【實用】希望作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的希望作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
新的一年，我又可以放松一下了，不用累得直冒汗。
新的一年，我又長大了一歲，我變得更懂事了，我不再哭哭鬧鬧，我不再是手足無措，學業愈來愈進步，爬得愈來愈高。我要用我的努力，用我的智慧，繼續往前走。俗話說：”往事不可諫，來者猶可追。”在新的一年，我要把悲傷忘掉，重新出發。
回想以前無奇不有的事情，是我們難忘的回憶和紀錄，而新年卻也使我興奮雀躍。迎新送舊，家里添了不少新的東西，新的電視、新的書本、新的椅子、新的電動、新的直笛……等，許許多多新的東西都在我家，就像一個新家一樣，真是萬象更新、煥然一新，處處”新新”向榮。
新年新希望，”心動不如馬上行動”許下愿望，我要努力加油，讓新的一年，新的希望，變得更燦爛，也因為我的努力讓大家對我刮目相看。也在新的一年，祝大家：年年有余、大吉大利！
希望作文 篇2
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑樹葉凋落，任憑小河冰封，冬日無言。
我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調而無趣！
走著，走著，忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出現在我的眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時，我明白了，青松為什么要在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因為：它們在冬日中傳播著希望的氣息。
冬沒有迷人的誘惑，可能有的人覺得他冷面呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原來是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。
就是這樣，冬，使我們擁有希望，使我們開始新的征程。
冬就像行進途中路旁的一棵小樹，沒有葉盛枝茂的濃郁柔綿，也沒有濃醇的詩情畫意，只帶點青澀的味澤，在弱不禁風中獨享美麗的孤獨，可是在孤獨才顯出別致的美麗。
春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥瞰整個地球上所有美麗的冬景。
冬，蘊含希望……
湖南衡陽雁峰區船山實驗中學初二:劉慧君
希望作文 篇3
林瑜是一個高二的小男孩，曾經的他成績優秀，活潑開朗、善交好友深得同學們、老師們喜歡。后來有可能是因為家庭的原因、父母的原因、老師的原因……導致了原本活潑開朗的一個孩子變成了一個性格暴躁，不學無術！
那時候父母工作都很穩定，也有固定的收入，日子雖然樸實卻很溫馨。父親沒事的時候還會教導 林瑜學習。當林瑜心情煩躁的.時候，母親會告訴他很多相似的事為他解決困惑。那時候林瑜性格開朗， 學習成績也不錯，深得老師喜歡，所以對林瑜也是有所照顧的。他也不負眾望，考上了當地最好的高中。父母很開心，還為他辦了一個宴席。可就在快開學的那一段時間，所有的東西都好像在改變。
原來是父親打工的地方倒閉了。剛開始父親表現的不是那么的傷心，可后來父親越來越頹廢。他太依賴那個公司了，他把所有的希望都放入了那個公司。林瑜幾次去勸父親都被父親給趕走了，很傷心。母親也因為父親的頹廢而辭了工作，在家里陪父親，讓父親接受現實。但是又可以恢復正常了，可是一切都不是那么如意！這…好像上天故意給他們家一個這樣的考驗…
林瑜看著父親怎么傷心，暗暗的下決定，好好學習，不辜負他們。
因為家庭的變故，他沒有上最好的高中。說不難過是假的，他還是打起了12分精神，好好學習。
因為家庭的變故，父親開始有暴力傾向了，再也不是那個努力拼搏為這個家奮斗，對他好的父親了。
因為家庭的變故，母親變得不那么溫柔了，做什么事情斤斤計較，蠻不講理像極了中年婦女。
終于林瑜受不了這樣的折磨了，接受不了原本那么幸福美滿的家庭變成了這樣接受不了這樣的老師，開始慢慢變得黑暗，性格扭曲。
高中的老師對他也是很有偏見。有可能是因為經常交一些費用都拖到最后，讓人討厭。覺得他因為成績好，而驕傲自大。
林瑜剛接觸這個世界還是懵懂時期他，經歷常人都還沒有經歷的事。然而沒有人去了解它，沒有人去幫助他，他恨這個世界也不在相信所謂的美好。用他的方式報復這個世界，開始和那些不學無術的混在一起，尋找欺負別人的快感…。可他不知道這其實在報復他自己！
他的一生，也就這樣過去了。
希望作文 篇4
記得星期五的時候，廣播里說：星期一會有“跳蚤市場”，請務必帶上一些東西，比如玩具·書··········等等，都可以，哦對了，還要帶上錢，好到學校里來買賣。聽到這個消息以后，我開心地一蹦三尺高。
這兩天我因為這一段廣播，整天都沉浸在“跳蚤市場”的快樂之中。滿臉的笑，一直都沒改變過。做完了作業，我就坐在位置上遐想著。想著那天會有多么熱鬧，同學們臉上洋溢著快樂的笑臉。
今天到了學校，乍一看，一點都不像要有“跳蚤市場”的感覺，盡管心中有些失望，但還是開心地走進教室。
直到下午，都沒有舉辦過“跳蚤市場”。我心想：會不會今天不舉行了呀！啊！我被自己這樣的想法嚇了一大跳。對自己說：“不會的，不會的，一定不會這樣的。”我繼續保持了自己的信念。
一直等到了放學，都沒有舉辦，我的心算是徹底死了下來，心中那盞希望之火暗淡了下來。此時，我的心上像是澆了一盆沸騰的熱水，火辣辣的的疼。唉！希望破滅了。
希望作文 篇5
年幼時的我常常被一雙大手高高舉起，然后向天扔去，再接住，再扔去……這時的我便會笑個不停。大手的主人常常對我說，那時候的我笑起來像一個天使，將我們一家的幸福帶回來；有時我也像一個魔鬼，將他和媽媽折騰得“半死”。
“唉！”一聲怨氣將我從回憶帶回了現實。是啊，現在的我早已不再是當年那個在他頭上尿尿的淘氣小孩，他也不再是那個英姿颯爽、神采飛揚的人了，相反，現在有點“頹廢”了。歲月磨滅了他的理想，也銷蝕著他的青春。他的雙肩布滿了灰塵，昔日的那雙大手布滿了老繭，像一個個平坦地上凸起的小包，皮膚皺巴巴的，以至于我懂事后從未親過他的臉。
面對年齡的增長，我越來越感覺不到這雙有力的大手，有的只是背后的嘆息和無休止的“語言風暴”。面對我的期末考試成績，他顯出了滿臉的失望……那天，我不知受了什么刺激，竟然第一次頂撞他。隨后，我哭了，這是我懂事以來第一次被打，我痛苦地跑出了家門。那一夜真的很漫長，月亮似乎都不忍心看到我，一轉眼便躲到云層里去了。他和媽媽直到半夜才找到躲在公園的我……
尋找記憶長河中一顆微小沙粒的時候，對面的他倚在樹下睡著了。我望著他，發現了幾根銀白的頭發，開始覺得看花了眼，走近一看，兩鬢的白發如雨后春筍般冒了出來。看著他兩鬢的白發，我的心中掀起陣陣漣漪。是啊，已經好幾年沒認真看看他了，當初那個年少氣盛的小伙子早已離他而去，住在他心里的現在只有對孩子的牽掛。啊，我多想時間變慢點，讓我有多一點時間去看看他，去撫摸他兩鬢的白發，去親吻他眼角的皺紋。
“滴答，滴答”，淚水濕潤了臉頰。我蹲下來抱住了他，他還沒醒，我親吻了他的臉龐，淚水滴落在他的臉上，他醒了，看著滿臉淚水的我問道：“怎么了？”我擦了擦眼淚說：“沒事。”他用手擦去了我的眼淚并語重心長地說：“孩子，你長大了，不能哭了。”我忍住了哭泣，望著他擦過眼淚的手，手上的老繭明顯又增多了，望著，又想哭了。
我心里想著：爸爸，您放心，我不會讓您失望。
希望作文 篇6
我一直被一個問題所困擾，為什么我討厭上學呢？這個問題從上三年級開始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍首——作業拎出來了！
我真希望沒有作業！那樣天天放學回家都可以盡情地玩耍。在學校里，我雖然每次都是第一個把作業做完的，可是你千萬不要認為我是愛做作業的“好寶寶”。作業這個東西呀，學霸、學渣都討厭（不過，我肯定是屬于學霸那一部分的了），可是我們“敬愛”的老師卻愛不釋手。作業的多少，從此也變成了我們對老師的評價。見到朋友就問“你們老師布置作業多嗎？”
作業不僅讓我們心生厭惡，而且家長們和同學都常常為作業而發愁。
為做作業而發愁的人，我見得可不是一點點多。就說我姐姐吧，天天蹲守在臺燈前，咬著筆桿，垂著腦袋，而她面前總是堆著“幾層樓高的作業”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業所帶來的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發現了我們對作業的恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺。
作業，作業，老師的法寶，學生的命根。我真希望沒有作業這樣我就會成為拯救學生們的大英雄，天天都不用為作業而煩惱，家長也不用逼問著我們作業有沒有寫完。沒有了作業，老師在我們眼中會變得平易近人，所有的責罵都變成了關心而不是加作業的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價。
不過，作業也不是不好，只是要適量，作業是我們每天對自己的一個練習，但是也不能被老師所過多利用。這樣說不定哪天學生們“黃巾起義”在學校里“興風作浪”把作業本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒作業，那時候，我敢保證老師和學生們都能“稱兄道弟”了呢！作業是個枷鎖，一個老師與學生間的枷鎖，我真希望打開這個枷鎖！
希望作文 篇7
一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進來。落在茶幾上。
鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。
我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動。姐姐先把玻璃門關上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無奈地望著大家，好象在說：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說：“放了它吧！怪可憐的。”姐姐一聽急了，說：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。
一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會無比的著急。”姐姐聽了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點了點頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說：“謝謝你們。”就飛向了高空。
我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂地歌唱，在藍天下自由地飛翔……
希望作文 篇8
太陽東升，暖暖的陽光透過玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發老人。我的心低沉著，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開門，母親從廚房里探出頭來“回來了？”我沒有朝她望去，低聲應了句：“嗯。”回到房間，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著氣，等待一場暴風雨的到來。我望著窗外，不住地發呆“又倒數了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會一直吊車尾吧，唉……”陽臺上的植物都擅抖著，似乎在表示對這場將要到來的暴風雨的敬畏。
“吼——”一記閃電飛過，傾盆大雨就開始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺瞪大了眼睛。慌忙跑向陽臺，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望，努力著，要將最燦爛的笑臉捧給這個世界看。
我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤，從未見過如此頑強的小草，你就是那“野火燒不盡，春風吹又生”的嗎？無論遇到多少挫折，你都不會放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。
明日一早，便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠，帶著驕微仰著頭，向我問好，它趕走了考試失利給我帶來的不愉快，帶來的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包，笑著加快了走向學校的腳步，太陽一定會再東升，陽光不會各嗇于誰，而我們心中的種子，一定未來可期。
希望作文 篇9
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。 希望，就像美麗的四葉草，清新鮮活，把我們從絕望的泥沼中解救出來。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望的四葉草所照亮的嗎? 文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，
以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古! 以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之綠色，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎? 若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之光，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情? “人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?把握希望的四葉草，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有? 把握希望的四葉草吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀! 絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會在不遠的前方。。
希望作文 篇10
每個人都有著自己的希望，他們都有一個共同的希望——不要有失望。
但是，每個人都有失望的那一刻。
然而，在希望與失望之間，我們學會了什么?
下午，炎熱的天氣使我無法認真聽課。
我望著窗外，那被雨沖洗過后的綠葉，閃著點點的亮光。
我呆呆地望著……
突然，一只微小的物體，從窗外飛近來，在我的面前劃落。
這時，我的注意力集中在這位“不速之客”的身上。
它“降落”在我空空如也的桌子上，但是，它“降落”失誤了——整個身子在“降落”時失去了平行，導致身子翻轉了。
它的六只“腳”使勁地瞪著，掙扎著。
但是，這一切都是徒勞的。
因為，它的后背很厚，那六只纖細而看似無力的“腳”，又怎能成功呢?這時，我的腦海里閃過一個想法……
我用筆戳它的身子，很輕易就把它翻轉過來，它好像松了一口氣似的，剛爬了幾步——我又把它的身子翻轉，它又恢復了原先的姿勢。
哈哈!真好玩!我心里暗笑。
這個可憐的小東西又重復著剛才的動作，掙扎。
我可笑地認為它這樣做肯定不行的。
看來，我要給它一點“希望”!
我再次把它翻轉，在它爬出幾步時，又被我翻轉過來了。
嘿嘿!看你怎么樣!我瞪大眼睛，仔細地看著它的做法。
它，竟然還是用力地瞪腳!不減之前的氣勢，還比前幾次用力得多。
我正想得入神。
忽然——它從身后，展開了一雙半透明的翅膀!我被嚇了一跳，縮開了一點。
一陣微風掠過……它好像是隨風飄起的，但是又充滿著生的力量。
它，終于逃脫了。
我望著窗外，望著它留下在空中的看不見的軌跡，很震驚。
我回過神來，剛才我玩弄蟲子的那一幕，還是歷歷在目的。
沒錯!在一次次我給它的希望和失望中，它鍛煉了自己的意志，發揮中前所未有的潛能!它，重生了。
我們人類，難道連一只蟲子也不如嗎?蟲子在無數次的希望與失望中，還懷有永不破滅的希望，它們不怕失望的到來，永遠堅持著自己求生的希望。
而我們呢?開始，懷有著極大的希望，但是，到頭來，得到的卻是一片的失望。
他們，就這樣沉淪，垂頭喪氣。
所以，人們就總結出一句——“希望越大，失望越大”的話。
我卻不認同這句話。
失望，是希望的動力，為達成希望而儲存力量。
在一次又一次的失望中，我們鍛煉了自己堅持不懈的意志，最終就能勇敢地戰勝一切的阻礙，達成希望。
希望與失望，只是一字之差，但是，它們卻有著天壤之別。
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