陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文1
蘇浩是一個(gè)普普通通中學(xué)生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個(gè)月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個(gè)房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音
該是面對中考的時(shí)候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復(fù)自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當(dāng)鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個(gè)星期。該去領(lǐng)通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學(xué)校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經(jīng)找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導(dǎo)師，用近乎哀求的語氣問著導(dǎo)師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯(cuò)了對不對？導(dǎo)師無奈的搖搖頭。你沒考上。導(dǎo)師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。
回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時(shí)，門下來了一個(gè)收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準(zhǔn)備賣掉。就在他要談妥的時(shí)候，他的父親一個(gè)箭步，一巴掌打在他臉上。你個(gè)孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時(shí)候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。
復(fù)讀了一年后，他重新踏進(jìn)了那熟悉的考場一個(gè)星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風(fēng)雨后。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文2
烏云散去是晴天；大雨過后見彩虹。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？陽光總在風(fēng)雨后，古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因?yàn)樗麄儧]有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折，相反，面對挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次失敗的試驗(yàn)，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽光總在風(fēng)雨后，凡事都要經(jīng)過挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。四個(gè)月前的汶川大地震，使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有，但是全國上下都沒有忘記災(zāi)區(qū)人民，大災(zāi)有大愛，人間有真情。一份份愛心落入捐款箱，我便覺得有多了一絲希望，陽光總在風(fēng)雨后。“陽光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文3
有人說：“陽光總在風(fēng)雨后。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峰；經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。
陽光總在風(fēng)雨后，面對人生的風(fēng)雨，只有迎面而上，才能收獲生命的陽光。海倫。凱勒小時(shí)候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經(jīng)歷了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。所有，她見到了人生的彩虹。
人生難免挫折，遇到風(fēng)雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林蕓熙、向紫儀等運(yùn)動(dòng)員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學(xué)們的掌聲中和鼓勵(lì)聲中，奮力奔跑，最后為我們班贏得了榮譽(yù)。
曾看過這樣一個(gè)故事：臺階和廟里的神像，人們每天踩著臺階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有臺階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道：“因?yàn)槿藗冎辉谀闵砩峡塘藥椎叮谖疑砩蠚v經(jīng)了千鑿萬刻。”這個(gè)故事也告訴我們，只有歷經(jīng)風(fēng)雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風(fēng)雨之后的陽光。
我們只有迎擊人生的風(fēng)雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運(yùn)五彩的彩虹。讓我們一起迎接風(fēng)雨，去與風(fēng)雨之后的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文4
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區(qū)大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線，但一陣微風(fēng)吹來，那條細(xì)線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過來，不僅細(xì)線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文5
“陽光總在風(fēng)雨后”，這既是一個(gè)歌名，也是說明道理的一句話。
陽光，必定是在下過雨后出現(xiàn)的。只要你坦然棉隊(duì)生活，光明總是會(huì)留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會(huì)有成功來到。人必定會(huì)受到失敗的打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)，不灰心，我相信陽光會(huì)照耀著我們度過一生的……
“陽光總在風(fēng)雨后”，只有在霍金這類人物，才能體現(xiàn)出來。霍金17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué)，卻患上了無藥可治的絕癥——“萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。醫(yī)生說他只能活兩年半，可霍金并沒有被病魔嚇倒，他天天鍛煉，身體卻一天天微弱下來。終于，霍金不行了，可他并沒有死，而是屬于一個(gè)半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來，還為祖國值得我們學(xué)習(xí)。我們中國，并不是只有或金這樣的人兢兢業(yè)業(yè)，還有魯迅。魯迅，小時(shí)候家里很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書，家里只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣家里的東西去買藥。有一次，魯迅安頓好家里的一切后，已經(jīng)遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的.課桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。以后，魯迅再也沒遲到過。俗話說：“陽光總在風(fēng)雨后”。魯迅終于成為了一個(gè)國家的棟梁，生活中有多么小的細(xì)節(jié)啊！一個(gè)人要志氣，才能有美好的未來，我們應(yīng)該懂得：
“陽光總在風(fēng)雨后，
不能向困難低頭。
人有志氣才出頭，
坦然面對是光明。
生活是多么廣闊，
細(xì)節(jié)是多么重要。
如果想出人頭地，
從小懂得愛學(xué)習(xí)！”
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文6
人生總有不幸，像大海上洶涌的波濤，像森林里鋪滿的荊棘，像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸，堅(jiān)定了我的意志，讓我明白了很多人生的道理。
剛上初中時(shí)，由于入校成績不錯(cuò)，我有些得意忘形，結(jié)果放縱了自己，以前我的語文成績從不低102分，可這次只考了92分，讓我很是生氣與惱怒，這次作文竟然扣了我13分，這口氣咽不下也得咽。我回家后，把自己鎖在一個(gè)屋子里面，面壁思過倒也不是，只是大聲哭泣，發(fā)泄我內(nèi)心的悲哀失意，這時(shí)一陣歌聲傳來“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我定下神來，停止了哭泣，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
自從那次語文考砸了以后，也不知怎的，作文好像退步了很多，有時(shí)素材都找不到。因此，我開始體驗(yàn)生活，我開始觀察生活中的小事。夜晚，我復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)后才上床睡覺，平時(shí)睡早起晚的我也開始追趕他人了。將愛玩的三國殺和游戲機(jī)也鎖進(jìn)柜子里，拒絕一切誘惑，專心學(xué)習(xí)。
又一次考試如期而至，“臨陣磨槍，不利也光。”在考試前，每一個(gè)同學(xué)都如牛羊一般爭草吃。上了戰(zhàn)場，發(fā)下了卷之后，卻不是很簡單，但這次的題目卻讓我感到游刃有余，打這次成績開始我都穩(wěn)定在班級的前三名。
經(jīng)過打次殘酷的打擊，我堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓我明白了天上不會(huì)掉餡餅，每一成功都來之不易，每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。
“陽光總在風(fēng)雨后……”聽到了這一首歌，我得意地微笑了起來……
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文7
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌, 女排精神也正好在歌聲中得到體現(xiàn).人生沒有一帆風(fēng)順,道路沒有一馬平川;小樹在狂風(fēng)中才能長成參天大樹,彩虹在風(fēng)雨后才會(huì)更加絢爛.同樣,人只有經(jīng)歷磨難才能成功.
經(jīng)歷磨難,是成功的必經(jīng)之路.帝王蛾的幼蟲時(shí)期在一個(gè)洞口極其狹窄的繭中度過,當(dāng)幼蟲要發(fā)生質(zhì)的飛躍,化蛹為蝶時(shí),這個(gè)通道對大多數(shù)幼蟲無疑成了鬼嚜們關(guān)……其實(shí)人也一樣,有人說痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分.沒有痛苦和奮斗,人生永遠(yuǎn)不可能完整,就像經(jīng)人力幫助破繭而車的蝴蝶,永遠(yuǎn)不可能飛翔.
經(jīng)歷磨難,才能最終邁向成功.在20世紀(jì)初的美國,有一位年青人雄心勃勃,發(fā)誓要干出一番大事,他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時(shí)，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會(huì)想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當(dāng)你品嘗美味的肯得基時(shí)，你或許不會(huì)想到當(dāng)年創(chuàng)建時(shí)的堅(jiān)信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無不經(jīng)歷了各種磨難才達(dá)到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。”
磨難會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，磨難會(huì)使人更加自立，磨難是通向成功的必經(jīng)之路。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難人生才能更加光明。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文8
“耶！今天要去賣報(bào)紙了！”許多人都非常迷惑，這是誰在喊？呵呵，那就是我們——曹悅和邵佳欣。為什么我們會(huì)這么開心呢？因?yàn)榻裉煳覀兘M織了一次賣報(bào)紙活動(dòng)，這也是我第一次賣報(bào)紙。
開始賣報(bào)紙了，我的目光在人群中掃來掃去，最終，我把目標(biāo)定在了一位年輕媽媽身上。這位媽媽臉上掛著笑容，樣子十分和善。我想這位媽媽肯定會(huì)買我的報(bào)紙的。我猶豫地走了過去，其實(shí)心理很緊張，最后我鼓起勇氣對那一位媽媽說：“阿姨，您好！我是至博教育的曹悅。您一定知道明天就是母親節(jié)了，我想用我自己賺來的錢給媽媽買份禮物。您可以支持一下我，買一份報(bào)紙嗎？”那位媽媽聽了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地問：“小姑娘，這報(bào)紙多少錢一份？”我興奮地回答：“四元一份”。緊接著，她又說：“這么貴呀，我還是不買了。”聽了這位阿姨說的話，我十分傷心，真想直接就哭出來。我沒有想到，第一份報(bào)紙都會(huì)賣得這么艱難。但是，出于禮貌，我還是對阿姨表示了感謝。
后來連著好幾次都是這個(gè)樣子，我簡直快崩潰了。看到一旁的邵佳欣已經(jīng)賣出去好幾份了，我不由地羨慕。這時(shí)，我告訴自己：羨慕別人，不如自強(qiáng)不息。我鼓起信心，挨家挨戶地賣，非常努力。最后，我一共賣了六份，完成了任務(wù)。
今天，雖然剛開始非常失敗，但最后我還是成功了。經(jīng)過這件事我明白了一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，總能見到彩虹。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文9
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成長道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，我也不例外。
記得在一個(gè)即將升入初一的夏天，媽媽告訴我要騎自行車上學(xué)，這樣雖然很累卻能夠?yàn)榧依餃p輕負(fù)擔(dān)，于是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學(xué)車之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個(gè)人練習(xí)。在一個(gè)炎熱的下午，馬路上有一個(gè)小女孩不停地從自行車上摔下，然后再爬起，如此循環(huán)往復(fù)，那個(gè)女孩便是我。經(jīng)過一次次的失敗之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，并懂得了戰(zhàn)勝挫折就一定要堅(jiān)持。
馬上就要開學(xué)了，我面臨又一個(gè)難題。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須要結(jié)伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了，所以我只好找鄰村的同學(xué)。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，最終她們才答應(yīng)。
一個(gè)星期后的下午，她們在前面騎著，我在后面跟著。我突然發(fā)現(xiàn)蹬車越來越費(fèi)勁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車子爆胎之后，前方的兩個(gè)人已不見了蹤影。我只好獨(dú)自推著車子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)落在我的身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因?yàn)槲蚁氲綃寢屢欢ㄔ诩依锏任遥欢ㄒ禳c(diǎn)回去，不然媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。我憑著這種信念，在雨中推著車子飛奔著，最后我終于到了家，并學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折就一定要有信念。
挫折時(shí)把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，笑對失敗，在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文10
陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。
坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們怎樣去挑戰(zhàn)那？
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛的同學(xué)們，請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”；我們要對地起那一份深深的愛；我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以轉(zhuǎn)過身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無盡的失敗，請不要無奈，因?yàn)槁愤�在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文11
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空…”每當(dāng)我聽到這美妙的旋律，就會(huì)想起這件事：
那天下午，爸爸說讓我第二天上午八點(diǎn)在樓下門口等他，和他一起去爬山。到了第二天早上，我看了看外面的天空，心想：“昨天還是晴天，今天就烏云密布了，爸爸還會(huì)不會(huì)去爬山呢？”這天氣冷得我直打哆嗦，我一骨碌又爬進(jìn)了被窩。
這個(gè)時(shí)候，我聽見爸爸已經(jīng)在樓下叫我了。我有些不樂意地穿上衣服，跑下樓：“爸爸，我們還要去爬山嗎？”“對呀，現(xiàn)在我們趕緊走吧！”爸爸說。爸爸好像看穿了我要打退堂鼓的心思，說：“我們昨天說好的，你不會(huì)……”爸爸故意沒把話說完。我無奈地望著爸爸：“走吧，等下下雨了就不好了。”我們加快了步伐走到了山腳下。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，大風(fēng)把楓葉都刮了下來，鋪在地上，就像一個(gè)華黃色的地毯。我又想退縮。爸爸見我想退縮，說道：“怎么不走了呀？”我看了看天空，天公不做美啊！竟然飄起了雨絲。我咬了咬牙，豁出去了，就算下起傾盆大雨，就算被淋成落湯雞，也勇往直前了！就當(dāng)接受風(fēng)雨的洗禮好了！
我看到，許多人開始掉頭走，只有我和爸爸，仍然邁著堅(jiān)實(shí)的步伐往前走。不知怎么的，我就像身上有了一種魔法，又重新振作了起來。到了最后，我們一鼓作氣，登上了山頂。站在山頂，雨竟然有些大了。但遠(yuǎn)處的美景，讓我想起了一首杜甫的詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”雖然我們成了落湯雞，但我的心里卻是美滋滋的。
等雨停歇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天空中居然呈現(xiàn)一彎漂亮的彩虹……
也許，正是因?yàn)橛辛死щy，就有了磨煉；有了磨練，我們就會(huì)堅(jiān)持；而堅(jiān)持，終將迎來陽光和彩虹！
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文12
每當(dāng)我在舞臺演出結(jié)束時(shí)，臺下總會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。這時(shí)，我就會(huì)洋洋得意，但也不會(huì)忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個(gè)叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動(dòng)作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個(gè)動(dòng)作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學(xué)們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因?yàn)槭呛髩和龋业难灿幸恍┧嵬矗�有些喘不上來氣。所以我壓一會(huì)兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學(xué)好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關(guān)壓下去。當(dāng)老師說“壓好了，可以下把桿”的時(shí)候，我的腿都已經(jīng)撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會(huì)兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會(huì)兒就好了。
然后老師就讓我們練習(xí)踢腿抓腳，因?yàn)樘咦笸染陀糜沂肿ィ杂袝r(shí)候我往往會(huì)被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續(xù)踢。有時(shí)候我踢猛了，就會(huì)踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經(jīng)過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅(jiān)持了十一秒，我知道我的努力得到了回報(bào)。我們又用了幾個(gè)月的時(shí)間排練這個(gè)節(jié)目。
我們表演時(shí)，我隱約聽見評委說：“那個(gè)站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以。”我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷使我明白了：風(fēng)雨之后。是會(huì)有陽光的。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文13
今年暑假，有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級，使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。
趁著一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說：“老師，我可不可以去考級？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓(xùn)練一下。”
到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個(gè)正方體，一個(gè)圓錐，一個(gè)六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達(dá)到的水平。”我先找出這幾個(gè)物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆，那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來一點(diǎn)點(diǎn)，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時(shí)此刻我的心己涼了半截，老師的語調(diào)依舊嚴(yán)肅：“還有進(jìn)步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準(zhǔn)備先畫出影子和明暗交接線，標(biāo)出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來，老師看了一下說：”你這個(gè)明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時(shí)間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會(huì)有收獲，心平氣和慢慢來......"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí)，他嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽光總在風(fēng)雨后，是呀！我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文14
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
去年，我們學(xué)校組建了羽毛球訓(xùn)練隊(duì)，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，于是我報(bào)了名。
接下來的訓(xùn)練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時(shí)手也酸得不行，我真想放棄！可是當(dāng)我想到每一個(gè)有成就的人，都會(huì)經(jīng)歷九九八十一難之后才會(huì)有成果。于是我堅(jiān)持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學(xué)校訓(xùn)練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個(gè)來回，我快累到喘不過氣，我就對自己說：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會(huì)苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個(gè)星期，慢慢地手腳似乎習(xí)慣了艱苦的訓(xùn)練，不再那么酸痛了。又過了一個(gè)多月，我們終于要比賽了，走進(jìn)了比賽的場地，我是有多么的緊張呀！有小學(xué)生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…
開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經(jīng)完全忘卻疲憊。中場休息時(shí)，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅(jiān)持到最后一定能苦盡甘來！”果然功夫不負(fù)有心人。我們在整個(gè)南昌市小學(xué)中，獲得了第二名，為學(xué)校爭了一次光。
在回學(xué)校的路上，我總結(jié)了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過，就會(huì)有努力的成果。陽光總在風(fēng)雨后！”
陽光總在風(fēng)雨后_500字_小學(xué)作文15
生活就是這樣，該來的總會(huì)來，不該來的還是會(huì)來，但是一切困難的事情，只要盡力去做就會(huì)看見彩虹
“千千結(jié)”老師宣布的時(shí)候，同學(xué)一片嘩然，都在討論這“新”的名詞。這是一個(gè)游戲，同學(xué)們需要圍成一個(gè)圈，然后記住自己左邊和右邊的人，然后隨便走到一個(gè)地方，“停”的時(shí)候，要用自己的左手去牽左邊的人，右手牽右邊的人，讓手不松，把圈還原。就是這樣的游戲，同學(xué)們玩的不亦樂乎
其實(shí)說真的這個(gè)游戲團(tuán)結(jié)固然重要，但是信念是解開這個(gè)結(jié)的一個(gè)法寶，當(dāng)我們都變成一團(tuán)糟，甚至分不清方向的時(shí)候，我們沒有松手，而是不斷在別人手上跨過或鉆過，這個(gè)不行再試一次，那個(gè)不行再鉆回來一次，就是這樣，在挫折面前，我們沒有低頭，沒有放棄，沒有松手，而是靠著自己在困難面前不放棄的信念，或許我們會(huì)成功，因?yàn)槲覀兎磸?fù)嘗試，或許我們會(huì)失敗，但也不能放棄過，同學(xué)們都在盡力把這個(gè)結(jié)解開。而當(dāng)我們真正解開時(shí)，我們收獲的是笑容，是逃出陰霾后一縷陽光，是雨過之后一道完美的彩虹！我們都放棄過，可是一切改變了，變得“壞”了，我們都曾堅(jiān)持過，一切都變了，變得“好”了，“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮”是的，我們都有夢想，但是我們不能在挫折面前屈服，因?yàn)椤癢eareone”
陽光總在風(fēng)雨后，在困難面前低頭的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得成功。
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