一路陽光一路情作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一路陽光一路情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路陽光一路情作文1
月，靜悄悄地掛上了天空;夜，劈頭蓋臉般拉了下來。
“咚!”我怒氣沖沖地進了房間，然后將門一甩，似乎要將屋子震垮似的。繼而是一片沉寂，只留下父親一人獨自坐在客廳里望著滿桌的菜肴。
類似的場景不知道發(fā)生了多少次……我走到書櫥前，煩躁地抽出一本書，不料一個小本子從書里掉了出來。我撿起來一看，發(fā)現(xiàn)是以前的日記本。我撫摸著那有點泛黃的封面，然后翻開本子，看著那一行行文字，往事頓時浮現(xiàn)在我眼前。
20xx年12月10日 天氣雪
今天下雪了，我可高興啦，這樣就可以和哥哥們一起堆雪人了。我們堆了一個又大又漂亮的雪人。回家之后，爸爸見我雙手凍得通紅，便捧著我的手哈……
“啪”，一滴淚不知不覺地落在本子上。我合上日記本，連著書一起放回書櫥。我輕輕地打開門，從門縫里看見父親背著我坐在沙發(fā)上抽煙，而餐桌已被收拾得干干凈凈。父親想必也沒有吃吧。客廳里只開了一個壁燈，燈光把父親的身影拉得老長，映在墻上。看著他那微駝的背，我不禁鼻子一酸。
到底是從什么時候起，我們之間就總是爭吵?
我每周五才回家一次，父親見我瘦了許多，便去集市上買了許多菜給我補身體。吃飯的時候，因為想看的電視節(jié)目還沒有看完，我便把飯端到了電視機前。父親卻拿起遙控器關掉了電視，說這樣對身體不好。我十分窩火，將碗筷往桌子上一放，便摔門走進了房間。現(xiàn)在想來，父親也是關心我，為我著想啊!而且每次和父親因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵后，我總是發(fā)脾氣，而父親在一旁不言不語。一定是我傷了父親的心吧。
我猶豫了一會兒，又像是下了一個重大的決定似的，打開房門，緩緩走到父親身后。望著他頭上格外刺眼的絲絲白發(fā)，我用發(fā)顫的聲音喊了一聲:“爸。”父親聽到我叫他，抬起頭，轉身對著我。我看到父親那眼睛中分明閃著淚光。“我……我……對不起……”話還未說完，我就哽咽了。父親像是知道我要說什么似的，連忙起身，拍拍我的肩膀道:“沒事的，你也不是故意的，是爸爸沒有考慮你的感受。”我本想開口再說點什么，可不知說什么好，只是不停地點頭。
走進房間，推開窗，我抬頭看了看月亮，月光是那么皎潔、那么美……
這個夜晚，我重新讀懂了父親，他日漸彎曲的脊背和蒼老的面容無不透露著他對這個家的付出……父親啊!你就是那太陽，有了你，我的青春便有了溫度;想起你，我的內心總能泛起點點溫情，溢滿濃濃愛意。
一路陽光一路情作文2
總記著幾張熟悉的面孔，喜悅的、失望的、落寞的。一路上迎著陽光，我們跋涉了過來，而那些熟悉的面孔卻好像長了翅膀，踩著一路上的泥濘，從熟悉的城市走過去，留下不熟悉的腳印。（既然是“長了翅膀”，那后文“踩著泥濘”“走過去”“留下腳印”就有些不搭。如何使前后更加一致，是該調整比喻，還是調整后面的語句？同學們不妨將其當作一次小小的寫作測驗，自己動手試一試。——編者插話）
——題記
往事的影子那么淡，好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白，在陽光下變得模糊。
“叮咚——叮咚！”你像往常一樣清脆地按著門鈴，正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手，拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個小山岡。具體做了什么事已然記不清，只依稀記得風起的時候，滿山的薔薇花香撲鼻而來，還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。
這個夏天我永遠不會忘記，這是我生命中的第十一個夏天，也是和你在一起的最后一個夏天。
一陣短暫而又急促的敲門聲響起，我疑惑地開了門，一見是你便立刻展開了笑顏，正準備拉你進門，你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我，對我說：“我明天下午就要走了，陪我出去走一走吧。”這句話猶如晴天霹靂砸向了我，剎那間讓我手足無措，只能慌亂地點了點頭。
生活就像無邊的海洋，我們像魚一樣，在同一片大海里，卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上，陽光晃得我睜不開眼。扭過頭，看見我們倆的影子緊緊重疊在一起，一種由內而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好，風真輕柔，至少我們現(xiàn)在還在一起。
走著走著，忽然間，我們的影子不再重疊，原來是你停下了腳步。我聽到你說：“我不在的時候，你要照顧好自己，被別人欺負了也不要怕。”聲音越來越輕，語氣卻越來越堅定。“我還會回來的，到時候我?guī)湍闳一貋怼！蓖谏揭伴g宣誓般說要保護我的女孩，我腦海里忽然閃過曾經一起走過的一幕一幕，無論陰晴雨雪，我們始終并肩而行……我用力地點了點頭。
這一路上走走停停，陽光和煦，微風輕柔，我們漫山遍野地走著，卻還是走不出我們的友情。
一路陽光一路情作文3
我出生在華陽街道的一個古舊小區(qū)中，那條街道處處都有我的足跡。小區(qū)對面小賣部的搖搖椅上停留著我的歡樂，門口花壇里藏匿著我的童真，超市收銀臺的旁邊放著我渴望的棒棒糖。
后來，為了方便我上學，我們搬家了。一天，父親突然提出，要不我們去騎行吧？騎行中，忽然看見了那熟悉的街道，我對父親說：這不是我小時候住過的地方嗎？他咧咧嘴，一言不發(fā)。
在記憶里，那條街道寬寬大大，每次過馬路，外公都輕輕地拉著我的手。走，我?guī)闳ス浣帧Ｓ谑牵页员榱巳诵械郎厦牢兜谋苛琛Ｓ∠笞钌畹氖瞧＞肓司蜖恐夤氖只丶倚菹ⅲ吲d了就在小區(qū)里撒開腳丫亂竄，那歡聲笑語長久地停留在城市清朗的暮色中。
小賣部的主人，是一對夫婦，穿著很是普通，但始終都是笑呵呵的。柜臺上的一個大盒子里全是坐搖搖椅用的硬幣。記憶里他們還沒有孩子，倒是和小區(qū)里的小孩子們很親近，有時還會慷慨地送給我們一些小禮物。一次，母親帶我去那里買東西，我一眼就看中了一款玩具小車，母親不讓買，我雖傷心但是無能為力。結賬出來，母親走在前面，我垂頭喪氣地跟在后面，忽然，老板娘抓住我的手，往我的手心里塞了那心儀的小車，我開心地瞪大了眼睛，她用食指放在嘴唇上，小聲地說：噓，不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。還向我擠擠眼睛。我無比開心，哼著不成調的歌，那天，正好下著小雨，小雨打在車子的窗戶上，滴滴答答的，像是在演奏最美妙的樂曲。
即使很久沒有來過了，小賣部還是照樣開著，只是換了主人，它現(xiàn)在的主人還是笑呵呵地坐在柜臺邊，也還是有很多孩子，進進出出。還會有別的小孩在這里遇見一份突如其來的善意嗎？
那群孩子，一溜煙地跑到轉角處消失了。于是，又想起我在能夠撒腿小跑的時候，跟著小區(qū)里的一群孩子們四處亂躥。那個時候，小區(qū)大門口盛開著一大簇紅花，大一點的孩子告訴我，只要把上面的花拔下來，對著根部用力地吸，就會吸出花蜜來
門口的紅花還是開得如同春天的太陽一樣明媚，紅的花蕊對著天空，長長的花瓣，里面肯定還是藏著甜甜的花蜜。不知道那個教我吸花蜜的大哥哥現(xiàn)在在哪里，那群在小區(qū)里肆意奔跑的孩子又在哪里。
往事歷歷在目，那時的父母親很是年輕，陽光灑下來，溫暖而親切。待我從記憶深處折回現(xiàn)實，雖然很想回到過往的時光中，但時光畢竟不允許重回。所以，只好帶著美好回憶，繼續(xù)前行，再慎重地長大成人。
一路陽光一路情作文4
又是一年春回大地，回首我的成長之路，母愛像陽光一樣溫暖我的心靈。
小時候我很頑皮。清晨，我追著小雞滿院子地跑，媽媽看著那雞飛狗跳的情景啼笑皆非。我家不遠處有一片菜園，菜園里一年四季郁郁蔥蔥，瓜果飄香。我常常纏著媽媽到菜園子里去。媽媽牽著我胖乎乎的小手，媽媽在前，我在后。我趁媽媽不注意，隨手去摘下還頂著小黃花的黃瓜，順手就往口里塞，媽媽嗔怒地伸手奪過黃瓜，“這能吃嗎？”隨即撥開葉子，給我摘了一個細長的綠油油的嫩黃瓜，用紙巾擦干凈，“給，小饞貓！”我津津有味的吃起來，媽媽聽著“咔嚓咔嚓”脆響，笑容在臉上蕩漾。沐浴著陽光，媽媽將我抱在懷里，她白皙的臉貼在我的小臉上，我感到好幸福。
我漸漸長大，上學了，住校了。雙休日回家，晚上，媽媽讓我和她睡，我很不爽。在學校總是睡不好，好不容易回家想睡個舒服覺，你還來攪和，我便生氣地推托了。媽媽沉默了一會兒，輕輕地說：“你睡吧！”轉身離開時，我分明看見她眼里略過了一絲憂郁。第二天早上醒來時，我發(fā)現(xiàn)那頭好像有人睡過了。我跳下床，去問正在做飯的媽媽。媽媽說：“昨晚我就是放心不下你，生怕你一個人睡不暖，便去看看，誰知你蜷成一團睡著了，腳冰涼，唉……”我的心一怔，眼睛濕潤了，寒冷的冬日，我卻感到那般溫暖。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學生了，學習任務繁重，壓力山大，脾氣也變得暴躁了。每周回家，媽媽都為我做好吃的飯菜，在我寫作業(yè)時送來一杯糖開水。一天晚上，我正鉆研一道難題，媽媽讓我早點休息。我不耐煩地對她吼道：“休息休息！沒看見我做作業(yè)嗎？”媽媽沒說什么，只是默默地坐在沙發(fā)上。“嘀嗒滴答——”時鐘不停地轉動，我終于寫完了作業(yè)。一轉頭，我看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。這時我注意到了她的臉，那張臉極度疲憊，母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，。此時，我已淚流滿面，我忽然明白，原來我一直在奢侈地享受著媽媽對我的那份深愛，我卻連多看她幾眼都沒有。
母親啊，你就是我人生路上的陽光，給我溫暖與幸福，給我感動和力量。
一路陽光一路情作文5
太陽暖暖地照著，鮮紅的塑膠跑道，在陽光的襯托下顯得格外的醒目。
我惴惴不安地站在起點，望著那高手如云的對手，不禁倒吸一口冷氣，緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢后，我的神經緊繃，生怕一不留神就出了什么差錯，周圍的空氣凝結著，比賽的緊張感迅速蔓延開來。“各就各位，預備……”每個人的臉上都蒙上了一層莊嚴感，“砰”，所有人如離弦的箭沖出了起點。
第一圈的我一馬當先，可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來，雙腳似灌了鉛般沉重，步伐也越來越慢，眼看著一個個對手超到我的前面，我瞬間緊張起來，仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去，可腳步根本不聽使喚。越來越多的對手追上了我，我不禁焦急萬分，在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈，跑到起點線時，我聽到了同學的吶喊聲，“佳佳，加油啊！”那聲音如此響亮，如此堅定。我的心中燃起一股暖流。“嗯。”我朝她們望了一眼，在心里默默答應著，努力加快了腳步。在下一個拐彎處，一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學同學嗎？只見他站在草坪邊朝我揮手，“加油，佳佳。”我的內心一陣翻騰，拼命跑著。
跑道周圍圍滿了人，吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關，強忍著口干舌燥和手臂的麻木，同樣的地方，同樣的喊叫聲，同樣的人，不同的心境。我堅定地跑著，現(xiàn)在內心沒有多大的奢求，只希望能夠跑到終點。這時，老師跑到我身旁，關切地問：“怎么樣，還行嗎？能不能跑？不能跑千萬別撐著。”我使勁點著頭，說：“我能跑。”便閉上雙眼，邁著軟綿綿的步伐，咬緊了牙關。
突然，我聽到了來自同伴們的熱烈歡呼，原來，我勝利跑到了終點！他們仿佛是在迎接凱旋的英雄，簇擁著我，盡管我跑了最后一名。
汗水和著淚水，從我的臉上流淌下來，我使勁揉著眼睛。有人給我遞水，有人給我擦汗，我捂著早已決堤的眼睛，不讓自己哭出聲來，這一刻的我，仿佛跑完了人生中的第一段路。
耳邊依然響著老師親切的問候，眼前不斷涌現(xiàn)著同學關心的眼神……這一路跑下來，我的內心始終如陽光般溫暖，那是來自老師、同學的愛和關懷。
一路陽光一路情作文6
當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢爛成最浪漫的構思。晨光覆滿整個大地，最終歸落于大海。乘著時光之舟，在夢醒后的清晨，與你的一切都被喚醒，一路陽光一路情。
不負遇見
春雨如山間霧嵐，細細密密撫過海棠淡粉的花瓣。我在教學樓門前躊躇不前，一句有溫度的話，驅散了我心中的.陰霾。“一起回家吧，我?guī)懔恕！蹦阏驹谖业挠疫叄斐鍪郑秸乖诿忌姨帲蜻h處眺望，只隔著這細密的雨絲，夾雜著灰色天空的中黯淡的霧氣。你抖開了傘，拉著我，肩并肩，臂挽臂。我看見了你每每扭過頭來時發(fā)梢上的雨滴，你本就比我高，卻還將傘向我這邊傾斜。那絲暖意，在我的心中蔓延開來。
多慶幸，我遇見了這場春雨，遇見了如陽光一般的你。
不負陪伴
正值春夏交替之時，我們收拾好行囊參加軍訓。許是第一夜睡得不安穩(wěn)，亦或許是晚風吹過我的全身帶來冷意，我終究是發(fā)燒了。只有我一個人躺在寢室里，痛苦與眩暈掠奪著我的力氣。你倒退著用后背抵開那關得并不嚴實的門，左手拎著一個裝滿各類退燒藥的塑料袋子，右手提著一壺新打的開水。“吶，吃藥了。”一時間，窗外的柏樹碧葉婆娑，窗內的你溫暖和煦。我掙扎著坐起，囫圇地咽藥下肚。你扶著我徐徐躺下，又將你的外套從床鋪上一手扯過，輕輕為我蓋上。
多幸運，有你在身邊陪伴，再多的荊棘也能化苦澀為甘甜。
不負春光
濃濃的暖意在午后慵懶的陽光里開始蕩漾，這是我們合唱隊比賽的日子。午餐吃得匆忙，你就開始幫我著裝。我的手顫抖地穿過袖子，露出衣袖上繡著的幾只紅梅，細細的絲線勾勒出幾根枝葉。你幫我系緊裙子上的腰帶，黃色絲帶繞了兩圈再系出蝴蝶結，長長的袋子垂下來，你細心地幫我整理著。我看見春光下你那帶著笑意的側臉，撲通撲通狂跳的心里又多了幾分踏實。化妝老師為我上好妝，盤好頭，你為我別上了零零散散的碎發(fā)，然后，緊緊握著我的手：“加油啊，你可以的！”
踏上舞臺的那一刻，裙飛揚，步生蓮。很感動，我將不負春光，不負與你同行。
我回想著來時的路，三年的生涯，有你我的畫面。陪伴、幫助、鼓勵，你一直在我的身邊，恰如春日的陽光，撫平我不安的心緒，充盈我落寞的靈魂，堅定我前行的信心。多幸運，多感動，你給予了我一路陽光一路情。
一路陽光一路情作文7
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，這邊風景獨好。
——題記
“羊駝仔，起床啦！到了晨讀的時間啦。”
老媽的一聲河東獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實。
“哎呦喂，才六點嘛，趕集的都沒你早。”我從枕邊摸出手表，懶洋洋地說道。突然一股洪荒之力向我涌來，硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早，更有早行人。少壯不努力，老大扶不起。還不速速前去讀書！”緊接著，從廚房傳來一股飯菜的焦糊味，一聲尖叫也隨后而至，早起的老媽又把飯燒糊啦。
我洗漱完畢，拿著課本站在陽臺。
清晨六點多的陽光透過窗玻璃照在身上，小小的陽臺因了陽光的大駕光臨而分外明亮溫馨，充滿生機：藤蔓纏繞的綠蘿在陽光下歡欣鼓舞地奮力生長；剛剛喝足了水的薄荷生機勃勃，志向遠大；綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去，陽光灑在我家旁邊的大操場上，晨練的人們身上也滿是陽光，他們有的在陽光下跑步，向美國大片里的孤膽英雄，有的三三兩兩打太極，悠閑自在，像從淡山淡水的中國水墨畫里出來的人物，有的則成群結隊，穿得花花綠綠的，正在扭著已經不纖細的腰肢跳廣場舞，伴唱的歌曲聲音并不大，大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢吧。
處暑的風涼涼的，帶著潤濕的泥土的味兒，還有各種花的香，輕輕柔柔地飄過來，讓人清神醒腦。看著操場上的人們，我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早，更有早行人”說的是什么。
“咋還不讀？大聲！”夾著慍怒的聲音在陽光、涼風和花香中分外剛健有力，我連忙開始朗讀“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”突然一抹陽光照在書上，不偏不倚正照在我要讀的那一塊，我仰頭看著那太陽，開心一笑，讀得更帶勁了。
當晨讀結束時，早飯已經端上桌子，看著陽光下的豐盛早餐，我來不及多想，便狼吞虎咽般地吃將起來，因為，正像媽媽說的，早晨是一天的開始，一日之計在于晨，而少年是一生的開始，一生的成就大小從少年是否努力開始。加油，羊駝君！帶著陽光，帶著媽媽的愛，一路努力成長！
一路陽光一路情作文8
一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走過了十多個春秋。
三歲時，我剛學會生活的基本技能。雖然走路有時還會摔倒，說話有時也會卡住，但這些都不妨礙我盡情釋放自己的活力，其中最喜歡的就是和姥爺打牌了。時常玩著玩著，我便發(fā)起呆來，看著姥爺帥氣的臉龐：他的眼睛很黑，像一塊琥珀，里面散發(fā)出我看不懂的光芒。這時姥爺總會用他那強壯有力的大手揉一揉我并沒有他手大的頭，然后繼續(xù)玩。直到我趴在他寬闊的肩膀上睡著，他將我抱回屋中。
十歲時，我上小學四年級，姥爺每天都會送我上學。他總是起得比我早，每天早上我吃早飯的時候，姥爺總是已經將衣服穿得整整齊齊，頭發(fā)也梳得一絲不茍，穿著锃亮的皮鞋提醒我拿好所有東西。在晨曦的陽光中，他牽著我的手，一直走到校門口。我跟姥爺說再見，姥爺總會微笑地看著我走進校門。那時候總會有同學問我姥爺怎么那么好啊！這時我總會昂起頭，好像在夸我一樣。
現(xiàn)在我已經十六歲了，時間開始變得緊張起來。不再有時間和姥爺打牌，也不再有心情讓姥爺送我上學。姥爺似乎從我的日常生活中消失了一般，只剩下每天放學回家廚房里那若有若無模糊的身影。
那天我放學回家，“我回來了。”“在桌上先吃點水果，飯馬上就好。”姥爺?shù)穆曇魪膹N房傳出。無意間，從廚房門的玻璃窗中向內看去，我的心莫名地疼痛了一下。那是一雙怎樣的手啊，從前的飽滿有力不知從哪時起變得異常削瘦，每個骨節(jié)似乎都比以前更加突出。不知是我眼花了，還是歲月在他手上留下的烙印，手背上有了斑斑點點的印記。姥爺?shù)膭幼魇直孔荆殡S著夕陽余暉映射的點點白發(fā)，顯得手忙腳亂。許是刀太快，或是眼睛花，姥爺被刀切到了手，一抹刺紅滴到了臺上。我剛要起身，卻見他老人家已經從旁邊的抽屜里拿出創(chuàng)可貼趕緊貼上去，又向門外望了望，發(fā)現(xiàn)我沒抬頭，便繼續(xù)重復那笨拙的動作。
我感到眼睛有點疼，嗓子像失聲了一樣，我才意識到姥爺做的種種。他穿著得體是為了我在小朋友面前昂起頭；他每次不讓我進廚房是因為他藏了創(chuàng)可貼；他總有創(chuàng)可貼貼在手上卻騙我是書頁劃到的……我眼前朦朧，但卻望見姥爺要出來了，便趕緊擦干濕潤，揚起我最燦爛的笑容。
第二天上學，我邀請姥爺陪我，我牽著姥爺?shù)氖郑廊桓甙褐^。走在小路上，我感到暖洋洋的，因為我知道，身邊有一縷陽光總是籠罩著我。
一條悠長的林蔭道，一路婆娑的陽光，一老一小，拉著手，走向遠方。
一路陽光一路情作文9
人們常常把太陽比喻成一種情感，它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽光的沐浴，因為只有這樣，我們方可茁壯、健康、自由的成長。
如果把媽媽比作生命中的陽光，我覺得絲毫也不夸張，因為她從我們呱呱落地的那一刻起，她陪伴著我們；溫暖著我們；保護著我們。
幼時，媽媽就像一束束陽光呵護著我。
從小，我的體質就比較弱，經常會感冒咳嗽，引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯，醫(yī)院成了我熟悉的場所。記得有一次，我又感冒了，咳個不停，媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生，拿了藥。但是到了晚上，我還是不停地咳，不停地喘，為了能讓我睡得舒服些，媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力，媽媽還不停地給我哼著兒歌，忍者胳膊的酸疼，一夜未眠。第二天，當我醒來時，我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時我感覺媽媽就是一束陽關在呵護著我。
少兒時，媽媽就像一束陽光滋潤著我
漸漸的我長大了，進入了我人生中第一個開始學習的地方---小學。那時年齡小，每到暑假的時候，我都會一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個好習慣，有計劃的學習，都會在暑假作業(yè)上標上日期，讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會為我批改，因為媽媽的工作比較忙，所以把批改作業(yè)的任務就放在了晚上。工作了一天，媽媽已經很累了，但是媽媽仍然會完成每天的批改任務，遇到我做錯的題，媽媽會耐心的給我講解，直到我會為止，從來不抱怨。
少年，媽媽就像一束陽光沐浴著我
漸漸的我長大了，我邁入了初中的校門，初中的學習任務比較繁重，所以媽媽為了節(jié)省我的時間，每天都會提前給我準備好飯菜，幫我準備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說，我學習任務重，比較辛苦，而且正是長身體的時候，要保證充足的睡眠和營養(yǎng)。我現(xiàn)在已經是初三了，在這三年里，找不出一天媽媽不為我做飯的時候。雖然，我有時會給媽媽頂嘴，但過不了幾分鐘，這不和諧的氣氛就會煙消云散。現(xiàn)在媽媽的這束陽光在不斷地沐浴著我，讓我茁壯成長。
我在一天天的成長，但是媽媽卻在一天天的變老，但是媽媽的這束陽光從未退去，一直在不斷地照耀著我。同時，母親對我的那份情感也沒有因為年齡的增長而減少，我與媽媽的那份情感也決不會改變。
在我成長的這些年，媽媽這束陽光給予我了溫暖，快樂，而且這份親情會一直持續(xù)下去。你陪著我長大，我也一樣會陪著你變老。
一路陽光一路情作文10
冬天的風透過車窗，清涼人心；冬天的雪飄在樹間，輕盈著每一寸時光；冬天的暖陽灑在旅途中，溫暖著孤獨行進的腳印。
那年我獨自一人來到車站，目的地是一個遙遠的城市，那里將會舉行一場盛大的鋼琴比賽。作為參賽選手，我的心，就與這車窗外飄落的雪一般無助，一般冰冷和茫然。
進入空曠的車站，人們匆忙地奔向不同的出站口。距離火車進站還有20分鐘，我卻弄不清，我車票上的出站口在哪里。就在我手里拿著車票茫然四顧的時候，一位帶著紅袖標正在執(zhí)勤的老人家走了過來，他溫和地問我：“是第一次自己出門吧，是不是找不到出站口了？”看著他花白的頭發(fā)和慈祥的微笑，我放下了心中所有的戒備，順著他的指引，走到了屬于我的那個出站口。老人再三叮囑我在車上要警醒，經管好東西后，又目送我走進了車廂，才轉身離去。
車廂門口，迎接我的是一位瘸腿的乘務員，他一走一顛，活像只從水中走出的鴨子。他的臉上帶著溫和的笑意，打量了一下我，又看了看我手中的車票，然后點點頭，示意我可以進來。
車廂里的乘客越來越多，火車開始慢慢啟動。我坐在靠窗的位置，寒風透過車窗，帶來一絲涼意。我突然感到腹中一陣翻滾，暗道不好，便沖向廁所。腹瀉使我變得十分虛弱，頭上冒出了虛汗，又無力地回到座位上。這時，乘務員看了我一眼，又一瘸一拐地回到了他的房間。一會兒的功夫，他又走了出來，手中端著一杯冒著熱氣的水遞到我的面前，我一臉困惑地看著他，他又是一臉憨笑，說道：“受涼了吧？喝一杯熱姜水驅驅寒，我這里還有治腹瀉的藥。”說著又遞過幾粒白色的藥片。他見我在猶豫，又笑著補了一句：“腹瀉嚴重容易脫水的，這水和藥不要錢。”我被他逗樂了，忙接過了水和藥。他看著我服下后，又詢問我此行的目的，聽說我是去參加比賽后，他的眼中閃出了亮光。他說他小的時候也喜歡彈鋼琴，但是因為腿有傷，不得不放棄了鋼琴夢。還說我好福氣，這么小的年紀就可以去追逐自己的夢想。
安頓好我后，他又去關照車廂里的其他乘客，臉上始終掛著熱情的微笑。
閉上眼，我的眼前浮現(xiàn)出那位老者的滿頭白發(fā)，和這位年輕人一顛一跛的身影，他們臉上的微笑，化作點點暖陽，驅走了嚴寒，融化著我心中的冰雪。
伴著火車與軌道摩擦出的“隆隆”聲，窗外的風景也在緩緩地移動，陽光透過車窗映進車廂。我知道，后面的路還很長，但也如此刻一樣，會有許多人，許多事兒，溫暖著我的旅程，很暖、很動人。
一路陽光一路情作文11
母親是鋼與柔交錯的陽光，一份難以割舍的守護。
深夜，我獨自走在空曠的大街上，白日里喧囂的車流、人潮此刻都隱去了蹤跡，出奇的靜。路燈的光本就昏暗，此刻又與我玩上了捉迷藏。剛剛還靜若處子的樹影竟隨著那刮起的陰風開始“張牙舞爪”了，我猛地一多哆嗦，抓緊書包帶子，咬緊牙，風似地逃……都怪母親！
“從明天起，自己上、放學去，多大了，還成天讓我送……”母親微顰起眉頭，瞪著我說。那目光鮮明地讓我不自在，心底不由地一縮，然后眼觀鼻，鼻觀心。
“我一個女孩子，不安全，而且我怕黑……”我弱弱地說。母親好一會兒沒吱聲，直盯著我冷冷地甩出一句，“你自己看看辦”。
我頓時惱了，腦海里浮現(xiàn)一個詞“冷漠”，進而懷疑自己也許是從菜市場撿來的……“有你這樣當媽的！”硬梆梆地從嘴里道出了心里話，一種莫名的恨讓我滿嘴的牙“咯咯咯”直響。
母親又是一愣，眼里仿佛有些潮紅，一定是我看錯了，可當我再轉眼細看時，她走遠了，只給我留下一抹單薄的背影，清晰而模糊。
母親果真沒來，我心里如同塞著一根苦瓜，無助感席卷全身，可我只能在這夜色疊著夜色的黑暗里，飛淚奔跑。從未對光亮如此狂熱，像飛蛾？不，飛蛾只求燈火，而我要的卻是陽光，是陽光。
我止步在巷口，呆呆地佇立于眼前幽長幽長又寂寥的深巷子，不是戴望舒筆下夢見丁香姑娘的雨巷；仿佛洪水猛獸的血盆大口，又如黑洞一般深邃，望不見巷子盡頭斑駁的泥墻。黑，真黑，我本能地吞了吞口水，抹了抹額頭的冷汗，一陣又一陣地徘徊……
“哎，鑫子……”不知是從向方傳來一聲輕柔的嘆息，如星辰劃過夜空般，我看到母親的身影，面無表情地走近，擦肩而過，又遠了、遠了，向巷子深處家的方向走去。我很識趣地跟了過去。孩子的骨氣可能在父母面前只是孩子氣罷了。
巷子越來越深，夜色越來越黑，我的心也越來越涼，我情不自禁拉著母親的衣襟，我聽到了母親輕柔的笑聲，一只溫暖而粗糙的手撫上了我的肩，又輕輕地拍了拍，如蜻蜒點水、羽毛浮地，又仿佛安塞腰鼓那般雄渾、厚重，一下，兩下……輕柔卻又格外的溫暖。
我沒說話，母親亦沉默著。但我能深深地感受親情的溫暖，也許這即是母愛，那被世人所贊頌的東西正通過那只手一點、兩點，一寸、兩寸地滲入我的心田，如一縷陽光，讓我面朝大海，春暖花開。
一路陽光一路情，您，救贖我的陽光，升起……
一路陽光一路情作文12
在成長的路上，我們會經歷無數(shù)的風風雨雨，但笑對生活，終會迎來天空放晴，會沐浴到最溫暖的陽光，也會收獲到滿滿的情意。
六年級夏天剛剛來臨的時候，一向輕松愉快的氣氛變得凝重了。我被那如山般的壓力壓得透不過氣來，我陷入了前所未有的迷茫。在一次次的模擬測試中，我的成績如坐滑滑梯般，天空陰云遍布。媽媽感覺到我的異常，于是每天陪著我學習。寫作業(yè)時，遇到她也拿不準的，她就在手機上查，一步步地研究，然后再講給我聽。每晚都會陪著我談話，開導我。畢業(yè)考試的那天，媽媽送我去考場，她抱了抱我。我從容地走向考場，走了幾步，我轉身，比了一個象征勝利的手勢，而媽媽正微笑地看著我。
那一刻，我感覺眼前一片光明，溫暖的陽光是媽媽無限的情意。
升入中學，我的成績很不好，無論怎么用功都感到沒有什么提升，我也奮斗過，拼過，也試圖改過學習的方法，可成績還是上不去。在一次次的失敗中，當初的熱情被磨滅，我甚至想放棄。老師開始找我談話。一開始只是清風細雨的提一些建議，后來越發(fā)的嚴厲，也一次次在作業(yè)本上批著激勵我的話。在某次的作業(yè)上，老師批了很長一段話，無數(shù)的觸動突然在此刻合成了震撼。回想起之前的種種，我開始重拾信心。
新的一天到來，迎接我的是一輪驕陽。沐浴著燦爛的陽光，我大步向前走去。
體育也是我的一大硬傷。自入初中以來我從未有一項達標過。每次鍛煉時很吃力，也很懈怠。朋友小帆看到我滿不在乎的樣子，很氣惱拿來班級的成績單指給我看。總成績前幾名的優(yōu)秀生，他們的體育成績都是滿分，我陷入了反思。連學霸都為體育這么拼，我有什么資格放棄？小帆看到我終于醒悟，便拉著我每天一起訓練。大課間時很多次我累得想要放棄，她總會伸出手拉著我向前沖。終于，我的跑步成績有了很大的進步。我們相視一笑。
頭頂是一輪火紅的太陽，身旁是金燦燦的陽光。在成長的路，陽光和友情并存，真好！
成長的路上，灑滿陽光，充滿溫情，從此，我會無懼風霜雪雨，勇敢地高歌向前。
一路陽光一路情作文13
初中三年，我有過很多老師。曾經有老師離開，也會迎來新的老師。其中，變動最大的是數(shù)學老師，每升到一個年級，都會換一位數(shù)學老師。這三位數(shù)學老師都有自己的特點，有些方面甚至是相反的。
黃老師是初一時期的數(shù)學老師，他已經快到退休年齡了，個子不高，瘦瘦的，臉上總是帶著笑容，說話慢條斯理，還帶點口音，不過這點口音不影響我們聽課，有時候還會引發(fā)同學們的會心一笑。很多同學剛進入初一的時候不喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學要動腦筋，難度也比其他科目大。我也是如此，但黃老師的耐心讓我逐漸對數(shù)學感興趣，不過，平時還是不喜歡做數(shù)學筆記，因為我寫字很慢，又有點懶，現(xiàn)在回頭想想，初一數(shù)學都是一堆概念，黃老師讓我們寫筆記，才能促進對數(shù)學概念的更好理解。
初二，黃老師退休了，我們依依不舍的告別了黃老師，迎來了來自黃岡中學的李老師。李老師四十多歲，嗓門大，精力足，因為愛打籃球，看上去也很健壯。雖然他來自黃岡中學，但一點也不兇，對學生非常友善，從來不生氣。李老師對我們的要求更嚴格，習題量也比初一時增加了不少。
李老師常常對我們說：學數(shù)學要學會培養(yǎng)興趣。正如李老師所說，開始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對數(shù)學的興趣，在他的諄諄教導和鼓勵下，我在數(shù)學上取得了顯著的進步。
上了初三，我們又迎來了新的數(shù)學老師——張老師。張老師是一位干練的女老師，做事風風火火。她非常嚴厲，盯我們盯得很緊，每天一小測，每周一大測，忽然間同學們都對數(shù)學緊張起來。
張老師說起話不客氣，常常“罵”我——作業(yè)太不認真！做題又馬虎了等等。剛開學一兩個月時，我很討厭張老師，覺得碰到了一個惡魔老師，也吃不消每周的測試和排名。但是，逐漸習慣這種快節(jié)奏后，我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學的頻率多了，做題多了就會總結歸納數(shù)學問題，測試多了就會注意到自己粗心馬虎的地方，周測的成績在不斷地上升。我想通了一個道理，張老師這么嚴厲是為了我們能考上一個理想的高中，不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。
這就是我的三位數(shù)學老師，和我一起度過了三年的學習時光。雖然每一位老師的教學風格，言談舉止都不同，但他們都一心撲在工作上，為我們的成長付出了極大的心血，我也從每個老師身上收獲滿滿，學到了扎實的數(shù)學知識，對數(shù)學的興趣也日漸濃厚。
感謝老師，一路陽光一路情！
一路陽光一路情作文14
每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經歷，但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽光。 ——題記
"太難了，我做不到！"校園里書聲瑯瑯，而這時的我，眼淚在眼眶中打著轉，紅著耳朵，不知如何是好。
這是一節(jié)數(shù)學課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——王老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，非常美麗。她上的數(shù)學課，生動有趣，引人入勝，讓我們對數(shù)學產生了濃厚的興趣。她性格活潑，時常逗得我們哈哈大笑，可生起氣來，真讓人不寒而栗。
我膽子很小，特別怕回答問題出錯，而讓老師失望。所以，僅管數(shù)學課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時候，總像一個旁觀者。
記得一節(jié)數(shù)學課上，王老師又聲情并茂的給我們講解新知識，她時不時的提著問題，看著同學們一個接一個自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結著怎樣把手舉起來。這時，我突然聽見一個熟悉的名字：“陳思嬈！你來解答一下這個問題！”我站了起來，緊張的心如同十五個吊桶打水——七上八下，心想：我還沒想到，我反應有點慢，太難了！怎么辦？我用一聲“呃……”來加長我的思考時間，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……
我一言不發(fā)。
時間一分一秒過去，同學們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個很簡單的問題，由于緊張，完全忘記自己該說些什么，急的我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打著轉轉。王老師好像看出了我的緊張，耐心的引導我，用鼓勵的眼光看著我，好像在說：“加油，你可以的，大膽一些！"漸漸地，我放松下來，努力地回想老師提出的問題，我小聲的試探著回答出一個答案，沒想到老師微笑著對我說：“你太棒了，答對了！請坐！”這時我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來回答問題只要敢大膽的說出來就行了。漸漸地，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，總是第一時間請我回答，答錯了也沒有批評過我。為了鍛煉我的膽量，王老師經常讓我也參與學校的一些活動。漸漸地，我勇敢起來，上課也能夠主動舉手了，謝謝你，王老師！
何必去苦苦尋覓陽光，在我們成長的道路上，老師的關愛就像陽光一樣，一路陪伴，一路呵護，充滿溫情！
一路陽光一路情作文15
每個人成長路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經歷，但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她，溫暖和煦的一縷陽光。
這是一節(jié)語文課，她是我特別喜愛的老師，也是我很敬畏的老師——吳老師。她有著高高的額頭，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的卷發(fā)，眼角雖有皺紋卻依舊很青春。她上的課，生動有趣，引人入勝，讓我們對語文產生了濃厚的興趣。我膽子很小，特別怕回答問題出錯，而讓老師失望。所以，僅管語文課十分有趣，我也很少舉起我的手，每次上課的時候，總像一個旁觀者，靜靜地看著周圍的人爭先恐后地舉手。
記得一節(jié)語文課上，吳老師聲情并茂地給我們講解課文，她時不時地提著問題，看著同學們一個接一個自信地把手舉得高高，而我還是像往常一樣，糾結著怎樣把手舉起來。這時，我突然聽見一個熟悉的名字:“張書影!你來解答一下這個問題!”我站了起來，緊張的心如同十五個吊桶打水——七上八下，心想:這道題我還沒想好，怎么辦?我用一聲“呃……”來加長我的思考時間，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……我仍一言不發(fā)。
時間一分一秒過去，同學們的目光讓我更加緊張，我滿頭大汗，腦袋空空。明明一個很簡單的問題，由于緊張，完全忘記自己該說些什么，急得我耳朵通紅，眼淚在眼眶中打轉，額頭、手心開始冒冷汗，雙手不知該放在哪里，心也不知什么時候跳動不停，越來越快，越來越快，就像節(jié)奏漸快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。
吳老師似乎是看出了我的緊張，耐心地引導我，用鼓勵的眼光看著我，好像在說:“加油，你可以的，大膽一些!"漸漸地，我放松下來，努力地回想老師提出的問題，小心翼翼地試探著回答出一個答案，沒想到老師微笑著對我說:“你太棒了，答對了!請坐!”這時我那懸著的心如同石頭一樣，終于落地了，原來回答問題只要敢大膽地說出來就行了。從那以后，我嘗試著舉手，老師看到我舉手，也會微笑著叫我起來回答，答錯了也沒有批評過我。漸漸地，我勇敢起來，上課也能夠主動舉手了，謝謝您，吳老師!
一縷暖陽，十里春風，千絲斜雨，潤開了那段干澀，那段彷徨。在我們成長的道路上，老師的關愛就像陽光一樣，一路陪伴，一路呵護，充滿溫情!
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