一次不尋常的比賽作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一次不尋常的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次不尋常的比賽作文 篇1
今天，我們六年級舉行了一次激烈的拔河比賽！但不同的是，這次比賽子我的心中卻異常的不同尋常！
今天下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)⒓訉W校舉行的拔河比賽，我也很想?yún)⒓樱埠芟霝榘嗉墵幑猓掖蠹乙捕冀吡ν扑]我，可是由于我的個子問題，沒能被選上。我很沮喪。但是換個角度想，這樣也好啊，假如我參加了，而那些比我有實力的同學不就沒有機會了嗎，所以我的心情好了許多。
我們?nèi)コ楹灒钩榈搅肆?）班，天啊，這是個什么班級啊？每次拔河比賽要不得第一要不得二，我們怎么和他們比啊！我們當時就驚呆了！后來有些同學像泄了氣的皮球：“哎，我們輸定了，他們六（7）班好有實力啊，我們怎么比啊？輸定了！”我當時的心情也是如此！
后來到了我們和六（7）班比賽了，我們班的參加比賽的同學像沒那回事似的，還笑嘻嘻的。我說：“你們還笑啊？輸了怎么辦？還是快準備吧！”
一切準備就緒，哨聲吹起，正在這時，嚴老師突然說：“袁文博呢？怎么沒見到他？”“我在這兒呢！”說時遲那時快，已經(jīng)開始拔了，可他們還沒有準備好！一下子就從上面摔了下去，許多同學都摔在了地上，還有一些同學的手在地上磨破了皮，流血了！我問他們有沒有事，他們卻說“這算什么，沒事！”
我熱淚盈眶。
后來，老師和同學們向裁判說明了緣由后，裁判同意了重新比，于是，我們提高警惕，準備接下來的比賽。
“預備，開始”隨著裁判長的哨聲，拔河選手好似一只只猛虎，與競爭對手將“獵物”奪來奪去，不分上下！
一個個隊員拼了命似的拔。臉漲得通紅！
我也在拼命的吶喊“加油，加油！”
也許是我的熱情帶動了周圍的人，大家也不自覺地喊“六（5）班加油！六（5）班加油！”最后，竟連平時總是和我們作對的六（4）班也在替我們吶喊！
最終，我們勝利了！
我忍不住內(nèi)心的喜悅，眼眶再次被熱淚占滿！情不自禁地流了出來！
“耶！我們勝利啦！我們贏了六（7）班！”一陣陣歡呼的聲音傳如我的耳內(nèi)！
“不好了，他們的手受傷了！”我趕緊跑去一看，天啊，這還是她（他）們的手嗎？袁輝的十根手指就有7根皮被磨破了！田夢嬌的手背皮掉了一大塊，手指的指甲旁的肉也掉了……
為了這次比賽，我們付出了很多很多……也得到了很多很多……
也讓我懂得集體的力量！
回到教室后，我的同桌對我說：“你知道嗎？我們當時就約好了，當我們快要輸?shù)臅r候就在心中為自己吶喊‘加油！加油！于是我們就贏了！”看見她笑得那么開心，我也笑了，是啊，為自己加油！似乎我們的心都想到了一起！
傳來消息，我們明天的決賽要和六（4）班比賽！我們都很震驚，因為我們不愿意和他們比，雖然是死對頭，但是這次的勝利也離不開他們的幫助。甚至六（4）班有的同學為我們吶喊時還流了眼淚！
我們決定準備棄權！為友誼也好，為名譽也好，我們認為這是最好的選擇！
嚴老師來后，我們把我們的決定說了出來。
“我絕得你們不因該棄權！我們多么不容易啊！我們付出了那么多！我們班是最堅強的一個班，也是集體榮譽感最強的一個班，所以，我們應該戰(zhàn)斗到底！”
向依倫應和了一聲“是啊！那我們的血就白流了！”
我聽我們班收繩子的同學說，在我們拉繩子的一邊，全是血！
那被我們用鮮血染過的繩子，怎能這么輕易地放棄？怎能對得起流血的同學們？
所以，我們養(yǎng)精蓄？，迎接下一個比賽，因為，勝利正在不遠的前方朝我招手！
一次不尋常的比賽作文 篇2
今年的學校運動會，我們班參加了五年級800米跑步比賽。我們班只有我和另外一名同學共兩個人報名參賽，因為其他人覺得長跑太要命了，沒有信心來參加這次比賽。
比賽當天，我和其他一些報名長跑的男生，在操場上做著準備活動，等著比賽。雖然我對自己有信心，但還是很緊張，于是我就觀察著別人跑步的姿態(tài)。
800米之前，還有50米短跑和400米長跑。50米短跑，所有人都在第一時間拔腿就跑，每個人的臉上都掛滿了自信。別班的選手都跑得很快，唯獨我們班的同學雖然臉上掛滿了自信，但速度卻有點慢。我不禁在心里感嘆，50米咱班不行啊，只能靠400米和800米的同學了。可是，400米比賽時，幸運女神沒能找到我們，我們班得了最后一名。我頓時感覺壓力山大，不行，我一定不能失敗，一定要拿到800米跑的冠軍。
現(xiàn)在，我們班要取得好成績就只能靠我和方浩陽的800米跑了。只見老師把手一揮，接著一身哨聲響起，比賽開始！我以不低于的速度率先跑出，雙手用力前后擺動，恨不得直接沖向終點。
跑到400米時，我意識到一個問題，這是長跑，不能一開始就猛沖。我看了看旁邊，方浩陽已經(jīng)不行了，跑得越來越慢。我也已經(jīng)汗如雨下，氣喘吁吁。我想，這時候全班都把希望寄托在我身上，為了班級的榮譽我不能倒。于是，我拖著沉重的腳步一步一步跑下去。當離終點還有50米時，我加緊了腳步想沖刺，但全身無力，被人超過了。
雖然我只得了第二名，但我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)向冠軍沖刺！
一次不尋常的比賽作文 篇3
西落的晚霞映襯在學校的操場上，我們拖著疲憊的身體結束了一天的學習。身后的影子拉的老長，仿佛在訴說著我們的疲憊。漸漸淡漠的夕陽余暉，還在盡情揮灑著他最后一屢英姿。談吐間透露著我們，對今天長跑比賽的絲絲余味。
08奧運漸漸踏著緩慢的步子走來，我們也要跟上社會的腳步。學校組織了長跑比賽，雖然今天是初三。初四先跑，但是看他們蓄勢待發(fā)的勁頭就知道要在這次長跑上一展風采。雖然有點小小的遺憾：就是沒有去看他們的比賽，不過想也知道場面會是多么激烈。下午的課間我忍不住心中的好奇，走到了窗邊，和其他很多同學一樣看起了這場比賽。當時，很多同學都在暗暗給他們加油呢!還有的也許是在想自己跑時會是怎樣吧!一個個矯健的身影，一圈圈的踏過起始線，每個人都不服輸呢!今天我們雖然沒有比賽，但是長跑仍會繼續(xù)，運動仍會繼續(xù)，對08年奧運的支持與奉獻依然會繼續(xù)。
體育課上一個個溫暖的笑臉迎合著陽光，在每一個日出日落的日子里，我們親身經(jīng)歷著奧運帶給我們的快樂。看：操場上又有幾個晃動的身姿加入了長跑的行列，籃球架下一個漂亮的三分贏得了滿場喝彩，空地上彩色的毽子飛舞在湛藍的天空下……。其實奧運不是你的事，不是我的事，是全北京公民的事，只有全民運動起來我們才能體驗出奧運的快樂。
俗話說：“健康是革命的本錢。”有了一個好身體，我們就有了奮斗的資本。對于總是足不出戶的同學，奧運則是給了你們最好的條件。所以我們要跟上奧運的腳步，向那些奧運冠軍一樣走出自己不平凡的路。
一次不尋常的比賽作文 篇4
上周三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課，我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。
我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著......
我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。
放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。
我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會為她(他)加油，心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。
到了比賽最后，大家干脆都歡呼起來：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。
一次不尋常的比賽作文 篇5
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師里頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經(jīng)進入構思狀態(tài)，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。
一次不尋常的比賽作文 篇6
“哈哈，又是音樂課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說。
“瞧你唱的那賴樣，老跑調(diào)，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著王洪瀟說。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道。“唉呦呦!同學們聽好了!我們的‘跑調(diào)王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說。這一說，王洪瀟可臉紅了，啥話也沒說，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。
一會兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學們陸續(xù)進入了音樂教室。
老師對我們說：“同學們，今天，我們來進行一個男女生唱歌比賽，好不好?”同學們異口同聲地答道：“好!”
老師又問:"你們說先唱什么?”許多女同學說：“唱《我是景頗小木果》。”(小木果是小女孩的意思)這下，許多男同學異口同聲地說了一個字：“暈!”沒辦法，女生比男生人數(shù)多，只好聽她們的了。
女生挺“自覺”，說：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來。我們男生一聽，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見了，訓了我們一頓。
該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個同學被老師罰去蹲馬步了呢(不過沒有我)。
老師問我們，下面唱什么。女生又先開口，說唱《小機靈的歌》，老師同意了。這下，我們男生來了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著頭皮唱，結果可想而知，又唱了個一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓了一頓，我還看見女生許多人在笑我們男生，真是氣人。
下課后，我對同學說：“我看，這節(jié)課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓課了。”
一次不尋常的比賽作文 篇7
盼望著、盼望著，我期待已久的速滑比賽終于到來了。
這天，烈日炎炎，驕陽似火，我懷著興奮的心情前往平天湖濕地公園。一到平天湖濕地公園，我就聽見了一陣喧鬧聲。只見人山人海，穿著不同隊服的參賽選手們已換上裝備，在出入口旁等待著。我也迫不及待地換上了我的裝備，進入了我們學校的隊伍。
經(jīng)過了簡單的開幕式后，速滑比賽正式開始。首先開始的是女子丙組的比賽，女子丙組是由一二年級的學生組成的。有的選手表情鎮(zhèn)定自如，有的選手眉頭鎖緊，還有的選手面帶微笑。當選手們準備好，哨聲一響，她們就從起點沖了出去。就在那一刻，周圍響起了“加油”聲，此起彼伏。她們有的快，快得像一匹駿馬;有的慢，慢得像一只烏龜;還有的摔了跤，但她們并沒有放棄，而是一骨碌爬起來繼續(xù)比賽。很快，第一、第二、第三、第四、第五、第六名誕生了……
一場場比賽接連不斷地結束了，男子乙組的比賽終于開始了，我既興奮又緊張。一聽到哨聲，我一馬當先沖向彎道。到了彎道，我連續(xù)做了幾個交叉步?jīng)_向前方。到了直道，我壓低身子，大步蹬腿，汗珠一顆顆的像玩滑滑梯一樣從我的臉頰上滑了下來，耳邊的風聲呼呼直響。快到終點時，我加快速度，前后擺臂，像離弦的箭一樣沖向終點……200米預賽結束了，我大口大口地喘著粗氣，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我以29.04秒的成績遙遙領先，我高興得一蹦三尺高。
最終，我贏得了400米預決賽和200米決賽的冠軍。當我的脖子上掛著兩塊金牌時，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。這真是個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭!
一次不尋常的比賽作文 篇8
一個陽光明媚的下午，在老師的帶領下，我們玩了投籃的游戲。
老師把我們分成男女各兩隊，看男生們個個興高采烈，趾高氣揚；而我們女生個個都像縮頭烏龜一樣的往后退縮著。
男隊的蘇家俊可是咱們班的投籃高手，只見他信心十足，他雙眼睛好似在說：“好好看我的表現(xiàn)吧，男同胞們，我不會讓你們失望的。”他一手托球，一手輕輕向前一推，只見球在空中畫出一道漂亮的弧線，正當我們要大喝一聲彩的，沒想?yún)s球在籃筐里滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩下，“啪”得竟然掉出來了，引得全場一片嘆息。蘇家俊毫不勢弱，他重振旗鼓，瞄準籃筐，縱身一跳，可這第二個球也跟沒長眼睛似的，砸在籃板上了。也不知怎得，今天這球好似和他有仇似的，第三次的投籃結果也讓人失望，。蘇家俊搖頭嘆息地走下了場。男同學投籃大都有用力過猛的的缺點，但他們個個姿勢標準，真不賴。
再來看看我們女生，唉!不提也罷，不然讓人都笑掉大牙。我們的投籃成績與男生相差去十萬八千里。最讓人氣惱的是齊怡了。她在場上，臉憋得通紅，好似手無縛雞之力，雙手抱球，雙腳微微下蹲，那錯誤的投籃姿勢讓我哭笑不得，她把球使勁往上一拋，只見球筆直向上沖了一米，就掉了下來，她把舌頭一伸，非常害羞。可我們女生仍在旁邊不停地為她喝彩。她鼓起勇氣，又把球向前一扔，這回姿勢很優(yōu)美，像嫦娥奔月，球向前飛花叢那兒去，引來一陣哄笑。齊怡越來越尷尬，臉上露出一絲驚慌的神情。
比賽結果可想而知，男生以八比二的成績獲全勝，女生真該好好的進行體育鍛煉了。
一次不尋常的比賽作文 篇9
這是哪傳來的聲音啊？哦！原來是勝利小學一年一度的隊列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級一班的同學們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認真做著每一個動作，引起同學們的吶喊助威。
接著，又是四年級出場，看著他們整齊的隊伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級的孩子們甚至比我們高年級做的還要規(guī)范，緊張的是：自己的班馬上就要出場，生怕自己做不好，給班級抹黑。
時間就像飛一樣得快，隨著我們該出場了。我們站在準備區(qū)內(nèi)，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊。“六年級四班出場”終于輪到我們班了。聽著主席臺響亮的聲音，聽著體委整齊的口號。離主席臺越來越近。我們的心情緊張像十五個吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若，莊嚴威武的樣子，我強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊伍整齊的來到主席臺中間，體委響亮地喊著口號，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時候，自己就更加小心了，生怕自己做錯了，給班級抹黑，最后終于練完比賽。我的心“撲通”一聲落地了。
隊列比賽很快就結束了，六年級各個班級都表現(xiàn)的非常出色，參加的每一個人都很認真。通過這次比賽我明白了像對列比賽這樣的集體活動光靠一個人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個人團結協(xié)作、同心協(xié)力，才能獲得成功。雖然這是小學生涯中最后一場比賽了。這次的經(jīng)歷會是我們變得有趣，我不會忘記這場比賽。
一次不尋常的比賽作文 篇10
星期天的下午，我和我的朋友在我們的小區(qū)街道上來了一場短跑比賽！
我爸爸是裁判，他只要說一聲“開始”，我們就可以開始跑了，就在這時，我的媽媽和姐姐，還有爺爺奶奶也出來看了，哈哈，觀眾好多呀，我的心一下子緊張又激動！
此時，爸爸說了一聲：“開始！”我和我的朋友一起沖向了前方，我們兩個都想得第一，所以，每個人都使出了全身的力氣，拼命邁開雙腿向前飛奔。可是，最后我的朋友反超了我，這時，我一下子急了，使出全力沖了上去，我看了看我的前邊沒人，我又向后看了看。沒想到我又被反超了過來，他一下子沖到了我的前面，就在這時，我們倆個同時看到了終點，就在我們的正前方，此時的我們是爭先恐后地跑著，不知道誰是上半場的勝利者。我們都加速全力跑向前方，就像兩把弓，這時的我們已經(jīng)覺得有點冷了，沒想到我又一次超過了我的好朋友，獲得了上半場的勝利，我心里十分高興！
中間休息十分鐘，我們可以休息熱身，很快十分鐘過去了，我們拖著疲倦的身體再次上場！
爸爸又說了聲：“開始！”可我沒想到下半場還有障礙物，我和我的朋友團結起來一起過了這一關。我們跑啊跑，一直快跑到終點的時候，老爸拿幾塊小石頭，想把我們的注意力打亂，可是我們跑的快。老爸就打不到我們，我們兩個人又同時看到了終點，不約而同，一直向前跑去，我們每一刻都想著勇爭第一，我的好朋友超過了我，我想拿第一名，可我怎么也追不上他，最后我的好朋友勝利了！
這時我的爸爸媽媽說我們打了平局，不分勝負，不過只要開心高興就好！友誼第一！
這真是一個美好的星期天，這一場比賽下來，我們兩個氣喘吁吁，汗水從臉上流了下來！
一次不尋常的比賽作文 篇11
跳繩比賽有樂也有愁，有喜也有悲，只要竭盡全力就是最好的運動員。
天公不作美，太陽公公被白云遮住它一半的身子，總板著一張臉，天慢慢陰沉下來了，操場上的楊柳樹，一動不動，靜靜地觀望著。
操場上人山人海，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧。
參賽選手們一個個颯爽英姿、精神抖擻，兩手緊緊握住繩子，快速揮動著，繩子有節(jié)奏地打在地上的“啪啪”聲，如一首莊嚴激越的交響曲，在我們耳邊奏響。比賽還沒開始，就聞到了濃濃的火藥味。
來到賽場，我雙手緊握繩末端，平至胸前，心中難免忐忑不安。“準備！噓！”老師吹響了口哨。我快速跳動起來，金黃色的繩飛速轉(zhuǎn)動，繩子間的風拂在我的臉上、頭發(fā)上，有一絲微微的涼意，飛舞的繩猶如一道隔屏，將我包在了金黃色的大衣里，裁判老師的視線在我身上掃來掃去，不停地點頭計數(shù)，唯恐漏掉一個。
半分鐘過去了，我明顯感覺到了累，心在劇烈地跳動。我的腳像蜻蜓點水般地抖動，現(xiàn)在我猶如一只笨重的熊，只覺得身體一個勁得往下掉，手也像灌了鉛一樣揮動不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來，眼睛瞪得比燈泡還要大，心“咚咚”的跳動聲也如巨響一般。這時，我聽到同學們吶喊助威的聲音，這對我來說無疑是莫大的鼓勵，讓我信心倍增，“為了班級的榮譽，我拼了！”我的雙手又一次緊握住繩的兩端努力跳。功夫不負有心人，我獲得了一等獎。
跳長繩的同學也不甘示弱，看那優(yōu)美的姿態(tài)，宛如一匹匹脫韁的野馬，迅速且兇猛，又似一條條盤旋的飛龍，剛勁而輕盈……
天晴了，陽光照在我們臉上，暖暖的。
一次不尋常的比賽作文 篇12
三秒鐘過去了！吊在單杠上的我紋絲不動，身體保持著最省力的“l(fā)”字型，手用力抓牢單杠，一點感覺都沒有，其他部位軟綿綿的，也是沒有感覺。我要把力氣儲存起來，打“持久戰(zhàn)”，爭當“單杠王”！
十秒鐘過去了！手掌中已經(jīng)泌出汗珠，我手上逐漸加力，免得滑下去而失敗，呼吸變得更深了，更響了，更急了。“呼哧呼哧”，像在用他們的方法為我加油。
半分鐘過去了！我的手臂開始發(fā)麻，肌肉僵硬起來，這時誰也沒掉下來，我開始著急，心中“單杠王”的太陽已被烏云擋住，看不見希望了。我開始祈禱：蒼天啊！大地啊！萬能的神啊！其他人快點掉下去吧！讓我獲勝吧！
嘿！五秒之后，果真有個倒霉蛋兒掉下來了，緊接著強撐著的另外兩人也掉了下來。我心中的烏云散開了一些，希望之火又燃燒起來，我渾身似乎又充滿了力量。
一分鐘了！“開始引體向上！”裁判開始發(fā)令。大家能堅持到引體向上環(huán)節(jié)，一定都是高手！剛剛燃起的希望之火似乎又要熄滅。不行！先下手為強，后下手遭殃！我得加油了！其他人也正在努力，我用力彎曲胳膊肘，但手臂像是被打了麻藥一樣，沒有知覺也使不上勁。心中的烏云又要合攏，希望之火又要熄滅了！
不行！求勝的欲望從心中升騰，我調(diào)動全部力量，身體一點一點往上挪，當胳膊肘強撐過45°角之后，力量終于爆發(fā)，我第一個做了一個完美的引體向上。太好了！
“十秒倒計時”！哦耶！最后十秒！我感覺已經(jīng)耗完了全部的潛能，只用一點點體力強撐著，我給自己不斷地打氣。終于，哨響了，成功了！
我松開手，掉了下來，癱坐著。雖然很累，但我卻覺得一切都美好無比，因為我太高興啦！
一次不尋常的比賽作文 篇13
在我們生活中，處處都能作為詩歌的素，只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，細心留意周圍的事物，便能創(chuàng)造出屬于我們獨一無二的詩歌。以生活為主題的詩歌比賽已經(jīng)進入了最后的籌備階段，這讓同學們盼望已久的比賽終于到了，這真是一個值得我們回憶的一次有意義的活動。
當同學們拿著他們手上親自制作的結晶——一本本詩歌集，在秋天這個美好的時刻里，展開了詩歌的精美畫篇，踏進了詩歌比賽的大門。同學們和老師們都紛紛坐到了自己的座位上，笑口盈盈地迎接精彩的詩歌比賽。
對于這一次充滿凝聚力的詩歌比賽，我也是積極響應，早早報名了。因此，我很快就要踏上比賽的舞臺，展現(xiàn)自己的作詩風采。在我看來，同學們的詩必定很優(yōu)秀，不過，我的詩也不會差到哪里，我堅信只要自己付出了足夠的努力，即使不能收獲榮譽，但那一份辛勤的汗水帶來的滿足感是不可代替的，所以我一定要好好抓住這次的機會，把自己最好的狀態(tài)發(fā)揮出來，讓自己沉浸在詩歌的懷里，感受豐富多彩的詩歌。
我很幸運地被第一個抽中了上臺表演。于是，我?guī)е鴰追志o張，自信地走上來舞臺。我在舞臺上大膽地把我的作品讀給了大家，雖然我的詩歌并不華麗，但卻寫出了生活中的簡單、踏實，也正是因為這樣的風格特色，我最終獲得了評委老師的好評，榮獲第三名，受到了臺下同學們和老師們熱烈的掌聲，這樣我感到無比的驕傲和開心。這難忘的一刻，我深深地記在了心里。
從這次詩歌比賽中，我感受到了詩歌帶給我們的青春和動力，讓我們的生活變得更加富有想象。詩歌真是一股神奇的力量，把生活調(diào)配得多姿多彩，美輪美奐。
一次不尋常的比賽作文 篇14
在遙遠的森林中有一個動物王國，顧名思義其中的居民必將全部是動物了，而且在那個王國里經(jīng)常進行一些有意思的比賽。
有一天在動物王國的國王獅子宣布了一件事：將在三個星期后進行五公里跑步比賽，參賽者是各位居民的孩子，請大家回家以后告訴自己的孩子讓他們?nèi)ュ憻捝眢w，三個星期以后的今天，我將親自為冠軍頒發(fā)重獎！
小豬聽了這個消息，可是愁壞了呢。因為以前不去好好鍛煉身體，現(xiàn)在跑一會就氣喘吁吁了，更別說是五公里了!從現(xiàn)在開始加速鍛煉自己的體格、耐力與速度了，可是三個星期的時間太短了，他沒有辦法將自己的體格鍛煉的很好，可是他還是在努力的去鍛煉身體。其他的小動物們也在積極的去鍛煉自己的體格，在每天早上如果你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那么你將會發(fā)現(xiàn)在動物王國的操場上大家有秩序的排好隊，進行慢跑！
不一會，三個星期便到了，今天的動物王國可是熱鬧非凡啊，許多小動物都在做熱身操，唯獨豹子他不去做熱身操，還在一邊嘲笑那些在著積
對不起，因為我原先干了許多的壞事，所以今天我累的筋疲力盡的時候，許多人看見了我也當作看不見，當時我的內(nèi)心真的是充滿了懊悔，當我絕望的以為沒人會理我的時候，只有他們四個人走過來將我扶了起來，當時我的內(nèi)心有了一種暖暖的感覺，所以我現(xiàn)在向大家保證，我以后再也不會欺負你們大家了，因為我覺得，有朋友的時候你會有一種安全感，當你需要幫忙時他們會盡自己的全力來幫助你，我懂了這樣一句話“友情是千金也買不到的”，當你遇到困難時你最靠得住的就是你的好兄弟、好朋友。他說完了大家都熱烈的鼓起了掌。以后你去動物王國以后會聽到一陣陣的開心的笑聲。
一次不尋常的比賽作文 篇15
“紅日初升，其道大光……”“民族魂？中國夢——陽光下成長”南浦小學聞鶯校區(qū)讀書節(jié)群誦比賽，正式開始了。
大家化好妝，人人面若桃花；排好列隊，個個精神抖擻，整裝待發(fā)。
終于輪到我們出場了。我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，來到階梯教室，各自站好位子，昂首挺胸，面帶微笑，與臺下的觀眾面對面。大家朗誦的聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾。一個個聲音似乎變成了輕紗般飄動的云朵，似乎又是艷麗奪目的彩帶。突然又像一股清泉，從高而陡的大山上落入水潭，那水花濺起的聲音如同“大珠小珠落玉盤”那樣好聽。抑揚頓挫間，尤其是“潛龍騰淵，鱗爪飛揚”這一句，使我的腦海里浮現(xiàn)出一幅“深海蛟龍，騰淵而起”的畫面。
在臨上場時，我還有點按耐不住那激動的靈魂，跳動的心，顫抖的手。心中默念：要沉著穩(wěn)重，不慌張，注意語速和節(jié)奏，富有感情，我相信自己一定行！一站上臺，聚光燈照在我的臉上，我看著臺下的評委，評委席上坐著我們的李校長和張校長，還有其他老師。這時，我的神經(jīng)緊繃，表情僵硬。伴奏音樂響起，我被這悠悠的音樂喚醒，心在涌動，身體似乎也飛起來了，整個世界都張開了雙臂來擁抱我。
臺下的觀眾們，凝神諦聽，時不時也隨著我們的朗誦一起搖頭晃腦，仿佛也在如夢如幻的意境中陶醉著。臺下的觀眾和臺上的我們，仿佛心心相通。我們朗誦結束，他們?yōu)槲覀児恼啤偪翊騝all，那一陣陣浪花般熱烈的掌聲久久不息。
朗誦，不僅能提高閱讀能力，還能增強藝術鑒賞力。更重要的是，通過朗誦，陶冶了我們的情操，開闊了我們的胸懷！我，熱愛朗誦！
一次不尋常的比賽作文 篇16
今天下午，我和弟弟開展了一場精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍。“裁判”爸爸說：“這次比賽規(guī)則是：球不過界算輸，球過界沒接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算。”
比賽分為三局，第一局開始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一聲，可能是用力過猛了吧，像一發(fā)點燃的炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒打著，于是，又向空中打去。“吧”打中了，對付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過去，我用力確實很猛，但只打到球的一邊，沒過界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過去，弟弟卡準了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點兒重，只打到了一點兒。本以為會輸，但我想起規(guī)則沒有說不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會兒才緩過神來，但球已落地了。“贏了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對他說：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說。
但我還是想告訴他：比賽不應該太看重結果，應該從中悟出身體得到鍛煉的快樂。
一次不尋常的比賽作文 篇17
“加油！加油！加油！”他們在干嘛呢？告訴你，是在玩斗雞比賽呢！
現(xiàn)在我自豪地宣布我得到了“雞王”的稱號。別看我身體小，但實力還是杠杠的。
不信？請看比賽現(xiàn)場。
比賽規(guī)則是：雙手托起一條腿，只能一只腳落地，不能用手推人，只能用身體撞。誰先雙腳落地誰就輸了。
比賽開始了，我上場了，我的對手是周文杰。我覺得周文杰小不拉幾的，肯定不堪一擊。老師讓我們敬個禮就出手了。周文杰就在繞圈跑，讓我覺得很好笑，觀眾們也笑了，看到這只“雞”在跑，我就不管三七二十一，用力撞了過去，他就被我撞倒在地，起都起不來了。我輕而易舉地獲勝了。
接下來，就是蘇星滔VS蔣芷萱。蘇星滔覺得女生很弱，可以耍點小威風，結果蔣芷萱先出手，把蘇星滔撞得搖頭晃腦。蘇星滔還想反擊，可他又被蔣芷萱撞在了墻角，嚇得瑟瑟發(fā)抖了，結果蔣芷萱勝了。
邱孟俊儒VS阮文遠。阮文遠一看就是實力派，阮文遠比邱孟俊儒壯多了。比賽開始了，阮文遠一擊就把邱孟俊儒撞得重心不平衡了。再一擊，邱孟俊儒就四腳朝天了。結果沒有任何懸念阮文遠贏了。
最后，最激烈的“雞王”爭霸來了，我VS蔣芷萱。我一上場就氣勢洶洶，而她也毫不示弱。我們倆幾乎同時出擊。我用力撞了一下她，她也撞了一下我，經(jīng)過多次的撞擊，我們相持不下。經(jīng)過幾輪較量，終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。她可能是體力不足了，被我用全身的力氣撞得后退了兩步。最后我勝了，成為了“雞王”，我也幫男孩子挽回了面子。我舉起雙手，高興地歡呼起來，十分興奮。
我知道了這個游戲要有技巧和實力，不能只用蠻力，這樣是不會贏得勝利的。我覺得我會變得更好，我會繼續(xù)努力的，加油！
一次不尋常的比賽作文 篇18
雖然這幾天非常冷，但是這仍然阻止不了我們的'熱情和熱火朝天的氣氛，這是為什么呢？因為這一周有我們期盼已久的跳繩比賽！這一次，我們準備充足，一直找各種時間練習，晚鍛煉、中午、自習課、甚至霧霾天我們也能找到地方練習。我們都在操場上練習著，磨合著，堅持著，直到比賽的那一天。
首先是個人單搖比賽。這一天寒風呼嘯，但是比賽開始后，一切都不重要了，只要努力了就夠了。我們拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū)并和B班兩兩一起，互相計數(shù)，裁判員砰的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數(shù)，一時青蛙跳，一時單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳，還有超厲害的雙搖，各式各樣，每個人都專注地揮著各自的繩子，生怕自己浪費時間，操場上靜地只聽見繩子接二連三抽地發(fā)出的嗒嗒聲和同學們的數(shù)數(shù)聲。甚至有同學跳了200多個，這是飛起來了嗎？太厲害了吧！
第二天，我們又進行了集體長繩比賽，這一天天氣很好，溫暖的陽光照在我們一張張笑臉上，長繩比賽考驗的不是個人能力，而是搖繩同學和跳繩同學們的團結默契、體力和毅力，團結這事兒9A是有點皮（好吧，很皮）但是關鍵時刻，是非常給力的！
我們一個個精神抖擻，輕輕松松的跳過繩子，像一只只將要起飛的小鳥，噠噠噠的聲音像一首美妙的歌曲。兩個搖繩的同學也很賣力地搖著繩，使出全身的勁。有一位同學可能有些緊張，沒有跳過去，但是沒有人抱怨他、都大喊著加油，不要害怕！翟老師和劉老師也給我們加油助威，最后男女生都取得了很好的成績。
大家擁抱在一起，其樂融融。這次比賽使9A更團結了，這個12月的冬天很溫暖。
一次不尋常的比賽作文 篇19
今天帶著學生去外中參加市陽光體育跳繩比賽，由于我被抽做裁判，所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊，八點我到的時候孩子們也到了，看到我他們都很高興，到比賽場地后學生們開始了熱身，而我就去準備裁判工作了，比賽很快開始，第一項是一分鐘單搖，參賽學生的程度參差不齊，最多的要數(shù)桃源小學的，270次！我們還有很大距離，但孩子們還算爭氣，基本上發(fā)揮了正常水平。第二項是交互繩，由于我們挑的的三年級的學生，年齡相對較小，所以心理上有些緊張，尤其是男生，失誤次數(shù)較多；女生好一些，成績僅次于桃源排第二，可數(shù)量上的差距也不小，相信經(jīng)過這次的比賽，明年的比賽孩子們會表現(xiàn)得更好。最后一項是集體8字繩，桃源小學在我們之前比賽，我因為要做裁判為選手計數(shù)，所以只是簡單看了她們幾眼，但就是這樣我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，確切的說是我們和她們的差距：
1、甩繩的兩個隊員搖繩同步，站立姿勢上體稍向前傾，腳步成前后開立，節(jié)奏穩(wěn)定。
2、跳繩隊員動作流暢，節(jié)奏穩(wěn)定，銜接緊湊。
3、跳繩隊員起跳很低，接近于跑步過繩，節(jié)省體力。
4、前面同學失敗，后面緊挨著的學生直接放棄跑到對面準備下一次，節(jié)省時間。比賽結束后我們學校有學生哭了，應該是自己也感覺到成績不理想，沒有發(fā)揮好，和平時訓練的最好成績相差了五六十次，應該是學生緊張，失誤次數(shù)過多，桃源小學以絕對優(yōu)勢獲得了特等獎，276次！
而我們只獲得了二等獎，154次。成績相差甚遠，只能回去好好總結，爭取明年有所突破吧！加油！
一次不尋常的比賽作文 篇20
陀螺比賽就快開始了，我的心里像有千萬只小兔子似的怦怦直跳。其他選手們有的在給自己鼓氣，對自己說：“加油，我一定能行!”;有的人想滅掉別人的斗志，對他們說：“小樣，你別做夢想贏得比賽了!”;還有的自信滿滿、摩拳擦掌，仿佛要大展身手似的。
第一輪比賽即將開始，只見邱老師宣布：“預備——開始!”話音剛落，大家都打起陀螺來。有的輕輕地打，生怕陀螺哪個地方受了傷；有的重重地打，怕陀螺沒了平衡；還有的每過一會兒打一次，覺得這樣能讓陀螺發(fā)揮得更出色。
邱嘉誠得意洋洋地打著，可是，他的陀螺眼看就要出格了，我心想：如果出格了，那有多么可惜呀!可是他一拉，陀螺像一個聽話地孩子，沒有出格。邱嘉誠泰若自然，繼續(xù)得意洋洋地打著!
何丁燁打地也挺不錯，正當最激烈的時候，誰知他的陀螺像一個頑皮地孩子玩累了，馬上就要停下來了，但他用繩子輕輕一甩，陀螺又快樂地旋轉(zhuǎn)起來。
終于輪到我了，我先拿出陀螺，再給他穿上“繩子衣服”，然后試發(fā)了下，看看有沒有問題。隨著邱老師一聲令下，第二輪比賽開始了。我打著我心愛的陀螺，剛開始還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模瑳]過一會兒，陀螺就搖搖晃晃了，我想：哎，這下糟糕了，只能使出“金龍繩法”了!我一抽，還是不管用，使出大絕招：第三十七計——順其自然。哎，功夫不負有心人，幸好我經(jīng)過認真努力，陀螺又開始轉(zhuǎn)動起來。眼看對手——季林的陀螺就快倒了，可誰知我的陀螺比他的先倒下了，最終只得了小組賽第三名。
這次比賽雖然我沒有取得很好的成績，但是我玩出了快樂。加油聲、惋惜聲、歡呼聲形成了一首美妙的樂曲，在我的耳邊回蕩!
一次不尋常的比賽作文 篇21
當知道彈唱比賽要開始的時候，心情很緊張。因為我鋼琴并不好，在學校的時候在老師認真的指導下，還是沒有太大的進步。只能勉強合格罷了。
所以在知道這次比賽時，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續(xù)續(xù)，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個星期，夜夜失眠，帶著黑眼圈去上班。
在下班之余，我也想著去練習曲子，可當手輕輕的撫上琴鍵之時，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著，心也隨之顫動。無論如何，也靜不下心來。左右手不協(xié)調(diào)，每當右手練習結束，開始練習左手的時候，總是力不從心。在手指揮動間，心不僅沒有平靜下來，反而更加煩躁了。
隨著最后一個音符落下，心也浮躁不安。以這樣的狀態(tài)怎樣去比賽，怎么能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發(fā)的緊鎖。
唉，怎么辦？又能如何？
在曰出月落之間，終于來到了比賽那天，將幼兒全部送走后，騎上自行車。微風吹蕩著我的臉頰，心也平靜了一些，既然無法避免，那么就去面對吧。
到了比賽的地方，停好車，走進了教室。看著其他老師坦然自若的表情，心中不由的苦澀起來。
比賽開始了，一位位老師上臺彈唱著曲子。聽著那美妙的歌聲，清脆的琴音，心也越發(fā)的沉重。輪到我了，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當十指碰觸到潔白的琴鍵時，控制不往的顫抖著。當琴音響起的同時，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續(xù)續(xù)的彈完后，下臺腳步不由的輕快了起來。當站在臺下，聽著其他老師的彈奏，才發(fā)覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了。
比賽結束了，帶著解脫后的感覺回到宿舍，躺在床上心中也輕松了。不去管結果如何，我努力了，這就夠了。
一次不尋常的比賽作文 篇22
一天，我們?nèi)胰硕荚诩议e得無聊，正商談晚飯該吃些什么。我提出了一個有趣的想法，便對大家說：“我們進行一次廚藝比賽吧？”大家考慮了一下，然后都表示贊同。
首先，我們通過自愿的方式?jīng)Q定了比賽成員。爸爸媽媽和我是參加比賽的選手，姐姐抿著小嘴自告奮勇要當評判員。于是，大家都沉浸在備戰(zhàn)的緊張氣氛中。
只見爸爸右手持菜刀，左手按住一小塊肉，樣子真像個大廚師，手中的菜刀往肉上一切，那塊肉卻一滾，從刀下逃了出去。旁邊的姐姐笑彎了腰，捂著嘴說：“爸爸，你一刀把肉切活了。”媽媽也被逗得笑了起來。爸爸干脆手拿著菜刀亂剁一氣，那小肉塊很快成了碎塊。
再看媽媽的土豆絲切得又細又勻，泡在清水中猶如波動的銀絲，讓人看上去就想吃。可惜，媽媽還沒有下鍋炒呢！
我拿了兩條黃瓜在菜板上用力一拍，黃瓜的嫩汁飛濺到了爸爸的嘴里。媽媽笑著說：“女兒做的飯一定好吃！你爸爸搶先品嘗了一口！”一陣陣歡笑從窗口飄了出去。
大家都把自己的菜端到了評判員姐姐的面前，請她品嘗。爸爸做的“魚香肉絲”，已成了“魚香肉塊”，評判員經(jīng)過品嘗后，咧著嘴說：“還是讓媽媽再回鍋炒一下吧，有點兒生。”姐姐夾了一筷子媽媽炒的土豆絲，抿著嘴說：“我一會兒就吃這道菜。”姐姐皺著眉頭帶著滿臉的嚴肅勁，邊嘗我做的涼拌黃瓜，邊說：“黃瓜塊大，味道挺鮮，可嘴巴張大才能入口。”姐姐的模樣讓一家人笑得合不攏嘴。
我們一家人盡情地享受著廚藝比賽帶來的舒心。家庭生活中的每一件事，總能使人獲得一份快樂，在獲得快樂的同時，也感受著那份濃濃的親情。
一次不尋常的比賽作文 篇23
那是一個下午我吃完飯后閑著沒事做就在畫畫，謝寶寶（這是外名真名是謝正義）走了過來說：“你畫的畫好像畢加索的抽像派耶！”
我忍不住了，很不得也來回一句，這時正在看著《假小子戴安》畫畫天才“冰柜”（這是外名真名是賓慧）說：“謝寶寶不愛畫畫，你回一句，回不贏我?guī)湍悖 蔽衣犃吮竦淖嬔跃突亓艘痪洌骸澳汶y道還會畫畫？”
“嗯！我最近不知道怎么回事，老想畫畫！”他得話讓我恨不得k冰柜一頓，可是我覺得奇怪，一個不喜歡畫畫的人怎么會喜歡上畫畫呢？于是我出了個主意：我們建立兩個組幾天后我們來一場畫畫比賽。謝寶寶說：“不行，因為他們都不會畫畫。”“笨蛋，我們不會培訓媽？”旁邊閑著的冰柜開始說話了。
我創(chuàng)的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開始比賽了我們選了幾個人我組有：賓婷亮、王靜、我；他們組有：謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判：冰柜；評委：冰柜等。
開始了，場面不是你想像的那么熱鬧，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一樣，我們畫的是漫畫書《夜幕西餅屋》中的人物，我畫的是奈綺。我把它畫的像漂亮MM一樣，賓婷亮把琴舞畫的像奈綺一樣，王靜把奈綺畫了一條短裙；他們組的謝寶寶把奈綺畫成了男生，左賽群把奈綺畫的稍微好一些，而戴元紹純粹是在畫抽象派。
最后輪到評委評分了，評的總分數(shù)是：80分；而漩渦組偏偏是：70分，這時漩渦組鬧起來了，他們說我們畫的不標準，要我們重畫，裁判冰柜發(fā)話了：“咳咳，我們的主題是畫女生不是畫抽像派，不是帥哥。”聽了這番話，他們靜下來了。
最后我們高高興興在做作業(yè)。
一次不尋常的比賽作文 篇24
四年一度的奧運會在倫敦舉行了。
“瞧！跳水運動員們正在進場喲！原來，跳水比賽正在一步步向我們大家靠近呀！”下面，由我來講述一下運動員們的比賽吧！講說員開始行動啦！
“下面是運動中的跳水健將出場啦！看請美國隊的選手，這對選手可是真有工夫的哦！漂亮！水浪花濺少，就是動作有點不協(xié)調(diào)，來。我們一起來看一下回慢放，哎呀，就差一點兒，高低比較不同。”
“下面看請意大利的選手上場：呀！蹦得是挺高的，就速度稍有點不一致，一個比較選，一個比較后，真是可惜呀！要不然浪花也濺得不多啊！”
“呼”——一陣陣歡呼聲順耳迎來。一聽就知道中國隊的選手非常地棒！
原來，下面這一戰(zhàn)要出場的是：中國隊的實力選手！
“歡迎中國隊的參賽選手！”鼓掌聲一陣接著一陣。“哇”——中國選手簡直就是合體為一，前后一致，高低相同，動作更是沒有什么破綻，浪花那可真是小得不能再小了！酷啊！就連下水后游上來的姿勢都一模一樣！
……
“下面又輪到英國的實力選手出場啦！”“呼”——連觀眾都在為她們打氣。“這一聽就知道，這隊選手也不是好“惹”的，而是經(jīng)過“千錘百煉”才有今天的成績，她還在2008年北京奧運會得過獎的。”“漂亮，動作一致，水浪花也不是濺得很高，的確是個實力賽水啊！”
“現(xiàn)在，我們大家來看一下跳水名次的排行榜吧！”
“中國第一，英國第二，美國第三，意大利第四……”
經(jīng)過了5次的跳水輪次后：是中國隊每輪動作非常完美，漂亮的回旋、高低、速度全都一模一樣，因此中國選手獲得了跳水的冠軍。
“謝謝關注今天的新聞聯(lián)播，歡迎下次繼續(xù)收看，再見！”
一次不尋常的比賽作文 篇25
我在三年級的時候參加了學校的街舞社團，從那以后，我就開始喜歡上了這個舞蹈。
今年快放假的時候，老師說我們在假期要去南京參加一個全國的比賽，我們聽到這個消息后心里高興極了，比賽的前一周，我們就開始每天去學校訓練，雖然天氣非常的熱，但我們一點也不覺得辛苦。
時間像飛箭似的，轉(zhuǎn)眼就到了去南京的時間了，我們早上五點就起床了，拉著行李箱，背著背包向?qū)W校出發(fā)，到了學校我們和老師一起坐車去火車站，然后安檢進站坐車就出發(fā)了。直到下午四點才到南京，然后又轉(zhuǎn)地鐵到我們住的賓館。
我和李曉學住一個房間，第二天，我們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場，觀看其他學校的比賽，比賽競爭的很激烈，每個團隊都非常的出色，第三天，我們又去現(xiàn)場彩排和參加開幕儀式，這些都舉行的很順利，我們也會利用空閑時間在多練習一下我們的動作，以便更熟練和整齊，第四天就是我們比賽的時間了。我們畫好妝，換好衣服，馬上就要我們上場了。心里非常緊張，但也很開心，終于可以和他們一比高低了，隨著主持人叫到我們學校的名字，我們便跑著上臺去了，雖然緊張，但還是順利的完成了整個比賽，最后主持人宣布成績了，我們得了423分，對手得了多少分呢?究竟誰會取得最后的勝利呢?我們也是緊張的想要得到最后的結果，當主持人念到對方成績第一個數(shù)字是:"3"的時候，我們歡呼起來了，因為我們知道我們勝利了，等到頒完獎，我們拿著獎杯和證書后，一晚上都沒有睡著。最后一天，老師帶我們?nèi)⒂^了總統(tǒng)府和夫子廟，吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八點半的火車返回鄭州了。
這次的比賽，不僅讓我們看到了其它選手的實力，也讓我們學會了如何照顧自己。
一次不尋常的比賽作文 篇26
星期四的第二節(jié)課，張老師讓我們玩“斗牛”比賽，比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背后別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對著，只能憑借身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的背后，讀出了成語，這時同學們鼓起了掌聲，老師宣布“黑牛隊”勝1分。
同學們的興致被調(diào)動起來了，兩個組分別研究起了對策。
同學們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因為我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領先優(yōu)勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤錫怎么突擊，都看不到我背后的成語，劉潤錫先左轉(zhuǎn)五圈，立即往右轉(zhuǎn)，可我小，靈活，一下子轉(zhuǎn)了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協(xié)調(diào)了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終于一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！
這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！
比賽雖然結束了，但是我覺得一場比賽不管結果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。
一次不尋常的比賽作文 篇27
“女隊加油！”“男隊必勝！”在啦啦隊一聲聲加油吶喊助威聲中，我們開始了一場不同尋常的對抗賽——多米諾骨牌賽。
李老師教給我們多米諾骨牌的玩法：隊員依次按照規(guī)定的距離排列所有的骨牌，如果有一枚骨牌倒下，那么其它的骨牌產(chǎn)生“連鎖反應”依次“殉葬”。
這天，陽光明媚，我們來到院子里，準備和女隊一決雄雌。我作為男隊的前鋒，迅速取出所有骨牌，快速擺了起來，可是“欲速則不達”，我因為在擺第十九塊時，不小心碰到第十八塊，結果前面的十八塊全部覆沒了，我們看對面方已經(jīng)快擺好了，剎那間，覺得自己輸定了，我心慌意亂，想：“都怪我麻痹大意，可怎么向隊員交待啊！”想罷，一汪清泉一涌而出，旁邊的死黨小帥哥見狀，馬上來安慰我，并說：“嘿，伙計們，這可不是你的風格啊。”說著，幫我撿起倒了的骨牌，又有勇氣的說：“一定要加油！”看到他堅定的眼神，我又重拾了信心。
最終，還是女方隊伍獲勝了，雖然我們輸了，但我悟出了：做任何事都要堅持，不為挫折低頭。
一次不尋常的比賽作文 篇28
“啊——”我又打了一個哈欠，現(xiàn)在已經(jīng)是中午一點多了，我多么想去書店買點書啊！坐在一旁的爸爸好像猜透了我的心思，對我說：“煒煒，爸爸和你來一次舉啞鈴比賽，如果你贏了，爸爸就帶你去新華書店買書；如果爸爸贏了呢，那么你就必須在家寫一個半小時的作業(yè)，你看這樣行嗎？”我一聽，有點猶豫，因為我從沒舉過啞鈴，但為了買書，我只有一試。
于是我便堅定地回答道：“行！”爸爸笑了笑說：“我們制定一個比賽規(guī)則，我舉6公斤重的啞鈴，你舉2公斤重的啞鈴，誰舉的時間長，誰就獲勝，一共有兩輪比賽的機會。你聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”我迫不及待地回答道……比賽開始了，第一場首先由爸爸先上場。只見爸爸運了運氣，大叫一聲，一手握一個啞鈴，用力往上一提，緊接著，將手往外一翻，再往上一推，爸爸便輕松地將啞鈴舉了起來。
可能是爸爸輕敵的緣故，當他舉到35秒的時候，便將啞鈴放了下來，并示意該我來舉了。我信心百倍地走上場，學著爸爸的樣子，先運運氣，接著大叫一聲，從地上提起準備好的啞鈴，把手一翻，差點沒把我的腰閃了，但為了買書，我必須堅持下去！正想著，我突然聽到給我們做裁判的媽媽在一旁喊道：“好樣的！煒煒。”我回過神來，抬頭一看，咦？我什么時候竟然將啞鈴舉起來了？這時我突然感到手臂正變得軟弱無力，快撐不住手上啞鈴的重量了！……“嘣！”一聲巨響，啞鈴從我的手中掉了下來。與此同時，計時器也停止了運行，“剛好36秒！”媽媽說道。“哇！我能舉36秒耶！”我高興地大喊大叫，但是我很快平靜了下來，因為爸爸又上場了。我的心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，“90秒！”媽媽報出了爸爸舉重的時間。
這下又輪到我上場了，我心里不免有點緊張，突然我腦袋中閃出一個念頭，我上次不是因為分心才舉了28秒嗎？我為什么不再試試呢？想到這里，我用手緊緊地握住了啞鈴，用力往上舉，不知過了多長時間，媽媽欣喜地叫道：“這局又是煒煒獲勝！”我一聽，竟忘了手中還有沒來得及放下的啞鈴，便興奮地沖到爸爸面前，對爸爸喊道：“我贏了！我贏了！”……
那天，我高興地從書店里抱回了一大堆我喜愛的書籍……
一次不尋常的比賽作文 篇29
星期四下午，我們舉行了呼啦圈比賽。
緊張激烈的比賽開始了，場上五顏六色的呼啦圈，猶如發(fā)著光的彩環(huán)，呼啦啦，呼啦啦的飛速運轉(zhuǎn)。一隊劉佳慧的呼啦圈碰到了胳膊上，因此早早的下了場。其他人的實力旗鼓相當，后來不知道劉汝琪是怎樣下場的，我轉(zhuǎn)著呼啦圈，感覺肚子特別疼，體力也有些撐不住了。但是我想，不行，我不能服輸，我要堅持到底。可是呼啦圈不聽我的使喚，它不停地往下落，最后我終于失敗了。
我下場之后，不停地給我們隊的隊員加油。秦凱睿不斷的向其他同學發(fā)起進攻，可是大家的呼啦圈像是長在身上似的，怎么也打不下來。秦凱睿只好與大家比持久了。
十分鐘過去了，場上八名同學還在努力拼搏。老師喊：“停！”趙蕊、秦凱睿、張玉潔等八名同學成了耐力賽當然的冠軍。
第二場的攻擊賽開始了，秦凱睿像下山的猛虎把場上的對手一一打下了場。
今天的比賽我們隊獲得了四分，一、二隊都分別獲得了六分，我覺得我們對太可惜了！
這次比賽，我明白了無論做什么事情一定要充滿信心、不懈奮斗、堅持到底，勝利一定會屬于你。
今天的比賽真是不尋常啊！
一次不尋常的比賽作文 篇30
同學們，你們一定都看到過拔河比賽，甚至還參加過拔河比賽吧！拔河比賽一定都在操場上進行。操場中間放著一條粗粗的長長的繩子，繩子兩邊分別站著一隊人馬，在裁判的指揮下，拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。
可是，今天我們進行的拔河比賽卻跟你們看見過的拔河比賽截然不同。今天，我和妹妹一起到老師家上輔導課。一節(jié)課上完后，老師笑著對我們說：“你們參加過拔河比賽嗎？”我和妹妹大聲回答：“參加過，不過拔河比賽的情景快忘記了。”“那好，今天我們就來進行一次不同尋常的拔河比賽！”“好呀！老師快一點進行比賽！”我們在催促老師了。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮，哇，好有趣的場地，好有趣的繩子！竟然用長凳作操場，用直尺當繩子。接著，老師拿出兩張牌，說：“抽到‘Ｋ’的可以選場地！”結果我沒有抽到，只好讓妹妹選場地了。
開始比賽，老師讓我們拿住尺的一端，然后說：“開始！”我連忙拉尺往自己一邊拔。可是不知道怎么搞的，那尺子就是不肯過來。啊呀不好，那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定：“第一局，蔣欣曄贏！現(xiàn)在交換場地，進行第二局比賽。”我換到對面場地，心里在想著怎么使用計謀爭取第二局贏對方。我用手指緊緊地捏住尺的一端。“開始！”我沉著應戰(zhàn)，慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了，我乘機使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺，沒有想到那尺會從妹妹手上溜走，因此我整個人往后一仰，差一點摔倒地上。“好，這一次我贏了妹妹！”我得意地說。
第三局一開始，我就輕松地將尺往自己一邊拉，以為這一局肯定自己贏了。沒有想到，她來了一個反撲，竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉，麻痹大意，就會輸！
比賽結束，老師舉起妹妹的手說：“現(xiàn)在我宣布，這一次拔河比賽蔣欣曄贏了，獲得冠軍！”我卻在想我這個哥哥怎么會輸在妹妹手里，還在心里暗暗發(fā)誓：下次再有比賽一定要贏妹妹，得到冠軍！
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