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欣賞的老師作文400字（通用17篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的老師作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的老師作文400字 1
每個小學(xué)生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！
她是個運(yùn)動方面很強(qiáng)的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學(xué)正圍在老師身旁，有一個大膽的.同學(xué)叫了一聲：老師，你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個。老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：好��！我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動，許多同學(xué)驚嘆道：哇！老師真是厲害啊！我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學(xué)都數(shù)不清啊！
老師不僅運(yùn)動強(qiáng)，而且是個很負(fù)責(zé)的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：你們知道老師為什么腳那么大個嗎？所有人都迷惑不解，老師說：我的腳是因為不小心崴了一下，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當(dāng)天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！許多同學(xué)都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望！
邱老師真是一個負(fù)責(zé)任的老師�。�
欣賞的老師作文400字 2
我喜歡的老師是豌豆老師，豌豆老師很善良，熱情，也很漂亮！
記得兩年前的一次，我和豌豆老師語音說話，豌豆老師盛情邀請我去她家做客，還說帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應(yīng)我，在我十歲那年暑假，就帶我去豌豆老師家，太好了！
我喜歡豌豆老師，我喜歡豌豆老師的甜甜聲音，不像我媽媽一樣，非常粗魯。我喜歡豌豆老師，豌豆老師的脾氣很好，不像我媽媽一樣，非常暴躁。
豌豆老師還給我買過一個芭比娃娃！豌豆老師真是太好了！我就是喜歡她！我最佩服的就是豌豆老師的寫作能力。她能勝任那么多的角色，做那么多的事，也不會覺得累嗎？我好心疼她！
今天，我就收到了一本新書，這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開心，因為這是難得的一本書，這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的'書！
豌豆老師也是個超級大美女！她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈會說話的大眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。我就喜歡她笑，笑起來超級迷人！
我喜歡豌豆老師，非常喜歡！
欣賞的老師作文400字 3
我最喜歡的老師是一位中年教師，上課喜歡把自己女兒的經(jīng)歷講給我們聽，使我們既輕松又容易地明白其中的道理。她做事認(rèn)真，每天都一絲不茍地給我們批改作業(yè)，細(xì)心得連一丁點(diǎn)小錯誤都能找出來。你來猜一下“她”是誰吧？
有一次，我們考試，本該是她休息的時間，她卻從辦公室里抱來一大堆回家作業(yè)本。我看見她手不停地?fù)]動著，又時不時把目光轉(zhuǎn)向我們，看看考試進(jìn)度和紀(jì)律好不好。接著又埋頭批改我們的家庭作業(yè)。
原來滿滿的'一支紅筆，我第二次抬頭去看時，已經(jīng)用去0.5cm左右的墨水了，第三次抬頭時又減少了0.3左右的筆墨……這樣下去，這支筆肯定不到三天就能用完，那她也會很累的。我們考完了，她還在繼續(xù)批改著，手心上有許多晶瑩的汗珠……終于，她批完了這堆，可過不了一會兒，又從辦公室拿來一些還沒批的作文……在這些時間里，她沒有喝過一口水，她一定是很累的。
我已經(jīng)說很多了，現(xiàn)在你肯定能說出那個“她”是誰了吧！
欣賞的老師作文400字 4
在眾多的老師中，我最喜歡我的班主任——陳老師。
陳老師有一對彎彎的柳葉眉，鼻子高高的，看起來很神氣，她有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，陳老師就會提醒他。陳老師的耳朵也非常靈敏，只要有哪個小朋友在下面講話，她都聽得一清二楚，會把講話的`小朋友拉出來“狠狠”地批評。陳老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)非常漂亮。陳老師不管是春夏秋冬都穿著裙子，就像仙女飄飄下凡一樣。
陳老師對我們學(xué)習(xí)要求比較高，每次考試前，她都會幫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)喽伎紓�好成績。我們班有幾個小朋友，每次考試都考不好，陳老師抽出自己的休息時間不厭其煩地耐心輔導(dǎo)他們，希望他們下次也能考個好成績。
陳老師還是一位善良、有愛心的好老師。到了夏天，教師里很熱，陳老師擔(dān)心我們中暑，每次走進(jìn)教室第一件事就是打開電風(fēng)扇，讓我們覺得跟家里一樣涼快。
這就是我最喜歡的老師——陳老師。
欣賞的老師作文400字 5
我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
陳老師上課很認(rèn)真，每一課的課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經(jīng)常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經(jīng)常請假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監(jiān)督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學(xué)知識。
陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的`手機(jī)微信上看到陳老師好多旅游時拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。
欣賞的老師作文400字 6
我心中的老師，她非常的美麗，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道柳葉眉，一雙大眼睛，一個高鼻子，一張小嘴巴，還帶了一副眼鏡，你知道她是誰嗎？她就是我們和藹可親的伍老師。
她講的課總是讓同學(xué)們聽得津津有味，她對班上的每個同學(xué)都很好，在我心中她是一位善良、關(guān)心同學(xué)們的好老師。
在我剛上一年級時，我對什么東西都充滿了好奇。當(dāng)我看到別人在折紙時我也折，我可不管是上課還是下課都在折。我在上課折紙時被伍老師發(fā)現(xiàn)了。伍老師并沒有責(zé)備我，而是下課后把我叫到辦公室，耐心地給我講解：上課要認(rèn)真聽講，只有下課的時候才能折紙……我聽了伍老師的話，心想以后上課再也不折紙了�？傻搅说诙�，我還是管不住自己的雙手，又照樣折紙。結(jié)果又被伍老師發(fā)現(xiàn)了，伍老師把我叫到辦公室，還是耐心地給我講解了上課的重要性，并一再的鼓勵我。最后，在伍老師的'幫助下，我改掉了上課折紙的壞毛病。
還記得上個學(xué)期有一次中午，我們?nèi)コ燥埖臅r候突然下著大雨，有好多同學(xué)的衣服、鞋子淋濕了，伍老師怕我們感冒就挨個的檢查同學(xué)們的衣服和鞋子，然后叫家長們送衣服和鞋子過來換。
我感謝伍老師對我的愛和對同學(xué)們的愛，更感謝您對我們的用心和教育。您是我心中最美的老師！
欣賞的老師作文400字 7
一雙犀利的眼睛，似乎隨時看穿你的心思;一個櫻桃小嘴，看起來肯定是能說會道，這就是我的班主任楊老師，她不僅外貌漂亮，脾氣也是相當(dāng)?shù)暮�，對我們溫柔極了。
楊老師似乎永遠(yuǎn)不會發(fā)火，即使有同學(xué)下課調(diào)皮，她也不惱，只是心平氣和、和藹可親的跟他說，叫他小心玩耍，別傷著。
楊老師的優(yōu)點(diǎn)可不止溫柔，還學(xué)識淵博，字也寫得很好。每當(dāng)下課，我們都會拿著不會做的`題目去找楊老師考她，可每次楊老師都對答如流，還會幫我們?nèi)Ξ嬯P(guān)鍵詞并寫做題方法，老師字寫得很好看，真像印刷體。因為每節(jié)下課老師都在教室，所以我們每節(jié)下課都會去與她討論不會的題目，或者讓楊老師把上課沒弄懂的知識點(diǎn)再講一遍，楊老師也會很耐心的講，每次上課鈴聲響起，我們才會戀戀不舍的散去，并等待下一節(jié)下課繼續(xù)提問。
不僅如此楊老師還很幽默，經(jīng)常用詩句和我們開玩笑，正因為她用的詩句很多，所以我們都在私下叫她“詩仙楊”，說她會的詩句多，就拿上次的事情來說說吧!那天，下起了暴雨，楊老師正在窗前“觀雨”，她便說：“此時真是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入校�！崩蠋焺傉f完，逗得我們哈哈大笑，接著老師指地上渾濁的水說道：“看黃河之水天上來�！蔽覀冇忠淮闻醺勾笮�，有的人都不見了，原來笑的鉆到桌子下面去了。
這就是我們的班主任楊老師，一個溫柔、博學(xué)多通、幽默的楊老師。
欣賞的老師作文400字 8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始盡”。每當(dāng)我看到這句名言，便想起我們班的班主任。你們想知道她是誰嗎？別急，看完下面的內(nèi)容，你就知道了！
我們的班主任張老師不僅才華橫溢而且長得漂亮，她那秀麗順滑的頭發(fā)長長的披至腰際；她那雙大眼睛炯炯有神，上課時張老師的眼睛就像X光線一樣，掃描著教室的每個角落，任何一個小動作都逃不過她的`眼睛，但她一笑起來整個人就感覺甜蜜蜜的。
張老師也是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。以前，我上課不怎么積極舉手發(fā)言，她在上課時，就多給我發(fā)言機(jī)會，一點(diǎn)點(diǎn)地增強(qiáng)我的自信心，逐步地幫我改進(jìn)了這個毛病。還有一次，老師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一個經(jīng)我?guī)状螜z查都未查出的小錯誤，她親切地叫我過去，指著錯誤輕輕地說：“你看，這題你不應(yīng)該錯的，因為你的粗心，沒得優(yōu)，多可惜呀！”
張老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且知識淵博。張老師每次上課都會額外給我們講一些課外知識，讓我們了解更多以前不知道的知識！
張老師還是個關(guān)心同學(xué)的老師。記得有一次，張老師正在上課，有位同學(xué)突然發(fā)燒了，她連忙關(guān)心那位同學(xué)：“能不能堅持��？”那位同學(xué)堅強(qiáng)的說：“能�！币幌抡n了，班主任就連忙打電話給那位同學(xué)的家長。
這就是我們的班主任——張震萍老師，我心中最好的老師！
欣賞的老師作文400字 9
人們贊揚(yáng)魯迅文采好，贊美黃繼光勇敢。而我要贊美的是我的班主任——唐老師，她是一個善良，懂人心的一位老師。
唐老師長著一雙能讀懂人心的水汪汪的大眼睛，微挺的鼻梁，鮮紅的`嘴唇，嘴巴經(jīng)常保持著標(biāo)準(zhǔn)微笑，對我們也是一笑便成了：“一”字，讓人感到溫暖。
老師很能寬容我們。記得有一次，我在課堂上忍不住講起了話，唐老師先是用眼睛犀利的望著我，讓我感到無地自容，但是也不像其他老師那樣大聲的訓(xùn)斥，就是一個嚴(yán)肅的眼神，我又回歸到了老師的講解知識里。
老師不僅寬容我們，還非常善良。那是一年冬天，天空下著鵝毛般的大雪，仿佛是雪的天地，給小草換上了冬裝，給大樹們一個個親吻。為了能趕上玩雪的節(jié)奏，我早早來到了學(xué)校，開心的踏著雪的足跡，身后印出了我的腳印，哇塞太美了！我正自我陶醉的時候，沒有注意地下結(jié)冰了，走過去摔了一個“狗啃泥”。和地面來了個“親密接吻”當(dāng)我跌跌撞撞站起來時，看見地上有一攤血，我摸了摸自己的嘴唇，“啊”跌破了，正當(dāng)我不知所措，眼淚在圈中打轉(zhuǎn)，唐老師正好從教室出來了，老師快速的跑到我的身邊，焦急的詢問我有沒有什么事情，要不要去校醫(yī)室，面對像媽媽一樣的關(guān)愛，我打轉(zhuǎn)的眼淚一下子流了下來，抽噎著一句話說不出來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和老師往校醫(yī)室走去。一滴一滴的血從嘴唇的出口里流了出來，雖然很痛，但是我心里卻很高興。
欣賞的老師作文400字 10
首先，我覺得真正的好教師不止是在學(xué)習(xí)知識上幫忙我們，更要讓學(xué)生有優(yōu)秀、良好的品質(zhì)。就像課文中，懷特森先生讓同學(xué)們具有勇于發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，要有告訴這個人錯了的勇氣。要有獨(dú)立思考確定事物真?zhèn)蔚谋臼�，同時要有對科學(xué)懷疑的精神。
其次，好的教師還要面面俱到。不僅僅在學(xué)習(xí)上抓緊我們，還要讓我們學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹�、放松。就拿我們班主任做例子吧，他會像我剛才說得那樣，站在一個學(xué)生的角度來看待我們。王教師會在我們緊張學(xué)習(xí)之余讓我們放松，比如：利用節(jié)假日帶我們?nèi)ヒ按丁⑼讲铰眯小⑴郎健⒓拥吞辑h(huán)保展示活動……既讓我們放松了心境，又讓我們學(xué)到了一些課外知識，這樣，我們才會帶著愉悅的心境，充沛的精力投入到課堂的努力學(xué)習(xí)中。
還有，我認(rèn)為好教師在課堂上傳授我們知識，是我們的`任課教師。下了課，好教師就會變成同學(xué)們的好朋友，同學(xué)們就會變成教師的開心果，和教師聊天，做游戲，為教師捶背。
最終，我認(rèn)為好教師不會讓他教的學(xué)生是書呆子，只會一味地學(xué)習(xí)，問他一些社會禮儀、道德、道理等，他一點(diǎn)都不懂。所以，好教師還會教同學(xué)們一些道德風(fēng)范、做人的道理和一些法律法規(guī)知識等。這樣，等我們步入社會，就不會迷失了方向。
所以，我覺得教師們能做到這幾點(diǎn)，應(yīng)給就是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮媒處熈恕?/p>
欣賞的老師作文400字 11
我有一位數(shù)學(xué)老師，他叫顧福發(fā)，是我心中最好的老師。
我喜歡他，有三個原因。
一、他很兢業(yè)。他上課總是那么嚴(yán)肅，眼睛就像“x光”一樣，掃射教室的每個角落，不許同學(xué)們做小動作，但課堂的氣氛很活躍，聽他講課就像聽數(shù)字故事一樣；遇到不會的題目，他總是細(xì)心講解給我們聽，讓我們知道以后碰到這種題型該怎么做，直到我們理解為止。
二、他也貪玩。那一次陽光體育活動，我們班的幾個男同學(xué)，帶了溜溜球去玩，在他們幾個比賽時，被顧老師發(fā)現(xiàn)了，顧老師說：“溜溜球給我玩玩�！鳖櫪蠋熌闷鹆锪锴蛲媪似饋�，他還真厲害，不到一分鐘就學(xué)會了，他還主動提出要挑戰(zhàn)我們持久，最后，數(shù)學(xué)老師以50秒，贏了所有會溜溜球的`男同學(xué)。
三、他很幽默。有一次體育課，體育老師沒空，顧老師就講起了作業(yè)，這時，有一個人沒聽講，老師看到了，走過去，把他拉出來，便問我們“今天體育課，我穿的是運(yùn)動鞋，對不對？”我們齊聲回答：“對！”然后他又說：“看好了，踢足球哦？”隨即把腳抬高了，猛得把腳抬到那位同學(xué)的頭旁邊，假裝踢，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇了一跳，數(shù)學(xué)老師然后讓他上位了。班級里頓時響起了“哈哈”的笑聲。
總之，我喜歡顧老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我度過三年級的美好時光，他像所有老師一樣只求同學(xué)們用好的成績向他回報。他是我心中最好的老師。
欣賞的老師作文400字 12
在我們孩子心中老師是無比神圣和崇高的，老師是辛勤的園丁，我們就是盛開的花朵；老師是一根無私的紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師是一片蔚藍(lán)的天空，我們就是在天空中自由飛翔的鳥兒。老師也有很多種，有嚴(yán)肅的，有活潑的，有一板一眼的……如果能讓我塑造一位老師，我希望他是這樣的：充滿孩子氣的老師。
這位老師能和我們打成一片，是我們最玩得來的.朋友。我們可以一起聊天，一天游戲，就像同齡和好朋友一樣。說話幽默風(fēng)趣的老師。在課堂上有誰不聽講，他呆要耍點(diǎn)小幽默，既能使他改正過來，又不讓他自尊心受傷害，一舉兩得。充滿活力的年輕老師。一般年長的老師教書都比較“正兒八經(jīng)”，而年輕老師就不同了，朝氣蓬勃，臉上還有著孩子氣，活動課上會和我們一起打籃球、踢毽子、跳繩，讓我們身體變得更強(qiáng)壯。課上得精彩，課堂上氣氛活躍的老師。這是至關(guān)重要的一事業(yè)，你想。如果老師只顧我們玩，課堂上課講不好，還不被校長給“炒魷魚”哇！先要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，才能痛痛快快地玩。我心中的老師還應(yīng)該是一位最能理解我們的老師。
會不把分?jǐn)?shù)看那么高，那么重要，會只分A、B、C、D四個等級，會經(jīng)常地鼓勵我們，座位還可經(jīng)自己定。以上就是我以上中的老師，像《女生日記》里的舒昂老師一樣。孩子氣、幽默、課上得好，還特別能理解我們。這，才是我理想中的好老師。
欣賞的老師作文400字 13
說實(shí)話，老師這個職業(yè)，很辛苦的，有時候老師為我們加班加到半夜，都是為了什么？都是為了我們。在這里，我想對老師滿懷感激之情說：“謝謝老師，您辛苦了！”
老師，這個職業(yè)其實(shí)很特殊，這個職業(yè)特殊就在老師是帶領(lǐng)孩子在知識的海洋里遨游。有的老師特別值得我們尊敬，而有的老師會忽視學(xué)生的感受，有時會帶著情緒上課，無緣無故的發(fā)脾氣。慶幸的是，我們學(xué)校沒有，所以我還是非常喜歡我們學(xué)校的老師的，善解人意。今天我看到了六一班的老師，他們班的老師就像和同學(xué)是朋友一樣暢談無阻，沒有什么，我是老師，你是學(xué)生你不能跟我談。當(dāng)然，我們班的老師也是這樣，和我們像朋友一樣。要問我最喜歡什么樣的'老師，我會回答那個人說我喜歡和我們像是朋友一樣的，布置作業(yè)不多的老師。
老師也是像園丁一樣培養(yǎng)著我們這樣一朵朵的祖國的花兒，未來的中流砥柱，老師總是犧牲自己，為我們做了太多太多。我覺得用言語表達(dá)是表達(dá)不出來的。我記得有一首詩用紫丁花來形容老師，老師，常常被形容為園丁，而我們學(xué)生，被形容為一朵朵的花兒，老師培育著我們就像園丁給花兒澆水。多少個日夜夜，老師，為我們籌謀暢享；多少次促膝長談，老師，為我們費(fèi)盡思量，對老師，我們有頌不盡的深恩厚義；對老師，我們有表達(dá)不盡的感激之情。
老師，這個職業(yè)是多么的偉大；老師，這個職業(yè)多么辛苦。其實(shí)，如果要做老師就等于想好了要把自己的時光犧牲給學(xué)生。老師，您們辛苦了！
欣賞的老師作文400字 14
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。
記得一年級剛開學(xué)，高老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔(dān)心著：會不會叫到我呀？“周燁能！”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的'，我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了�！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚(yáng)了我！就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水��！
高老師不但對我們和藹、可親，而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。
欣賞的老師作文400字 15
馬上就要教師節(jié)了，我想寫一篇文章送給我的好老師。
我心目中的好老師。我最喜歡的老師就是以前的數(shù)學(xué)老師李海威老師，現(xiàn)在的班主任李文超老師，還有現(xiàn)在的英語老師和數(shù)學(xué)老師。
先說說李海威老師吧，李海威老師對我們非常好，非常理解我們。有一次，晚上上晚自習(xí)的時候，馬上下課的`時候，李海威老師就知道我們學(xué)習(xí)了一天了，累了，李老師給我們講了一個笑話讓我們放輕松。聽了李海威老師講的笑話，我們一下子感覺輕松多了。我們班以前的數(shù)學(xué)都是全年級第一。
再來說說我們的班主任李老師。我們剛開學(xué)，在家里玩了很長時間，一來學(xué)校就不是很習(xí)慣學(xué)校的生活。李老師專門抽出一節(jié)課來，前十分鐘給我們講故事，剩下的時間讓我們看自己帶的課外書。
說完了兩個老師，就終于輪到現(xiàn)在的英語老師了。英語老師為了讓我們放假的時候好好玩，就設(shè)定了一個這樣的規(guī)矩：在上課的時候，給每個組分了各小組長，小組長記分，到放假的前一天，就統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，看誰的分?jǐn)?shù)達(dá)到了這一大周要求的分?jǐn)?shù)，誰就可以不用寫英語假期作業(yè)了。
現(xiàn)在來說一說我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師吧。數(shù)學(xué)老師也給每個小組分配了小組長。有一次，小組長們批了可多作業(yè)了，數(shù)學(xué)老師為了獎勵我們，就給我們每個小組長每人發(fā)了一根阿爾卑斯棒棒糖。要是題做對了，數(shù)學(xué)老師也會獎勵我們好吃的。
好喜歡這幾個老師！
欣賞的老師作文400字 16
人們都知道，老師是偉大的。因為老師是靈魂的工程師，是辛勤的園丁，所以老師光榮、優(yōu)秀。
老師，我想，您作為一名教師，是因為愛我們這群孩子們。早上，您要求我們晨讀，早早便親自趕到了教室，帶我們晨讀，連早餐都來不及吃。晚上，您總是開著一盞燈，因為您在辛苦地備課。您已經(jīng)困了，剛想睡時，可是一想到我們渴望知識的眼神，又不得不開始備課。是您引導(dǎo)我們?nèi)〉街R門的鑰匙，是您讓我們盡情地在書海和知識海里遨游，遇到困難，總是讓我們自己去克服。啊，老師，您是一盞燈，指向明路的燈，您是愛的象征，啊，是您無私地把知識一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，費(fèi)盡心血，把人生中最美好的年華奉獻(xiàn)給我們，而我們偶爾不聽講、走神、做小動作時，您也不抱怨，只是警告我們要聽講。
啊，老師，您是世界上最高尚的.人，我愛您！老師，請不要太辛苦了，我看著您臉上的皺紋一天天增多，我真的不忍心。
老師，您辛苦了！
欣賞的老師作文400字 17
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師：李老師。雖然，現(xiàn)在李老師退休了，但是我依然想念著李老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們考完試，劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了，在上課的`時候我在下面做小動作，劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試?yán)�，我們都在認(rèn)真的考試，但劉老師在批改我們的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們看。因為劉老師是一個非常細(xì)心的老師，所以才一時不住的地盯我們看，怕我們抄別人的或說話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個月老師就給我們準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒有好好表現(xiàn)的話，就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好，下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
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