陽光作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的陽光作文，希望能夠幫助到大家。
陽光作文1
靜品生活，普普通通的陽光其實也會有許多特別味道，它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。
當新一天的開始在雞鳴中漸漸拉開序幕，眼前的一切便煥然一新了。我喜歡坐在濕漉漉的草地上感受大地的溫度，我也喜歡聽著汩汩的溪水聲感受那積極向上的精神，但我更喜歡看著陽光穿過飄渺的云霧感受那朝氣蓬勃的力量。混合著青草香、花香、泥土的芳香及村莊里飄來炊煙的味道的陽光讓我又充滿對新一天的期待。我依戀陽光這種清新的味道。
正午灼熱的陽光是許多人都不愿接受的，但我卻對它情有獨鐘。夏天的陽光過于火熱，但這不正是夏天的性格所在嗎？火辣的夏天自然要伴隨著火辣的陽光。冬天的陽光便不止我一人鐘情，它轉眼就變成了萬人迷。只要是喜愛溫暖的人都會經常抱著陽光午睡、讀書、進餐、閑聊……多變的陽光是熱烈的，是溫和的。陽光這奇異善變的味道便是我最熟悉的味道。
接下來便是傍晚的陽光，文章中感慨時光流逝無情的題材大多都有對夕陽的描寫，那些傷懷凄美的故事也大多以夕陽做背景，我便因此為陽光打抱不平。只要用心感受夕陽就會體會到它魅力十足的一面。陽光時而笨手笨腳，打翻了胭脂盒便染成了火燒云；它時而愛美，濃妝艷抹便形成了多彩的彩霞；它時而披金戴銀，想必金黃色的.晚霞便是由此而來的吧？唯有這時，才能品味到陽光特有的溫馨甜蜜的味道。
當品味過各“味”陽光后，想要讓自己激動的心情平復的有效方法便是去賞月光。不要誤會，我可沒有“移情別戀”哦，所謂的月光，其實也是太陽光，只不過是被月亮反射而來的，所以被稱為“月光”。這種特殊的太陽光與以上所述的陽光不同，它發散出來的是一種淡雅的芳香。這便是古人今人常常吟詠它的原因。它好似一條條薄薄的絲綢，讓人想去撫摸，又怕染污了這潔白的外表。靜謐中流露出溫馨，溫馨中有包含著些許凄美。這種孤傲的味道讓人崇拜，讓人敬仰。
品讀陽光，就會發現它并不是單一的一束光線，它會幻化出各種奇妙的味道，傳遞給你希望，使你擁有越過荊棘的力量。
陽光作文2
陽光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。
有陽光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望�？墒�，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽光一定是太少了，太陽公公一定太忙了，而這個世界也太大了，所以，我要種植陽光。
我要種植陽光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫一個圓，把陽光中進取，很快，這個世界就會收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的景色他們再也不必五味雜陳地閱過。我要用陽光治好他們的'悲傷，有陽光的地方就會有歡笑飛揚。
我要種植陽光，以愛和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關愛者為圓心，畫一個大圓，種下陽光，陽光將會充滿整個心房，愛和溫暖將會進駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關愛的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會到達天高地闊，充滿愛的地方。
我要種植陽光，以實踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽光就會鋪天蓋地的撒向整個地球，整個太陽系，整個銀河系，整個宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過沉重的歲月之輪，彌漫到無數個年年歲歲，無數個生死輪回。哪怕�？菔癄�，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽光，這是一個夢想，一個遙不可及的夢想�？墒�，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽光，從我做起，人人有責。
陽光作文3
已知：愛，也許不會像漫天飛雪般，給你帶來視覺的享受，但是它如梁�；忝烂�。愛，也許不會如風卷殘葉般為你掃除障礙，但它會如細雨滋潤般哺育你的心靈；愛，也許不會如音樂般給你聽覺刺激，但它定會像陽光般給予你支持與理解。
求證：在我們感動的數次實踐中，總是有愛相伴隨，也正是愛，讓我們體會到了陽光普照大地的溫暖。
解：在某些時候的一次幫助，讓走進了死胡同的孩子感受到了人間和身邊點點滴滴的愛；讓他的心隨之融化，讓他擁有了生存下去的勇氣和希望，站在死亡懸崖上的他退了回來。愛的幫助，如陽光般擊退了邪惡，凈化了心靈。
某些時候的一聲夸贊的話語，讓一個被眾多人凌 辱、被比自己強大的人欺負的.女孩感動的痛哭流涕。這句贊美的話語下，女孩找到了真正強大的自己，也找到了自己存在的價值。一句話，就讓她恢復自信。愛的夸贊，如陽光般照耀了各個死角。
某些時候的一次感激的擁抱，讓一個對自己的事業沒有信心、家庭落魄的人，重新感受到了那許久沒有體會到的陽光。讓他在事業的底層慢慢煥發光彩，終于一步一個腳印的踏上一個又一個樓梯來到了事業的頂峰，得到了上司的認可。愛的擁抱，如陽光般讓人們得到了多方面的快樂。
在苦難中的愛，更是如陽光般，撥開了片片烏云，消逝了滴滴雨滴，讓遍地開出陽光之花�！肚嚆~葵花》中苦難的愛，最大程度的感化了人們的心，也感化了蒼天的心，才讓青銅、葵花在最后溫情的相聚……汶川大地震中的苦難之愛隨處可見，或許是自己都食不飽，穿不好的一家，卻堅定而又肯定的獻出了自己的綿薄之力。因為，他們知道，還有很多很多比自己更加困苦的人。可見，苦難中的愛，使人成長，使人堅定自己的信念，這成長、這信念是用無數淚滴澆灌而成，在希望的揮灑下最終成就了陽光的到來。
陽光作文4
陽光微斜，穿透拍岸驚濤；獵獵風塵，掩不去你剛毅面龐。你抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。岳飛，我愿和那亙古不變之聲，望穿你一生。
陽光微斜射入我眼眸，逆光回溯，你的影子我依稀可辨。
想當年，兩軍對峙，人群多如山，旌旗指天似箭，戰馬長嘶，鼓聲震天，你手握長劍，目光如炬，橫眉怒視敵陣眾多茍且之輩。料峭寒風中，猩紅長氈，復起復落。鼓聲響，角聲鳴，殺氣驟起，坐下神駒載你如離弦之箭，劍尾依稀凝有一抹殷紅。宋軍大勝，汝等凱旋歸朝。
你金戈鐵馬，南征北戰，滿身忠誠，天地可鑒。然長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。怎奈卻有何趙構小兒妒你將兵一心，懼你功高蓋主，暗起殺意，十二令牌，一聲“莫須有”了結了你一生。人生最苦為何事？忠臣昏君，一心報國，身首異處……
今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。縱使歷史回轉，時空逆流，想必你依舊甘為南宋之臣，無怨無悔，不為其他，只為后背“精忠報國”幾個字，為母親愿望所托，你胸懷兼濟天下蒼生之志，抵抗敵人于千里之外。如此才為岳飛矣！陽光微斜，讓千年后的我看到你那一生不朽傳奇。
一闋《滿江紅》，字字擲地有聲，豪壯之情千古長存。“三十功名塵與土”，此乃你生命之寫照。揮劍問天，為何英雄末路？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，如此壯志，卻終不能酬，只落得“凄凄慘慘戚戚”，讓人潸然淚滿襟�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！敝页汲嘧又牟辉儯瑓s抱怨而終。為何總是名臣逢昏君，莫非蒼天妒英才？
西子湖畔，你青冢依存，風光無限，兩具跪像，訴此千年冤案�！叭说剿魏笊倜麢u，我到墳前愧姓秦”，無數人的憑吊與瞻仰，是對英魂最好的.慰藉。岳飛，你是華夏民族之驕傲！
亂世河山，憑欄危倚，一聲長嘯。浮沉一世，鉛華洗盡。休說忠臣明君，一代佳話。只可惜，時運不濟，命運多舛。千里清秋已成錯，豪杰薄命，更與何人說？
我愿乘那微斜陽光，回溯歷史上曾經的你——我中華之英豪！
陽光微斜，刺破千年沉寂，我于時光這端，恍惚間，望見英雄喋血傳奇！
陽光作文5
記得那是一個星期五的下午，老師宣布，從下周一開始我們學校要開展陽光體育活動，我們五年級的活動項目是每天跑一千米，跑完后跳竹竿舞，跳完后再做廣播體操，整個活動持續30分鐘。 我一聽就嚇得臉色發青，心里叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場跑五圈，那簡直是要我的.命呀，要知道，我平時可是兩圈都跑不下來呀！
這可怎么辦呢？放學后，我決定嘗試一下，直接從學校跑回家。因為我家離學校的距離差不多就是一千米。我能堅持下來嗎？我咬緊牙關一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自己到時候跑不動該多丟人呀！唉，都怪自己平時缺少鍛煉了。于是，我突發奇想：“現在我就回家接受體能訓練去�！被氐郊液螅颐χ龈┡P撐、仰臥起坐。姐姐笑話我是“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我想：臨時抱佛腳總比什么都不做強吧。
星期一很快就到了，上了跑道后，心里還總在擔心自己能不能跑完全程，我一再勉勵自己：“一定要堅持住呀！”。
“哎呀！”后面傳來一位同學的驚叫聲，我回頭一看，原來，有一位六年級的同學跑著跑著因體力不支摔倒了。我能不能堅持住呢？我有點打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅持跑下下去，還是退出跑步的隊伍呢？我望了望前方，決定還是堅持跑下去，可不能當“逃兵”�。�
于是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來，躺在地上好好休息�？墒�，只剩最后一圈了，我能前功盡棄嗎？當然不能！我牙一咬，使勁全身最后的力量，向終點沖去。
yeah!我終于跑完了一千米！這時的我已是暈頭轉向，早就分不清東南西北了。但在這同時，我也有一種成就感，我戰勝了自己，我沒有半途而廢。
其實，堅持長跑真不錯。這些天來，我再也沒有像以前那樣動不動就生病了，身體變得強壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什么事都充滿了活力。
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子。讓我們一起參加到陽光體育活動中來，在陽光下茁壯成長！
陽光作文6
冬天的氣息已慢慢褪去，卻還殘留著片片寒意。可每當我站在寬闊的操場上，邁開腳步向前奔跑時，總會感到寒意不復存在。頭頂上是溫暖的陽光，愜意瞬間，思緒便被拉回不久前那節體育課。
那天的陽光耀眼得就像鉆石反射的碎片，悠閑地散在站好隊的我們的身上。體育課的`氣氛很好，大家興致高漲，我看到那一張張笑臉幸福到有些恍惚。
可是不久，我們便被繁多的活動弄得滿頭大汗，叫苦連天，跳繩不失誤練習，返跑練習，熱身的跑圈練習，一記得都沒有停止地繼續下去，呼呼我的心臟好像要承受不住那躒動的頻率爆裂而去了一樣，讓平常缺乏運動的我倍感難受。
可當我們終于以為噩運過去了以后，體育老師氣定神閑地宣布最后跑三圈時，我突然腿軟，無力地笑了。但是我們還是開始邁開疲累的腳步用力向前沖。我跑步有時會跟著W跑，這次也不例外�？吹贸鰜硭埠芾酆芾哿耍∧樇t的像蘋果，但是她步子邁的堅定，我仿佛有了動力似的跟的堅定。心里暗暗佩服著。
一圈，兩圈，平常輕松的任務對于體力透支的我來說突然變得好艱難。大口的喘氣卻還是像握氧氣不足一樣，搖擺的雙臂已經變成無力的移動，雙腿也只是麻木地邁著。啊——我心里默默感嘆：真是死了算了�？晌仪懊媸萑醯乃齾s還是大步向前，拳頭握得緊緊的，一副永不屈服的倔強樣子。我每當看到前方的她就有了一股動力，向前跑，加油！
三圈，第三圈了，我，好像真的堅持不住了。于是放慢了腳不，在最后關頭放棄了沖向終點的機會。心里是不甘，但是太累，“別停！沖！往前跑！”前面的她看到快放棄的我，用最后的力氣對我喊著。她還在向前，腳步堅定。那句話是動力，我望著不遠處的終點，咬緊牙關，不去理會難受的感覺，大步向前，終于，和她一起沖向了終點。
心，暢快淋漓。那種戰勝了自我的感覺！我感激的望了眼同樣大喘氣的她，她贊許地對我微笑，那笑讓人溫暖，就像冬天的陽光，給了我對一切一切不放棄的理由。
那天，陽光，真的，好溫暖！
陽光作文7
你是我的光，我唯一的陽光。
題記
夏日的天是多變的，十分鐘前還晴空萬里，傍晚的殘日余暉透過窗戶照進來，撒下片片金黃；十分鐘后，一聲驚雷炸起，才發現天空已是烏云遍布，一片陰沉。人群躁動起來，都想快點回家。
還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳，還沒等我反應過來，便是風驅急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。我在小書包里翻了翻，才想起沒有帶傘。
老師，請問您可以借我一下您的手機嗎？我沒帶雨傘，想和父母打個電話。我走到老師旁，問道。喏，給你。老師細心地點開了手機的撥號功能，把手機遞給我，然后繼續打掃教室。
母親這周出差不在家，我便撥給了父親。嗶您好，您撥打的電話暫時無法接通，請一連打了幾次，都是忙音，我只好把手機還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上，百無聊賴地晃來晃云。窗外的雨未停，我望著西沉的太陽，心中的不安一點一點地加重。
老師從辦公室里了來，對我說：好像是你父親打電話來了。我看著手機屏幕上一串熟悉的數字，心穩了些，按下接聽鍵。
喂，哪位？爸爸的聲音傳到我耳中。
爸爸，是我。您能來我學校接我嗎？我沒帶雨傘。
啊，好，我馬上來！
您快點。我忍不住加了一句。
好，你別急，就在幼兒園等我啊。
掛斷電話，老師牽著我，說：進辦公室等吧，別著涼了。
當班上最后一個離開的同學與無揮手告別，父親還是沒有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，糾纏不休。
忽然一個熟悉的'身影進入視線，隔著薄薄的雨簾，我看見父親踏著黑皮鞋，提著電腦包，襯衣也未換，撐著一把大而令人安穩的傘向我跑來。雨漸漸小了，云散開了些，露出一點點縫隙，陽光就那樣穿過雨簾，灑進我心底。
斜陽拉長他的影子，我投進父親的懷抱，那樣溫暖，那樣安適。
雨珠滴在鼻子上，讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道，那個穿過風雨、踏著陽光而來的人，一定會是他，我的父親。
陽光作文8
我的新房間朝南，房間外面有一個大約7平方米的陽臺，可以晾衣服。陽光燦爛的時候，我時常想，如果能種些花草就好了，這樣我的陽臺就可以變得五彩繽紛，還可以收獲陽光和歡樂呢！
今年寒假，機會終于來了。
春節前的一天，和我朝夕相處的大媽給我帶來了一些鮮花和花泥，這可是我期盼已久的新年禮物啊。我可高興了，大叫一聲：“知我者莫大媽也”。于是，我們搬來了家里各種各樣的壇壇罐罐，開始種花。
我們先把花盆洗干凈，再把花泥和肥料拌勻，接下來就給鮮花找家啦。我給成串成串的吊蘭找了一個黑白條紋的瓷壇；給花團錦簇的紫羅蘭找了一個小圓白瓷壇；給害羞的黃黑蝴蝶蘭找了一個漂亮的紅瓷壇；給像卷心菜一樣的柑欖找了一個棕色的塑料壇子；給美麗優雅的粉色郁金香找了一個細細長長的白色玻璃瓶……最后，我給他們都澆了一點牛奶水，很有營養哦。
因為是冬天，我每隔2——3天給它們澆一次水。每天晚上，等太陽落山了，我就給它們蓋上一層薄薄的“報紙被”，讓它們暖暖和和地過夜；第二天早晨，太陽出來了，我就將它們的被子掀起、折好，讓它們洗一個冬日暖陽澡，別提有多美了！
春節期間，親戚朋友們來我家玩。我請他們到我的陽臺。只見紫羅蘭開出了一朵朵紫色的小花；柑欖白色的葉子層層疊疊，像一個穿著美麗花裙的女孩；蝴蝶蘭絢麗多彩，像在空中展翅的蝴蝶，在微風的吹拂下，它們個個翩翩起舞，黃色的'翅膀上時而有黑色的斑點；郁金香則揚起了高貴的身姿，讓我想起了那位巴黎社交界曾經的女王――茶花女瑪格麗特……當看到我親手栽種的花卉如此地誘人，聽到朋友們贊不絕口的時候，我心里別提有多高興了。
這時候，太陽公公露出了笑臉，花兒們在太陽公公的撫摸下，顯得更加神采奕奕。我想，我的愿望終于實現了，我收獲了一個灑滿著陽光和希望的花臺。
陽光作文9
陽光是由紅。橙。黃。綠。青。藍。紫組成的。它包含了這么多美麗的色彩，卻從來不顯露出來，只用一抹白光把這些顏色包裹了。
NO。1
紅色是愛心。這只是我給它最簡單的意義。想起那輛被陽光照耀著的獻血車，想起每一個走進去的人都面帶最燦爛的微笑出來，
或許那就是紅色所給予的——愛心。
NO。2
橙色是歷史。我也不知道為何給它如此一個定義。腦海里浮現一張張歷史的畫卷：是紅軍戰士渡過烏江時的喜悅，還是爬過草地
時的落淚，或是攀過雪山時的'激動……那都是橙色所代表的——歷史。
NO。3
黃色是收獲。有人說金色才是收獲，我不否認，只是覺得在我的印象里，黃色更能代表收獲。果園里，那沉甸甸。黃澄澄的果子壓
在那若不經風的樹枝上，似乎風一吹，它們就會落下來；樹林里，那些發黃的樹葉輕盈的從樹上落下來，每一片都跳著屬于自己的
舞蹈……這就是黃色所預示的——收獲。
NO。4
綠色是希望。記得有個盲童說過：“我要做陽光下那朵綠色的云�！皼]有人告訴他，沒有綠色的云，因為沒有人愿意把他的心靈之
火熄滅。所以綠色所包含的是——希望。
NO。5
青色是毅力。我想起植物界最微不足道的苔蘚，想起它生活在陰暗潮濕的地方，所以我給予它一抹陽光。我佩服苔蘚，它從來沒
放棄過追求陽光，即使它知道作為植物界最卑微的植物是不可能擁有陽光的。這就是青色的定義——毅力。
NO。6
藍色是和平。想到這樣一幅畫：蔚藍的天空中點綴了幾只和平鴿，取代了曾經的戰火與硝煙。昔日的地球也是藍色的，可是現在
被我們破壞了，所以讓全世界的人民一起來維護她吧！這就是藍色所擁有的——和平。
NO。7
紫色是憂傷。人的感情不可能全是快樂，它也會夾雜一絲憂傷。就像小蚊說的：“感情是條線，左邊是快樂，右邊是憂傷，而我卻
一直走在中間，所以既快樂又憂傷。其實從來沒有人可以只走在左邊或右邊，畢竟人的感情包含了太多�；蛟S這就是我對紫色的
詮釋——憂傷。
陽光用最單純的白色詮釋了一切。即使陽光下有陰影，光明也會覆蓋它，所以這個世界的每一天都是陽光燦爛的。
喜歡陽光，喜歡在陽光下享受它給予的那種溫暖。
陽光作文10
“叮鈴鈴……”隨著一陣悠揚的鈴聲，同學們歡快地跑出教室，唯獨我悶悶不樂——又考砸了。
我心煩地翻著桌上的作文書，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內容是：一個孩子考了第一名，向父親要一個新書包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣了自己心愛的手表，給孩子買了一個新書包。當孩子知道真相時，與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的爸爸是一個不善言辭的人，他總把他的愛用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。于是打電話給爸爸。不一會兒，爸爸便出現在我的面前。一路上，父親只問了我哪里不舒服，有沒有被涼著一類的話。不時地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風（那時是冬天），好不容易到了醫院，爸爸又為我倒水，買東西的，我勸他休息一會兒，他卻搖搖頭說他不累。雖然是數九寒天，我也能隱約看見爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對父親大吼起來：“你不要命了嗎？自己在發燒，連個羽絨服都沒穿，就向外跑。整天一點兒都不知道心疼自己！”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？”爸爸說。聽了他們的對話后，我的.心里像打翻了的五味瓶。
父母對孩子的愛是無私的，可憐天下父母心，每個父母都希望自己的孩子過得開開心心，沒有煩惱。為了父母，為了對得起他們為我而流下的汗水，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面對燦爛的陽光！
如果我會七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進爸爸的靈魂，讓他心想事成。可我卻變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對我無比疼愛的真實寫照，它將鼓舞我好好學習，自立自強，在知識的海洋里破浪向前，直達成功的彼岸！
陽光作文11
有一縷陽光，便縱是一片北風卷地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；有一縷陽光，便是風卷云涌的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；有一縷陽光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……
風雨人生，需要陽光去溫暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。
曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的.仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態度挽救了自己。
詩仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣；有一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。這便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸于歷史之中。
給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。
千古風流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。
一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長沙；豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。
人生幾度清明，轉眼青絲便作白發生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風風雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。
陽光作文12
滾滾的熱浪籠罩著我，天上的太陽似乎是一個張牙舞爪的紅色妖怪，張開那血盆大口想要把大地吞噬。風兒也被嚇得躲藏起來，只聽見狗兒大口喘氣的聲音。
拖著沉重的步伐走在回家的路上，熱辣辣的陽光沖我咆哮著，我只覺全身冰涼，滿世界灰暗，書包里那薄薄的試卷像是有千斤重，壓低了我的頭，壓彎了我的.腰，讓我喘不上氣來，雙腿如同灌滿了鉛一般，不得不拼命的拖著雙腿向家的方向挪去。想起家那個字，原本應該感到太陽般溫暖，此時卻心顫，因為我怕看到那張暴怒的臉，聽到可怕的斥責。
進了家門，我小心翼翼地溜回了房間，將書包里的試卷輕輕掏出放在桌上，鮮紅的分數寫在試卷上，看起來是那么的刺眼，那么的痛心，我仿佛墜入深谷。仍記得無數個夜晚，一個女孩坐在桌前奮筆疾書著，任憑手僵了，眼皮快要耷拉了，仍咬牙堅持著，筆尖在紙上飛速舞動……正想著，一只手搭在了我的肩上，我不禁一顫，僵硬地轉過頭，果然是父親，出乎意料的是，父親一臉平靜，我認為這是暴風雨來臨之前的寧靜，正欲開口，父親止住了我，拿起了我的試卷打手勢讓我跟著他。
我忐忑不安地跟著父親來到了陽臺，奇怪的是，父親竟然隨手抄起廢紙折起了紙飛機，不斷向外放飛著。我百思不得其解，難道父親又是單純地帶我來放紙飛機玩嗎？正疑惑著，父親將我的試卷折成了一架紙飛機遞給了我，平和地說：“放飛它吧，連同你的壓力一同放飛吧，你的努力老爸都看見了，不怪你�！币唤z暖陽照進了我的心房，我驚訝地抬起頭，對上了父親深邃的眼神，淚水不爭氣涌出，所有委屈與不安噴涌而出。
陽光下，我和父親大聲嬉笑著，放飛了一架又一架紙飛機，所有的壓力與煩悶全在那燦爛的陽光下蒸發，一架架紙飛機向著天空奮勇出擊，似是在向著它的夢想展翅翱翔，陽光為它鍍上金邊，穿上鎧甲，神勇無比。陽光照在我身上，暖入心田。
陽光作文13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，書仿佛是一盞明亮的燈，能夠照亮眼前的道路；書仿佛是一縷溫暖的陽光，照亮人的心田。因此，我與書也結下了不解之緣。
一縷淡淡的書香，在我成長的道路上飄散開來；一縷溫暖的陽光，散漫了前方的道路。
小時候，我愛童話，什么《安徒生童話》《格林童話》我都看過。書中的一個個人物，都讓我記憶深刻；書中的一個個故事，都讓我流連忘返。讀到賣火柴的小女孩慘死街頭，我不禁為他感到同情；讀到白雪公主的幸福結局，我也不禁為她感到高興。一個個美麗的童話，慰藉的是一顆幼小的心靈，讓它不再感到無聊寂寞
長大一些了，我愛名著。既然被稱為名著，其中就一定有值得細心去品味的`地方。我最先開始讀的是《三國演義》，書中豐富的人物形象，無與倫比的故事情節，都讓我深深的著迷，一看就停不下來。讀到草船借箭，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智；讀到曹操了，我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界豐富多彩，還需要我堵他更多的了解與體會。
十一二歲時，閱讀的水平有所提高，我又愛上了詩詞格律，想杜甫的詩，白居易的詩，我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚，喜歡王維的清新淡遠，喜歡高適的雄渾質樸，喜歡李白的豪放飄逸。在詩中能夠體會到作者的喜怒哀樂，能夠體會到他們的那種氣勢，那深厚的文學底蘊，體會到中華文化的博大精深。
步入初中，對自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹣跚的背影，詮釋的是一種偉大的，默默無聞的父愛林清玄先生的散文則像一幅素描，簡單的幾筆，卻勾勒出一個人心底繁雜的世界。在散文的筆下，有奧妙無窮的大千世界，尤為妙莫測的心靈天空，散文能勾起我對生活的體驗，激起我的情感共鳴，讓我流連忘返。
我愛讀書，有了書我不在感到枯燥乏味；有了書，我不在感到空虛寂寞。書會在我以后的道路上，一直陪伴著我。
陽光作文14
冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，枝頭的小鳥高聲鳴唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊，也與你無法控制生命的長度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。
人生，就是這樣，沒有一帆風順的，也有坎坷不平，風雨路程，人生總有失意，總有不幸，要學會在坎坷中堅強，在逆境中成長，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會踩在你的腳下。
因為知足，所以快樂，因為懂得，所以理解；人生路上的風雨和波折，才真正豐富了生命的蘊意，每個人都有自己生活的方式，每個人都有自己的夢想和愿望，我們每一天都在期盼著，都在尋找著自己的幸福和快樂。懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的.心對待所有。
人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福較叫簡單，少一分煩惱，少一分狹隘，多一分快樂，多一分寬容，人生路上讓我們慢慢學，細細品，要記住開心快樂最重要。一份好的心情，會給你帶來好運，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風雨過后，終究會有美麗的彩虹。
要記住，花開總有花落時，看開是最好，要學會聆聽自己，欣賞自己 。
要記住，身體健康才是最大的財富，所以，要拋開心中的煩
惱，給生命一份恬靜。
要記住，明天會更美好，一定要好好的幸福的活著，不要輕言放棄�？吹篱g滄桑，內心才會安然無恙。
笑對生活，生活中的機遇無所不在，揚起生命的風帆，升起心中的太陽，讓陽光照亮我的心房，人生的青春在不經意間，帶走了我們美麗的容顏，你要明白有時需要改變的不是他人，而是我們自己。
守住一顆淡然寧靜的心，痛苦將會減少很多。用心感知，用行動關心身邊的每個人，用心靈的眼睛，尋找陽光的蹤跡；用心靈的觸角，驅散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜，才能處之泰然，讓心靈充滿陽光。
陽光作文15
在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中，我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個班級，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯，我們幾個朋友基本上在學校成了形影不離，就連上體育課站隊我們幾個也站成一排。
就在快放暑假的時候，因為期末考完了試，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個足球大小的紅印，大家見了，一個個大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進來的是朋友們一張張關心的臉，手里還拿著我愛吃的`烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發燒，所以今天把他們叫來看看你�！保犃伺笥褌兊膯柡�，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們�！�
大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。
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