（通用）欣賞作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的欣賞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
一片片金黃色的葉子飄落下來：秋天來了！
樹林里，楓樹的葉子紅了，梧桐樹的葉子黃了。一陣風吹來，一片片葉子像彩蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏的葉子依然那么翠綠。
果園里，果實累累，又大又紅的蘋果露出了笑臉；又酸又甜的橘子熟了；連一大串一大串的葡萄和大肚子的梨子也熟了。
花園里，小花小草枯萎了。美麗的菊花姐姐開了，她的`顏色可多了，黃的像金，白的像雪，綠的像碧玉——可漂亮了！一陣風吹來，桂花的香味撲鼻而來。桂花的花瓣小小的，有四個花瓣。
田野里，稻子和大豆熟了，遠遠望去就像一片金色的海洋。高粱舉著火把，好像在招呼農民伯伯收割呢！
沙塘里，早已不見害羞的小姑娘和撐傘的烈士，小歌手也不見了，它們在加緊挖洞冬眠。
小朋友脫掉夏裝，穿上秋裝在外面嬉鬧、玩耍。忽然一陣叫聲吸引了小朋友，是大雁！小朋友們叫著。大雁正準備去南方過冬。
欣賞作文 篇2
“旅途不在于目的地，而在于沿途的風景。”——題記
踏著石板，穿梭于林間，聽著鳥兒啼鳴，聞著百花芬香，看著野花的嬌艷，踩著幽谷清泉，別有一番情趣。
“布谷，布谷”這忽近忽遠的歌喉，讓人陶醉其中。一陣輕風拂過，拂去人們心頭的煩躁，送來愜意與清靜。流水，清風，鳥兒的應和，還有樹葉的.摩擦聲，剎時組成了一個交響樂隊，歌頌這美麗與安寧。風漸漸停息，一切將又變回原樣，寂靜的，寧和的，美麗的。
那潺潺的流水，好似一位信使，帶著人民的希望駛向遠方。陽光，透過葉縫，再折射到這水上，微波粼粼，就如同向河面撒下了一顆顆小鉆石。
走著走著，一個木樁佇立在那，深沉的顏色與一圈又一圈的年輪透露出它的古老與年份。抬手撫摸，雖然粗糙卻又不失光彩，我靜靜的體會著這種古老，又仿佛回到多年以前，看著這樹的宏偉高大。
太陽漸漸隱去，我將要告別這林中美景，伴隨夕陽，踏上回家的路。
欣賞作文 篇3
我曾在一本書上見過這樣的一個問題："什么是快樂？我擁有過快樂嗎？"當時的我想來想去也理不出一個滿意的答案，可我又想知道，于是，好奇心極強的我開始四處請教別人了。
爺爺說：”快樂就是回憶往事，別番滋味在心頭。”
媽媽說：“快樂就是一家人健健康康地生活在一起。”
弟弟說：“快樂就是去肯德基吃漢堡包。”
……
怎么一個說的又不同另一個呢？無奈之下，我只好請教已退休的王老師王伯。當我向王伯說了原委的時候，王伯笑瞇瞇地摸著我的頭說："快樂的概念屬于社會科學范疇，因而快樂的含義是隨著社會的改變而改變的，也就是說，只要覺得你自己是幸福的，那么你就會快樂了。"是這樣嗎？我還是丈二和尚--摸不著頭腦。
恰好剛上大學的表哥回來探親了。我問他，他眼睛露出閃光，笑著說：＂一個人如果能為國家，民族，人民奉獻自己的智慧，力量，那這個人就是快樂的。現在我們身邊無數普遍勞動者也正是為社會主義明天奉獻自己的力量，他們更是快樂和幸福的。小傻瓜，好好想一想，(.)你自己話得快樂嗎？＂
＂我？＂＂嗯，認真回憶一下吧！＂
我快樂嗎？我應該是快樂的嗎？隨著黨的建設越來越盛，現下很多家庭都步上了小康家庭，我家還買了部小車呢！周末，爸爸經常帶我和弟弟去玩。我記得我那時候笑得好快樂，好開心的呀！難道，這就是幸福，這就是快樂嗎？
當老師在班上表揚我時，我很快樂；當我幫奶奶打掃房間時，我很快樂；當我扶著一位老婆婆過馬路時，我很快樂；當我躺在椅上，望著藍天白云，我的`心情舒暢無比，快樂極了。對！這些就是快樂的含義。原來，快樂就是這么的簡單。
我想我以后一定會更快樂的，因為我們的祖國，我們的社會每一年，每一天都在進步著，也意味著我們的生活也在進步著。我們以后的每一天都會比今天更快樂的！
所以說，快樂其實很簡單，我們都可以得到快樂的恩寵！不是嗎？
欣賞作文 篇4
當時光的腳步走進七、八月間之時，全國大多數區域早已進入炎熱難耐的酷暑時節。
白天的大地被炙熱地陽光烤的讓人無處藏身，房內屋外無不處在難耐的熱流之中。室外的熱浪更是滾滾而來，源源不斷地向人襲來，高溫炎熱的天氣久久不愿離去，仿佛它深深地摯愛著這片土地。
大量的消暑品成為這個季節人們的最愛，什么瓜果、冷飲、苦瓜、綠豆、涼菜、涼面等食品成了人們一日三餐必不可少的主食了。然而及便是它們也難以抵擋這惱人的熱流和炙熱的季節，于是空調、電扇、泳池、林蔭成為人們難舍難分場所。
然而與大多地方不同的是，此時的甘南草原也已迎來了它一年之中最美好的季節。這時的草原，天高云淡、鳥語花香、空氣清新、氣候宜人，這里最高溫度決不會超過三十度，時常保持在十度至二十五六度之間，酷暑和炎熱的感覺似乎與這里無緣，清晨與傍晚時分還或多或少的有點涼意哪，此時此刻漫步在草原上真得會讓人心曠神怡，神采飛揚。
清晨當你行走在草原上，在明媚的陽光伴隨下，處處都是花團錦簇，爭奇斗艷的場景，花香、草香，緊緊圍繞在你有身傍，揮之不去。頭頂上飛往的小鳥，為你一展歌喉，草叢中有蟬蟲在為你伴奏。這優美動聽的音符，雖說這鳴奏不是天籟之音，但卻無疑是自然天成之作。
清晨的露珠，掛滿了樹枝葉片，草叢中，花朵上，一滴滴、一棵棵、一串串，似珍珠、如水晶、光彩奪目，晶瑩剔透。與花草相映成輝，相得益彰。把最美的身姿展現在你眼前，讓你不忍前行。
此時的草原綠色依然是其主色調，然而卻多了幾份成熟，多了幾份包容，也多了幾份寬厚。五彩繽紛色調為它增添了幾份韻味，幾份堅實。
怒放的油菜花展示出一片片金黃，想與這綠色一見高低。紫色的豌豆花一層一層從下而上地開放著。紅的、粉的、白的土豆花也不甘示弱，竟相開放在枝頭，在微風中搖曳著，以彰顯自身絢麗多彩的身姿，吸引蜂蝶而來，傳播花粉，為孕育新生命的誕生而積極努力地奮斗著。這種怒放，這種展露，決非為了自己，而是為了新生命誕生、延續打下良好而堅實的基礎。不久你將會看到它們的杰作，茁壯成長的鮮美亮麗果實。在寒冬來臨前，讓它們變得更強壯一點，這便是它們一生最偉大的成就了！
行走在草原上，你會被突如期來的野兔而驚喜交加，會為從草叢中竄起的一群群山雞而喜出望外，看那不遠處的山坡上有幾只肥肥胖胖，憨態可愛的草原旱獺，它們三五成群，在草地上追逐戲鬧，相互逗樂，時兒游閑自得，時兒又會警覺地站立起身四處張望，當沒有危險時又會戲耍起來，偶爾它會后足站立，前蹄相抱，向你鞠躬作揖，完全一副小紳士的派頭，逗得你直不起腰來，好不自在。
雨后的草原更是美輪美奐，大地上一片清新，明媚的陽光射向草原，雨水漫漫地化作熱氣在大地上升騰，如云似霧，飄浮在山腰間，仿佛你舉手間就可摘下一片云來。天邊處也常會出現美麗的彩虹來，時兒單層，時兒雙層，繽紛而亮麗，并且會把空中的白云也映襯出迷人的色彩。五光十色的.天際讓你不愿將目光移開，清爽宜人令人留戀不已。
行走在草原上，眼睛不時會讓剛剛破土而出的蘑菇所吸引，這兒種類繁多，大小各異，色澤鮮亮，點綴在草地上，絢麗多姿。最著名的要數草原上的一種黃蘑菇了，它個頭不大，如杏子大小，全身呈淡黃，鮮美而豐潤，肉質厚實，一朵、二朵、三五成群生長在一起，讓你體會一次采摘的快樂和愉悅。
除此之外，時不時你還會從雨后有草叢中，樹林里揀到地耳，也稱地衣、地丁菜，是菌類的一種。狀如木耳，色澤大多呈黑褐色或墨綠色，只是略小于木耳，假若你尋找到一處它的蹤跡，那么其周圍就會有許多地耳等待著你來采收，它們一片片，一堆堆緊緊相擁在一起。看上去鮮嫩肥美，晶瑩剔透。輕輕撿拾起來，摘取沙土和枯草。回到家中放在水中漂冼干凈后，無論你是涼伴，還是包餃子，包子都是一種鮮香味美的美食。
無論是山菇、地耳、以及各種菌類，還是山菜、野蔥花等等，這一切不都是大自然所付與我們的山珍美味嗎！
山坡上牛成群，羊成片，閑情逸致，游閑自得。它們或行或臥，沉靜在祥瑞和諧的大草原上，享受著大自然給予的恩惠，一種難得的滿足感從它們的神態中向你傳導過來，不是嗎，這種祥和無不在草原上傳遞，飛舞著。
置身于此會讓你的身心得到一次全新的放松，讓你的心靈得到一次冼禮，讓你與大自然來一次心的交融，感悟自然的博大和寬容。
倘若此時你來到草原，美麗的格桑花會為你送上一縷清香，彎曲的小溪會為你奉上一杯清純的甘甜。倘若你無法來草原漫游，那就讓這文字帶你一起神游這美麗的草原風光吧。在炎熱的盛夏帶給你一絲清爽，一絲涼意！
欣賞作文 篇5
夏夜，一陣微風，吹來了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著娃娃魚一家。
可是，自從小娃娃魚出生以來，就從來沒有見到過爸爸，連爸爸長什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚就整天向媽媽詢問爸爸的去向。可媽媽卻暗暗流淚，僅比他大幾個月的哥哥也直抹眼睛。
于是，在小娃娃魚的心中，便產生了這樣一個愿望，那就是：趕快長大，好去尋找爸爸。
一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來。小娃娃魚細細一看，卻見媽媽臉上掛滿了淚珠，小娃娃魚吃了一驚，忙問事情的緣由。
媽媽游到小娃娃魚身邊，附在他耳邊，給他講了一個故事——
幾個月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見不遠處有一個食物，我們高興極了，忙沖了過去。可他剛咬住那個食物，怪事發生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！
媽媽說到這兒，眼淚簌簌直往下落，可為了讓小娃娃魚在以后的生活中提高警惕，又繼續說道：“你還記得早上我和你哥哥出去嗎？我們剛游出去不遠，看見一大群紅色的'小魚圍在那兒，你哥哥一游到那兒，就立即昏厥過去。然后一張巨大的網就把你哥哥給帶走了。”我在一旁驚呆了：原來人類又利用先進的電網來捕殺我們。
小娃娃魚聽完這些，已哭得像個淚人。他邊哭邊問：“難道人類就沒有頒布法令嗎？就隨他們來捕殺我們？”
“怎么沒有？國家頒布了十幾條法令，要求人類保護我們。可有人有法不從呀！眼看我們就要在水里絕跡了。”說著，娃娃魚媽媽又流淚了，可又嚴肅地說道，“當我們在水中絕跡的時候，人類的末日也就到了！”
小娃娃魚仰起頭，大聲喊道：“人類！趕快覺醒吧！還我們一個和平、安樂的生活！”
又一陣微風拂過，但愿這山鄉水國里的小生靈的呼喚，能夠吹入人類的耳中！但愿人類也能夠還這些小動物們一個美好的生活！
欣賞作文 篇6
前段時間，我看了一本連續８年位居全國暢銷書排行榜，２０世紀最有影響的作品之——《窗邊的小豆豆》。它的作者黑柳徹子是日本著名作家、著名電視主持人。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為了２０世紀全球最有影響的作品之一。
看完《窗邊的小豆豆》我有時候很羨慕她，甚至是嫉妒她。調皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他竟然很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。很多時候我都在想，假如我們學校也擁有一個這樣的校長該多好啊！
看完這本書，我有了許許多多的感想體會。其中，巴學園的小林校長的一種教育方針使我深受體會。“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他的成長過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良品質’。并讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”這段話雖然不是很出名，但他卻是對我們每個人的教育意義卻是深刻的，在我們日常社會生活中起到了很大的作用。這句話的大概意思是：每個人出生時都擁有一顆善良的心，當他們在成長的過程中會遇到一些影
響，這會讓他們受到傷害，我們要盡努力去保護這些孩子們。
憑著小林宗作校長獨到的教育方針和不懈的努力，他把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的'學校，我想大概也是很多老師和學生都向往的地方吧！假如，今天還有巴學園的話，可能就不會再有孩子討厭上學了吧？
這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名稱為“巴學園”，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創造力和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現在的教育更重要。小豆豆眼里所展現的童真世界是我們
曾經感受過的美好事物，只是我們忽略了它。這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，我們會整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，所以我們更應該去讀這本書，彌補這種遺憾。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我理解體會到生活中的許多具有深刻道理，同時為我人生的成長的道路做好了鋪墊，也正因如此，我愛上了這本書我喜歡書里的小林校長、小豆豆等人物。今天我把這本書推薦給大家，希望大家也能在這本書中找到屬于自己成長的快樂！
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