【熱門】初中敘事作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
今天早上，無邊的天際萬里無云，灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。
暗地里，根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人，當(dāng)我一掀開那團(tuán)亂糟糟的被子，還沒來得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間，對(duì)著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個(gè)人都清楚，——吐不出來的感受。因?yàn)槿绱耍缓孟热ハ词恕?/p>
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的，應(yīng)該還撐得住吧。可是，意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓，才拐彎進(jìn)去，我就猛搖車子的門了，媽媽來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一腳跺住的剎車，我立刻拉開開關(guān)，推開這扇笨重的車門，伏下身體，吐了一地都是，同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車，老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒時(shí)間前思后想，只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著，一邊接過外公遞過來的方形的，雪白的紙巾……
吐完后，的確舒服了不少，便一同進(jìn)入了酒樓坐下了。“快，趁熱喝了杯白開水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進(jìn)了我虛弱的體魄。
終于熬過了和早茶的時(shí)間，可惜今天的早茶與眾不同。最后，為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時(shí)候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀，依偎著，支持著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會(huì)陪在我身邊，看著我。護(hù)士姐姐由開始找不到我的血管就扎進(jìn)去，然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管，媽媽仍然默默的望著。
我躺在病床上，感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里，藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn)，顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地?fù)崦瑥氖直垡恢甭曛瑵u漸到手指，挑起五指，媽媽也經(jīng)常“感嘆”道：“怎么這么冷，簡直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經(jīng)沒那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。
今天，我雖然病了，可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。
初中敘事作文 篇2
金秋季節(jié)，涼爽九月，開學(xué)的日子，是一個(gè)充滿歡聲笑語的日子！九月，一個(gè)新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導(dǎo)我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報(bào)答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉啊！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識(shí)，都是您在課下的寫實(shí)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”可想而知，如今，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！
老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí)，像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn)，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識(shí)：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對(duì)困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績；還賜予我……
教師節(jié)即將來臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的.祝福獻(xiàn)給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
初中敘事作文 篇3
成長的路上我們會(huì)遇到很多困難和失敗，會(huì)遇到很多不如意和不開心的事情，但是，只要你勇敢去克服它，你就一定會(huì)成功。我是這樣長大的，我相信你也可以。
剛上初一的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好，上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜頃r(shí)，我傻了，總以為成績優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。
在初二的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什么自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，聽老師家人的教誨，為什么把自己的無知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的開心。
這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我更加的長大，應(yīng)為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔(dān)心，而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。
成長的路上酸甜苦辣都會(huì)有，不經(jīng)歷這些挫折和磨礪，怎么會(huì)成長呢？不管你碰到了什么樣的困哪，朋友，我希望你能堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢長大。
初中敘事作文 篇4
在現(xiàn)在的人海之中，人與人的距離雖近，但是，那心的距離是越來越遠(yuǎn)了。而在這之中，也有人擁有著關(guān)心他人的心。
在一個(gè)風(fēng)清氣爽的晚上，我和幾個(gè)伙伴出去玩，由于我是剛剛學(xué)會(huì)，但那幾個(gè)伙伴又學(xué)了有一會(huì)兒了。所以，我總是叫他們等等我或是差一點(diǎn)摔一跤。在一個(gè)下坡的時(shí)候，他們靠著 嫻熟的技巧一下子就下去了，就剩我一個(gè)人呆呆的望著這段長長的下坡，伙伴們?cè)谙旅嫱遥荒蜔┑膶?duì)我喊道：“快點(diǎn)下來，你個(gè)膽小鬼，我聽后，一咬牙就沖了下去，但可能是運(yùn)氣差吧！就快沖到盡頭的時(shí)候，突然腳不穩(wěn)，摔了一跤，但整個(gè)人還是乘著往前沖的慣性，膝蓋處的褲子被磨出了兩個(gè)洞，而膝蓋處也是在流著血，但朋友頭也不回的（他們?cè)谖蚁聛砗缶娃D(zhuǎn)了過去，也只憑著聲音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快點(diǎn)起來，并來追上我們。就走了。
當(dāng)時(shí)，我心里感到很無助，由于膝蓋外受了傷，而周圍又沒有可以扶著的東西，所以，我只有一個(gè)人坐在那里，等傷口不再流血了在勉強(qiáng)站起來追上去。這時(shí)，一個(gè)陌生男子走了過來，他的手很寬大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身邊蹲下來問我在干什么，我難免會(huì)有一些防備的心理，所以，我并沒有回答他的問題，而他此時(shí)也看到了我膝蓋處的傷口，，他對(duì)我說道：“看來你是摔傷了，不過，我平時(shí)都隨身帶了一些擦在摔傷處的藥，所以，我來幫你涂一點(diǎn)吧。”說完后在他的提包里找出了一瓶藥，他的大手，拿著棉簽，加上適當(dāng)?shù)乃帲吭诹宋覀诘牡胤剑人鐾赀@些事后，我便輕輕地對(duì)他說了聲：“謝謝”。他聽后笑了一下。他用那雙寬厚的大手，把我扶了起來，然后又幫我把褲上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮囑我以后要小心。我心中感到了他的關(guān)心，暖暖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說了一聲再見就走了。
到了我與伙伴約定的地點(diǎn)，他們?cè)缫验_始玩了，見我來了就對(duì)我埋怨了幾句，說了怎么才來。
現(xiàn)在回想起這件事時(shí)會(huì)覺得有時(shí)跟自己認(rèn)識(shí)的人對(duì)待自己還不如一個(gè)陌生人。而臥明白了，在現(xiàn)在的社會(huì)中，需要真誠的對(duì)待他人，而我也始終記得那雙寬厚的手。
初中敘事作文 篇5
很顯然，今天是一個(gè)不同尋常的端午節(jié)。作為第一個(gè)法定假日的端午節(jié)，它本該是歡樂的;作為“5·12”國殤后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它卻是苦澀的;作為適逢千萬學(xué)子高考趕考的小長假，它又是忙碌而緊張的。
這樣一個(gè)多少有些五味雜陳的端午節(jié)，它的節(jié)日味道似乎被“沖淡”了。畢竟，數(shù)萬個(gè)同胞的生命已隨風(fēng)而去，數(shù)百萬同胞心中仍纏繞著災(zāi)難的陰影;千萬個(gè)家庭正為高考考場(chǎng)里的孩子而坐立不安、心懷祈禱，又有十余萬災(zāi)區(qū)考生尚處困頓，只能無奈遙望他鄉(xiāng)的考場(chǎng)……
然而，也許正因如此，這個(gè)別樣的端午節(jié)也給了每個(gè)人一個(gè)難得的契機(jī)，讓我們?cè)谌諒?fù)一日的工作中稍稍停下腳步，認(rèn)真思索一個(gè)問題：端午節(jié)對(duì)我們究竟意味著什么?它在我們的生活、甚至生命中到底占有何種位置?
上溯歷史——端午之起源，中國人公認(rèn)的莫過于紀(jì)念不愿隨波逐流、抱石自沉汨羅的千古愛國詩人屈原，人們?cè)诮型度媵兆樱皇羌漓耄俏癸桇~蝦，希望它們不去傷害屈原的遺體;至于賽龍舟，也是為了驅(qū)趕水中的魚蝦，令其遠(yuǎn)離屈原的遺體。正因這種對(duì)偉大愛國者的樸素情感，讓兩千多年來的端午節(jié)具備了濃郁的人文氣息。這種愛國主義的道德弘揚(yáng)，構(gòu)成了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)核，并對(duì)中華民族起到強(qiáng)大的凝聚作用。
民愛國、國愛民——透過兩千多年對(duì)屈原始終如一的深情祭奠，可以窺見我們的祖先對(duì)與人民良性互動(dòng)關(guān)系的一種理想和期盼。然而，在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時(shí)代，這種政治理想幾千年來從未實(shí)現(xiàn)，民為國而拋頭灑血者雖眾，國(統(tǒng)治者)為民而真正愿意犧牲者卻罕見之至。時(shí)至現(xiàn)代，這種理想的政治圖景終于徐徐顯現(xiàn)，從“天下為公”，到“人民萬歲”，再到“我是人民的兒子”，直至領(lǐng)導(dǎo)人不顧個(gè)人安危趕赴災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)、共和國為普通死難者而哀悼三日……現(xiàn)代文明行進(jìn)的足跡，清晰可見，令人振奮。
駐足今朝——端午節(jié)之所以歷千年而不消亡，除其強(qiáng)大的傳統(tǒng)內(nèi)核外，還在于其契合民間的實(shí)用性節(jié)日形式。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊等，既有廣泛的娛樂性，又包含驅(qū)邪辟邪的樸素愿望;尤其是賽龍舟，作為農(nóng)耕社會(huì)的一項(xiàng)常規(guī)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，既是一種激情的宣泄，又激發(fā)并訓(xùn)練了人們高度協(xié)作的集體主義精神。遺憾的是，忙碌的現(xiàn)代生活，讓人們逐漸淡忘了包括端午在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。即使是在傳統(tǒng)節(jié)日氣氛相對(duì)濃厚的廣東，亦存在這種趨勢(shì)。
“儀式”的舉行，需要心境和閑暇。因此，當(dāng)“清明”、“端午”等傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日，這些“儀式”的復(fù)興，方才在更大范圍內(nèi)成為可能——正如我們的春節(jié)，國外的感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之繁盛，都必以公共假期為前提。在廣州的泮塘一帶村子，今年端午“龍舟節(jié)”的參與者中，“80后”就明顯比往年多了很多，原因很簡單：今年端午有小長假。可見，只要政府下決心，一個(gè)小小的改變，亦可帶動(dòng)傳統(tǒng)的復(fù)興和延續(xù)。
在國難傷情和奧運(yùn)榮光并存的一年，這個(gè)端午節(jié)，我們感受到別樣的情懷。
初中敘事作文 篇6
童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時(shí)光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接著池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋頃r(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_心！
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開心。因?yàn)橛心悖晕业拿恳惶於歼^得很充實(shí)……
謝謝你，我親愛的朋友！
初中敘事作文 篇7
“吶，我們做個(gè)朋友吧!”聽到這句話的時(shí)候我驚訝地睜大了眼睛，眼前的這個(gè)女孩扎著一頭小尾辮，臉上露出了一個(gè)大大的笑容。我的思緒又飛回到了以前，曾經(jīng)她也是這樣對(duì)我說的。那時(shí)候的我愣了許久，因?yàn)閺膩矶紱]有人這樣對(duì)我說過，只有我對(duì)別人說過。“那個(gè)，不可以嗎?”她的眼睛是那樣的清澈，清澈中又帶有許些的淚珠。“并不是啦!從來就沒有人對(duì)我這樣說過，所以現(xiàn)在我只是太高興了。”我解釋著，事實(shí)證明我是一個(gè)很直接的人。“真的嗎?我也好高興呢，瀨同學(xué)!”她聽了眼里的淚珠一閃一閃的，像陽光映襯著小溪似的。我尷尬地笑了笑，我不明白與我這樣沉默寡言的人交朋友有什么好高興的。
“瀨，看那邊好漂亮啊!”于是我望了過去，只是落日而已，有什么好看的。我本來想這樣說，但是當(dāng)我看到一臉開心的她正像個(gè)小孩子似的，我無奈的笑了笑，她還真是天真無邪吶!“瀨，你說那么美麗的黃昏為什么就那么短暫啊!”她突然說了這句話，我感到她有些悲傷。我不知道怎樣回答。而她眼里充滿了悲傷，是那樣孤獨(dú)地望向遠(yuǎn)方。
“它并沒有消失哦!只要你能用心，它會(huì)一直在你身邊陪伴著你呢!”我胡亂著說了這么一句話，但是她卻相信了，她的眼里又充滿了期待與自信。她說：“只要你能用心，我會(huì)陪伴在你身邊的。”此時(shí)，正入夏夜，四周的蛙聲、蟬聲一齊響起，忽然來了一陣風(fēng)，把我們倆的頭發(fā)都吹到了半空中。她轉(zhuǎn)過身，輕輕地說：“……”。
“一定能行的，瀨!”她拍了拍我的肩膀，讓我往前走。我望著外面有那么多的同學(xué)，心里又開始緊張了。我害怕自己一不小心演講錯(cuò)了怎么辦，我對(duì)著她搖了搖頭。“瀨，不要怕，像平時(shí)一樣就好了。”她溫柔地安慰著我，“瀨，你不是一個(gè)人哦!我會(huì)一直在的。”她又推了推我，并笑著說：“去吧，一定能行的。”我走了出去，但是一看到那么多人，我的腿就不受控制地抖了起來，大腦里一片空白。怎么辦?怎么辦?我的手也不自覺地抖了起來。“瀨，加油。”突然之間她的聲音就傳了過來。我向下一看，尋找著她的身影，只見她揮起了小手，不停地喊著：“加油。”我有些無奈地笑了笑，她怎么那么幼稚。突然，我的腿不抖了，我的心也放松了下來。
于是，我的演講便開始了。過后，她開心地跑過來抱住了我說：“我就說你一定能行的吧!”我聽了，笑著說：“那是一定的。”她聽了也笑了，像夏天的笑容一樣溫暖。“那個(gè)，不可以嗎?”聲音再一次響起，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)在。“可以哦!”我露出了像曾經(jīng)的她一樣的笑容。“太好了”女孩笑著跳了起來。“可以和我去一個(gè)地方嗎?”“可以”于是我們來到了一個(gè)墓碑前，女孩有些愣。“這是我以前最好的朋友。”我想起她最后對(duì)我說的話：“瀨，謝謝你。”現(xiàn)在我也想說：“我也要謝謝你!” “夏玲子，她一定是個(gè)很溫柔的人。”女孩望著墓碑笑著說。我聽了，也笑著應(yīng)，“嗯，玲子非常溫柔呢!”夏天的風(fēng)又吹到我和女孩的身上，我轉(zhuǎn)過身輕輕地說：“謝謝你。”
初中敘事作文 篇8
天越來越冷了，寒風(fēng)刮得人睜不開眼睛。路上的人大多行跡匆匆，目不斜視。這種天氣，誰還有心情欣賞路上的風(fēng)景。回到家準(zhǔn)備換棉拖，卻發(fā)現(xiàn)已不見蹤影。棉拖是去年買的，雖然因?yàn)榉N種原因沒怎么穿，不知怎么兩只鞋底上都已經(jīng)裂了很深的口子，我還曾抱怨現(xiàn)在超市的東西質(zhì)量不過關(guān)，老是忽悠人。又找了一圈沒找到，我心里開始猜測(cè)準(zhǔn)是婆婆不知給拾掇到哪里去了。猛然發(fā)現(xiàn)在一旁的椅子上，其中一只拖鞋正隱蔽地躺在那里。拿起來，卻發(fā)現(xiàn)裂了口子的舊鞋底已經(jīng)不見了，取而代之的是看上去剛換上的嶄新的白色鞋底。我頓時(shí)聯(lián)想起這樣的一幅畫面：婆婆把我的拖鞋放在自己腿上，戴上老花鏡細(xì)細(xì)觀察一番后，拿著剪子把原來上面的線一點(diǎn)一點(diǎn)挑下來，又把自己到集上挑好的新鞋底放上，然后用花線一圈一圈的縫上。光看周圍這層厚厚的花線，就知道是婆婆生怕不結(jié)實(shí)，一層又一層地釘上的。雖然線很厚，針腳卻很勻?qū)崳稽c(diǎn)也不含糊，一看就是婆婆的手筆。再尋找另一只棉拖呢，竟然呆在婆婆的床上，上面也已經(jīng)釘了一層密密的花線正待下一步繼續(xù)加工呢。兩只親密無間的伙伴被婆婆無意間給分開了，這個(gè)情節(jié)忽然讓我覺得溫暖和有趣。婆婆是個(gè)再普通不過的農(nóng)村婦女，我一直認(rèn)為她是個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候卻也有著如此心細(xì)的一面。拿著這只被婆婆換過鞋底的棉拖，我心里暖呼呼的。曾經(jīng)我們的相處，也不可避免地存在婆媳間慣有的瑣碎和誤會(huì)。可是日復(fù)一日，婆婆卻用實(shí)際行動(dòng)證明她是愛我們和包容我們的，尤其是對(duì)我，就算是一種愛屋及烏的感情，我想也無可厚非。
想到這里，我走進(jìn)廚房，看見婆婆正在煙霧中忙活，我輕輕地說：“媽，我來吧。”“不用不用，就熟。’’。我一直認(rèn)為熱情卻又粗心的婆婆，其實(shí)也有著最細(xì)膩的地方，愛的方式大多是不動(dòng)聲色的，但只要是充滿真情的東西，哪怕是一層最質(zhì)樸的鞋底，也會(huì)激蕩到我們心靈深處最柔軟的地方。
真感謝我那付出最多的、有時(shí)候也會(huì)有些啰嗦卻最最容易滿足的婆婆，她用自己的方式告訴我：幸福不是得到的多，而是計(jì)較的少；不管歷經(jīng)多少不如意，我們的生活依然有很多溫暖的情節(jié)可圈可點(diǎn)。
初中敘事作文 篇9
今天，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
一大早，我回到了教室，收好了作業(yè)，就飛一般的速度來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，每一個(gè)班都找了一個(gè)空地作為班的大本營。有的同學(xué)舉著小旗子；有的同學(xué)擎著一個(gè)大牌子；還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個(gè)校園熱鬧非凡。
我參加了高年組女子跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是，我飛快地到跳高場(chǎng)上集合。在比賽中，六年級(jí)的選手以腿長的優(yōu)勢(shì)，輕松地進(jìn)了四強(qiáng)。最后，我得了高年組女子跳高的第四名。
激烈的跳高比賽結(jié)束了，緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組，我們班由小希出賽。別看小希長得不高，可她跑得可是一級(jí)快。在比賽之前，不少同學(xué)圍上去說：“加油呀！小希！”小希笑了笑說：“嗯，我會(huì)盡力而為的！”小希上了起跑線，隨著裁判的槍聲響起，選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸。六年級(jí)的選手遙遙領(lǐng)先，全神貫注地跑著。雖然小希平時(shí)跑得很快，可在六年級(jí)選手的面前，也只能占下風(fēng)，落在了最后，可謂“人外有人，天外有天”啊！她滿頭大汗，腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了，選手們氣喘吁吁，不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白，我們也在為小希擔(dān)憂，于是便為她高聲加油。選手們一個(gè)接一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過了終點(diǎn)線。小希雖然跑不到第一，可我們班還是一片歡騰。
這屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它將深深地印在我的記憶里。
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