春天希望作文（通用29篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春天希望作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春天希望作文 篇1

　　又是一年春來到，陌上花開，開出了春的詩情畫意，同時也給這個涼意未盡的季節帶來了浪漫與感動。

　　“三月風情陌上花”，花的絢爛之姿，戴王妃的雍容之態，花香人美，吳越王錢镠用一句“陌上花開，可緩緩歸矣”撩撥了多少人內心情感的波瀾，世人對他的紀念，不是因為他的江山基業，不是因為他的帝王功績，單單因為那“緩緩歸”里所流露出來的柔情。錢镠走出宮門，看到鳳凰山腳，西湖堤岸已是桃紅柳綠，萬紫千紅，頓時想到了未歸的愛妃，提筆而書“陌上花開，可緩緩歸矣”，九個字，平實樸素，溫情纏綿，戴妃當即落下兩行珠淚，這位橫溪郎碧村的農家姑娘出嫁時，可曾想到，她會隨他南征北戰奔波半生？可曾想到，經歷過金戈鐵馬的他會有如此的柔情？

　　花的璀璨里有了美人的笑靨，只因王妃的記憶里有了吳越王的惦念與溫柔，花開無人賞，再美也是寂寞，錢镠用無盡的深情給了三月的春天一幅絕美的圖景。

　　此時花開依舊，然而世事變遷，花非昔日之花，人非昔日之人，再美再溫柔，也抵擋不住歷史的車轍，當往事被碾壓，我們依然能從歷史的車輪里、從飛揚的塵土里嗅到彼時的花香與浪漫。

　　春天希望作文 篇2

　　春天，風和日麗，楊柳風吹暖人面;春天，桃紅柳綠，百花吐蕊沁人心;春天，雨潤氣清，溪水濯石滌青苔;春天，遍野翠綠，蜂蝶起舞林鳥鳴;春天，枝繁葉茂綠意濃;春天，朝露日曦，藤蔓徑幽滿園春。

　　一

　　春天是個害羞的姑娘，嬌滴滴，怯生生，常引來蜂蝶，喚來花紅。春天是個多情的小生，情切切，意綿綿，常帶來春雨，攜來春風。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林間或花圃桃園，常常緋紅一片，讓人心動;因此春天的天空田園或街市村落，常常細雨微籠，淅淅瀝瀝。桃花如仙，花海如錦，細雨如絲，雨潤如酥。

　　春回大地，冰雪的融化將土壤給松動，酣睡的小草被喚醒。嫩黃的小手舉得高高，伸伸腿扭扭腰，睜開惺忪好奇的小眼睛向四周窺視。突然天降甘霖，嚇得小草在風中抖動。隨后草兒們嗅到了春雨的甘醇，貪心地美美喝個不停。只喝得醉意朦朧，喝得原野遍綠，喝得山野蒼翠。

　　田間的麥苗也在痛快地品嘗這醉人的瓊漿，蒙醉展姿，努力撥節。路旁的楊樹和槐樹，也舔嘗了玉液，高興地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩葉綠，跺步起舞時將腳邊的土地都給蹭裂了。池塘邊的垂柳早已秀發飄飄，天降喜雨如花灑清泉，干緊來個沐浴吧!山川河岸也在沐浴著春露，天愈藍了空愈闊了，春光更加燦爛了，整個大地都在享受著春雨的潤澤，河流歡騰著，溪水潺潺著，都在綠意盎然中歡歌。

　　二

　　春姑娘訪遍了山川大地，喜看百花爭奇斗妍。果樹次弟花開，杏花舞罷謝幕，桃花粉裝正艷。萬畝桃園迎來四方賓客，片片桃花吸引游客駐足。椏枝錯落的桃園里，花團錦簇，正值妖嬈，精靈可愛。形狀或完全綻放，或半開半放，或含苞待放。姿態或正，或側，或仰，或俯。顏色白花如潔玉，粉花如淡荷，紅花如胭脂。近觀花枝，新枝嫩綠，老干赭紅，花托淺綠，花瓣鮮嫩，蕊絲纖黃。陣陣花香引來蝴蝶戲蕊，群蜂采蜜。

　　踏賞桃園恰逢時，騎上單車尋挑花。行進間在路邊看到一小片桃林，只有幾十株，聽說原來有大片桃林，但由于品種和產量問題，嫁接改良又遇失敗，于是砍伐了大部分桃樹。漫步在參差的桃樹間，行在花下，和風輕輕，馨香微漾，直透心扉。風搖花落，飄蕊凄凄，幾片桃花沾落在肩臂，用手輕輕拂去花瓣，輕香猶存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我這個唯一的看花人離去。

　　觸景生情，心想那遠山之中，山野桃花也該紅艷了。閉目思忖我心徜徉，欲隨白云尋山林，想在峰嵐覓桃花，找到我心中的那棵無人討擾的野桃或是一片桃源。也能如陶公一樣得一塊辟壤，安閑恬淡，靜養生息，獨行幽徑，世外讀耕。晨時太極推手，午間打坐養神，晚間竹榻夢寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，卻到人間共徘徊，我心幽思江南雨，何時家鄉春水流。過午了，該回了，好不情愿地睜開眼睛，輕呼氣暢舒懷，春天的溫情使我熱血沸騰，熱淚盈眶。

　　三

　　我喜歡少年時春天雨晴后的早晨。那時的雨后，天藍氣清，長空臥虹，晝長晨明，路濕無塵。現如今，生活富了，環境被污染了，平時的清晨，大都氣濁霧濃，常有酸臭的異味飄來，害得我不敢出門。而唯獨雨后，尤其是春天的早晨，我不會留戀被窩的溫情，一定得早起下樓，在學校的健身器材邊，轉轉頭頸，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在強體健身的同時感受這雨后的春晨。

　　現如今，年愈不惑，本該壯年有為，誰知勞累成病，加之長期用藥，身體異常臃腫，步履蹣跚，頭重腳輕。趁雨后的春晨，空氣還算清新，漫步校園，眺望紅日從東方冉冉升起，遠觀喜鵲在草蔓間覓食。然而閉目回想，往事如煙，無比感慨。

　　我喜歡春天，是因為春光燦漫，春天是多夢的季節。少年如春，少年似晨，我喜歡春日的清晨正如我還有一顆青春的心。曾經少年多夢，從小學書學畫，雖無師指點，但天賦秉成。一心想成為畫家，也想背著畫板到處寫生，一邊巡游陶樂，一邊書畫冶情。然而種種原因我選擇了理科，沒有學文，無法報考美院，最后成了師范生。

　　畢業后分到鄉中，登上講臺，二十年的教學，傾注了我半生心血。桃李滿園，每逢節日收到學生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充滿力量，充滿驕傲無比自豪。在教學閑遐之余，我不忘舊夢，操刀刻石，執筆涂鴉，臨帖讀碑，弄墨怡情，身為省級書協會員，多次參加各種展覽，那是一種享受。現如今染病在身，沒了健康，少了自由，好心酸。

　　春天希望作文 篇3

　　春天，是一年四季之首，是一個美好的季節，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺；鳥語花香，一切給人以生機的感受；農民伯伯們也在這個季節里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢！

　　春姑娘洗滌了風，讓風變得無雜質，更清了；春姑娘同時也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會丟下一種。看，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發”，使他再次煥發了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發出誘人的氣息。

　　“好雨知時節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時，她便會悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。

　　“二月春風似剪刀”，你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒，春天就多待了一會兒，就把他的枝條裁成這些秀發，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風”。不錯的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛啊！

　　可這春天到底是在怎么來的呢？她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是，春不負期望地出現，并且出色地完成了任務，使冬欣慰地離開。

　　而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春啊！我們在父母的期望中一點一點地成長；我們在父母的呵護中一點一點地成長；我們在父母的支持下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。

　　春天希望作文 篇4

　　春天來了，代表美好的日子開始了。

　　春天是萬物復蘇的季節，小草開始扭動著身軀，奮力拱出地面，去找春天的陽光；枝頭也漸漸出現了稚嫩的小芽，顏色一點點變深，春天賜予了那凋零的葉子新的生命；花兒憋足了力氣，準備在枝頭開放；天空也變藍了，冬日的灰蒙蒙的顏色漸漸變得明亮起來；空氣變得更加好聞，讓人們自由舒服的呼吸，春天來了，一切都是那么美好，那么絢麗；

　　春天是活力的季節。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經過冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們在草地上奔跑、打鬧、嬉戲，在田野上放風箏，風箏在藍天上飄蕩，好像人們在放飛自己的夢想，放飛自己的希望。

　　春天是歡樂的季節，同學們結束了寒假的假期，重新背起了書包，走進了校園，每當一人走進學校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂學習的日子又開始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過得很開心。

　　春天是成長的季節，同學們不光開始了學習，也開始長個子。大家每天在操場上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個子也長得高高的。

　　我喜歡春天，春天是一個充滿希望的季節！

　　春天希望作文 篇5

　　春姑娘踏著輕快的腳步來到人間，給大地換上了綠色的新裝。

　　池塘邊，柳樹發了芽，像一位青春勃發的少女在翩翩起舞。桃花怒放，宛如亭亭玉立的公主。白里透粉的花瓣里點綴著金黃的花蕊。燕子在柳樹枝頭舞蹈。黃鶯在桃花雨中歌唱春天。池塘里冰融化了，溪水嘩嘩流淌，小魚小蝦歡蹦亂跳。草地上，小草破土而出，一朵朵五顏六色的小野花也長了出來，草地看起來漂亮極了!遠處的樹林里，竹筍露出了頭。田里的油菜花兒在陽光的照耀下顯得金黃燦爛。一只只蝴蝶在花叢中跳著芭蕾舞。辛勤的蜜蜂采著花蜜。

　　奶奶的院子里梨花盛開，微風吹過，一片片花瓣落下。形成了美麗的梨花雨。杏花紅艷，有的是花骨朵兒，有的含苞欲放千姿百態。

　　春天，是一幅美麗的風景畫，讓人陶醉。

　　春天希望作文 篇6

　　曾經最盼望的就是春天。

　　啊！春天，多么美的一個詞語，它代表了生機，代表了活力，也代表了希望。

　　每當春天來臨，百花齊放小草從土地中鉆出嫩綠的芽兒，這是希望的芽兒，因為有了它，小草才會出現。沉寂了沉寂了一冬的泉水也歡快地唱起希望的歌，一路奔向大海。剛出生沒多久的小兔子也從媽媽的懷里爬溜了出來，享受著春天的陽光。春天是萬物的希望。

　　一年之計在于春，春也是一年的希望。所以農民才會在春天播種希望，在秋天收獲成功。我們現在正處于人生的春天，是國家的希望。所以我們要樹立遠大的理想，并為這個理想而堅持不懈的奮斗。我們不能浪費人生的春天，不能虛度年華，因為生活的春天有很多，可人生的春天只有一次，奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而慚愧……”是啊！春天是人生更寶貴的時間，所以我們更要珍惜。我們要向農民那樣在春天播種希望，并且還要為之付出辛勤的汗水去耕耘，去澆水，這樣，溫暖才會收獲成功才會使自己的人生更精彩。

　　所以，春天就是希望，春天就是活力，春天就是生機。我們不能讓希望從手邊流去，要把握住每一分每一秒，一步一步踏踏實實地向成功走去。

　　春天希望作文 篇7

　　春，總是不知而來，不覺而去。

　　哪怕是看到了幾滴細雨落在發梢時就曉悟——他離我們不遠了。哪怕是幾朵野花的開放，也能讓人浮想春天的美好。然而待到脫去大襖感受春天的氣息時，夏已經進了，春天已經在跟我們揮手告別了。

　　現在正是春季，卻不再是初春。感受著各種植物帶來的清新，目睹著一顆露水從葉尖淌下，圓潤地滑出完美的弧線；迎春花開了，不嫌累地開著，昨夜折去一枝，今早又出三朵。杜鵑正在炫耀著他那鮮艷的禮服，高高地甩動著華美的裙擺。鳥兒飛來了，停在樹梢安睡，醒了，便一啟萬籟之聲。蟬也提前鳴了起來，稀疏地編著夏天的歌。一切都來的那么突然，又那么平常。每年都用近乎一樣的詞匯感嘆，仿佛一位一年只能相見一次的老友，你在它來時驚奇，在離去時忘卻他的容顏，下一年的相遇里再度驚奇與感嘆。

　　春天，應存在于我們的心中，永遠有著屬于春天的那一份希望，這樣，即使是忘記了春天的模樣，又何足嘆惋？即便睹了春的顏面又何須驚嘆？

　　春天與我們，不應是約會一場，心中的希望即使不在春天也能載著我們飛翔。哪怕在嚴冬也能幻出春意盎然。

　　春天，就是一種生的希望。

　　春天希望作文 篇8

　　一年中有迷人的季節：萬紫千紅的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，大雪紛飛的冬天。不過，春天的校園更加帶給人們春的希望

　　春天，它是美麗的，是一個充滿希望的季節，它蘊含著我們的希望，我們的激情，是我們理想的風帆，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發著永久不變的魅力。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手把大地從夢中喚醒，金色的陽光散滿校園，同學們都不約而同地走出教室，欣賞著校園生機勃勃的景色。草兒萌發，花兒爭相開放，蔚藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳的唱著，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭，柔和的春風，輕輕地撫摩著我們的臉，吹拂著路旁的柳樹，剎那間一切都蘇醒了，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹，也情不自禁的發了芽!

　　中午，太陽公公悄悄地爬到了頭頂，像母親一般，給人們又增添了一絲溫暖，在寬闊的操場上，剛抽芽的小樹，新出土的小草，仿佛在與春風說著悄悄話，議論著這新的起點，新的開始，它們靠著集體的力量，組成了一大片一大片綠色的地毯，為校園的春色增添了點點新綠，而這一切不正是為春天的到來而準備的嗎?

　　啊!春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們無限的希望，促進我們奮發向上，但我卻愿做一棵小草，在園丁的精心澆灌下，為祖國增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!

　　春天希望作文 篇9

　　他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風景？ 人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲…

　　立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。

　　漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

　　唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬于春天的活潑。

　　載著對春天的深深遺憾繼續走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。

　　走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的信使，我看到了春天的希望！

　　它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹干，冒出腦袋預示著春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的那個春天。

　　望著眼前零星的`綠色，我的心頓時高興起來……

　　春天希望作文 篇10

　　小草不知什么時候探出了頭，柳樹不知什么時候吐出了芽兒，窗臺前的迎春花不知什么時候悄然開放。一切事物都在改變著，因為，春天來臨了!

　　對于我來說，春天是我心中最美麗的季節。春天來臨，等于一個新的開始。春姑娘微笑著，用她的魔法棒創造了一個又一個的生命。她所到之處，都是一片萬紫千紅的美麗景象。我喜歡春天，因為春天百花齊放，百鳥爭鳴，讓我找到了一種溫馨而幸福的感覺。我喜歡春天里的春風，是她讓柳條隨風飄動，婀娜多姿；我喜歡春天里的春雨，春雨來臨，悄無聲息，滋潤萬物，靜默無聲......

　　我喜歡春天，還有另一個理由。我的心里一直認為，春天她代表著一種希望。她不止是一個人的希望，她是所有人的希望!農民伯伯在春天播種種子時，種下的還有他的希望。他希望種子快快長大，希望他今年能有一個大豐收。回家團圓的士兵要回邊疆了，臨走前他默默地望了家鄉一眼，這一眼，不僅僅有戀戀不舍之情，還有他的希望。他希望自己明年能再回到這美麗的家鄉，再與親愛的家人團聚。

　　在這最后的結尾里，也讓我，默默的許下一個春天的希望......

　　春天希望作文 篇11

　　春天，帶著生機盎然的嫵媚。悄然來臨。

　　總以為，春天，是被當作一枚精致的書簽蘊涵在古典的唐詩宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來，試圖用久不曾相見的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經意的微笑蜂擁枝頭。

　　我拒絕這種牽強，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹——一棵羸弱的小樹，闖進了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥，大概認生，看見我后，奮力一蹬，撲拍著翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著每一個古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

　　我不禁怦然心動，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

　　那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地撫摩著那光溜溜、濕漉漉的綠。已然，這綠通過我的手指，滲透了我全身每一根神經，在體內凝煉成一股盎然的春意。

　　我松開了手。綠枝向我點頭。那可愛的綠在陽光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發自內心。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個春天!？

　　春天希望作文 篇12

　　綠色的希望之光已踴躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個春天，這個希望!

　　——題記

　　睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……

　　騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點點綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉，才想到上學快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學校趕。

　　轉完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景!我不由的贊嘆。

　　感覺到微分已經拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加了些爛漫……

　　恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望!

　　春天希望作文 篇13

　　冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長，向大自然展現它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請不要失落。你只要走到這被春意環繞的大自然中去走走，你會發現：去年已經枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團團轉;你還會發現那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。

　　更何況，你是一個人，你的生命沒有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機呢?如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請你先別急著去實行。你得先出去散散心，你會看見春天里的草地上長出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當你重新看見它時，它以經變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經重振光彩。

　　在小草的生長周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風吹，要被雨打，可能還會發生些其他的意外。可在這美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因為它的點綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?

　　春天，花紅柳綠，讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道，可那又有什么關系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望，對希望的信任，才能換來今日的美艷。所以，春天是每個希望開始的起點。

　　春天希望作文 篇14

　　春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹抽出的枝條，春是遠方歸來的燕子，春是路邊欣然開放的花朵，春是茁壯成長的小草，春帶來了快樂。春帶來了美景，春帶來了萬物復蘇，春更是孩子們的笑聲。

　　你瞧，同學們聽到老師說玩游戲，我們高興的手舞足蹈。原來我們要玩搶板凳，心中期待著開始游戲。

　　游戲規則是這樣的，選四個人圍一圈，兩輪游戲，拍桌子聲音停止時沒坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。

　　游戲開始了，我熱血沸騰，最后老師選了我、牟林波、萬里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過虎背熊腰的萬里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開始了，王穎又用筆發出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時，我沒有反應過來，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩操勝券，最后我贏了。

　　第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個被淘汰了，最后鮑春涵贏了。

　　游戲結束了，每一天都是一個起點，每一天都是進步，每一天都帶來希望，每一天都有一個這里，游戲結束了，可生活還在繼續。

　　春天希望作文 篇15

　　古人說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，不僅是一個美麗。溫暖的季節，還是一個充滿希望。夢想的季節。接下來，我就給大家說說在我們小學生眼里春是什么。

　　春天是放風箏最好的季節，瞧，草坪上來了一群放風箏的小學生

　　我的風箏是靈巧的小燕子，因為在我的眼里，小燕子是春的使者，我仿佛看見了穿著黑西服的小燕子在空中飛來飛去，喚醒了小花小草。

　　小麗的風箏是可愛的黃鶯，可能她覺得黃鶯的歌聲特別動聽，象征著春天，讓黃鶯的歌聲撒滿人間。

　　還有那美麗的大蝴蝶是小紅的，金燦燦的小蜜蜂是冬冬的。在所有的風箏中，最有意思的是小芳的，可能她還沒有想好春天是什么，照著自己的樣子做了一個風箏，嘻嘻，讓她在天空中想一想春天是什么再下來吧！

　　春天，是古人筆下贊美最多的季節，人們將春天看做生命的希望。同學們，讓我們珍惜這寶貴的春光，好好學習，為將來收獲累累碩果，撒播下美好的希望。

　　春天希望作文 篇16

　　三月里的春雨，像綿綿不斷的細絨線，飄飄灑灑地落在干松的大地上，大地上的一切事物，伴隨著雨水地滋潤，一切都好像煥然一新，春雨貴如油，萬物生光輝。

　　看，遠處地柳樹，冒出來新地樹葉，春雨像個長不大地小娃娃，淘氣地敲打著嫩綠地樹葉芽，經過雨水濕潤，嫩葉更加碧綠新亮，春雨像個勤勞地灑水公公，歡快地把雨汁灑在蠟黃干松地土壤里，大地像個滿月地孩子，貪戀地吮吸著每一滴甘露。

　　春雨滴落在花朵上，美麗鮮嫩花骨朵，綻放著，露出了粉色地臉龐，經過一場春雨過后，空氣是那么清新，駐足在雨后地天空下，呼吸著陣陣泥土地松香，伴著花香味，清涼的風吹在了心上，讓人不由地發出感嘆，這是自然地氣息，在春天里彌漫，吹著春風，玩著雨水，身心放松其中，好像所有不愉快兒地事情，都被雨水給帶走了。

　　春天地第一縷陽光，照在這充滿生機的土地上，各家各戶的煙囪冒出來了陣陣炊煙，吃過飯，人們換上了單衣，三倆兒個結伴，精神抖擻的出了門，不一會兒，鄉間的小路上，陸陸續續地走滿了人，放眼望去，遠遠的麥田地，一片一片的綠油油的，好像毛茸茸無邊的大綠毯，路兩旁的草地里，開滿了各種各樣的小野花，有名字的，沒名字的，五顏六色，把草地點綴的，好像刺繡姐姐們手里的精美工藝刺繡品。看著這么渾然天成的作品讓人忍不住想去觸摸它，確又生怕破壞它的美感，看著這么美的事物，讓人不由得驚奇，自然真是小小的藝術家，總是在不經意中給人們帶來驚喜，生命中，不缺少美，而是缺少一雙發現美好事物的眼睛。

　　鄉間的田野地里，孩子們的笑聲響徹天空，孩子們像個愉快的小鳥兒，在麥田里打個滾，翻跟頭，你追我趕的在麥田里，嬉笑打鬧著玩兒，天上的風箏多了，地上的人群也多了，風箏越飛越高，每個人好像都有使不完的勁，在這個放飛希望，播種夢想的季節里，在他們熱愛的生活中，辛勤的付出默默地耕耘，一年之計在于春一日之計在于勤，一切都是新的開始，新的希望。

　　春天是美麗的季節，用春天最美的顏色“綠” 把大地喚醒了，遠遠望去，像一塊塊，一串串翠綠 的大寶石，大地在，綠色的映襯下，生機盎然，展現欣欣向榮的生命力。

　　春天是俏皮可愛的春姑娘，笑著，走著，把快樂和歡笑，帶給人間。

　　這就是一個充滿活力、希望、美麗、 夢想的春天。

　　春天希望作文 篇17

　　春天，對我而言，有開始之意，因為春天不但是四季之始，也是個欣欣向榮的季節。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開展，是大地最繁忙的時刻。因為總有各種花草，在冬天白皚皚的季節里，選擇深埋在泥土中，只為等待春天的到來，只愿為春天爭奇斗艷展現自己最美的時刻。因此，春天是美的代表，新的開始。

　　春天，我想到的節日便是過年。因為過年也就是一個嶄新的開始，我們也就跟著長大了一歲，除了象征揮別過去，展望未來，也代表全新的自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過年聯系起來。

　　過年是個很歡樂的節日，因為可以看到長輩，跟親友們一起享受圍爐的時刻。小時候，最期待的事情，就是過年了!因為可以跟許久不見的表哥、表姐玩，而且還可以領紅包。隨著年紀的增長，過年的相聚不再如往常，因為現代人生活繁忙，大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此，但是彼此間的親密仍有增無減。因此，過年對我來說，還是一個溫馨的時刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂。

　　春天是個讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節，各種生物經過冬天的考驗，而獲得重生的時節便是春天。因此，春天對我而言，也是象征苦難隨風而逝的季節，吹著微涼帶有花香的風，總讓我感覺全身舒暢。面對新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計劃與希望！

　　春天希望作文 篇18

　　快樂的周末，我們興高采烈地來到趙老師有趣的培訓班，趙老師和我們講，他播種了許多太陽花、紫芬花和蒲公英的種子，這些種子發芽后會長成一株株茂盛的小花苗，等花苗長到一定的高度，會獎勵給學習優秀的同學。我們大家聽了非常高興，暗自決心要加倍努力地學習。

　　可是，趙老師讓我們觀察花盆的時候，我只看見了濕潤的泥土和長著青苔的石頭，我們問老師：“種子去哪里了？”

　　趙老師耐心地對我們說：“這些細小又調皮的種子在澆水的時候被水沖進了泥土的縫隙之中。”

　　我們刨根問底：“這些種子怎么才能發芽？”

　　趙老師說：“種子發芽需要水、溫度、和氧氣，然后膨脹，破殼而出，伸展開兩片圓圓的子葉。”

　　我們顯得很興奮，希望快快長出小花苗。有個同學問：“什么時候才能長出小花苗啊？”

　　趙老師說：“這可不能急，得要很多很多的耐心。”

　　趙老師還說：“就像寫字一樣，要有耐心。有耐心的同學，字寫得特別好， 沒有耐心的同學，寫得很潦草,種花也一樣。”

　　這時候，我仿佛明白了一個道理，做任何事都要有耐心。種花要有耐心，學習更要有耐心。

　　我明白了，我們要有足夠的耐心去等待這些種子的發芽生長。老師說，播下這些種子，就像播下希望；老師還說，孩子也像花朵，是祖國未來的希望。

　　春天希望作文 篇19

　　人人都知道春天是個鳥語花香，草木成林，生機勃勃的季節。在春天，動物們、花草們都蘇醒過來，自由自在，沒有任何一個人去阻攔它們生長。

　　春天，河水從冰屋子里鉆出來了，潺潺地流動著，你若靜靜地聽，或許能聽到一首好聽的曲子。“嘩嘩嘩，咚咚咚……”，比“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”中的笛聲更加優美生動。每當它演奏起來時，我就覺得自己成了一只小鳥飛來喝水，那水中的一絲甜意真讓我感到清爽。河水的鄰居柳樹也將其作為自己的鏡子，每天拿它來梳妝打扮。河水也自然愿意，天天樂呵呵。

　　說到柳樹，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已從那粗糙的樹皮中探出頭來，那黃得委縮起來的柳條變成了讓人感到新鮮的綠色。微風吹來，輕輕拂過了柳樹的臉頰，把柳樹梳理好的頭發給吹亂了。但這并不能擋住它的身姿，那淺棕色的皮膚，那綠色的點綴，真是美不勝收！

　　動物們也出來玩耍了。外面熱鬧得很，棕熊一家正在討論什么時候洗“衣裳”，熊貓們正在檢查對方黑眼圈有沒有消失，狼族的孩子們已經餓得哇哇大哭了。昆蟲世界現在也非常忙碌，因為蜜蜂冬天休了太長的“年假”，都飛出去采蜜了。螞蟻們也爬出窩巢，開始了工作。

　　這一切，都是因為春姑娘醒了，派出春風使者把萬物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！

　　春天希望作文 篇20

　　你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長長的頭發。早起鍛煉的人越來越多了，同學們穿的衣服越來越少了，有的同學的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計在于晨”呀！

　　春天在一望無際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩句來：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　春天蘊含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

　　我們是祖國的春天，祖國是我們的希望，我們要努力地去創造它，改變它。

　　春天希望作文 篇21

　　夕陽暈紅了云霞，樹葉上的光芒靜靜流瀉，學校的大廳里安安靜靜。不知是誰起了個頭，掌聲就像潮浪一般涌起來。女孩站在舞臺上微笑著，眼眶也潮濕了……

　　女孩雙腿殘疾，自小喜愛唱歌，總是夢想著有一天能站在舞臺上歌唱。但是，她從來不敢在人前唱歌。有一天，她的老師知曉了她的心事，輕輕地對女孩說了一句話……這句話， 就像陽光灑在女孩的心上，是那么柔和。在這個生機盎然的春天，從濃密的樹葉的細縫中透來一陣暖風，女孩的心，仿佛被一只無形的手揪緊了。于是，她下定決心要不懈地學習唱歌，她相信，終有一天她能站在舞臺上，對著人群唱她最喜愛的歌……

　　舞臺上，女孩抬起剛剛握在輪椅上的手，顫抖地把雙腳踏在地上，就這樣，她緩緩地站了起來。燈光投在女孩身上，拉出了一條長長的影子。我的心里被什么震了一下，周圍的人臉上也帶著些許的驚訝。當我們反應過來，許多人都熱烈地鼓起了掌，我看著臺上的女孩，也為她鼓起了掌。掌聲給女孩帶來了鼓勵，帶來了力量，她的眼神變得更堅定了。她舉起話筒，音樂也在那時默契地響起，她開始唱了……

　　在她的歌聲中，浸潤了對音樂的喜愛，對夢想的執著與追求，對人生的希望。那歌聲仿佛在流動，在歡笑，在奔跑。大廳的窗外，有棵樹在一輪艷日下煥發著生命的朝氣。一絲絲翠綠從葉尖傾泄到陽光中，飄進了廳內，和女孩的歌聲混合在一起。我們靜靜地看著，靜靜地聽著。我們似乎看到了，一個女孩在刻苦地一遍遍練習著打拍子，似乎也聽到了，一個女孩在一次又一次地練習發音。然而，當吟訴追求和執著的主旋律又一次在大廳中奏唱時，那片寂靜被打破了，場下，忽然爆發出一陣掌聲，那片掌聲在傳遞著，傳遞著贊美與鼓勵。女孩向臺下望去，用目光致意。她唱得越來越清晰，那優美的歌聲縈繞在每一個人的耳邊，感動著臺下的人。

　　多年前的那個春天，是她夢想起步的時候，那一次，她的老師對她說了一句話，那句話就是——每一棵樹都會被陽光照耀的。那一次演唱結束，她對我們說，我們的掌聲，就像是給予她的陽光。

　　春天希望作文 篇22

　　在森林里，生活著松鼠一家。因為這個森林里松樹很少，所以他們幾乎每天都吃不飽，生活很艱難。

　　終于有一天，松鼠的媽媽饑餓難挨，病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周圍的松果一家被她找遍了，它于是走向了更遠的地方。它來到一個村莊，看見農民伯伯正在把種子埋在土里。它想：“種瓜得瓜，種豆得豆；那么我把松果種下，是不是就可以長出松樹，結出松果呢？”于是它高興地跑回家，挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥，精心照顧。松果發芽了，慢慢長大變成了松樹，到了秋天結出了一顆顆又大又肥的松果。看著收獲的果實，開心極了，爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們再也不愁吃的了。爸爸媽媽的身體也都更健康了。漸漸地它們請來了更多的松鼠過來一起生活。它們種了更多的松樹，把自己的家園建設的更壯大，快樂而幸福的生活。

　　其實，只要抓住機會，認真努力地去做；就會有收獲，就會成功。

　　春天希望作文 篇23

　　星期六，我們五愛小學的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和采草莓活動。

　　雖然在車里顛簸了近1個小時才到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點后，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接著小心地把小樹苗插了進去，然后我用土把小樹苗周圍全填滿，并踩結實，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是為將來美麗的家園進行播種。

　　隨后，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們干勁十足，不一會兒就把成熟的草莓都摘下來了。

　　時間過得很快，我們依依不舍地離開了馬山。今天的活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。

　　春天希望作文 篇24

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。今天，我們學校舉辦了植樹節活動。

　　我們來到體育館后面的空地，這里是我們學校新開辟的“歸來園”。“歸來園”不大，每個班級只分到了嬰兒床大小的一塊地，每塊地上都長滿了野草。

　　老師說，種之前，要先把地里的雜草除掉。這些草都是野草，會影響植物生長。除草聽起來是個簡單活，做起來可難了。太陽也跟著搗亂，把它全身的熱量都散發出來，真熱啊。

　　我們先用鋤頭把地鋤了一遍，再用手拔。有的草一下子就連根拔出來了；有的草拔出來時根還留在地里；有的草被拔出來時連根帶土，還得把泥土甩掉。

　　把草除完后，就可以種東西了。我們拿出了一株株小苗，有小辣椒、小番茄、小絲瓜……我們先把小苗外面的“外衣”脫掉，把它們放到挖好的土坑里，再把旁邊的土蓋緊，小苗就種好了。我們再用鋤頭在邊上挖了一道淺坑，把鳳仙花種子放進去，再在種子上灑一層土，鳳仙花也種好了。

　　新種的小苗們大概是渴了吧，都耷拉著腦袋，無精打采的樣子。我們拿著水壺給植物們澆了水。就這樣，我們種下了春天的希望。我期待著“隨風潛入夜，潤物細無聲”；期待著“東風隨春歸，發我枝上花”；期待著在春雨春風的滋潤下，小苗快快長大，開花結果，給我們帶來豐收的喜悅。

　　春天希望作文 篇25

　　柳條嫩綠，桃花鮮艷；和風送暖，燕子翻飛；魚兒追逐，鴨子戲水；麥田返青，菜花金黃……細心的呢發現了嗎？春天就在我們身邊，在這春暖花開、令人向往的季節里，讓我么一起走進春天，尋覓春天的蹤跡，歌唱春天的美麗。春天是活潑的，春天是狂熱的，春天是年輕旺盛的。春天到處都是人們辛勤的影子，人們用雙手播種希望，等待著秋天的碩果累累。

　　走進我們的校園，各個角落懂充滿希望，一棵棵大樹都換上了綠新裝，想一位位士兵堅守著我們的校園，嫩綠的新葉給校園添加了一道亮麗的風景線，瞧！還有跑道旁的嫩草也來湊熱鬧了，它們都探出了小腦袋，望著這充滿希望的校園，笑了。早晨，操場上有同學們運動的身影，教學樓傳出朗朗讀書聲，一縷陽光照在了我們的校園，顯得那樣溫馨，有活力。真可謂“春色滿園關不住”呀！

　　清晨，當你拉開窗簾的那一刻，一律希望的陽光會從窗外照射進來，激發你前進的動力。抬頭仰望天空，潔白的云朵中偶爾會看見一點點蔚藍。小鳥兒也在天空中歡樂，自由地飛翔追尋自己的希望。當我們看到這一切，心中難道不會閃出一絲念頭嗎？

　　人人都說春天是充滿希望的，它激勵我們要勇往直前、積極進取、創造美好生活。它象征著青春、新鮮、生命力、美麗、活力、溫暖、關愛。春天還代表新生，它是贊美青春的頌歌。俗話說：“一年之計在于春”，所以我們應在這充滿希望的春天里，發奮讀書、好好努力、撒下希望的種子，等待它長成一棵蒼天大樹，收獲美味的果實。加油吧，同學們！

　　在這充滿希望的春天里，你發現春天的蹤跡了嗎？讓我們一起踏上這希望的旅程吧！

　　春天希望作文 篇26

　　春天，一個萬物復蘇的季節。

　　春天，一個充滿希望的季節。

　　春天，一個無私奉獻的季節。

　　在這個春光明媚的季節里，我無限感動。小草從地下鉆出來，頭頂上還頂著一小塊泥土，宛如大地母親舍不得她的這個小小的孩子，給她的孩子戴了一頂愛的保護帽。就這樣，小草在大地媽媽的周全保護下，在春風姐姐的無限關懷下，沖出泥障，去迎接那充滿意義的生活。

　　當我路過小花園的時候，我驚呆了。眼前的景色讓我贊嘆不已，白，紅，粉，黃的顏色相間，那便是梨花，杜鵑花，桃花和迎春花。她們一個個都含苞待放，只有個別已經開好了。她們的顏色鮮艷欲滴，我忍不住想去輕輕摸一下，但她們實在較弱，不忍摧殘。但在一場猛烈的春雨過后，我才改變了對她們的看法。那天，天一直悶悶的，不一會兒，在我們的意料之中下起了雨，雨不算大，也不算小。我托著腮幫，不僅為那些惹人憐惜的花兒所擔憂，她們在我的印象中太嬌弱了，禁不住這樣的催殘的。雨停了，我急急忙忙的跑過去，結果，真的是很出人意料，她們竟然完好無損的在哪兒。我驚呆了，她們似乎經過的春雨的洗禮，更加漂亮了。這個發現讓我很是驚喜，對這些花朵更加喜愛了。

　　在這個春意濃濃的花園里，我抬頭仰望，突然發現，春天，也是個無私奉獻的季節。三月，正是雷鋒月。雷鋒，不就是一個典型無私奉獻的代表嗎？怎么多年來，雷鋒不再是一個名字，而是一種精神了。雷鋒精神，對好幾代人都產生了潛移默化的影響。雷鋒精神正在慢慢感化人們的內心世界，將人們從低級趣味帶領到了高尚的精神領域，這正是一個社會和諧的標志，也是國家富強的標志。

　　春天，不再是一個季節，而是人們對美好生活的無限向往。在這個美好的季節里，我們更應該感覺到前所未有的正能量，這是春天給我們最美好的見面禮。讓我們在這春天的關懷下，帶著感恩，帶著希望，去迎接那美好心靈給我們帶來的前所未有的曙光吧！

　　春天希望作文 篇27

　　春天到了，花兒綻開了笑臉，小草從地里冒出頭來。在這百花爭艷，萬物復蘇的季節，柳老師送給我們一個特別的春的禮物——花種。

　　一回到家，我在廚房里找了只塑料袋，從餐廳里找到那把小鏟子，沒忘記把爸爸叫上，一起去小區里挖土。

　　爸爸說，小區里的土壤沒什么營養，得通過人工調理才能變得有些養分。我和爸爸千挑萬選，終于在一個角落里找到了一些松軟的土壤。我們使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。

　　我們興沖沖地跑回家，開始選栽花的容器。這個不行，太深；那個不行，太小。翻天覆地地干了一番好事后，終于找到了三個容器。爸爸一手拿著枯葉，另一只手把葉子撕成小片，我則把裝泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我們開始攪拌。爸爸說，這樣才能使土壤肥沃起來。攪拌完畢，我雙手托著袋子，爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了，我拿出種子，把它們抓在手心里，像天女散花一樣，慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面，仿佛我撒的不是花種，而是已經熟睡的又白又嫩的小寶寶，生怕動作一大，把它們驚醒了。它們散落在土里，靜靜的躺著，我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上，我希望它們早日發芽、開花。

　　春天，我種下了花種，種下了快樂，更是種下了綠色的希望。

　　春天希望作文 篇28

　　星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物——一袋花種子。回到家，我立刻動手，準備給小種子搭一個舒適的“窩”。

　　“搭窩”的第一步是挖土。我拎著塑料袋，拿著小鏟子下了樓。小區里的土壤都非常肥沃，到底該在哪里挖呢？最后，我把目光落在一株長得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步并作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土里，用力一挖……只聽見”噗”地一聲，泥土濺得我滿身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動了，我用小鏟子輕輕地挖著，很快，我們就挖滿了一袋泥土。

　　挖完土，接下來就是最關鍵的一步——種下花種。我找來兩只精美的小花盆，然后從口袋里拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿天星、柳穿魚、報春花等。我先在花盆里挖了一個小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指松開的機會從我的指縫里掉了出來，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。干完這一切，我還抱著花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來后開出花花……”嘿，種子寶寶們，開花后你們可一定要和我約會喲！

　　春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天里幸福成長。

　　春天希望作文 篇29

　　春姑娘向大地播撒種子，為大自然帶來一份絢爛的禮物——萬紫千紅的花朵；在這個美麗的春天，柳老師也送給我們一份神秘的禮物——花種，她讓我們播種希望，收獲快樂。

　　我發到的是牽牛花種子，它的樣子十分奇特：披著深棕色的外衣，三角菱形的身材，半粒米的身高，看上去像一粒粒堅硬的沙礫。

　　一回到家，我迫不及待地拿出花種問媽媽該怎么種，可她也一無所知。還好，柳老師發的《種植說明》幫了我大忙。我把說明從頭到尾認真讀了一遍，通過它的指導，我的心里有了底。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我和媽媽找來一堆沙子，因為沙子不夠細，所以我用濾網把小石子去掉。小沙子調皮地從網眼里掉了下來，而那可憐的胖墩——小石子兒卻下不來。看著“兄弟們”都輕松過關了，自己因為身體肥胖，只能無奈地被淘汰。然后，我找來一個紙杯，戳上一個洞，再把黃沙放到紙杯里。這樣，種子發芽的溫床就做好了。接著，我小心翼翼地把種子放在上面，再輕輕地撒上一層沙子，仿佛給它蓋上了一層軟軟的被子。最后用灑水壺灑上一些水，終于大功告成。這時，在一旁的媽媽提醒我：“我們都穿著厚衣服，種子會不會凍壞呀？”對呀！于是我又給它蓋上了一層薄膜，并把它放到陽臺上，能享受到陽光的溫暖。

　　我已播種下種子，我真心希望小種子破土而出的那一天早日到來。

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