關(guān)于欣賞作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
迷糊之中我的童年和我的青春打成一片，我不知道什么時候是快樂，什么時候開始煩惱，宛如春天的細(xì)雨剛剛把我身子潤醒，冬天的雪就開始把我封凍，偶爾看到雪梅花在搖晃，仿佛在告訴我它們在跟我開玩笑，但我的手讓我感覺到無奈般的沉默，我的臉讓我看到笑容過后的陰霾，什么時候我會想起盛夏的花兒向我點頭，那種清香在我身邊纏繞，然后涌入心窩，什么時候我開始懷念蔚藍(lán)的天空，飄浮著幾朵白云，把小鳥唱在枝頭上，在小溪的旁邊是否會蹲著一只蟾蜍。
到后來我發(fā)現(xiàn)我在做了一場夢，而我掙開眼睛的那一刻，看到了太陽慢慢向我逼近，似乎用她全身的火熱針灸我滿身的刺痛，我看到了海子向我走來，面朝大海，春暖花開！
石巖屋下是……
成長之路上，最愛拾起片片記憶，閑下心來再去慢慢拼湊，慢慢回憶，那段專屬于我的悠悠小路。——題記
天氣陰沉沉的，揪緊了我的心。真希望不要下雨，不然就要取消今天的遠(yuǎn)足活動了。不過學(xué)校向來不會朝令夕改，這次應(yīng)該也會如此吧。踏出校門的那一刻，我總算放心了。
進入盤山公路，我們的旅行才剛剛開始。路旁的的松針上掛這露珠，就像掛滿了笑臉，即使在沒有陽光的今天也依舊靚麗。不知走了多久，一群同學(xué)圍在公路右側(cè)一處。走到近前，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用山泉解渴呢。石砌的水臺，清澈的山泉悠閑地徜徉著。我捧也起一小口，山路漫漫，此時來上一口真是極好的。向前追趕大部隊，回頭望望那水臺——“映楓泉”，呵，還有名字呢！
我們悠悠的向上走，山腳景色被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭。
“哇！快看！”
我聞聲而去，一層淡云縈繞在山嶺之間。好像給山圍上了圍巾。沒有了房屋與鮮花的點綴，這樣的反而顯得更瀟灑了。“云海”。我下意識的蹦出這個詞。越往上爬云霧就越濃，一處視野空曠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條深深的峽谷被掩蓋在云霧之下。綿亙的山脈曲線時有時無、變幻莫測。俏極了！這種美，只有置身于此才會感同身受。一路徒步，疲憊的很。拐過一個彎，忽的，前面白蒙蒙的。我們已經(jīng)走進云里了！好像尖叫，這兒才是人間仙境。跋山涉水的辛苦統(tǒng)統(tǒng)被沖散。這就是“云海之巔”，這就是慢步青云。好爽啊！一會云霧又淡了，仿佛一點就破。云里云外，我們暢游在山嶺之間。
踏上一條幽徑。腳下亂石散布，時而抬頭望望，大山猶如母親帶孩子學(xué)步，時而放開手讓我們行走，時而將我們簇?fù)砼挛覀兯ぶＴ谝粔K大石頭上，我打滑摔了下去。唉，好疼的！可是我又覺得，我是如此幸運，這“天然滑梯”可不是人人有機會坐的。
午休時間到了，可等趕到集結(jié)地，那因下雨少的可憐的休息的地兒已無空位。不知是誰又發(fā)現(xiàn)了一處休息的地方，遲來的忙忙趕去。一見才發(fā)覺，這才是真正的石巖屋啊！一塊巨大的巖石臥在石柱上。下面石桌，石凳，石墻。因禍得福，“其此之謂乎？”吃飽喝足后在石塊間跳躍玩耍。真是悠哉游哉！
歸去路上，同學(xué)們笑聲不止，是啊，這一路笑聲、美景何曾斷過呢？我似乎突然被點醒了：人生路途不也如此嗎？生命最美，不一定留在何時，只要細(xì)細(xì)體會，一生都會是美的。
欣賞作文 篇2
欣賞，是朋友友誼的開始；欣賞，是取笑的頭號克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。
早晨，推開窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來看看屋子里吧！
一陣突如其來的香味誘惑著我，我順著誘惑來到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門，耳邊傳來一聲問好：“早啊，小姑娘。”我立即應(yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開朗，從不會沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個很簡單的動作，踢到一邊便走開，一陣微風(fēng)吹過，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過頭去，它像對我說：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對我的表揚，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來一記散發(fā)著母愛的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛和外來人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！
欣賞作文 篇3
花間月下，雨后天涯。烈日古木下，夢落誰家?
一、不該再是舊的
誰說青春可以永恒?荒蕪東站，不過是過眼煙云，當(dāng)列車飛奔下一站時，前一瞬已然逝去。當(dāng)流星劃過天宇后，只剩一縷尾光，那光更無法像月光般沖破萬物的束縛，接觸大地，青春亦然。幾十載之后的某一日某一時，青春也會變成回眸而當(dāng)看到過往的一切褪成空殼的時候，笑容丟失。
燈光下的我們，愛死了這些時光，或許在我們眼里，一切都彌足珍貴或者說，我們都知道它們終將會離去：那些桌椅，那些門簾，還有那些沾滿了我們喜悅與激情的標(biāo)語，還有許多......總有一天，喜新厭舊成了我們不得不選擇的東西。不知那時，還有幾人是舊時光的自己。
二、巴黎夜雨
我喜歡巴黎，即使她在我的世界里，只存在于圖片中。不管怎樣，我能看到她有著時光與夢想的味道，她向世人展示的，永遠(yuǎn)是美若黎明。
我思念雨，雨是纏綿的，她不會像風(fēng)一樣帶來太多銅臭氣息;雨是單純的，她們會的，就是一起追逐，一起釋放;雨是幸福的，她永遠(yuǎn)不會體會到孤獨與寂寞。
我想象，在一個空洞深邃的夜里，巴黎下起了絲絲細(xì)雨，鐵塔上的光澤凝固，我徘徊在凱旋門前，敘述著在年少時沒有道盡的故事結(jié)局。我想，我會化成一本被翻舊的羊皮卷小說，被隨手倒賣在嘈雜的巴黎街頭。
三、最簡單的聲音
那是他們的笑聲。在這教室里，我最喜歡的，就是回蕩不止的笑聲。當(dāng)我們被當(dāng)下的挫折擊敗的時候，笑可以振奮人心;當(dāng)我們被未來迷茫不再堅定的時候，笑可以粉碎對失敗的幻想。我們就像一群鳥兒，在荒涼的原野上尋找一個棲息的地方當(dāng)然很難，可我們依然聚在一起，用我們青春的羽毛，互相遮寒避暖。
這樣多好，我們真心地笑，根本不用管明天會怎樣。即使我們?nèi)绱嗣煨。词刮覀兒ε碌脑絹碓蕉啵@群人也會撐起臂膀，為彼此制造甜蜜。
成功怎樣?失敗怎樣?我們連殘酷的即將分別都能忍受，害怕什么?
花開如何?花落如何?只要記得那年我們對彼此許下的諾言，初衷既然還在，明日的艷陽定能耀吾心間。
花開月下，雨后天涯。烈日古木下，夢落我家。
欣賞作文 篇4
優(yōu)質(zhì)解答鄉(xiāng)村有清清的池塘,有高聳的山,有茂盛的樹林,有勤勞的人.
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花,有玩耍的魚兒.夏天,荷花開了,一朵朵荷花像出水芙蓉,穿著潔白的衣裳,在水中舞蹈.有的含苞待放的荷花像一個害羞的小姑娘.陽光照射在荷花上,荷花變紅了.這是“階天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”小巧玲瓏的蝌蚪在水里自由地游動,頭后面托著又黑又長的尾巴游來游去,別提多可愛了!
池塘旁邊有草木茂盛的樹林,春天有桃花,夏天有杜鵑花,秋天有菊花,冬天有梅花.這些花依著時令開放,在樹林中顯得可愛.在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下,顯得高貴,顯得華麗.
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田,黃牛在田里干活.黃牛雖然沒有荷蘭牧場的黑白花牛漂亮,但它很勤勞,和人一樣.
要是你在太陽快落山時散步,一定能看見鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景:有的人坐在院子里的石凳子上吃飯,有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫.
欣賞作文 篇5
“做一個平凡的人”這句話近幾天一直占據(jù)我的內(nèi)心。不知是對現(xiàn)實的無奈，還是對自己的不相信。現(xiàn)在的我總想把自己放在一個狹小的空間里，不希望和很多人接觸，只想靜靜地在自己的環(huán)境里面對自己，再好好聆聽一下自己的心聲。只想靜靜地聽聽音樂、唱兩句歌、看看書、打會球……做一些自己該做的事，我總想一個人走在小路上哼著歌漫漫而行，想我之所想，樂我之所樂。不必去理會那些亂心之事，做一個默默地行者不用加速追逐，也不用駐足等待，按著自己步伐向著自己的方向走向?qū)儆谧约旱那胺健?/p>
在這個熱鬧繁華的社會生活中，只有靜下心來才能真正的欣賞到渾濁的大氣塵埃落定后的清新明麗，心靜則明，目清則察；燥則心浮，心浮而不能自控，也不能看到事物的本質(zhì)，更無法體會世間的真理。
也許做為一個青年人不應(yīng)該有這樣平靜的想法，不應(yīng)該讓“做一個平凡的人”這句話占據(jù)自己的心靈……其實我也很少把自己這樣的想法寫下來，我也希望每次看自己過的東西都能給自己激勵和鼓舞。但是我也希望自己能活的真實些，自己的成長是看自己走過的路，而在路上留下的腳印才能真正的見證自己的成長。“時間默默地走，沒有什么可以挽留，只有自己在路上留下的腳印才是自己前行的見證”。
我不知道平凡和平庸究竟有什么差別，但是不管怎樣我都會為自己、為家人的幸福生活去追求去奮斗。雖然我是一棵小草，但是我向往明媚的陽光，向往開闊的地方。我會用自己的微小來證明生命的頑強！！！
欣賞作文 篇6
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！
先來看看我們自己的年級的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！
再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的到來！”花兒點頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的'花，真了不起！
還有其他年級的展區(qū)，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。
欣賞作文 篇7
人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心，誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒！沒錯，俗話說“人要一張臉，樹要一層皮”嘛！這不，我有些臉紅了。
想必我們每個人都或多或少會有些關(guān)于自己的傷心往事吧！同樣，大二的我，也是經(jīng)過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對于那份刻骨銘心的記憶，我一直想用文字把它們串起，然后成為永久的歷史。
高四也就是補習(xí)的代名詞，是一個多數(shù)人認(rèn)為不光彩的詞匯。然而，我的生命中卻注定有這樣一段歷史，注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避，一直都想遠(yuǎn)離，到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的我不愛說話，讓人覺得很嚴(yán)肅的原因吧。
直到今天，說起高四，我都感到一種前所未有的恐懼。
因為高考失利，青春年少的我們有些不知所措，最終選擇了補習(xí)這條路。接下來是一年如噩夢般的“高四”生活。那時候，神經(jīng)整天都緊緊的繃著，心情沒有快樂過，或者說麻木了已經(jīng)分不清痛與樂。總是覺得力不從心，大概和清末志士康有為“有心報國，無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。
接管我們的班主任是高三教我化學(xué)的王老師，但這更讓我尷尬了，因為他喜歡抓別人辮子不放，然后教育你半天，說的你當(dāng)場流淚，才肯罷休。而我們做學(xué)生的根本沒有理由反駁，甚至不敢應(yīng)一句，只因為我們是補習(xí)生。無奈、委屈，只能一同淚水往心里咽。以至?xí)r常到深夜躲在被窩了默默哭泣，也經(jīng)常有人通過說夢話發(fā)泄心中的不滿。
記得有一回，班上有一個走讀（不在學(xué)校住宿）的女生，上晚自習(xí)遲到了幾分鐘，而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前，這下可糟了，他又有“長篇大論”可做了。確實，他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青，然后，從父母的不容易到老師的辛勞，一句一句讓我們無可辯駁的大道理，甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯誤就會，讀書又不用功，成績又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課，最終那女生雖沒哭出聲，但也已兩眼通紅！我想，她回家之后肯定大哭了一場。當(dāng)然，我說這些絲毫沒有批評老師的意思，我們也明白老師的良苦用心，也許他正想借此來激發(fā)我們的斗志吧！他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假，他還常常陪我們上晚自習(xí)到十一點多鐘呢1
后來，也是為了激勵還沉浸在高考的傷痛中的我們，王老師在教室前面，貼上親手寫的八個字“補習(xí)最苦，補習(xí)最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫了勵志格言，具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時間推移，老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質(zhì)，每天下午的班會就由我們上講臺講些東西。雖然當(dāng)時的我很低沉，心中依然很感激他的這些舉措。
由于補習(xí)，我們似乎理所當(dāng)然的失去娛樂的理由，也不再像高一新生那樣談笑風(fēng)生，以至于將近二個月過去我們只知道同桌的名字，這狀況到第二學(xué)期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認(rèn)識幾個同學(xué)。也許有人說太夸張，可這就是事實，不過，這并不說明我們同學(xué)間很冷淡。記得高考完后，大家都依依不舍，互道送別，容易動情的女生們還各個哭成了淚人兒。
那時個永遠(yuǎn)值得銘記的時刻，伴隨考試結(jié)束的鈴聲
我們的補習(xí)生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生，想高歌一曲又想放聲大哭一場。那一夜我們沒有一點睡意，邀請幾個同學(xué)在草坪上回憶過去的點點滴滴，暢談自己的打算和未來。
如今的他們已經(jīng)遍及各地，開始了他們的大學(xué)生活。有人問讀專科還是本科，這以不太重要，重要的是把握現(xiàn)在，不是嗎？
我很后悔就這樣寫完了自己的補習(xí)生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月，當(dāng)然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂，大家慢慢品味！我知道這又將是我生命中犯下的一個錯，我只有在此停筆，用行動努力去彌補！
欣賞作文 篇8
“媽，我能換副隱形眼鏡嗎？這副黑框眼鏡顯得我很呆板，好難看。”
“不行，你才多大啊，就想戴隱形眼鏡，不行，絕對不行！”
聽完老媽的話，我對鏡子深深地嘆了口氣，“唉，你明知道這不可能干嘛還要問，難道是想逃避什么嗎？”
看著鏡子里的自己：圓圓的臉，黃色的皮膚，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，掩蓋住了眼睛中的光彩，頭發(fā)一絲不茍地梳在腦后……我閉上眼睛，似乎不愿意看到這張臉。但這都是徒勞，我睜開眼睛，看著鏡子里戴著眼鏡的自己，喃喃道：“還是不愿意相信嗎？都這么多年了，你早該接受現(xiàn)實了……”
我心里異常迷惘：我究竟是怎么了？為什么現(xiàn)在這么在意自己的外表，在意這副眼鏡，以前我雖不愿接受戴眼鏡的事實，但也從未如此在意過啊。
看著自己在鏡子里面無表情的呆板樣，我感覺異常陌生，想給自己一個燦爛的微笑，結(jié)果鏡中的人兒卻露出了一個比哭還難看的表情。這時我才發(fā)現(xiàn)我已好久沒有像以前一樣開懷大笑過了。
不知怎么的，我突然到曾經(jīng)在一本書上看到的內(nèi)容：“不知什么時候，青春期早已踏著匆匆的步伐來到我們身邊，我們享受著它帶來的成長改變，同時也在不知不覺間陷入它的煩惱中，無法自拔。”
我想，我也是在不知不覺間陷入它的煩惱的吧。我拍了拍自己的臉頰，走到院子里去散心。
金色的陽光灑在臉上，暖洋洋的，院子里一派生機勃勃的景象：四個大花盆中，人參花伸出了長長的“手臂”在隨風(fēng)搖曳，它們的“手臂”上綴滿了粉色的“寶石”；為了讓更多人看到它們美麗的“手臂”，它們都將“手臂”伸出了花盆。花壇，桂花樹把身子挺得直直的，枝干向兩旁舒展著，好像在說：“嘿，你看我長得多茂盛！”另一個花壇中，鳶尾花占了大半，也不甘示弱：“哼，要比茂盛，你有我厲害--大半個花壇全被我占了，比比誰牛！”比起鳶尾和桂花，粉月秀就低調(diào)多了，它靜靜地佇立在花壇中，頭上“戴”滿了美麗的花，卻不張揚，像一位沉默的女子……
看著，看著，久違的微笑回到了我的臉上，心情愉悅了起來。所謂美應(yīng)該是通過自身努力而綻放的，而青春期的我不正要抓住時光勤奮學(xué)習(xí)嗎？
原來，所謂青春期的煩惱，只要你想通，它就會消失得無影無蹤。
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