描寫彩虹的作文（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫彩虹的作文，希望對大家有所幫助。
描寫彩虹的作文 篇1
嘩啦啦……一陣大雨過后。烏云回家了，太陽出來了。美麗的彩虹橋也出來了。我呼吸著雨后清新的空氣出來看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧線，不寬不窄，像一座小橋，架在云端兩頭，所以人們叫它彩虹橋。我看著這彩虹橋，總是在幻想：那是不是王母娘娘被感動了，給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會有貪玩的仙女在橋上玩耍，游戲。那是不是……總之一切的一切，都是那么的美好。
天空給彩虹橋絢麗的色彩，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好，顏色交接處的過渡是那么自然巧妙。雨后的陽光也灑在彩虹橋上，給 “小橋”撒上了“亮晶晶”，讓它在天空中，更加耀眼。真美啊，我要是能在這座“小橋上”走一走，該有多好啊！
彩虹，變得越來越神秘，越來越朦朧了，它如“曇花一現”，慢慢的消失了，讓你還沒有完全欣賞夠了。它消失了，走時還帶給人們許多美好的遐想，也許，它如仙女一般，慢慢飛走了；也許，它在和我們捉迷藏，躲在某一朵云彩后睡著了……
雨后絢麗的身姿，啊！美麗的彩虹橋！
描寫彩虹的作文 篇2
在一個悶熱的夏天，我在家里陽臺上突然看到烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂 山雨欲來風滿樓 。
啪啪啪 嘩嘩嘩 轟轟轟 , 哇! 我驚訝地叫到， 大暴雨軍團來了。 頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的沖進池塘里，池塘里的水迅速漫上來了;有的鉆進泥土里，泥土一會兒就喝飽了;還有的跑到了植物那里，植物變滋潤和茂盛了。
當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管沖到地面上時，天，變晴了;云，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢! 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話， 不經歷風雨，怎能見彩虹。
夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆;夏天的雨來前天氣沉悶，雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會干旱，下多了會鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂
描寫彩虹的作文 篇3
七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當空，太陽高照，不一會兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。
豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落后，急沖沖地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風暴雨持續了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。
描寫彩虹的作文 篇4
媽媽經常對我說：“雨后的彩虹是最美麗的。”所以每次我都盼望下一場大雨，可是我卻因為上學耽誤了這寶貴的一幕，這次我終于等到了這一天，天空經過大雨的沖洗，變得格外藍。啊！彩虹終于出現。
彩虹原來這么漂亮，他好像很調皮，故意躲著我似的，我只要前進一步，他就后退一步。他是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看著這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑······
彩虹十分的漂亮，真是為什么呢？因為它的色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。如果你站在高峰上觀望，你會看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹，這神圣的情景如同仙境一般，換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。啊！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個彩虹，更是激勵我學習，與努力的目標，我要像它一樣“越走越高”。
描寫彩虹的作文 篇5
世界的每一個角落都有美，我覺得雨后的彩虹最美！
夏日的一個早晨，烏云布滿天空，黑沉沉的，仿佛要壓下來似的，樹葉一動不動，蟬一聲也不叫。“應該是要下雨了。”我自言自語。忽然，來了一陣大風，吹得樹枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閑地吃食物。過了一會兒，天上突然下起了幾滴雨點兒，緊接著，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來了，我急忙打開窗戶，深呼一口氣，清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍紫，這七種顏色互相交錯著，美麗極了，周圍的云朵也沾了彩虹的光，煥發著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹，我不禁浮想聯翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然后把這件衣服送給需要它的人。這時，一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來，原來，小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！
我愛雨后的彩虹，不僅因為它美麗，而且因為它純潔，充滿活力，打動人心！
描寫彩虹的作文 篇6
天氣真好呀！我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說變就變，只聽：“轟隆隆。”一聲雷響，烏云密布，看樣子要下雨了。
雨越下越大，我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴，天空出現了一道紅光，在陽光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的形狀，“啊，這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著，紅色的里層又透出道雅的橙色光，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過了一會兒，黃 、綠 、青、 藍 、 紫也爭先恐后的出現在天空中。太美了，我數了數，彩虹是有七種顏色組成的，那彩虹是怎樣形成的呢？我不禁在心里想，強烈的好奇心驅使著我，我飛快的跑回家去，打開電腦一查，原來是陽光攝入的小水滴，陽光在小水滴中
發生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光，當空氣中的小水滴很多時，陽光通過這些小水滴經過反射和折射，出來的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。
多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風景線。
描寫彩虹的作文 篇7
你必須去過雄偉的長城吧你必須去過美麗的故宮吧你必須會贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計劃又泡湯了”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋，看著看著，我突然發此刻這條彩虹上又出現了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑。
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹！”
描寫彩虹的作文 篇8
在我的家鄉漯河市，美麗的沙河上有一座漂亮的大橋——彩虹橋。
彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的七座橋梁之一，它牽連著泰山路，與沙河相交，長二百多米，寬近二十米，三組大圓拱直插河的上方，而橋面就在拱的中間，往來穿梭著汽車和行人，非常雄偉、壯觀，真像一條彩虹橫臥在沙河的碧波中。
大橋是用鋼筋、混凝土建造的，通身雪白，十二尊雕像分別矗立在每個拱的兩端，就像十二位守護神，保護著來來往往的人流。而周圍沙河兩岸的沿河公園更襯托出這橋的秀麗、端莊，就像綠色蔥蔥中幾朵潔白的花瓣。夜幕降臨的時候，橋上的大圓拱之間、兩邊欄桿的外則，霓虹燈有節奏的交替閃爍著，光彩奪目，走在橋面上，就像一腳踏進美麗的仙境！
多么漂亮的彩虹橋！
描寫彩虹的作文 篇9
我們經常會在雨后看見五顏六色的彩虹，也都會情不自禁地發出感嘆：“彩虹真美啊！”這時，我的心里卻產生了一個大大的問號“彩虹究竟是怎么產生的呢？”
我好奇地問爸爸，爸爸聽了后說：“別著急，我慢慢地講給你聽。”爸爸說：“彩虹一般都出現在雨過天晴以后。”當太陽照射在空氣當中的水滴時，因為水滴在空氣當中是成水滴形的，就像一個小的三棱鏡。所以，當白光透過水滴照射出去，白光就自然會變成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色。而日光透過空氣里許多的水滴時，就會投射出一大片彩虹。
“那為什么白光可以變成這七種顏色呢？”我又問。爸爸回答：“讓我們來做個簡單的實驗。在一張紙上涂上紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色，再拿一支鉛筆從中心穿過，最后我們使勁轉動筆頂端，你看，這張紙上是不是白色的？”哦，原來白光就是由這七種顏色組成的，怪不得彩虹總是出現在雨過天晴以后呢！“
彩虹真是漂亮，自然界的萬事萬物真是奇妙啊，里面蘊含著深刻的哲理，我要努力學好文化知識，去探索自然界的奧秘。
描寫彩虹的作文 篇10
傍晚，雨停了。我打開窗子眺望著西邊的睛空，一條又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的拱橋。彩虹由紅色、青色、藍色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每兩個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我急忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的天堂，去看看那月亮上的嫦娥，和那只可愛的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在彩虹下面飄動。我忽然感到，這飄動的白云，就像臺灣海峽的滔天白浪；這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。
我又想：如果我們建造出這樣的橋，把海峽兩岸緊緊的連在一起，那該多好啊，我好渴望這樣的友誼之橋將在我們這一代架起，那時，我們和兩千一百萬臺灣同胞手拉手，肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪啊！
描寫彩虹的作文 篇11
彩虹橋在一個驕陽似火的下午。
突然，狂風四起，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關了電腦去陽臺看雨景了。我們把能關上的窗戶關上，然后在關不上的窗戶那里向外看，真像課文說的：“夏天的雨，傾盆直瀉，來得快，去得也快。有時，還伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風……”我正想著，突然，一顆足有三層樓高的樹被狂風吹斷了頭，樹冠頃刻間倒在了馬路中間，橫在一輛自行車的正前方，險些引發交通事故，還好，一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間，不一會兒，屋子里亮了些，媽媽說：“難道雨停了。”我和媽媽立刻去看有沒有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一條，而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空，五光十色，漂亮極了。我拿來手機連忙拍了幾張照片，漸漸地外面的一條彩虹已經變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的，原來，太陽被空氣中的水珠經過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色，所以，彩虹也是七種顏色。
今天，我看到了罕見的雙彩虹，還知道了彩虹的秘密。晚上，興奮的我睡不著覺，做夢也想著踏上彩虹橋。
描寫彩虹的作文 篇12
大家都知道彩虹吧，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的，十分漂亮。這個彩虹在視頻中出現較多，現實中出現的就比較少了。（至少我是這么覺得）
寫到這里，你們一定會問：彩虹什么時候才出來？這是為什么呢？我查了電腦。原來是這樣：暴雨過后一般就能出現彩虹，因為大雨過后，空中的濕氣會很大，而大量的水汽就會像三棱鏡一樣折射出陽光，分離的光中會有不同波長的光波，所以就出現彩虹了。
解答了這兩個問題后，就一定會有人問了：三棱鏡是什么東西呢？于是，我又查了電腦，結果是這樣的：三棱鏡是一個三角形的玻璃，有一定的厚度，表面打磨得特別光滑，透光性很好。把它放在陽光底下，利用折射作用，能把白光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色的單色光。
哈哈，現在明白了吧，不過連我自己都能現在才恍然大悟呢！
彩虹雖美，雨過天晴雖好。可是，我希望彩虹出現的機會少點。大家不要誤會，我之所以希望彩虹出現的機會少點，是因為前面說了：暴雨過后又彩虹。所以我才這么說的。我相信大家明白我的意思。
描寫彩虹的作文 篇13
今天是我有史以來起得最早的一天了，5點半就起床了，因為我要陪爸媽打排球。我坐在爸爸的自行車后座。哦，空氣是多么清新甜潤，天空多么湛藍深遠。太陽公公比我起得早它放射出燦爛的光芒，像是對我微笑。
突然，空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問號：為什么太陽高掛，可天空下雨？正當我疑惑之時，爸爸突然驚喜地說：“豆豆，快看，天空有彩虹！”我抬頭仰望，“哇！真的是一道美麗的彩虹！”我以前見過彩虹，但都是在書上看到的。今天我大開眼界，原來真正的彩虹是這樣的呀：赤橙黃綠青藍紫，各種顏色混為一體，但卻界線分明，色彩鮮艷。好是壯觀啊！我開始幻想，彩虹是怎么形成的呢？彩虹上面能否走人呢？彩虹的兩端是連接哪里的呢？它的顏色為什么這么鮮艷呢？——我的腦海中浮現出許許多多的問題。我迫不及待地問爸爸，爸爸耐心地告訴了我，可是有些問題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹，怎么看也看不夠，看著看著，我仿佛坐在彩虹上，和漫畫中的神奇人物“太陽神”“美少女戰士”“甜點精靈”“守護甜心”他們一起吃肯德基早餐，一起做游戲，一起睡覺。哦，真的好美呀！
描寫彩虹的作文 篇14
前天早晨，我來到學校。那時剛剛下完大雨，天空格外湛藍，空氣也格外清新。這可是個好天氣啊！就在今天，一道7色通道在天空中出現了！頓時，所有人都大叫起來。那彩虹是多么美麗啊，宛如飛在天邊的一條彩帶，這是我生平第一次看到彩虹，我也為此所感嘆。但是，彩虹漸漸從我們的眼前消失了……
彩虹的出現是如此美麗卻是多么的短暫啊！這就像是我們的童年，美麗而短暫。彩虹的一生雖然短暫，但它把最美麗的東西展現在人們面前，它能讓人們贊嘆它的美麗這也就足夠了。我們雖然不能天生美麗，但是我們可以讓自己的人生變得美麗、有意義，我們的一生比彩虹長多了，我們不應該亞于彩虹，我們應該創造一個比彩虹更美麗的人生！
彩虹啊彩虹……
描寫彩虹的作文 篇15
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
描寫彩虹的作文 篇16
夏日午后突然下了一陣雷陣雨，一會兒天空不再陰暗，被烏云遮住的陽光，彷彿害羞的、慢慢的一點一滴的露出笑臉。不久，雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花園中大 口大口的吸著被雨水清洗過的新鮮空氣。身旁的葉子被雨洗滌的有如翡翠，花瓣帶著雨珠展開笑靨，地上的草地一片青翠。不經意的一瞥，讓我瞳孔立刻放大，驚訝 的叫了出來：“哇！是一道劃過半天的彩虹！”
姐姐和弟弟興奮的相擁而來，也不禁看得呆了。在那一片干凈、水藍的天空浮現一道完美、圓滿的弧形，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種不同顏色，巧妙組合。 朦朧中隱含著濃郁、浪漫、富有詩意的色彩，想像著我是個快樂精靈、跳躍在那鮮艷的七色橋上，延伸到宇宙的另一端。似火的紅、鮮艷的橘、亮眼的黃、翡翠的 綠、水色的藍、靜謐的靛、神秘的紫，每個色彩都劃出一道屬于自己的圓弧、引領著快樂精靈深入探索宇宙的浩瀚。
彩虹——是可遇不可求的機緣，有時候少了陽光，有時候少了雨水，需要天候因素巧妙的結合。短暫的十幾分鐘呈現出絢麗弧線。有了她，天空中的事物頓時失去了光 彩。大自然的力量總是那么的奇妙。如同生命中出現了許多機會，常常是機緣巧合，但是總需要平日的養精蓄銳，才能在機會來時大顯身手。機會是不等人的，稍縱即逝。要積極把握、掌握時間、勤奮努力、蓄勢待發，將最完美的成果呈現出來。
所謂“曇花一現”，在這時完全應驗了！只見那美麗的身影逐漸模糊不清，顏色淡了下來，直到最后一絲色彩消失的無影無蹤。在這夏日午后與彩虹的巧遇，我會記 得它給予我的啟示：努力充實自我、安排生活，畫出屬于自己的七彩弧線，為我的生活增添色彩。我與彩虹有約，要把握今天、抓住機會、規劃人生，直到出現像彩虹一般美麗成果，在自己的天空中盡情揮灑。
描寫彩虹的作文 篇17
當天空中不再滴落大豆般的雨點，當漫天的烏云不再聚集，當人們的臉上又重新掛上了笑容時，大雨停了。當雨過天晴時，便會有一個穿著五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不過時間很短，稍縱即逝，仿佛是不想讓人們再繼續逗留駐足欣賞他的舞姿。沒錯，他就是彩虹。
當我們年少無知的時候，老師總會問我們：“你們喜歡彩虹嗎？”，我們那時什么也不懂，同學們都面面相覷。這時可能是自己的發言：“老師，我喜歡。因為我聽媽媽講過，彩虹是一條五顏六色的帶子，他總會在天空中飛，所以我喜歡。”當老師和同學們為我拍手叫好時，我不禁害羞了起來，頓時也添加了對彩虹的喜愛。
當我們漸漸步入高年級時，老師可能會問我們同樣的問題：“你們喜歡彩虹嗎？”當我們覺得：這么幼稚的問題，老師這么老謀深算，一定有什么計謀。又是一片面面相覷，這時可能又是你：“老師，我知道。我非常喜歡彩虹，自從我看了一篇在希臘對彩虹的傳說之后，我就迷上了他，我也可以與大家一起分享一下，故事是這樣的：伊里斯是希臘彩虹女神，她從東飛到西替眾神向生靈傳遞消息，因此在花的語言中蝴蝶花意為“消息”。她在天空匆匆飛過時會留下一道色彩，形成彩虹。……當我滔滔不絕地為大家講解著，說完之后，又是一陣熱烈的掌聲。
沒錯，“彩虹”這個美好的字眼，當暴風雨的來襲停止了，天空中就會有一條五彩斑斕的帶子在空中飛舞著;每當夏季的狂風暴雨過后，那宛如仙女般美麗的奇異七色—彩虹，便會出現在那遼闊的天空之中。她那五顏六色的身軀在天空之中架起了一座五彩橋。
彩虹，這是有多少人的憧憬聚集起來的夢想，每當彩虹出現，人們都會看著他默默閉上眼睛，心里念叨著自己的愿望。這是多么美好、幸福的時刻啊！當彩虹再一次的出現時，我們便會用相機“咔嚓”一聲記錄下這美好的時刻;如果說我的夢想是什么，我一定會答道：做一次彩虹，在空中飛舞一回，在空中描繪一回，在空中讓人們拿起相機拍下來。
這就是彩虹！這就是那座我們所憧憬的五彩橋，這就是那個我們所羨慕的小女孩，這就是那一條五彩斑斕的七彩帶。他是由兩個字所描繪的，那就是“彩虹”。
描寫彩虹的作文 篇18
今天我看見彩虹了。今天下午下了一場小雨，淅淅瀝瀝的，細細碎碎的飄在頭發上，有點像新娘的頭紗。我站在大門前，長街上一個人也沒有，可能怕被雨淋濕了吧。
俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”。呵呵，果然沒錯。經過雨的洗禮，我見到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗，不經意間抬起了頭，在下意識的低下后猛然抬起，一座彩虹橋架在我家門前的青山上。似乎還沒竣工，自南向北，最北端還沒完成，淡淡的色彩，氤氤氳氳的存在天際。
心中涌出狂喜，丟下小狗，跨過門檻喊著“媽，看彩虹，彩虹！"媽媽被我抓著手臂拉出家門，疑惑地看著前面的彩虹，笑著回去做飯了。此時的彩虹已經成型，色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集，有興奮、遺憾、懷念，各種情緒充斥著我小小的心臟。可惜，整條街就我一個人，還有一條狗，沒有一個可以跟我分享這喜悅的人，想著我的那些老友有沒有看到，又是什么心情。無法言喻……
記得第一次見彩虹是剛上小學時，我坐在門前的青石板上，細數著那些被雨水滴穿的小洞，那里面銹滿了的塵埃，也是想現在一樣不經意的一眼看到了我頭頂正上方的'那道細細的彩虹，和這道不一樣，她更像一位柔弱溫婉的女子，或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽光的鄰家少年，有青春的感覺。好想把它記下來。掏出手機，倒退著尋找角度。可惜它太大了，屏幕放不下，連拍三張，好在可以拼住。按下快門的瞬間，臉上浮現了滿足的笑容，一起定格在這個畫面。拖鞋浸在凹處的積水里，腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽后，卻留在了我手上的屏幕中。
描寫彩虹的作文 篇19
在還沒有人類的世界里，有一個美麗的花仙堡，生活著一群快樂的花仙子，但那時還沒有彩虹。
花仙們全部都有翅膀和精靈，精靈法術高強、翅膀可以飛……
在花仙堡里，有五位公主，她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢。其中，最小的花仙——亞夢，經常受到她的姐姐們的嘲笑，因為她沒有翅膀，還有就是沒有跟她同姓的公主。她一直忍受著……
直到有一天，亞夢不見了，姐姐們一直在找她。一天、一周、一個月、一年過去了，她們仍然一點兒線索都沒有。她們傷心極了，都怪自己沒有照顧好妹妹。后來，國王波爾特用水晶球發現了，原來，亞夢和黑巫師黑風去戰斗了。黑風是花仙島上的敵人，精靈叫芬達。姐姐們發現了黑風，就問他說：“你……你把亞夢放到哪里去了？”
“我？我能把她放到哪去呢？”黑風輕蔑地說。
回到王宮，安娜向皇后安蒂訴說了這一件事，皇后就把國王找來商量了一下，最后說：“對于這件事我們也無能為力。不過，你們只要四人的力量合起來，就能打倒他了。”
聽了這一番話，四個人再次去了黑風的家，發現黑風出門了，她們想趁這個時候找到亞夢。不巧的是，亞夢被黑風的六芒星封印了。這時，她們想起了皇后說的話，就用了合體魔法，解開了六芒星。回到了城堡以后，亞夢已經完全蘇醒過來了，可是，還沒等一個人說話，亞夢就變成了一道光芒，那光芒一直飛到花仙堡的城門，姐姐們也跟了過來，亞夢留下了生前最后一句話：“我要離開你們了，我要保護大家，讓大家更快樂！”說完，就變成了七種顏色的線條，搭成一座橋。以后，魔力傳給了黑風，黑風被永遠的封印了。
姐姐們傷心得很，就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。
描寫彩虹的作文 篇20
雨后，我想去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在小溪邊的石凳上，向遠處望去。眼睛一亮，只見有一條五顏六色的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裙子般，掛在天邊。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色還很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗，周邊的白云映襯著這條彩虹，好像那個美麗的地方就是仙女們的住所。
這時，起霧了，我向前走了幾步。在霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來。這個時候，我才真正看見彩虹的顏色：彩虹的紅色像烈士的鮮血，彩虹的綠色像草原上的各種花草樹木，彩虹的藍色像仙女們的裙子，彩虹的黃色像……
這時，我想到：彩虹雖然很美，但是如果沒有經歷過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的。這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力過，就不可能得到豐富的收獲；如果你努力了，你便會是人群中的佼佼者！這也證明了一個道理，你的付出與你的回報是成正比的！
這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛剛什么也沒有發生過一樣。我很想再看它一眼，可是時間過的太快了，所以我只好向著家的方向走去。
描寫彩虹的作文 篇21
你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因為語過天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話世界的七彩橋墩，夢幻且繽紛。
看似一個個頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。啊！那透明的僑，那少見的美景，讓人布巾拿起相機好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個世界中，如此的虛擬、夢幻、繽紛語透明，象是到了其換王國一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們，戴些點心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語人間的差別；順便晉見玉皇大帝；盤谷河女媧，請教他們一些人生問題；看看死去的親人，替家人問候問候，了解他們過的如何。
我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆，再離開十留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。
描寫彩虹的作文 篇22
故鄉的彩虹是最美的！雨過天晴，當太陽撥開陰霾，陽光驅逐陰暗，蜻蜓顫動著沾滿雨水的翅膀，小狗抖落身上的水使毛發豎立像刺猬一般，總會有一道七色的彩虹在天空的東北角出現。太陽這位畫家在陰沉地思考后，揮灑畫筆在藍天的畫紙上留下絢爛的一筆。
每每這時我都會覺得奇怪：為什么彩虹是七彩的呢？村里的長者說：“彩虹的這件‘七彩羽衣’是由七種美好的東西拼成的，有真善美等等，每道顏色都是十分純粹的，沒有瑕疵的，人們創造出的油彩的顏色是沒有彩虹這般純正的。”
雖然聽不太懂但我一直十分喜歡彩虹，喜歡它的七種顏色以及顏色里蘊藏著的七種美好的東西。長大了些后我開始了解與彩虹有關的科學知識，但對于長者說的每種顏色所代表的東西我卻仍懵懵懂懂。
當時真正感受到的其實是彩虹的短暫，因為不及時沖出家門也許就會錯過它，不抓緊時間它就會馬上消逝……盡管如此我依然喜愛這神秘的彩虹，不知何時還多了一份神秘的向往。
到了杭州后，我被熱鬧的城市景觀所吸引，但總感覺生活中少了一樣重要東西——那就是雨后的彩虹。不明白為什么同樣下過雨，同樣太陽出現，可那迷人的七種顏色卻遲遲沒有出現。是太陽變懶了嗎，還是城市上空的畫紙——藍天已被工廠的煙囪所踐踏，太陽已經無法在這上面作畫了？抑或是這城市中找不到那七樣美好的東西作為顏料供他使用？
陰雨連綿的春夏之際我總也沒有看見彩虹，它的顏色、形狀只能在我的腦海中浮現，時間長了它的形象竟也變得模糊了……
終于有一天，一陣雷雨過后聽到有人高喊：“看！彩虹，是彩虹！”我急忙沖出家門，可眼前的景象令人失望，這是我記憶中模糊的彩虹嗎？劃出的弧線如此怪異，似乎還缺了幾種顏色，而這顏色也不是那么純正了。心中不僅未得到一絲慰藉，反而更添了幾分對過去的彩虹的思念，更思念那純正的顏色了。
好不容易盼到暑假回到了村里，一切似乎都未曾改變，空氣還是那樣清新，民風還是那樣淳樸。一日風云突變，我欣喜至極，馬上可以看見彩虹了！天晴之后我立馬沖出家門，找到一處視野開闊的地方翹首以待，驀地一道彩色一下撞入我的眼簾，這才是真正的彩虹：純潔的畫卷——藍天，純粹的顏色——蘊藏著真、善、美……這幅美景令我至今難以忘記，相信以后也一定不會忘懷。
家鄉的彩虹是最美的！家鄉的彩虹是最純粹的！我似乎已經真正懂得了長者話中的含義，也懂得了為什么這樣的彩虹只有在鄉村里才會出現……
描寫彩虹的作文 篇23
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太穿透的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此光在通過的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見到的，一般是在比較多。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方；然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實驗了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
描寫彩虹的作文 篇24
在一個悶熱的夏天，我在家里陽臺上突然看到烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂 山雨欲來風滿樓 。
啪啪啪 嘩嘩嘩 轟轟轟 , 哇! 我驚訝地叫到， 大暴雨軍團來了。 頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的沖進池塘里，池塘里的水迅速漫上來了;有的鉆進泥土里，泥土一會兒就喝飽了;還有的跑到了植物那里，植物變滋潤和茂盛了。
當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管沖到地面上時，天，變晴了;云，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢! 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話， 不經歷風雨，怎能見彩虹。
夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆;夏天的雨來前天氣沉悶，雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會干旱，下多了會鬧水災。夏天的雨讓我喜歡讓我憂
描寫彩虹的作文 篇25
明明還是萬里晴空，此時卻烏云密集，不過多大一會兒，豆大的雨點落了下來。我的心也如天空一般，煩悶起來。本來要去“農家樂”的，可是這該死的雨，偏偏又下大了。
“走吧”我不解得望著媽媽，媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去，坐汽車嘛。”我走上車，又罵了一句：“死雨!”
坐在車上，雨卻越下越小，路旁的樹被洗刷一新，東邊升起了太陽，不禁想起那首詩，低吟道：“東邊日出西邊雨，倒是無晴卻有晴。”
一道彩虹就在這時劃破天際，不經意之間出現在我的眼簾里。我是那么出神的望著彩虹，眼里的彩虹就像一座美麗的的橋，橋身散發著高貴、美麗的氣質，又不失活潑，隨和。路邊的人似乎也被彩虹而吸引，紛紛拿出手機為彩虹拍照，可惜我沒帶相機，只能用心去為她拍照。
“紅橙黃綠青藍紫”我低聲自語，這彩虹的七種顏色象征七仙女的顏色，紅兒的勇敢，橙兒的正直，黃兒的敢作敢為，綠兒的聰慧，青兒的調皮，藍兒的詩情，紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化，是人看見彩虹便會說：“真美啊，就像七仙女一樣。”
不經意之間，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁輕聲唱起：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣……”
是啊，彩虹就象征著無窮的力量，風雨就是人間的坎坷，不經風雨，怎見彩虹?只有頑強的去拼搏，才能擁有彩虹，擁有一片晴空。
想到這里，我又抬頭向天空望去，彩虹的美好太短暫。
描寫彩虹的作文 篇26
剛剛下了一場雨，雨過天晴，小溪里的水已經滿了，在“嘩啦啦”的唱歌。太陽也從烏云后面出來了，彩虹也出來了，忽然，有一群小朋友迅速地向操場，操場上擠滿小朋友。
小朋友們在彩虹和太陽下，一邊看著彩虹一邊看著彩虹旁的太陽，看著彩虹那美麗的顏色。
有的小朋友說：“彩虹的顏色有七種，有紅，黃，藍，綠，青，白，紫，我們就叫他“七彩橋”。
有的人說：“彩虹彎彎的，像一座大橋，我們就叫他“彩虹橋”。
小朋友們看著彩虹，心里美滋滋的。
描寫彩虹的作文 篇27
彩虹啊，你還真是神秘，若隱若現，人們見到你的機會并不多，但只要你穿上五彩又奇幻的衣裳出現在天邊，人們的回頭率絕對百分之百。那天，我碰巧遇見了你，一瞧，還真是美倫美奐。
看，彩虹出現在了天邊，披上了五顏六色的外衣，彎彎的。小女孩說彩虹像座秋千；小姑娘說彩虹像親人彎彎的笑臉；老奶奶說彩虹像一座五彩橋；我說，彩虹就像夢幻天使掉落人間的七彩豎琴，它在高而遠的天空中演奏出一首美妙動聽的歌。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面：一個長著翅膀的小天使正在焦急地喊：“豎琴，你在哪兒呀？”她不知道，原來她心愛的七彩豎琴落到了人間。
彩虹是那樣的五彩繽紛，又是那樣的夢幻。如果白云的背景是瓦藍瓦藍的天，那彩虹出場的背景一定是藍中夾雜著灰色，那樣有情調的天幕。瞧，太陽和彩虹是好朋友，有彩虹和太陽映襯著大地，人們的臉上光彩熠熠，掛著幸福的笑容。彩虹把天空裝飾得婀娜多姿，太陽把大地裝飾得光彩迷人。這時小天使找到了她的七彩豎琴，又把它拿回去了，彩虹也慢慢消失了。人們高興地看著雨后瓦藍瓦藍的天，心頭煥發出一種奇幻美麗的七彩光輝。雖然，彩虹的光暈褪去了，但人們心頭的光輝永遠不會黯淡。
彩虹啊，你深深地吸引著我們，雖然只閃耀了那么一瞬間，但你的美永遠刻在我們心上。
描寫彩虹的作文 篇28
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
啊！那一抹彩虹已經深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
描寫彩虹的作文 篇29
下午，突然刮起了大風。霎時，"烏云大軍"劈天蓋地滾滾而來了;"風娘娘"也不示弱，狂風漫天卷地地掃了過來，好像天要塌下來了似的;"電母"也使出全身法術，打著霹靂殺來了;"雷公"哪里肯落后，打著雷鼓就來了，震耳欲聾的雷聲一個比一個響，好像天都要被震破了;豆粒大的雨點瓢潑似的傾瀉而下，門前的一條條小路很快就成為翻滾的河流。閃電越來越亮，雷越打越響，雨越下越大，這時大地已是一片汪洋......
可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而“鼓聲”漸緩，風也漸漸地變小了，云慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終于，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏云散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子里，吸引了所有人的目光。
大家出來了，聚在一起，呼吸著雨后潮濕的空氣，齊聲贊嘆：啊！多美的彩虹啊！
只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧蒙蒙的，漸漸地變得鮮艷了，色于色之間的分隔線也逐漸清晰了，多么漂亮的七色彩虹橋啊！
過了不久，在彩虹橋上又出現了另一個淡淡的彩虹，若隱若現。后逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最后從中間斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。
據鄰居老人講，在山海關很少會出現這樣色彩鮮艷的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。
我愛雨后的彩虹。
描寫彩虹的作文 篇30
朋友，你覺得最美的風景是哪兒？也許你會說是紅葉似火的香山，是波瀾壯闊的大海，是水平如鏡的西湖……但我覺得最美的是雨后的風景。
我正坐在凳子上寫字，突然，一場小雨說來就來了，“沙沙”地下了起來。雨點乘著風，落在樹葉上，“沙沙”作響;落在地上，震起一陣漣漪……鳥兒們嘰嘰喳喳地飛來飛去。“嘰嘰——嘰……仿佛在說：“真糟糕，真糟糕！”
過了一會兒，雨停了。雨的使者悄悄地離去了，只有一滴滴雨珠證明它曾來過。小花上滴滿了小水珠;荷葉上，雨珠在上面滾動，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在一個碧玉盤上滾動;鳥兒也興奮地叫了起來。植物們都喝足了水，個個精神抖擻。推開窗，一陣清新的空氣迎面撲來。大地被洗得一塵不染，萬物也被洗得干干凈凈，連蜘蛛網上也有一些小水珠，遠遠望去，好象一面珠簾，美麗極了！
雨，凈化空氣，洗滌萬物，是個大功臣，而雨后的風景，也是我所見過的，最美麗的風景 。
清晨，天空陰的很，滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。街上的行人走的都很慢，似乎每個人的心情都被這烏云壓的透不過氣來。就在這時，豆大的雨點，傾盆而下，地上的泥土也被這雨點攪了起來，空氣重彌漫著很重的泥土的味道，街上的行人四處躲藏，店鋪門前擠滿了躲雨的人們。不一會兒，大雨就將小鎮徹底地洗刷了一遍。
雨漸漸的停了，人們似乎還沒有從沉重的心情中擺脫出來，漫不經心地走在路上。突然，一道陽光透過云層直射下來，照亮了遠處的青山，天空漸漸地放晴了，一道彩虹悄然地掛在天邊，橫跨在遠處青山之間，那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新，有如人間仙境一般。這時，街上的行人也都慢慢地停下了腳步，遙望著天邊的彩虹，有說有笑，好像彩虹給他們滿帶來了希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”組成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每個人都好像在細細的品味著。聽老人講：彩虹的兩邊分別是兩個美麗的天池，天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往于兩個美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個美好的事物連接起來，讓人產生無限遐想，讓每個看到的人都充滿了希望。
天空漸漸地晴朗起來，和暖的陽光普照著整個小鎮，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的腳步也加快了，每個人都被這雨后的彩虹感染了，臉上都浮現著彩虹般的微笑在暴風驟雨后，一切安靜了下來，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風雨過后那湛藍的天空，猶如我的那片天空。
小時候，我對畫畫產生了濃厚的興趣，小學時，美術課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術老師說：“這次，我們學校準備辦畫展，請同學們將自己認為畫得漂亮的畫拿出來參賽。”“噢！”同學們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當然也爭先恐后地拿出了我認為畫得最好的畫遞了 上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚，我的畫被淘汰了
看著那副畫，淚水又充滿了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什么？為什么？我那湛藍的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。
描寫彩虹的作文 篇31
彩虹因風的吹打，更加強健；因雨的淋洗，更加耀彩奪目。
前幾天在上學的路上，路旁水泥地的隙縫里長出一棵綠草。這么冷的天，難得見一次綠色，便走到跟前欣賞起來。在別人眼里，它只是一棵不起眼的雜草，但又有誰知道，他生長的艱難？
此時，眼前似乎浮出一幅畫面。當它決定從這隙縫中生長時，就在心中許下一個愿望——它要成長，它不是在溫室里栽培的花朵，也沒有花那么漂亮，它只是想要以生長來證明自己的存在。
它的心中已播下種子，不管以后會怎樣，都是自己選擇的路。
這種情景似乎在哪見到過，我仔細地回想著……
畢業的最后一次考試，一直是第一名的班長滑落到第四名。她沒有傷心，依舊和同學們一起打鬧。我曾問過她，你不難過嗎，畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說已經考過去了，難過又有什么用，還不如笑著面對在這的最后一點時光。在她要離開時，回頭對我一笑，那則是陽光下最自然的笑容。
待我回過神來已經是綠燈，迎著陽光向前走著，腦海中涌出一幅幅圖畫。
那棵小草頑強的成長著，它曾被風吹到過，被雨打折過，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土說沒關系，每天都給自己鼓勵與希望，在這寒冷的天氣中生存。經過一夜的小雨，它看起來更干凈。陽光照在它身上，懶懶的打著哈欠，一道彩虹穿過它的手心，它留下了眼淚，知道自己選擇的路它走完了，它心里的種子已開花結果，它要離開了……
在我回家時，特意去看它，可它，真的消失了，只留下從根底拔出來的土。一縷冷風吹過，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼淚，不知是它的淚還是我的淚。
它似乎在沖我微笑，它說：只有經歷風雨，才能見彩虹，只有經歷風雨，這一生才更加美麗。
描寫彩虹的作文 篇32
有一次，我去學校踢足球，踢著踢著就下起了小雨，我想在蒙蒙細雨之中踢足球也不錯，沒想到正是因為這個倉促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨后的彩虹。
踢足球的時候發現雨停了，就抬頭向天上望去，天上出現了一座七彩的拱橋，那是美麗的彩虹。七種不同的顏色蒙蒙朧朧的，我揉了揉眼睛，發現并不是幻覺，這是真正的彩虹!這時太陽公公開始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個紅霞妹妹。紅霞妹妹紅，紅的像要燒起來似的。這姐妹倆并肩在天空散步，便是人間最美麗的景象了。
太陽公公完全沉進了天際，這姐妹倆便也追了回去。
描寫彩虹的作文 篇33
在一個非常普通的雨天過后，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立馬跑到身邊說：“在哪里？”我順著阿姨的手看見了鐵梯子，沒有彩虹。阿姨再次指給我看時我才看見。但是這個彩虹非常淡，只有紅、藍兩種顏色，我問阿姨彩虹是怎么形成的？她說“這是因為太陽的光線分子在一起時會產生七種顏色的彩虹。”字典上說：“大氣中的一種光的現象，天空中的小水球經過日光照射發生折射作用而形成的弧形彩帶，由外圈至內圈的七種顏色”。
這可真美啊！
描寫彩虹的作文 篇34
今天下午5點，天空陰沉沉的，烏云密布，我正在家里看電視，只聽“轟”的一聲雷響，豆大的雨點像斷了線的珍珠從空中落下來了，不一會兒就下起了傾盆大雨。
沒過多久，雨漸漸地小了。這時，我看見天上出現了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿著手機拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細數了數，發現彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會兒，第二道彩虹也出來了，它在第一道彩虹的上方，顏色有點淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！
漸漸的彩虹消失了，不過，它美麗的樣子永遠印在我的腦子里！
描寫彩虹的作文 篇35
暑假里的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。
果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。
我和爸爸在家無聊的躺著，慢慢的睡著了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看表5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地里打著傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。
又過了一個小時，到了我上籃球班的時間，爸爸開著車帶著我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝著彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車里面下來，欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿著七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看著它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著游戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換著位置，真是太奇妙了。
回到車上，爸爸帶著我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什么？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。
彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海里，彩虹真美！
描寫彩虹的作文 篇36
“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹……”
這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，蘊含著深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4里，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。
想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕松的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心里暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什么難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽說：“丹丹很有音樂天賦，進步很大。”我走在回家的路上，自言自語的說：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”
以后，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽說：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，后悔以前沒有好好地練琴，就發誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅持練琴，并且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我說：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。
從此以后，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優美。
如果我們想要成功，那么就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，并且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！
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