我的愛(ài)好記敘文7篇
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的我的愛(ài)好記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好記敘文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如愛(ài)好讀書；愛(ài)好寫作；愛(ài)好打乒乓球……我的愛(ài)好就要數(shù)跳拉丁舞了！
那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到少年宮學(xué)英語(yǔ)，由于來(lái)的太早了，所以我和媽媽只好隨便走走，走到舞蹈區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。
“媽媽，他們?cè)诟陕锇�？”我好奇的�?wèn)。
“他們?cè)谔∥�！”媽媽溫柔的說(shuō)。
“媽媽，我也想學(xué)拉丁舞！”我懇求媽媽。
“好呀！”媽媽爽快的答應(yīng)了，并且給我報(bào)了一個(gè)“拉丁舞培訓(xùn)班”我又興奮又高興，此刻一個(gè)學(xué)習(xí)拉丁舞的念頭便在我心中萌生，從此，我便走上了學(xué)拉丁舞的求藝路。起初，由于我對(duì)拉丁舞的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在拉丁舞班學(xué)的可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的好評(píng)�；氐郊抑�，我也堅(jiān)持練習(xí)拉丁舞。
可是時(shí)間一長(zhǎng)了，我反而對(duì)這單調(diào)的拉丁舞步厭煩了，少年宮不想去了，在家也不練舞了。唉！我當(dāng)時(shí)這么要學(xué)的！這想放棄學(xué)拉丁舞。
星期天，又要去跳拉丁舞了！我干脆賴在床上不起來(lái)算了。過(guò)一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就說(shuō)：“迪迪，快起來(lái)，一會(huì)要上課了！”
“媽媽我不想學(xué)了！”我說(shuō)。
“不想學(xué)了！”媽媽先是一愣。又嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行！做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！迪迪，你記住堅(jiān)持不懈這四個(gè)字！好了，穿上衣服，今天我陪你去上課！”
我說(shuō)不出話，只好硬著頭皮去上課，再去的路上，我不斷的想媽媽說(shuō)的每一句話，對(duì)呀！做什么事都要堅(jiān)持不懈。于是，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，一年四季從不間斷。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)……
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家，我穿著美麗的舞裙，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞……
我的愛(ài)好記敘文2
每個(gè)人有各自的興趣，有的人喜歡騎腳踏車，有的人喜歡打籃球喜歡畫畫。
小時(shí)候，上幼兒園時(shí)，每天課程都不一樣，在好幾種課程中，我最喜歡的就是美勞課，因?yàn)樯厦绖谡n，我才能將煩惱拋到九霄云外，每次上美勞課，心里像灌了蜜一樣甜，放學(xué)的路上，我跳著回家，像一個(gè)撿到元寶的人，興高采烈的回家，和家人分享這快樂(lè)的事。
現(xiàn)在我每天回到家，就開(kāi)始拚命的寫功課，寫完之后，我就自己坐在客廳里畫畫，有時(shí)候媽媽叫我?guī)兔λ孙埐�，有時(shí)候，過(guò)于全神貫注了，所以我連吃飯都會(huì)忘記，我每次都陶醉在畫畫的世界中，完全不理會(huì)別人在說(shuō)什么，別人在做什么。
世界上有好多畫家，我最喜歡的畫家是幾米，幾米的畫風(fēng)很特別，好像進(jìn)入了童話世界，另外一個(gè)我崇拜的畫家是畢卡索，他會(huì)運(yùn)用想像力把心情畫出來(lái)。
俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐”，只要肯用心，一定會(huì)有成功的一天，我希望以后畫畫技巧可以越來(lái)越好。
我的愛(ài)好記敘文3
我的愛(ài)好是讀書，每當(dāng)拿起書，我都不愿放下。
什么《紅樓夢(mèng)》、《百萬(wàn)英鎊》、《資治通鑒》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三十六計(jì)》…我都看遍了，而且百讀不厭。
有一次，我想上廁所，但是手中的《荒野求生》我正看到精彩之處。于是，我一邊看著書一邊走到廁所。我進(jìn)了廁所后，發(fā)現(xiàn)馬桶竟然不見(jiàn)了，這才放下書來(lái)，我一看，不由得苦笑了一下——這那是什么廁所啊，這明明是書房!還有一次，我把書放在了補(bǔ)習(xí)班，想起來(lái)后，我不顧外面還下著大雨，直接沖到了補(bǔ)習(xí)班，把那本忘下的書給拿了回來(lái)。
讀書，能讓人走進(jìn)知識(shí)的天地。當(dāng)你陶醉于書中時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己就是書中的主人公，書中的一切仿佛都是你自己經(jīng)歷的。用心感受書，這可真是一種無(wú)與倫比的享受啊!
書可以陶冶人的性情;書可以給予我們啟迪;書可以開(kāi)闊我們的視野;書讓我們“秀才不出門，盡知天下事”。書是我們的.良師益友，書是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。在書中，你可以與孔明大論天下;可以與格里爾斯共渡難關(guān)。
我不相信書中有“黃金屋”，也不信書中有”顏如玉”。我只相信，書中有一個(gè)大天地。愛(ài)讀書，是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)具有的品德。我慶幸自己有這樣一個(gè)愛(ài)好，也慶幸自己能感受到讀書的樂(lè)趣!
擁有此舉，今生何憾!人生在世，尚可無(wú)書?
我的愛(ài)好記敘文4
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)：畫畫、唱歌、朗誦……我最喜歡朗誦，為什么說(shuō)我喜歡朗誦呢？那要從一年級(jí)說(shuō)起。
那時(shí)，學(xué)校要開(kāi)展二年級(jí)朗誦比賽，三、六年級(jí)演講比賽，我和朋友去看比賽，我聽(tīng)見(jiàn)那些二年級(jí)的哥哥姐姐朗誦得特別好，我羨慕極了，所以我下定決心練習(xí)朗誦。我在家里練朗誦的時(shí)候，有些地方要低音，有些地方要高音，而我高音高不上去，低音又低不下去，反復(fù)多次都練習(xí)不好。我就把朗誦紙一扔，跺了一下腳，心里想：太難了，我不學(xué)了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“翎翎，你為什么生氣呀？”我一開(kāi)口就說(shuō)：“我再也不練朗誦了！”媽媽聽(tīng)了，和顏悅色地說(shuō)：“你是不是對(duì)自己沒(méi)有信心呀，沒(méi)有任何一件事可以隨隨便便的成功，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不放棄才行�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，我撿起朗誦紙，再練了一遍，這次，高音高上去了，低音低下來(lái)了，我高興極了。到了二年級(jí)開(kāi)學(xué)，學(xué)校又要舉行朗誦和演講大賽，我報(bào)名參加結(jié)果得了第一名，我太開(kāi)心了。
朗誦讓我感情更加豐富了，讓我明白堅(jiān)持不懈的道理，我太喜歡朗誦了，你們呢？
我的愛(ài)好記敘文5
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好像落葉一樣多。今天，我就給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片葉子，那就是讀書。
我愛(ài)讀書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，我撲向的是知識(shí)的海洋，而我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白，世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境，讀書才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。因此，書成為我生命中不可或缺的伙伴。
每次看書，我都會(huì)把自己想象成書中的主人公，融入其中，憑借著自己的想象和感受，構(gòu)造出另一個(gè)故事，和書中的人、物、景、情纏繞在一起，共享痛苦、悲傷、幸福、快樂(lè)。
書是黑暗中的一盞明燈;書是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書是力量的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯�？粗缭�(shī)如畫，或凄美婉轉(zhuǎn)或動(dòng)人心魄，或平凡幸福的故事，如聽(tīng)到美妙的音樂(lè)回蕩耳畔，心靈隨著音樂(lè)跌宕起伏、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我陶醉在書的世界里，沉浸在美的夢(mèng)幻中，如癡如醉。
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮;書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
《紅樓夢(mèng)》打開(kāi)了一扇官宦大家的朱門，帶我們領(lǐng)略了大宅院里的豪奢、敗落和凄慘的愛(ài)情故事，描寫了一個(gè)大家族由盛轉(zhuǎn)衰的全過(guò)程《水滸傳》展現(xiàn)了古代英雄豪情萬(wàn)丈、義薄云天;《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)人是怎樣在荒島生活，寫出了魯兵遜的勇敢、機(jī)智，以及面對(duì)不灰心的精神……誘人的書散發(fā)著古色古香的韻味，吸引著我們一步步踏入奇妙的世界。
書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門;書是良藥，可以醫(yī)愚;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是帆船，可以幫助人們馭向無(wú)限廣闊偶的生活海洋;書是社會(huì)，能陶治人的情感與氣質(zhì)，使人高尚。
請(qǐng)和我一起熱愛(ài)讀書吧!
我的愛(ài)好記敘文6
在世界上人人肯定都有愛(ài)好，有看書、有戶外運(yùn)動(dòng)、有攀高，而我的愛(ài)好卻與眾不同，說(shuō)出來(lái)會(huì)讓你大吃一驚——飛撲克牌。我迷上飛撲克牌是今年的6月27日，那天我正在滑滑板練習(xí)飄移，結(jié)果瞅了一眼地上掉的兩張牌，便開(kāi)始瞎玩起來(lái)。當(dāng)時(shí)我對(duì)飛撲克牌是一竅不通，正玩的起勁，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道撲克的另外一種玩法嗎?”我疑惑不解的問(wèn)：“不是只有一種玩兒法嗎，還有第二種?”不信你看：“爸爸說(shuō)。”只見(jiàn)他也不怎么標(biāo)準(zhǔn)的把撲克往手里一夾，一扔，撲克便盤旋著飛了出去。我驚訝極了，便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
估計(jì)爸爸也不知道如何正確的飛，我就產(chǎn)生了上網(wǎng)查查的想法�？墒且幌耄疑暇W(wǎng)的時(shí)間又不長(zhǎng)，也就算了吧。我是個(gè)軍事迷，正準(zhǔn)備上網(wǎng)查查飛機(jī)可我剛打了一個(gè)飛字，便出來(lái)了一堆關(guān)于飛機(jī)的資料，我看到第三條的時(shí)候，我呆住了，本來(lái)空空的腦子里，便出來(lái)了一大堆問(wèn)題，這不是關(guān)于介紹我的愛(ài)好的嗎?為什有么一些飛牌高手把飛牌的視屏也發(fā)了電腦上了，難道這小小的撲克牌真第二種玩兒法嗎?……
呆了一會(huì)兒便情不自禁，迫不及待的打開(kāi)看看，第一個(gè)視頻就是教你飛牌的，我看了兩次，我現(xiàn)在教你們?cè)趺达w吧!有五個(gè)步驟：
第一、先找一副撲克牌
第二、不要對(duì)人、易碎物品飛
第三、在食指和中指間夾一張牌，中指彎曲，將食指的第一關(guān)節(jié)和中指的第一關(guān)節(jié)挨緊，胳膊肘彎曲到最大限度，手腕和食指和中指也彎曲到自己的極限為止，用力摔一個(gè)大彎子飛出去
第四、我建議你們先練習(xí)準(zhǔn)確率，不過(guò)你們要是先練習(xí)力度也可以
第五、多練習(xí)。
好了就這些了，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的戰(zhàn)績(jī)吧。七月二十七日，媽媽給我買回來(lái)一根黃瓜，我緊用了三張撲克牌就飛折，哈!不錯(cuò)吧?還有我用撲克牌打窗戶的聲音也不錯(cuò)，每次咚!咚咚!
要不不咚中略帶鐺鐺!
這就是我與眾不同的愛(ài)好，哪天我要去打吉尼斯世界記錄!
我的愛(ài)好記敘文7
我最喜歡打乒乓球了，因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體，還可以給人一種愉快的心情。
你要問(wèn)我為什么喜歡打乒乓球，那還要從頭說(shuō)起。
事情是這樣的，先開(kāi)始我并不會(huì)打乒乓球，可是體育課我看見(jiàn)同學(xué)們都在乒乓球，打得可起勁了，打敗了一個(gè)又一個(gè)，真是讓我羨慕急了。我們班上有一個(gè)男同學(xué)，名叫李富豪，呵，他打乒乓球可是我們班的名牌老將了， 他可是“打遍天下無(wú)敵手”我也想成為他這樣的乒乓球“高手”為我們班爭(zhēng)爭(zhēng)光。
于是我開(kāi)始勤學(xué)苦練，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)總要打一會(huì)乒乓球，就這樣日積月累我的“技術(shù)”也就漸漸提高了，我也就喜歡上了乒乓球。
乒乓球不但是課余時(shí)間的有益運(yùn)動(dòng)，也是“瞌睡蟲”的“克星”每次當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，想睡覺(jué)的時(shí)候，我就放下筆，打一會(huì)兒乒乓球，在去做作業(yè)，不僅瞌睡沒(méi)了，就連腦子也清醒多了，正確率也自然提高了。
打乒乓球是我的業(yè)余愛(ài)好，有時(shí)也是我學(xué)習(xí)的小助手，我愛(ài)打乒乓球。
【我的愛(ài)好記敘文7篇】相關(guān)文章：
我的愛(ài)好英語(yǔ)作文07-01
愛(ài)好芭蕾的我作文07-18
愛(ài)好芭蕾的我作文07-18
我的愛(ài)好——芭蕾作文08-21
我的愛(ài)好讀書03-14
英語(yǔ)作文：我的愛(ài)好02-25
愛(ài)好讀書的我作文03-07
我的愛(ài)好初三英語(yǔ)作文11-15
我的愛(ài)好芭蕾舞作文08-04
我的愛(ài)好英語(yǔ)作文50字02-04