關于拼搏的作文（通用50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于拼搏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拼搏的作文 篇1
前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂著風雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心里唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。
經過了簡單的換洗之后，我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對于這場突如其來的.大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠著一個“拼”字戰勝了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬于我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點。
評析：文貴有感而發，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰勝一場突如其來的大雨的生活經歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實例，有啟發，內容充實，促人思索。
拼搏的作文 篇2
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的`考驗。
在狂風暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。
陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑著，偶爾也會有人掉隊，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持著跑，為了同一個夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披著月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。
考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實結果自然不壞。
山頂的景色固然秀麗無比，但想要到達卻并非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月后的勝利，只因中間幾個月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
拼搏的作文 篇3
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的`關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
拼搏的作文 篇4
兒時，我記得老師教過我們一句話：“堅持就是勝利“。堅持，什么是堅持？記得小時候看動物世界里的頭狼帶著群狼捕獵，我想，那大概就是所謂的堅持吧。它們不管遇到什么，總是迎難而上。大家不管哪個”它“生了病，它們總會一起照顧它，它們總會一起去捕獵。團結的力量是無限的。
螞蟻，相信大家都很熟悉，他們在動物界里也有一些”大力士“的稱號，螞蟻們有時自己的食物搬不動了，就會叫他的朋友一起來搬。大家可想而知，團結的力量是多么的強大，它們就像是工地的板磚工一樣，時時刻刻都堅強的”搬磚”。打鬧和吵鬧不是堅強的鳴號，真正的堅持是不管風風雨雨，團結一心的大家都會迎難而上，從來都不會退縮，它像一股龍卷風一般像大家飛來，就像《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜一樣，不光遇到什么困難他都不放棄，到底是什么讓魯濱遜堅強的在島上活著，我想大概是魯濱遜心里那顆像石頭一般堅硬的信念是他活著，他從沒放棄過求生，他一直堅信總有一天我一定會走出這座島。
堅硬的信念是毅力的動力，只有堅持和拼搏才能使一個信念以跌入谷底的人爬起來，毅力使不可缺少的.，他是一個看不見也摸不著的東西，但它可以給萬物帶來堅強的毅智。我想，這大概可以組成一個簡單的堅持信念的理論！
拼搏的作文 篇5
我到底怎麼了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績。可是，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的.悲痛，事後覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的為什麼我做不到？別人可以進步為什麼我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
拼搏的作文 篇6
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“贊美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”因此樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師與集體的'努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
拼搏的作文 篇7
那一縷縷如絲絨般細柔的琴聲從我耳邊穿過，看，那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊，我與那兒可愛活潑的孩子們一起度過了一生中最美的年代。回首仰望那一片金色的草房子，看著桑桑在一旁低聲嗚咽，不舍之情頓時涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉油麻地度過了讓他終身難忘的六年小學生活，度過了金色的童年，六年里他經歷了病痛的磨煉、風雨的`洗禮，目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運相拼時的悲痛與執著，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命深切而又優美的領悟……這一切既清楚又模糊地展現在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼淚從我臉頰滑過。生死離別，游駐聚散，悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨。那一個個動人的場面讓我震撼。他們都是一個個充滿童真的天使，純潔無暇，勇敢善良，更是我們學習的榜樣。
桑桑敢作敢當，善良開朗，不怕困難。禿鶴，堅守尊嚴不屈不撓讓人敬佩……孩子們無數的精神品質給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁，看到桑桑要離開這座草房子時，我的心不禁沉重起來。桑桑，你不要悲傷，雛鳥總有一天要離屋的，只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢想開始他新的路程。
讓我們載著人生夢想而努力拼搏吧!
拼搏的作文 篇8
努力拼搏，堅持不懈——讀《了不起的女孩》有感長安鎮中心小學六（3）徐詩映在中國，有一位了不起的女孩，她就是西安一所小學的三好學生李歡。李歡從小就得了“肌肉營養不良癥”，將會隨著肌肉功能的喪失而死亡。雖然她身患絕癥，卻是一位堅持不懈、努力拼搏、品學兼優的好學生。
憑著頑強的毅力，她每門功課的成績都不低于95分。這樣一位品學兼優的好學生，卻得了絕癥，我十分為她惋惜，但是更多的，我更敬佩她那堅持不懈、努力拼搏的好品質。她在患絕癥的情況下還這么愛學習，用常人難以想象的拼搏，才換取了今天的.成績。這種好品質難道不值得我們學習嗎？回頭想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困難，只會退縮，還不感去面對。當學習上遇到一些困難時，我就懶得想它，寧可不做好，也不去請教他人；當考試考的不理想時，我就把卷子藏好，不讓媽媽發現，省得挨批評；當自己闖下禍時，我就把所有事推到妹妹身上，不感面對父母，害怕遭到父母的斥責……
一次，由于我上課沒仔細聽，結果考試只考了89分，我立刻心灰意冷，竟然沖動地不想讀書了。比起李歡，我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒發生什么大事，卻因為一些小事就要逃避。連面對的勇氣都沒有。我要學習李歡，勇敢面對現實，不退縮，堅持不懈地努力拼搏，取得好成績，取得生活中的勇氣。
拼搏的作文 篇9
我從小就對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動要求爸爸媽媽讓我學舞蹈，他們二話不說，就答應了。每次上課時，我總會懷著快樂的心情去，又帶著快樂的心情回家來。
熟能生巧，學習兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問題，偶爾還會給家里來的客人表演，沒有一個不叫好的。一次，媽媽的一位同事來到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動不動的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時間，她好現有明白了什么，滿鼓起掌來，我這才罷休，深深的鞠了一躬。
也正是在學舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來看我，媽媽經常坐在我身邊照看著我。可我卻無論如何也高興不起來。因為，這件事嚴重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔心我的身體，硬要說服我，可他攔得著我的身，攔不住我的.心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時間一長，便心軟了，答應了我要求。在練舞時，一直站在我的門口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但后來，還是因為身體的不適而停了課，也有一年多時間沒練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補課。應為，我已對舞蹈產生濃厚的興趣。
拼搏的作文 篇10
成功之花，人們只驚羨于它的明艷，而當初它的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雨雪，這是冰心說過的話。如今我反復思考：為什么芽兒要奮斗，要努力生長?是因為它有個夢想——開出鮮艷的花。所以它才奮斗。
因為夢想所以拼搏!
今年奧運會上中國年齡最小的參賽選手是年僅14歲的全紅嬋，令人驚訝的.是她竟然得了金牌。當然沒有什么是不可能的，可想而知她背后付出了多少心血呀!
全紅嬋出生于廣東湛江的邁河村，山村并不富裕而且有些偏遠，而她父母都是務農出身，家庭條件也十分艱難。不幸的是她的母親還遭遇過車禍，身體也變差了很多，這也使全紅嬋從小就知道了承擔家庭的負擔。但全紅嬋的學習成績并不好，按照最初的走向全紅嬋可能會像村里的孩子一樣早早輟學補貼家用。然而在她七歲那年她遇到了改變她人生的伯樂——陳華明教練。當時，陳華明教練來到她所在的小學，在立定跳遠時發現她的動作明顯很輕盈，隨后，陳教練帶她來到了湛江市體育學校。練習了幾日后，她的啟蒙教練稱贊到“我從來沒見過水感這么好的跳水運動員”。得到稱贊后的她也從來沒有驕傲過，而是一直艱苦鍛煉。這應該就是所謂的拼搏真諦吧!
奧運會最重要的不是勝利，而是參與;正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗;但最本質的事情并不是征服，而是奮力拼搏!
拼搏的作文 篇11
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這一段是孟子的《生于憂患，死于安樂》中的話，闡明人只有經受磨煉，才能夠有所作為，成就大業。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經過一次次磨煉才會真正長大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來，美滋滋的泡上一杯，只見晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能夠得以體現。我喝過茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質量好壞，不論價格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬華殘敗之時，那一株傲梅“凌寒獨自開”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經過無數次吞吐，終成一顆價值連成的'珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬刀雕琢，在磨光機中無數次打磨，終成一顆萬人追捧的鉆石；一個我，在作業堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無數次膽戰心驚，終成……
既然孤獨磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
拼搏的作文 篇12
成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每一個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？
跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備的`時候，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰的精神。
細心觀察，生活中的細微之處，其實，時時刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們去拼；要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶！為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！！
不要害怕你只是群體中的一個弱小的個體。因為，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會迎候你的！我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！
拼搏的作文 篇13
藍色的天空就像一片倒過來的海，天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開始了，我們班的隊員們個個精神抖擻地上了場，與我們進行比賽的班級是五(1)班。五(1)班有一個高個子的投籃手，他在賽場上就像表演一樣，贏得滿場的喝彩聲，他靈巧的動作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績慘敗。天空的色彩似乎沒有了那絢麗的`藍，烏云逐漸堆積起來了，天陰下來了。
上午的比賽結束了，我們班的隊員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著，體育老師說：“你們班只能在下午與其他班爭奪第三或第四了。”
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場上，我們班的隊員們都好像猛虎出籠一樣，每個人都全神貫注地盯著對手，賽場上的拉拉隊瘋狂喊著：“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒在吶喊聲里，隊員們在加油的吶喊聲里，奮進、拼搏。比分到了10平，12平，我們內心都緊張而激奮起來。
賽場上的空氣似乎也變得緊張起來，不知過了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏了!”
拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸掉了第一場比賽，但拼搏讓我們贏了。我們會在人生的道路上繼續加油，因為拼搏的故事還在繼續，我們永遠不會輸。
拼搏的作文 篇14
面對即將來領的體育中考，我懷著既激動又緊張的心情。體育這科，不是我的強項，甚至可以說是我極其弱的一項。自然，我對這可不會投入興趣，甚至也可以說成我很討厭這課。這飛馳的時光將我推向絕境，我是就吃放手，還是勇往直前？‘必須往前沖，你能行的！’我的意志時刻提醒著我。‘是的，我相信，我能行。每個人的路都是由他自己鋪的，我要為自己鋪一條嶄新的大路！’在此之前我卻不這么認為。學校將原來的體操改成了跑操。這不是要了人命嗎？對此我表示非常的不贊同。我當初的看法是，這時，學生們不是有那個養精蓄銳的嗎，哪能這么折騰？但是后來，我發現，我錯了！語文老師曾經說過‘人天生就是很賤的’如果就此縱容，那么此人將會放蕩不羈。身體的鍛煉亦如此。如果我們不練，那么，就會形成一種惰性。古人說的.好，‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’我說‘只要肯努力，萬事都能行！’現在，我正加緊練習。瞧，雖說現在天氣嚴寒，但是只要我一拿起繩子，必定會大汗淋漓。會有這幾次跑操，我都從頭到尾的跑完了，后兩圈的加速跑十分艱難，但我依然拖著沉重的步子跑完，這住一間我應對中考的信心。我相信，我能行！時光氣黯然流失，體育中考步步緊逼，‘來吧，中考’我向體育中考發出吶喊。無論如何，我是不會退縮的，我要堅持，我要拼搏，我要勝利！勝利啊，是你在不遠處呼喚我了嗎？中考我來了！
拼搏的作文 篇15
運動會當天下午我們幾個同學在教室里下棋，教室里十分沉寂，直到一名看比賽的同學沖上來喘著大氣：“廣播搞還差7張！”這一句話在教室里引起了轟動，一天沒寫到12章，回家也得寫！
我立刻停下了手中的棋子，與幾名同學成立了一個廣播搞小組，三個人，兩張桌，一大疊方格紙，幾只黑筆，我們就開始寫，教室里充滿了紙張飄動和筆觸碰紙的聲音，正當我無計可施時，肖淇尹遞給我一張紙，上面密密麻麻的字，像成群的螞蟻，我開始抄著手汗已經把筆帽是浸濕了，一瞬間我們幾人就寫出七章，張子涵也加入我們，同學們漸漸加入桌子一下子就多了好幾張。
經過一下午的努力，我們應寫了一大疊紙！陳飛宇自告奮勇：“我跑得快，我去送！”我們緊緊抱著廣播稿就向操場奔去。
操場已排滿了觀眾，只有那一把深藍色的.大傘最顯眼。陳飛宇如剛離弦的箭一般，飛了出去地輕輕地放在了桌上，“呼！今天鐵定沒作業了！”我不禁想，心里甜絲絲的，一轉身，繆家豪抱著一大箱稿子，頭上的汗一滴滴落下，急匆匆的說：“快，幫我給茅老師簽名！”我們瞪大眼睛“這么多！”話一說完，陳飛宇又啟動了電驢模式，一下子就消失在操場中。幾分鐘后稿子上簽完了名，放到了廣播站。
我在教室我們灑脫地叫喊著：“12篇廣播稿全部完成！”“耶！”同學們歡呼著……
拼搏的作文 篇16
“砰——”隨著一聲嘹亮的槍聲，運動會也隨之拉開帷幕，其中最牽動人心的就數1500米的跑步項目。
起跑線上，運動員們個個都精神抖擻。只聽裁判員打出嘹亮的一槍，比賽開始了，運動健兒們如同風一般穿梭在跑道上。
張宇軒同學目前暫居第一，可后面的`運動員們緊追不舍。他有規律的擺動著雙臂，兩腳奮力向前沖去，眉毛皺了起來，頭發也隨著風放飛自我，似乎也在為運動會加油！
已經是第四圈了！張宇軒不但沒有慢下來，反而加快了速度向前沖。隨著時間的推移，氣氛逐漸緊張起來，猶如琴弦上繃緊的弦。
后勤隊員也在為各班的運動健兒們加油，健兒們聽了那些加油詞后更有力氣了。“第五圈了，加油，張宇軒”一位同學喊著，那洪亮的聲音在我的耳邊蕩漾。沒想到張宇軒竟然還在第一名呢！在后面緊追不舍的運動員們汗流浹背可還是咬緊牙關奮力向終點沖去。
最后20m米了，一順間，時間就像是停止了一般全都安靜了下來，在那結束的一秒，張宇軒跑了第一名！全班歡呼了起來，都為此自豪。
這1500米跑的就是毅力的拼搏，即使目標遙不可及，但還是愿意去試一試，堅持到底。這考的正是毅力的拼搏，其實名次并沒有那么重要，重要的是你有沒有堅持下來的毅力，名次只是一種榮譽。
拼搏的作文 篇17
踏入初中學校的大門，就在為人生的第一個目標拼搏小中考。
暑假過后，就要上初三了，初三將要面臨真正的小中考，不管是老師還是家長，同學，都在很認真的準備著。
上了初三，小科每周一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見到了很多題型，開拓了眼界。
幾個星期過去了，小中考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點時間學習，給我們留出了很多時間，我們就要抓住這些時間，多做題，多回扣課本。
老師說：大家每天做一套題的選擇題，每門小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過我來督促你們！大家覺得這個方法不錯，話音剛落就立刻行動起來。
小中考的最后幾個星期，班里有很多同學生病了，都沒法來上課，就落下了很多重點的知識，他們在家里應該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅持著，給我們講課。
有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個同學都聽清楚他的話，我們難道不應該比其他學校的同學更努力嗎？
小中考的最后一節課，老師給我們講了一些考試注意事項，讓我們放寬心對待，不要緊張。老師的'話語重心長，每個同學都抬著頭看著老師，眼睛中充滿了希望，好像在說：老師，我一定會考好！
又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來了涼爽的天氣，踏上了中考的路途。
拼搏的作文 篇18
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
逆境給人以寶貴的磨礪機會，只有經歷逆境的洗禮，才能學會奮勇拼搏，從而走向成功。喜歡主人公鄧蒂斯的堅忍，佩服他生命的頑強。命運的突變，使他來不及享受新婚的幸福，就被關入伊夫堡監獄，那是一個讓活人窒息，連死人都恐懼的地方，我也仿佛看到鄧蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞沒了。
致命的打擊、精神的摧殘足以將鄧蒂斯的血肉之軀打垮，但對生命的.渴望，對老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，與命運搏斗，14個年頭的歷練，終于使他逃出那個地獄，展開了另一段復仇的神話。鄧蒂斯復仇的成功究竟是因為什么?我想，不外乎是因為命運給他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人說：“困厄逆境的砥礪和生活是強者的駕馭，恰如正電和負電，一經碰撞，駕馭者就能欣賞到自己勝利的火花”。既然誰都無法擺脫挫折，何不坦然接受他呢，給生命多一些頑強。但在現實生活中，不乏有些人因為一次小小的失敗，就感到絕望以至于輕生。
現代人的脆弱是這個世紀的悲哀。我們是祖國未來的希望，更應該選擇在逆境中拼搏。如果我們永遠只生活在順境中，驀然回首，竟發現沒有一個腳印是自己的，這難道不是一種悲哀嗎?人生本五味，不要妄想只攝取甘甜，否則最后只能迷失自己，只有苦盡甘來的人生，才讓我們大聲喝彩。讓我們慶賀風雨與我們同在，一起迎接彩虹的到來，笑對挫折是來自內心的呼喊，在逆境中拼搏更是我們最大的愿望。
拼搏的作文 篇19
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這一段是孟子的《生于憂患，死于安樂》中的話，闡明人只有經受磨煉，才能有所作為，成就大業。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經過一次次磨煉才會真正長大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來，美滋滋的泡上一杯，只見晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來打著旋，忽上忽下的.在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現。我喝過茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質量好壞，不論價格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬華殘敗之時，那一株傲梅“凌寒獨自開”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經過無數次吞吐，終成一顆價值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬刀雕琢，在磨光機中無數次打磨，終成一顆萬人追捧的鉆石；一個我，在作業堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無數次膽戰心驚，終成……
既然孤獨磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
拼搏的作文 篇20
母親節前夕，我參加了牛通社組織的觀影活動，觀看了《摔跤吧！爸爸》。這部片子既幽默，又感人，還很勵志。真得非常好看！我是笑中帶淚看完的。
影片一開始情節有點“壓抑”，不過表現手法還挺幽默的。觀眾席中不時聽到笑聲。爸爸最初逼迫兩個女兒進行高強度訓練，女兒們出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法進行反抗，比如調整爸爸的鬧鐘，反抗無效后就用消極怠工來應對，比如訓練時裝病。因為她們認為獲得摔跤的.世界冠軍是爸爸的夢想，而不是她們的夢想。后來她們去參加朋友的婚禮，聽到新娘的一番話后，頓時明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她們作為一個獨立、完整的人來看待，并尊重她們的價值。
女兒們從婚禮回來后就開始積極主動認真地訓練了，因為這時她們思想轉變了。大女兒在第一次比賽中因為沒有參賽經驗輸了，但她體會到了摔跤帶給她的激動、愉悅、不服輸的感覺，慢慢地愛上了摔跤這項運動，還迫切地想要學好摔跤，為實現夢想而奮斗。
影片情節跌宕起伏，大女兒在獲得世界冠軍的道路上也不是一帆風順的，她經歷了痛苦的首輪就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓勵和指導下，憑借自己頑強的毅力，為國爭光的的信念，最終獲得了成功。看到影片最后大女兒奪冠的場景，我不禁熱淚盈眶。
這部影片給我的啟發就是任何成功都不是隨隨便便就能得到的，要真正熱愛所從事的事業，要付出艱辛的努力，要不害怕失敗的打擊。要努力！要拼搏！
拼搏的作文 篇21
“叮叮叮……”考試鈴響了。頓時，教室的熱鬧勁兒一下子消失了，一片寂靜，似乎一根針掉在地上都能聽見。
老師走到一個女孩這里，給了她一張卷子。女孩拿著卷子似乎很好奇，左看看右看看，終于拿起了筆寫了起來。起初寫得很快，很有自信，但是后面就不一樣了，有一道大題難住了她！女孩盯著這道大題，心里別提有多難過，在演算本上寫了好多好多方法，可是還是沒有寫出來。她的臉上寫了兩個字：好難！她的眉毛一下子皺成了一團，從表情看得出來——她不服氣，手握得很緊，汗都出來了，恨不得把出題的人拉過來……
女孩嘆了口氣，撓撓頭，筆沒有再動了，她似乎想請教老師，可這是正規的考試啊！她激動地摳摳手，又在演算本上寫了一大堆，很明顯，她的思路亂了。突然，她的眼睛一亮，拍了拍自己的.腦殼，想出來了！先在演算本上寫了一遍自己的思路，滿臉興奮，剛剛皺成一團的眉頭一下子舒展，嘴角掛滿了笑容，她的自信回來了，又開始奮筆疾書了！現在的女孩不是愁眉苦臉的了，只聽見寫字的“沙沙”聲，她的眉毛上揚，眼睛有了色彩，臉上布滿了自信。
不一會兒，她寫完了，坐在座位上認真地檢查卷子，生怕落下一道題。
“丁零零……”熟悉的鈴聲響起來了，女孩笑得十分燦爛，像一朵美麗的向日葵，她笑著走出了考場。
這個在考場上拼搏的女生就是我。
拼搏的作文 篇22
他望著遠處的水塔發呆，他現在不能做什么，只有再仔細觀賞這村子的一草一木。早上，剛從城里回來的林根生告訴他，他已經跟工地上的包工頭說了，包工頭要他明天就去城里。他內心很矛盾，一邊是不舍家鄉的`人們，一邊是要出去工作，賺錢。
家——還是要養的，他仔細想了想，他還要給父親治病，不能老在這個村子里種田……他決定了，明天就去縣城打工，支撐起這個家……
第二天一早，他登上了去縣城的汽車。林根生在車上告訴他縣城里如何如何地好，可他一句也聽不進去，他想著家鄉。家里的那一頭豬餓了沒有？家門前水缸里的水是不是又沒有了？父親咳嗽的厲害嗎？……
經歷了近4個小時的顛簸，終于到了縣城了。
這里一座陌生的城市，不一樣的人不一樣的屋子，不一樣的事。他跟著林根生在街上漫無目的地走著。終于到了工地上，這只有幾個人，在一趟又一趟地搬運著水泥。包工頭看了看他，凝視了一會兒，就說：“20塊一天，伙食自己負責，工地負責住。干不干，不干就滾！”他不能與他吵架，他使勁了好久才把要罵他的話憋回去，他說了一個字：“干！”
開工了，他獨自一人搬著一袋又一袋的水泥，掉了沒有人幫他，漏了沒有人提醒他，倒了沒有人扶他。息工了，包工頭檢查了他們的工作，發現他搬過的水泥都漏掉一些，就二話不說打了他一拳，說：“你收拾好再息工，今天工錢作廢……”
從此，他的打工生活就這樣開始了……
拼搏的作文 篇23
夢想，是一個多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么給了我們的生命以力量？是什么給我們的生命增添絢麗的色彩？是夢想，是飽經風霜、歷經磨難的夢想。
我們每個人都有夢想，甚至不只是一個，但當夢想沒有實現時，我們就會哀嘆夢想是那么的可望不可即。但是，夢想離我們真的很遙遠嗎？
越王勾踐背負在喪國之痛，又忍辱負重地當了多年的階下囚，但他依然矢志不渝地堅持著自己的復國強國的夢想，臥薪嘗膽數十年。終于，在他的堅持下，三千甲兵可吞吳，成為春秋霸主之一。他的'事跡留于史冊，他的精神激勵著無數后來人。
每個人都會遇到很多挫折，但面對困難，我們絕不能放棄。人生難免失敗，有付出就有回報，我們只有把每一次失敗當成下一次成功的基石，不斷地吸取教訓，不斷努力，堅持不懈，執著追求，才能抵達成功的彼岸。
夢想，是鞭策我們不斷開拓進取的精神力量。是我們的精神支柱，也是我們前進的動力。但是如果我們不努力，那么，即使我們自己有多么好的夢想，那也是空想，不可能成功。
每個人都渴望成功，實現夢想，但成功不是一步而成的，也不需要華麗的裝飾，它需要看似簡單卻難能可貴的精神——執著追求。
正因為有了追求，我們才能從最早的飛天夢想到今天的載人航天的升空，才有今天幸福美滿安定的生活。尋找先輩們腳步的足跡，追尋我們自己的夢想，不斷堅持，不斷努力，想想吧，夢想實現的日子將會不遠了。
追尋，讓夢想開花；拼搏，讓夢想結果。
拼搏的作文 篇24
人生像一場電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺上三分鐘，臺下十年功。人生的起點到終點，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過程是為了開啟快樂的門。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛走神，想想當時的我想笑，笑我當時為什么沒有領悟到時間的珍貴，為什么當時我每次放學回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺得當時真的傻。
看電影時我偶爾會去看他們電影花絮，有次看到一些武打動作和吊打戲份時有演員從很高的地方摔下好幾次流血，破了皮堅持要演好這一動作，對戲練習時他們的笑臉會時不時露出八顆牙齒，我當時很驚奇地看著，心想：竟然受傷了為什么不去醫院檢查？看到專訪那個演員時他說：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過程中雖然很苦，但有時跟伙伴的.合作過程中也有快樂。”
苦并快樂著，母親對我說：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書，因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園春色。
沒有一個人的人生過程是順利的，平坦的。教師為什么懂得那么多的知識，因為他們也有苦的過程，只是你不曾看到，因為他們努力了才能到這個職位，工程師，程序員他們的背后有著一個苦的過程。如果不先吃點苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來的道路平坦我們要開始努力去拼搏，堅持總會成功。一分耕耘，一分收獲。
拼搏的作文 篇25
前幾天是學校的運動會，各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處于中下游的熱心觀眾，自然是在觀眾席為健兒們加油吶喊。
每一場比賽，都是那樣令人繃緊心弦。每位同學都是那樣緊張而激動。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著，好不平靜。
最令我激動的莫過于18×50米的混合接力賽了。每位運動員都在場上準備就位，我們場外的啦啦隊也準備好隨時開始加油。比賽一觸即發，周圍的'樹葉似乎停止了顫動，空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學們目光如矩，專注地盯著前方。
“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學飛一般地沖了出去，仿佛將一切都置之腦后，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過程，卻令空氣即發燥熱。隨著時間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨一無二的、發自肺腑的團結之聲！看著運動員們，雙腿快速地邁著，連表情也在使勁，像一陣風似的來來往往，飛過來又飛過去，拼搏著，這是為班爭光的信念的支撐！這是屬于團體的榮耀！這場比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動的！
這次運動會，令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個詞的含義，深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育，更能在生活、學習中長存！
拼搏的作文 篇26
夢想，就像一只小船，在無邊無際的大海里飄洋；夢想，就像一棵小草，在慢慢地成長；夢想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個人都有自己的夢想，而我自己的夢想，是成為一名優秀的聯合國親善大使。
之所以我要當聯合國親善大使，是因為我曾經在網上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍色短褲，面部朝下，海浪無情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩，他是敘利亞戰爭無辜的、弱小的受害者。
我上網查了一個敘利亞兒童在戰爭威脅下的死亡人數，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個驚人的數據：大約一萬名不到5歲的兒童面臨嚴重的營養不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當于7730元人民幣）。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長大的，他們的童年與戰火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯合國親善大使，我會認真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的'孩子們不會因為戰爭失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個堅固的教室，在里面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個美麗又美好的童年！
如果夢想是一只小船，那么我的那只小船正在慢慢地向一個叫“聯合國親善大使”的港口駛去。我堅信，在夢里能到達的地方，有一天，腳步也會到達！
拼搏的作文 篇27
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的.地了。為什么說這才剛走了一半呢？可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節體育課本是老師讓我們放松，可我卻做出了一個對于我來說十分荒唐的事情：挑戰800米。這800米對于那些體育很好的人來說可能是小菜一碟，可對我這個體育差生來說簡直會要了我的小命。但我不會認輸，我會堅持到底。
這會兒我可不傻，叫上了幾個志同道合的伙伴開始挑戰，否則在這諾大的操場上一個人跑，可不有點尷尬？開跑了，一開始，我還算跟的上隊伍，可沒過兩圈他們就把我甩開，早早跑完去玩了。而我卻在后頭慢慢跑。終于跑完700米了，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。“還堅持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我仿佛聽見自己在喊“終點要到了，沖刺啊！”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，但我不服輸，為什么我不能堅持？我要戰勝自我！我猛地一沖，越過終點，最后腿一軟，跪坐在地上了。
雖然這小小的800米可能在很多人眼中微不足道，但我明白，在我沖過終點的時候，我已經嬴了，我已經成功了，我已經戰勝我自己了。
拼搏的作文 篇28
今天，我們學了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”讀著這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學”。媽媽說：“我來教你做荷包蛋吧。”只見她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個優美的弧線落到了早已準備好的`盤子里。我也打了個雞蛋，放在鍋里，大約十來分鐘后，我準備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵著我，我抱著“試一試”的心態又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現在回想起來，如果當時我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
拼搏的作文 篇29
天氣越來越冷，，向我正步步緊逼的是，是中考。即使天再冷，也不能放棄上學。面對寒冷的天氣與學習壓力，我只能選擇努力。在冬日里，無限拼搏。雖然我才初二，可是到了初二下半學期，我們要同初三的學長學姐們，一起走進中考，參加地理生物考試。
清晨，“叮叮叮——叮叮叮——”伴隨著響亮的鬧鐘聲，我不情愿的離開暖和的被窩，重復著以往每天一樣的收拾，十分鐘時間就出門了。剛下樓出去，外面的風吹得讓人無法接受，寒冷的天氣使我有了回家縮進被窩的沖動。我心想，要是我的外套能自動發熱該有多好。可面對現實，我只能冒著寒冷的天氣去上學，戴上帽子，裹緊衣服向學校走去，到了教室才暖和點。交好了作業，坐到座位上，開始早讀，早上學習生活就這樣開始了。
正午，已經十二點多了，可天氣還是冷凄凄的，太陽沒有一絲想要出來的意思，或許天太冷，它比我還懶吧。初二的生活真的是忙得連時間都記不住，課間也很少有同學玩，老師們利用每一分每一秒給我們傳授知識，連課間也不放過。可能是沒有辦法吧，被現實打敗。初二李，沒有快樂，就像冬日里沒有陽光，很正常，也沒有辦法改變，能做的'只有一件事，拼搏。
傍晚，放學天已漸黑，取消了第八節課，再加上我家離學校近一些，回到家天還沒有全黑，只是略有黑意。回到家也不像從前，不急作業，先休息。可是現在，回到家爭分奪秒寫作業，即使寫的很快，寫完作業也已經到了半夜。多了中考，不能放棄，只能努力拼搏。
冬日里的拼搏，雖然很辛苦，但為了我們的目標，只能不泄氣，為目標拼搏，考一個好成績！
拼搏的作文 篇30
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學---陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動的心，已經興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿著籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發起了猛烈的進攻：往左路突破，只見他隨著我的腳步“追”著我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關系，“沒關系，沒關系，拼一拼就好了！”說完他拍了拍自己的胸脯，像戰場上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球，他死死的'盯著我防守，讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過去，一記中距離，球擦著網框，“噌---”的一聲球進了。
“服不服？”我追問他“為什么服？再來一場比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點。運動中最重要的莫過于是“堅持”兩字，堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會到達勝利的彼岸！
拼搏的作文 篇31
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落；我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛；我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮斗。
我們希望到達成功的彼岸實現人生中最美的`理想，但是這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們可以做……
因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么美好。
我們曾經有失意后的展轉反側；曾經有失敗后的偷偷哭泣；也曾經有因挫折而徘徊不定的時候，但是這能夠代表什么呢？ 不能夠代表什么，光明總會在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
拼搏的作文 篇32
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只就是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望。
一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也就是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會發現一點也沒有白走。”
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩著的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于就是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風云。他的`經歷告訴我們：不停的奮斗，就會獲得更大的成功。
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號。
奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！
拼搏的作文 篇33
有人會問：“青春是什么？青春要干什么？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那里不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈復習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。
直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的`一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師說了大半節課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學可能會說：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不愿意學習。”在那之后，我心里每一分，每一秒都在重復著這句話終于我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因為只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點之后睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那么多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
拼搏的作文 篇34
人生是戰場，有目標性拼搏，才會成功。
——題記
我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。
我們已經長大了，不再是曾經對著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點主見都沒有的小孩子了。我們已經長大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時候了，該是我們學著用自己的翅膀翱翔于天際的時候了。我們應該是歷盡風雨后成熟長大的少年了，不能繼續地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。
在成長的過程中，有了拼搏，成功的幾率便會增強，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會后悔。
十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時的時光就在你與他人的談笑間失去，當你回過頭看的時候，真的不后悔嗎？沒有拼搏的`人生，究竟還剩下些什么？從現在開始，學會拼搏，讓自己學會飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會成功呢？當成功真正來臨的那一天，你會發現，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽照在臉上又算些什么，這些不過只是成功的必經之路罷了。你的成功，不過是比別人多了這些。
人生有了拼搏，才沒有了遺憾，才多了經過成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。
拼搏是人生最重要的一堂課。
拼搏的作文 篇35
該來的還是會來了，我終于還是步入了初三下學期了。
這是我在母校最后半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的.講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？
雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！
拼搏的作文 篇36
一個人來到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因為經歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。
小時候，我是個只顧著玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務，只是隨著時間的流轉，我也跟著動。在我的眼里根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長，我步入了中學的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......
是那次給了我深刻的教訓。那是初2的'下學期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考后，才知道什么叫成績，什么叫后悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。
從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。
晚上時候，我總躺在床上胡思亂想著些什么。回過頭，卻不知都想了些什么。
躲避不了，最后老師找到我。我只是不當回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點興趣。她說："她小時，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對自己鼓勵。
最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。
來到家里，我連飯都沒吃，就躺在床上。此時，老師的話語老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來到了學校，我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。
從此，我的人生便從這奮斗起來了。
拼搏的作文 篇37
后悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。
剛進足球班時，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的`樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看著別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
拼搏的作文 篇38
時間可以風干我們曾經寫滿字跡的卷子，但卻不能風干我們曾經努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長著，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重復著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以后，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受著陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經的努力化為烏有；也許我們曾經的努力使我們成功；也許我們的'努力在未來的某一天將會成為現實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛迪生在經歷無數的失敗后，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達成功的彼岸；把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達勝利的山頂！
奮斗百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！
拼搏的作文 篇39
“沒有拼搏的人生不是精彩的人生。”我堅信，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進的動力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進取呢？
明朝開國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當時的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個哥哥活了下來，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現有的環境，那么歷史就會改寫，他就不會有那么多令人感慨萬千的故事，歷史上也就不會有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認定了一個目標，即使失敗也不放棄的.決心。這是很重要的。如果你選好了一個目標，卻“三天打魚，兩天曬網”，即使目標再明確，也無濟于事。而明確的方向，指引著拼搏的目標，也是前進的動力，它能激發人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無奇的生活會慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無力了。所以說，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
拼搏的作文 篇40
蘇秦“刺股”苦學致使“合縱”成功，趙普熟讀半部《論語》而治天下，李時珍跋山涉水寫成《本草綱目》，曹雪芹嘔心瀝血著有《紅樓夢》，達爾文風餐露宿發表《物種起源》……凡此種種，都說明一個道理：拼搏進取是事業成功的前提。
一個人在前進道路上不可能處處順利，倘若你不能做到披荊斬棘、勇往直前，那么你將領略不到踏上坦途、頭頂一片藍天的快樂。今天的中學生往往始有雄心壯志，而后卻是三天打魚兩天曬網，對知識淺嘗輒止，遇到困難更是畏俱不前。明朝的海瑞說過：“人無奮志，治功不興。”海瑞所指的“奮志”，就是拼搏、進取。沒有“奮志”，當然事情辦不成、目標達不到。
不奮志者碌碌無為，有斗志者則讓生命發出光彩。被譽為世界“跳水皇后”的高敏，剛參加比賽時，有的評委認為她沒有什么大發展，因為她身材略顯單薄，跳板彈跳的爆發力不夠大。但她并不氣餒，努力拼搏，刻苦訓練，不僅克服了弱點，而且充分發揮了身體輕的優勢，使自己的.落水動作輕柔、優美而標準，終于登上了世界冠軍的寶座。通過高敏的事例，我們可以得到這樣的啟示：即使你有某些制約自身發展的不利因素，也可以通過拼搏來彌補，所謂“勤能補拙”，說的就是這個道理。
21世紀是競爭的世紀，競爭的世紀需要有競爭官幼的人才。我們這一代是跨世紀的接班人，當前的主要任務是學習科學文化知識。在學習上尤其需要具有拼搏、進取的精神。做學問猶如掘井，掘得越深水越清澈，因此，洲門要事事拼搏、時時進取。最后，讓我們記住偉大的民主革命先行者孫中山先生的一句話：“人類要在競爭中生存，便要奮斗。”
拼搏的作文 篇41
該來的還是會來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的.激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！
拼搏的作文 篇42
理想是一盞明燈；
理想是這個世界的主宰；
理想是通向成功的動力；
理想是生命中的一團火，點燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻身給一個偉大的理想，生命就毫無意義。”從古至今，人們在那無邊的天空放飛了多少夢想在天空遨游，飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就是在夢想中一部一部從蠻荒走向文明，從過去走向未來……
而我的夢想是什么呢？哦，是當一名作家。
當一名作家，是我的夢想。用手中的筆記錄過去，暢想未來，我讀著一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅持是我的'食糧，他們幫助我在不可預知的道路上追逐一個夢想，助我前行。
可是我沒想到，當我費勁心思寫的作文，卻被老師評價像一杯白開水，平淡無奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評價，我的心便隱隱刺痛起來。“或許我沒有當作家的天賦吧，連老師都這么認為。”
“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢？。”“可是我行嗎？在努力結果不同嗎？”“會，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續再追逐夢的路上前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要心中有夢，向著夢想前進，不畏艱難險阻，一定會取得成功。
拼搏的作文 篇43
金秋十月，點點碎碎的陽光灑在每一位同學的臉上。鑼鼓喧天，彩旗飄揚，告示著運動會的開始。一種歡愉熱烈的氣氛久久蕩漾在運動場的上空，不散……
看一看，聽一聽！操場上人山人海。一個個運動員方陣踏著整齊的步伐向前走去，“一二一”的呼喊聲一浪高過一浪，響徹云霄！每一個人都士氣高漲，用最積極的一面去迎接運動會。氣球、彩帶……他們手里握著的不僅僅是這一些，還有希望，還有夢想！
田徑場上，一個個運動員正神采飛揚。要跑1500米了！跑道上，隨著“砰”的一聲發令槍響，他們便如矯兔一般飛離起點。一顆顆汗水見證了他們的艱辛！一圈又一圈，這賽跑需要的不僅僅是體力，還有毅力，還有耐心！運動員們如離弦利箭一般的飛馳，靠著他們久久不息的信念！恐怕此刻，他們的腦海里只剩下了響亮的一個字——“拼”！
跑道邊，加油喝彩聲亦不絕于耳。觀眾們的目光就這么緊緊地跟隨著運動員們矯健的身影。他們心里都在默默地喊著：“堅持下去，不要倒下！”
“吔！！！”隨著觀眾們興奮的歡呼聲，運動員們也相繼沖到了終點。他們的身影就這么筆直地挺立著，他們為自己的'堅持拼搏而感到自豪！不論是否獲得了名次，運動員們都不在乎，他們只知道，自己發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，自己是運動場上的英雄！
自然，不單單是1500米的賽跑，那些扔實心球、推鉛球、三級跳遠等的運動員們都為自己而驕傲！
是啊！不要在乎你最終的結果！既然你努力過了，既然你付出過了，你就有資格為自己感到驕傲自豪，你就能大膽的抬起頭來！
拼搏吧！為了你的明天！
拼搏的作文 篇44
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的.一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
拼搏的作文 篇45
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會有勝利。
沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你，而是關注那個經歷了無數失敗，成功的你。德國著名學家馬克思曾說過這樣一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”關于這么一句話，我倒有一段童年的經歷，在我的記憶中，童年其實很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過程……
我才四、五歲的時候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著或抱著上樓，家住在最高的一層，還沒有電梯，上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的'，我心血來潮想自己靠著自己的力量上去，誰扶著都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒法兒，只得眼巴巴的看著我一步一步上去，我死死抓著比我高很多的欄桿，費力地往上跨，一不小心摔著了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒多考慮，哭了起來，似乎為了快點處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來了一股狠勁兒，硬是沒讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的經驗，我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗，是金錢買不到的經驗。”美國的埃哈伯德不是也曾這樣說過嗎？
拼搏的作文 篇46
這是我初中開學以來，第一次參加全體運動會，這件事兒是我非常興奮，心里激動而澎湃，這一次運動會我負責宣傳這一類，然而，我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們，好為他們加油打氣！
這天，我懷著激動的心情來到我們學校的運動場上，這么大，我頓時心里非常驚訝，同時也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動會開始了，我們代表隊圍著場上走了一圈，非常隆重。學校領導人宣布比賽開始，我翻開秩序冊，女子一百米八時五十分開始，我看了看手表，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場觀看，看著看著，到了我們班的胡澳麗了，我聽見一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前沖，我們都在旁邊為她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀察著，他的腳步非常快，仰起頭看著天空，她是多么努力呀！她憑著她堅定的意志想贏得勝利，即使她并沒有得獎，我們也不會責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你為榮，因為你已經努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會會取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點沖刺，她取得了第二名，我知道她一定不會辜負我們的`希望，比賽告一段落了，她一個人默默走到一個角落里，我走過去，告訴她，你已經做得很好了，不必自責，你的姿態是運動場上最精彩的一幕，我們永運以你為榮，因為你是最棒的!
在這個場上，沒有人比她更努力，更拼搏，她的姿態是運動場上最精彩的一幕！
拼搏的作文 篇47
奮斗在初三，即成長也在初三。
——題記
曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。
學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次
提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的.微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
拼搏的作文 篇48
一個在大漠中前行的旅行者，突然遇到了沙暴而迷失了方向，丟了干糧和水壺，僅剩下了一只青蘋果。然而，三天后他竟然走出了大漠，戰勝了厄運。為什么？因為他有個堅定的信念-----“我還有只蘋果。信念是他前進的動力，使他頑強拼搏毅力的精神支柱。
人生幾十年沒有多少風和日麗，而時時會冰霜雨雪，沙暴颶風。我們不能位居絕望，不能任命運擺布、愚弄。人類要生存，社會要發展，科學要進步，就必須要爭取勝利和成功。正如丁玲所說：“人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環境也都能適應。”
不管是的什么，只要擁有了信念都可以激勵我們產生頑強的毅力。正是把握了自己的毅力，司馬遷成就了《史記》；貝多芬創作了《歡樂頌》；歐立希發明了“六零六”；越王勾踐最后打敗了夫差。他們有的身處逆境，有的突遭不幸，有的遭遇挫折。但都憑著自己堅定的信念、頑強的'毅力通過了人生中坎坷無比的旅程，最終取得勝果。
如果沒有堅定的信念，無臂青年劉偉就不可能用腳演奏鋼琴；如果沒有堅定的信念，保爾的前身奧斯特洛夫斯基也就不可能寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》；如果沒有堅定的信念，紅軍就不能沖破一切艱難險阻創造出新中國......
信念是一種強大的精神寄托，是在你人生中最低谷的時候的一雙援助之手，是在你覺得失敗之極時的一束耀眼的陽光。在人生的路上，有了信念這一法寶，有了毅力這一對翅膀，有了拼搏這在心中永遠沸騰的精神，就一定能取得一個又一個成功！
拼搏的作文 篇49
轉眼間我們就要結束了自由快樂的暑假，放下手機，告別讓我躺床上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓前一天晚上我把手機清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開始去體驗烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因為是新初一我們都互不相識，老師同學都是陌生的大家心里都有些壓力，沒有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來十分親切溫柔，有點像我媽媽的感覺，這樣心里也安慰了一點。在五天的訓練過程中班主任吳老師細心照料著我們，時時刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的天實在太考驗人了！若干年以后回憶起來大家都會感慨萬千啊！
威嚴的教官和基地。來到軍營中，教官的威嚴讓我們一群素不相識的孩子們緊緊地團結在一起。教官的一句話就是命令，誰也別想偷懶，誰也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來，真擔心自己會被曬干了，心里好想爸爸媽媽，想念起他們的'嘮嘮叨叨，想念家里的美食，好想家里那張舒服的床，可以隨時躺下……但是軍令如山我們每個人都沒有倒下，都堅持下來了。青春萌動的我們堅持下來了，相信自己我們都是好樣的。
團結與統一很重要。五天的軍訓很快就結束了，在結束前，教官們讓我們發表自己的軍訓感言，我勇敢地沖上去發表了自己的感言，因為這感受實在是太真切了：我認為團結很重要，統一行動很重要，在訓練中如果有一個人開小差那就影響到了整個團隊，如果有一個人步伐不一致那整個團隊就不整齊了，因此團結一致很重要，在今后的初中學習中我們同樣要做到有鐵的紀律，要統一行動，步調一致，團結拼搏，共同進步！
拼搏的作文 篇50
皎潔的月光照在漆黑的琴蓋，如玉的琴鍵整整齊齊的排列著。風把那優美的琴聲送的很遠。聽著，聽著，我陷入了深深的回憶。
一年暑假，鋼琴班組織考級，我平時不怎么練琴，只是在上課前突擊一下。因為離考級還有一段時間，所以我并沒在意。
媽媽突然對我說：“后天你們鋼琴班要組織一次臨時考試。”我突然變得緊張起來，怎么辦，老師規定的曲子還沒有練下來，那些樂理知識，我還沒有記熟……
我不知所措，不停的在責備自己，為什么以前不好好的練習?為什么不聽老師的話?為什么我總彈不下來?淚水滾落下來，滴在鋼琴上……
就在我十分無助，想要放棄的時候，突然看到以前我貼到墻上的，十分喜歡的一句話：“如果你因為錯過太陽而只顧著哭泣，那么你可能要錯過群星了。”
“不能，我不能放棄。這是我的選擇，我要為它付出努力!”我拿出譜子，坐在琴邊，努力的找著節奏，手不斷地撥動著鋼琴。但一個個音符，像一聲聲刺耳的.嘲笑，讓我煩躁難耐。一遍，兩遍，三遍……我堅持不懈地練習著。當遇到不熟練的地方，我便把一個樂句分解開來，一個音符一個音符地練習，一直練
到手指酸痛，形成肌肉記憶。遇到復雜的知識點，我便上網搜索，直到把它弄明白為止。也不知過了多久，那輕快的旋律，那優美的琴聲變得似乎是在我吶喊。那種自責后悔的失落隨著這琴聲灰飛煙滅。
在考場，我自信的表演著，手指在鋼琴上歡快的跳躍。掌聲，成績已對我不再重要，重要的是我通過拼搏而不再后悔。
“快樂固然興奮，而苦痛又何嘗不美麗?”
人生本來就充滿坎坷，努力讓我們成長。
拼搏的樣子很美，因為這才是少年應有的模樣。
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