窩在爺爺的懷抱中，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風云變幻。

　　父親常常與爺爺在“戰場上廝殺”，他們說這是男人間的戰斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰的份兒。“馬走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無知的我，一會兒眼睛隨著爺爺的手移動，一會兒又被遠處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說，“又是一個不專心的主”。

　　記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的再現了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現。爺爺仿佛是進入書途的指路人，引領著我走向書海，引領著我走向文學。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠。

　　爺爺告訴我，書可觀世界。天真的.我，高舉著書對著天空，左瞧右看，可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁上的一個個墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個簡簡單單的文字，便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的是什么，只是覺得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺的懷里沉沉睡去。

　　長大了，離開了家鄉，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結束語。略略失落的看著電話，是什么時候開始的，為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

　　端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看著父親與爺爺的“戰場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風拂過，鼻尖涌上兒時的味道。

　　爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領我走進文學的殿堂，領略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機和芬芳。“繞堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文14

　　一陣清涼的小雨過后，太陽露出了笑臉，天氣也轉涼爽了，但我的內心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。

　　昨天一節課下，我離開位置，見到他正在寫著什么，便過去問，但他不理我，于是我便搗了搗他，結果由于用力過猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒和他說話……

　　吃完午飯后，我沿著小路回到教室，此時大部分同學尚未回來，教室里只有他一個人在，空空的教室里僅有我們兩人，場面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過，他下意識地看著我，我轉過頭來坐下，以免我們的目光相碰撞。

　　就在這時，我想起了早晨從家帶來的蘋果，我一看：“還有兩個。”我不知怎么就把話說出來了，雖然聲音很小，但在很靜的教室里，他足以聽到了。我拿起一個朝嘴里放，但我又停了下來，只要我一咬下去，肯定會發出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個給他，我們一起吃？這是最好的辦法了。可是，怎么給他呢？我們已經好久沒說話了，若是他不肯接受，我不是太沒面子了？不給他一個不又顯出我太沒禮貌，太小氣了，真是進退兩難啊！經過幾番思想斗爭，我終于作出了決定，給他！他不吃的話，我就全吃了。

　　我拿著蘋果向他走去，他正低頭看書，似乎并未察覺到我。我以閃電般的速度把蘋果塞到他的懷里，擺出一個像殺拔搶的姿勢。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋果讓給與我有過節的`人似乎太可惜了，趁現在還沒露餡撒回來還來得及，但是這潑出去的水還能收得回來嗎？

　　在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋果不知所措，我善意地問候他：“吃個蘋果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。

　　那天中午我睡特別香，睡過了頭，還是他把我叫醒的。

　　我看著窗外的陽光，感到心頭也升起了一輪太陽，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂！

陽光燦爛的日子作文15

　　夏日的陽光比其他季節的陽光更為燦爛，順著窗戶照到我的床邊，照到我的臉上，無法睜開我朦朧的雙眼。

　　小時候，總是對大人提出的無理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說，誰要給你洗腳啊，這么臭。媽媽沒有說話，大概是我不經意的一句話傷到了她的心，兒時的記憶中媽媽是非常疼愛我的，無論我說出怎樣的話打擊她，她依舊無微不至的照顧我。

　　現在我長大了，也懂事了，早上被燦爛的陽光喚醒，我跑到媽媽的房間鉆進她的被窩里，我看著媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶濕潤了，漸漸意識到媽媽老了，該為她做些事了，心中突然冒出一個想法，幫媽媽洗腳吧。我二話沒說，從被窩里鉆出來，拿著洗腳盆，到陽臺上接了些涼水，燦爛的陽光灑在陽臺上，似乎在給陽臺不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接著我又接了些熱水，把水溫調到稍熱的溫度，我又把媽媽從床上叫醒。她慵懶的從床上爬起來，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時明白了什么，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來，看到她那青筋突兀的腳，我頓時驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，為什么老的這么快，我又把她的腳放入洗腳盆里，輕聲問水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細膩的小手在她那粗糙的腳上來回撫摸，陽光透過陽臺的玻璃灑在媽媽的腳上，陽光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當年，想著想著眼眶不禁濕潤了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發出清脆的響聲，我抬頭望向媽媽，她的眼眶也濕潤了，她頭上的青絲在陽光的.照耀下更為明顯了。

　　有多少根誰在偶爾爭吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分數時而生的；又有多少根是因我在無意間的幾句話而生的；還有多少根是因我兒時的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽光燦爛的日子里，為何時光不慢些…

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