實(shí)用的心理作文600字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心理作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文600字 篇1
夜來，隨著妻的熟睡聲，女兒靜靜的苦讀，而我的文字躺在網(wǎng)絡(luò)里，伴著夜來的是更多的寂寞，死一般沉寂。網(wǎng)上文字猶如海浪，一浪高過一浪，壓的我喘不過氣來！
難道我的思想到了世界末日了嗎？好傷心，好可怕！人生流了多少辛酸的汗水，卻在這里變的沒有了滋味。苦心寫下的文字像天空破絮似的云片，糊在我這寂寞的心上，又好似魚刺，刺著我這寂寞的心。
我注視網(wǎng)屏，柔弱的光映在臉龐，讓寂寞跳動(dòng)，目睹著網(wǎng)絡(luò)信息，細(xì)品鋪天蓋地的碼字，比起報(bào)紙上的美文，真可謂天壤之別。細(xì)看下來，用心寫的人有幾？到處是那潭千篇一律的死水，滿嘴套話，廢話連篇，乏味瀏覽。而多少用心寫的，用淚寫的，用血寫的卻在瀏覽之中消失在網(wǎng)絡(luò)深處。
用寂寞的心寫著孤獨(dú)的文字，好的文章只要推出，就會(huì)產(chǎn)生共鳴。謙謙君子少之甚少，真君子他們?cè)趧?chuàng)作過程中大都寂寞，往往寂寞地在春雨里凝成濃翠，寂寞地在夏日里閃著金光，寂寞地立在蕭瑟的秋風(fēng)中打顫，寂寞地行走在冬天里，忍受著北風(fēng)狂吹，雪花凝固。感受著寂寞來襲，以至于情不自禁地在寂寞中寫出了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合。
在寂寞中沉思，修剪自己的文章，多少個(gè)寂寞的夜呀！變成了一種享受。在寧靜中，寂寞的氣氛襲上心頭，懷念祖母一生寂寞成金，思念父母寂寞如淚，戀念兄弟手足之情；寂寞中讓妻子夢(mèng)中笑，女兒題中樂；有時(shí)寂寞出逃了，逃進(jìn)你的網(wǎng)絡(luò)客廳，給你一絲笑意，然后，又不知逃到哪里去了？
就這樣不知不覺，我溜串于網(wǎng)絡(luò)之中，寫著寂寞的心理，發(fā)覺寂寞悠閑自得的我走在孤獨(dú)的漫漫長(zhǎng)夜，燥動(dòng)的心，悚然而起，待雄雞報(bào)曉，縈繞耳際，暗夜已逝，旭日冉起，寂寞便黯然消失！
心理作文600字 篇2
這個(gè)夏天熱死人了！
知了在樹上叫著，太陽把大地曬得白花花一片，一絲涼風(fēng)都沒有。汗水不停地流，衣服都濕透了。聽說武漢都有人被熱死了。
冬天到了，外面下著大雪，北風(fēng)呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因?yàn)樘鞖馓洌〉娜撕芏啵t(yī)生都忙不過來了。
如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊！
夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉襖，可是，怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？我決定發(fā)明一種特殊的空調(diào)。有了這種空調(diào)，人們?cè)僖膊慌吕浜蜔幔僖膊粫?huì)那么容易生病了。這種空調(diào)是植在皮膚上的一塊小芯片，它能調(diào)節(jié)身體的感覺，將全身調(diào)為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調(diào)命名為“心理空調(diào)”。
我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料，請(qǐng)教了許許多多的老師和科學(xué)家，終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕，它是調(diào)節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗(yàn)，冷熱調(diào)節(jié)自如，真是舒服極了！
“心理空調(diào)”就這樣發(fā)明出來了。
我申請(qǐng)了“心理空調(diào)”的專利，一家電子工廠很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片，并投入市場(chǎng)。全世界都轟動(dòng)了！
大家都爭(zhēng)著去買“心理空調(diào)”。報(bào)紙和電視稱這一產(chǎn)品是跨世紀(jì)的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的'衣服，無論是酷暑炎炎還是冰天雪地，都感覺如同春天。
同學(xué)們，你們一定要問：“我怎么從來沒聽說過‘心理空調(diào)‘呢？”告訴你們吧，這是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，研究出真正的“心理空調(diào)”，讓人們的生活更加美好！
心理作文600字 篇3
我對(duì)于考試既說不上是討厭，也說不上是喜歡，總之，我是時(shí)而喜它，時(shí)而恨它。
喜它吧，就是在我學(xué)好了的時(shí)候，當(dāng)然想檢驗(yàn)一下我的學(xué)習(xí)成果，得個(gè)好成績(jī)，讓我心里高興一陣，臉上多增點(diǎn)光彩，畢竟哪個(gè)人不想為自己增光添彩呢？特別是上一次考試考得十分差，而這一次卻考得十分好的情況下，這種飛也似的進(jìn)步是很容易給人帶來自豪感的，雖然這只能讓我高興很短的時(shí)間，但我卻也很滿足了。
恨它吧，是因?yàn)樽约旱耐祽校瑳]學(xué)好，而且考前也沒有復(fù)習(xí)好，這樣就會(huì)令我忐忑不安，我當(dāng)然會(huì)懼怕考試，恨考試?yán)病Ｆ胀ǖ男≡驴蓟蛘呤谴笠稽c(diǎn)的期中考試都不是最要緊的，最要緊的是期末考試，還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點(diǎn)，又不用出門拜年，遇見的親戚朋友自然也少，沒有什么人會(huì)問我成績(jī)，縱然有一些，也不會(huì)太多。可過年考試就不一樣了，爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……
總之，七大姑八大姨過年出門時(shí)差不多都會(huì)問這個(gè)。如果我沒考好的話，心里就會(huì)萬分害怕，唯恐他們問這個(gè)，連出門都怕出，差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法，我雖不上別人家串門，可有人來我們家走親戚啊。每當(dāng)家里來人時(shí)，我就感到似乎末日來臨，心中默念著他們千萬不要問考試成績(jī)。他們不問還好，如若一問，我定會(huì)在心中詛咒他們一百遍。
唉！“期末考試”這四個(gè)字，在我考不好的時(shí)候，它對(duì)我來說就是世界末日的代名詞。這時(shí)，我也會(huì)痛罵發(fā)明考試的人一百遍，雖說考試成績(jī)并不代表全部，但考試成績(jī)?nèi)羰遣盍耍〞?huì)給他人留下一個(gè)不好的印象。
考試啊考試，你真是令我既愛又恨啊，恐怕我永遠(yuǎn)會(huì)這樣對(duì)你吧！
心理作文600字 篇4
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那么，撒謊的味道是什么呢？經(jīng)歷了那一次，我明白了。
在上二年級(jí)的時(shí)候，又一次，媽媽的一位朋友給了我兩枚小巧玲瓏的玩具戒指，上面鑲嵌著兩三顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽光的照耀下，這顆鉆戒是那么美麗。我經(jīng)不住這小小的誘惑，謝過阿姨，轉(zhuǎn)身就跑回班給同伴炫耀去了。
到了中午我就犯難了，該怎么跟媽媽說呢？媽媽在我小時(shí)候就告訴我，不能亂要?jiǎng)e人的東西。那現(xiàn)在怎么辦？還給阿姨？大中午去哪找啊。藏在教室？估計(jì)應(yīng)該鎖門了。藏在某棵大樹下面？哪有功夫刨坑啊，再說校園里都是攝像頭，看見我怎么辦？我邊走邊想，再回過來神發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家門口，算了，兵來將擋，水來土掩，順其自然！我把戒指取下來放在兜里，進(jìn)了家門。
可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽在給我洗校服的時(shí)候，習(xí)慣性地把兜里的東西掏出來。“瀾，這個(gè)戒指是怎么回事啊？”“呃……呃……”我一時(shí)語塞，臉漲得通紅。“哦，同學(xué)借我玩的。”我故作鎮(zhèn)定。“是哪個(gè)同學(xué)啊？”“是…是××的。”我胡亂說了個(gè)名字。“那媽媽給她打電話。”“不要！”見謊言快被拆穿，我叫起來，“我還是跟你說實(shí)話吧。”我的語氣立刻軟了下來，聲音與來越小，以至于后來連我自己都聽不到了。“那為什么不早說，在說一個(gè)謊話之后就是在說十個(gè)實(shí)話也是彌補(bǔ)不過來的……”媽媽說話的同時(shí)，我的眼淚也就掉下來了，我把頭埋得很低很低，但心卻不像剛才那么忐忑了。
后來媽媽批評(píng)了我很久，我很高興媽媽這次能夠批評(píng)我，我以后再也不會(huì)撒謊了。
撒謊是什么滋味？忐忑？難過？痛苦？撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會(huì)讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬；再后來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新；最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。
你們嘗過撒謊的滋味嗎？
心理作文600字 篇5
我們班同學(xué)的爸爸、媽媽都深深地愛著自己的孩子，然而他們的愛卻常常給我們帶來許多不愉快。有的爸爸一心想讓孩子當(dāng)專家、教授，每天除了監(jiān)督孩子寫老師留的作業(yè)之外，還要留大量的家長(zhǎng)作業(yè)。還有的家長(zhǎng)因自己的孩子學(xué)習(xí)不好而對(duì)孩子大發(fā)脾氣，不是打，便是罵。爸爸、媽媽，你們愛我們，但是你們并不理解我們。我們把苦惱告訴了老師，在老師的啟發(fā)下，我們決定幫助爸爸媽媽學(xué)好一門學(xué)問—兒童心理學(xué)。
我們先請(qǐng)老師給全體少先隊(duì)員們講有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，然后我們把學(xué)習(xí)的收獲向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們把發(fā)生在同學(xué)和家長(zhǎng)之間的矛盾編成小節(jié)目，然后召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)演出。
我們表演的節(jié)目，有演講:《什么是注意的好品質(zhì)》、對(duì)話:《同遺忘做斗爭(zhēng)》、小話劇:《我有一個(gè)好爸爸》、《一盆花》、《節(jié)日的禮物》、《一雙白球鞋》……
其中小話劇《節(jié)日的禮物》打動(dòng)了很多家長(zhǎng)。話劇描寫的是在“六一”兒童節(jié)那天，一位家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了一道題而痛罵了孩子一頓，當(dāng)這個(gè)孩子看到別的同學(xué)高高興興地拿著爸爸媽媽的節(jié)日禮物時(shí)，他傷心地哭了，他大聲發(fā)問:親愛的媽媽，難道您真的愿意讓我接受這樣的節(jié)日禮物嗎?這真實(shí)的故事首先使扮演者的媽媽低下了頭，不住地用手絹偷偷擦淚。
《一雙白球鞋》表現(xiàn)了父母離婚給孩子心靈帶來的難以愈合的創(chuàng)傷。劇中小英夢(mèng)中“媽媽，請(qǐng)你不要走”的呼喚催人淚下。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)們以熱烈的掌聲贊揚(yáng)了我們，有一位媽媽遺憾地說:“我真后悔沒讓他爸爸一塊來參加家長(zhǎng)會(huì)。”還有的家長(zhǎng)說:“教育孩子真是一門學(xué)間。”這次隊(duì)會(huì)給我們帶來的最大歡樂，是爸爸、媽媽開始理解我們了。
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