描寫跳蚤市場作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫跳蚤市場作文1

　　今天，同學們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，因為我們?nèi)�校將組織參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”，由全校同學參加買賣，我們太開心了！

　　到了各班擺攤的時候啦！我把自己義賣品貢獻上去后，便在人山人海的操場中逛了起來，我的目標是既漂亮又耐用的筆，姜姝芃明天就要生日了，她最喜歡的就是筆，而且，筆也是學習用品，買了既漂亮又耐用的筆，真可謂是一石二鳥，一箭雙雕啊。

　　唔，這支筆蠻不錯的，綠色對眼睛好，又是葉子的形狀，賞心悅目，多買幾只吧。哦，對了，過幾個月我還得去聽演唱會呢，買幾根熒光棒也是個不錯的.選擇。我美滋滋地繼續(xù)淘寶。哈，這個太陽能計算器真高級，這本書挺好看的，還能讓人了解許多知識，我要啦??義賣結(jié)束了，我興高采烈地捧著手里的“戰(zhàn)利品”跟著隊伍上了樓。

　　嘻嘻，令我期待已久的捐款活動到來啦！經(jīng)過統(tǒng)計，我們璨然小組總共收獲了257元，是我們五（3）中隊捐款最多的一個小組了！大家對自己的成果感到十分滿意，我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。 這次義賣活動學校募集了許多善款,我們五(3)班在大家的努力下所籌得的善款名列前茅,聽老師講，這次所得的善款是捐給貧困山區(qū)的小朋友們的,真心希望他們能夠和我們一樣，快樂而又興福地享受這個既快樂又有意義的兒童節(jié)。

描寫跳蚤市場作文2

　　“ 走啦！”老師一聲令下，同學們帶著各自準備的商品沖出教室往大廳跳蚤市場跑去。

　　今天我要出售東西的是：一本格林童話、一個跳繩、還有一個QQ公仔。賣了半天，我的東西一點都不引人注目，無人光顧，我閑著沒事干就逛開了，我先到一個攤位前，這可把我嚇一跳，哇，不會吧，那個人也賣的'太火了，好多人搶啊！我一看，哇！這里有我喜歡的手提小盒子!我立刻買下了它。等我回到我的攤鋪，有一位同學告訴我說：“有一位阿姨想買你的格林童話！”說著她指向校醫(yī)，我馬上跑到校醫(yī)面前問道：“阿姨，是您要買我的格林童話嗎？”“是呀，多少錢？”“20元錢。”“能不能便宜一點呢”，校醫(yī)又說，“那就15元錢吧，”我堅定地說，“好，好，就15元錢，成交”，我想，哇，我的東西還是有引人注目的時候嘛！

　　過了一會兒，黃聞迪就來問我：“你的娃娃多少錢啊？”，我爽快地回答到：“5元錢！”，就這樣又成交了一筆。正當我又想去逛的時候，忽然我聽見有一個聲音在喊我，會是誰呢？我想，我一轉(zhuǎn)頭，原來是三（4）班的一位小女生，原來她對我的手提小盒子感興趣，就這樣我的手提小盒子也賣了出去。

　　后來我的跳繩也成功賣出去了，這次跳蚤市場真好玩啊，讓我體會到了一手交錢一手交貨的樂趣，我真想讓時光倒流，再參加一次這樣有意義的活動。

描寫跳蚤市場作文3

　　當老師宣布學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時，我們班立刻沸騰起來，像砸開了鍋似的，那興奮勁就甭提了。隨后的幾天里，我們盼星星盼月亮，這一天終于盼到了。

　　中午十二點，老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中，應(yīng)該注意的事項后，就帶著“營業(yè)員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室里只剩下我們購物的人員，因為購物的時間還不到，所以我們只能在座位上焦急地等待，這段時間簡直像蝸牛爬似的，過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室，站在陽臺上向下望，大家都跟著出來，像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望，看到許多人都在緊張而忙碌地布置著攤位。當我們看到自己班的攤位時，都興奮地尖叫起來。突然，廣播里響起了老師的聲音，她通知我們準備好，快要下樓購物了。我們一聽，趕緊排好隊心急火燎地下了樓。

　　來到操場，同學們立刻分散，向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去，但有許多攤位被圍得水泄不通，我只能閑逛。每個攤位都有很多商品，我頓覺眼前琳瑯滿目。桌子上擺滿了書本 、玩具、光盤 、卡片?多的.令人眼花繚亂。那里的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣東西愛不釋手，便會極力吹捧這樣物品的好處或優(yōu)點。最后，我在三年級的攤位前買了物美價廉的書，感到特別開心。

　　一小時后，“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結(jié)束了。這次活動讓我學會了討價還價，真希望這種活動能多些。

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