歌詠比賽作文（通用19篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的歌詠比賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　歌詠比賽作文 1

　　我們是農村的中學生，很少機會可以在舞臺上炫耀的展示自己的風采，可這次，我校舉行了一年一度的藝術周，這使我多開心啊，終于可以大顯身手啦。別看我這急的，我們班的同學早就用行動證明一切了——歌詠比賽。

　　歌詠比賽，我們班派出了一位無人不曉，歌聲動聽的明星歌手，她在市得過一等獎，羨慕吧。要想知道她真的那么厲害，看看她表演就一目了然了。

　　她著輕盈的腳步登上了舞臺，自然大方的.說：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”這時，大家都起勁的鼓著歡呼的掌聲，我們班的聲音更是一擁而上，搶呼：“加油。”而我更是熱情蓬勃。

　　她唱歌時，雖然沒舞伴，也沒有跳舞的節目，只是獨唱站著，但同學們依然歡呼，鼓掌，默嘆。因為她的歌聲使人如癡如醉如此的甜美而華麗，完美而不呆板，輕捷的樂曲，使我有一種輕飛漫舞的感覺。這首歌《把耳朵叫醒》，又如喚起我的童年快樂天真。

　　不知不覺，這歌唱完了猶如風一樣，留下了她的腳印，所以大家都記得她。

　　歌詠比賽作文 2

　　今天下午，我們級為了挑選優秀的人才去學校進行表演，所以在六樓多功能音樂室進行人才的挑拔賽。

　　比賽開始了，首先表演的是四（1）班的某些同學，他們表演得都很精彩，接著是四（2）班的同學們，他們唱著唱著，忽然電腦出了一些問題，使歌不能再播放出來，這時，四（2）班的同學們拍著掌聲，給正在表演的同學鼓勇氣，終于，正在表演的同學順利地唱完了，輪致四（3）班的同學唱《老鼠愛大米》了，這是一首特別難唱的歌，看看他們到底有多少能力唱好這首歌。出乎我意料，他們才開始唱了幾句，我已經被那動聽的歌聲吸引住了，我想：竟然有這么棒的.競爭對手，我一定要努力。終于輪我上場表演了，我的心情非常緊張，我看到了一群女同學為我打氣，看到了她們的眼神充滿了希望，我的心情就更加緊張了。開始唱歌的時候，我心里很怕，聲音也低低的，唱著唱著，看到同學們都那么地投入，覺得心里也沒有什么好害怕，就盡情地發揮自己的才能……

　　開心的時間一點一滴地過了，比賽結束了，但結果遲遲沒有出來，我真希望我能去學校參加表演。

　　歌詠比賽作文 3

　　我校的校園歌手比賽開始了，一共有20人參賽，我們班有五個。

　　隨著主持人的一聲令下，一號小垛進場了，她身穿潔白的紗裙，蹬著一雙閃亮的鞋子，長著一雙忽閃忽閃著大眼睛，真像一位公主。她唱了起來，音樂聲傳進了我的耳朵，每一個音符，不時敲擊著我的心，似乎在說：“你一起來唱吧！”我猶豫著、遲疑著。這時又一串美妙的音樂鉆進了我的心，我感覺身上似乎有千萬只螞蟻在爬，實在忍不住了，我引吭高歌，剎時陶醉在音樂中。我盡情想像自己站在臺上，穿著裙子，那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎后同學們都羨慕地看著我，我沉浸在自我幻想中。“小垛唱得不錯，音質圓潤飽滿，富有激情。”主持人的說話聲，一下把我從幻想中拉了出來，我茫然地左顧右盼，但很快我又進入了下一輪的幻想中。

　　我們班的小鵬同學上場了，我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬，缺少比賽經驗，萬一一緊張沒表演好怎么辦？可我的擔心是多余的。他表現得鎮定自若，一邊唱一邊做動作，我向他的`歌打開了心扉，我又開始跟唱了。但我仍很緊張，生怕他忘了詞。一個歌手，一支樂曲，就像一只靈巧的手觸動著我的心弦，我震憾了，他唱得真好！等他表演完了，我松了口氣，竟發覺我已冒出了冷汗。我心生奇怪，我怎么會達到冒冷汗的地步呢？

　　回到了教室，我還在回想那一幕幕的鏡頭。

　　歌詠比賽作文 4

　　中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

　　比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是小東、小明和小培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

　　接著上臺的是小軍，他唱的.是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。小軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

　　然后上臺的是我和小文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》。“小時候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

　　“好，唱歌比賽到此結束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是小文和小榕！”“耶！”我和小文大叫了一聲，擁抱在一起。“小東、小明和小培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

　　哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……

　　歌詠比賽作文 5

　　“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。

　　我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的.世界里。當快到我們班時，我在臺下的心情已經是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有說我們，并且還表揚了我們。

　　我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風順的。

　　歌詠比賽作文 6

　　星期五的下午，學校操場上坐滿了全校同學。在大隊部孫老師的宣布下，一場隆重的歌詠比賽正式開始。

　　在美妙動聽的樂曲中，小學高年級全班同學的大合唱閃亮奉獻。歡快地唱起了一首，歌聲很美妙；我和同學們聽得如癡如醉。緊接著就輪到我們三年級的三個班大合唱，歌曲的名字叫，還有。回想這首歌，梁老師在我們班訓得很辛苦，一遍又一遍，直到我們熟練為止。我們從心里默默地念著，放心吧，梁老師，我們一定不會辜負你的期望，我們三個班全體起立，我平時在班里說話少，膽子小，今天怎么好像吃了豹子膽，我輕松地鼓足了勇氣。在梁老師有節奏的指揮下，我們拉開嗓門，引吭高歌。我們動聽的`歌聲，不時激起了熱烈的掌聲，連天上的小鳥也停止了飛翔，降落在樹梢上，靜靜地聽我們歌唱。微風一陣陣吹來，胸前鮮艷的紅領巾輕輕地掀動，讓我們的大合唱更加壯觀。我發現我們的精彩表演贏得了老師一次又一次的喝彩。負責攝影的鄒老師忙不迭地為我們拍攝著各種動人的表演場面。我們剛剛唱完，全場寂靜得連攝影撥弄快門的聲音都聽得見。啊！成功！一陣陣熱烈的掌聲，我們三個班歡呼起來。

　　過了幾天，成績發了下來，歌詠比賽我們取得了第一名。這與我們的刻苦訓練，不斷努力是分不開的。

　　歌詠比賽作文 7

　　你參加過歌詠比賽嗎？我帶你去看看吧，今天學校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。

　　前幾天當老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師知道我們唱歌不行，對我們進行了“魔鬼式訓練”把我們個個都唱的很好，我們都盼著這一天，終于這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向學校進發，剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進教室，有的看見幾個同學趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復的朗讀我們準備的歌，《聽媽媽那過去的事情》，最先上場的是二年級的小學生唱的《共產黨兒童團團歌》那歌聲響亮整個學校，歌聲縈縈環繞在我們耳邊；接著三四年級依次出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當時我的心情十分緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩了下來，進入了狀態，我把自己的激動的`情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來，我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：“我們班得了一等獎。”，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們全班都歡呼雀躍起來。

　　歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。

　　歌詠比賽作文 8

　　“知識的種子在這里發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回味無窮。

　　馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。

　　前面的一個班級唱完了，班主任權老師帶著我們來到了現場，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《國歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的'抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅。

　　終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

　　歌詠比賽作文 9

　　今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。

　　在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。

　　時間一分一秒過去了，終于等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的同學對我說她很緊張。問我怎么辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上臺階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯著”我們，好像不這樣盯著我們就要飛走似的。

　　我們先唱的'《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！

　　領唱《國家》的是小宇和小興，小露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了臺。

　　接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。

　　宣布級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。

　　哈哈！我們得了級部第一啦！

　　我們好開心呢！

　　歌詠比賽作文 10

　　有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

　　那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的`聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

　　這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

　　歌詠比賽作文 11

　　這是一場熱鬧的歌會，這是一場自由的歌會，這是孩子們自己的歌會。我們并沒有事先安排好選手，我們只是自由上臺演唱，然后由觀眾現場打分，當然你可以拉票，當然，你可以帶領親友團加入，當然，你可以讓你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的'。王小軍唱了一個《媽媽的吻》，感動得大家落淚，險些得了冠軍。只是因為有一個容兒唱了《七子之歌——澳門》，才把他比下去了。誰都知道《七子之歌》是聞一多先生寫的，孤懸海外的游子，三百多年，今天，終于回到了母親的懷抱，能不感動人么？

　　樹上鳥也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，藍天大地襯托著，到處都是歌聲，誰叫今天是六一呢？誰叫今年的歌詠比賽出了這么一個新規則呢？自由自在的唱，誰都可以上臺一展歌喉，這才是我們孩童真正的節日，這才是真正的六一歌詠比賽！臺上的歌聲還在繼續，輪到紅兒演唱了，紅兒今天打扮得好漂亮喲，一雙炯炯有神的眼睛，顧盼自如，晶晶閃閃，把大家都吸引住了，只見她歌喉一起，全場鴉雀無聲，真的好聽啊！不過，她唱的是《青藏高原》，到關鍵時刻頂不上去了，大家都為她惋惜不已，不然，冠軍就是她的了。六一歌詠比賽，真的很難忘！

　　歌詠比賽作文 12

　　上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“成立六十周年”。我們都很激動。

　　參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的.《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。

　　最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。

　　雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!

　　歌詠比賽作文 13

　　今天，我校成功舉辦了又一次歌詠比賽。我班早早地來到了操場上，安頓下來后，同學們便對各班的服裝、道具展開了激烈的討論。整個操場上充滿了笑聲、討論聲。義工家長們正忙著給我們照相、錄像呢！比賽場上，歡樂地心情洋溢在我們的臉上，從我們的眉目間流露出來。

　　不一會兒，激動人心的比賽終于開始了！三、四年級的同學們活潑開朗，給人一種美感。四年級的節目接近尾聲時，我們看見，在我們之前演唱的五（2）中隊，已經在后臺準備了。于是，我們班便也上前去作準備。

　　五（2）中隊的表演十分精彩，接著，就是我們了！我的心怦怦直跳，似乎要躍出我的胸膛，我的.心都提到了嗓子眼兒。我暗暗地鼓勵自己：不要緊張！緊張沒有好結果！開始了，周佳瑩代表我班、我校全體畢業班學生向三、四年級的弟弟妹妹傾訴我們所經歷的事；向老師表達我們的恩情。接著，我們動情地朗誦著、唱著。間奏到了，該是我們跳舞的時候了！我按節奏跳著，讓自己始終微笑著。

　　結束了，我們班同學個個看上去精疲力竭，趴在桌上休息。

　　我想：這次比賽意義非凡。它遠非是一次普通的歌詠比賽，還鍛煉了我們的團隊協作能力。

　　“無論何時，這次比賽永在我心中”！

　　歌詠比賽作文 14

　　我們全校舉行了一次盛大的愛國歌曲歌詠比賽。

　　榮幸的是，老師選我去當年級領頌，我非常高興。我暗自下定決心一定要珍惜這次機會，好好表現，決不給三年級丟臉。爸爸媽媽也鼓勵我說如果我表現好了國慶節就帶我去北京歡樂谷玩兒。他們的鼓勵又大大地提高了我的信心，于是，我天天苦苦練習，把朗頌詞背得滾瓜亂熟。歌詠比賽終于開始了。我們首先觀看了一、二年級弟弟妹妹們的表演，說真的，他們表演得可真棒呀，我們不住地給他們鼓掌。終于輪到我們三年級了。

　　剛開始上臺時，我還有些緊張，手心老是出汗，但當我站到那里的時侯，我卻一點兒也不緊張，完全放松下來了。朗誦的`時侯，我們三年級的聲音非常洪亮、整齊，領頌的同學們配合得非常默契，其他合唱同學們的歌聲也十分響亮、有力。臺下的弟弟妹妹、哥哥姐姐們一個勁兒地為我們叫好、歡呼、鼓掌…

　　那個時侯，我真為同學們和自己的表現而感到無比地自豪！通過這次比賽，我取得了很大進步，以后我一定要更加努力，爭取表現得更優秀、更出色！

　　歌詠比賽作文 15

　　有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

　　那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的'隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終于該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學

　　們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

　　這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

　　歌詠比賽作文 16

　　今天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

　　比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心一定要好好表現，絕不能讓老師的.心血白費。

　　一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。

　　大家的努力沒有白費，我們終于取得了滿意的結果——第一名！

　　歌詠比賽作文 17

　　今天是我們期待已久的六一兒童節。學校要舉行歌詠比賽，早上我早早的起了床，發現今天陽光明媚，我就很高興的趕緊刷完牙洗完臉，就去上學了。

　　為了慶祝我們的節日，學校專門舉辦了歌詠比賽。歌詠比賽馬上開始了，我們班的人都精神飽滿，每個班級都做好了充分的準備。這時候，第一個上臺的班級忙著抓緊排練，有的班級激動的歡呼起來，有的班級信心十足等候著上場……在吵鬧中過了一會聽見了主持人老師說：“現在歌詠比賽正式開始。”緊接著評委老師就來了，在音樂聲中，各個班級有序的`進行進行著比賽。終于輪到我們班上場了，我們班排著整齊的隊伍走上了舞臺，同學們先唱了《生長吧》，然后又唱了《波浪鼓》，在大家整齊而又洪亮的歌聲中，我也漸漸的放松下來變得不緊張了。唱完以后我們就回到了座位上，觀看其他班的精彩表演，觀看完了以后就耐心的等待評委為我們打的評分了。

　　最后，最激動人心的時刻到了，評委宣布了排名，我們班是第三名，同學們聽到這個排名，臉上都露出了滿意的笑容。雖然這次我們班并沒有得第一名，但是同學們依然很高興，因為我們大家都付出了努力，也得到了相應的收獲，所以我也很高興。

　　歌詠比賽作文 18

　　星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。

　　第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！

　　輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑著唱，一位女同學是我們班的`領唱。

　　最終要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲說話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們全部歡呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!

　　可是要宣布二班和三班的成績時，我在心里默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……

　　回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想著想著，我們訓練的情景又浮此刻眼前……

　　歌詠比賽作文 19

　　今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

　　比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。

　　一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的.中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。

　　大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！

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