續寫雷鋒日記（通用21篇）
續寫，指從原文出發，遵循著原文的思路，對于原文作延伸。續寫前，做到熟讀原文，故事情節爛熟于心，人物性格準確把握，全文旨意透徹理解。看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
續寫雷鋒日記 1
雷鋒，只要聽到這兩個字，許多人都會感慨：“好人永常在。”是啊!自雷鋒犧牲，社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠在天邊，近在眼前。我們班就有一位“活雷鋒”——小翔。
“下午要交報紙費了。”中午來我對王嘉翔說。“老師來了!”通風報信的同學跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說：“誰帶了報紙費?現在可以交了”同學們也有序的排隊。交完了錢，老師正在整錢。這時，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：“老師，您多找我10元錢。”就是這一句普通的話，迎來了老師的夸獎：“看，這才是拾金不昧的好學生。”我心里暗想：是啊!如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭，也不知道是不是他的同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實，我確確實實看到他把錢交到了老師的.手中。
“這就是‘活雷鋒’啊!”全班同學都開始夸王嘉翔。你一言，我一語。夸得王嘉翔都不好意思了呢。
現在的社會好人還是多的，因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神!
續寫雷鋒日記 2
雷鋒是我們學習的榜樣，他助人為樂的故事一直陪伴著我們一代一代人的成長，也一直影響著我。
我深刻記得在上二年級的一個中午，那是一個平凡的中午，李老師帶著同學排著整齊的`隊伍準備放學，我突然發現周雪楓在辛苦地順桌子，原來他的搭檔費雅因為生病沒來上學，看到周雪楓忙碌的背影我有點不舍，所以決定留下來幫他。我順好桌子后，已經滿頭大汗了，所以就同其他順桌子的同學一起飛奔樓下。到了二樓的時候，董煜洲(一起順桌子的同學)突然吐了下來，雖然我已經很累了，但學習“雷鋒好榜樣”這首歌，仍在我腦海中飄蕩。當時我的手腳像不聽使喚，直奔樓上拿拖把“啊!我拿不動了!”當時我背著書包，頭上像下過雨一樣濕透了。我艱難地把拖把送下樓，把她吐的臟東西拖得干干凈凈，接著再把拖把送回去，最后對同學們說了一句：“董煜洲以后要注意身子啊!我先走了，goodbye，下午見!”
下午上課的時候，李老師當著全班同學表揚了我，當時全班同學都盯著我看。一陣陣掌聲在我耳邊回響。我的心砰砰的跳，當時我非常驕傲、自豪。
經過這件事我知道了樂于助人，幫助別人是每個小學生都應該做的事情。
續寫雷鋒日記 3
雷鋒是一個孤兒，在黑暗的.舊社會，他受盡了磨難。在新社會成了人民的公務員。他全心全意地給人民服務，人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
他總是熱心幫助別人，他給戰友理發、縫補衣服、教戰友認字，對待戰友像春天般溫暖。 今后，我要向他學習，多做好事，助人為樂，多給班級做貢獻，成為新時代的.活雷鋒。
續寫雷鋒日記 4
星期三，阮老師給我們講了《雷鋒叔叔，你在那里》這篇課文。課文中寫了一群孩子在尋找雷鋒，老師教導我們說：“要向雷鋒學習，為共產主義事業做一顆永不生銹的螺絲釘。”
星期四，我便做了一件學雷鋒的事情。值日的.時候，教室里的掃把就剩下兩把啦。我看見有的同學竟然用手抓起了垃圾，我不忍心看下去了，便把自己的掃把給了他們。我又到阮老師辦公室借了一把掃把開始自己的工作。
打掃完衛生，雖然有些累，但是我覺得心里暖暖的。以后我一定要樂于助人，多做好事，爭當活雷鋒。
續寫雷鋒日記 5
雷鋒，是一名助人為樂的解放軍戰士，他所到之處都有人感謝。雖然雷鋒同志犧牲了，但是他的精神永遠活在人們心中! 看!校園里，小學生在打掃衛生，他們打掃的多仔細呀，連一個角落，一片紙屑都不放過。大哥哥大姐姐們則幫小同學擺課桌椅，幫他們擦夠不著的黑板。 體育課上，有一位小同學摔倒了，我剛想幫他，卻有一個同學搶先扶起了那位同學，看到這里，我為我剛開始的那份猶豫而感到慚愧。
在公交車上，有許多帶著孩子的婦女和老人站在車上，他們的.身體隨著車身搖擺起來，我急忙站起來為一位老人讓座。每一個人都應該學習雷鋒助人為樂的.精神，為社會做有愛心的事。 讓我們學習雷鋒那永遠活在人們心中的精神，社會將會變成一個充滿愛的人間!
續寫雷鋒日記 6
在我的記憶當中，雷鋒是不留名的大英雄，我們班的一位同學也在學習雷鋒這種精神，請聽我慢慢說。
事情是這樣的：一天早上，我們班里的唯一的一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時刻，我們班里的同學無動于衷。可就在第二天的'早上，班里的.同學們驚奇的發現，那個舊紙盒旁邊放著一盒嶄新的餐巾紙，同學們非常驚訝，又高興。老師更是驚訝的不得了，所以，用了上課時間的10分鐘，大家終于明白，誰是小小雷鋒了。
原來呀，就是乏味同學在做小雷鋒呀!
續寫雷鋒日記 7
學雷鋒同志，學的`是精神。
在團支部書記的帶領下，我們來到清溪門小區打掃衛生。雖說只有短暫的`幾十分鐘，可同學們干得還是十分起勁。頭戴一頂小紅帽，左手一簸箕，右手一掃把。臉上雖掛著汗珠，卻依舊洋溢著笑容。這就是雷鋒同志，再苦再累還是服務于民。
期間遇到好幾名社區人員，他們都夸二中學子品行好，說大家是活雷鋒同志。其實吧！撿撿垃圾不過是舉手之勞，只因為大家都不愿意去做，才有雷鋒同志之說。每個人都是雷鋒同志，都隨時隨地幫助他人，希望同學們能將這種精神發揚下去。
雷鋒同志，雷鋒同志，只有學習雷鋒同志，效仿雷鋒同志。社會才會變得更加美好。
續寫雷鋒日記 8
雷鋒叔叔雖然才活了22歲，可他卻做了數不清的好事。雷鋒給災區捐款獻愛心，幫戰士補襪子、協助炊事班洗白菜，在列車上為別人服務等…… 當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個傻子，用自己省吃儉用積攢的100元錢寄給災區人民的.故事后，我就想起自己平時亂花錢，總是要媽媽給我買玩具，不愛勞動，和雷鋒叔叔比，我真是太慚愧、太自私了。
我以后要向雷鋒叔叔那樣去幫助別人，做了好事不留名。 雷鋒叔叔雖然離開了我們，可做的`好事我們永遠記在心中。我要以雷鋒為榜樣，好好學習，以優異的成績回報老師、爸爸媽媽對我的關愛。
續寫雷鋒日記 9
星期一升國旗的時候，高老師給我們講了一個“一元一份愛共筑中國夢”愛心壓歲錢捐款活動。我很好奇：捐一元錢有什么用呢?高老師講完我才知道，原來這些錢是給貧困山區的同學買文具的。
今天早上，我們排著整齊的`隊伍進行捐款活動，輪到我的時候，我心想：我的'這一元錢會捐給誰呢?一元錢看起來不多，但是，它代表了我的一點小小的心意。
誰需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。下次我還會參加這樣的活動。
續寫雷鋒日記 10
中午放學的路上，下起了大暴雨，我看見一位一年極一班的小紅同學站在學校的門口，我連忙跑過去問：“小紅同學你為什么哭呀?”一身濕淋淋的小紅對我說：“我沒帶傘，媽媽又沒來接我。”“小紅別哭，別哭，我陪你一起等媽媽。”過了許久，不見小紅媽媽來。
路上所以的.同學都回了家，我說：“你家住在哪里，我帶你回家。”送回了家，小紅的媽媽說：“你真是助人為樂的.學生。我說不用謝謝，這是我應該做的”。我興高采烈地回到了家。對家人說了情況，全家人都表揚了我。我以后還要向雷鋒叔叔學習，爭做合格的“三好學生”。
續寫雷鋒日記 11
雷鋒同志是偉大的.共產主義戰士，雖然生命短暫，但留給中華民族永遠的豐碑，激勵著幾代人學習他。
雷鋒同志在火車上扶老攜幼，送老大娘回家，人們稱贊他雷鋒同志出差1千里，好事做了一火車。
3月份，學校號召我們學雷鋒同志活動，四、五、六年級在學校外邊做好事，一、二、三年紀打掃學校衛生，我們班在圖書館門口，掃地、擦瓷片，寧愿我們又臟又累，也要把學校打掃干凈。
我們要向雷鋒同志一樣，助人為樂、多做好事！
續寫雷鋒日記 12
我們班上有一位同學，他的名字叫小杰，個子中等，瘦瘦的，熱愛體育，是我們班里的體育委員。皮膚白白凈凈，眼睛大大的，每次穿上藍色的運動服總是神采奕奕的模樣！
有一次，在二樓的走廊上，有位男同學走著走著，突然，他肚子不舒服一下子吐了。別人看見了急忙地從旁邊繞過去跑開了。只有翁城杰看見了二話不說，匆匆忙忙跑去班級里拿起拖把沖出去，把吐在走廊里的.東西，拖得干干凈凈。大家看見了都很佩服他。
這就是翁城杰，樂于助人，熱愛勞動是他最大的特點。我要向他好好學習！
續寫雷鋒日記 13
今天下午放學的時候，我和我們班幾個同學值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其余同學掃其他組。我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一組的地，濕拖把拿在手里重重的`，我就用力使勁地拖，一組的任務終于完成了！我正準備高興地回家呢，這時，我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱，他個頭矮小，費了很大的勁，可垃圾箱還是一動不動，看著他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，就對他說：“我們一起抬吧！”，王浩宇也高興地說：“謝謝你！”。
看著干凈整潔的`教室，我終于體會到團結力量大！
續寫雷鋒日記 14
明天就是雷鋒紀念日了，我們班舉行了學雷鋒、做好事的活動。老師選了十五人到學校后面的家屬樓幫他們打掃衛生，我也參加了。
我們興高采烈地拿著掃帚和摸布還有水桶出發了，很快就到了目的地。然后四散開來開始打掃起來，有的.灑水、有的擦欄桿、有的掃地，忙的熱火朝天、滿頭大汗。我是越干越有勁，因為助人為樂我不怕累。一會樓梯上上下下被我們打掃的.干干凈凈，最后集合準備回教室。
下午我過的十分開心，因為幫助了別人，助人為樂是最好的品質。
續寫雷鋒日記 15
今天，母親給我買了一個漂亮的儲蓄罐。它上面有一把小鎖。還有一個長方形的小孔，硬幣就是從這里放下去的。中間畫了一塊碧綠碧綠的草坪，草坪上坐著幾只流氓兔，正在看烏龜們跑步比賽呢。底上還有兩把鑰匙，這兩把鑰匙是拿來開上面的小鎖用的。母親說：“從今天開始，我們家要定一個規定。你幫母親買菜，母親獎你五角錢。如果倒垃圾，母親獎你二角錢。”今天，我幫母親送東西，母親獎我五角錢，我心里樂開了花。
今后，我要把我所有用汗水換來的'錢捐給那些有困難的小朋友們。讓他們也像我們一樣，天天坐在明亮的教室里聽老師上課。
續寫雷鋒日記 16
時間一點點的過去，雷鋒的精神依舊存在。在家里，在學校中，在社會上，都提倡做雷鋒、學習雷鋒。在我心目中，雷鋒叔叔是唯一的，但雷鋒叔叔的精神是我們大家的，是整個世界的`，是所有人共同追求的目標和榜樣。
其實我也想成為“雷鋒”，我也想成為雷鋒那么高尚的人。在家里，在學校中，在公共場所，我都會去做好事，幫助別人，希望得到老師，爸爸媽媽的夸獎。可是……當我更加了解雷鋒叔叔時，我才明白雷鋒并不是為了自己的榮譽才去幫助別人的，而真的是為了他人，去無私奉獻的。我明白了，我想我會做好，像雷鋒叔叔那樣，樂于助人。我更希望，生活處處都有“雷鋒”。
續寫雷鋒日記 17
星期四英語月練結束后，學校組織我們去敬老院慰問老人們。
前一天下午，我就特地做了些準備，買了些香蕉，第二天好去探望老人們。
我們來到福山敬老院，排好隊，老師問“同學們，你們都帶了些什么禮物?”同學們有的帶了鮮花，有的帶了面包和糖果，還有的帶了畫。我們進入老人們休息的地方,看到老人們飽經風霜的臉龐上掛滿了慈祥的'笑容。我們為老人們表演了精彩的.節目，有唱歌，有跳舞。老人們發出了一陣陣歡笑聲。我們給老人們送上了我們的禮物后，再次向這些老人們表達了我們的心意，祝老人們健康長壽。
我們從敬老院回來的路上，同學們都非常高興，因為我們做了一件敬老愛老的好事。
續寫雷鋒日記 18
星期六，我和爸爸、媽媽去梅花山玩，我們上了公共汽車后，發現沒有座位，而且很擠。一會兒，一位叔叔說：“這個座位讓給你。”我不好意思地說：“好吧。”
到了下一站，我突然聽見一個聲音，“老人卡”，只見一位白發蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走了進來。我滿面笑容地說：“老爺爺，我把這個座讓給您!”老爺爺吞吞吐吐地說：“謝謝，真是一個懂事的孩子!”我說：“不用謝，這是我應該做的..!”
下了車，我們觀賞了梅花山美麗的風景。
啊，今天我特別得高興!
續寫雷鋒日記 19
我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動使我深深地感動。
記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當我見到這一幕時，心中充滿了溫暖與幸福!那時候，我正拿著錢去買早餐，我正當高興時，突然，一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的'摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發覺自己好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。正當這時，一位青年飛快地將我推開，我因此摔得破了皮，但總比被摩托車撞死好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰知道，他已經消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學習!
續寫雷鋒日記 20
星期四英語月練結束后，學校組織我們去敬老院慰問老人們。
前一天下午，我就特地做了些準備，買了些香蕉，第二天好去探望老人們。
我們來到福山敬老院，排好隊，老師問“同學們，你們都帶了些什么禮物?”同學們有的帶了鮮花，有的帶了面包和糖果，還有的帶了畫........我們進入老人們休息的地方,看到老人們飽經風霜的臉龐上掛滿了慈祥的`笑容。我們為老人們表演了精彩的節目，有唱歌，有跳舞........老人們發出了一陣陣歡笑聲。我們給老人們送上了我們的禮物后，再次向這些老人們表達了我們的心意，祝老人們健康長壽。
我們從敬老院回來的路上，同學們都非常高興，因為我們做了一件敬老愛老的好事。
續寫雷鋒日記 21
“學習雷鋒好榜樣”從20世紀50年代末傳唱至今。可是我們真的學習雷鋒好榜樣了嗎？我們口頭說著雷鋒精神，但是都想著自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助他人呢？
那雷鋒也不是三月來，四月走的。在雷鋒日那天我們都爭先恐后的.，但是ｎ天之后呢？我們不需要怎么做做，我們需要實干。其實雷鋒沒有這么神話，只是普通社會中的一員。學雷鋒不需要驚天動地，我們應從小事做起，從身邊做起，扔垃圾分類，看到地上有紙屑隨手撿起這已足夠。星光燦爛卻不足以照亮所有的暗，但是卻以自己的`方式改變著世界。我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！我們整天尋找著雷鋒，卻忘了自己。我們這個時代需要雷鋒。
【續寫雷鋒日記】相關文章：
續寫雷鋒日記（精選23篇）05-25
日記續寫雷鋒精神05-02
續寫雷鋒日記1000字05-07
續寫雷鋒的日記400字10-01
續寫雷鋒的日記（通用28篇）02-29
關于雷鋒日記的續寫（通用15篇）02-29
續寫雷鋒精神500字日記05-02
續寫雷鋒日記400字（精選12篇）09-12
續寫雷鋒精神05-02