- 相關推薦
以熟悉為題的記敘文（精選62篇）
熟悉，一個簡簡單單的形容詞，是啊，在這個世界上，有著許許多多我們熟悉的東西。身邊的人，周邊的物，我們每天都在接觸，每天都在相處，可是，這些我們稱之為熟悉的事物，我們是否真正地了解？以下是以熟悉為題的記敘文，歡迎閱讀。
以熟悉為題的記敘文 1
我最熟悉的人，那就是我的爸爸和媽媽，以為每天都可以看到他們，有什么事都是他們為我解決的，今天我就來說一說我的媽媽。
一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開心，突然有一個人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認識一個，那個人叫李浩宇，但不是他打的，是他的伙伴打的'，我的姐姐看見他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的出來看看我有沒有事，仔仔細細、認認真真的看了看我那里受傷了，著急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴厲的說了他們，一說就說了半天，大約說了十幾分鐘吧，才停止了訓斥他們，然后回來給我說：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負你，以免他們才說你，不要再和他們玩了。”媽媽正在和我說的時候，那些人也低著頭走了，我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢？那時候我還小，才有這種想法，我把我想的給媽媽說了之后，媽媽說：“是因為不讓他們欺負你呀！”我又說：“那李浩宇沒有打我，為什么也不讓他和我玩呢！”媽媽說：“以免他也欺負你，最好還是不要和他交往。”我說了一聲：“哦”，媽媽就拉著我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺得把我打哭也沒什么大不了的，玩的時候不是也很好玩嘛。
大約一年多以后，媽媽還是記得這件事，那時候那個打我的人，和他的一個朋友在打籃球，我就想過去一起玩一玩，媽媽就不讓我去，就怕我又被他們欺負了。
我的媽媽對我真好，又疼我，又在保護我。
以熟悉為題的記敘文 2
媽媽是我最親的人，我非常喜歡她，媽媽個頭不高，她五官非常標致，媽媽的眼睛水汪汪的，還會說話呢，每當我做錯了事，媽媽就流露出嚴厲的眼神。當我做了好事，媽媽又會露出表揚的眼神。媽媽喜歡把頭發披著。她的性格很溫柔也十分關心我。
那一天晚上，我覺得我的頭很痛，四肢無力，我躺在床上想我不會是生病了吧。媽媽回來了，她看見我有氣無力的躺著，就摸摸我的頭：“哎呀！怎么這么燙啊。”她情不自禁地說。我對媽媽說：“您去休息，您太勞累了。”媽媽溫柔的對我說：“不用了我給你倒杯水，媽媽轉身又到房間給我拿藥，媽媽發現藥都用光了，這可怎么辦啊？媽媽走來走去自言自語地說，這么晚了去醫院又太遠了，這個時候媽媽就像是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。
媽媽走到我的身邊輕聲的對我說：”媽媽出去一下，我馬上就回來。你躺在床上知道嗎？“媽媽匆匆忙忙的走出了家。我只聽見砰地一聲門關上了。
過了一會，又聽見輕輕的開門聲，是媽媽回來了嗎？只聽見媽媽急促的喘氣聲，原來媽媽是跑著回來的。她手腳麻利的.喂我吃藥，一會又喂我喝水，還給我量體溫，一直到我的燒退了，媽媽才安心下來。就這樣媽媽照顧了我一整夜。
這就是我的媽媽，深夜為我買藥的媽媽。我從心底里感激您！
我愛我的媽媽！
以熟悉為題的記敘文 3
我的媽媽外表美麗，有一雙會說話的大眼睛，一頭披肩長發，看到她的人都說她溫柔漂亮。但是千萬不要被她的外表所迷惑，她可是名副其實的雷神婆。
人們都說，人老了自然會變得啰嗦，可我媽媽還沒有老到那個程度已經練成了世界上獨一無二的“啰嗦打雷功”了。
在我的家中，媽媽可是霸主，沒有一個人不懼怕她的。一次，爸爸在外面喝了許多酒，把自己喝得爛醉如泥，可能是怕媽媽發現在外面睡了一個晚上，天亮才敢回家。可是別以為這樣就可以逃過媽媽的鼻子，不到幾分鐘，媽媽就憑她那靈敏的`嗅覺聞出了爸爸身上殘留的酒氣，大聲道：“一天到晚只知道喝酒，怪不得昨晚沒有回家！想不讓我發現，沒門！”說著還氣呼呼地擺了一個喝酒的姿勢來羞辱爸爸，爸爸見了哭笑不得。
你看我的媽媽又在打雷了。
還有一次，我不小心寫錯了一個字眼，被媽媽看見了，只見她先沉默了幾秒鐘，而我呢，則待在一旁閉上雙眼，做好迎接“雷神婆”發作的準備。媽媽睜大雙眼，大發雷霆地喝道：“這么簡單的字都會寫錯，你是這么學習的呀？還不如不上學算了！”我嚇得在那里呆呆發愣。媽媽見了更加憤怒，喊道：“還不快改！”我聽了才回過神來，趕緊把這個字改了。媽媽這才露出一絲笑容，宛如雷陣雨過后的微風。
媽媽雖然脾氣不好，不發脾氣的時候還是挺溫柔的，我愛媽媽——可愛的雷神婆。
以熟悉為題的記敘文 4
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血啊！教師的事業是崇高的，更是偉大的！
在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的`小嘴，波浪卷似的長發，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責怪他們，而是耐心的開導他們兩個。最終，他們兩個又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。
在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。
李老師啊！您辛苦了！你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間啊！多少個日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。
李老師啊我永遠不會忘記您！
以熟悉為題的記敘文 5
初夏，太陽還沒有那么熱烈，似新生幼兒的臉，柔嫩明媚，給人舒服的感覺。
這條路每天都要經過好幾回，我對這里也非常熟悉，即使閉著眼睛，也可以找到回家的路。“啊！”我和一個小朋友迎面相撞，我低下頭看見白色的衣服上出現了一塊污漬，我向小朋友望去，只見他也是一臉吃驚，手上拿著“罪魁禍首”——巧克力味的冰淇淋，剛想破口大罵，突然看到他的眼神，是一種熟悉的眼神。這熟悉的場景，似在哪里見過。
那一幕幕似電影在我腦海中浮現：那年夏天，我和姐姐走在這條路上，幾個小朋友正在玩耍，一個不小心，一個小朋友撞到了姐姐，手中的冰淇淋剛好貼在了姐姐白色的連衣裙上，裙子上立刻出現了一塊斑，我和姐姐都嚇了一跳，那小朋友也吃了一驚，眼中流露出一絲恐懼，我生氣地說：“你沒長眼睛呀，快點個我姐姐道歉。”“對……對不起，大姐姐。”那個小朋友似乎被我嚇到了，聲音有些顫抖，幾乎要哭出來。姐姐卻蹲下身，撫摸著小朋友的頭，溫柔地說：“小朋友，在馬路上不可以亂跑，如果發生意外就不好了。還好你今天撞到的是我，如果撞到車就危險了，你不要自責，你看，我這白色長裙，被你一撞，居然長出一朵花來，給我添了一些色彩。你們趕快回家去，不要在馬路上亂跑”
“姐姐再見，”那些小朋友一起對姐姐說，然后回去了。
姐姐站起身來，我感覺她的形象高大了許多，一襲白色長裙，顯出她的純潔，那塊污斑與之相得益彰。她的臉上依舊帶著微笑，她的身后似乎放出了耀眼的光芒。姐姐說：“我們要學會寬容，別人也是無意撞到你的，要原諒他們。”
“姐姐，對不起，我不是有意撞到你的。”稚嫩的童聲將我拉回了現實。我看著他真誠的眼神，也不好意思說了。便學著姐姐的.樣子，俯下身對他說：“下次可要小心點哦，馬路上是很危險的，不要亂跑。你看我這衣服上又多了一朵花，是不是？”那個下朋友也松了口氣。“趕快回家去吧，不要在馬路上了。”我輕輕地說。隨后他們便回去了。
繼續走在這熟悉路上，回想這熟悉的事，心情立即明朗起來，太陽露出燦爛的笑臉，天空也高遠空闊了，樹葉似乎更綠了，前方的路似乎更寬闊了。“是啊，在生活中多一些寬容，便少一些苦惱，多一份友善。”心里想著，我大步朝家的方向走去……
以熟悉為題的記敘文 6
深夜里，臺燈下，窗外的風呼呼吹著臉頰，字里行間，夢得一簾熟悉的情景。
日益煩重的學習任務背滿背包，社會的競爭加快了我的生活節奏，我們會累，身體也疲憊。想起曾經兒時無憂無慮的嬉戲，想起桃花紅滿枝椏，想起平坦的田垅里開滿油菜花，想起曾經的老房，一切歷歷在目。
物欲橫流的都市里，四壁滿是霓虹，我在燈火隱隱的角落，墜下，真想回到從前，回到童年。那熟悉的鄉土，也只會成為心底的愁緒散去。沒有認真寫作業的呆姿中，燈光背地里的黑暗處，有一支散著濃煙的星火，衣履襤衫，也或是西裝革履，我也“陌生”的看不清。“孩子，怎么學習又泄下了？你的字怎么又是盧草亂橫？你怎么又……”隨著終聲刺激著內慚的心魂。父親出去工作，轉眼已是一年多，而我對他的思念，融縮在血液里，從心臟散到腳底，又回到心臟，周而復始。
我想起了曾經舉我過頭頂的崴峨，我想起了曾經風里雨里送我上學的晴爽，我想起了曾經節約供揮霍的汗流夾背。你那熟悉的臉龐早已平平皺皺，紙煙里發白的頭發，讓你忘了回家。
窗外的柳絮已抽芽，桃梨已開花，草坪也綠了一山，水也潺潺的流瀉著，云彩里，不時有燕沉起沉落，微風也是撫撫的'，你是否還記得，廣闊的路邊，你我共牽一只飛天的紙鶴？
你把我從兒時帶大，我從未給你們報答，我也不知道將來會不會泣淚而下。
我看你那熟悉而陌生的影像，我曾構思了一份遠大的夢想，我不能在這將及彼岸的咫尺之地而放棄。我看著如今的成績，落魄不振，我也不想這樣慢慢的被世俗埋沒，同化。我也不想平庸一生，也不想讓所有人失望。可現實讓我熟悉的不能再熟悉，一切都相差甚遠。我不放棄，因為有熟悉的背影在異鄉關注著我。
陰霾的月色里，我不敢深呼吸，我怕我再也聽不到所有微弱的余音。但我不怕黑，不怕前方的險礙，我要為了熟悉的背影和曾經的印象而全力以赴。
熟悉的一切已遠去，深思在冷冷的夜里，我永不言棄，相信還有一簾熟悉的美夢待續。
以熟悉為題的記敘文 7
我的奶奶有著一頭卷卷的短發，臉上有許多皺紋，眼睛已經老花了，但奶奶卻有著一雙靈活的手。
每當寒冬降臨時，奶奶總會從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣，這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當我們仔細地去看時，仔細地去摸時，你會發現這些毛衣不光十分柔軟，而且上面的.圖案和花紋各式各樣，有小鴨子，有櫻桃和葡萄，還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的，只有在領口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙，我穿上它特別舒服，特別漂亮！
奶奶特別喜歡織毛衣，兩只手總是不閑著。如果經常去注意奶奶，你就會發現奶奶手里總會拿著一件毛衣，她看電視時會織，散步時會織，有時還會在等我放學時在校門口織。就是這樣，奶奶白天織，晚上織，夏天織，冬天織，織得越來越熟練，織的毛衣也越來越精致。村上的一些人經常拿著毛衣來請教奶奶，奶奶總是有求必應，讓人滿意而歸。
今年冬天，我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門，就聽到了這句美言：“呀，你的毛衣真好看！”到了學校，同學們也都向我投來了羨慕的目光，這使我一整天都開心極了。
奶奶的毛衣讓我在這個冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無比自豪。
以熟悉為題的記敘文 8
要說到我最熟悉的人那是數不勝數，有兇巴巴的爸爸，有愛嘮叨的媽媽，還有溫柔的老師，但是我最熟悉的人那還要數我的好朋友——“愛哭鬼”孟益帆了。
她長得胖乎乎的，非常可愛。他的頭發短短的，卷卷的，像洋娃娃一般。一張圓圓的臉紅彤彤的，很像一個大蘋果，讓人很不得咬上一口。一雙水汪汪的眼睛真像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的'鼻子非常靈敏，都能趕上小狗了！一張嘴巴櫻桃般小巧，更是能說會道。她在我們班上那可要算大美人了呀！
她是一個“愛哭鬼”，沒事就要掉金豆豆，打個比方吧：同學欺負她了，她哭：考試成績不理想，她哭；不小心摔倒了，她也要哭……總而言之，她最大的愛好就是哭。只要一哭起來，那眼淚簡直就像關不住的小水龍頭一般。
她還是個“馬大哈”。有一次我收語文作業時，她卻一把遞給我一個英語本。我一看，哭笑不得，瞪著她大聲說：“我收的是語文作業！”她好像剛睡醒般，不好意思地笑了笑，趕緊把語文作業遞給了我。我回到座位上，又發現她好像怪怪的，仔細一看才發現她的外衣穿反了，我連忙提醒她換好衣服。唉，她可真是個“馬大哈”啊！
這就是我最熟悉的人，一個可愛漂亮又有些迷糊的小女孩，你喜歡她嗎？
以熟悉為題的記敘文 9
我的妹妹是我最熟悉的人了，也是我的監督員。
妹妹叫劉子函，是江南小學三年級五班的學習委員。她長著一頭烏黑的頭發，扎著馬尾辮，走起路來左右擺動。圓圓的臉上，長著柳葉似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，小巧玲瓏的鼻子下面，一張小而薄的嘴，微向上翹著，一對深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動，真是可愛極了！她愛好廣泛，如畫畫，書法，寫作……她個子不高，但做什么事都很認真！
記得有一次，媽媽要外出送貨，只有我和妹妹兩個人在家做作業。媽媽臨走時，千叮嚀萬囑咐，要我們認真做作業，等她回來檢查！我把媽媽的話當作耳邊風。媽媽剛走，我就火急火燎地三兩下把作業歪歪扭扭的寫完了，然后就跑到妹妹的房間，拍了拍她的肩膀，嬉皮笑臉的地對妹妹說：“妹妹，媽媽不在家，咱們玩會電腦吧？”妹妹坐在那里紋風不動，全神貫注地做著作業，好像完全沒有聽到我說的話。我急了，扯了扯妹妹的衣服，推了推她的肩膀……妹妹忍無可忍了，扭過頭，瞪著眼睛，小臉漲得通紅，生氣的地吼道：“你煩死了，媽媽前腳剛走，你就來搗亂。”她還學著媽媽的樣子，雙手叉腰氣勢洶洶地說：“做事要一心一意，不能三心二意，不然你什么也做不成！”聽了妹妹的.話，我的臉刷的一下像著了火一樣，火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房間去……
這就是我的妹妹，她雖然比我小，但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認真，一心一意才能把事做好！
以熟悉為題的記敘文 10
在我的生活中，有很多我很了解的人：爸爸、媽媽、老師、同學…
有一個同學，是我最好的朋友，也是我最了解的人。她是誰？她是我朋友——孟某某。
他有一個值得學習的品質，就是——勤奮。
我記得那次，我和她約好放學后一起去。而我等了十分鐘，她還沒來。所以，我心里有點不高興。我覺得她不守信用，就自己走了。
第二天，她約我一起去，我勉強答應了。結果我等了很久，她還是沒來。這次，我決定去教室看看她在干什么。我看見她小心翼翼地改正錯誤。她輕輕俯下身，小心翼翼地一個字一個字寫下來。她錯了，就輕輕的劃掉。她的表情專注認真，不受旁邊其他同學的影響。我悄悄的走著，她根本沒注意到，我輕輕的拍了拍她：“走吧！”她微微笑了笑：“不好意思，不行，我還沒改正錯誤呢！自己去！對了，不好意思，昨天忘了告訴你。”我理解她，原諒了她昨天的錯誤。之后我依依不舍的.離開了，教室空無一人，只剩下她和幾個同學。我心想：比起那些對學業不負責任的人，偷偷跑的人，成績好就驕傲的人，她要勤奮、認真、主動得多。生活中，有很多人不認真，對學習不負責。我們應該向她學習勤奮和認真。
夕陽照在大地上，給大地披上了一件金色的外衣，同時也照在了我的身上和心里。
我永遠不會忘記她給我上的一課。
以熟悉為題的記敘文 11
我每天上學，都會經過那條街道，可今天，我發現了它不一樣的美。
早晨的街道是生機勃勃的。此時，東方露出了魚肚白，太陽快升起來了。過了一會兒，太陽在樓頂上散發出了紅紅的霞光，把晨霧驅散，把街道喚醒，帶來了美好的早晨。樹木醒了，花草醒了，知了醒了，人們也醒了，開始匆匆地忙碌著，所有的一切都被這通紅的霞光喚醒了。再回過神來，太陽已經在大樓上初露頭角，升高了一點，可以看出它紅紅的像蘋果，又像少女害羞的臉頰，下面被神秘的面紗遮住了。路邊響起了“知了——知了——”和“蛐蛐，蛐蛐”的'聲音，好像是在合唱，又好像在開唱歌比賽。此時，太陽已經完全升起，露出了它的真面目：圓圓的，比以前要紅，是火紅，看起來像個大火球在樓頂上掛著。小販兒開始叫賣：“葡萄，新鮮的葡萄——”“兩塊五一斤的無花果——”，一個朝氣蓬勃的街道在慢慢蘇醒過來。
上午的街道非常熱鬧。耳邊傳來“叭叭，叭——”的聲音，原來街道上堵車了，一輛輛的汽車在街道上排起了長龍。不一會兒，來了一位交警，他頭戴警察帽，戴著一副墨鏡，身穿熒光服，神情嚴肅，開始指揮交通，不到五分鐘，就把車全部疏散，非常厲害。空時，他還向我們微笑，我們也回敬他一個微笑，他讓這條街道恢復了有條不紊的秩序。街上有些人上班，有些人上學……他們都在忙著自己的事情。
我喜歡這條街道，喜歡它美麗又熱鬧的場面。
以熟悉為題的記敘文 12
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周圍環繞，怎也無法入眠。
無奈，只好戴上耳機，聽一聽輕音樂，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂中漸漸睡著。很多個夜晚，都是這樣難以入眠，耳機總是擺在我的.床邊，待我睡不著時，便把它塞進耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數字十的時針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識地伸向耳機。欲戴上時，忽聞一陣鳥叫聲，從小區后面樹上傳來，我來了興趣，把耳機放下，走到窗前時，叫聲停止，月亮也無力撥開云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細語。
我愣了很久，由于眼睛不適應突然黑暗，只能摸著墻上的開關，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進，卻被推拉門的把手重重地磕了一下。
這個晚上沒有月亮，可熱氣卻沒有消失，至于空調，可憐的我競翻遍了整個屋子，也沒有找到那白色的遙控器。
輕音樂在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機重重地摔在木質地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發現，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的地板上，也不覺得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧靜，窗外有一兩只鳥兒飛過，適應了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧靜中漸漸入睡，很安穩。原來，我所熟悉的，并不是手機中的輕音樂，而是這久違的寧靜。
第二天早上，耳機被收進了柜子里。
以熟悉為題的記敘文 13
在我的記憶中，有很多人的背影，但是我最難忘的是那個······
有一天，我去買菜，賣菜的攤位很多，我先買了幾樣菜，在一個菜攤子前，我看到有我要買的菜，便決定在這里買。“大媽，這個菜多少錢一斤？”她笑著說：“這個5元一斤”。我吃驚地說：“這么貴，別人才賣4元一斤啊！”她說：“我這個嫩，好吃，所以貴。”我將信將疑地說：“好……好吧，我要二斤”。這時我發現時間已經不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢，轉身便往家里跑。
第二天，媽媽準備做飯，沒找到我買的菜，問我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門，大聲說：“我知道了，我昨天買完菜，忘了拿回來了！”于是我連忙向那個賣菜的'攤子跑去。一到攤子前，就發現了那個賣菜的大媽，我看見她正在東張西望，好像在尋找什么。這時她也看見了我。我跑過去急切地說：“大媽，我是昨天來您這里買過菜的人，昨天您有沒有發現有一個袋子，里面有……”“別說了，”大媽沒等我說完，便笑著說：“我知道你要什么了，是不是這個？”說著她從錢箱子里拿出了一個袋子，我接過來一看，正是我要的袋子啊！“大媽，謝謝！謝謝！”我對她說道，她說“呵呵，沒事，沒事。”便轉身就走了，只留下了一個背影與在那里呆呆站著的我。
那個背影我永遠也不會忘記。
以熟悉為題的記敘文 14
星期二，我和媽媽、爸爸，出發到烈士公園玩。
樹林我們來到烈士公園，看見山上樹木密密麻麻，長得很茂盛。樹木的葉子把整天遮得嚴嚴實實。剛從外面炎熱的太陽里頭，我們熱極了，汗也從我們的臉頰旁邊不斷地往下流。這會兒來到樹林中，呀！真靈！我們涼快了！樹的葉子特多，類型各異，有雞爪形的'，有扇形的，有針形的，甚至還有馬蹄形的。遠看樹林猶如片碧綠的汪洋大海,近看像一個個可愛的小娃娃,在盡情游戲、玩樂呢！你們可別小看這些樹，它們幫了我們不少忙，若是人類沒有他們，還真不能平安幸福地生活了呢！湖中之美我們來到湖旁，只見湖里的小魚多極了，一片都是紅撲撲的，你擠著我，我挨著你，像趕集似的聚攏來，池旁圍滿了人，有一些人還在興致勃勃地向湖里扔食物，還不停的跟魚兒打著招呼呢！小魚兒一會兒擺擺尾，一會兒又搖搖頭，還有張著嘴巴吃食的樣子也怪可笑的。湖水清澈見底，再加上梔梔花飄蕩的悠悠的香味，令人陶醉，令人窒息，湖岸旁有幾棵樹木，這樹木映在湖水里，使湖水變得更加活躍、自然。
回家之路時間眨眼過去了，又該回家了，我好舍不得，光想著魚、樹、花兒、它們多美呀！最后在媽媽的勸說下，我戀戀不舍地離開了公園，走在回家的路上幾只蝴蝶圍繞著花兒飛著，好像在述說自己的經歷。鳥兒在樹上叫著，好像在表達自己的快樂。蜻蜓也飛來了，好像在說：“我愛春光明媚的春天。”我突然發現大自然也擁有著自己的快樂和愉快。
以熟悉為題的記敘文 15
春末的一個早晨，吃完早飯，背上書包，我和媽媽說了聲再見：“媽媽，我要走了。”
“兒子，恐怕要下雨了。帶把傘。”我媽穿著睡衣來找我，然后拿了把傘。
“不必拿了。媽媽，你最好在家好好休息，因為你感冒了。我要遲到了，再見，媽媽。”我匆忙關上門，去了學校。
那天早上最后一節課是語文課，老師正在繪聲繪色地講朱自清的《背影》。突然刮起了大風，天漸漸黑了，漫天的烏云越來越鋪天蓋地。“會下雨嗎？”我開始擔心。如果真的是“人們想要的”，很快就會聽到嘩啦啦的雨聲，越來越大；我偷偷看了一眼窗外，雨簾模糊了一切。我真的希望雨能在鈴響之前停下來，否則，我怎么回家？
然而，直到鐘聲響起，天氣才變得美麗起來，雨一點也不打擾。反而更兇了。我站在教學樓的出口處，卻始終不敢向前走一步。雨不停地打在我面前的地上，像一顆破碎的珠子。我的鞋子被濺起的水弄濕了。地上的水流進一條河，水花歡快地跳著，心里卻不痛快。看著其他同學一個個撐傘，或者依偎在父母身邊一步一步離開，真后悔當初沒聽媽媽的話。我真的“不聽父母的話，在我面前受罪”。
“媽媽病了，她不接我。”我一邊擦著臉上的'淚水，一邊對自己說。
遠處隱約出現一個人影，是一個模糊的，極其熟悉的人影。漸漸走近，舉著傘，搖搖晃晃，急匆匆的。
是她嗎？我心中閃過一絲興奮。
以熟悉為題的記敘文 16
每個人身邊都有這樣一個人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是誰呢？——題記
在我身邊也有這樣一個人，我鬧的時候會跟我一起鬧，我笑的時候他也會一起笑，唯獨我難過的時候，他卻不會安慰我，他不笑，也不鬧，等待著它靜靜的待在一旁看著我，看著我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三個人的影子，以前只有兩個那個男孩兒和媽媽。爸爸是名軍人，然后每天在抱怨爸爸，男孩兒每天看著別的同學，有爸爸接回家打鬧著，而他卻只有媽媽，媽媽是一名醫生，不會去接她的男孩兒為此很是傷心。媽媽時不時也不在家中。
除夕了，媽媽回來了。男孩兒雖是抱怨，可是他卻想爸爸。爸爸回來了。男孩兒眼眶中布滿了淚水，爸爸和男孩兒擁抱了，這時我笑了，窗子里有三個影子，清楚地印在眼簾。男孩兒說那年的除夕夜，他非常開心，年夜飯也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩兒依舊滿心歡喜的等著，望著，盼著。
他失望了，那天除夕夜，窗子上只有兩個影子，媽媽告訴男孩，爸爸是軍人，要保衛祖國，爸爸是祖國的我們不能自私。爸爸不會回來的。說到這里。媽媽的`眼睛出了淚花，淚珠卻沒有留下來。男孩兒跑了出去，他坐在路燈下的長椅上，抱頭痛哭，他對著影子說爸爸會回來的，對嗎？這時影子沒有回答。
后來那扇窗戶上影子只有兩個，再后來窗戶上只有一個了。
我身邊所熟悉的人而這個人就是我的哥哥。哥哥的孤立，讓我學會了面對黑暗；哥哥的存在，讓我獨擋一面。
以熟悉為題的記敘文 17
又下雨了，雨水打在土地上，又散發出了那熟悉的味道。
那雨滴，映照出了那一抹清澈的藍；滴落在地上，散發出陣陣清香。
小時候總是下雨，媽媽就總撐著一把藍色的雨傘來接我，在我的頭頂撐起一片藍色，在這片藍色的陪伴和呵護之中，我們嗅著那熟悉的泥土的清香，踩過一個個水坑，向家走去。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽講話，卻發現媽媽那一半天空卻沒有了藍色，而是裸露在一片陰暗的灰色中，冷風夾雜著雨滴，紛紛落在媽媽的身上，她的肩膀濕了，額前的`頭發也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的清香的天空下。
“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道。“沒有啊，沒歪啊！”媽媽輕輕答到。我抬頭看看傘柄，仍繼續說“是真的，傘真的歪了。”但媽媽仍固執地說道，“沒有，真的沒有”。媽媽的肩頭是濕的，但臉上卻洋溢著微笑，用手摸了摸我的頭，我用我的小手握住了媽媽的大手一起向家走。
雨，漸漸停了，我從傘下奔出，媽媽收了傘總會跟在我后面邊說“慢點跑，別摔著”，我聞聲停下，媽媽也總是指著面前的土地跟我說“你看一看，這雨后的世界多美麗啊，又清新又干凈，你再聞一聞，這雨后的空氣都是香草味兒的呢。”.......
一陣涼風吹過，將走進記憶的我喚醒。如今我長大了，不用媽媽接送了，但是每逢下雨媽媽還會為我準備好傘，新舊更迭，不變的依舊是那最喜歡的藍。走在雨中，走在回家的路上，依然還是那熟悉的味道.....
以熟悉為題的記敘文 18
那熟悉的聲音撥動了多少人的心弦，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學生時期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課！
陽光照射進校園，小鳥鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學典禮，又一批新生來到學校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學長、學姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的.小學弟和小學妹，將交接我們當時的外號半個小學生，將面臨的是我們經歷過的一大堆校規，班主任的啰嗦和校長最經典的十分鐘講話時間（說是十分鐘，其實最少半小時）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我帶過的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的上一屆。
時光流逝，歲月無情，在十年或二十年后，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看著他像訓斥當年的我們一樣訓斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲，看著老師的滿頭白發，里面也許有一根是因為我們的叛逆而長的，我們可能會后悔當時為什么不好好聽課了，為什么要惹老師生氣？再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學校還是那座學校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年后的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應該珍惜現在，珍惜這三年光陰。
以熟悉為題的記敘文 19
總評：作者通過相貌、體質、性格等方面速寫自己的爸爸“也是有很多優點的”，盡管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充滿了童趣，所舉的例子也比較典型，如果能運用人物的語言和行動表現爸爸的某一方面特點，那就更好了。
我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸來說吧，他的頭是橢圓形的。頭發很短，而且還一直掉發。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有兩排潔白的牙齒。 (一開頭就介紹爸爸的外貌，給讀者一個較形象的認識。以后要注意標點符號的正確運用。)他的身體很強壯，不用力就能擠出肌肉。他的身體很硬，如果我用頭去撞他的身體就不是他的身題痛了，而是我的頭痛，還會腫一個大包。 （抓住特征形象描寫出爸爸的體質。“身題”應是“身體”。）我爸爸的.性格有時壞有時好。 （最好能舉個實例來說明。）在我看來，爸爸的愛好是喝酒、打電腦。他每次都喝得醉熏熏地回家，這令我很討厭。還有，他每次回來都一直玩電腦，這也是令我最討厭的。我希望爸爸能改掉這些缺點。 （體現出自己對爸爸的愛。如果能寫出爸爸的醉態那就很生動了。）當然啦，爸爸也是有很多優點的。比如，我想去哪玩，他就會帶我去玩。我想吃什么，他就會買給我。 （這樣的事例也可以說是爸爸的優點，但像你這樣敘述就很容易給讀者一個感覺，那就是你爸爸溺愛你，就不是你爸爸的優點了，你說呢？）我就不多說了，這就是我親愛的老爸。
以熟悉為題的記敘文 20
我最了解的人之一是我的母親。母親中等身材，留著黑色短發。微笑的臉通常有明亮的'眼睛。
我媽媽教我要誠實，不要占別人的便宜。前不久遇到這種事，讓我刻骨銘心。那天中午，我從補習班回家，就暴露在火辣辣的陽光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風，汗水卻止不住地往下流。這時候發現媽媽在樓下買東西，就跑過去對她說：“媽媽！今天太熱了，我都要熱死了。我想買根冰棍吃。”媽媽對我說：“去吧，我帶你去買些冰棍。”他拿起錢包。
我去了我買冰棍的地方。我媽從錢包里拿出一張100元的鈔票，給了買冰棍的阿姨。阿姨找到錢后，我和媽媽沒數，就匆匆回家了。回到家，我媽把錢數回來，對我說：“嗯？不，是7元錢。95元怎么找？”聽到這里，我高興地說：“太好了！買冰棍的人混日子，多找2塊錢。媽媽，2塊錢能給我嗎？”我媽瞪了我一眼，生氣的說：“我們要退回2塊錢，不要貪圖別人的小便宜！況且人家賣冰棍也不容易。”說完，我媽冒著烈日，把那2塊錢還給了別人。
晚上睡覺的時候躺在床上，想著白天發生的事情，心里明白了一個道理：做人要從一點一滴做起，不要因為眼前的一點點廉價，去做對不起別人的事。
這是我最熟悉的人，——媽媽。一個善良誠實的母親。
以熟悉為題的記敘文 21
說到熟悉的人，給我印象最深的是父親。他中等身材，一張黝黑的臉，高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。
我爸在辦公室管財務，三天三夜說不完話。
我記得有一天晚上，“丁，丁”聽到了門鈴。我開門一看，原來是爸爸的老同學來“串門”了。父親把他請到客廳，泡了兩杯茶，和老同學聊天。過了很久，大叔終于言歸正傳。他對父親說：“老頭，你知道我是商人，這些家伙。”今天特別找老同學幫忙。”“你是個有錢的總經理。作為一個小小的‘芝麻官’，我能為你做些什么？”“你管財務，手頭有幾十萬的資金。請借我幾萬塊錢兩個月。我的產品賣了，我們對半分錢怎么樣？“老同學，這是國家的錢，未經允許我怎么用？那是違反財經紀律的'，是違法的！”“可以先用這兩塊錢，做完了再謝。”叔叔笑著說。爸爸嚴肅地說：“你給我2萬，我就不能借給你。”大叔拉長了臉說：“我真不給老同學一點面子！”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說。“你們單位最高領導是我表哥，不給面子？”叔叔又做了最后一步。“做事不能沒有原則！”爸爸有點生氣。“你是‘黑臉’芝麻官，真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。
看著父親生氣的臉，我開心地笑了，笑得那么甜，那么美。我很想對爸爸說：“爸爸，你真像電視上那個‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲！”
以熟悉為題的記敘文 22
其實有些留在最后陪你的人，不一定是從小就在你身邊的人。你可能會在最后遇到他，但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。
因為你們在一起經歷了很多困難，你們已經徹底熟悉了，你們沒有分開，你們是同一個人，一般你們是一個整體。
因為你了解對方，你知道他自己的難處，你知道他是個好人，他是個什么樣的人，能理解對方的心。
有很多人不能理解自己的內心。但也許這個世界上有人能讀懂你的'心。所以，這可能是緣分。也許這是命中注定的。
有的人相處久了，卻在路上離開了一段時間，但是再見面的時候，似乎就不再那么熟悉了，因為你們都變了，不知道自己發生了什么，也不知道發生了什么樣的變化。
所以你們都是陌生人，所以你們之間的熟悉感再也回不來了。這段時間你們不知道對方發生了什么，但是因為又見面了，有很多話要說，但是又不知道從何說起，所以對對方的一切都不了解，所以你們之間有一個永遠不會破裂的隔膜。
因為你們不再是彼此熟悉的人，不再是彼此心中和記憶中的人，你們都變了很多。言語無法表達。只有親眼所見，才能體會到心中的感受。
但他們當時沒和你在一起，所以他們不知道。當那些事情發生在他們身上的時候，你不在他們身邊，所以你不知道他們的感受。
以熟悉為題的記敘文 23
一陣鈴聲響起，我們三人走出了教室，走向四年級所在的教學樓。
剛到樓前，就響起了響亮而整齊地口風琴聲“6712321176……”我快速來到了八班的門口，剛剛打開門，老師就向我大聲吼道：“不吹！走！”我只好無耐地關上門，在登分表上登上零分，又走進了七班，瞬間，仿佛覺得自己進入了另一個世界，整整齊齊、琴聲響亮，全部人都在吹，這音樂像靈泉一般流進了我的耳朵里、心里，我開心地在登分表上登上十分。
第二天，又來到八班，在窗口一聽，又是那位昨天不讓我檢查的男數學老師的課，這次我敲了敲門，那老師的口中直接傳來了熟悉的聲音：“不吹！走！”無耐的我又登上了零分。來到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。
第三天，我剛到班門口，那老師口中再一次傳來了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日，樂曲還是那樣優美。這樣熟悉的聲音，伴隨著我度過了在校的五天，最后一天登分時，只見我的登分表上的八班一周全零；其他班都是全十，總分一百。第二周第一天，八班又是那位老師的吼聲，七班又是那整齊響亮的樂曲聲。于是，這樣大大的方便了我，以后都不用檢查了，七班全十，八班全零。這樣既可以快點去幫另外兩人檢查，又可以早點回去教室上課，一箭雙雕！
我要謝謝好多人，首些是七班的`同學，他們那美妙的琴聲，讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師，他對我熟悉的吼聲，讓我知道了他們班一定是零分。
以熟悉為題的記敘文 24
我最熟悉的人有很多，我想：當語文老師提出這個題目時，我腦海中第一個浮現的人，應該就是我最熟悉的人。
她長得又白又軟，看起來很好欺負，實際上卻是一個名副其實的“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個頭，長長的頭發，斜劉海橫過額頭。她是個古靈精怪的女孩：有時耍賴、有時搞怪、有時發呆、有時可愛；她有時霸氣、有時耍帥、有時傷感、有時心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學習還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經常吃雞肉；她生氣時低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時總是用阿拉伯數字；她等待手機緩沖時會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時總是愛壓著別人；她習慣性走在我左邊因為害怕我會被別人撞到。
她是在我需要保護時，會第一個沖出來的人；她是在我受欺負時，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計形象的`吹吸管時，會陪我一起的人；她是在我有心事時，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時，會著急到哭的人；她是在我需要她時，回頭就會望見的人；她是在我唯一一個單獨分組的人。
以熟悉為題的記敘文 25
我最熟悉的路是我家所住小區的路，我家住在富都花園，我們小區不大，但是也有幾條我常走的小路，而我最喜歡的是我家后面的那一條路，那條路是小區三棟和一棟房子之間的一條小路，一棟的最底下都是大門面，在那里有著一間名叫“永福堂”畫廊的'工作室，很大，里面都是一些加工畫框的作品，琳瑯滿目。
正對著書畫室的不是我們這棟房子，準確來說應該是幾顆很大很大的玉蘭樹！聽媽媽說，這幾顆玉蘭樹在她很小的時候，剛住到這里的時候就有了。我很喜歡這幾棵樹，特別是5、6月的時候，玉蘭樹上長出了很多花苞，然后經過那初夏的烈日和微風，玉蘭花苞一個接一個的盛開了！
在那郁郁蔥蔥的樹上，一大朵一大朵雪白的玉蘭花，夾著淡淡的幽香，讓人賞心悅目。夏季的狂風暴雨一來，玉蘭花瓣便隨雨滴散落一地，有的像小水勺，有的似那一葉扁舟……雪白的花瓣便隨雨滴散落下來后，不用多久就會變成土黃色，宛若那些秋后的枯葉一般……玉蘭花的花芯，有的像話筒，有的像媽媽梳卷發用的梳子，還有的像燙頭發的卷發棒……我和我的小伙伴經常撿著玩游戲……
我喜歡走那條小路，更多的是因為書畫室里養的小狗元元，現在還要加上元元的小狗寶寶……我每天放學都會去那條小路上，大聲呼喚“元元”，看到元元搖著尾巴沖我奔來的時候，我就特別開心！
小路依舊是柏油路，但卻因為有了那幾顆高大的玉蘭樹，還有我喜愛的“元元”和狗寶寶，這條小路便成了我最喜歡的小路……
以熟悉為題的記敘文 26
那一年，我搬到了一個社區。環境不錯，空氣清新，樓道干凈。我很喜歡，每天上上下下都很開心。我心想：“這個天天給我們掃垃圾的是誰？”我想弄清楚，所以在午休的時候，我出去在走廊里閑逛。
等了好久，沒等，失望的回家了。我剛坐在椅子上，就聽到腳步聲。會不會是那個神秘人？我屏住呼吸，等他經過我家。我透過窺視孔瞥了他一眼。他穿著藍色工作服，拿著一把舊掃帚和簸箕。他微微彎腰，看上去大約五十歲。他下樓了。我跟著他，發現他在掃我剛磕開的瓜子，但他好像一點也沒抱怨。這一刻，我感到無比愧疚。從那以后，我再也沒有亂扔過東西。我想吸引更多的人。這對他來說應該是個不錯的獎勵。
他每天中午來，地面很干凈。看著他揚起的嘴角讓我很開心。他又一次沒來。他辭職了嗎？還是放棄這份工作？第二天中午，我發現他又來了。我焦急地問他：“昨天發生了什么事？你怎么沒來？”他說：“我昨天發燒了，躺在家里，所以沒來。”我從他手里奪過掃帚，掃了起來。很快，你就好了，但是我累了就覺得腰酸汗的。我終于意識到他們工作的艱辛。他一直說謝謝，說我是個懂事的男孩子。
我們要珍惜身邊美好的'環境，因為身邊有一個熟悉的背影，是他的汗水換來的，這里的一切都來之不易。所以，讓我們攜手共創美好家園！
以熟悉為題的記敘文 27
要說起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指著一面發霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因為墻上生長了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的.提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。
以熟悉為題的記敘文 28
在我身邊有許多我認識的人，有家人，有同學，也有老師，但要說我最熟悉的人，那就是我的好朋友，他叫趙于翔。他身高170厘米左右，身材中等。他有著烏黑的頭發和眼睛，帶著眼鏡。他和我一樣，臉上長了許多痘痘。
記得有一次我和他一起去旅游，我們去了一座叫少女峰的山峰，在上面拍照時，我們在玩雪，可是吃完午餐后，于翔卻開始頭疼了起來。，起初大家都以為只是玩了太多雪又吃了熱的食物導致的，可是我們往更高的地方走的是他的頭越來越痛，所以我和他回到纜車站靜靜地等待。我覺得他可能是低血糖，就給他買了瓶可樂，他喝了以后的確有好了一些，于是他就又睡了一下。，可是沒過多久他又想吐了，吐完后，正好父母來了，我們才知道這是高山反應。
另一件事是在學校里我和他在學密碼學，我和他在一個小組。我發現他在解密這方面很有天賦，因為他用他的天馬行空般的想象可以從老師給的'線索中想出許許多多的解密方法，比如從一堆數字里他可以看出一寫我們看不出來的東西，這讓我們小組成了第一個解密的小組。
他就是我最熟悉的人之一，他有著古靈精怪頭腦，天馬行空的想象，雖然他聰明，但他和我一起時他也挺傻的，他的天真和聰明并不沖突，我非常喜歡我的這位好朋友。
以熟悉為題的記敘文 29
今天，媽媽很早就起床了。我想：媽媽一大清早起來干嘛?過了一會,廚房里傳出了柴米油鹽的交響樂!哦，媽媽又起來給我做早餐了，這幾天真是辛苦媽媽了。
我迷迷糊糊的起了床，趕緊穿好衣服，去刷牙洗臉，看見媽媽正好還沒做完，立即跑過去，伸手就要幫忙，可是媽媽說：“你還是小孩子，你夠不著，還是媽媽自己來吧!”聽了這話，我趕緊跑到陽臺上，搬了一把凳子，那把凳子可高了，不怕夠不著了!我一邊想一邊奮力的搬著凳子，不知不覺到了廚房，呀!不好，媽媽已經做到最后一碗面了，我得趕緊去幫忙了，然后，我雙腳一下就踩到了凳子上，從媽媽手里拿來面條，小心翼翼地把面條放進沸騰的水里面，過了一小會兒，鍋里開始波濤洶涌，并帶著“滋滋”的聲音往外蹦，把我嚇了一跳，媽媽叫我不要害怕，那是水寶寶的`笑聲，小心一點就行了，聽媽媽這樣一說，我馬上把害怕的心收了回去，在媽媽的指導下，我先把火關了，將鍋里調皮的面條夾了出來，放進早已準備好的碗里。至此， 所有工作完美收工。
每個周末，媽媽都要早早起床，給我們做早餐，我還不好好吃飯可不行了，想著想著，我迫不及待地想要嘗嘗我自己的手藝了，我使勁地攪拌著，幾乎用盡了所有力氣才做好一頓早餐，媽媽可真不容易呀!
以熟悉為題的記敘文 30
一個雨天的清晨，我無意中發現家中屋檐下有一個鳥窩。
鳥窩里住著兩只可愛的小燕子，黑色的羽毛，白色的肚皮，一雙小眼睛像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石，兩個紅臉蛋兒。剪刀似的尾巴像穿了一件燕尾服似的，站在那里亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。
它們的出現讓我對小燕子產生了濃厚的興趣，于是我查閱了很多關于小燕子的資料。原來燕子是候鳥，北方的冬天天氣寒冷，所以每年秋天，燕子就飛往南方過冬繁育下一代。等到第二年春天，小燕子長大了，就跟著它們的媽媽飛回北方，一路艱辛，路途遙遠，可是燕子從來不會迷失方向。燕子還是捕捉蟲子的高手，它們張大嘴巴飛行，這樣就可以不費力氣地捕捉到蚊子。一窩燕子一個夏天能捕捉到幾十萬只昆蟲呢！
有一次，趁小燕子的爸爸媽媽不在時，我偷偷地抓了一只小燕子回家養。我給它造了一個小房子，可它東瞧瞧西望望，好像覺得這個家很陌生。它的'脾氣很怪，有時像困獸一般在籠子里亂轉，有時又不停地啄柵欄，想方設法地想逃出去，有時又仰望天空，像似在呼喚自己的家人。我想，小燕子是屬于大自然的，它需要父母的照顧。最終，我把它放回了燕窩里，天天沒事就跑來看看它。
看著可愛的小燕子，那首熟悉的兒歌仿佛在耳邊響起，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”我想對小燕子說，歡迎你長期住在我家的屋檐下，這里的春天最美麗。
以熟悉為題的記敘文 31
我最熟悉的人是我的母親，因為我的母親從小陪伴我們，保護著我們健康、快樂的成長。
我的母親，個頭不高不矮，1米6左右，她留著不長不短的頭發，因頭發的下半部分天生發黃，所以金黃色的頭發與黑色的頭發混搭，十分好看。我的母親很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導班回家，已經晚上7點了。母親在家包包子已經包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒，之后，就用袋子裝起來，準備送給我姥爺。這時已經7點多了。“嗎，你還去呀！都天黑了。”“不行，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧。”于是，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我母親還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。
我母親每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，母親就用手洗洗，而且洗的和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我母親還非常疼我們。
有一次，我、姐姐和母親一起去買衣服。結果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而母親卻買了五、六十的.衣服。我們問：“母親，你為什么不買好的。”“不用了，這樣的就很好！”母親笑著回答說。
這就是我最熟悉的人—母親，一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好母親。
以熟悉為題的記敘文 32
望著鏡子中的你，不僅充滿感嘆：如今的你，身高已與媽媽差不多，卻還要你媽媽為你的起居操勞；如今的你，已經是個十幾歲的大孩子了，卻時常依偎在父母的懷里撒嬌。可以說，我是最了解你的人了，但如今我才發現，你——是那樣的陌生。
踏入青春叛逆期的你，脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透；你剛剛還笑得跟朵花似的，眨眼間被堂弟說的一句話給激怒了。你說，你的脾氣咋就那么的“火爆”呢？我想了想，便幫你分析了“原因”。誰知，你看了我幫你分析的原因，臉上的笑容便凝固住了。
我，天天都與你形影不離，但我卻無法打開你的心房，去了解你。
你，有一個朋友。某一天，他不小心將你心愛的書弄臟了。你發現之后，一個健步沖上去查看你的那本愛不釋手的書，然后就說了你朋友兩句。這時候，我的.大腦突然迅速的膨脹了起來，我想：真的變了，你變得已經不是以前那個乖巧聽話的你了，不再是那個溫順的你了，而是，很令人討厭的你，當只有我和你的時候，我禁不住問你：“對于朋友，你為什么那樣的沖動，友誼才是最重要的。”誰知你卻說：“拜托，不用你管啦！”然后便不答理我了。
天哪！這還是我印象中的你嗎？你是那樣的陌生，就是陌生，把我們之間的距離拉得很長很長......
更何況，你就是——我！
以熟悉為題的記敘文 33
每次去媽媽的老家三門，我都會去一個老地方吃大餐，那個房子旁有一條很小的路，直通墳山。
那小路凹凸不平，底下全是雜亂的石頭，有大有小，又很尖銳。石頭上鋪著許多干了的雜草，厚厚的，是引火的好材料。路邊還有鋸齒狀的草葉，一不小心，就會被劃到。路的盡頭，旁邊有一塊土地，雜草叢生，看上去就像一個巨大的.雞窩。往山上走，那路完全像是人踩出來的，一個個凹槽淺得可憐，上去后都要擔憂能不能安全下來，好在我已經掌握了下山的技巧。山上是一片樹林，沿著路向上，可以看到一座座墳墓，看起來陰森森的，可怕極了。
記的一次，我們在吃晚飯前，在那里烤馬鈴薯。我們先把干草清開，留出一塊空地，然后放一小團干草，點燃，放入樹枝，我們幾個兄弟姐妹有的把路上的干草做成一團，有的沿著小路來到山上撿掉下來的干樹枝，有的扇火，等火變大，我們立馬把馬鈴薯投進了火中，同時不停地加柴。
過了大約半小時，火熄了，灰燼中有幾個黑乎乎的圓球，我們把它們撈上來。一吃，香氣撲鼻，好吃極了。看來外表不代表一切啊！
不僅是這樣，我們還會有這里玩老鼠偷油、放鞭炮、爬山，這里漸漸成了我最熟悉的路。
因為疫情，今年我沒有去那里。我真希望春節快點來到呀！
以熟悉為題的記敘文 34
在我們5 (3)班，有一群可愛的小精靈，每個都有自己的特點和精彩。今天給大家推薦一個快樂的小精靈。“靜如兔動如兔”是她最好的寫照。她是誰？
她是一個純潔可愛的小淑女。瓜子臉上套著一雙大大的眨眼睛，透露著無限的靈氣和柔情；張天天的櫻桃小嘴，聲音溫柔而輕快；飄逸柔軟的黑發，卷卷的發梢，就像一個小蘑菇，讓人愛不釋手，于是得到了一個有趣的昵稱，叫“蘑菇”。
她仍然是一個安靜的小淑女。再好吃，她也不會像我一樣一飲而盡，而是放慢腳步，安靜地吃下去。她的聲音很溫柔很輕，在任何情況下都不會對你吼，只會對你耳語。她對朋友就像一件貼心的`小棉襖，毫無保留的把心交給朋友。哭的時候安慰你，有困難的時候幫助你。她的作業工整漂亮，和她的人一樣漂亮，而且總是拿個星。
她也是一個瘋狂的假小子。有一次，我發明了一個男性化的游戲《封殺戰爭》。我們在走廊上跑來跑去，互相射擊。我想爬上烽火臺向她開槍。我沒想到她會神不知鬼不覺地從后面繞過來，當場殺了我。第二局，我干脆堅守陣地，嚴加防范，哪兒也不去。沒想到她獰笑著從上面跑過來，嚇了我一跳，追了我好久。最后，我舉起白旗投降了。
“靜如處子，動如兔”是她的性格寫照。你知道這個快樂的小精靈是誰嗎？她是我的好朋友——楚思如。
以熟悉為題的記敘文 35
有的時候你看到一個陌生的東西的時候，明明你并沒有見過他或者你的腦海中，你的記憶里從來都沒有出現過他。但是你會覺得他很熟悉，你可以靜靜的看著它很長時間，內心有一種觸動的感覺。你會覺得他很熟悉。熟悉的仿佛以前你見過他，但是并沒有見過他，因為你記憶里沒有他。但是你又看到他的那一眼，你又不能忘記他。
你看到他第一眼的時候你會很震驚。腦海里浮現出很多的字。你的心里有很多的敢想，但是你又不知道如何表達出來。所以只能靜靜的看著他。你仿佛從這個東西里面看到了一個熟悉的`場景。場景里面有兩個人。他們互相說些什么？但是你并沒有聽到他們這兒說什么，但是你覺得他們的神情有些古怪。是悲傷。還是欣喜。好像都有。很復雜的神情讓你看不懂。
但是那兩個人你并不認識你，從來都沒有見過他們。但是他們的神情，他們的模樣，他們說話的聲音都非常的熟悉，仿佛在哪兒見過似的。
很奇怪，但是仔細一想或許沒有那么奇怪。這個世界的萬物都非常的熟悉，是那種陌生有熟悉的感覺。你能確定你從來都沒有見過他，但是陌生當中帶有那么一絲熟悉。讓你挪不開眼。讓你一直那么看著他。你好像陷入了一個故事。然后像看電影一樣將這個故事看完。看完之后你感同身觸。有很多的感想，但是只能憋在心里卻不能說出來。因為你不知道如何用語言來表達出來。你心中那些敢想你的每一個情緒都無法說出來。
以熟悉為題的記敘文 36
小學的時候個子矮，坐在前排，看到老師腰上的那塊。我小學的時候太貪玩了，總是跟著老師去辦公室補作業。
小學犯的錯誤讓我只熟悉老師的背影。他們認出了他們的臉，我認出了腰部的'衣服樣式和背部的輕微駝背。
我最喜歡的老師是高一到高三的班主任，樸實無華，信佛。我基本上每天冬天只穿深綠色毛衣和黑色外套。沒有太多繁華的裝修。
她教我們的時候，我還小。我不想學習，所以我沒有做作業。她溫柔地對我說：“小l，我不學習怎么辦？”你父母會失望的。所以，好好學習吧！”當時我總是說：“嗯，小l懂的，會好好學習的！“但是我總是在一天的比賽中忘記我的誓言。她總是一遍一遍的說，好像已經成了習慣，我卻很煩；當我習慣聽她的時候，沒有人告訴我。
接手的班主任說她得了哮喘，退休了。我不知道我病得有多嚴重，但我無論如何都不能上講臺。即將上任的班主任腰很華麗，是一只驕傲的孔雀，卻打不開屏幕。能拿到前任一半的分數嗎？
前幾天和媽媽逛街，突然看到后面。疾病使她變老了。我丟下東西去追，聽見媽媽的哭聲和行人的驚喜。拋下一切，我的世界里只有她的背影，我卻摸不到。這時我媽過來問我怎么了？我搖搖頭說：“沒什么，我在追蝴蝶。深綠色，太美了。”
如夢如幻，——墨綠色幻想。
以熟悉為題的記敘文 37
在記憶的長河中，有許多許多事情我早已淡忘了。但是，有一件事卻深深地印在了我的心上。
我六歲的時候，那是一個風雨交加的夜晚。爸爸悄悄地走到我的房間，輕輕地推開門，卻看到我一個人孤零零地坐在床上。胳膊放在膝蓋上，雙手抱著頭，感覺很失落的樣子。爸爸問我：“怎么了？”我小聲地說：“小伙伴們都去動物園玩了，沒人陪我玩。”爸爸看著傷心的我，笑著說：“放心吧！爸爸明天一定也帶你去動物園玩。”“真的嗎？”我興奮地大叫，“不許說謊！”“絕不說謊。”爸爸堅定地說。
第二天一早，爸爸就到我的房間叫我起床：“起床啦！起床啦！去看小猴子啦！”聽道“小猴子”三個字，我立即從床上蹦了起來，和爸爸一起出發了。
我們來到了動物園，這里有許多動物，有孔雀、獅子、鴿子，當然也少不了我最喜歡的小猴子。我和爸爸來到了小猴子的籠舍前。可是，人太多了，我根本看不到。這時，一雙大手把我抱了起來，讓我騎在肩膀上，頓時我覺得自己好高大呀！
許多年過去了，當我再次來到這個動物園的時候，當我再次來到這個小猴子的.籠舍前時，總會聽到有人說：“爸爸，我看不到。”我朝那個方向看過去，一個孩子正騎在爸爸的肩膀上。我突然想起了幾年前，我騎在爸爸肩膀上的情景，這不就是我多少年都在尋找的熟悉的身影嗎？這時，我的眼眶里已經蓄滿了淚水。
以熟悉為題的記敘文 38
她長著一頭又黑又長的頭發，整齊中帶有一絲自然卷。當一陣風吹過的時候，發絲像一只只翩翩起舞的蝴蝶不停的飄來飄去。
她的額頭下邊有一對又長又細的蠶眉，生氣的時候，總是皺著眉頭，把眉毛豎起來，高興的時候，眉毛像一條條小魚飛來舞去。
眉毛的下邊嵌著一對水汪汪的丹鳳眼，有時候，她清澈明亮的大眼睛忽閃忽閃的，就像天上那一顆顆耀眼的小星星。
在兩個眼睛的中間有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一個又高又直的鼻子。遇到不懂的問題時，她總是習慣摸摸鼻子，糾盡腦汁地想事情。
她總是時不時地咧開那一張紅嫩的櫻桃小嘴，對著老師和同學們友好地笑了笑。
一張瓜子臉在害羞時“騰”地一下就變紅了，而遇到尷尬的'場合時，又“唰”地一下變白了。真是有趣!
而當她那十指尖尖的纖纖素手放在黑白相間的鋼琴鍵上時，又靈活地動了起來，彈出了一首首優美、動聽的鋼琴曲子，琴聲中，連飛舞的蝴蝶，小鳥都忍不住駐足聆聽，天地間，是她那雙手喚起了整個世界的共鳴!
她總是穿戴整齊，一條鮮艷的紅領巾總戴在她的胸前，隨風飄揚。
她的興趣愛好十分廣泛，鋼琴、繪畫、書法、寫作、英語、游泳、排球、跳繩、跑步……樣樣精通。
她獲得的獎狀貼滿整間屋子的墻壁，似乎連墻壁都因為穿上了那一件件“榮譽大衣”而沾沾自喜。
親愛的朋友，你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!其實她就是——我。
以熟悉為題的記敘文 39
每到夕陽最燦爛的時候，我的眼前總是浮現出一個身影，那個身影總是很親切，總是給我啟迪。
那是外公的身影，那是一位慈祥老人的身影~~
外公很喜歡唱京劇，所以外公頭頂上的頭發都被他唱掉了。那雙咪咪的眼睛閃著幽默的光芒，除非生氣時才把眼睛瞪得圓圓的，雖然外公看上去像個老頑童，但是在生活中，外公卻是一位言傳身教的好老師——
一個黃昏下午，我和外公到大街上去。路上，一個騎自行車的男孩嘴里叫著冰棍，順手把包裝袋隨便一扔。這是，外公看見了，臉立刻沉了下了，走到跟前彎下腰把包裝袋撿了起來，我心里犯嘀咕：這包裝袋有什么可撿的，人家扔掉了，又不關您的事。真不知道您管那么多干嗎？”外公直起腰來，把包裝袋放進垃圾桶里，然后語重心長的'對我說：“藍惜啊，雖然你看到我這個行為會感到可笑，但是這是做人的基本道德。你看，如果我不去撿，地球就有多一份污染資源。同樣是中國人，差別卻很大，那個小伙子隨便一扔多不好啊。你要記住，一個人要學會做人，而且要學會做個好人。我給人家講道理，別人不聽，但是我這樣做，也許會影響一個人的一生，我也知足了。”這一番話使我非常感動。外公一生堂堂正正，忠厚善良，那70多歲的高齡就是對他最好的報償。
夕陽西下，落日黃昏，那熟悉的身影依舊浮現在我眼前。外公的品格是那么偉大。它將激勵我一生，做個堂堂正正的中國人！
以熟悉為題的記敘文 40
九月十日，伴隨著剛過完中秋的激動，教師節也這樣悄然來臨。
記得2012年的今天，我還作為新生代表懵懵懂懂站在這個陌生的主席臺上演講。可時間如同白駒過隙一晃兩年就這樣溜走了，而如今臺上站的又是另一個充滿稚氣的新生，估計我現在的心情只有兩年后的她才能懂。
剛剛嘗到了長大的滋味，繼而就意識到我已不再是昔日無憂無慮的小毛蟲了，我己經變成了等待破繭成蝶的蛹。昨日在操場上揮汗奔跑的學長們已經變成了今天的我們。而這僅僅只是一個開始。圍著龐大的操場忘我狂奔，幾圈下來汗珠已遍布了我的全身，本來寬松的運動服如今卻變成了迷你緊身衣，牢牢地貼在了我的身上。哎，無可奈何的揮汗奔跑，只為來年的一場蛻變。低頭看見水泥地上蜻蜓丟失的翅膀，心想它一定很痛，就像我們心頭上那種無可奈何的痛。我們何嘗不是折斷了翅膀的蜻蜓，繼而又被老師家長在傷口上插上“中考”的`旗幟。我們的心在滴血，我們的心在隱隱作痛，你們是否聽見了我們的吶喊聲——還我們雙翼，給我們自由翱翔的機會，我們要飛！
陌生終究變成了熟悉，如今我們都已麻木了，我們累了。昔日的傷都已結了痂，仿佛沒有了痛。忘記了曾經擁有的翅膀，只知道自己是身插旗子的武生將要奔赴中考的沙場。
以熟悉為題的記敘文 41
我想大家看到這個題目時，肯定第一個想到爸爸媽媽吧!沒錯!我今天就是來寫媽媽的。
有很多人曾經寫媽媽，并且都說她是神圣的、偉大的。對!我也這么認為。媽媽從懷孕以來就一直為我們付出著，并且不求回報。我們生氣了，她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西，媽媽不買的話就是那句老話說的'“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里，我們就是小公主，小皇帝。整天在家衣來伸手，飯來張口，想要什么有什么。盡管我們這樣，但媽媽從不埋怨，從不說我們的壞話。
媽媽整天在忙碌，我們睡著了，她可能還在工作，為我們收拾書包，整理書桌……晚上11點或12點才拖著疲倦的身子上床睡覺。早上還要6點就起床，為我們準備要穿的衣服，然后再去洗衣服，而且要洗的不僅僅是衣服，還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡，手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣，她們又有哪一次埋怨了呢?她總會是默默的奉獻，這奉獻的不僅僅是手、辛苦，而是她那美好、充滿生機的青春呀!但她總是心甘情愿，不辭勞苦的養著我們，寵著我們，而我們又是怎樣回報的呢?俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。而我們子女又怎么去回報?回報不了的!一生都回報不了的!我們只能做好自己力所能及的事，好好學習，將來有所成就，好好為她敬孝。
媽媽是神圣的，偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人，好好尊敬這個最熟悉的人，好嗎?
以熟悉為題的記敘文 42
也許是變了，也許，是忘了。
今早約好去跑步，本來是很好的一件事，不是嗎？可當見到她們的時候，發現變了，變得太多了。原以為自己很了解朋友，將對方的面孔狠狠地印在了腦子里。直到現在才發現，就算她站在我面前，也不一定能認出來。
我低著頭，第一眼看到的是一個女孩的腳，趾甲上顏色鮮艷的指甲油晃花了我的眼睛，走路時涼拖鞋后跟敲擊地面發出的聲響使我的耳朵一陣耳鳴。
我抬起頭，看見的是熟悉又陌生的面孔。說熟悉，是因為臉型、神態上都能尋到兩年前畢業時的影子。說陌生，是因為頭發長了，亂了，末梢還有微黃，臉上的痣，似乎是取了。右邊的眼角旁耷拉著長長的不加束縛的劉海。整張臉從整體看來，顯得很是蒼白，瘦削，找不到那時的'紅潤。
衣服穿得很是隨意、瀟灑，沒有絲毫我想象中的許久不見的激動，甚至連一聲平常到不能再平常的問候都沒有。
“還要跑步嗎，一會兒我就走了。”
言語中哪還有以前的絲絲羞澀。我愣住了，久久沒吐出一個字。
還好最后也沒有不歡而散，只是少了想要的歡快氣氛，少了兒時談話的真誠。眼中多出許多的東西不是言語能道出來的。
一個人走在熟悉的小道上，環顧四周，是那個熟悉的城鎮，到處有熟悉的小店，熟悉的運動場，只可惜，沒有真正熟悉的面孔。
這也就是所謂的，物是，人非，吧。
以熟悉為題的記敘文 43
陽光下你的身影出現在眼前，與從前一樣，可又似乎少了些什么。的確，時間帶走了許多人，改變了許多事，也使你的青春年少漸漸隱去。
幼兒園時，最喜歡看你在廚房里為我這只小饞貓忙來忙去，看著你的身影大喊一句：“外婆，我餓了”
小學時，最喜歡看你站在陽臺，目送我離開，看著你的身影大喊一聲:"外婆，我走了。"喜歡你站在陽臺看著放學回家的我，看著你的身影呼喊一聲：“外婆，我在這。”
可不知從何時開始，你的身影不再熟悉，你的背越來越駝，你的動作越來越不麻利，連貫，我其實很怕如果有一天，你突然離開了我，我便等候不到你那熟悉的身影。
那天是周末，外婆你早早出去，卻遲遲未回來，我突然意識到等待的可怕，我坐立不安，南陽臺走走，北陽臺看看，當聽到門聲，看見熟悉的身影時，淚水不爭氣的滑落下臉頰，而你卻只是慈愛的.問我：“外婆回來晚了，心兒餓了吧。”
其實心兒不餓，心兒只是怕外婆丟下我，但后來卻是我丟下了外婆，因為學業因素，只能一個月回家一次，聽媽媽說我剛離開家時，外婆從外面回家，上到三樓，外婆說：“不知道為什么，就是覺得心里很空。”
原來在不經意間外婆也在守候著我的身影，也在等待著我的身影。現在外婆熟悉的身影，慢慢出現在眼前，落在紙上，形成一朵淚花……
以熟悉為題的記敘文 44
話說味兒，除了嗅覺，自然也包括味覺。味覺的記憶更內在，因而也更持久。
兒時，我最喜歡的是各種乳制糖，如：大白兔奶糖，奶片，牛奶夾心巧克力。它們過分的甜蜜，因而捕獲了我的`心，一回家，我就會熟練地拉開貯藏室的門，開心地取出它們，蹦蹦跳跳地剝開糖衣，含在嘴中，糖分令我立刻充滿了興奮。有時，一袋糖只夠我吃上一兩天，一旦吃上便停不下來了，不知不覺間，半數的糖便融化在我口中了。這些味道像一卷卷線，編織出了美味的童年。
后來，又愛上了口香糖，一塊口香糖的好壞全在于基膠上，基膠韌性越佳，口感就越好。我個人偏愛薄荷味，有點辛辣感而不覺刺激，讓人有種釋壓感。嘴里嚼著口香糖，耳機里放著音樂，漸漸地，這就成為了我最好的放松方式。
當然，記憶最為深刻的就是辣條了，在大街小巷中，總有它們的身影。記得第一次接觸它是與同學一起回家的途中，路過一個小店，他突然想起吃一包辣條，還慫恿一向不敢吃辣的我吃了一根。那真是一種令人欲罷不能的美味，雖然極辣，但吃完口中辣味盡散時，卻又在腦海中閃出一個念頭，要不要再來一根？最后，雖然舌頭辣得像是要失去知覺，可心中卻是萬般滿足，像是坐完過山車后的快樂感一般，讓我的味覺體驗了一場驚心動魄的旅行。
以熟悉為題的記敘文 45
透亮的藍天，懸著火球似的太陽，綠葉在風中搖曳，風中帶著少許路邊槐花的清香，吹拂著我的面頰。陽光投射在小溪上，反射著疊疊波光，好像一卷展開的斑斕的彩墨畫。街上熱鬧得很，在熙熙攘攘的人群里，叫賣聲，討價還價聲一聲高于一聲，小小的我卻從不會厭煩，這也許是一種需細細琢磨的溫情吧。
聽雨閣樓上，斷雁叫西風，小時候的我最喜歡雨天，坐在姥姥懷里，看著雨像個激情澎湃樂手，有節奏地敲打著窗戶。而有時的雨，是寧靜又淡雅的，如絲如綢，如霧如夢，朦朧中蘊含了多少詩意？給古樸的街道罩上一層純凈，就像我的童年一般，只有愛和快樂。有鄰家大叔給我的溫暖，古老的城墻帶給我的深思，有靈性的一草一木給我的喜悅。啊！這一切都是那么美好，又是那樣熟悉。可是那一卷入學通知書還是帶走了我，我再也看不到慈祥的'鄰家大叔，那訴說著歷史的一塊磚，一塊瓦，連帶著我童年那個朦朧的雨天，一起消失了。夕陽西下，我的影子逐漸拉長，慢慢的，漸行漸遠，我仿佛看見，那熟悉的街道都鍍了層金光，蔥蔥郁郁，倒有種凄涼的美感……
我思念那街，熟悉的街，可是，無論怎樣我所渴望再次見到的你都已經是過往云煙，用你平凡無華照亮我的美好童年，我只有撿拾記憶的碎片，將你收藏在我最深的記憶里——可是依然不變的是，我那熟悉的街道。
以熟悉為題的記敘文 46
我熟悉的地方是我的母校—沿河民族中學。
記得2002年的秋天，我懷著既激動又神秘的心情走進了沿河民族中學，我們的學校是一個環境優美而典雅的學校，它的面積有一千多平方米，建設很不錯，具有現代化的辦學條件，有辦公大樓、實驗樓、有遠程教學樓、有舒適的男女生宿舍，操場上有排球場、有400米跑道等等，如同一個美麗的大花壇。
在那三年的時間里，我從一個不懂事的孩子，到能掌握許多文化的高中畢業生，我的老師們又費了多少心血在里面啊！人們都知道，高中是人生面臨的第一個十字路口，不管將來要從事什么職業，選擇怎樣的生活，高中的學習生活是人生的'轉折點，當我逐漸走向社會的時候，我發現，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！
雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調皮；既聰明、又好學；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績，和他們當年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！沿河民族是我熟悉的地方，也是我永遠不能忘記的地方。
以熟悉為題的記敘文 47
他是一盞明燈，指引我前進的方向，他是一團火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個我熟悉的人。
一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢想，忽然講到一半的時候楊老師話一轉，問我們的夢想是什么，我們班的同學都說出了自己的夢想，我也說出了我的夢想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢想都很美好，可是這些夢想的`源頭是什么呢？是國家，你們有的想當體育運動員，體育運動員為的是什么，為的是國家，科學家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢想是什么；只要好好學習為國家著想，總有一天，你們就會實現你們的夢想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績都很好，都可以考上想去的中學，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數個同學。
以熟悉為題的記敘文 48
有一張臉，我最為熟悉；有一張臉，我終生難忘；有一張臉，令我笑口常開。那張臉，便是我幼兒園時的玩伴羅永璨的臉。
在幼兒園的時候，我們兩個經常在一起開玩笑，打打鬧鬧，時而一起玩捉迷藏、“三個字”，時而我們一起完成算術作業，在我們一起度過的歡樂時光里，有了他，我不乏歡笑，也從不寂寞。
但是，天有不測風云。有十幾天，他竟然沒有上幼兒園，為此，我寂寞了十幾天，那十幾天，可能是自從我降生以來最孤獨的十幾天，有料，這一分別便是五年，五年的時間里，我再也沒有見過那張熟悉的臉，日久天長，再熟悉的臉也會變成陌生的臉。直到小學畢業，上了初中，又分到了一個班時，我見他的面容好像在哪里見過，還很熟悉，便走上前，問他的名字，他說：“我叫羅永璨。”羅永璨，好熟悉的名字！隨年，我又問他的小學、幼兒園的.畢業地。他說：“小學是喬羽的，幼兒園是附小的！”“你是大幾的？”我欣喜的問到。他說：“大五。”“你不會也大五的吧？”“是的，你還記得那次表演嗎？”“記得！我還有那身衣服呢！”“我照片上有一個人很像你，他是我以前的玩伴！”“我也有！”第二天，我們兩人對完照片后，才相信，幾年前的玩伴就這樣的相遇了。后來，我才得知，原來他那次是把手臂摔斷了，才十幾天沒來上課。我們緊緊的擁抱在一起，友誼無價，用什么也買不回來。
是的，難忘那張熟悉的臉，是它告訴我，用什么也買不來友誼，友誼無價啊！
以熟悉為題的記敘文 49
如果你要問我最熟悉的聲音是什么，那我一定會說是我家小狗的叫聲。
每次我在家門口準備進家門時，我就會聽見家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時我就會在外面說道：我家的狗真有音樂天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂隊了！”狗也好像知道我在表揚它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽過的'最開心的一句話了！”這時媽媽心中的小兔子”就會不安分起來，因為她怕狗呀！
有一次我在門前，聽到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開心地抓地板的聲音，這時我又會想：我的小狗真能干，能把籠子給打開，以后可以當保安員了！這時狗會又蹦又跳，好像在說：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表揚。”這句話能融化我難過的心。
每當我帶它出去玩時，看到樹葉落到它的飯碗里，它就會汪汪汪！汪汪汪！”好像在說：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來，我就和你拼了！”一陣大風吹來了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開懷大笑起來，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說話算話，果然和葉子又打了起來。汪汪汪！汪汪汪！”你聽那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒完啦！”很快，這可怕的葉子就被打成小片片了。
大家是不是對我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國的最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過世上所有的樂曲。
以熟悉為題的記敘文 50
我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學習離不開媽媽輔導，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長發。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學習上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有著一雙異常“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業時發出不該有的聲響，必須會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業。看見媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣。可當我寫完作業后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會這樣！
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的.很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次，我在深夜的時候突然發高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫院里媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！
以熟悉為題的記敘文 51
我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就瞇成了一個小月牙兒，眼睛底下有一個圓圓的小鼻子，很可愛！平時她不愛說話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發又黑又亮，梳著兩條長長的辮子，跑起來一晃一晃的。請大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學遇到了困難，她都會去主動幫助。
記得一年級的時候，我們班要表演三字經的舞蹈，我有一個舞蹈動作總是不會，非常著急，于是奶奶就打電話，請朱天一來我家教我學舞蹈，我一有不會的地方，朱天一就反反復復地教我，直到我學會為止，那天晚上，她八點多才回家，這件事讓我非常感動。
還有一次，向崢同學不小心在操場摔了一跤，就坐在操場上傷心的'哭了起來，朱天一聽到后，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關心的說：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫務室吧。”說完，朱天一細心地扶著他去了醫務室。到了醫務室，校醫趕緊把向崢同學的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚，我覺得我們應該向朱天一同學學習。
這就是我最熟悉的人---朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
以熟悉為題的記敘文 52
從一年級到現在，我有過很多的同學和要好的朋友。在這樣一個地方，它美麗整齊而又充滿朝氣。校園，我的校園!初中的生活跟小學時很是不一樣，卻又讓人感覺到一種熟悉的變化。
“青春綻放，人生起航!”初中報到的第一天，一進教室就見黑板上寫著充滿溫暖的一句話：“遇見你，真好!”雖然那時還并沒見到過我的'新同學與老師，但是卻不知道為何有著莫名的感動。心里滿是期待。一束束鮮花，一縷縷的陽光，一個個溫暖的字詞，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，在教師節那天日，和同學們共同寫出了“教師節”快樂!突然發現自己與這些剛結識同學朋友們好默契!我們又笑又樂，一點也不拘束!總是覺得老師很親切，同學也很熟悉，就像是已經認識了好長時間一樣!可那才是我認識新同學的第二個星期呀!也不知為什么，與小學的時候很不同，在小學時，如果我們剛認識，一定會很尷尬，至少也要一個月之后才親密無間!而現在，大家一點也不拘束，就像一家人。
“九·一八”那天是是開學的第三個星期，早上我們一起去天安門，觀看了升國旗。晚上，我們舉行了主題班會!老師讓我們了解了“九?一八”的歷史，同學們心情都很沉重，也很慶幸自己活在一個沒有戰爭，和平歡樂的年代!
這里有熟悉的變化，在7班，我們一起努力，在今后的日子里一起努力向上!
以熟悉為題的記敘文 53
我最熟悉的人是我媽，長得很漂亮，眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發光的黑寶石，頭發又長又黑，像柳葉，眉毛像小草坪，鼻子小，鼻子高，嘴巴小，嘴巴紅亮亮的'像櫻桃。
媽媽的性格是嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我作業做得很晚，我媽說：“你看什么呢？快寫，不然我揍你。”我心想：你怎么這么兇，這么嘮叨？我只用一個字就寫完了。還有一次，我在看電視《貓和老鼠》，媽媽在做飯。過了一會兒，我媽跟著我看《貓和老鼠》。過了一會兒，我說：“媽媽，奇怪的味道在哪里？"媽媽聽完馬上跑進廚房，鍋都快燒完了。哦，我的媽媽！我還記得有一次我的作業在周六寫完了，媽媽開心地對我說：“孩子，作業寫完了嗎？”我太激動了，高興地對媽媽說：“媽媽，我的作業都做完了。”媽媽很開心，很開心。
我媽在我的學習上有時候很不負責任，有時候很負責。曾經很不負責任，有一天晚上，我在做作業，很快就做完了。后來我去找我媽，讓她檢查我的作業。我媽看著很兇，對我說：“跟你爸說去檢查一下，我想看電視。”過了一會兒，我傷心地哭了，心里想：你怎么這么兇？找爸爸查，就找爸爸查，哼。負責一件事，作業做的很快。過了一分鐘，我媽過來了，我問我媽：“你在這干嘛？”媽媽高興地說：“我可以幫你檢查作業嗎？”我也高興地說：“好的，媽媽。”過了一段時間，我媽給我查了很多錯誤，我改正了。
這是我媽媽。你覺得我媽好嗎？
以熟悉為題的記敘文 54
我最熟悉的人是我的同學，名叫劉耘潔
她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經常說臟話。就因為這樣，我們經常會吵架，但過幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么啊？”說著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的`東西給遮住了。然后，她對我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你啊！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來就是想來看我的個人隱私，還死不承認，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時，我大發雷霆，火冒三丈地對她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友啊？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經常會鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。
以熟悉為題的記敘文 55
窗外下起了牛毛細雨，教學樓在霧靄的籠罩下顯得模糊起來……
午后，我冒著細雨走進教室，想到還有幾個小時就要回家了，心里便涌來了一股歡喜，都知道周五下午的兩節課，同學們都是“混”過去的……
到了兩點半，同學們開始像一只未被完全馴服的野獸一樣狂躁不安，也有在為學習成績擔憂的人，畢竟考試才剛剛過去，但也為數不多……
終于放學了，被沉重的枷鎖束縛了兩個星期的同學沖出了教室，如同被釋放的囚犯。
當我對著作業準備書籍準備走出教室時，一個熟悉的聲音讓我的目光匯集到了教室的前門口。是媽媽，我的心靈感應告訴我，但這個身影在我眼前一閃而過，我嘗試著用目光在人群中搜索她的身影。
走出教室，發現媽媽在樓梯口等我。她看到我焦急的神情慌了，連忙問我：“怎么了？”我說道:“我還以為剛才那是幻覺呢!”我們下了樓梯，開始在車輛的空隙中穿梭。
突然老媽對我說：“明天是你的生日。”此時我的心震了一下，我驚奇地問道：“明天!”我以為我們家所有人的生日一般是沒有人記得的`，因為我不知道任何人的生日，甚至連我自己的生日，我都不知道，我對過生日這件事只有一個模糊的記憶。
媽媽對我的生日竟然這么上心，而且十多年前的明天，她遭受了多大的痛苦將我帶到了這個世界上……
此時我在心中嘆息：哎！不知自己何時才能讀懂母愛啊
以熟悉為題的記敘文 56
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關心我。
我有次沒考好，爸爸對我說：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低著頭，臉紅得像蘋果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開始努力地學習，爭取考一個好成績。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發下來一看，才91分，我心里很不是滋味。本來91分就夠我開心的了，但爸爸一定不會滿意的，怎么辦？我靈機一動，把考卷藏起來，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過我說著說著就說漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來了，就火冒三丈地對我說：“你怎么把考卷藏起來了?你說呀！”我哭著跟爸爸說：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來。”爸爸停了一下，放緩了語氣說：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的`考卷，我心里很怕他打我，我就急著跟爸爸說：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽了，輕聲對我說：“沒關系的。”我就問爸爸為什么不打我，爸爸對我說：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒關系，但是不敢面對，說謊躲避就不行。”我聽了重重地點了點頭。
這就是關心我，嚴格要求我的爸爸。同學們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
以熟悉為題的記敘文 57
對網課最大的期待點，恐怕就在于在這面向全年級的公開課上，能體驗到每位老師獨樹一幟的講課風格。這樣的體驗是萬般新奇又彌足可貴的。
這是與不同老師的一次單向交流，自己沉浸在這樣美好的感受里，但同時又回味著自家老師們與眾不同的風格，因為已經很熟悉，可網課也上又很難再見。
這不就來了嘛——張老師的直播課，對張老師幽默的數學課期待以久了。
啊，還是那熟悉的語言，一點兒沒變，“爺青回”，腦海瞬間浮現出張老師笑瞇瞇站在講臺上的樣子。剛上課老師就如同“夾帶私貨”，提到管陽帆同學：”我能看見你有沒有起立啊——管陽帆就沒起立。”
這可是在全年級的課上哎，但這是一句只有八班同學才會聽懂的話，別人可get不到，突然就感覺網課那冷冰冰的屏幕的隔閡一下子消失不見，好像身處的依然是周五的課堂，充滿樂趣和讓人忍俊不禁的魅力。
八班一眾同學便現身評論區。張老師的話語風格實在太有辨識度，其中的詼諧讓我很喜歡，畢竟數學主觀來講是枯躁的`，而張老師的語言能為這課堂添上太多活躍的色彩，我因而會期盼著張老師的網課。
最后的一張幻燈片，果不其然還是以七、八班同學最熟悉的風格結尾。我點開數學群，倒還真想讓張老師多講一會兒。實在是懷念。
周五一別，此去怕是春天才能再見，然一種親切感有了歸宿，所以才會專門寫下這一篇給那充滿驚喜笑容的數學課。
以熟悉為題的記敘文 58
我最熟悉的人是媽媽，她是一個很平凡很普通的婦女，雖然沒有權力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。
當我考試失敗時，媽媽總是鼓勵我，奮發努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當我犯錯誤時，媽媽總是寬恕我引導我，讓我迷途知返；當我考試成功時，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長傾注了媽媽的心血和智慧。
記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發熱，在家休息。那天下午放學前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個時候“倒雨下來”。我看到同學們陸續接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說：“老天爺發發慈悲把雨幕收下吧，讓我回家。”可是老天爺偏偏不把雨幕收下，還是一個勁地下著雨，正當我束手無策的`時候，忽然，白茫茫的雨簾中出現了一個熟悉的身影，走近一看原來是媽媽，她拖著疲憊不堪的身子，踏著濺滿水花的路，一步一步地向學校走來，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個念頭，用優異的成績去報答媽媽。
媽媽的關愛隨著時光的流逝而加深。我是四年級學生，無法用語言描繪人世間最偉大，最無私，最平凡，最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣，時刻給了我勇氣和力量。
以熟悉為題的記敘文 59
我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著一個“西瓜太郎”的發型。她最愛笑了：她開心的時候會大笑，這時眼睛會瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現兩個小酒窩，好像兩個小小的句號；她看到動畫片里的`情節很好玩的時候，會狂笑；她把我的某樣東西藏起來，會站到我面前“皮笑肉不笑”……
妹妹的最大特點就是——饞。她最愛吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風鉆進她的鼻孔，她用鼻子使勁吸著香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進廚房，問爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒有呢！”于是她回到座位上，一會又去問，就這樣，來回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個雞翅，因為太燙，還沒來得及往肚子里咽有吐了出來，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個人從椅子上燙得跳了起來，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個腮鼓得像兩個乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下，結果弄的滿嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。
怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛笑貪吃。同學們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。
以熟悉為題的記敘文 60
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉盤轉了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。
想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。
她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經常面帶微笑，就因為如此班里的`同學都很認真的聽她講課，但是發起怒來，同學們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業，受到了批評，自從那次以后我都很認真地完成作業。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。
早時有些同學不會的問題，劉老師都會很認真的給我們講解，直到同學們聽懂為止，同學們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
以熟悉為題的記敘文 61
有父母姐妹，想寫我的好媽媽。
我媽媽很漂亮。她的五官端正漂亮。她有一頭又長又黑的卷發。她的眉毛彎得像把回力刀。它們非常厚而且有光澤。高高的.鼻梁，很白，一張櫻桃小嘴，火紅的像太陽，皮膚又白又美。
我媽愛發脾氣。記得有一次，我們在家吃飯，我不想吃，就躺在沙發上休息。我媽拿起木棍吃完飯就過來了。我沒注意的時候，我媽就用木棍打我。我痛得大叫：“救命！”媽媽停下手說：“快去吃吧。”我將不得不接受我的命運。還有一次，我打掉了一個盤子，媽媽著急的說：“趕緊掃掉。”我迅速把碎片掃走。我媽還是打了我一次，這是我媽的性格。
我媽媽關心我的學習。有一次，作業沒寫完，媽媽不在家，我寫不出來。我媽很耐心的教我做作業，不止這一次，很多次。我非常感謝我媽媽，因為她耐心地教了我這么多次寫作業。生活中，媽媽也很關心我。有一次我先在下面玩，然后就餓了。我不知道該怎么辦。我想了想，想到了一個好辦法。好辦法是上去看看我媽在家不在家。于是我按了我家的門鈴，過了兩三次，有人開門。我媽在家，我真的又吃了。
媽媽很善良。她甜美溫柔。我愛我媽媽。這是我的媽媽，一個非常溫柔體貼的媽媽。嗯，我媽媽溫柔體貼又漂亮，不是嗎？你覺得我媽媽怎么樣？
以熟悉為題的記敘文 62
我有一個好媽媽，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一個廚師媽媽。每天她都會燒很多好吃的給我吃。快瞧啊，我們家的“神速大廚”正準備開工呢。三下五除二，兩根又粗又長的黃瓜就被媽媽“美容”了，緊接著媽媽把黃瓜往菜板上一橫，不一會兒就切好了。開始拌黃瓜啦，媽媽從調料盒里取出勺子分別舀出一小勺的鹽、白糖、味精，然后在黃瓜上抖了抖，那雪白的調料像傘兵一樣從天而降。接著把醋、芝麻油倒進去，再放上一把切好的大蒜頭，然后用筷子攪拌。盤里的`黃瓜就像游樂園里的孩子玩跳蹦蹦床一樣，可黃瓜一片都沒有掉到外面。哈哈！那動作帥呆了，那黃瓜可好吃了。我愛我的廚師媽媽。
我的媽媽是一個故事媽媽。每天晚上她都會講很多好聽的故事給我聽，還會陪我一起看書。有時，媽媽還會到其他地方給小朋友們講故事，大家都喜歡聽她講的故事。我愛我的故事媽媽。
其實，我的媽媽還是一個老師媽媽。她教那些大哥哥大姐姐學習很多很多知識和本領，那些大哥哥大姐姐都很喜歡我媽媽。我愛我的老師媽媽。
告訴你，我的媽媽還是一個漂亮媽媽。她有一頭長長的烏黑烏黑的頭發，有一雙大大的眼睛，還有一雙靈巧的手。我愛我的漂亮媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，愛她那勤勞的雙手，愛她那精彩的故事，愛她那溫柔的美麗，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪。
【以熟悉為題的記敘文】相關文章：
用熟悉的地方也有風景為題作文-記敘文范文12-20
以啟示為題 記敘文01-28
以選擇為題的記敘文02-15
以熟悉的地方也有風景為題的初中作文05-09
感恩為題的作文記敘文01-27
寬容為題的作文記敘文12-01
在路上為題的記敘文600字03-17
以選擇為題的記敘文（精選87篇）03-19
作文樂為題的記敘文初中04-20
以回味為題的記敘文（通用20篇）05-06