描寫彩虹的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫彩虹的作文，歡迎大家分享。
描寫彩虹的作文1
十月一日，我與何靜、王冠霖、周子棣等同學拼命的擠上了871公共汽車，相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時候，我的心就有些激動了，我快要看到彩虹橋了，我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜，“看，那兒就是彩虹橋，是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學跳舞的時候，每個星期日都要與彩虹橋見一次面，現在已有兩年多沒有看見彩虹橋了，今天我終于又看見它了。
“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長江大橋”，“彩虹橋”只是一個簡稱，因為它從遠處看，看得最清楚的是拱橋，拱橋像一座從天而降的彩虹，美極了。這“彩虹”躲在薄霧里若隱若現，像含羞的小姑娘，在那里窺視著過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦，它是紅白相間的，看起來很單調，其實是鄧文中爺爺刻意設計的“苗條型”的彩虹橋，是目前國內最大的公共汽車和輕軌兩用大橋。“彩虹”上掛著數不勝數鋼纜，別瞧不起它們，它們可是這座橋的.“老大”，沒有了它們，就像人沒有了骨頭。
我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍，擁擠而有序，有小巧玲瓏的小轎車，有龐大的大貨車，有長途汽車、面包車……這座橋橫貫江面，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在風平浪靜的江水之上。橋下，有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過，在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。
“一橋飛架南北，天塹變通途。”當我的視線離開了那彩虹橋的時候，不由得勾起了我依依的眷戀之情。
描寫彩虹的作文2
雖然，我沒有見過彩虹。但是我聽別人說它是多么的絢麗多彩、變化萬千。因此我的心中自然充滿了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么樣的呢?我一直都希望能見到——彩虹。
那次看見彩虹的前一天，真是赤日炎炎。太陽掛在高高的天空中，呵呵的笑著。游泳池里塞滿了人，此刻游泳池像逛菜市場似的。游泳池的冷水像在電磁爐上突然間變成了熱水。
這天過后，一大早。天上的烏云早已布滿了天空，片刻嘩啦啦、嘩啦啦的下去了傾盆大雨。這時雨水把熱量驅走，樹木也被雨水沖刷過了。樹木也體現出來它那高大上的生氣，小草兒也青的逼你的眼。那時我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚，我叫道來了。我一邊走，一邊說誰啊!門后傳來你說我是誰，快開門。我以為是誰，原來是你呀!我家門前可以看到彩虹。啊!真的?我沖了出來，我真是高興的'無語倫次。
哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一個莫明的沖動，想伸出手遮挽。哇!我真是觸目興嘆。真是太神奇了!我嘴里嘀咕著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色交錯，濃淡分明。在太陽的笑聲中，它顯得無比的美麗……
我終于見到了彩虹，我一直在班上不出眾，作文也寫得不咋樣。這次我見到彩虹，我寫了一篇作文《我終于看到了彩虹》把作文交到老師那，恩恩、不錯、寫得好。
是啊!老師說的好不經歷風雨怎么能見彩虹。
描寫彩虹的作文3
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的`時光。
在我天馬行空的想象力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
描寫彩虹的作文4
彩虹啊，你還真是神秘，若隱若現，人們見到你的機會并不多，但只要你穿上五彩又奇幻的衣裳出現在天邊，人們的回頭率絕對百分之百。那天，我碰巧遇見了你，一瞧，還真是美倫美奐。
看，彩虹出現在了天邊，披上了五顏六色的外衣，彎彎的。小女孩說彩虹像座秋千；小姑娘說彩虹像親人彎彎的笑臉；老奶奶說彩虹像一座五彩橋；我說，彩虹就像夢幻天使掉落人間的七彩豎琴，它在高而遠的天空中演奏出一首美妙動聽的歌。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面：一個長著翅膀的小天使正在焦急地喊：“豎琴，你在哪兒呀？”她不知道，原來她心愛的七彩豎琴落到了人間。
彩虹是那樣的五彩繽紛，又是那樣的夢幻。如果白云的背景是瓦藍瓦藍的天，那彩虹出場的背景一定是藍中夾雜著灰色，那樣有情調的天幕。瞧，太陽和彩虹是好朋友，有彩虹和太陽映襯著大地，人們的臉上光彩熠熠，掛著幸福的.笑容。彩虹把天空裝飾得婀娜多姿，太陽把大地裝飾得光彩迷人。這時小天使找到了她的七彩豎琴，又把它拿回去了，彩虹也慢慢消失了。人們高興地看著雨后瓦藍瓦藍的天，心頭煥發出一種奇幻美麗的七彩光輝。雖然，彩虹的光暈褪去了，但人們心頭的光輝永遠不會黯淡。
彩虹啊，你深深地吸引著我們，雖然只閃耀了那么一瞬間，但你的美永遠刻在我們心上。
描寫彩虹的作文5
雨過天晴之后，天上架起的彩虹橋，顏色透明的就像泡影一樣隱隱約約。——題記
可能它只是一個完美的會議罷了，就像剛剛碰著天空的彩色泡泡又破掉了，它的出現雖然不能永恒，但是給了人們很美的回憶。它可能是一個通往另一世界的路，來自于夢的國度，用純的快樂匯成的橋，可能只有真正的小精靈才能走的路。它可能閃耀在任何地方。美麗的曇花也只有一瞬間，可曇花是曇花，彩虹是彩虹啊。它可能只是笑容的色彩。但是也有可能很久存在，一瞬間，在某種意義上來說，就是永遠。
來自透明雨傘的回憶：它是由7把透明顏色的傘做成的，看它透明的質感。
來自彩色畫筆的回憶：它是由7支鮮亮顏色的筆畫成的，看它美麗的色彩。
來自單反相機的回憶：它是由7個不同的快樂組成的，看它喜悅的形狀。
來自漂亮花朵的回憶：它是由7種光彩耀人的花拼成的，看它不可抵擋的`魅力。
也許在宇宙的的另一端，另一個神秘的國度也劃過了一道美麗的彩虹，空氣中漂泊著星星點點的雨滴，反射著太陽的光芒。在夢幻的彩虹之下，也有那么多歡樂的笑容，它們的光芒鑄成了彩虹，永遠就存在于這些笑容里，彩虹的笑容呢?
它是夢的色彩，由形形色色的人們的快樂組成的，當它再一次出現時，看到喜悅的心，就是它真正的、發自內心的完美笑容，比任何一個笑容都美。應為這是全世界的人露出的笑容。
保存這份美好，它可能在任何的地方。
描寫彩虹的作文6
大家都知道彩虹吧，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的，十分漂亮。這個彩虹在視頻中出現較多，現實中出現的就比較少了。（至少我是這么覺得）
寫到這里，你們一定會問：彩虹什么時候才出來？這是為什么呢？我查了電腦。原來是這樣：暴雨過后一般就能出現彩虹，因為大雨過后，空中的濕氣會很大，而大量的水汽就會像三棱鏡一樣折射出陽光，分離的光中會有不同波長的光波，所以就出現彩虹了。
解答了這兩個問題后，就一定會有人問了：三棱鏡是什么東西呢？于是，我又查了電腦，結果是這樣的：三棱鏡是一個三角形的玻璃，有一定的厚度，表面打磨得特別光滑，透光性很好。把它放在陽光底下，利用折射作用，能把白光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色的.單色光。
哈哈，現在明白了吧，不過連我自己都能現在才恍然大悟呢！
彩虹雖美，雨過天晴雖好。可是，我希望彩虹出現的機會少點。大家不要誤會，我之所以希望彩虹出現的機會少點，是因為前面說了：暴雨過后又彩虹。所以我才這么說的。我相信大家明白我的意思。
描寫彩虹的作文7
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、希望、陽光、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的`性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見到的，一般是在夏天比較多。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄;空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方;然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實驗成功了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
描寫彩虹的作文8
你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因為語過天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話世界的七彩橋墩，夢幻且繽紛。
看似一個個頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的.蒼穹好好的打扮一番。啊！那透明的僑，那少見的美景，讓人布巾拿起相機好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個世界中，如此的虛擬、夢幻、繽紛語透明，象是到了其換王國一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們，戴些點心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語人間的差別；順便晉見玉皇大帝；盤谷河女媧，請教他們一些人生問題；看看死去的親人，替家人問候問候，了解他們過的如何。
我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆，再離開十留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。
描寫彩虹的作文9
小時候，我很喜歡看彩虹。
在一陣急劇的雷雨之后，和火紅的太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹，從山岳后凌空而起，彎向碧藍的天空．赤橙黃綠青藍紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天空．
可惜。
它每次都消失地那么倉促，還沒等我們觀賞夠，就什么也沒有了．它的輝煌是那么的短暫．
短暫的輝煌，并不能稱為真正的輝煌！
當兵馬俑剛剛被挖掘出來的時候，它有鮮艷的顏色．但為什么我們參觀的是灰色的呢？那是因為在地下被埋了多年的兵馬俑被挖出來后，與現代的空氣接觸，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，現在有很多被發現的兵馬俑埋藏地是沒有被挖掘的.．人們希望能保留它的輝煌，等將來科技發達了，有能力保留它的色彩再挖掘．
很多事情都是這樣．比如我這次考試的成功并不代表我下一次不會失敗．我今天的榮譽并不等于一輩子的的榮譽。
所以，我現在不喜歡彩虹了．因為它太短暫了．
真正的輝煌是永恒的．
這次考試成功了，就應該繼續努力，爭取下一次取得更好的成績．今天得到了榮譽，就要爭取更多的榮譽．
正因為有些輝煌是短暫的，是一瞬間的，所以，我們更要想辦法把它保留住．而正因為這樣，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的為人．
彩虹固然美麗，但每次看到它，我都會想到以上的文字，所以才會把握身邊的每一個瞬間的輝煌．
描寫彩虹的作文10
暑假里的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。
果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時的.珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。
我和爸爸在家無聊的躺著，慢慢的睡著了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看表5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地里打著傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。
又過了一個小時，到了我上籃球班的時間，爸爸開著車帶著我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝著彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車里面下來，欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿著七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看著它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著游戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換著位置，真是太奇妙了。
回到車上，爸爸帶著我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什么？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。
彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海里，彩虹真美！
描寫彩虹的作文11
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的`彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
啊！那一抹彩虹已經深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
描寫彩虹的作文12
雨后，我想去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在小溪邊的石凳上，向遠處望去。眼睛一亮，只見有一條五顏六色的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裙子般，掛在天邊。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色還很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的'面紗，周邊的白云映襯著這條彩虹，好像那個美麗的地方就是仙女們的住所。
這時，起霧了，我向前走了幾步。在霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來。這個時候，我才真正看見彩虹的顏色：彩虹的紅色像烈士的鮮血，彩虹的綠色像草原上的各種花草樹木，彩虹的藍色像仙女們的裙子，彩虹的黃色像……
這時，我想到：彩虹雖然很美，但是如果沒有經歷過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的。這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力過，就不可能得到豐富的收獲；如果你努力了，你便會是人群中的佼佼者！這也證明了一個道理，你的付出與你的回報是成正比的！
這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛剛什么也沒有發生過一樣。我很想再看它一眼，可是時間過的太快了，所以我只好向著家的方向走去。
描寫彩虹的作文13
天氣真好呀！我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說變就變，只聽：“轟隆隆。”一聲雷響，烏云密布，看樣子要下雨了。
雨越下越大，我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴，天空出現了一道紅光，在陽光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的形狀，“啊，這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著，紅色的里層又透出道雅的橙色光，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過了一會兒，黃 、綠 、青、 藍 、 紫也爭先恐后的出現在天空中。太美了，我數了數，彩虹是有七種顏色組成的'，那彩虹是怎樣形成的呢？我不禁在心里想，強烈的好奇心驅使著我，我飛快的跑回家去，打開電腦一查，原來是陽光攝入的小水滴，陽光在小水滴中
發生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光，當空氣中的小水滴很多時，陽光通過這些小水滴經過反射和折射，出來的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風景線。
描寫彩虹的作文14
我喜歡各種顏色，天藍，淡紫，粉紅，濃黑，黃色，淺綠色......
純凈的天藍色，是遼闊的大海的顏色，是無邊無際的天空的顏色。 我喜歡天空，喜歡天空中自由飛翔的小鳥。 我喜歡大海，就像魚兒在水中游動，仰望星空。
夢幻的丁香色，是芬芳的薰衣草色，是酸甜的葡萄色..我喜歡葡萄，酸甜的味道就像生活的味道。我喜歡薰衣草，想在美麗的草原上尋找五顏六色的花，尋找薰衣草。
公主般的粉紅，是閃爍的公主裙的`顏色，是真誠的童話世界的顏色。我喜歡公主裙，穿在身上就像一位名副其實的公主。我喜歡童話世界，引人注目的主角和純真的童話討人喜愛。
浪漫濃密的黑色，是人們頭發的顏色，是營養豐富的芝麻色。 我喜歡頭發。 就像一條又長又細的絲帶繞在你的頭上。 我喜歡芝麻，和核桃一起擠成米黃色的美味豆漿。
閃閃發光的金黃色是農村稻田的顏色，也是閃閃發光的星星的顏色。我喜歡稻田，是它給我們米飯，讓我們有食物吃。我喜歡星星。我可以用望遠鏡看到星星閃爍。
可愛的淺綠色，是每棵還沒有長大的樹的顏色，是田野上小草的顏色。 我喜歡這棵樹的生長，它是一片綠葉結成的一片身體。 我喜歡大麻。 這是羔羊和兔子喜歡的”美味”食物。
所有的顏色組成了一道美麗的彩虹。 彩虹是人類最大的希望，是孩子們的夢想。 當它出現的時候，是一顆愛心“膨脹”的那一刻，是每個人實現理想的時刻！
描寫彩虹的作文15
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
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