關于象征手法的作文（精選18篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于象征手法的作文，歡迎大家分享。

　　象征手法的作文 1

　　水，您在地球上扮演著各種角色。

　　當您是雨時，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長;您越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，您與大海相融，看著魚兒在您體內嬉戲;您融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面;您與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優美，自然音樂動聽。所以不能沒有您。

　　當您是海時，您的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣;您的營養，喂養著您身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構成了海底世界;您身體內的鹽被人們提煉出來，當做食物的調料，這才有了人間美味。如果沒有您，地球不在是美麗的藍色星球;如果沒有您，“魚”這個詞也不再有;如果沒有您，食物不再是香美的。所以不能沒有您。

　　當您是雪時，您雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當您停下將您那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的'地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶，擁抱著您，用您打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽出來時，您變回來您的原貌――水，接而您蒸發成云，等待著下一個春天。因為有了您飄向大地的風姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風起”。您意味著春天的到來，希望的降臨。因為有了您，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒有。

　　當您被稱作水時，您將給予干渴的人，您將阻止火犯下滔天大罪，您將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收您，您將臟東西變得干凈，您將與米成為兄弟。

　　如果沒有您，火會吞噬世界，植物會枯萎，世界會被污染，世界不會再有歡笑聲。所以，不能沒有您。

　　不能沒有您，因為您象征歡樂，象征萬物的創造者，象征母親，象征生命的希望。

　　您是我們的朋友，您有各種角色，所以不能沒有您。

　　象征手法的作文 2

　　做一朵曇花，只有香如故。

　　初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它輕盈地展開自己的雙臂，擁抱美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，但卻又如此短暫。但它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。

　　曇花的美，在于它所展現的生命的極致。讓人驚心動魄、為之傾倒。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動。

　　曇花的短暫，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓最美的'記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。

　　不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。

　　做一朵曇花吧，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

　　象征手法的作文 3

　　春天，桃花開了，人們常說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開!”是的，桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精靈。現在就讓我們來細細地享受這美吧!

　　走進桃花園，仿佛置身于仙境一般，遠看，桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美!那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動人;粉的是那樣迷人。看著桃花一天天地開放，仿佛是在迎接著人們的到來。閉上眼睛，啊，一陣誘人的香味撲鼻而來，真讓人神清氣爽。

　　走近一看，啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一樣的，有大有小，又寬又窄，優雅自然。樹上的桃花可真是千姿百態。有的含苞欲放;有的半開半掩;還有的完全開放了，安詳的睡在枝頭。瞧，那一朵花骨朵兒，在陽光的照耀下，顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個羞澀的.少女，時不時偷看一下，又縮回去了。那樣的花襯托著這樣的葉，這樣的葉襯托著那樣的花，顯得格外美麗，而那半開半掩的花也很美，宛如像一個仙子在用魔棒讓它快快開放呢!完全開放的桃花更美了!花瓣都成了一個平面，但還有點彎彎的，像一個小喇叭似的，說：“我開放啦!我開放啦!快來看!”桃花在藍天白云的襯托下，美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競相開放。

　　一陣微風吹過，桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個個少女在風中翩翩起舞。有的落在了小河邊，與小河一起嬉戲;有的落在了上海，與世博一起塑造文明;有的落在了兵馬俑，與歷史一起傳揚輝煌。

　　啊!桃花是完美的;桃花是圣潔的;桃花是美麗的。愿桃花永遠美麗，愿春天永遠美麗!

　　象征手法的作文 4

　　我的家鄉在安徽，這里有許多著名的風景區，其中我最喜歡的是月亮灣。

　　每當夜晚，月亮灣會發出柔和的月光，照射在海面上，波光粼粼，像一面銀白色的大銅鏡。我站在海邊，欣賞月亮灣，它好大好大，好圓啊！月亮灣像一個大大的月牙，鑲嵌在深藍色的天空中，海面上閃著點點銀光。我站在大海邊仰望，海面上靜得像一面鏡子，月亮灣就像一個大大的月牙，靜靜地躺在大海的懷抱里，月牙兒就像一個小船，一會兒向西，一會兒向東，一會兒向西，像是一只只銀色的`小船，在海面上緩緩地飄蕩。

　　夜深了，月亮灣也變成了一個美麗的大舞臺，在大海上，月亮灣的海岸線上還有一個“月亮島”，這個“月亮島”的四周是大大小小的礁石，海面上波光粼粼，像是有千萬只小螞蟻在爬，一只只小魚在歡快的嬉戲，我和爸爸走近一看，原來那是一只只活蹦可愛的海鷗，海面上還有一只只海鷗，一艘艘大輪船在緩緩地行駛，在水面上飛來飛去，好像在觀察著這美麗的景色。

　　我愛美麗的月亮灣，它是我們安徽的驕傲。

　　象征手法的作文 5

　　夜，靜了，一切都是那么靜謐。在一片朦朧中，我看到了一輪明月，她那銀盤似的臉上，掛著淡淡的笑意。

　　月亮像是一個大金球，把大地裝點得如此美好。

　　月亮就在我面前。

　　月亮是多么的美麗動人。她有時像小姑娘一樣害羞。在云層上面，她是那么的美麗可愛。在天邊，她是那么的明亮動人。

　　月亮又是那樣的美。她有時像一個頑皮的小孩，在樹梢上玩耍。在樹梢上，她又是那么的可愛。一會兒跳出來，一會兒又鉆出去。她一會兒跳到這，一會兒跳到那，好像在跟人捉迷藏。一會兒又跳到這，一會兒跳到那。有時還跳到樹梢上，跟人們捉迷藏。這時，你會發現月亮是多么的迷人啊。

　　月亮有時又是那么的美。她是那么的皎潔美麗。她的`身影，像一個美麗的姑娘。她一會兒像一個害羞的姑娘，一會兒像一個調皮的孩子。她是那么的溫柔，那樣的可愛。在月亮的身旁，有一個小寶寶，他就是月亮姑娘，她那圓圓的臉上，有一些黑黑的皺紋，像一位年過六旬的老人。

　　月亮是那么的美。她一會兒是一個害羞的小姑娘，一會兒又是一個調皮的小孩子。不過，在人們心里，月亮姑娘是最美的。

　　月亮，我愛你！愛你那美麗動人的月亮！

　　象征手法的作文 6

　　門外那株百合花我已經關注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時，我幾每時每刻都盼望著百合花開。一天，兩天，三天……花苞由淡綠漸漸變為橙黃，整個花苞脹鼓鼓的，似乎再一分力就能夠把整個花苞脹破。我蹲在花前等待了一個午時，都沒有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿，便回家了。

　　待到次日清晨一睜眼，我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽，百合花吐蕊綻放，清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣，連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放，誰料又有意外發生。中午時分，雨點毫不留情的落了下來，大雨持續了整整一天。雨剛停的時候，我便從房中沖出來，眼前的景象讓我心中一顫：可憐的百合花經過風吹雨打，花瓣已飄落到泥土中，只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱，感慨美麗的事物消失的太快。我回到家中，悶悶不樂的以看書來排解愁緒。當我讀到葉慈的那句詩時，我的'心境簡便了好多。“萬物皆變，凡美麗的終必飄走。”得意伴隨失意，安定伴隨顛沛，花開之后是花落。時間不斷流動，我們的形貌也將衰老，不變的恐怕僅有花開時，留在我們心中，那永恒不變的美了。

　　花開之時，遐思無限……

　　象征手法的作文 7

　　春天的田野上，綠草紅花編織出了一塊塊鮮艷的地毯，中間閃爍的幾縷銀光，是花朵的玉澤在和陽光嬉戲。空氣中彌散著暖暖的甜香，招引著幾只蜜蜂、蝴蝶，成為彩色五線譜上靈動的音符。

　　兩個小孩在草叢中追逐著，沐浴著溫和的春光，一樣的年華，一樣的純真，讓人心疼。一不小心，小姑娘美麗的羊角辮跌歪了，細紅的血絲從擦破的稚嫩的'白白胖胖的小手上滲出來。爬起來，滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的。虎頭虎腦的小男孩飛快地跑過來，用手帕輕擦小女孩受傷的血痕，手帕上就繡出了一棵殷紅的紅花草。

　　寂寞的冬天到處是單調的枯黃色，四處一片蕭瑟。當綠色的春天在小孩子歡快的笑聲里飄來時，母親會在散著絲絲暖意的陽光下，為我梳理頭發。她溫和地把我的頭發理順，又輕柔地編織出一根根花辮。陽光親吻著我和母親，我們的身上撒上了金色的粉末，閃著飄忽的光輝。我輕輕地依偎在母親的懷抱里，故意往母親的身上亂蹭，逗得母親的臉上不時的綻出會心的微笑。于是，甜甜的親情融化了整個冬季的寒意，在我們的心里奏出了春天的美麗。

　　驀然，我想，生命的畫卷上只要是用真心和真情書寫，就會是一幅美麗的風景，美麗的春天。不管是濃的，還是淡的，春天總是那么的美好！

　　象征手法的作文 8

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一場春雨過后，我獨自安步在河堤濕淋淋的小道上，呼吸著雨后帶泥土清爽的空氣，賞識著大天然初春特有美景。

　　遠處的東臺像一名躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飛舞著，像一層神秘的`面紗。山腳下一排派平易近房，掩映在綠陰花影當中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯。或許，這是春姑娘不謹慎丟下的花頭巾?或許是她彩裙上斑斕的花邊?那樹上、花上、草上的露水。不恰是春姑娘笑出的淚珠嗎?

　　我正沉浸在夢中，俄然，一陣啞啞的聲音把我驚醒，本來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡興的游玩。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡暢地歌頌呢!一陣春風吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更敞亮。拍一條小魚躍出水面又鉆了歸去，給這如畫的春景又平增了幾分盎然情趣。

　　河中間的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔嫩的小手來，和冬爺爺招手辭別。島上有一片空位，一個白叟在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾小我在聊天說地。

　　象征手法的作文 9

　　我不知道心里怎么了，我看見了了這棵大樹，有點想哭。

　　這棵大樹很普通，我甚至不知道它叫什么名字，它在那里默默的哭泣。

　　我看到了它的淚水，我想問它為什么哭泣，它沒有做答。

　　看見它現在這個樣子，我的心好酸，它失去的太多了，它的花朵被雨采去，它的葉被風拿走。他現在只能孤獨的'站立著，被風雪嘲笑著，它做錯了什么？它什么也沒有做錯。也許是它的花不好看，也許是它的也不美麗。現在它正在受懲罰。

　　我看見了，我看見了它和它的葉子在跳舞，我看見了，我看見了它和它的花在唱歌。現在什么都沒有了，什么都沒有了。

　　看著它我哭了，看它是多少的渺小，為了那片已經死亡的葉子還是依依不舍。今天，它在瘋狂的反抗，它拼命抓住那幾片僅有的葉子，風看都不看他一眼，它扭動著那個丑陋的身軀。它想挽回它的愛葉，一切都是徒勞。

　　樹啊，你是不是錯了？你在追求你的愛情時，有另一個默默愛著你。

　　那是你的生命源泉根啊。它每天都默默的走過。你看見了嗎。

　　樹葉明年還會有，樹根只有一個，在你戀愛時看看吧，也許，有一個人默默守護，愛了你很多年，朋友們，珍惜愛你的人吧！

　　象征手法的作文 10

　　沒有祖國就沒有美好的家園，沒有家園就沒有和藹可親的親人。這就說明；祖國是人人都需要的，祖國是千萬個家庭建社的。當我們唱起國歌時都會感到無比的激動，無比的自豪，無比的光榮......

　　每個國家都有著不同的象征，如：節日，稱號，語言…。中國，也有著許多的象征，如：

　　許多人把我們的祖國比喻成東方的雄獅：因為祖國像雄獅一樣雄壯還有人把祖國比喻成東方雄雞。因為祖國的`疆域廣大，外表像只雄雞。還把中國人比喻成龍的傳人。

　　祖國還有著最隆重，熱烈的節日：春節是一年之首，許多人都回家吃團圓飯喜氣洋洋，還有著傳統食物——糯粑。中秋節，是一年之中，有著古老的神話：嫦娥奔月，傳統的食物是月餅。端午節，是古代屈原死后開始流行的節日，過端午時大家都要比賽龍舟。

　　祖國由五十六個民族組成，也有著五十六種語言，漢語是祖國最古老的語言，歷史悠久，是祖國的代表語言。

　　祖國不只是只有這些象征還有著許多象征，如：中國象征的顏色是紅色，不同的地形有著不同的習俗，這些象征表示祖國的輝煌成就，是祖國獨有的象征傳統。

　　象征手法的作文 11

　　荷花，是一種普通的花，可我卻不這么認為，它在我的心目中是一種神圣純潔的象征。

　　“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”自古以來就有對荷花的贊賞，又如楊萬里餓“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”······我覺得，荷花的美是不能語言所表達的，而是要用心去體會的。

　　與其說荷花貌比天仙，倒不如說它的精神更令人佩服。

　　荷花，生長在爛泥中，卻不受一絲的污染，這就像我們中國的`巾國英雄劉胡蘭，面對敵人不屈服，不讓敵人的污水所感染。荷花生在夏季，一個令人汗流浹背的季節，可是荷花卻堅強地挺了過來，在太陽那火辣辣的陽光下，堅持開放，毫不畏懼太陽帶給它的痛苦，用自己嬌小的身體，證明自己的實力。由此，我想到了守在邊防線上的邊疆戰士，他們用自己的汗水來保衛自己國家的安定。

　　蓮，它潔身自好，不畏艱辛，不管有多人的困難都會想盡辦法去完成自己的使命。

　　荷花，用自己嬌小的身軀撐起一片屬于自己的藍天；用自己質樸的心靈來證明自己的實力。

　　象征手法的作文 12

　　在我們這個多彩的世界里，有人偏愛白色，有人喜歡藍色，而我最喜歡紅色，因為它是我力量的象征。

　　記得有一次，我玩魔獸爭霸，第一局，我用紫色的魔獸打不死族，結果我輸掉了。第二局我用暗夜精靈打人族，想起大樹，我便用了紅色，還是輸了。第三局我想起了流血死亡，所以我用了紅色的亡靈與不死族打內戰。戰斗開始了，我首發死亡騎士，使用科技天鬼，結果把對手的巫妖打得落花流水，片甲不留，最后，我終于贏了。所以我說紅色是勝利的'標志，也是力量的象征。

　　從此，我對紅色有著特殊的感情，開始對紅色產生興趣：紅色在中國是喜慶吉祥的標志，過年過節，福祿壽喜或重大慶典，都要貼紅色的春聯和福字，發紅包，扎紅腰帶，并且大紅燈籠高高掛，08奧運北京的大街小巷懸掛鮮紅的中國結……今天的幸福生活是由無數的烈士在戰場上拋頭顱，灑熱血換來的，無數的年輕生命長眠地下，紅領巾、國旗也是紅色的，它是革命烈士用鮮血染紅的，看到紅色，我能沒有力量嗎

　　紅色是我力量的象征，我愛紅色！

　　象征手法的作文 13

　　有人喜愛婀娜多姿的水仙，有人喜愛風度翩翩的牡丹，可我卻喜愛欣欣向榮的荷花。

　　“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開。”這句出自唐代詩人王昌齡的《采蓮曲》。正如它所說，荷花荷葉組成的景十分美麗，素雅，落落大方。

　　從遠處看，荷葉在一起就像一張綠色的地毯鋪在水面上。中間點綴的`小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花，碧水映著荷花，顯得特別安詳，當你看到這樣的美景是你的煩惱一下子蕩然無存了。再近一些，你會看到有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘不肯露出自己可愛嬌嫩的小臉；有的還是花苞，飽脹的快要破裂似的，像小朋友鼓著的腮幫子；有的已經全開放了，白里透著紅；再配上那大圓盤的綠油油的荷葉，真是要多美麗有多美麗。風輕輕的一吹，一池的荷花隨風搖擺，像是輕盈的舞女披著紗在跳舞，那出神入化的舞蹈仿佛能讓人想入非非。我感覺自己也是一朵荷花，和這些荷花一起舞蹈，十分愜意，過一會兒我才想起，我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　我喜歡荷花，喜歡它的亭亭玉立。喜歡它的的落落大方，我愛你，荷花！

　　象征手法的作文 14

　　一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自己，也要為人類造福。

　　如今，人們早已淡忘了你，在科技發達的今天，早已沒有了蠟燭的容身之處。

　　但是，在我們被黑暗籠罩，困入險境之中，是你為我們點亮了希望，讓我們繼續前行。

　　不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實不然，它這不是在哭泣，而是為自己一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來希望和溫暖。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚了無數如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的人們。

　　還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自己的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻。如老師一樣 ，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自己的崗位上辛勤勞動，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自己的崗位上，一絲不茍，生產樣品。

　　無論身處怎樣的'位置，有怎樣的社會地位，只要堅守崗位，造福于民，一樣都很出彩。

　　我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻的人們。

　　象征手法的作文 15

　　晶瑩明月高掛夜空，凝視這優雅的一輪玉盤，散發出皎潔完美的光輝，令人無限遐思。圓，如此美妙的圖形，指引人邁向極致，更砥礪人的德行。

　　人的笑臉、時鐘、鏡子……細細玩賞這美麗世界，處處充滿著圓。圓，由無限多個與圓心等距離的點，連成一道無懈可擊的優美弧線。人的一生也是不斷追求完美的境界，而邁向此境界，自然也需無數辛勤的努力，在追逐過程中，時時不忘初衷，永遠保持對夢想的熱情及專注，唯有持續付出汗水和淚水，才能逐漸朝理想挺進，最終畫下一個充滿光彩的圓。

　　地球、樹的年輪、池塘，大地萬物總是逐漸朝著圓演變。石頭自山谷深處，順著湍急的水流，流向下游寬廣的'大地，在路途中，受到流水的陶冶砥礪，使一顆顆巨石轉變為粒粒圓潤光滑的鵝卵石，朝更加細致的細沙向前。人終其一生，在社會中受盡各樣磨煉，使我們能臻至完美，然而更重要的，我們不斷鍛鑄我們的品格，更加謙卑溫順，學會忍耐禮讓，也使我們能用光滑的一面，照亮他人，照亮這個社會。

　　圓，不單是一個美妙的幾何圖形，更是我們行事為人一生的象征，引領著我們所行逐漸進步，更加完善。

　　象征手法的作文 16

　　我家養著一盆綠蘿，剛搬來的時候它看起來很弱小，只長著稀稀疏疏的十幾片愛心形的樹葉。我還在擔心：它能不能長大啊？幾個月過去了，綠蘿長出了許多粗壯的枝條，上面還布滿了一些綠油油抄的小樹葉，遠遠望去，好像一個個郁郁蔥蔥的笑臉，十分好看。有幾根枝條軟軟的'，細細的，垂到了地下，媽媽用膠帶把它們固定在了墻上，讓它們沿著墻往上長。

　　綠蘿越長越濃密，我仔細觀察，發現每根粗壯的枝條上，長著一些細長細長的棕色的小枝條，用手拉一拉，嘿，還粘的挺緊。很快，在這些“小手小腳”的幫助下，綠葉知很快爬滿了墻壁，我家的墻成了愛心綠葉墻，別有一番風味。不過，我很好奇，那些“小手小腳”從何而來？于是，我便查閱了《百科全書》。

　　原來，在自然界中，植物也進行著生存競爭。誰長得高，誰就能得到更多的養料、空氣和陽光。而一些又細又軟的道植物無法向上長高，它們就只好攀在別的支撐物往上爬。這些植物在生長過程中，這了適應生存環境，葉子頂端會生出卷須。如果找到了支撐物，幾十秒之內就會把支撐物包圍起來，緊抓不放，一步步向上攀援。

　　我想：連這么弱小的植物都可以克服困難，頑強生長，我也一定要不怕困難，天天向上！

　　象征手法的作文 17

　　大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。

　　我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……

　　我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的'一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大啦，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發現的秘密，讓他們一代傳一代。

　　現在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變為現實。

　　象征手法的作文 18

　　我所期待的日子終于來了，我揉著惺忪的睡眼，趴在窗臺，欣賞著外面的風景。

　　最令人注目的是我家院前的那顆榆錢樹，高大又挺拔，色彩嫩綠，在太陽光的照射下，顯得格外耀眼。聽媽媽說過這個是可以品嘗的，我就好奇的摘了一把，將它清洗干凈，大膽的品嘗，味道香甜。樣子就如星星般大小，在正中間鼓出一顆小圓點，我小心翼翼地剝開看，是種子。我覺得這一片榆錢就像是一片靈藥，吃下去令人口嘴清爽，心情愉快。

　　山坡上的景色可就是不一樣了！我們瞧眼望去，一片嫩綠色，像一個大地毯。在綠色中也會有一些淡紅色藏在里面，一棵幾棵稀疏的在嫩綠中蕩漾著，顯得格外美麗，新奇。

　　山坡上的.風景不僅美麗，還有著高尚的精神。大樹，它就是一位母親，不怕風吹日曬，狂風暴雨，看這外表剛強，但內心是無比的軟弱。她不僅要保護自己的孩子，自己還要變得更堅強更強大些。我們要學習她的精神：堅強，勇敢。

　　有一棵樹，為你遮風擋雨，有一棵樹，在你需要幫忙的時候幫助你；鼓勵你。他們正是你的父母。

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