陽光作文（精選56篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 1
天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽的照耀。——三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風云。媽媽突然被檢查出白血病，這個消息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好消息——舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過后又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最后，她做出了一個重大的決定——把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她背著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則消息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然后又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家采訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的`幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多么簡單的幸福啊！可是，就是這么簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之后，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東升”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視頻結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那么的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往后退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們后，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人么？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
陽光作文 2
四月二十日七下午，天氣很熱，紅彤彤的太陽，發出了金燦燦的陽光照在我的身上，熱得我滿頭大汗。
我回到家里做完作業，收拾好書包，興沖沖地跑進店里買了一瓶泡泡水，在陽光下吹泡泡。我忽然發現，泡泡變成了一個個五顏六色的彩球，非常的漂亮。于是我又吹了一個很大很大的泡泡，像水晶球。它慢慢飄進我家后院。我這才發現，我家花園里也有陽光，我走進花園。我在花園里吹泡泡。那里一群，那里一團。就像泡泡王國和水晶球王國連在一起一樣。一個泡泡跑到了花叢里，我說：“你真頑皮。”泡泡聽見了，好像在說：“我給你變個魔術。”說著泡泡停在了花上面就像水晶球開在了花上，我給它取了一個名字，叫水晶花。我說：“你一點也不頑皮了，像一個會變魔術的`專家。”泡泡說：“我們先交個朋友，明天在玩，好嗎？”“好的，可是怎么出現呢？”泡泡說：“只要你再吹泡泡，我就會出現的再見。”說完泡泡就不見了。
我在泡泡的王國里過了一個愉快的下午。
陽光作文 3
雨過天晴，天邊架起了一座彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，令人頓生暖意。
鳥兒在七彩陽光下盡情翱翔，花兒在七彩陽光下競相開放。作為一名中學生，在七彩陽光的照耀下，我猶如一棵樹苗，茁壯成長。
紅——勇氣之光
在成長的道路上，勇氣之光一直照耀著我，給予我面對困難的力量。一次，學校舉行演講比賽，要求每個班推薦一名學生參加比賽。我躍躍欲試，可又擔心自己落選后不好意思，所以我猶豫不決，準備打退堂鼓。就在這時，我想起了丘吉爾的話：“你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動，這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代。”沒錯！如果沒有嘗試的勇氣，談何成功？于是我勇敢的推薦了自己，并在比賽在獲得了獎項，為班級爭得了榮譽。
感謝你——勇氣之光！在你的照耀下，我茁壯成長。
橙——友誼之光
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活中的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路！
感謝你——友誼之光！在你的照耀下，我茁壯成長。
黃——智慧之光
“以不爭而達到無所不爭，以無為而達到無所不為。”這是道家的智慧。“天行健，君子當自強不息；學而思，則智如江河不絕；隨心所欲而不逾矩。”這是儒家的智慧。“悟道明心，轉識成智，善念如流，佛境自至。”這是佛禪的智慧。各種各樣的智慧之光會聚在一起，照亮了我的成長之路。
感謝你——智慧之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
綠——和平之光
歲月崢嶸，走過了五千余載，中華民族并沒有因為害怕而放棄對和平的渴望。曾經的歷史，記錄了中華民族追求和平的點點滴滴。在中華民族的不懈努力之下，和平之花誕生在這片廣闊的土地上。我為我是一名中國人而驕傲，我為我誕生在這個和平的時代而驕傲！
感謝你——和平之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
青——安慰之光
安慰猶如一場甘霖，滋潤你疲憊的心靈；安慰猶如一縷陽光，溫暖你冰冷的身軀。在人生的旅途中，坎坎坷坷，難免會有失意的時候。如果在你傷心的時候別人送上一句安慰的話，那是多么的讓人感動呀！
感謝你——安慰之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
藍——自信之光
“天生我材必有用”，這是李白唱出的自信之歌。漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的`音符的躍動？讓我們唱響自信之歌，用自信迎接美好明天。
感謝你——自信之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
紫——理想之光
理想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向；理想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。作為青年人，我們每一個人都擁有理想，在理想之光的照耀下，我們通向成功的道路一片光明。
感謝你——理想之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
看著天邊架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，我笑了。感謝你，七彩陽光，因為你的照耀，我猶如一棵樹苗，茁壯成長。
陽光作文 4
陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里，同學們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的.樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力”是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！
但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落跟欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大道上。
陽光作文 5
我是一個特別喜歡幻想的小女生，經常在自己的被窩里幻想著許多事情。在想象的世界里，我總是會想：如果沒有了陽光，世界會是什么樣子的呢？
如果沒有陽光，花兒就不會綻放。那么多五顏六色的花朵，都會褪色，一朵朵彎下了腰，低下了頭。小朋友們的畫板上再也不會畫出色彩斑斕的.花朵了！
如果沒有陽光，我們就沒有了白天和黑夜。冬眠的動物也不會再蘇醒過來了吧！因為冬眠的動物們已經分不清是白天還是黑夜了。
如果沒有了陽光，大山就沒有了綠色。無論是夏天還是春天，大山爺爺也會像是在冬天一樣，光禿禿的矗立在那里！山爺爺一定會非常傷心，因為他再也沒有漂亮的衣裳穿了！
如果沒有了陽光，小朋友們就不會長高。所有國家的小朋友們都成了小矮人，我們的國家也變成了矮人國。
如果沒有了陽光，媽媽會說：“我的寶寶再也不會長高了！”如果沒有了陽光，小企鵝會說：“天都是黑黑的，孩子們再也看不見光明了！”如果沒有了陽光，小朋友會說：“媽媽，陽光是什么，那里有太陽嗎？”如果沒有陽光，大自然姐姐會說：“小樹們，你們再也不會長成蒼天大樹了！”想著想著，我忽然留下了眼淚，看著窗外的月光，我多么希望明天能早點到來，陽光能照在我的臉上，叫我起床！
小朋友們，請你愛惜身邊的一切，保護我們賴以生存的大自然，讓我們都能在陽光的照耀下嬉戲玩耍！
陽光作文 6
春天的陽光是綠色的。為什么呢？因為在春天，小草綠了，柳條也綠了，到處都是一片春意盎然的景色。我們將有活力的'場景盡收眼底，是多么幸福的一件事啊！
夏天的陽光是紅色的。炎炎烈日下，火紅的太陽仿佛要將我們融化似的，知了在樹上叫個不停，讓人有一種沖動想跳到水里去游泳，尋找一片清涼與清靜。
秋天的陽光是金色的。因為秋天是豐收的季節，田野里，果園里到處都是一幅碩果累累，五谷豐登的景象，人們臉上洋溢著開心的笑容，笑聲久久不能散去。
冬天的陽光是銀白色的。雪姑娘為大地萬物披上了銀裝，唯獨那一枝傲梅不肯屈服，在冬日里開出了一片暗紅。銀白色與紅色交相輝映，仿佛譜寫了一段動聽的旋律。
在我眼里，無論陽光是什么顏色的，我都喜歡它們！
陽光作文 7
第二天上午，兒子把一幅畫和一封信帶給了老師。
老師接過信和畫，她先看了父親回的信，信的內容只有一句話：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活波的，就像孩子的一顆童心”。接著她看了那幅畫，只見畫面上，一個紅彤彤的太陽掛在天空，像紅紅的蘋果，又像孩子紅彤彤的小臉蛋兒，更像自豪的孩子的笑容，燦爛無比。老師看醉了。為了驗證這幅畫，老師決定明天早上親自去看看日出。
第二天一大早，老師帶著攝像機來到了海邊。來的時候，太陽還沒出來，但那海與天的交接處已有一小片緋紅，初步顯現出朝陽的美好。隨后，太陽開始微微露出了一點點頭，但又像一個捉迷藏的孩子馬上又縮了回去。很快，太陽一點一點的躍出海平面，先是半圓，光芒也不是很強，像剛睡醒的'孩子，還打著哈欠。中間，像露出半個臉的孩子，光芒中還閃爍著調皮，似乎再問：“猜猜今天我給大家帶來了什么呢”？最后，就像一個沖刺的孩子，啪的一下子躍出了海面，很自豪也很得意，那通身發出的光芒真是光芒四射，美不勝收。真美啊！老師看到一點點升起的太陽，心底閃過一句話：“太陽真的可以很活波”。
在課堂上，老師問同學們：“太陽活波嗎”？“活波”，只有一個小男孩 回答，這個小男孩就是寫陽光很活波的那一個。另外一個男孩站起來抗議道：“老師，太陽是神圣的，是不可以活波的”。老師點了點頭，說“我開始也認為太陽是不活波的，直到今天早上我才知道了答案，讓我們大家一起來欣賞一下這段視頻吧”。老師把攝像機連到教學用的顯示屏上和同學們一起欣賞早上的錄像。
大家看了視頻，老師問：“太陽活波不活波”？全班人一起回答：“活波”。老師笑了，她說：“我們要尊重每一個人獨特的感覺，尤其是老師我自己，更要保持一顆童心，站在你們的角度理解你們的想法。”孩子們笑得更加歡暢了。
放學以后，老師對畫家的兒子說：“對不起，我錯怪你了，回家向你爸爸問好，替我感謝他給了我一個正確的答案”。晚上爸爸回到家時，兒子已經睡著了，但他的臉上掛著甜蜜的微笑。
陽光作文 8
有一次，我和媽媽去人民醫院配藥，門口有個賣烤番薯的人，我可想吃了，但是番薯沒有烤熟，我想等我們配完藥以后再來買，我配好了藥，出來一看，賣番薯的人已經沒了蹤影。我問媽媽“賣烤番薯的人去哪了呢？”。媽媽說：“可能是被城管趕走了吧！”
又過了一天，媽媽帶著我去大潤發超市，那里有賣烤番薯的。媽媽給了我五元錢，讓我買兩個番薯。我拿著錢走到烤番薯的地方，番薯還沒有烤好，我在那里排隊，等了半個小時。番薯終于烤好了，可是那些大人也爭著要買，把我擠了出去。就在這時候，一位爺爺，把我拉到他的前面，讓我先買，我挑了兩個番薯出來了。我把這件事情告訴給媽媽，媽媽問我有沒有對爺爺說謝謝，我羞怯的.說：“我忘記了”。媽媽責備我沒有禮貌，應該像這位爺爺學習，給身邊的給予幫助，讓生活處處有陽光。
今天陽光出來了，我感到特別溫暖。
陽光作文 9
沒有什么事，能比見到太陽更加幸福了。
離冬天不遠的日子，碧藍的天，沒摻合云，陽光，把窗簾照得透亮，在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛，來自上天，就這么撫慰蒼生。這不屬于夏天，也不屬于春天。這，只屬于，只屬于心里寂寞孤獨的人。就像上帝的天使，來拯救疾苦的人，然后得道。
心里總會有陰郁的事情，青春頹然的暴曬日下。不冷不熱，只是恰當的，殺死憂傷。我們是陽光的病人。青春的如此強大健康，卻陰郁在片刻的陰天多云。太過脆弱了嗎?
我們活在陽光的世界。那充實的填補一切的空虛，塞滿了光明，透過云，透過任何阻礙，那樣豁達的。無私的，給予了蒼生一切。
不要擔憂明天的天氣，不要害怕黑夜，不要畏懼寂寞。我們要相信的是，明天太陽一定會升起，黑暗過后黎明總會來到，我們更要相信，有陽光的地方沒有寂寞的容身!
總會是那么美好的日子，有陽光的地方，是如此溫暖，充滿感悟。光，如何的真摯。用手去接住光線，用生命去感激陽光。莞爾一笑，世間，再大的苦難也終會過去的。
沒有什么事了，比見到陽光更幸福的了。陽光授予的情感那樣充實豁達，給予的精神世界如此壯闊，就如海平線上初升的日，使大海更為開朗。我們的`親愛的陽光，沒有什么比這更為幸福的了，在寒冷的陰影下，有你的體恤，然后開始自己的夢想，我們，夸父逐日，只是你還是會有點遙遠。
日，就如夢想，遙不可及又是如此親近。日，帶來的光明，驅逐心的陰霾，留下一片溫暖。日，不滅，阻擾的陰天、雨天、多云，都無法阻止日的博愛，都無法制止光明的方向!
不滅的日，都是陽光幸福的日子，沒有什么，能比見到太陽更加幸福的了。
日，始終他的工作，為蒼生點起一盞明燈，在我們的心里開了一扇窗。東升西落，循環不息，日，不滅的日!沒有什么，能夠比見到太陽令人如此幸福的了!
陽光作文 10
古人云：“境由心生。心境不同，所見自是不同，所悟已亦有不同”。在這個世界上，人與人各不相同，心與心也不盡相同。所以，要想使自己的一生過的快樂，活得精彩，就必須美化我們的心境。那么，就讓我們迎著陽光，敞開心扉。
忠心獻給祖國，祖國是我們每個人的母親，我們因為祖國而自豪，因祖國而驕傲。作為一名中學生，要積極參加愛國的活動，觀看愛國電影，培養熱愛祖國的情感。從小立下遠大的志向，努力學習科學文化知識，把忠心獻給祖國，為建設祖國的'明天而奮斗！
愛心獻給社會。當我們看到那睜得大大的眼睛對知識的渴望時，當我們看到西南災區那干裂的嘴唇時，當我們看到地震中的妻離子散時，當我們看到殘疾人堅強的行走時……我們還能無動于衷嗎？獻出自己的一份愛，世界將變成美好的人間，愛心獻給社會，我們將會發現世界是如此和諧美滿。
關心獻給他人。把關獻給他人，你就會看到，在我們的周圍，有許多好心人，他們有的是朋友，有些是同學，有些是鄰居，還有一些是素未謀面的陌生人。他們互相幫助，互相關愛，在你孤獨時你關愛。把關心獻給他人，人與人和睦相處。生活是這樣的溫馨，學習是這樣的快樂，我們的世界是如此美好溫暖。
孝心獻給父母。父母是我們人生道路上的第一任老師，他們為我們遮擋成功路上的風和雨，給我們關愛，給我們幸福，給我們一個溫暖的家。面對他們蒼老的容顏，獻出我們的一片孝心，給他們一份愛，讓他們忘記所有的不愉快，讓蒼老的面容露出燦爛的笑容。
信心留給自己。人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭只有自信。沒錯，力量是成功之本，自信是力量之源。信心留給自己，不要因一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”而束縛了手腳！
讓我們敞開心扉，讓心里充滿陽光，奉獻自己的心靈，讓世界更加美好！
陽光作文 11
老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛；潑你一點洪水，你就泛濫。”
我就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活；現實中，我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績，使我產生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因為沒有盡到全力。
有時候，我會突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個人站在高高的山頂，讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭，未來的`生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現在的生活，我們更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”， 梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問，生活怎么這樣？但是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數得上是陽光，擁有陽光，才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時，我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下，盡情的成長，散發各自濃郁的芳香！
陽光作文 12
我是一個陽光女孩，有著陽光的性格，還有幾位陽光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個陽光夢想，想與大家分享。
我的夢想是成為一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語文成績不理想的孩子，提高語文成績，讓他們的語文老師松一口氣。我的夢想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩書，長大成為國家的棟梁之才。我的夢想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，才會有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫出一篇篇動人心弦的文章。等我們有錢了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸福快樂地生活著。但是，我們的寫作生涯不會就此結束，因為我們有勇氣寫下去！
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點準時收看電影頻道，今天放的.電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術費，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅定的信念有些動搖了。可是我卻聽見自己內心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會打動不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會把這個夢想藏在心底，一點一點靠近它，直到實現為止！
陽光作文 13
陽光明媚，讓我在體育課有了好心情，多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時，心較細滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上；讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計算也是挺費神......
哈，還是繼續享受這留不住的太陽光吧.......晚上，我在床上閑的無聊，克服費神，計算了一下，好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘，原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個愿望，恐怕是希望陽光快點挪，我想陽光是討厭我了吧........
不想去想的事情，每次陽光退回去，心里想挽留的時候，便不由自主的`想到Friend，與你們相處的時候，呼，打個比方吧，就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情，好想時間快點過，但到了畢業分手的那一天，我想，我會惦念那段時光的，好似我惦念陽光照在我身上那段時光，惦念再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么？當然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不是更懶些？呵呵，“期待”這種感覺，畢業時因該會有，又期待什么？期待.......
期待在中學有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確來說是像李皓一樣的知音；當然我也不會忘恩負義，我會時刻記得小學的友誼，小學的朋友，小學的知音，特別是李皓，畢業后我有時間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢？對呀，最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學啦，啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓李皓與我同在，讓我所有的Friend都與我同在。
陽光作文 14
老天正在郁悶進行時，冷著張臉不讓太陽出來溜達，一如我此時的心情滿是陰靄。倒計時在黑板上張牙舞爪，我顯得力不從心。我不知道，是不是因為我不會飛翔，才使得成功的航程如此漫長？是不是出現了燦爛陽光，我就可以重新眺望遠方？現在我需要找個地方好好哭一場。
楓找到我的時候，我正在東北角的操場跳臺階。
楓用責備的語氣問我是不是打算這樣下去。我沒有回答，沉默應付了所有問話，他真的生氣了，沖上前拉住我，手臂感到一陣生疼。也許一開始這就是一場拔河，我注定是現實和理想的籌碼，反復徘徊在中間，可是楓站在了現實的一邊，我被拉得很疼，于是拼命掙脫兩只手，我看見現實、楓和理想都期待著我的選擇，我轉向理想，一步一步靠近。接著聽到身后楓的嘆息：你真的決定放棄約定嗎？“這里風大，我先走了。”然后和楓擦肩而過，他不知道，我的眼淚碎了一地的落花：不是不想面對現實，實在是因為我沒有勇氣面對現實的殘酷，所以暫時沉浸在理想里遺忘憂傷。
楓的成績一直都很好，他說是因為找到了正確的方向。但是他體會不到反復失敗的無助，也沒有看不到微笑的困惑，我的成績單上一片狼籍的時候，他會說我沒有努力，而我只能很小聲的回答：原諒我遺忘約定的美麗，我需要時間調整，但是我不能承諾需要多久。楓沒有錯，我也沒有錯，只是一陣偶爾的風吹熄了承諾。
累了的時候，我開始想念陽光。
還記得楓總會叫我“太陽”，然后幫我糾正英語的發音；上課打瞌睡，他總會說太陽也要和周公約會嗎？那時總是陽光燦爛，連心里都是滿的。也在這樣互相幫助的日子里，我和楓選擇了不同的路，我選文，而楓讀理。不在一個班，但是我們仍然一起學習，一起練聽力，一起約定：進同一所大學。我們只是很好的哥們，僅此而已。
就像藍天擁有廣闊，大海依戀波濤，我則熱愛陽光。我會記不起什么時候哭過，會忘記什么時候變得憂郁，但我會銘記現在的努力為了什么。我可以不知道SHE是誰，我也可以不清楚玉觀音講什么內容，但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽一直都是溫暖著這世界的。如果我也是太陽，那么現在我正儲存著熱量，準備在某個適合的時間噴薄。
我出生在麗江，聽說玉龍雪山上有一個神秘的山洞，每年只有一米的陽光照進洞中，如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽光，就可以得到永久的'愛情……這是傳說，可我也發了瘋一樣的尋覓，我很清楚，我要的陽光無關愛情，無關幸福，僅僅是一個美麗而脆弱的夢，只要這一米陽光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿電力就好，可是楓不了解，他是不是也放棄了堅持？
好久都沒有陽光，也好長時間沒看到楓了，他一定很忙吧。我在忙碌著自己的心情，我也希望可以快點恢復，繼續跋涉。于是很多的生活感悟蔓延在電腦上，通通發到了楓的電子郵箱，他說過，那里是永遠不會拒絕，不會退稿，但是會有回復的編輯社。我知道高三里，這對于我是一種奢侈，甚至是一種浪費。可我一直固執的認為，只要我把悲傷都化成淚流出去了，我就會重新勇敢。
楓今天似乎很高興，他讓我放學后等他。
從學校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路，駝峰形的山頭每天都展示不一樣的景致，我的很多感悟也從這里汲取，仿佛是永不泯滅的火種，牽引著我走向不一樣的天空。楓終于開口了，可是我把目光鎖定在遠處的山，他也注意到我的異樣――長這么大，第一次相信了奇跡――密布的云中間，一道一米左右的陽光射出，浮動著照著村莊，角度不停地變換，陽光也變。這是云和陽光的舞蹈，是一場天堂的盛宴。我終于露出笑臉，原來一米陽光不是傳說，只是心里掩了太多塵埃，忘記了身邊的平凡。
楓把一本雜志遞給我，“太陽，你的文章發表了，猜猜看你的筆名？”又是一個驚喜，我顫抖著手翻開，是它，一定是這個名字――落網太陽。一米陽光開始在心里影射整片燦爛，潮濕和失望已經一點點融化，暖暖的守望成動力。
“太陽，明天一起做試卷吧。”我點點頭，“謝謝你，楓，也謝謝你，太陽。”
我又在操場，不過不再跳臺階，而是大聲宣布我的燦爛未來。
風停了，陽光快樂的往四方蔓延，樹影也愉悅地搖曳，偶爾飛過的鴿群沿著一路陽光滑下來，落在不遠處的臺階。真的，只要心永遠朝著太陽升起的方向，生命里就是一片陽光，手機響了，打開一看，是楓發來的短信息――
我問過煩惱了，它說它根本不愛你，還說永遠都不會理你；平安讓我轉告你他會跟你一輩子；還有健康讓我帶份情書給你：它喜歡你很久了，并且一生不變！
陽光作文 15
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光，普照大地，潤華萬物，但過多的陽光便會適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個人在為人父母之時，便渴望成為孩子的太陽，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時，拔苗助長，最終事與愿違。
日前一則新聞報道過，外省一名優秀的女中學生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因為父母的拔苗助長，使她不堪重負，最終選擇離開這個世界。誰又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時，心中又想了些什么?
有著美麗的外表，但卻是制造的原料;再美的'薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?
過度的陽光，還有另外一個極端，那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》，方仲永很小時候便能吟詩，他的父親正是因為對他過分溺愛，“不使學”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無限陽光，正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩，希望孩子能盡快地得到功名，才會帶仲永“環游于鄉邑”。但是，他沒有認識到，陽光再美好，過于熱烈是無一人不會以之為毒辣，最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛，使仲永厭惡學習，使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環時，又會拔苗助長。也正是這樣，父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽光，我們應合理的接受陽光，最終給予世界一鳴驚人。
陽光作文 16
陽光最不容易照到的地方曾經，有人問過我這樣一個問題：世界上陽光最不容易照到的地方在哪里？
我那時很肯定的回答說在夜間。現在想來那并不是最好的答案。陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎？
我想，不同膚色、不同信仰、不同學識、不同年齡的人、一定會有不同的體會，不同的答案。有人會說，世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實很黑，但那只是人為的，小孩子犯了錯誤，被關進暗室里，可是時間一過，他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作，可是只要工作一完，簾子一拉或者一撳開關，室內立即便會陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時的，是有盡頭的。
有人會說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎？萬丈深淵確實夠黑，但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人，只要抬頭，仰望星空，就會看到那閃爍的星星，人們仍可以從點點星光里看到希望，找到方向，增添勇往直前的'信心和力量。人掉入深淵，只要有生命存在，在深的洞或淵，總會看到一線光明，總會看到一線希望。況且，“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關心你，你總會有走出黑暗的時候。
我現在的答案做為其中之一，便是：世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。
你想，人的心作為一種物質被“鑲嵌”在胸膛之內，那是一個永遠也見不到陽光的地方，再者，他的思想被包裹得嚴嚴實實，如果不用語言表達出來，你永遠也不會知道其中包裹著什么。你說，這個地方難道不夠黑暗嗎？所以，從古至今，圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽光”，是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。這樣，整個世界才能充滿陽光、充滿關愛。
但是有那么一些人，總是冥頑不化，他的心靈也就光亮不起來。這些人，越是站在陽光燦爛的地方，其內心反倒越發黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落，干些不為人所恥的事情。古往今來，世界上發生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界，根源不就在這里嗎？這樣的一些人，總是使盡渾身解數，攪得世界不安寧，總喜歡在平靜的湖面上，投一塊石頭，賤起一些水花，以證明自己的存在或是“偉大”。
陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。
心靈陰暗，一個人的人生便不會燦爛。打開我們的心靈，讓陽光和明媚駐扎在我們的心靈吧，讓世界處處光明，處處和諧。
陽光作文 17
清晨，當第一縷陽光穿透云層的時候，世界就從沉睡中蘇醒過來了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣；小草伸了伸懶腰，擁抱了一下陽光；大樹抖了抖手臂，跟陽光握了握手；露珠從樹葉上滾落下來，嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……
陽光透過窗戶，來到了我們的教室，親吻著我們充滿求知欲的臉龐，讓我們更加努力更加帶勁地學習；陽光輕輕地撫摸著老師的臉龐，讓老師的'笑容變得更加燦爛；陽光照射著黑板，讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽光來到了醫院里，讓傷心的病人重新點燃起了希望；陽光來到了果園里，照耀著農民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐，讓他們的心中充滿了豐收的喜悅；陽光來到了校園里，來到了工廠里，來到了公園里，來到了山崗上……
陽光無處不在，我們的生活充滿了陽光，我們的心中充滿了陽光。
陽光作文 18
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會兒，可是急促的時間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業，沒辦法，我只能起床。
做作業時，暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時不時地感受著陽光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的`心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽光把小鳥從南方召回；夏天，陽光把樹木照得碧綠碧綠；秋天，陽光似乎把農田里的農作物曬熟了；冬天，陽光把溫暖送給了大地。
陽光的溫暖，是你用心才能體會到的。
陽光，無私地位人類奉獻，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過，還一停不停地破壞大自然，他們認為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒想過。如果有一天，陽光沒了，月亮什么都沒了，到那個時候后悔已經晚了！所以，人們一定要好好珍惜時間，好好感受陽光的溫暖！
現在，我就生活在充滿陽光的世界中。閉著眼，但同時吧心靈之眼打開了，感受到了陽光的溫暖……
陽光作文 19
久違了。陽光。終于在這一天，太陽大大方方的出來了，露出了全身，一點也不吝嗇的揮灑著陽光，照耀到世間的每一個角落、。同時，也照亮了我的心情。
陽光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的'交流互動著。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺的就會變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽光也是給我一天努力生活的動力，看了一眼暖暖的陽光，就I會想要看到明天的陽光，所以我總是身期待著明天的到來，久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的，是具有魔力的。陽光找到誰的身上，誰就會干勁滿滿，照到發芽的嫩枝上面，一天的陽光過后，他總會要比之前發育的更好，照到小花上面，總是要比沒有陽光的時候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會變得健康，長得高高。照到大人們的身上，他們呢就會忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力、
陽光總能安慰我的，在我情緒很低落的時候，陽光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽陽的，沒有什么煩惱不被驅散， 只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因為它隨時都在，無論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時間需要她的時候。
陽光作文 20
在人生的路途中，沒有叫你如何去記住他人對你的傷害，更沒有人叫你怎樣去傷害別人。如果你學會了，那么就是你傷害了自己。有人曾經說過：寬容是一種美德，寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。
就像以前學過一篇課文，藺相如就以一顆寬容之心，最終感動了廉頗，兩個人從此化干戈為玉帛，成為了一對生死之交，他們的事情由此成為了千古佳話；還有漢武帝不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄，一位戰無不勝的大將軍。這些都是令無數人所敬佩的偉人，而他們，往往都擁有著一顆寬容之心。
因此，學會寬容，于人于己都有好處。反觀歷史，那些善于妒忌的人，雖然才高八斗，滿腹經綸，但因為心胸狹窄，終究難成大器。三國中的周瑜便是個很好的'例子：周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，他把東吳水師管理的井井有條，卻因為妒忌諸葛亮的才華，最終落得了個吐血身亡的下場。
而在現實生活中，我們難免會遇見磕磕絆絆的事情，也難免與人產生摩擦，一句對不起或沒關系，還有那寬容的表情和付之一笑，生活就充滿了陽光。記得還在過年的時候，我和妹妹在老家放鞭炮，我拿著“噴火”似的鞭炮，放在面前甩來甩去，一不小心，火星飛揚，頓時將妹妹的羽絨服燒出了洞來。當時我嚇壞了，以為她會向家長告狀或者對我破口大罵，并和我絕交，但是我完全想錯了，她并沒有要和我決裂的意思，反而還對我說：“沒事的，姐姐！這有什么大不了的，不就是一件衣服嘛，這些都是虛空的，而我們的感情才是最可貴的，不是嗎？”突如其來的一句話，頓時瓦解了我心中所有的不安。那次以后，我們姐妹倆在生活中都會互相寬容，是我們的姐妹情更加堅固了。
“退一步海闊天空”所說的也就是這個道理。心寬了，在再狹窄的道路上也不會感到擁擠；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！
陽光作文 21
冬日的太陽是吝嗇的，它緊躲在云層里，不肯赦免我們的罪惡，滋潤世界。灰蒙蒙的天，與我的心情相稱.“什么鬼天氣？”旁人嘟囔道。是啊，一直都是陰天。手凍得厲害，紅彤彤的，寒風一刮，更疼了。去餐廳的路上，我一直把手揣在口袋里，抵制寒風的侵襲。口袋里很暖和，就像媽媽的手。過來的有些晚，餐廳里的人已不多，衛生組已開始打掃。我看了看手表，向那碗熱氣騰騰的泡面發起進攻。那團白氣在鏡片上相聚，分散，相聚….不耐煩地重復著。我摘下眼鏡，平攤在桌上。
“閨女，別忘了眼睛啊。”他走過來看著我說。濃厚的眉毛臥在額前，一副老實形象。“恩。”我點點頭，把面吞到肚里。真的'，好暖和！我們彼此都不認識，他卻展示著內心陽光。“秀，給你。把這邊掰開吃吧，還熱乎著哩。”他拿著金黃的南瓜餅跑過去，遞給了秀。“你也吃點吧。”秀說著便掰開南瓜餅，往他手里塞了塞。“不了，我剛吃過。你快吃吧，一會就涼了。”他把南瓜餅往秀懷里推了推。爾后又打掃起來，比以前敏捷了許多……也許他們是對恩愛夫妻；也許他們的孩子已經踏入了另一所學校；也許他們的孩子已有了工作；也許他們的孩子也曾經被素不相識人幫助……所有一切都不重要卻足以證明，冬天是有陽光的。不管內心還是現實……呵呵！冬天很溫暖，我把最后一口面吞下。抿抿仍有著溫暖的嘴角，捏起眼睛戴上。一縷光射來，在鏡片上蕩漾……哦！太陽出來了！手已恢復了本色，暖暖的灑在我身上……陽光，我充分感覺到你在我身體中穿梭，我們以融為一體……
陽光作文 22
天高氣爽，一陣秋風吹來，我離開了母親的懷抱。
隨著秋風舞蹈，和著鳥兒歌唱，興高采烈，去追求我的夢想。我夢想著落在一塊肥沃的土地上，生根發芽，茁壯成長，成為棟梁之才。
不好！我的腳下是一片灘涂，怪石嶙峋，荊棘叢生。我的身子一傾，就昏頭昏腦地掉下去了。我睜開眼睛，什么也看不見。伸手去摸，全是冰冷的石壁。我莫非是掉進了石縫中？莫非是……我不敢再往下想。
我東張西望，尋找著逃逸的出口。突然，石壁一陣劇烈地顫抖，垮塌下來的石頭，把石縫堵死了。我陷入絕境。漸漸地我覺得喘不過氣來，口渴得十分厲害，渾身凍得起雞皮疙瘩。要命的是，我明顯感到我身體開始脫水，開始干癟。我瘦得只剩下一張皮了，要休克而死了。嗚呼，我的人生，我的棟梁之夢！我一陣眩暈，不省人事。
不知過了多久，恍兮惚兮中，我感到了一陣暖意，睜開眼，一縷微光照在我的.臉上。看看四周，一片漆黑，我的心又一陣痛，我決心等死。“孩子，不要悲觀，不要失望，天無絕人之路……”我想起了臨走前母親的囑咐。我心中一陣激動。我想，既然有陽光照進來，上帝就一定會為我留下逃生的缺口。想到這里，為自己決心等死的想法臉紅。
我決定冒險，探身尋找陽光的源頭。終于，我看到了石壁上的一個小孔。這個小孔是一個甲蟲腐爛后留下的。我透過小孔，隱約看到外面陽光下的世界，青青的，綠綠的。我伸長脖子，拼命地呼吸外面的新鮮空氣。早上的露氣真重呀，我干涸的身子終于喝足了一次。補充了水分，我舒張自己的筋骨，覺得渾身充滿了力量。日復一日，我的身體開始變化，一溜根須長出來了。
這有限的空間，使我十分難受，身子像要破裂似的，我狠命地吸取陽光、水分和空氣。“沖破阻礙，扎根大地，尋找希望。”我喃喃自語，堅定了自己的想法。
我把自己的根須伸出了小孔，根須越長越長，越來越粗壯，漸漸地接觸到了泥土。
小孔越來越大，我長出了嫩芽，探出頭來。看，不遠處的巨石上，一棵大樹盤根錯節，正茁壯、葳蕤。我想它曾經也許和我一樣，而今它已成為了棟梁。我要扎根在這里，絕地花開！
若干年過后，我成為了一株參天巨松。
一天，我的一粒種子，說：“爸爸，如果有一天，我不幸掉進了‘死亡谷’，我該怎么辦呢？”我說：“孩子，爸爸給你講一個故事，一個尋找希望的缺口的故事。”
“只要信心在，希望就在。我明白了，爸爸。”兒子高興地說。
陽光作文 23
尼采說過：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半山腰去看，這個世界真美好。”是啊，堅守完美自己的生命的高度才是真實的。
當周圍的人群讓我迷茫，當路口的車流讓我們驚慌，當城市的高樓遮住清晨的第一縷陽光，我明白我們已失去太多，恍然卻不知所措。
我想，人們只是為了追逐眾人的步伐，而忘記了本應守住的“正版”，他們的心早已被刻上盜版的烙印。我們常企圖用經典來激活自己，用經典來掩飾內心的空虛。
我們早已習慣了屏幕中親人的'影像，習慣了貓眼中鄰人的往來，習慣冬日將那追隨刻在臉上，火災、水災等重大災難面前，不再是奮不顧身的救援，而是表情麻木圍觀與揣測，在跌倒老人面前，不是于己有關的舉手之勞，我們何時成了魯迅筆下腦袋被人提著的看客了？無不感嘆，那個曾經像串聯珍珠的社會，在被人無情的撕裂，墜落的珠子在做最后的吶喊！難道我們能說他們堅守住了心中的本真嗎？我們無權指責他們，因為他們只是盜版別人的做法而已。
在我看來，守住正版將會是每一個人人生道路上的指明燈。在人情淡薄，道德淪喪，金錢至上的今天，守住我們心靈的正版顯得尤為重要。
英國哲學家約翰多斯說過：“沒有人是座孤島”，正是人與人之間有交集，有聯系，我想堅守住屬于自己的正版才有意義，也許我們可以不要碧海青天，不要浮云繾綣，不要功名利祿，但請不要把自己的心也葬送，守住正版是我們人生永不褪色的命題。
無需刻意模仿他人，因為我們每個人都有屬于自己的人生軌跡，就像梭羅說的：“以富有彈性和精力充沛的思想去追逐太陽步伐的人，白晝對于他來說是一個永恒的黎明”。我想，我們所追逐的太陽就該是本真的自己，就該是那應該守住的正版。
停下筆看看窗外，陽光將金色融成點滴，灑在每個人的心中，忽然覺得我很幸福，因為我做到了守住正版，至少我明白守住正版的真諦。
陽光作文 24
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切……?生活中，陽光便是有希望，擁有了這些，心中便有了陽光。
媽媽是一個特別愛養花養草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的'希望。
?生活中，陽光便是友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。
?我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎么了？好像不開心啊？”我心里又后悔又著急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢？”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽光多好！我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。
留住陽光，讓我們感覺到溫暖。
陽光作文 25
在人生的路途中，沒有人叫你如何去記住別人對你的傷害，更沒有人叫你怎么樣傷害別人。如果你學會了，那么就是你傷害了自己。
——題記
有人曾說過：“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。藺相如以一顆寬容之心，感動了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時佳話。漢武帝劉徹不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍，幫他平定了內憂外患。看遍古今中外，無數令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠然，在人與人、物與人相互交往的社會中，寬容是不可缺少的一部分。如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會有一個反面角色，但往往在結局大徹大悟。有人說，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來炒去，視為珍寶。那么，我要發問了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢？
我想理由只有一個，美滿。從這一現象中，我們不難看出，氣勢每一個人的心中都向往著和睦，美滿。和睦，美滿從何而來呢？我想就是寬容吧。《還珠格格》中的`小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結局中，小燕子和紫薇并沒有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。
心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒有那么幸運。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報仇，他費盡心機。
最后大仇得報，卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么？18年來，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結局就不會這么悲慘了吧？“退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹。心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！請張開你的雙手，擁抱陽光，擁抱幸福。
陽光作文 26
昨晚，我看了《生活的鏡子》這本書，其中第三章節的內容讓我難忘，我帶著無限遐想，進入夢鄉…….
我不禁感嘆：“生命是多么美好！”去公園呼吸大自然的氣息；去圖書館吸取知識的甘露；在家里打開電腦，了解一些國內外大新聞；還可以約幾個朋友談談心。關愛，是生命中的一束陽光，它讓我們擁有的每一個日子都變的繽紛多彩；讓每一個歷程都變的溫暖明亮。我們從小就要學會關愛別人，無論是老人還是孩子，無論是正常人還是生理有缺陷的人，都要給予寬容，同情與幫助。
當我們生活在幸福，快樂的生活中，可曾知道有些人卻生活在病痛的折磨中。艾滋病，一個可怕的死神，它使多少人不得安寧，它吞噬多少個可愛的生命！有不少人得上了這種不治之癥。就是因為這種病，他們失去親人，失去了朋友，失去了唯一的關愛。艾滋病是一種可以傳播的病，它決不想肺炎那樣易傳播，只要注意，是決不會染上的。可有些人卻認為，這種病很可怕，所以遠離的病之人，有些人也只會憐憫。可是，面對一個陷入困境的人，憐憫只會使他的自尊心蒙上一層灰塵，遠離更使病人有了心理障礙。得了艾滋病的人雖然受到了多少人的欺侮，但是也得到了許多好心人的支持。一本書上寫過，一個女孩陪伴一個得了艾滋病的小男孩走過了他生命的最后路程，男孩死后竟還一直含著微笑。弱者需要真誠的愛心去理解。
再拿一個例子來說吧！我的一位同學，她其實是一個很正常的人。可就是她家比較貧困，導致她受到同學的歧視。從此，她不再參加集體活動。她的成績也不是很好，時常拖班級后腿。以往對她抱有一絲希望的同學，也漸漸對她疏遠了。這更使她失去了信心，失去了自尊。自從，她來到了我們班，一切都變了。她和同學結成了對子，信心逐漸樹立起來。她愛笑了，她成績上升了，她心靈中的創傷慢慢愈合。這又讓我明白：主動獻出的愛，才是最重要也是最寶貴的愛。
不僅生理上有缺陷的人需要我們主動的愛，一個個剛降臨的`生命也需要我們細心的呵護。伴著嘹亮的啼哭聲，正是一個生命降臨的時候，這個可愛的小生命也時時刻刻受到別人的關愛。爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，那團團圍住你，熱切關注你，細心照顧你的，是親人，親情的關愛，無法可比。
在人生的旅途上，一切都是那么新奇，有趣。但其中也免不了受到挫折，不過，一定會很快解決的，因為會有許多人在關愛著你，幫助著你。也要讓我們永遠記住這些像陽光一樣溫暖我們身心的良師諍友。
記住，關愛，是沒一個人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能共同擁有！
陽光作文 27
這首歌的名字叫《陽光總在風雨后》，是我最喜歡的一首歌，我堅信這句話！可是我總是找不到屬于自己的陽光。我想，我是一個即悲觀又樂觀的女孩，不過樂觀在了百分之九十六點二，而悲觀只占了百分之三，而那百分之零點八也不知道早哪里，不過我想我也不用知道！可是就是這百分之三的悲觀是我的生活十分單調、無味。在別人看來是一個沒心沒肺的瘋丫頭，而內心卻尋找著陽光，有時我也會無助的感嘆：“天！哪里有陽光！”不過我在一個偶然的時候，找到了那份陽光！
那天，只是一張小小的卷子，使我和朋友海樂發生了一場激烈的爭斗，最后，我們以絕交，分開了！因為是同桌，我們就把桌子分開，誰也不理誰！可是只有兩節課，我已經坐不下去了，因為我們兩個的.性子都十分剛烈，誰也不愿先去認錯，所以，我們就一直這樣下去！就這樣，三節課過去了，我實在是坐不下去了，便寫了一份小條子丟給她。可是她卻把小條子丟進了垃圾桶中！我雖然看不起動不動就哭的人，可那時，我還是哭了！我感覺周圍涼涼的，像是下了地獄！幾個小鬼在四周叫著：沒有知心！沒有朋友！你什么也沒有！哈哈哈哈……”這時，一只手推著我，遞上一張紙巾，我看了他一眼，芭蕾水墨了一下，冷冷得說：“不要！”可她還是舉著：“好了！把淚水擦干了！”我還是不理他！這時，上課了。他又傳來一個條條，上面寫著：“算了，和好吧！之一是十分難找的！我們有緣成為知音，那是緣分！”看完，我又想哭了！我寫下了好多好多的話，穿了過去。
當快下課時，他又傳來那張小條子，我寫的――讓我們把這份友誼經營下去的下面寫了兩個字：“成交！”下課后，我們哭了，這時，一道陽光反射近來，照在了我們臉上，她擦干淚說：“陽光總在風雨后！”她又跑到操場向我揮手，大聲地喊：“這里有陽光！”在那是，我終于找到了陽光。他藏在了友誼中！
陽光作文 28
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”徐志摩的詩還在繼續，我揉揉發脹的雙眼，把木質書簽夾在了139頁，鉆出了曬不到陽光的屋子。
推開門，一股暖流迎面而來，我嗅到了陽光的味道。抬起頭，陽光爭先恐后地灑在我的臉上，身上，然后漫過我的腳背，投到地下。我一時有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺：暖暖的，柔柔的。
伸出手，任陽光從我指尖流過，我抓不到，卻能真實的感受到它：帶著微微的青澀，毛絨絨的透明，有種手指輕彈即破的質感。我啞然失笑，這種感覺有些熟悉，是溫暖？或許是吧！他到底與我有著怎樣的距離，讓我可望而不可及？
記憶大門發出不情愿的聲響，我開始回想，自己怎樣與它一步步遠離。終于，才發現：曾幾何時，我喜歡坐在一樓的教室，看校園里人來人往，初二初三的學長學姐像一只只螞蟻一樣忙碌的做著往復運動，每天重復著相同的位移。
曾幾何時，我開始幻想等到自己有一天長大，是否還會坐在教室里看學弟學妹們跑來跑去，他們長的一模一樣，從樓上沖下來，一不小心將我撞倒在地。
可是有那么一天，突然，沒來由的，我對這個世界漠然以對，習慣了把微笑僵硬成嘴角上揚的動作，微笑過后，心里依然波瀾不驚；習慣了在碩大的世界里獨自穿梭，轉身離去，終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的`悲傷，赤裸裸的心在陽光的照耀下，隱隱作痛，才開始正視內心，那無法填充的空白：原來我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰！
“陽光”，多美好的詞語！“溫暖”，多完美的詮釋！
伸出雙手，讓陽光流連在我的掌紋里；張開雙臂，讓陽光在我懷里嬉戲，我肆意的享受著它像一只貪婪的貓……
陽光作文 29
懷揣著夢想與希望，還有一個黑色小瓶，我來到了這樣一個書香天堂。請不要問我小黑瓶里裝的是什么，我只是想找個地方偷偷地把里面的物質倒掉而已，然后用來貯藏陽光。
我試圖把那物質倒在綠茵里。然而，當我蹲下身時，看到的是草尖未？的露珠反射著太陽的笑容。再放眼望去，初秋時節直挺的小草依舊保持著如初的青蔥，其間星星點點的雜草競相呈現出自由的生命狀態。草坪下面一定還會有蚯蚓蠢蠢欲動――這樣的土地不辛勤耕耘，豈不是白白浪費了積蓄萬千年的肥沃？當黑夜籠罩下來時也許還能夠諦聽得到促織的'聲音，牽扯出對遠方的掛念。那么，當我把瓶里的物質倒出來，就算小草忍受得了那般酸苦，蚯蚓和促織要怎么去忍受家園被污染？
當我走近香樟時，一絲清新從鼻尖一直彌漫到心底，喚起一幕幕關于初夏的記憶。那時香樟的花靜靜吐露芬芳，那芬芳就搭乘著微風輕柔地向我吹來。如果香樟原有的郁郁蔥蔥漸漸被枯黃取代，如果那沁人的芬芳消失在凝重到令人窒息的空氣里，如果本該矗立百年的生命就這樣戛然而止，那么與其說我是擺脫了瓶中物質的束縛，倒不如說是把痛苦轉嫁給了另一個無辜的生命。
當我來到菜地時，看到的是一棵棵青菜綻開的笑臉，那正是曾經苦苦追尋的一朵朵綠色的花。猛然意識到當瓶里的物質占領這片土地時，這些蔬菜發達的根系懵懂地吸收那物質怎么辦？那物質要是蔓延到蔬菜的每一個角落又該怎么辦？
我沒有勇氣也沒有資格去破壞蚯蚓和促織的家園，去扼殺本該萬古長青的生命，去滋長罪惡的痛苦，瓶內的物質終是無處傾倒。不如把那物質灌進筆里，讓它流淌在陳舊到泛黃的紙上。也許我心志痛苦，筋骨勞累，體膚饑餓，只是因為上天將要下達重大的使命給我。天資本身就是一種幸運，那么就讓我選擇豁達樂觀，把握現在。
那小黑瓶經過煅燒以后可能就會成為華美如玉的白瓷，既然瓶里原有的物質已經被留在泛黃的紙上塵封在無人問津處，那么小黑瓶里終將貯滿陽光。
就算是懷揣著苦水而來，也要笑得像幸運的人一樣燦爛。
陽光作文 30
當“陽光”這個詞輕觸到耳膜時，心中便會涌起滿滿的溫暖。思考了很久以后，才決定用觸摸的方式接近這偉大、圣潔的光芒。
偶然中讀到這樣一個句子：陽光走著貓步來。我反復咀嚼這句話，像一片清香柔軟的茶葉在心底慢慢舒展，嘴角不禁逸出一縷微笑。我第一次感覺到那金燦燦的陽光竟是如此美麗，如《詩經》里的女子般優雅。于是，我開始輕輕地觸摸陽光。
總是喜歡在剛剛起床后便急忙地拉開窗簾，讓那輕柔的光線一股腦兒瀉進屋子。它們跳上我的睫毛，嬉笑著掀開我沉重的眼瞼。在觸摸到陽光的那一刻，我便徹底地清醒了，推開窗欣賞美麗的晨景，此時陽光也安靜地倚在身旁。
午后閑暇時，我常坐在靠窗的書桌邊靜靜地看書，此時陽光也會悄悄躺在那柔軟的書頁邊，咧著嘴開心地笑。而很長的一段時間，我都會不由自主地放下書本，凝望每一絲光亮，它們緩緩地落到我的書桌上，躍到一杯寂寞的水上，閃出亮晶晶的笑靨，驅散了整個屋子的孤單。我不禁伸出手握住一束光線，將它攤在掌心輕輕地摩挲著。沒有絲綢光滑的質感，沒有薄紗靈動的純透，只是像母親一頭的白發，樸素中透著無盡的溫暖。
有時會遇到連續幾天的陰雨天，日子里有了發霉的味道，心情也變得十分煩躁，總是無精打采地坐在窗邊等候陽光的蒞臨。雨水斷斷續續，孩童們的奔跑、嬉戲也看不見了，云層給陽光染上一層薄薄的灰色，而我的'心情也是灰蒙蒙的。
某一個下午，天空突然放晴了，大片大片的陽光洋洋灑灑地落了下來，我飛奔到屋外，欣喜得手舞足蹈。浸泡在陽光里，是最好的享受，更別說這雨后的陽光，讓人覺得格外珍貴。各家各戶都把被子抱出來晾曬，蜿蜒成一道純樸的風景。晚上，蓋著藏滿陽光味道的被子睡得很是香甜。
獨自一個人走出屋外，靜靜地躺在一片厚實的青草地上，那搖曳的花微笑著守望著我，陽光輕撫我的臉頰，走進了我的夢中。一句詩飄散在空氣里：
陽光照射進來
像一杯剛剛擠出來泛著泡沫的牛奶
還帶著牛棚和干草的氣味
睡衣的顏色
陽光作文 31
一束陽光照進心里，融化了寒冰，驅散了霧霾，我便將它收藏了起來。
頭疼，無力，發熱。發燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了兩步就沒事兒了，第二天又不舒服，又跑了兩步就沒事兒了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更嚴重些。原來發燒也懂得厚積薄發，堅持不懈呀！
可我哪兒那么容易被擊倒呀，于是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。
“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上，朋友們卻忙的聽不見。終于，我開始了做決定，在我眼前，隱隱約約，朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣，一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課。“算了堅持上完一天的課吧!”本來心想。可是身后的同學見，問道:“你怎么了？不舒服嗎？”我扶著微燙的`頭，無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發燒了，很不舒服。”同學見勢，立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學趕到教室，見我這虛弱的趴在桌子上，便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒，但身體上卻很誠實，在桌子上趴了兩節下課！中午過后，我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊！好溫暖呀！班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更溫暖，暖到心坎兒里去了！
同學，老師。都在我困難的時候幫助我，就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學老師的關心都變成了陽光，被我收藏。
陽光作文 32
老師常說：“給你一點陽光，你就燦爛；潑你一點洪水，你就泛濫。”
我就就是這樣一個矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜愛無憂無慮、自由自在的生活；現實中，我又不得不承認自己的無知和無能。平平的成績，使我產生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只就是正因沒有盡到全力。
有時候，我會突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。應對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者就是那千百個為自己的不肯進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無意地慨嘆那份失落的情緒，好想一個人站在高高的山頂，讓強勁的風兒吹散心中的`惆悵。
似乎還就是在迎來日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個社會的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣完美。但就是，此刻的生活，我們更需要“陽光”。
生活的全部不就是痛苦，也不都就是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅韌告訴我們，有了“陽光”，才能使生命力更強。
生活有時會讓我們不禁自問，生活怎樣這樣？但就是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有“陽光”，沒有“陽光”的生存不叫生活。
在這個世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數得上就是陽光，擁有陽光，才擁有期望。當它在一瞬間開啟我的心扉時，我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇跡。
陽光作文 33
窗外，柳絮漫天飛舞，始終不肯飄落下來。
雨，突然猛烈地下了起來，伴隨著狂風，似乎要將整個世界吞噬。我呆呆地望著窗外，那肆虐的雨滴，沖擊著外面的一切。接二連三的考試失利，讓我感嘆，使我對前途充滿絕望。時刻感覺到有一股黑暗正侵襲著我的內心。
“還是放棄吧！也許這本來就是錯誤的道路。”我對自己說。
窗外，一株藤蔓，在春風中抖抖身上的積水，我望著它周圍高大的樹木，悲嘆于它與我相同的命運，處在高樹的陰影下，它是無法獲得陽光的，而失去了陽光，對于它來說就意味著失去了一切。
雨后，我漫步在校園中，望著周圍的綠色，我依然無法排遣心中的惆悵情緒，我似乎失去了前進的'勇氣。
日子一天天地就這樣過去了，高考的腳步也越來越近了，而那棵不知名的藤蔓，卻出人意料地發出了新芽，盡管之前我對它付之一笑：你失去了陽光，肯定是無法活下去的，還是盡早放棄吧！可是現在，我不知道它哪兒來的力量，支撐著它看似脆弱的身軀。驚訝之余，我開始關注它，每次值日都會特意地看一看它，我欣喜于它的每一次成長。冥冥之中，我似乎把它的生命同自己聯系在了一起。
盡管暫時處在陰影之中，但它似乎從未放棄，最終奇跡發生了，那株片片綠葉的藤蔓終于走出了陰影，高昂著頭顱，正沐浴著陽光，看到這一切，我心中的悲愁也隨之煙消云散，頓時充滿了無盡的喜悅。
而人的一切，不也是這樣嗎？盡管一生中有無盡的悲，無盡的不如意，但只要我們執著向前，那么最后一定會收獲成功的喜悅。
想到這，我更加欣喜，我似乎又看到了希望，我狂呼著。
此刻，教室里很安靜。窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種久違的喜悅。
一路走來，驀然回首，即使不幸與彷徨伴隨一生，即使悲傷與歡喜相互交織，即使通往下一個驛站的道路崎嶇多險，但我堅信：只要信念還在，光明就在。
陽光作文 34
在經歷過一次又一次的失敗后，我終于成功了。
在初一的時候，我參加了800米的長跑比賽，第一次測試，感覺不錯，所以我對800米有很大的信心，可我卻不知道我對面的對手是什么樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時接踵而來的，那一天來了，我勇敢的站在跑道上，只聽“砰”的一聲，我們相劍一樣沖了出去，我心里暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒臉見老師和同學們了，加油，常笑，我相信你是最棒的！
我一直保持在第二名，這是個不錯的'名次，可是我不甘心，因為我不想只拿第二名，我想拿第一，我的好勝心太強了，可是我又恐懼，因為我有一個很大的缺點，，就是如果沒有人在我前面的話，我就會沒有壓力，這樣一來，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發了，我沖啊！哈，我是第一名了，可是還沒堅持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來，漸漸地…我發現自己力不從心了，接下來，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落后，我要沖上去，我可不想拿倒數第一，如果我拿了倒數第一，就邀請我們班的人吃東西，我才不要破費呢！為了不讓自己拿倒數第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。
在最后一圈的時候，我知道，該沖刺了，在不沖刺，就進不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我沖，終于超過了n個人，拿了一個前十名的名次，高興！！！
當然給你們分享一下其中的小插曲：跑完后，我趴倒在跑道上，怎么也爬不起來，相信你們看了我那狼狽樣，一定會笑的，而且停都停不了呢。
我明白了，擁有陽光就相當于擁有老師，同學，和父母的支持，我很感謝我的父母，老師，和同學們！
陽光作文 35
陽光，如一縷春風。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機。
陽光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅強。
陽光，如重燃希望。
散在人間中，帶來一場又一場歡笑。
我們班里有一位同學，長相比較圓潤，有著一個大肚子，總是在晚修寫作業時打哈欠，因為因此很不受我們班同學待見。他姓葉，因為總是在講話時發出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學嘲笑，因為在小時候吃多了長得胖，并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學都管他叫杰哥。
他因為長得胖，總是被同學們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個求生的人，總想在黑暗中找到離開的.那道陽光，他天真地認為，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學的愛戴。
但難以實現。
我們班里的同學都孤立他，每個人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對著陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅信著，陽光總會照射進來，只是時間還不成熟罷了。
過了幾個月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽光，努力著打破同學們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……
寒假過去，新春迎來。
所有同學都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫著。
“再見，同學們，我去收集陽光了。”
從此，他再也沒有回到學校……
陽光作文 36
白樂天曾經說過：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”但是呢，照在我心底的陽光，卻不總是來自太陽。
那是一個傍晚，太陽頹頹欲墜，在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。
都說“一分耕耘，一分收獲。”但是，我每天晚上都學習到很晚，第二天又一大早起來背書，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著，枯井般的眼睛里充滿了絕望。“嗨，我的同學。”我并沒有理她，繼續走向絕望。從她愈來愈近的身影中，我看見一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎并不理會，轉身奔向旁邊的`小賣部，把買來的冰淇淋硬生生地塞進我的手心。“吃吧，這可是你最喜歡口味。”見我沒反應，她又說道：“沒事的，成績不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒有達到預期的收獲，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點甜食，心情會好起來哦！太陽也要落山了，趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋，甜甜的感覺直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽光，讓我重燃希望。
與其說擁抱黑暗，不如說是奔向黎明。黑夜過后，總會有陽光給我帶來希望。
陽光作文 37
生命是短暫的，我們怎樣才能在有限的時間中發出最燦爛的光芒呢？那就需要我們在不斷索取的過程中，無私地奉獻。
“活水”在從約旦河里接受一滴水時，它就同樣流出一滴水。它這種無私無欲的精神為它注入了新的生命力。鳥兒在這里歡聲笑語，樹木在這里繁衍、生長。而“死水”則截然相反，它在不斷索取時，自私地不肯流出一滴水，隨之帶給它的便是死一般沉寂的生活。這一事例便告訴我們：只有在索取＜奉獻時，我們才能收獲幸福與快樂，才能在日益競爭加劇的今天，獲得自得精神上的滿足。
近日，我看了一篇人物傳記，主要敘述了主人公本是一個歌唱事業日益紅火的歌手，因一次慈愛義演，看到無數家庭貧困而失學的孩子渴求的眼神，他想到自己小時也是這樣的`，毅然拿出身上全部的2400元錢，投入了捐款箱……從此以后，他不斷地幫助各個地方的失學兒童，許諾要助他們到大學畢業，他一次次地將自己演出的報酬寄給那些孩子們，自己卻過著簡單而清貧的生活。而他的妻子也因無法忍受而與他離婚。他卻沒有放棄，他說孩子們對他一聲聲深切的“爸爸”，成了他最大的滿足與幸福，也不枉他對他們的真心付出……
我為這位偉大的“爸爸”而感動，也為社會有這樣一個好心人而高興，社會是人的社會，它需要生活在其中的人們去建設它，去推動它的發展。如果每一個人都像“死水”一樣，只求索取，不愿付出，那么這個社會還會有什么生機與希望？我們還談什么發展與進步？這一切都只是空話。
社會在不斷地改進，而其間也涌現出了一批批真心付出，不求回報的志士們，我們應該為他們感到自豪，也應向他們學習，學習他們那種奉獻精神，去造福社會。
當我們真實地做到這些時，那么我們將收獲陽光的燦爛，藍天與綠樹的美麗，迎接我們的將是美好的明天！
陽光作文 38
目前來說是我有史以來寫的`最好的一篇，這篇是原版，我修改了一次，同樣發在這里，我不知道修改的到底怎么樣所以想請大家幫幫忙，幫助我修改的更好，我修改得主要內容是夏，秋兩個章節。請大家看看春怎么修改，謝謝。批評請在《享受陽光（原）》評論處寫出，修改方法清在本文處評論。再次感謝。希望管理員支持，多謝啦！
陽光是便一切的美好事物結晶。
陽光作文 39
清晨，太陽從東邊升起，和煦的陽光灑在我的臉上，我喜歡這種和諧的美，和煦的陽光讓我懂得美
不知道這種和煦的美能持續多久，一天？還是兩天？我搖搖頭。但我堅信，只要心靈美，這種和煦的陽光才能永久地持續下去。這些和煦的`陽光讓我懂得溫暖。
陽光是一種心靈上的慰藉。遇到困難時，想起它，你會勇往直前；遇到傷心的事時，想起它，你會覺得人生是如此燦爛……
陽光作文 40
在大過年時，在合家團聚的時候，而這位老人，卻無依無靠。只能自己一人度過這需要一家人才能快樂度過的節日。我的心也跟著他一起悲涼起來。
“常回家看看，回家看看……”老人的手機響了。因為離得近，我也能清楚地聽到手機里的聲音。“爺爺，您在哪呀，快開門！”手機里傳來甜甜的童聲。“寶寶，寶寶，你在哪里，今年你們又不回來了嗎？”老人急急地問。“爸，前天下大雪，我怕路上不安全，所以回來遲了，我們現在就在家門口了，您在哪呀，快回家開門吧！”手機里又傳來了一個男人的聲音。“哦，好，好，好！我馬上就到，馬上就到。”
老人急急地轉著輪椅走了，臨走時，他還不忘對我笑了笑。這笑，是多么的燦爛，就如同雨后的陽光……
我應該乘坐的'33路車到了。上了車，我透過車窗看著雨絲里漸漸遠去的老人，心里也充滿了快樂！
車載電視里傳來了天氣預報的聲音：“浙北地區雨雪過程已基本結束，今天夜里雨止轉陰天，明天全省多云……”
陽光作文 41
陽春三月的早晨，我詫異地發現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風只是吹枯了它的外表，它沒有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。
一陣清風吹過，清新、自然，吹動了嫩葉，我似乎聽見了那振動的聲音。不，是風吹來時夾雜著的聲音。聽!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。我似乎看見了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的'知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那么堅決，連頭也沒有回。悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當涌泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來的希望，對過去的解脫，是又一次生命的開拓。我終于明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點點滴滴凝聚成一種無法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩，就像一股涌泉，為了報恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅定。
我詫異地發現，那弱不禁風卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著一滴未蒸發的露珠，它晶瑩剔透，閃著光芒，我靜靜看著這顆露珠，那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國家一日未定，則軍紀一日不放松。史可法道：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細水長流，一點一滴地刻在心中，永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬于自己，是為了那一份感動與恩德，寧愿燃燒自己，堅守一份執著，直到化為灰燼。
陽光下的嫩葉有些俏皮可愛，它似乎在對我微笑，或許這一切都是那花兒對我的述說，激起我那顆感恩的心。對啊，飲水思源，對于現在我只能做好一切，做得更好來報答施恩于我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會用驚艷報答我。
我相信那一片嫩葉，會在艱難困苦中自強不息，開花結果，守望著我的精神家園，成為心靈的風景。
陽光作文 42
星期天的上午，我來到家門前的草地上，金色的陽光照在上面，暖融融的!這溫暖的陽光，讓我想起了那個小小的故事。有個小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非常渴望溫暖的陽光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個盒子，跑到外面，將盒子打開，對著陽光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的'陽光裝滿了盒子，再迅速把盒子關上，跑回屋里。她對奶奶說：“奶奶，看，我把陽光給你帶來了”。說著便打開盒子。奇怪，里面什么也沒有，只是被太陽曬得熱乎乎的。看著看著，小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑著說：“孩子，別傷心了，奶奶已經把陽光收起來了”。我們生活在陽光下，成長在陽光下，陽光對于我們來說是最普通不過的，所以不會有奶奶對陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽光!
讓我們帶著盒子，去收集陽光吧!因為我們要把陽光送給最需要的人。金色的陽光照在草地上，草地上閃著金光。
一陣風吹過，小草好像在招手，又好像在點頭，鼓勵我們收集陽光，送給那些最需要的人。
陽光作文 43
什么都會和時間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽光，都收藏起來。可以在陰暗的天氣里，把它們翻出來看看，不知道當時我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。
——題記
一個清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，還有她陽光般的'笑容。頓時，陽光顯得格外溫暖。
一個陰暗的下午，沒有太陽。冷風颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時，一個小男孩出現在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語，卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個美麗的黃昏，太陽遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長，合著旁邊小樹的影子，構成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，紅彤彤的。
收藏陽光，即使在陰雨天里也會有太陽，只要我們的心在烏云之上。
陽光作文 44
陽光給予萬物以欣欣向榮；陽光恩賜大地勃勃生機；陽光同樣也照耀我們的心田，帶給我們溫暖。陽光是不可或缺的，讓心靈的陽光一同普照，閃耀人生光輝。
品一杯香茗，拭一卷青史，心底擁有陽光，去追尋陽光的足跡。
擁有陽光，于淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔，一位槁項黃喣，衣衫襤褸的老者悠閑地；誰不想通過世俗的權利來杠桿天下？語出：“往矣，吾將曳尾于涂中。”便是逍遙遺世獨立。湖水的漣漪系不起莊子內心陽光般的澄澈。
莊子擁有陽光，擁有那份陽光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡，悠然的在濮水溪畔垂釣，只為追求心中那一路陽光，照亮自己照亮前行的路。
擁有陽光，于紅袖書香中看房人生絕美。一部紅樓，一段絕唱。張愛玲八歲前就讀過《紅樓夢》，看那明月朗照，皓月千里，殊不知，那份古典情結，那份對文學的摯愛早已在張愛玲的心中生根發芽。張愛玲擁有陽光，擁有對文學藝術的追求與熱愛，不斷努力著，終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來臨。
正是那份對文學藝術灼熱強烈的愛成為張愛玲心中的陽光，這陽光無止息的吸收中西的文化，并將其得到極致發揮，才成就這文壇的異數，這中國文學史上最孤高絕世的才女。
陽光下的雨露折射出整個世界的光輝，心靈的陽光，也閃耀著迷人的.陽光，引領我們走向輝煌。
魯迅擁有陽光般的救世熱情，棄醫從文，以尖銳的文筆刺向時弊，他是我們的民族魂；鄧稼先擁有陽光般的無私與奉獻，巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空，他是我們的兩彈元勛；孟佩杰擁有陽光，擁有積極樂觀的人生心態，小小年紀，便承擔了幾經風霜的家，他是我們的楷模。擁有陽光，陽光讓他們綻放人性光輝，走向輝煌。
陽光給我們以力量，心底的陽光正閃耀著燦爛的光輝，擁有陽光，與陽光同行，綻放人生的華美姿態。
陽光作文 45
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起時轉骰間已報出點數，屬于我的搏戲已經結束，盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影，籠罩在你本應該是雄姿英發的面龐？
人的一生本來就有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，挫折和痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還沒來得及發出一聲嘆息，就被打入黑暗的深淵，在黑暗中沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會沖破樊籬、沖破黑暗，就能重獲溫暖的`陽光。
耳聾，對于常人來說只是部分世界的死寂；而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了，而貝多芬依然挺立，他譜音為鳳譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界新充滿七彩陽光；他借拿破侖的十指，向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢播進冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅陽光絢爛的春天。
陽光作文 46
午飯過后，愜意地趴在床上，翹起雙腳，含著棒棒糖，再聽著MP3，手中轉著一支筆，好不快活自在！“嗯，今天的隨筆寫些什么好呢？”正當我自言自語時，一瓣明亮耀人的光斑調皮地落在了我的面前。
咦，好美喲！以前我怎么沒發現陽光是如此的美麗呢？突然，我的“隨筆”有了轉機。光著腳，跳下床，來到窗臺邊，猛地一把拉開半遮半掩的窗簾，“唰”，我被無限光明所擁，慢慢睜開瞇著的眼，感受那群并不真實的“小家伙”們在身上歡呼雀躍，一周來的疲倦被一掃而空了，只剩下那持續的溫暖和午后的安寧。躺在那早已被陽光所照暖的窗臺上，在愉悅的心情的驅使下，不禁哼起了小曲，看著從頭發的細密的`間隙之間穿過的碎掉的陽光，覺得有趣，搖了搖腦袋，那由陽光組成的“圖畫”又變了模樣，這光圖可真是奇妙哩，“本無形，又可以拼成別有一番風韻的美圖，真是讓人摸不著門道！”
午后的陽光，沒有日出時的“不食人間煙火”，沒有下午日頭的“最毒婦人心”，但她確實最美妙，最近人情的了，就好似那粒能打破你內心平靜的石子，雖然微不足道，卻是可以令心靈泛起層層漣漪！？最愛午后陽光！溫暖，通人性！
陽光作文 47
中午，冬日里難得的太陽散發著溫柔的暖意，我和同學們提著大米，牛奶……沐浴著冬日的陽光向社區走去。左右望望同學們互相討論的情景，我心里卻想到：“為什么非要讓我去呢？還提著一箱牛奶重死了，還不如在寢室里小憩一會兒呢！”我越想越郁悶，就不知覺的低著頭將路上一顆小石子踢得飛了出去。終于到了樓下，老師問到誰先去，我只埋著頭，不吭聲，生怕讓我去。“好，就你倆了吧。”老師指了指兩個戴眼鏡的男生說：“其他同學把東西放下一起上樓。”“啊，怎么會這樣？”我心想，我以為其余人只需在樓下等呢。沒辦法，我也只好硬著頭皮上了樓。上了樓，領隊的社區主任敲了敲門，一會兒，門打開了，一位老人跳入了我的視線，用雞皮鶴發來形容一點兒也沒錯，他看到了我們，臉上露出了驚喜之色，眼角的皺紋也凝在了一起，連忙將我們請進了屋，可屋子不能容納下這么多人，有的同學只得站在了門外，我向四周掃視了一番，家里很亂，只有一張受潮發霉的桌子，一架破爛的床和一個灶臺，看到這情景，我更覺得我們的條件優越了。“老人家，我帶著學校十分優秀的同學來看望您。學校每天清早廣播就會響，如果吵到您了還希望您諒解，感謝您們長期以來的配合。”鄭校長親切的拉著老人滿布皺紋的手說道。老人激動地說道：“沒什么的，現在已經養成了習慣，早睡早起對身體也有幫助的，你們都來看望我幾次了，都拿著這么多東西，真是太感謝你了。”社區主任說：“老人還經常幫我們打掃社區衛生呢。”老人搖搖頭說道：“作為社區的一員我有義務打掃社區的`衛生清潔，社區主任每天都那么忙，幫助我們。”聽了這些簡單樸實的對話，我原本不好的情緒，都已經消散盡盡，心中唯有感動。
這時一束陽光通過窗戶落在了屋內，讓原本昏暗的屋子充滿了光彩，讓屋內洋溢著溫馨的氣氛，我扭過頭去，任那感動的淚水從我眼眶里滑落。
陽光作文 48
向往陽光，是我生活中最重要的四個字。我要感謝向日葵。
我不知道自己為何如此欽佩向日葵的生存姿勢，只知道自己常在那片熾熱的金色下，欣賞著那一個個剛柔結合的身影，黃黃的小臉龐帶著綠色的翡翠，甜甜的笑著。“愛美的小家伙”，我想。只見她驕傲而又滿足，幸福而又甜密地向著太陽，我分明看見那眼神中透露著一種堅韌而堅定的力量。仿佛太陽是她生命的一切，是哺育她，滋養她的母親！
我整日沉浸于那一大片有向日葵的原野中。看著她們無時無刻不追尋同一個方向——有陽光的地方。
坐在金黃世界里的一株向日葵旁，和她們一樣向著陽光。只覺自己與天地相融，心變得很輕，我剎那間明白是那束金色的陽光脫掉了我的一切偽裝，呈現出了那個最真實的.我。真的很舒暢，也很輕松，我感謝這道金光給了我這美好、單純又簡單的幸福。
我忘了我自己，思緒飄得很遠……
風發了狂似地在天地間肆虐橫行，烏云黑沉沉地直逼下來，小草瑟瑟發抖，我的心也為向日葵擔心而顫顫的發抖。但眼前的向日葵隨著風剛勁的搖擺著，如同表演著一場蕩氣回腸的安塞腰鼓。那一束金光在暗黑的天空中更加刺痛我的眼，看著它們剛毅、驕傲的姿勢，我知道我的擔心是多余的了。盡管沒有了先前美麗的點綴，我卻真的被這陽剛而又柔韌的美麗所傾倒。
我明白自己為何如此欽佩這些向日葵了。
她們向往陽光，堅韌執著；她們櫛風沐雨，不折不撓。
漫漫長夜中，即使風雨交加，我也不再感到迷茫和恐懼。因為，我總能看到原野上的向日葵尋找陽光的微笑。
那一大片金色在茫茫藍天下與陽光相融，匯聚成一束明亮而有力的光，直射入每個人的心底，把每個人內心的任何一角落赤裸裸的展現。那一束強有力的光仍射向每個人，藍天之下，金黃之中，不僅僅是體會，更是洗禮和改變。
陽光作文 49
我喜歡陽光，更喜歡春天的陽光。春天，暖暖陽光軟綿綿地照在鮮花上，照在城市中，使生活充滿了熱鬧與生氣。輕輕仰起頭，便能聞到春天的味道。當我拖著腮，啃著手里的蘋果，打開窗戶趴在窗前時，心情總會無比舒暢。
早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從云兒姐姐后面探出一半紅潤的小臉，但后來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐；中午的陽光就像一位四川妹，長得挺秀美，但性格卻火辣辣的，使人們不得不屈服于他高漲的熱情；傍晚的陽光就像完了一天的.小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢的踏上歸途。
陽光作文 50
放學的鈴聲敲擊著雪特的心，終于可以結束一天的疲倦，出去呼吸下新鮮空氣了！整理好書包，才發現外面正下著傾盆大雨，雪特把手伸出陽臺，感受著大自然的生機。
“哎呀！不好！今天忘帶傘了！”雪特突然大叫一聲，學校離公車站還有一段很長的路，這可怎么辦呀？雪特心想：剛剛跨進初中，怎么就如此倒霉，該死的雨，你給我快停下！雪特一邊埋怨，一邊把頭垂了下去，以至她嘆氣的聲音在過道里回蕩。
本來雪特是想去求助好朋友喬恩的，可是想了想，喬恩家和雪特家又不在同一方向，那樣，未免太麻煩了。因此，雪特止住了前去尋求幫助的腳步。
到了樓下，雪特才發現，雨下得真的太大了，可是，總不能一輩子在這里干著急啊！想到這兒，雪特“呼——呼”的一聲，向車站狂奔過去，雨淋濕了雪特的衣服，在雨中的雪特，一會兒便成了落湯雞。
“不好——“雪特輕呼一聲，還是滑倒了，因為她跑得太猛了，此時的雪特狼狽不堪，覺得腳一陣酸痛，她勉強站了起來，跌跌撞撞地向車站挪去，就在剎那間，一個身影閃了過來，雪特感到一只有力的胳膊托住了自己，雪特詫異地抬頭看了看，頭頂上多了一把天藍色的.傘，再看看身邊，一個高出自己很多的男生正攙扶著她，她半天才反映過來，敏感地意識到周圍多了許多異樣的眼光，背后似有很多女生在指指點點，雖然周圍的氣氛不太友好，但雪特的心里覺得舒服多了，比起剛才的狼狽，此時的雪特要明顯的安靜了許多。
這位陌生男生的友好幫助，給雪特的心里注入了陽光，至少這是雪特踏入中學以來第一次遇到令她欣慰的事情。
陽光作文 51
炎熱的夏天，我的心情微略煩悶，此時我正跑在塑膠跑道上，陽光直直地照在我身上，雨點大的汗珠從額頭不停地底下，遠處的終點，嚴肅的體育老師站著，不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣，感覺雙腿已被灌滿鉛，失去知覺，但我知道，還是要前進。周圍的同學已在奮力沖刺，我被甩在后面，眼前一片黑，我感覺自己已經不能再堅持下去，但我還是在堅持跑，速度愈來愈慢。“快點——”老師扯開嗓子大喊，我痛苦地呼吸著，抬眼望著空白的天空，我就像一只四處流浪的小鳥，失去方向，滿是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的'路仿佛越來越遙遠，仿佛永遠抵觸不到的終點，我的心臟與時間并進，砰砰亂撞。
這些路，太遙遠了，我依稀看到終點的同學，她們呼呼地喘著氣，休息著，享受著體育考試之后的成功，對她們而言，八百米測試也很艱難，但是堅持兩多分鐘，這種痛苦就會消失，她們都做到了，我又何嘗不能做到呢？我猛吸一口氣，渾身的細胞瞬間被激活，雙腿不由自主邁起大步子來。“3號，3分34秒——”嘿，我的細胞們，我做到了。
我忍著炎熱，直直地躺在碧綠的草地上，臉朝著天空，原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍，“呼呼呼——”聽著自己的呼吸，感受著汗珠流淌在我的皮膚時的感覺，我在陽光的懷抱中，溫暖，我看到了，每個人的笑臉如此燦爛，就像陽光，燦爛迷人。
陽光作文 52
從北方下來的人都說南方午后的陽光總是懶洋洋的，或許是真的吧，我自己也有這種感覺，只不過找不到這樣的詞來形容罷了。懶洋洋在這里未必是貶義詞，如果陽光流動的是北方游牧民族剽悍的血液，反而令人害怕了。
我就喜歡這樣的陽光，它把山的影子拉得那么長，山頂的影子尖尖的，指向我一直期待的地方。如果微風把樹葉鬧得喧囂了，那么陽光安詳的撫摸是否讓它們沉靜下來了呢？喜歡一個人坐在山頂上，呆呆地看夕陽慢慢地沉，大樹不要擋住它，小草也不要遮住了我的視線，我要和它面對面的，才知道它是否安全，第二天能否繼續來看望我。田野上黑色的牛也變成了土黃色，它們很安靜地吃草，這個時候也是他們最悠閑，最溫暖的時刻了。時不時幾聲長哞，很沉穩，很悠揚。我聽著這聲音，心里酸酸的。我想到了被懶洋洋的.陽光淌過的房間、電視、茶幾、書架、椅子、桌子、筆筒、還有窗邊的一個花瓶，枯萎的黃花。窗是老式的，要往外推開，已經不怎么透明了。房主很久沒回來，沒人打理了，以前總在夜間看到泛黃的燈光，現在也沒有了。
夕陽下了一半，有人牽著老牛回去了。我很想下去，牽著一頭牛，晃悠在泥黃的無盡頭的彎彎的小路上。
午后的陽光，很懶，很暖。
陽光作文 53
我的房間在北邊，一般都沒有陽光照進來。夏天是避暑勝地，但一到冬天，整個房間就像一個冷藏室，穿得稍薄點就會瑟瑟發抖，不戴手套的話，只需一會兒，手就被凍僵了。對于冬天的我來說，陽光就成了一種奢侈品。
寒假的某一天，我不停地搓著冰冷的手，哆嗦著推開門，看到灑在客廳里的陽光，立刻就像饑餓的老虎似的撲了過去。暖暖的陽光灑在我的.身上，我瞬間被化了凍，開心地像個三歲的孩子似的在客廳里到處跑。
老媽走了過來，問：“你怎么出來了?”我吐了吐舌頭，無奈地抱怨道：“房間里冷死了!“那你在客廳里寫唄，有陽光!”“但客廳里沒桌子啊!”
老媽沉思了一會兒，然后說：“我去給你拿桌子。”隨后，拿起樓下車庫的鑰匙跑了出去。我不解了：“車庫里有小桌子?莫非是那個?”
我急忙跑了下去。果然，老媽一個人正托著那重量級的桌子。“媽，這也太大了吧?”“沒辦法，其他桌子太小了，你寫起來不舒服。”老媽一邊喘著粗氣，一邊扛著桌子向上爬。我看著老媽的身影，鼻子有點酸。
不知過了多久，老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說：“快……快寫……作業……”我盯著她滿頭的汗和紅通通的臉，默默地“嗯”了一聲。
我捧來了作業，搬來了凳子，在老媽扛來了的桌子上寫著我的作業。陽光很溫暖，溫暖到令人融化。看到老媽滴在桌子上的汗，我又忍不住鼻子一算。我突發奇想，撕下一張紙，寫上：“2016年冬，‘女強人’老媽贈”。隨后將紙塞進一只小瓶子里，拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進柜子里。我想：“如果10年后再打開它，我會不會聞到陽光的香氣?會不會回味此時的感動呢?”
會的，一定會的!我知道：原來，我所享受到的陽光，真的與平時的不一樣。
如果，我們從此開始收藏人生路上的每一份陽光。那么，我們將會有多少份感動?只要好好珍惜，我們都將是大富翁。
陽光作文 54
一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的紫廖漁歌。
一干桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風——————
歲月在輪回，人生在飄逝，我們的存在與希望又在何方？
陽光，當清晨的第一縷陽光照在你身上時，你是否感到陽光的溫暖與關懷？或許你注意到了，那你多么幸運啊。因為有些人即使是陽光普照，他們也感受不到陽光的溫暖。于是他們追問上天：為何我的生活沒有陽光？其實陽光就在你的心里。
有陽光就必然有暗影，兩者相依相存。境由心生，只要心中有陽光就能真正感受到溫暖。
有時我們心中的陽光與希望是被失敗趕跑了，人生中會遇到很多的困惑和挫折，只有樂觀的去面對，才能走向成功。
我們周圍不乏整天怨天尤人的`人，其實他們就像那個落榜的青年一樣，心中沒有希望，感覺整個世界都是黑暗的。
如果我們換個角度看問題，用積極樂觀的心態對待生活中的挫折和不幸，那么就算是在黑夜中也能看到希望之光。
千年的余暉搖曳著那些花季，飄落了那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月。
選擇一種樂觀的心態，“不以物喜，不以己悲”不因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不因世間的榮辱得失而錙銖必較，不因生命的瞬間飄逝而惆悵莫名————人生會因此而充滿陽光，充滿希望。
陽光作文 55
陽光，陽光，請你住進我的心里好嗎？我真的好喜歡，好喜歡你。讓我踮起腳尖。仰望陽光。
——題記
1）陽光的感覺散落了一地的陽光，像是不小心從匣中泄露出來的秘密，美好得夢幻，讓人為窺見了這奇妙的景色而贊嘆。我喜歡陽光，它是暖和得可以讓人發出舒服的嘆息的，它是炙熱得看掀起一切熱情的浪潮的，它是耀眼得可以灼傷你明亮的眼的。陽光，陽光，你到底是給人什么樣的感覺的？我抓不住，摸不著，可是你卻又像是溫柔又安靜的躺在我的手心，從來不曾離去。你輕巧的從我的指縫間溜走，又歡快地在我的指尖跳躍。每次我被陰晦的烏云覆蓋，你都會從云中露臉，照得我的心暖洋洋的，被幸福和光明填滿。我躺在床上擺”大“字的時候，你也湊熱鬧地陪我開心，躺在我的身旁，讓我被舒適和慵懶環繞。當我用心學習的時候，你也會悄悄躍上我的書本，鋪撒了一桌的光和影，陪伴我筆尖一同書寫下我的未來。陽光，陽光，讓我拎出我潮濕到快要發霉的心讓你烘得溫暖干凈好不好？那樣你就會知道，我感覺到的你有多么的溫暖干凈。
2）陽光得樣子透過樹葉的陽光，在地上映出小小的圈影，被葉子剪碎后零亂地散落。那些被攔住的'陽光，在葉尖蹦來蹦去，閃耀出明亮的清綠色。陽光，陽光，你到底是什么樣子的？我腳下的你有著淡淡的灰，我書上的你有著亮眼的白，我眼底的你有著溫馨的黃。老師說過，你是有著紅橙黃綠青藍紫七種顏色的。可是為什么我看不見呢？是你故意將他們藏了起來嗎？還是他們被你分到了不同的角落？陽光，陽光，照進我黑色的瞳中好嗎？讓我這黑白分明的單調眼睛里，有一絲絲的晶瑩與光亮。請你一定要直達我的眼底，讓我看清你的模樣。
3）陽光的味道閉上眼睛深呼吸，吸進了空氣，似乎還帶著點點的溫暖，我知道那是你，陽光。你潛伏進了棉絮，藏進了衣裳，躲進了糖紙，跳進了酒桶，可是你瞞不過我。陽光，陽光，你是什么味道的？我問道了棉花松軟的清香，衣服淡淡的馨香，糖果淺膩的甜蜜和老酒馥郁的清冽，還有大海邊彌漫著的咸濕氣息，伴隨著海風撲面而來。那些都是你，不是嗎？你偷走了棉絮天然的植物味道，洗衣粉溫和的味道，糖果可愛的味道，老酒馥郁的味道，還有海水濃重的味道。陽光，陽光，請你飄進我四處尋嗅著你的鼻中好嗎？讓我可以時時刻刻聞到你的味道，你該知道我有多么貪戀和享受那份清新。
噢……我親愛的陽光。我愛山峰上剛剛逃出山谷的你，愛樹枝上被剪碎后的你，愛隨著紙上筆尖顫動的你，愛在衣物間四處穿梭的你，也愛在地平線上遲遲不舍離去的你。陽光，陽光，請住進我的心里好嗎？請蔓延我的全身好嗎？請布滿我的所有毛孔好嗎？請淹沒我好嗎？我多么渴望活在充滿你的世界里，沒有晦暗，沒有寒冷，沒有憂傷，有的只是光明，溫暖與歡樂！陽光，陽光，你看到了嗎？我的想戀織成了巢，等待著你的進駐。
陽光作文 56
每一個人，在成長道路上，總會經歷風雨，不要因為摔倒了而不敢爬起來，不要因為失敗了不敢面對，不要遇到了困難后刻意去躲避。是的，人生道路中，不會一帆風順，但是只要心存陽光，就會看到希望，看到未來，看到明天。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，人生的困難與憂愁，要勇敢的面對，，每個人都是一塊寶，用自信努力堅持鑲邊才會更加奪目耀眼。人生就好比一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也對你笑，為什么有的人工作生活不順唉聲嘆氣，因為在他那陰暗的心房里已經容不下一絲陽光，太陽落下了可以升起，花兒謝了還可以開放，失敗了還可以勇敢地站起來，勇敢地面對，心存陽光，守候在燈塔，在迷霧中看透，陽光總在風雨后。
以前，我總是膽小怕事，遇到什么事不敢面對，遇到困難總是求助別人，有一段時間，我考試考砸了，爸爸媽媽數落了我好一陣子，我哭，我傷心，后來，我想見了，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對。
同學們，我們是祖國的希望，讓我們的`生活充滿陽光，迎接明天的太陽。
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