憶雪作文

時間：2022-04-09 20:23:17 雪我要投稿

憶雪作文匯總10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的憶雪作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

憶雪作文匯總10篇

憶雪作文篇1

　　冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒有絲毫的溫度，涼的發寒......只有那朵朵雪花兒，打著旋兒，為冬天增添了一份情趣。每個冬天，也許別人盼望雪花是因為要打雪仗或者堆雪人，可是我，不同......

　　“下雪了！玥玥（我的小名），快過來看啊！”每次下雪，父母總會第一時間告訴我。“啊？真的嗎？”每次我總會淡淡的回一句疑問，但是心里，樂開了花兒，根本沒有質疑，全是欣喜，下雪了，真好......我匆匆的穿上靴子，卻沒有戴上手套，我戴上了帽子卻沒有帶上耳罩。為了，能夠近距離的接觸那純潔高尚的雪花，那紛飛的雪花......

　　好美啊！來自內心的想法就是這三個字，紛飛的雪花兒像一個個調皮可愛的小精靈，那可愛的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來，伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無味，可是心中，卻是甜的......樹梢上壓著雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！”朋友們歡呼雀躍的找著那些潔白無暇的雪，我的心，仿佛隨著歡呼聲飛了起來。看這一顆顆小草上面壓著的雪花，我陷入了沉思，小草，你不要被潔白的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純潔的雪是在考驗你，你能承受得了嗎？要堅強啊，明白嗎？希望春天的時候，能見到你茁壯生長的身影。我喃喃道，撫摸著那株小草，它仿佛聽懂了我的話，隨風搖擺起來。雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那潔白無瑕純潔高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著寒氣的涼意，我喜歡你，那種無味又有著淡淡甜味的氣味！紛飛的雪花，你是冬天的標志，我要永遠記著你，憶雪紛飛......

憶雪作文篇2

　　她，是一個白色的小精靈。而她們，則成了一個雪的舞蹈團。

　　雪，下著，樹葉因為她們的舞蹈而披上了銀白色的新裝，整個大地像是被漆匠用巨大的刷子整個兒染成了白色。

　　世界，寂靜了……

　　所有人都在觀看她們精美的舞姿，華麗的妝容，沒有一個不為她們的完美演出而喝彩。

　　孩子們都跑出來和雪精靈一同舞蹈，嬉戲，有的甚至就在雪地上躺成個“大”字看著雪花落下來。

　　她們下落時是美的，每一個都以自己的舞姿，自己的方式旋轉，下落，可愛而又令人歡樂。

　　我也加入了孩子們的隊伍，去追趕雪精靈的步伐去玩了，周圍全是雪，我只跟著那只漂亮的衣著特殊的精靈小跑起來，她帶著我穿過小巷，穿過街道，穿過城市，穿過所有荒野，將我帶到了那神奇的雪之森林。

　　樹是白的，草是白的，花是白的，鳥是白的，房子還是白的，簡直就是一個銀白色的……

　　我還一直跟著她一直跑到了一座巨大的白色水晶宮殿，我推門走了進去，看見了她所在國家的女王，她是那么的令人嘆為觀止，這堪稱一件上帝的藝術品，她身上的線條是我所見過的最柔軟最優美的，她的聲音像天使一樣空明：“去吧，去尋找真正的雪，去尋找真正的雪精靈！”

　　啊！我突然醒來，原來是一場夢嗎？我在抬頭向窗外看去，雪精靈在飛舞……

憶雪作文篇3

　　“你百年前將我萬箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發散落在背后，平添一抹肅殺。“師父——”忽而淚如雨下。晃仙一身白衣血跡斑斑。師父——師父——妖君看這曾經只有自己膝蓋高的團子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報復在我身上來了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁。可是要怎么反駁？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢的是他；讓妖君醉了一場忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。

憶雪作文篇4

　　已是深冬，天氣愈加冷了起來，不知咋的，突然產生一種見雪的渴望。

　　記得小時候，每到農歷冬臘月，那雪便悠哉悠哉地飄落下來。雪很白，像天使的羽翼，像輕盈的柳絮，像飛舞的鵝絨，紛紛揚揚，在空中打著轉兒下落，與它的同伴一起裝點原本灰暗的世界。

　　下雪時真的很冷，尤其是雪后，更是天寒地凍，足以讓好動的孩子抱著熱水袋躲在被窩里不肯起來。雖然冷，但雪后的世界很好玩，也能吸引大多數孩子，讓他們舍棄溫暖的被窩，到寒風中尋找自己的`樂趣。

　　一群孩子在雪地上深一腳淺一腳向一片空地走去，他們打算在那兒“大顯身手”。風起勁地吼著，想把他們趕回室內，可這群“頑固分子”絲毫不理會刺骨的寒風，仍嘻嘻哈哈地笑著，鬧著，跳著，跑向空地。

　　空地上，那群孩子分成兩班，將雪堆成“戰壕”，準備進行一次“世界大戰”。隨著一聲“戰爭開始”的令下，雙方有模有樣地打了起來。一時間，只見“炮聲隆隆”，“炮火紛飛”，“戰爭”進入了白熱化狀態。

　　“哎呀！”正準備進攻的一個男孩被一顆“炮彈”擊中頭部，弄得滿頭滿臉都是雪，連忙停下來把雪拍掉，無意中他發現，天上的“炮彈”似乎比真的戰斗還要密集！

　　“反擊！”隨著隊長的一聲口令，雙方跳出“戰壕”，進行了“肉博”，滾在一起，抱成一團，摟在一塊。叫聲、笑聲一浪高過一浪，連在雪地覓食的鳥兒都被驚飛了。

　　“戰爭”結束了，大家都玩累了，一個個坐在雪地上擦著汗，喘著粗氣，開懷地笑著，還相互開著玩笑‥‥？

　　黑暗女神降臨了大地，雪地上早沒了孩子們的身影，只有銀白的月光與遍地的白雪相映成趣，雪地上的“戰壕”仍在，像是為這場“戰爭”留下來的一個特殊的記號。

　　現在又到下雪的時間了，但今年的雪會不會降臨誰也沒把握，因為地球升溫，已有好多年不下雪了，也許雪仙子害怕這么高的溫度吧！

　　下雪，真好！

憶雪作文篇5

　　雪，又下雪了，今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方，任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上，我的發上，我身體的每一寸地方。

　　看著眼前漸漸變成一片白霧，我的思緒不由飄遠。

　　從幼稚園到小學，我們是無話不談的好朋友，她的名字中有個雪，而我從此也就喜歡上，甚至是愛上了那片潔白的世界。

　　一到冬天，我們兩個像脫韁的野馬，瘋狂著，肆意著。冰凍的小河上，道道痕跡，是我們溜冰時留下的；拳頭大的，碗大的窟窿，是我們鑿冰時留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語。

　　我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜，像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對方的模樣，對對方的不滿，全部發泄在雪人身上。發泄完了之后，我們會給對方的雪人戴上圣誕老爺爺的帽子。我們還喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來，屋頂上、田野上、枯草上，都有我們一閃而過的蹤跡。

　　自從她搬走后，我們將近五年沒有見過面了。不知道她現在過得好不好，是不是像我一樣思念著她那樣思念著我。

　　看著眼前白茫茫的一片，我竟不忍心踏上去，生怕擾了它們的寧靜，玷污了它們的圣潔。

　　雪越下越厚了……

憶雪作文篇6

　　以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學時，瘋跑、不停的瘋跑。踩著厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現在不見一粒雪子。

　　似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。

　　雪對于北方人來說是很常見的了。通常入冬時，便會來上一場。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺暖暖的，仿佛雪對于北方人是一種心中的依賴。下了雪，心中才叫踏實。

　　東北的雪在我看來是最有味道的。雖然新疆也會有大雪，但卻不及東北。不過只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結合在一起，才叫好雪。這樣的雪，才有味道。我雖然沒在冬季去過新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達到這樣的效果。

　　而今，我所在的城市，這里的雪雖遠不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個冬季來臨時，自然會有一場雪，將所有的東西，所有的人都覆蓋一遍，一種由心里對雪的依賴。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂園，就連大人也想參與。這時候的大人，也就是孩子了。他們會忘記自己的身份，忘記平時的嚴肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。

　　入冬到現在卻不見一場雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽到幾個人抱怨一下罷了。但這個冬季，還沒有結束。

憶雪作文篇7

　　我默默的坐在教室里，不禁回想起了去年下的第一場雪。

　　那天凜冽的寒風刮了一個上午，我們正在教室上課。不久，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。

　　我望著窗外，剛開始還下著小雨，到后來，就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來，地上一會兒就白了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，全校同學都迫不及待地奔向操場，在這里盡情歡樂。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰，那矯健的身影，如同春燕展翅。地上鋪的是雪，厚厚的，毛茸茸的；教學樓上的雪，白皚皚，又松又軟，沒人去打攪它，它睡得正熟哩，樹上落的雪，偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。在陽光的照耀下，雪花異常潔白透亮，晶瑩剔透的雪明亮的照耀著我的眼睛，這萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。

　　上課了，同學們都依依不舍的離開了操場，走進了教室。

　　冬，因為了有了雪顯得更脫俗，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得隨心所欲，不拘一格，不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調。

憶雪作文篇8

　　“玉山亙野，瓊林分道。”一詩寫的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個滿，雖這兒的雪已經臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。

　　時光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當時那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動。穿起冬襖，戴起手套……

　　亭臺上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒有酷暑時的蚊蟲，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

　　玩膩了，才知手上已經凍得通紅。習慣性地搓水產熱，受著父母的責怪，向來是左耳進右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！

　　漸漸地，太陽公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復了正常，我想，每個收到冬的“禮物”的人，記憶中那個最潔白的片段，無非是正從天上下的雪吧。

憶雪作文篇9

　　人的記憶分為許多種，有的可以隨時間淡去，有的卻難以忘懷，今天的天氣清冷，我也不禁回憶起了以前的事情。

　　那是20xx年的第一場雪，我救了一只將要死亡的小狗，帶回來后，我房間內的暖氣，以及溫水和毛巾讓他舒服了許多，他漸漸的活過來了。我在費盡九牛二虎意志力的游說下，終于征求了母親的同意。

　　它伴我度過了20xx的春夏秋冬，看遍了四季的輪回，敞盡了草木的枯榮。在20xx的第一場雪降臨時，他走了。當時，蒼穹下起了片片的小雪，宛如天使，來給他送行，一場莊重嚴謹的儀式后，他回歸了自然的懷抱，我卻只能站在那無盡的紅塵中，仰望曾有它的那片回憶的樂土。于雪來，歸雪去，盡皆為一。你走了，離開了我的身邊，卻仍給我留下了不朽的回憶，我不忍他的軀殼在寒風中瑟瑟發抖，即使，靈魂已經離開。我埋葬了它，埋葬過后，我走之前，心中回想起了和他之前的點點滴滴，要說遺憾的話，只是未給他取個名字，我艱難的張開口，用喉嚨發出因傷心而略帶嘶啞的聲音：“以前忘給你取名了呢，你就然和雪那么有緣，你的名字，就叫做雪吧！”

　　一次悲傷的回憶，是啊，每每回想到這里，腦中就有掠過的話，形象生動的詮釋了我和雪的生活：“這是一曲悲傷的歌，無人吟唱，靜靜流淌，用生命催放的花蕾，用淚水浸濕的心靈，死亡的幕布落下，留下一地悲傷的碎片，被命運玩弄的靈魂，拼盡全力，傾其所有，一次次掙扎，一次次的失望，是否那注定悲慘的命運，永遠無法為人改變？在漆黑一片的深夜中，真的有你所追求的光么？”這是我內心對我的問話，我只能回答：“是的，我的光，將在前方等待著我，哪怕命運的鎖鏈，也無法將我們阻隔！”

　　不止一次的，有人說我多愁善感，但真正懂我內心的人，又有幾個呢？我的感慨會比別人多很多，這是我自己都無法理解的！我渴望有一個知己，因為，他能理解我；我渴望有一個朋友，因為，它能陪伴我；我渴望有一位老師，因為，他能教導1我……

　　就像與我天人兩隔、陰陽不見的雪，沒有想過，會是這樣的結果，在你離開之后，沒有留下什么，然后感到失落，痛也不能開口，在知道結果的最后，還能說什么……

　　我的雪，不知你在踏入那六道輪回的通道時，還會不會想起我，你的恩人，你的主人，你的朋友，我們在一起的回憶，會不會在你的腦海中消散，那不朽的回憶，不論你是否銘記，我卻還都記得，再見了，雪……

憶雪作文篇10

　　梨花如雪鋪開遍地流年。

　　“師父！”回過頭，自家的徒弟裹成了個團子，卻依然是一張面癱臉。“你說，你個五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來怎么活下來的。”“面癱的團子！”妖君呲牙，一百來歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團子言晃的手，向山下走去“乖團子，師父帶你去山下玩。”“只要你別迷路就好。”“哎呀你個團子.....”言晃坐在臺階上，微微出神。門前的梨花早已開的絢爛，團團的白色擠入他的視線，平白的添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無辜阿。長嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

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