【精選】描寫動(dòng)物的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫動(dòng)物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
在山環(huán)水繞的樹林里，有一座漂亮的小木屋，里面住著一只善良的小袋鼠。
清晨，陽光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來到樹林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱，它怎么也沒有料到：一個(gè)獵人正拿著箭向它走來。腳步聲越來越近了，小袋鼠終于聽到了樹葉刷刷的聲音，它警覺地立起身體，想看個(gè)究竟，可是已經(jīng)晚了，獵人把箭射了出來，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情發(fā)生了——箭射中了它的'后背。可憐的小袋鼠很堅(jiān)強(qiáng)，它忍著痛，帶著箭跑了很久，終于在懸崖邊停了下來，同時(shí)也擺脫了獵人的“糾纏”。
從此，這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽，總是在痛苦與害怕中度過每一天。
這個(gè)小故事告訴我們：受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，袋鼠等野生動(dòng)物成了一些利欲熏心者的目標(biāo)。動(dòng)物是人類的朋友，它們也有生命，愛惜生命吧！生命只有一次！
描寫動(dòng)物的作文 篇2
圍棋課下課，我一回到家，就瞧見了爸爸給我買來的小彩龜，又驚又喜。只見它如我手掌般大小，渾身墨綠色的，摻雜著黃色的條紋。它背著一個(gè)沉重的殼，殼上有規(guī)律地排列著一個(gè)個(gè)格子，中間一列是五個(gè)六邊形的，兩邊各有四個(gè)五邊形的格子，外面還圍著一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下來，輕輕地摸了摸他的殼，還挺堅(jiān)硬的。翻過來一看，它的肚皮上也有很多格子，每個(gè)格子里面都有一個(gè)棕色的圓，很有特點(diǎn)。可能是它初來乍到，對(duì)這里的一切都比較陌生，頭和身子都縮在了里面，真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
過了一會(huì)兒，它似乎熟悉了我們家的環(huán)境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的腦袋。腦袋兩側(cè)鼓著一對(duì)芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像對(duì)這里的.一切都充滿新奇。仔細(xì)一看，腦袋的正前方還有兩個(gè)針孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線，我猜這就是它的嘴巴吧。
又過了一會(huì)兒，它露出了四條腿，前面兩條腿小一點(diǎn)兒，后面兩條腿大一點(diǎn)兒，每條腿上都有五個(gè)腳趾，上面還有點(diǎn)尖尖的爪子，使它行動(dòng)起來更方便。對(duì)了，小彩龜?shù)谋澈竺孢�拖著一條細(xì)細(xì)短短的尾巴呢！
小彩龜是我們家的新成員了，我一定要好好地愛護(hù)它，把它養(yǎng)得棒棒的。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
我愛小白兔
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,它是我家養(yǎng)的。小白兔頭圓圓的，就象一個(gè)小籃球，又象一個(gè)雪白的大雪球，它的一對(duì)紅彤彤的眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的.紅鉆石。
它的耳朵又長(zhǎng)又大，上面還有一些紅線條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細(xì)一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來抓菜葉。哈哈！它中計(jì)了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂。小白兔！我喜歡你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
小老鼠
我家養(yǎng)了一只小老鼠，它的名字叫樂樂，一聽這名字就知道它是母的。
小老鼠的.“衣服”可漂亮了，它身穿黃白相間的黃大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有著一張小巧的嘴，小嘴里還有小小的牙齒。
小老鼠吃東西的時(shí)候很可愛。一天，我去看小老鼠，它好像感覺很餓，有氣無力的，于是，我拿一大片嫩樹葉給它吃，它看見一大片樹葉，馬上跑過來快速地吃起來，它三下五除二，一下子就吃完了，可它還沒飽，還繼續(xù)望著我，于是，我再拿幾根面條喂它，我把面條放在它嘴邊，它用爪子抓住面條快速地吃，我想逗逗它，就把面條向它后面漫漫地動(dòng)，它好像受不了了，連連往后退，就像跳芭蕾舞一樣，讓我哈哈大笑起來。
小老鼠玩的時(shí)候也可愛，我經(jīng)常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比賽，可小老鼠似乎不愿意，不過我有法子，因?yàn)樾±鲜笠焯斐詵|西，不吃它就難受，所以我可以用樹葉來引它，果真有效，小老鼠看見樹葉真的跟著我來了，就這樣很快地就到了重點(diǎn)。
你看，我的小老鼠可愛吧!
描寫動(dòng)物的作文 篇5
今天，我在學(xué)校門口買了兩個(gè)甲魚蛋。過了幾天一只甲魚破殼而出，另一只甲魚卻紋絲不動(dòng)。
那只破殼而出的甲魚，脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，殼不軟也不硬，腳不像烏龜?shù)哪_。甲魚的腳有蹼，眼睛圓圓的，丑極了。
甲魚在我的小盒子里，它的腳就像四個(gè)船漿，又像溺水的人在水中喊：“救命，救命呀�！庇沃沃�，不知不覺的就喘吁吁起來。
甲魚吃東西的.時(shí)候，先裝沒看見，然后嗖一下把食物吃了，如果你那時(shí)眨了眼睛，就會(huì)覺的甲魚沒動(dòng)，食物卻不見了。
多么有趣又可愛的甲魚啊!
描寫動(dòng)物的作文 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有兩只可愛的金黃色小鴨跟著我跑。今天爸爸媽媽帶我去檢查視力，半路上，我突然看見有一位老爺爺正在賣小鴨呢！大竹筐里有一群黃澄澄的小鴨，唧唧唧叫個(gè)不停，好像在說“小朋友，快帶我回家玩吧”！我高興地挑了兩只小鴨帶回家，真是美夢(mèng)成真啊！
我的小鴨子真可愛，每天放學(xué)回家，我走到哪兒它們就跟到哪兒，像一個(gè)小跟屁蟲似的'。我用射水槍給它們洗澡，它們還東躲西藏呢！
一天下午放學(xué)后，我看見只有一只小鴨在客廳里跑來跑去，非常開心。另一只小鴨呢？這時(shí)媽媽告訴我，那只鴨子太小了，它還不會(huì)自己吃東西，所以餓死了。這件事讓我非常傷心。
我每天喂菜葉和米飯給小鴨子吃，小鴨吃得也很多，可是我覺得它長(zhǎng)得還是很慢。每天晚上七點(diǎn)鐘，小鴨就唧唧唧地叫，你猜它想干什么？我來告訴你吧，它是想回自己的小窩睡覺啦！好玩吧，這就是我家的小鴨子。
描寫動(dòng)物的作文 篇7
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的`。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃��！
這兩只小花鴿可真可愛！
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