種陽光作文

時間：2022-03-10 16:12:27 陽光我要投稿

種陽光作文匯總九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的種陽光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

種陽光作文匯總九篇

種陽光作文篇1

　　寫下這個題目的時候，我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢？看看現在，窗外的陽光灑進教室的場景，或許，迷茫里寫下的文字會在這兒泛濫成一段悠揚的記憶。

　　陽光確有一種香，我嗅到的更多的是干凈和清新的香。

　　教室里的生活是平庸的，可是，干凈的陽光卻能明白教室的內斂，讓這個莫名的空間容納巨大的夢想。干凈的陽光下，我們是埋頭的寫手，每一天，每一刻都在為青春抒寫著華章，為每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受，因為畢竟生活是漫長的，高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月，我們會哭泣，因為夢想的斷翅而在這間教室里手足無措，但我依然會記得這分恬淡的陽光，和她們身上那股干凈的香。

　　陽光也很清新，我想這也是奮斗的希望吧，是清新的活力。試想，這樣的年齡，這樣的生活，怎能不讓我們擁有那清新的希望呢？我們不想帶著失望走過這個奢華的季節，留下一抹為知的色彩。所以，清新的陽光有時也為我們點亮了希望。

　　陽光的香佇立在我的腦海里，也會停留在我的記憶里。

　　當時光穿梭，洗滌了青春的光華，陽光的香氣會依然安靜的存放。

　　末了，停筆吧，既然這么安靜，就靜靜地享受陽光的香味。

種陽光作文篇2

　　沒有一種冰不被陽光融化，沒有一種困難能將我們打敗。

　　——題記

　　每每與人交談，往往會談及失敗與困難。可是人真的那么容易被打敗嗎？答案肯定是不能的。在《老人與海》中曾有這樣一句話：“他能夠將我的軀體戰勝，但他絕不能打敗我的靈魂。”事實是真的如此。我們是不會輕易被戰敗的，尤其是精神與靈魂。

　　有人說：困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。其實困難并不可怕，打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始，他的人生就充滿了困難，但是他以頑強與不息的意志戰勝了困難。其實困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會失敗，就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時，就已經開始害怕自己會被打敗，一點勝利的信心都沒有。

　　面對困難，我們不要被他那強大的外表所打敗，要勇于去克服他，美國總統林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄，以自己樂觀的人生態度積極的準備著下一次的演講。當他面對困難時，他沒有打退堂鼓，而是再一次向困難發起挑戰，終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮，許多成功人士都是在經歷了挫折與困難之后才取得的成功。

　　困難并沒有那么可怕，面對困難時，我們要堅信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態度，持之以恒地向他進軍。

　　克服困難，貴在堅持。冰能夠被陽光所融化，是應為陽光不斷的照射它，而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態去戰勝困難。一次摔倒了，爬起來，兩次摔倒了，依然要爬起來……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次！”克服困難之后就是成功。

　　沒有一種困難能將我們打敗，只要我們堅持不懈，以頑強的毅力將困難打敗。

　　在這個世界上，沒有一種冰不被陽光所融化，真的……

種陽光作文篇3

　　拉開窗戶，陽光只有一種顏色

　　拉開窗戶

　　陽光只有一種顏色

　　不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫

　　當然情感無罪

　　但它好象變色墨鏡

　　把整個世界

　　染得非喜即悲

　　把所有面孔扭曲

　　給你看

　　于是無于是無知的你伸出指頭

　　“這個丑，那個美”

　　別總給理智放假

　　如果感情象霧

　　那么當心它遮住了

　　真理的彼岸

　　如果感情象月光

　　那么要知道

　　它剽竊不了太陽的光線

　　不要說感情總在欺騙

種陽光作文篇4

　　如果你是一株小草，就不必羨慕大樹的蒼翠，你亦可以為大地撒下一片新綠；如果你是一棵露珠，就不必仰慕大海的浩瀚，你亦可以為花兒帶來一絲清涼；如果你是一只蜜蜂，就不必仰慕蒼鷹的雄壯，你亦可以為人們傳播一股甘甜。

　　肖恩史蒂芬森一生下來，便被確診為成骨不全病，有醫生曾斷言他“最多只能活24小時”，面對如此巨大的壓力，他堅強地挺了過來。時時受著骨折威脅的他，不能像正常人一樣乘公交車，只能靠嬰兒車出行；坐電梯時，他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時，只有3英尺，體重為47磅。然而，承受著人們的冷嘲熱諷，他卻毫不在乎，盡管18歲時，已有將近200根骨頭曾經被壓斷過，他依然相信，自己不比別人差，為此，他開始了長達10年的演講歷程，在他11歲時，他做了第一次演講，受到了聽眾的好評，他從此發現自己的價值，在他31歲時，他發表了《遠離你的“但是”》的演講，無數人因此而落淚。

　　史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值，將陽光種在心上，成就了自我。

　　海涅，是眾所周知的偉大詩人。然而，也許沒有人知道，少年的他，曾經非常叛逆，因為對學習沒有絲毫興趣，他經常在上課期間逃學，跑到網吧成天玩游戲；他還對同學們大聲呵斥，說出臟話；有時，他會因同學們的一點過失，就籌集同伴“教訓”他們。

　　然而，在他10歲時，一位老師告訴他，要想成為偉人，就要徹底改變自己，只有心存陽光，你的心靈才能一片澄清。

　　從那以后，他按照巴爾扎克的行為約束自己，甚至會主動幫助同學們打掃衛生，最終造就了輝煌。

　　海涅相信，自己的潛力是可以挖掘的，正是有了心中的那一束陽光，他才能戰勝自我。

　　當代影視巨星成龍，之所以能夠成為人上人，與他心中的夢想是分不開的。曾經，他在拍一部電影時，因為對一個動作不滿意，重復了20xx多次，直到攝影師都睡著了，他才達到了自己的目標。

　　成龍懷揣著希望，堅信自身價值，在20xx次失敗后，依然頑強地站起，不停地向陽光進發，從而立足于中國影壇。

　　朋友，生活中可能有風有雨，但只要種一束陽光在心上，陰霾就不會有生長的土壤！

種陽光作文篇5

　　早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭；陽光微笑著與地上的鮮花綠草對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵；小草也立即甩甩頭，扭扭身子，那些枯萎了的小草，也不顧這些，盡情的吮吸陽光語錄。

　　晴朗的日子，走在大街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像個平庸演說家，講著那些枯燥無味的演講，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，莫過于響在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天和雨過天晴的時候，以及黑夜到來前的黃昏，這些時刻初中，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，家人之間只字片語間透露的關心。倘若是雨后的斜陽，彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤，橙，紅，綠，青，藍，紫，從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋，吸引著我們的眼球，于是我們便與陽光開始親密談話了。現實的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。雨后的一切，都是那么的多姿多彩，十分美麗，但總不是十全十美的，就像人一般，沒有一個是那樣的完美，總是有缺陷的。

　　可這一切，都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條；江河之上，那些在鱗波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀爬那七彩之橋，那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間，與你親密無間，當她與你成為朋友的時候，你會悄然發現你的煩惱在日益減少。

　　和陽光對話，感受光明，溫暖，向上，積極進取的'力量。即使不用口講，但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。

　　我們得像一個樸實的農民，把手插進松軟的泥土里，感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友，我們就會有一個快樂的心情。

　　用心感受，讓陽光與我們密談。

種陽光作文篇6

　　——題記

　　“坤，你聽我說，事情不是那樣的。”杰拉著我的手臂說。“事情不是那樣的，那是怎樣啊？啊！”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”杰正準備解釋，我氣憤地打斷了他：“不用說了，你一說我就來氣。”我手臂一甩，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加，更不顧身后愣著的杰。

　　回到家后，我摔門進入了自己的房間，雨水從我的頭發上滴下，順著我的臉龐，滑過全身，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來愈旺盛。一想起杰，我就滿肚子火。“還朋友呢，竟然在背后說我膽小，是個累贅，實在是太過分了，要不是我碰巧聽到，還不知要被說成什么呢！”我說著說著，眼前又出現了下午的情景。

　　今天下午，我剛走到教室門口，就聽到幾個男生在和杰議論。“哎，杰，你說坤怎樣啊？”其中一個男生問。杰一聽，連忙說道：“坤啊，他太膽小了，是個累贅，他……”還沒等杰講完，我就踹門進了教室，吼道：“好你個杰，趁我不在說我壞話啊！放學之前你給我把話說清楚了，否則，后果自負。”我一甩書包，憤憤地坐在座位上。上課時，我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我，杰是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟，可他在背地里竟然那樣說我，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

　　“沒錯，就是‘人心隔肚皮’！”我重復了一遍，然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉。

　　第二天，我也沒有邀杰一起上學，獨自一人騎車去學校，然后早讀、上課、放學，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火雖滅了，卻變成了冰，真是奇怪。

　　放學時，我在停車棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若無人地準備推車走人。杰上來拉住我，說：“坤，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣？我可是親耳聽到的，難不成我耳朵有問題？請讓開，你擋住我的車道了！”杰下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了，留下杰在后面大叫。

　　我回到家后，打開電腦，正準備發泄一下郁悶的心情，卻收到杰的一條留言：坤，事情真不是那樣的，昨天那些人是要去打架，要找幫手，他們問我你合不合適，作為朋友，我知道你不擅長拒絕別人，為了你的安全，我就只能說你膽小，可你又恰巧聽到了，接著就發生了這樣的事……杰在后面還寫了許多，可我已經看不清楚了，我只覺得雙眼朦朧，只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間，窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。

　　沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀，最終，所有的堅冰，都將在陽光下融化，化成滋潤春泥的清泉……

種陽光作文篇7

　　我心中有著什么呢？在感到危險時，心中充滿著勇氣；在遇到挫折時，心中充滿了信心；在遇到困難時，心中充滿了力量。是什么給予了我力量？我明白是友誼！

　　進入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光，照亮著我前進的道路。當一次次考試來臨之時，我們互相給予鼓勵和希望。

　　快樂是什么？就是在獲得快樂時，有人一起分享，當你與別人分享快樂時，你得到的是更多的快樂。在學習中，我們互相幫助，解決疑問。在玩耍中，我們傳遞著希望和默契。友誼無處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著溫暖與關愛。

　　友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無聲息的關愛……在一點一滴的雨中，有著豐富的畫卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點陽光穿透云層后，帶給世間萬物的不僅是光明和希望，還有滋潤后的喜悅。雨過天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產生，代表著擁有希望和快樂，在失敗與成功的苦樂交織中，我們成長著，我們快樂著。

　　友誼是一條小小的船只，它是我們前進的動力，是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進的方向，以一抹陽光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學習，做更好的自己。在陽光的照耀下，我們成長著擁有著更多的友誼，更多的力量。

種陽光作文篇8

　　當你長大時，你會發現你有兩只手，一只用來幫助自己，一只用來幫助別人。

　　——赫本

　　漢朝三杰之一韓信，出身貴族，但楚國滅亡后潦倒不堪。饑腸轆轆之時只能去河邊釣魚，遇到一漂母。漂母見韓信可憐，每天將自己的飯分成兩份，給韓信一半，毫無厭倦地接濟他。韓信被老婦人的無私幫助所打動，后來韓信功封楚王，衣錦還鄉后找到老婦人，贈千金以謝當年的恩情。

　　助，從古至今都是人們所崇尚的美德，是種在人們心底的陽光。

　　不吝嗇自己的善良，給予他人力所能及的幫助，像水一般無色無味，靜靜的就好，潺潺流淌在人們的心田；像陽光一樣燦爛，為人們帶去溫暖。在公車上，你愿意幫助一位孕婦或者孩子，為他/她讓一個座位嗎？你等候已久的出租車到來時，恰巧有一位行色匆匆的陌生人比你更需要它，你愿意幫助他，為他貢獻這一分一秒么？

　　當你想要快速穿過一扇門，你是否會伸出手，幫助后來者稍稍扶住門把？溫情地等候，是充滿紳士的“助”。當你開車奔馳在濕滑泥濘的路面，你是否會稍稍減緩車速，為那小心翼翼的路人留下一身潔凈？靜默地體貼，是善解人意的“助”。當你萬般艱難地穿梭在擁擠的人潮中，你是否為走過的孕婦老人伸開你的雙臂為他們開辟一條即使小但是安全溫暖的通道？仗義地關心，是偉大正直的“助”。

　　助，就是這么簡單，生活中的點點滴滴，一次等候，一次停留，一次換位，一次謙讓，無形地流淌在城市的各個角落。

　　也曾記得自己所受到的感動，還記得曾有這么一則報道。報道上說有一個老人，癱瘓了四十年。14600多個日日夜夜，是他的鄰居們，不斷幫助他，一次簡單的理發，一頓豐盛的晚餐，為他捶背，為他做新衣，和他說話。他說，沒有他們，他不知道怎么活下去。正是有了鄰居的幫助，用家人一般的愛溫暖著他，守候著他無數個春夏秋冬，用心底的陽光照耀著他，他才得到了力量。

　　人們總說：為別人點亮一盞燈，同時也照亮了自己。像漂母，在韓信落魄時的頓頓飯菜；像普通的人們，對陌生人不經意的幫助；像家人朋友，在你需要的時候伸出的援手。

　　“助”是種在心底的陽光，晴明，溫暖。