我希望作文

時(shí)間：2022-02-07 08:47:15 希望我要投稿

【精華】我希望作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我希望作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我希望作文九篇

我希望作文篇1

　　我有一個(gè)小小而又溫馨的房間。一進(jìn)門(mén)就是粉紅的一片，有粉色玫瑰的墻壁，有粉色桃紅的床單，有粉色卡通似的窗簾，襯托著我碧綠的臺(tái)燈……所以我把它叫為“粉色天地”。

　　我希望我的房間是一個(gè)仙境，有許多美麗的花仙子到我的房間里玩，蝴蝶和小花來(lái)跳舞，百靈鳥(niǎo)來(lái)給我唱歌，而我在仙境里無(wú)憂無(wú)慮的享受著人間的快樂(lè)時(shí)光。

　　我希望我的房間長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔，晚上我可以睡在柔軟的白云上，聽(tīng)月亮姐姐給我講故事，還可以看看密密麻麻的繁星，多么漂亮，順便去了解下各種星座。

　　我希望我的房間是知識(shí)的海洋，在我遇到難題時(shí)，窗簾阿姨會(huì)幫助我解決各種難題，一遍又一遍幫我講解，直到我聽(tīng)懂為止。

　　我特別希望我的房間是個(gè)魔術(shù)屋，枕頭是用蛋糕做的，被子用海苔做的，地板用餅干做成的，水龍頭里流出來(lái)的水都是飲料，這樣我就可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)，那該有多好啊！

　　可是想完這些幻想后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，喜歡我現(xiàn)在所擁有的一切，它陪我度過(guò)的美好時(shí)光，但是還可以幻想啊！

我希望作文篇2

　　于江華人有了希望才會(huì)有追求，如果連希望都破滅了那人活著還有什么意思，“希望工程”就是給那些沒(méi)有希望的人帶來(lái)希望。

　　“希望工程”將所集物資發(fā)放到最需要它的地方，使那些失學(xué)兒童有書(shū)讀，可以享受和其他孩子一樣的權(quán)利，“希望工程”的那些捐助者們，他們盡自己所能幫助著別人，他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于“希望工程”我們要端正自己的態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：美國(guó)一位白領(lǐng)，每次下班都會(huì)給門(mén)口的一位乞丐15美元，漸漸地給乞丐的錢(qián)少了，變成了10美元，后來(lái)變成了5美元，這個(gè)乞丐就疑惑地問(wèn)：“為什么你給我的錢(qián)越來(lái)越少？”那位白領(lǐng)說(shuō)：“我給你15美元時(shí)，我還是個(gè)單身，給你10美元時(shí)，我有女友了，當(dāng)給你5美元時(shí)，我已經(jīng)有了孩子。”那乞丐聽(tīng)了大怒，吼道：“你為什么花我的錢(qián)養(yǎng)你的家！”看到這不免有點(diǎn)好笑，但轉(zhuǎn)而就覺(jué)得這個(gè)乞丐真的好無(wú)恥，那位白領(lǐng)幫助了他，他不言謝也就算了，盡把別人的幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然的事，真的很讓人費(fèi)解。

　　換而言之，如果把那位美國(guó)白領(lǐng)看作是“希望工程”，而那個(gè)乞丐就是被資助的人，你會(huì)怎么做？會(huì)像那個(gè)乞丐一樣？還是……？

　　做為青少年，做為一個(gè)有素質(zhì)的青少年，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是第一位，我們受著資助，我們享受著生活，我們的生活充滿了希望，因?yàn)橄Ｍこ痰拇嬖冢陀辛讼Ｍ拇嬖冢覀儙еＭ诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在感恩中我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，將我們所擁有的奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人，將“希望工程”的精神代代相傳。

　　希望工程，給了我們希望，在成長(zhǎng)的路上讓我們擁有感恩，有了追求，我們才不會(huì)寂寞。

我希望作文篇3

　　我希望我的房間是......

　　我很喜歡我現(xiàn)在的房間，但有時(shí)我也希望我的房間與眾不同。

　　我的房間是一片云朵，可以我自己來(lái)遙控它往哪兒飄。我一打開(kāi)窗戶，就可以看見(jiàn)天上的飛鳥(niǎo)、溫暖的太陽(yáng)。

　　我更希望我的房間是一條電鰻。每當(dāng)我餓了，我一按紅色的按鈕，電鰻就會(huì)立即電昏旁邊的魚(yú)，然后從嘴中的一根管道把魚(yú)送到我的盤(pán)子里。

　　我希望我的房間是大森林。我只要摘一些草放在碗里煮一煮之后就可以吃了，放一些味精、鹽、雞精，味道更佳。

　　我也希望我的房間是一艘潛水艇。我萬(wàn)一睡不著覺(jué)，只要看一看透明天窗，哇，那可是享受！

　　我希望我的房間是海葵，我就是小丑魚(yú)，我可以游來(lái)游去。

　　我希望我的房間是魔術(shù)屋，床頭是牛奶糖，窗子是棒棒糖，門(mén)上有一個(gè)按鈕，摁一下可以換成其它糖。

　　想完以后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。

我希望作文篇4

　　一年一年地長(zhǎng)大，我的心愿已經(jīng)從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一片又廣又綠的森林了，我多希望有個(gè)美夢(mèng)節(jié)，給我一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，裝入我浮想聯(lián)翩的愿望。

　　我多想抓住夢(mèng)的翅膀，飛到天宮中，找到可能已經(jīng)老掉牙的孫悟空，借來(lái)他那威力無(wú)比的金箍棒。 || 我要穿越回宋朝，用金箍棒把高俅的爪牙幫兇們打個(gè)落花流水，讓梁山泊上一百零八位好漢生活得幸福快樂(lè)。我還要用金箍棒把美國(guó)的飛機(jī)、坦克和核武器打個(gè)稀巴爛，看他還能恃強(qiáng)凌弱不？。

　　我多想伏在夢(mèng)的背上，飛回遠(yuǎn)古？的三國(guó)時(shí)代，尋找神醫(yī)華佗。我想求他把保爾柯察金和海倫的眼睛治好，讓保爾柯察金重見(jiàn)光明，繼續(xù)革命工作；讓海倫夢(mèng)想成真，擁有好多個(gè)好多個(gè)“三天光明”。

　　我多想牽著夢(mèng)的手，漫步在月球、太陽(yáng)和金星上。我要尋找宇航員在月球上留下的足跡；我要驗(yàn)證太陽(yáng)上有沒(méi)有沒(méi)被燒成灰的東西；我要看看火星上的環(huán)境跟地球的是不是一樣；我還要飛得更遠(yuǎn)更高，找找科學(xué)家們尋覓著的第十顆行星在什么地方。

　　我多想躺入夢(mèng)的懷抱，在沒(méi)有污染的世界里，與活潑好動(dòng)的風(fēng)弟弟跳上一曲拉丁舞，與白云寶寶在藍(lán)藍(lán)的天空上玩躲貓貓。我還要給清澈的小河伴唱，給嬌嫩的小草吟詩(shī)，給含羞答答的花兒畫(huà)素描。

　　心有多大，夢(mèng)就有多廣。如果有個(gè)美夢(mèng)節(jié)，讓我用天馬行空的思維，編織出一個(gè)個(gè)繽紛炫麗的夢(mèng)，那該多好！

我希望作文篇5

　　星期天的傍晚，勞累了一天的人們陸陸續(xù)續(xù)地回家里休息，等待明天的到來(lái)。院子里，我正坐在竹椅上看書(shū)。

　　“你怎么又在看閑書(shū)？”不知什么時(shí)候，從服裝廠下班的媽媽悄無(wú)聲息地站在我的身旁，見(jiàn)我津津有味地看書(shū)，便氣不打一處來(lái)。

　　“我作業(yè)做好了，現(xiàn)在是‘星期八’。”我膽怯地小聲說(shuō)。

　　“星期八?這世上有星期八嗎？”媽媽疑惑地說(shuō)。

　　“你說(shuō)作業(yè)做好了，我可以有一個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。這一個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間就是‘星期八’。你不記得了?”我抬頭看了看媽媽，她臉上的表情從疑惑到恍然大悟。

　　“哦，對(duì)對(duì)對(duì)。你把作業(yè)拿給我檢查。現(xiàn)在是‘星期八’幾點(diǎn)?”媽媽找了個(gè)椅子坐下，然后伸出手向我索要作業(yè)。

　　我邊把一大堆作業(yè)拿給媽媽，邊看了看手表回答說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該是‘星期八’十分鐘。”媽媽聽(tīng)了我的回答并沒(méi)有做聲，繼續(xù)檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　“哦，還有一題為什么不做？”媽媽的臉一下子拉長(zhǎng)了許多。

　　“我做不出來(lái)……明天去問(wèn)老師……”

　　“做不出來(lái)就有心思看閑書(shū)了？”媽媽聽(tīng)了更加生氣，開(kāi)始對(duì)我指手畫(huà)腳，“不懂？不懂就有理由了！怎么不去繼續(xù)想，想到懂為止？”媽媽又如黃河的水滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。

　　我聽(tīng)了心想：題目這么難，有本事你做了看看。心里雖這么想著，嘴上卻半句也不敢說(shuō)出口。“發(fā)什么愣，快給我做，做不出來(lái)以后什么‘星期八’都取消！”我聽(tīng)了，不禁小聲囁嚅道：“這世界怎么這樣啊！我想看一會(huì)兒課外書(shū)都不行了，老師還鼓勵(lì)我們看呢！”

　　“你嘀咕什么呢？是不是不服氣？”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)，“我和你爸爸辛辛苦苦，一天忙到晚，為了誰(shuí)？……”我的耳邊又灌進(jìn)了媽媽的“孝道經(jīng)”。

　　我只好回到房間，拿出作業(yè)本開(kāi)始演算那討厭煩人的數(shù)學(xué)題。可大腦一片空白，什么也想不到，什么也看不下去，只好玩弄著手中的筆自?shī)首詷?lè)。

　　“想沒(méi)有想題目，整天就知道玩，題目難了就不想了嗎？”媽媽看到我的動(dòng)作，火冒三丈地說(shuō)。我非常的吃驚，以為媽媽已經(jīng)走了，可是沒(méi)想到媽媽正在用冒著火的眼睛望著我。剩下的時(shí)間，我看起來(lái)像在認(rèn)真的演算題目，其實(shí)我正心不在焉的盤(pán)算著媽媽什么時(shí)候走。

　　終于，媽媽被爸爸喊去燒晚飯了，我松了一口氣，拿起《假如給我三天光明》津津有味的看了起來(lái)，誰(shuí)知道，媽媽竟然又回來(lái)了，見(jiàn)我不再演算題目，而是在看他最不支持的“閑書(shū)”，氣的.一把就將書(shū)搶過(guò)去：“誰(shuí)叫你看這些的，我在的時(shí)候裝樣子，不在的時(shí)候狐貍尾巴就露出來(lái)了！以后取消你擁有‘星期八’的資格，在家做數(shù)學(xué)!”說(shuō)完就“碰”的一聲關(guān)上門(mén)走了。

　　我一屁股坐在椅子上，心里難受極了，我多么希望有個(gè)“星期八”啊！

我希望作文篇6

　　如果，認(rèn)識(shí)一位新朋友，還能令你興奮和快樂(lè)，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，你愿意為他人伸出關(guān)愛(ài)的雙手，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，收到一封意料之外的賀卡或信件，還能帶給你開(kāi)心的驚訝，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，他人的不幸仍能令你痛苦和悲憫，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，你拒絕讓一份友誼走向黑暗的峽谷，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，你回顧過(guò)去，還會(huì)微笑，那么，你仍然擁有希望。

　　如果，你面臨糟糕的境地，又被告知你的努力已經(jīng)白費(fèi)，你還能以“盡管如此，但是…”的句式結(jié)束對(duì)話，那么，你仍然擁有希望。

　　希望是如此奇妙的東西，它會(huì)彎曲，會(huì)變形，有時(shí)還會(huì)隱藏，但他很少會(huì)被折斷。當(dāng)我們陷入困境、意欲放棄的時(shí)候，是他在支撐著我們，給了我們艱難前行的勇氣。即使是在最暗淡的地方，它也能發(fā)出最耀眼的光亮。它雖然異常珍貴，卻毫不吝嗇，在每個(gè)人身上都能找到它。

　　所以，無(wú)論任何時(shí)候，都不要將希望放棄。

我希望作文篇7

　　其實(shí)，我很喜歡我的房間，里面有我的書(shū)籍、精心制作的絲網(wǎng)花，還有我那張心愛(ài)的小床……全部都在里面。

　　但是，我有時(shí)候，不免也要做做白日夢(mèng)。

　　我希望我的房間有一對(duì)翅膀。我可以想去哪里就去那里，隨心所欲，自由自在。我回去坐車要做兩個(gè)小時(shí)的表妹家，天天和她一起瘋狂地玩耍。

　　我希望我的房間是一艘潛水艇。我就可以潛入水中，去看很多神奇的海底動(dòng)物了。

　　在炎熱的夏天，我希望我的房間是一個(gè)冰宮。即使我穿著棉襖，我也會(huì)感到無(wú)比涼爽。

　　在寒冷的冬天，我希望我的房間里有一個(gè)小型的太陽(yáng)。即使外面下著鵝毛大雪，我也會(huì)感到無(wú)比溫暖。

　　哎，夢(mèng)總還是夢(mèng)，它是不可能成為現(xiàn)實(shí)的，所以我還是實(shí)際一點(diǎn)兒的好，因?yàn)樵缤碛刑炷莻€(gè)美麗的夢(mèng)是會(huì)醒的，等到我醒的那一天，我想，呵呵，我還是比較喜歡現(xiàn)實(shí)的房間。

我希望作文篇8

　　我希望我家能多一個(gè)家庭成員，它能成為我很要好的小伙伴。

　　我希望我有一只小狗，希望它的身子像棉花糖一樣；眼睛像宇宙中的一顆明星，又像一顆滴了一滴奶油的巧克力豆；鼻子就像獵犬的鼻子那樣靈敏；嘴巴像櫻桃那樣小，那樣紅；爪子像刀子一樣鋒利。

　　我會(huì)把它當(dāng)做我們家的一份子，而它就像是我的小弟弟一樣。我希望他能夠聽(tīng)我的話。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我吹一聲口哨，它就能立馬跑到我身邊，乖乖地看著我。我更希望它能多吃點(diǎn)肉，能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。每天都能多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神。這樣才能多跟我在一起玩，大家也才能更加開(kāi)心。

　　我希望周末的時(shí)候，可以帶它出去散步。公園里，廣場(chǎng)上，小林間，都會(huì)有我和它在一起的身影。我希望它可以多呼吸新鮮的空氣，多聞聞花香，多聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。讓它的心情好起來(lái)，做一只快樂(lè)的小狗！

　　如果可以的話，我想讓它一直陪著我！我們能成為永遠(yuǎn)的伙伴！