小學敘事作文400字

時間：2022-05-01 18:07:31 敘事我要投稿

【精選】小學敘事作文400字匯編10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學敘事作文400字匯編10篇

小學敘事作文400字篇1

　　話說一學期不見，同學們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊，知道內情的，不要笑啊。

　　那我開門見山，請大家回憶一下昨天數學課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。

　　大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數學老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質量大吶。

　　老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數學老師一下就矮了，激動地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個都長上半身，下面不長，降低重心夠穩啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。

小學敘事作文400字篇2

　　在一周的星期五，媽媽回到老家。媽媽跟我說：“他們公司有一個小孩在拼圖。” 我不耐煩地說：“拼圖嗎，誰都行呀。” 而媽媽說：“可這不是一般的平圖，是由1000個小塊拼圖組成的。”我咽了咽口水嚷嚷自語道：“拼就拼嗎，不就是個拼圖。” 媽媽說：“好那你來挑模樣。”我挑好樣子了。

　　我懷著期待的心情，等待拼圖，過了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準備一個跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說給它拼完了。

　　可媽媽說：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開始從E開始拼，這時媽媽發微信說：“怎么樣，可以嗎。”我回答說：“還行就是邊有長有短。”媽媽回答：“你仔細檢查，你一定拼錯了。”到后面我一手拿圖紙，一手翻拼圖，眼睛仔細的看。一直在拼果然拼了一半。

小學敘事作文400字篇3

　　雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。

　　戰斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動，將“軍*”分為三部分，并準備好充足的“彈*”身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。

　　萬事俱備，只欠東風。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又非常快鎮定下來，一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了，我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

　　被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優勢，我軍處于下方，是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。

　　我找來兩個戰士，讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間，大家議論紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊長葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發了。非常快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。

　　我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……

小學敘事作文400字篇4

　　今天是“六一”兒童節。

　　一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。

　　不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧！”我高興地說：“今天我也想學包餃子，可以嗎?”媽媽說:“好的。”

　　媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調成餡。做完這些工作，媽媽發話了，讓我去洗手，說要教我包餃子。

　　只見媽媽拿過一個餃皮，在邊上抹了點水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起餃皮，學著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來，都是躺著的，再包一個試試。一個，兩個，第三個，還是躺著的，一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽說：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會爛的。”我在媽媽的指導下，又包了幾個，還真得有點像模像樣了。

　　餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點醋，夾起一個餃子大口大口地吃起來，吃著自己包的餃子就是香。

　　雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因為我學會了包餃子。

小學敘事作文400字篇5

　　我在公園里玩得正開心，身后傳來沙、沙、沙的聲音，我轉頭看見一位環衛老奶奶正彎著腰在掃地，看起來很吃力。

　　我連忙跑過去對老奶奶說：“我來幫您撿吧!”老奶奶搖搖手：“不用了，小朋友，別把衣服和手弄臟了。”我拿了一個袋子，走到一邊的草地上。草叢里到處是果皮、紙巾和飲料盒……有一股令人惡心的臭味撲鼻而來，我正打消念頭時，腦海里回想老奶奶為了給我們創造一個干凈的環境，一直不嫌臟、不嫌累的精神，我決定要想老奶奶學習。

　　于是我捂住鼻子，撿起垃圾放進垃圾袋里。這時，我仿佛看見了小草伸了伸腰，長舒一口氣：“被壓的滋味可真難受啊，終于可以左右搖擺跳舞了。”有了小草的鼓勵，我越撿越有勁，也忘記了臭味，不一會就撿滿了一大袋垃圾交給老奶奶。老奶奶笑著豎起大拇指：“好孩子，你真是一個愛護環境的小衛士!”

　　望著干凈的草地，歌唱的小鳥，美麗的公園，我想：“愛護環境，人人有責。從我做起，明天再來。每個人都講衛生，不亂扔垃圾，該多好啊!”

小學敘事作文400字篇6

　　在第三節課上，老師跟我們說下個星期要去春游，我們都興奮起來，當老師說那天還要進行放自己做的風箏時，我們都恨不得現在就可以開始放風箏。

　　一會到家，我就開始準備做風箏的材料了，我先拿了一張草稿紙開始畫風箏。我想，風箏應該多大呢？想了一會兒，我的腦海里逐漸出現了一個風箏的雛形，我就把我想的畫到了紙上，一邊畫，一邊在旁邊標注，長應該四十厘米夠了，最寬應該六十厘米，畫著畫著，一個三角風箏就出現在我的草稿紙上。可是又有三個問題擺在我的.面前，第一，風箏的紙怎么辦？太厚了風箏會飛不起來。第二，骨架怎么辦？骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三，繩子怎么辦？繩子太短風箏會飛不起來。想了一會兒，我就想出了答案，第一個問題可以用4k的畫紙，第二個問題我可以用一次性筷子，第三個問題，我可以用繩子和繩子綁在一起。

　　第二天，我買來了4k的畫紙，拿來了幾雙一次性筷子，把長短不一的繩子綁在一起，我又用尺子在4k的畫紙上畫出了三角形風箏的樣子，然后再畫出骨架的位置，畫完后，我就把它剪了下來，之后，我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上，最后，我再把繩子綁在骨架上。

　　等都弄好了之后，我再粘好膠水，過了幾個小時膠水徹底干了，我的風箏做完了。

小學敘事作文400字篇7

　　今天，我過生日，是個美好的時刻，也迎來了大家對我的祝福和一句生日快樂，每年的這一天我也十分高興，可是今年......

　　這天，我的親戚朋友們紛紛來到了我家做客，他們手提蛋糕讓我這個小饞貓流口水了，大家都坐在沙發上有的在玩手機，有的在看電視，有的在喝水，還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準備今晚的晚餐，我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的，我一打開門氣煙寶寶立馬就抱住我給我來了一個驚喜，我走向媽媽身邊，媽媽立即大叫：“快！快走開等會油濺起來燙到你就不好啦！”于是還沒看見今晚要吃什么的我只好走出了廚房，我回到我的房間一看，結果收到了很多禮物，一個由粉紅色的紙包起來的水晶球，一個大袋子裝著的兩只一只藍一只紅的小熊，一個大袋子裝著的大狗熊，一個盒子里的手鏈，一個盒子里的白色手表，一個粉色格子的錢包，我開始慢慢看起禮物來，時間也漸漸過去了，突然吃飯的時間到了，我上桌一看太豐盛了吧！有麻辣兔丁，有玉米煲排骨湯，有涼拌黃瓜，有糖醋排骨，有獅子頭，有芋兒燒雞，有麻辣兔頭等等，這個興頭，大家吃的很爽，可這個時候，突然停電了，真是太討厭了，于是爸爸先看是不是別家的也停電了，可是別家都有燈，唯獨我們加沒有，確認沒有停電后，爸爸再來看是不是沒了電費，可是還有，那是怎么了呢？他們弄了好半天電才來了。

　　本來吃在興頭上，電就突然停，可真夠掃興的，電啊電這就是我們的擋食鬼！

小學敘事作文400字篇8

　　童年，是我最珍貴的記憶。

　　在小時候，我因為不懂事，經常做出傻事，惹得大人哭笑不得。

　　小時候，過年總玩鞭炮。有一年，叔叔買了一堆鞭炮讓我放。我高興得連話也說不出，只是一個勁地笑。

　　有一天，我突發奇想。我找上我弟弟，說：“咱們去嚇小動物吧。”弟弟想都沒想就高興地直點頭。

　　我們先拿外婆家最討厭的流浪貓做“實驗對象”。流浪貓，在屋外徘徊，我邪惡地笑了聲，便和弟弟飛似地沖了出去。

　　我們將流浪貓嚇得“喵喵”亂叫。我們越加精神，流浪貓魂飛魄散，四處逃亡。屋外，響起一片“砰砰”聲和凄涼的貓叫。流浪貓被我們逼上樹。外婆心地善良，叫我們把流浪貓救下。我十二分不愿意地拿竹竿將野貓救下。

　　誰知野貓剛下樹，便“恩將仇報”，在我們家門口上演了一場“警*追逐”。野貓追殺我們，雞窩就在我旁邊，誰知我踩到了石頭，一滑摔在了雞窩旁。雞兒們活蹦亂跳，好像在嘲笑我，雞毛飛舞到我的身上，這下可好，“賠了夫人又折兵”。

　　我狼狽地跑回了家，上氣不接下氣。回到家，全家人哄堂大笑，我感到尷尬，特別是外婆，她笑得上氣不接下氣，手捂著肚子。我進行了深刻地“反思”。

　　現在，我已經上了六年級，往事也忘了許多，可是童年的歡樂，常常浮現在我的眼前。

小學敘事作文400字篇9

　　有許多事情都能給人“好”的感覺，勞動就是其中的一種。

　　記得有一次，我的爸媽都不在家，家里只有我一個人，我覺得很無聊，想找點事情做。想想，看電視？不行，這個時候看的都不是節目，大多會是廣告；睡覺？不行，一天到晚都想著睡覺睡覺，真懶。突然我的目光轉到了家里的那個玻璃窗上。有了！我就擦玻璃吧，好給爸媽一個驚喜。

　　說干就干，我找來了一個小桶，裝了半桶水，又找來了一塊抹布，拉上一把椅子，一切準備就緒，就開始工作啦。

　　我先把抹布放進水桶里，待抹布幾乎濕透后，就把它往玻璃上擦，這兒擦擦，那兒擦擦，當一邊的玻璃都布滿了抹布的足跡后，我就將抹布放進了水桶里清洗。頓時，水從透明色轉成了黑色。“原來這玻璃這么臟，平時看上去是很干凈的啊。”我自言自語地說。接著，我換上一桶干凈的水，把另一邊的玻璃又擦了一次。本想擦過的玻璃一定會好干凈，但我卻發現，玻璃上有一塊塊難看的水印，這是為什么呢？我突然想起上一次媽媽擦玻璃時，曾讓我拿過報紙。哦！原來要用報紙。我也學著拿了一張報紙，捏成球狀用力擦了起來。果然，難看的臟水印沒有了，玻璃變得干凈、明亮。嘢！我成功了。

　　我的爸媽回到家后，發現了干凈的玻璃窗，直夸我是個聰明的清潔“小能手”。勞動的感覺真好！

小學敘事作文400字篇10

　　今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課（如果不做操，自由活動的話）。

　　“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，我箭一般飛快地沖了出去，跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人，我只能百般無聊地坐在石板上。

　　一會兒，上課鈴響了，我從石板上猛得蹦了起來，趕緊去站隊。很快，六條隊伍便站好了，體育老師給大家發了球后，便讓我們自由活動了。

　　“該找誰玩呢？”我雖手里捧著一個沉甸甸的大籃球，卻不知該找誰玩。“帶我玩一下！”楊萍走了過來對我說。我非常樂意地答應了。“我們倆一家，十五個保家，怎么樣？”我提議。“沒問題”。楊萍答應了。

　　首先是我投籃，經歷了上次體育課的一件事，我堅定地認為離球籃越近，就越好投。于是，我站在了球籃向前一點的地方，準備投籃。也許是因為太緊張了吧。我幾次準備投時都停了下來，楊萍急了，催我趕緊投。我無可奈何，只好把位置對齊，閉上眼，使勁把球向上扔。“耶！耶！投進去了！”楊萍大聲喊著，我定睛一看，球正在離球籃不遠的地方滾動著。“不會吧，開門大吉耶！”我發出自己的感慨。

　　接著是楊萍投。她拿到球后，踮量了一下，就毫不猶豫地把球拋向了空中。“?”得一聲，又搶來球開始投籃了。

　　……

　　下課了，我穿著已被灰塵弄臟的衣服，回到了教室。

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