（優）大掃除作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大掃除作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大掃除作文1

　　“臘月二十四，撣塵掃房子”的風俗由來已久，每年過年之前媽媽都要在家里大掃除，今年又看到媽媽要大掃除，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天我幫你一起打掃，好嗎？”媽媽看了看我將信將疑地點了點頭：“那你擦窗戶吧。”

　　說干就干，我像媽媽一樣穿上圍裙，左手拿棉簽，右手拿抹布，對著玻璃一頓亂擦，可這好像對玻璃一點兒也沒用，它還是沒干凈，還是那么臟。“嘻嘻，幸好我早有準備！”心想。我從口袋里取出兩塊橡皮，一個鋼筆橡皮，一個鉛筆橡皮，一邊擦一邊聽著我最愛聽的故事，好不自在！可是，咋一看，怎么又多出了一些痕跡，玻璃反而更花了。

　　我垂頭喪氣地去找正在拖地的`媽媽“訴苦”，她一聽笑了笑說“傻丫頭，擦玻璃要用溫水兌點洗潔精，用抹布擦一下玻璃，再用刮水器把玻璃上的水刮掉，就行了。”“我知道了。”說著我就向衛生間跑去，打了一盆水再到廚房拿了洗潔精，二者攪拌攪拌，就開工了。我小心翼翼地踩在板凳上，左手扶著窗框，右手拖著抹布在玻璃上來回移動著，再用刮水器把水刮掉，不一會兒胳膊就酸了，但看到整塊玻璃一塵不染，晶瑩透亮，望著干凈的玻璃，我心里比吃了蜜還要甜。

　　第一次擦玻璃讓我懂得了做事要有耐心，要堅持。才能收獲成功！

大掃除作文2

　　星期二，學校搞大掃除，老師安排我和其他同學去掃公區。

　　本來剛接任務，我還比較興奮。沒一會兒，我的興奮勁就被澆滅了。因為我才搶到一把短刷子，刷起來肯定夠累。

　　我心灰意冷地跟著其他同學上了五樓中央——我們班的公區，刷了起來。

　　我和三個同學來到五樓的一邊，另外四個同學則去了另一邊。我們這邊用的都是短刷，他們那邊都是長刷，所以才有了“短刷隊”和“長刷隊”。

　　我們比賽看哪隊先到正中央的`那塊鐵板，哪隊就獲勝。我們分配了任務，何思遠和盧華庭在前面開路，我和黎雅婷在后面加工，刷得又快又好。

　　不過話說回來，真的苦了我和黎雅婷。兩個男生在前面把臟水和垃圾刷走，我們卻在后面把地面刷得雪白，再回頭一看，地面一塊白，一塊黑，色調十分沒條理。我們也只好苦笑著回去重刷。

　　突然，長刷隊開啟了激烈的反擊。他們飛快地將垃圾和臟水刷到我們這兒來。“可不要弄臟了我們剛刷的地面！”我們一面反擊一面喊。我們沒能阻擋這件事發生，我們的地面仍被弄臟了。

　　雖然這次大掃除很辛苦，但看著刷得一塵不染的地面，一種自豪感油然而生。我們以后一定要愛惜好公共衛生。

大掃除作文3

　　春節快要到了，家家戶戶都開始大掃除。當然我們家也不例外，也忙的不亦樂乎。看著爸爸媽媽忙的手忙腳亂，我想：“我能干些什么呢？"正在我想的焦頭爛額時，看到地板上有一些灰、瓜子殼和紙屑，于是我就拿起掃帚開始掃地了。

　　剛開始時，那些垃圾一點都不聽我的話：掃過去之后，它們就開始“活蹦亂跳”，這讓我非常氣憤，就把掃帚一扔，生氣的“教訓”道：“哼！你們這些垃圾，真是煩人。”這時，那些垃圾又向周圍“滾”了過去，像在嘲笑我一樣。我火冒三丈，忽然一陣風吹向我的腦袋，我回頭一看，“啊！原來是窗戶沒關外面有風，所以那些垃圾才不聽我的`話呀！”我把窗戶關上后就開始完成我的“使命”了。我把掃帚朝哪揮，垃圾就朝哪去。不一會兒，客廳差不多就掃好了。

　　這時，我向房屋的死角跑去，將掃帚斜著把灰塵一網打盡。我把所有死角的灰塵處理完后，又走到我做作業的桌子旁，把掃帚伸進桌子和墻之間把垃圾“抓"出來。接著，我把垃圾收集在一起，又把垃圾撮拿了過來把它們收入囊中。

　　這次春節大掃除之后，我體會到勞動美化我們的生活。我以后要多幫媽媽做家務。

大掃除作文4

　　又到星期二——全校大掃除的日子。往常我們幾個是最愛偷懶的，但今天班主任親自督促，想逃也不敢逃啊！

　　班主任就今天的大掃除進行了分工，女生負責打掃教室。男生負責掃清潔區。不知是誰在班主任老師背后告狀，今天，班主任老師居然叫我一個人擦柜子，而且還要擦得干干凈凈。說實話，平時在家里我還沒怎么打掃衛生呢？更不用說在學校。哎，咋辦呢？請別人幫忙吧，別人都有任務，更何況班主任的那雙鷹眼在那盯著。我只好在那慢慢干。時間過得真快，一會兒功夫，同學們各自分工都弄干凈了，就剩我的。咋辦，今天班主任在那嚴格把關，不弄干凈是不準休息的。哎，我只好使出我的渾身力氣，用力地擦。我滿頭的汗水隨著時間一分一秒地流逝而慢慢地流淌著。功夫不負有心人，我負責的柜子總算擦完了。班主任，請檢查，我興奮地大喊。班主任老師用手摸了摸，嗯，很干凈。班主任的'話像蜜一樣，慢慢浸過我的全身，心里開心極了。

　　突然，我的腦子里閃過一絲奇妙的想法：“如果我們每天都能自覺保護學校環境衛生，相信我們的校園會更加美麗。如果我們能做保護環境的宣傳員，對我們身邊的親人朋友進行宣傳，相信我們生活的環境會更好；如果人人都是環保小衛士，那我們就會生活在綠意盎然的世界里。”

　　心動不如行動，從現在起，看見地上有白色垃圾，我要彎腰去撿；看見有人亂丟亂吐，我要上前進行勸說……用自己的行動感染身邊的人，用有聲的語言和無聲的行動當好環保小衛士宣傳員。

大掃除作文5

　　昨天，學校的廣播里說：“這個月的主題是愛護桌椅。”聽到這個消息，我看了看自己的課桌，又看了看自己的椅子，發現非常臟，連碰都不愿意碰了。

　　陳老師似乎看出了我的心思：“今天廣播里說了，要愛護桌椅。明天帶清洗課桌的'工具，給桌椅來個‘大掃除’。”說完后，我很期待，因為我們將會有一個干凈的學習環境。另外，我也打起了自己的小算盤：擦完后，我可以寫一篇作文，說不定還能被表揚，哈哈！

　　回家之后，我快速整理好了“大掃除”工具，早早的入睡了。第二天，我來到學校，一天的心情非常好。下午，終于開始我期待的“大掃除”了。我先用牙刷蘸了蘸水，然后在桌面上刷了刷，再把牙膏涂在桌面上，涂均勻后，就用濕巾全部擦干凈，最后用海綿把桌子上的水吸干，完工！咦？怎么不對勁？原來桌子腿還很臟，我就用同樣的方法把桌腿擦干凈，這下，我的桌椅非常干凈了，像是穿上一身新衣裳。可是，我還不放心，決定再仔細檢查下，我的臉快貼上桌椅了，就怕錯過那些“小花”，終于，大功告成了！我欣賞著自己的杰作，心里別提有多高興！

　　一節課后，在大家的共同努力下，我們教室的桌椅干凈整齊，煥然一新，整個教室里還飄來香噴噴的味道，在這樣的環境下學習，我們太幸福了！

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