關于雷鋒日記的續寫（通用15篇）

　　日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面就是小編整理的關于雷鋒日記的續寫，一起來看一下吧。

　　雷鋒日記的續寫 1

　　說到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的變遷。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國擁有一種精神在時代前進的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料。與時俱進，在新的時代新時期不斷的促進社會主義的建設以他的光芒，溫暖著這個時代的人們。激勵著一代又一代的青年，奉獻自我。全心全意為人民服務！

　　今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。

　　和我們站在同一個位置的，還有兩個中年婦女。和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過。就像在我眼前展現出一層絢麗多彩的顏色。

　　馬路上奔馳的汽車，一會兒就沒了影兩個中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向對面，唯獨那位老人還慢吞吞的'在斑馬線上走著，就像只背著重物的烏龜。

　　我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說：“老奶奶，我來扶您！”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面攙扶著老奶奶走到了對面。

　　到了對面，媽媽走過來開心的說：“孩子長大了！學會幫助人了”爸爸一個勁的夸獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶揚長而去的身影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好！是�。≈挥懈冻霾庞谢貓�。”

　　生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神如，在公交車上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會。所以我們要學習雷鋒，多做好事，共同建設少美好的社會。

　　其實一個人做一件好事并不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛�？墒怯行┤耸菬o意間做的好事，因為他們不圖利益，不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學習。我們應該繼續做好事，給他人樹立一個榜樣。

　　一起創作明天的雷鋒世界吧！

　　雷鋒日記的續寫 2

　　從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！边@句話就是雷鋒精神的實質。他那種無私奉獻、助人為樂的精神值得我們身邊的所有人學習。

　　今天早上，我坐公交車去上學。上了公交車，我看見有空位，便坐了下來。車飛速行駛，到了下一站時，一個年邁的身影走上了公交車——是一位老奶奶。她滿頭白發，臉上布滿了皺紋，手里還提著塑料袋。車子搖搖晃晃地向前開著，老奶奶一會兒向左傾，一會兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀都這么大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學習雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。于是我連忙站了起來，扶著搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對她說；“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦α�，她說：“現在的孩子可真懂事�！蔽壹t著臉笑了。站在公交車上，我雖然有些站不穩，但是我的.心里卻是美滋滋的，因為我做了一件好事。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命？你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？讓我們行動起來讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。

　　雷鋒日記的續寫 3

　　助人為快樂之本的話，一直深深地印在我的心中，因為我也遇見過這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。

　　那是一個周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準備去高橋，公交車上空蕩蕩的'，坐車的人寥寥無幾，我做在了車上，車子上一點也不舒服，到了司門口，一下子人都進來了，擠滿了人，一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面，車又緩緩的啟動，駛出了站臺。突然，一個行人橫穿馬路，司機猛踩剎車，車上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著拉環，一手扶著老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁的說謝謝同志，謝謝妹砣，看到這里，本來這事與我無關，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什么似的，為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢？我們經常說學雷鋒，為什么不從生活中去實踐，去做一個活著的雷鋒呢？我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到，真不配做一個少先隊員。

　　好幾天都沒有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個同學去上學，要過馬路了，只聽見后面有棍子敲地聲，一個盲人敲著根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過去，問：“爺爺，您是不是要過馬路啊？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買東西”“哦，我扶您過去好嗎？”我說�！澳闹x謝小朋友了。”

　　于是我扶著爺爺和同學們一起過了馬路，爺爺說了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽光照要身上，走起路來都得勁兒。

　　雷鋒日記的續寫 4

　　雷鋒精神作為一種在實踐中不斷豐富和發展中的革命精神，具有穿越時代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來越多的人自覺加入到了雷鋒志愿者的隊伍中，學雷鋒日只是一個節點，雷鋒精神的傳承更是在每一天。

　　3月5日上午，太倉市一院的門診導醫臺、各科室內來了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者，他們就是健雄學院的健康同行醫院志愿者服務隊。在各個服務點上，志愿者為患者及其家屬提供各類咨詢、導醫就診、維護秩序等志愿服務，形成了一道亮麗的風景。

　　健雄學院醫院志愿者服務隊成立于去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時間輪流上崗，為醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務，總計服務時長已超過800個小時。

　　居住在太倉市華盛園社區的低保戶管興林今年60歲，一個人居住，生活過得很清貧。最近，管興林身體不適，臥床幾天了，家里都沒人做飯。得知這一情況，新區四小的學生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。

　　同樣開心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學30多小志愿者們來到這里，各自分工后忙碌了起來，有的為老人擦玻璃，有的為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的`到來讓給敬老院帶來了歡笑聲，老人們看著這些活潑可愛的孩子們也高興的合不攏嘴。

　　在學雷鋒日里開展志愿活動的還有社會各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營醫院為居住在岳南村臨時安置點的老人們免費義診，進行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動不便，醫生專程來到老人床邊為她做了身體檢查，并囑咐家屬照顧時要特別注意哪些方面。

　　雷鋒日記的續寫 5

　　上小學的時候，我學過一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩，朗讀感人至深的詩句，我的眼前仿佛看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去，但他那感動無數中國人的愛心，就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個人。

　　雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把短暫的生命，投入到無限的為人民服務中去。”確實，我們無法決定生命的長短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長的歷史長河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛心為人民服務，舍去自身的利益，為黨和國家無私奉獻。他讓自己的生命有意義，有價值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠綻放光彩，讓助人為樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。

　　想到這里，我的腦海中浮現出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無情飛來，死亡的羽翼籠罩時，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說關心他人是每個人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上，就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現，每一個人籠罩在愛的陽光下，震撼并感動著。

　　雷鋒發揚的“釘子精神”感動了無數人。他沒有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務，默默無聞地做好每一件小小的`善事。曾有古訓言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”微不足道的小事似乎太過渺小，然而一個平凡的人堅持不懈，以滿腔愛心去做好無數件助人為樂的小事，就注定偉大。

　　曾經讀過一篇故事：一個小男孩只想著做一件驚天動地的大事業，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒有做出大事，小男孩卻十分快樂。

　　在生活中，像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠大的目標固然重要，但仰望星空的同時也要腳踏實地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當我們用愛心驅走冷淡，用熱情除去猜疑，當每個人都獻出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛心溫暖彼此，那么小小的愛心便會凝聚為巨大的力量，世界也會充滿愛的味道。

　　三月是學雷鋒月，但是，我們應該讓每一個月都變成學雷鋒月，迎著和風，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開。

　　雷鋒日記的續寫 6

　　助人為快樂之本的話，一向深深地印在我的心中，因為我也遇見過這樣的事，但是有一件事一向藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。

　　那是一個周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準備去高橋，公交車上空蕩蕩的，坐車的人寥寥無幾，我做在了車上，車子上一點也不舒服，到了司門口，一下子人都進來了，擠滿了人，一個挨一個。一個老奶奶站在我我的`前面，車又緩緩的啟動，駛出了站臺。突然，一個行人橫穿馬路，司機猛踩剎車，車上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著拉環，一手扶著老奶奶，身旁的一們阿姨站了起來，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁的說謝謝同志，謝謝妹砣，看到那里，本來這事與我無關，但卻讓我的心有一種失落，仿佛我失去了什么似的，為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢？我們經常說學雷鋒，為什么不從生活中去實踐，去做一個活著的雷鋒呢？我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到，真不配做一個少先隊員。

　　好幾天都沒有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個同學去上學，要過馬路了，只聽見后面有棍子敲地聲，一個盲人敲著根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過去，問：爺爺，您是不是要過馬路阿？爺爺回答道：是阿，我想去坡子街買東西哦，我扶您過去好嗎？我說。哪謝謝小朋友了。

　　于是我扶著爺爺和同學們一齊過了馬路，爺爺說了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽光照要身上，走起路來都得勁兒。

　　雷鋒日記的續寫 7

　　其實，許許多多的雷鋒就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經�？吹接羞@樣的人存在。我也從他們身上學當了一回雷鋒。

　　有一次，我和媽媽還有我的朋友和媽媽一齊去公園玩。我和朋友一齊在玩健身器材�？吹揭粋�老婆婆提著錢包、帶著一個小弟弟從我們身邊飄過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來的呢我們抬頭一看，只見那位老婆婆的錢包鏈沒有拉，錢正一張張地往下掉，而那位老婆婆一點也不明白。我們趕緊跑過去把錢撿起來送還給了老婆婆。老婆婆這才發現自己的錢掉了。感激地對我們說謝謝，我和朋友都笑著說：不客氣!

　　當時的情緒別提有多開心了。也體會到了幫忙別人。其實也是一件很快樂的'事情。

　　雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的雷鋒存在，我們也會把這種雷鋒精神永久的傳遞下去。

　　雷鋒日記的續寫 8

　　他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

　　那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了!”說完，便拉著他去小賣部�？蓻]想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧�！睆埣紊瓫]我好的到哪去，頭發跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好�！蔽易灾�說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

　　第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的`一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!

　　雷鋒日記的續寫 9

　　如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地

　　如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命

　　有這樣一位戰士，他沒有在戰場浴血奮戰，沒有建立驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永久銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的'雷鋒。

　　這天，雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區就有一位老大爺。小區的樓道很干凈，治安也十分的好，這都是李爺爺的功勞。每一天都能看到李爺爺拿著掃把一個臺階一個臺階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨望見了都說：李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃�？衫顮敔斝χ�說：沒事，我這是鍛煉身體。于是，無論刮風下雨，他都堅持。誰家曬的衣服掉在了地上，他會把他它撿起來掛在小區的門上，提醒大家收回去。我每一天都看到李爺爺在小區里轉，他是我們小區的安全衛士，巡視著整個小區。李爺爺就是我們小區的活雷鋒。

　　做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個對社會有用的人。

　　雷鋒日記的續寫 10

　　早上從床上爬起來，推開窗，太陽光照射進來，哎，這天又是一個好天氣，天氣好，情緒也就好，哈哈。

　　爸爸在沙發上拿著手機刷微博看的正入迷，我跑過去搶過他的手機也看看這天的微博上有什么搞笑的事。翻著翻著，我望見這么一條微博：寒冷的冬天，一個人獨自開車去旅行，結果在路上車拋錨了，他又冷又餓，于是到附近的村民家里求助，村民給了他熱水喝，給了他熱飯吃，還幫他修好了車，他十分感激拿出好多錢要送給這個村民，這個村民告訴他：我不需要你的錢，但是你要答應我一件事情，那就是把這種愛心傳遞下去，去幫忙那些需要幫忙的人。這個人牢記村民的話語，并遵守他的承諾，在以后的歲月里，他盡可能多的去幫忙那些需要幫忙的人，并叮囑他們把愛心傳遞下去，去幫忙更多的人，于是一傳十、十傳百，人人都去幫忙別人，人人也在需要的時候得到別人的幫忙。

　　這真是一個好辦法，只要我們都有這樣一顆把愛心傳遞下去的心，在別人需要幫忙的時候給予別人幫忙，我們這個社會就真的和諧了。

　　天氣好，情緒就好，看了這個微博，我的情緒更好了，從此刻開始，我們一齊把愛心傳遞!續寫雷鋒日記（十二）：

　　一天午后，上完體育課有不少同學去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時，望見有人將飯打翻在飯箱里。幾個同學先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。

　　原先是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。

　　這時江俊霖回來了，拿著飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見了也上去問：楊小寶，你喜歡吃什么？我分一些給你。他就要了一些菜。這時身旁的同學有得分菜，有的'分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動得滿眶凝淚我說：謝謝大家。我看了看楊小寶的飯盒里面的飯菜堆積如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，仿佛剛才沒有發生什么是一樣。

　　我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫忙有需要的人。

　　雷鋒日記的續寫 11

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個人的心靈。

　　雷鋒，一個樸實無華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。

　　一個晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當我欣賞外面的風景時，一個小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒有投。司機看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍色羽絨服的小男孩，你好像沒有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費搭載你的!司機好像還帶兒點諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒家教!就是就是，這樣的人長大了不知道會變成什么樣!他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉念一想;我為什么要白白花掉一元錢，攢起來或許有更大的.用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂嗎?我應該學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我毅然決然地從座位上站起來，向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個小男孩的票錢，我付了!我堅定地對司機說。小男孩連忙謝謝我，并問我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語重心長地說：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊員要弘揚學雷鋒的精神，爭當小小活雷鋒!

　　雷鋒日記的續寫 12

　　老師對我們說，3月5日“學雷鋒日”，三月份是“學雷鋒月”。

　　當《學習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時，我心里萌發了一個想法：做一件好事。放學了，我和媽媽正想坐公共汽車回家，一輛公交車緩緩地向我們駛來，我們上了車。忽然一個老人拄著拐杖一步步地走上來，一些青年人都視而不見，我腦海中一個聲音說：“這些大人都沒讓座，我個小孩子，讓什么讓?”另一個聲音卻說：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點兒，也能換來老人的微笑。”兩個聲音的爭論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐�！闭f著，便站了起來。老奶奶嘴里一邊說：“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去，汽車到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺地笑了起來。

　　我心中又有一個疑問產生了：為什么車上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因為這不是他們該做的，還是他們還不知道雷鋒精神嗎? 俗話說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的`。雷鋒叔叔只怕是一點點需要幫忙的，從來都沒有推辭過。

　　我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車上為老人、殘疾人讓座，看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!

　　雷鋒日記的續寫 13

　　今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續寫雷鋒日記”班會，大部分同學準備的非常充分，把自己的資料設計得非常漂亮，而且朗讀起來特別流利，聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準備，認真地完成了老師的作業。我想這和家長的`支持是絕對分不開的，在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”，感謝你們對我工作的支持，因為一年級孩子小，很多作業自己完成有些困難，這就需要家長大量的時間和精力來輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業完成不夠理想，還有四位同學說丟在了家里，可能他們真的忘了，或者自己完成起來有一定的難度，不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優秀的作業，希望其他同學向他們學習，也把自己的特色作業完成得有聲有色。 更希望同學們把學習雷鋒叔叔付諸到實際行動中去，從身邊的小事做起，做一個有愛心的好孩子，學會關心自己的長輩。

　　雷鋒日記的續寫 14

　　一天放學回家，我背著書包、拎著水杯，上了電梯。門要關了我忽然看見一個挎著菜籃子的老奶奶進來了，我連忙又把電梯門按開了。老奶奶了呵呵的進來了，說：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說：“謝謝啊，小朋友!”

　　兩句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現在我明白了，《雷鋒的'故事》也是因一件件小事兒串聯起來的大感想。雖然是一件件小事，串聯起來就是一件大事記。

　　認真做好每件事，就算是做小事也要積極!

　　雷鋒日記的續寫 15

　　星期五，我們二小隊給同學們上了一節別開生面的班隊課雷鋒的故事，讓大家了解雷鋒，學習雷鋒，為了這次班隊課，我們小隊但是做了不少準備。

　　班隊課在隊歌中開始，我和葉知秋兩位主持人走上了講臺，我們透過ppt讓同學們了解了雷鋒的事跡，并播放了一小段視頻讓大家更直觀的'體會雷鋒精神，同時還述說了雷鋒一生的榮譽。

　　在提問環節，同學們用心回答了什么是雷鋒精神？什么是釘子精神？雷鋒叔叔的一句話：一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，深深的映入了我們的腦海里，同學們紛紛表示要向雷鋒叔叔學習，學習他的為人民服務的精神，學習他的釘子精神。

　　最后二小隊的同學還表演了一個有關雷鋒小時候的小品，把大家笑得人仰馬翻，在學習和快樂中我們結束了這次班隊課，但學習雷鋒叔叔的精神永久不會結束，會一向伴隨著我們！

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