那些燦爛的細(xì)節(jié)作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 1
那年，夏天。
烈日掛在正中央，烘烤著大地，酷熱無(wú)比。連空氣都扭曲了起來(lái)。樹木小草拉攏著頭，小鳥也待在樹上一動(dòng)不動(dòng)。
我站在公交車站旁，等公交車，車來(lái)了，我上去找了一個(gè)座位坐下，同我一起上來(lái)的還有一個(gè)叔叔，他穿著破舊的衣服，上面沾滿了泥土，已經(jīng)看不出原本的顏色，深藍(lán)色的褲腿上沾染著一道道的黑色，上面被磨出了一個(gè)個(gè)不大不小的洞。腳上踩著一雙軍綠色的布鞋，前面已經(jīng)有些開膠，他的腳后跟露了出來(lái)，上面布滿了裂痕，里面填滿了泥土。可能是剛從工地中回來(lái)，滿身上下都是濃濃的汗味。
叔叔身旁的人都不約而同的離他遠(yuǎn)了一些，皺起了眉頭。叔叔看到這，渾濁的如一灘“死水”的眼睛閃了閃，低下頭，獨(dú)自一人向后走去，小小的我看到了這一幕，心里不知道為什么很不是滋味，就跑下坐位，到叔叔身旁，拉了拉他的衣袖，抬起頭說(shuō)：“叔叔，你坐我這里吧！”話音未落，坐在我前面的阿姨，撥弄了一下看起來(lái)精心侍弄過(guò)的頭發(fā)，狠狠地瞪了我一眼。叔叔那布滿溝壑的臉上扯出了一抹比哭還難看的笑容。想用他粗礪的手摸摸我的頭，最終遲疑了一下，又收了回去，用沙啞的聲音說(shuō)：“你坐吧，小朋友。”可我卻不樂意了，拽著叔叔的.胳膊，將他扯到了坐位旁。叔叔愣了愣，坐了下去，但卻墊上了幾張衛(wèi)生紙。然后對(duì)我微微一笑。
那時(shí)的我不知道叔叔為什么笑，只是看到那由衷的笑也跟著開心起來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)卻不由的多出了一些心酸，他們想要獲得的只不過(guò)是人與人之間最基本的尊重罷了。就是這簡(jiǎn)單的一份尊重，我們不覺得什么，可是在叔叔那里卻顯得彌足珍貴。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 2
太爺過(guò)世已有十年，然而，從他手中傳下的麻婆豆腐仍時(shí)時(shí)出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍(lán)白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌，香氣向四面八方噴薄而出，夾帶著四川所帶有的獨(dú)特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的.“肉”丁，總能成為讓全家爭(zhēng)先恐后的特色。
此時(shí)，爺爺便要喝一口白酒，瞇一瞇眼睛，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，講起，那我們永遠(yuǎn)聽不厭的往事。
連年饑荒，就連較為富裕的太爺，也負(fù)擔(dān)不起吃食的開銷，全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近，今年只能過(guò)一個(gè)沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家，直奔廚房，清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來(lái)，手捧白瓷盤，上面罩了一個(gè)白瓷碗。揭開碗蓋，香氣如洪如瀑朗朗喧囂，爺爺含著淚水的眼睛，瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時(shí)爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴，而未想過(guò)在那樣草木不生的年代，是不可能有肉吃的。那份永遠(yuǎn)閃耀在記憶中的美味，只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案，吃起來(lái)如此真切的“肉”丁，竟只是過(guò)油炸酥的大豆而已。這個(gè)幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，如星辰燦爛，照耀在爺爺心中。
太爺說(shuō)，人總要學(xué)會(huì)苦中作樂，在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛，然而，正如大豆可以像肉一樣，美味，人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去，從我記事起，這道菜就一直在年夜飯的餐桌上閃爍著燦爛的光芒，即使多年過(guò)去生活早已可以衣食無(wú)憂，太爺?shù)木瘢瑓s在這道菜中被完整的保留了下來(lái)，用他的堅(jiān)毅和機(jī)智照耀著后世子孫。
四方食事，不過(guò)一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細(xì)節(jié)，含著煙火氣息，無(wú)法磨滅的家風(fēng)和精神。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 3
在晨練的路上，在上學(xué)往返的路上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。
樓下有一個(gè)車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動(dòng)車在外面淋著，我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動(dòng)車對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣笨重，我挪也挪不動(dòng)，十分著急，這是一位保安叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)："妮，讓我來(lái)幫你推。"我嘴里一直說(shuō)著謝謝，好不容易推得出來(lái)，我一看表快到點(diǎn)兒啦，便騎上就走，后面響起三個(gè)字："走慢點(diǎn)"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家，可到了樓道門時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了，我便只好放下匆匆的腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來(lái)這一時(shí)間感覺特別漫長(zhǎng)。這時(shí)電梯門驚喜的`又開了，電梯里傳來(lái)一位老奶奶的聲音："快點(diǎn)兒，妮"我便一步跨進(jìn)電梯，電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí)，如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓，我就會(huì)在電梯門口，靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來(lái)。這時(shí)總有一種快樂涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認(rèn)識(shí)，卻手把手的教你跳操，把路邊的共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 4
細(xì)節(jié)總被塵封在歲月的長(zhǎng)河，如墜入海底的金絲楠木，細(xì)細(xì)打磨，便可在內(nèi)心深處燦爛起來(lái)。
——題記
二舅愛上了攝影，遠(yuǎn)方的天邊偷偷擠出一縷輕煙，二舅微微瞇眼，用小拇指和食指支住手機(jī)，把這一抹愜意留在了手心里，他輕笑，對(duì)于攝影，他沒有將它作為愛好，而是將他內(nèi)心的文泉思涌全部?jī)A訴給了這位好友。這也是他一個(gè)不善于表達(dá)的學(xué)者自己的小天地。
那日過(guò)節(jié)，和二舅一同在綠色莊園賞燈，身邊的小孩兒們正沖著彼此“施咒”。一群中年婦女舉著鮮紅的絲巾，咯咯的笑著，表哥與他的紅顏在一旁嬉鬧，我似乎也被揉進(jìn)了周圍的嘈雜之中。
在人群中尋找著二舅的身影，恍惚間看見他正站在一堆雜草旁，靜靜地注視著那雜草旁正擠眉弄眼的兔子燈，我笑著喊他，他只是側(cè)了側(cè)頭，可眼中的欣喜如螢火蟲般躍出，我正納悶兒，一個(gè)俗里俗氣的燈有什么好開心的？就已經(jīng)被他拉到了那盞俗燈旁，他快步走到我正前方，橫過(guò)手機(jī)調(diào)弄了一番，隨后他伸直了左腿，右腿向后撤微微彎曲，又稍稍垂下脖子，一瞇眼，右手食指輕輕點(diǎn)了快門兒。
二舅點(diǎn)開手機(jī)照片，眼里似流過(guò)一道清泉，嘴角也有了好看的弧度，我悄悄的走到他身后，那一刻不知是驚還是喜。小小的'屏幕里，兔子燈旁縈繞著溫和的燈光。似在扭動(dòng)著圓滾滾的身體，活靈活現(xiàn)。一邊兒的一團(tuán)青綠緩緩搖曳，我則注視著這樣祥和的景物，眼里露出了絲縷的安逸。
原來(lái)這就是二舅的心啊，他正用些微小的細(xì)節(jié)訴說(shuō)著他的情感。許是望向天邊時(shí)嘴角的欣喜，或是按快門時(shí)指尖的微顫，亦或是看著自己的作品時(shí)，眸中的淚花……
二舅便是一個(gè)用細(xì)節(jié)交流的人，需要去傾聽，去理解，需要去慢慢領(lǐng)會(huì)，小小的相片里收藏了他的細(xì)節(jié)，孤獨(dú)卻又燦爛的細(xì)節(jié)，令人心驚，無(wú)以言表。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 5
記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現(xiàn)出來(lái)……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學(xué)二年級(jí)的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動(dòng)。奶奶放下手中的活，起身來(lái)提水壺。剛提起水壺，她突然一個(gè)趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴沖出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說(shuō)著奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無(wú)措，顯得很不安。于是接下來(lái)的時(shí)間里。我穿著腳背剪了的`襪子和布鞋頂著寒風(fēng)去上學(xué)，和同學(xué)玩的時(shí)候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細(xì)的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責(zé)溢于言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說(shuō)：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來(lái)燙孩子的腳!”然后用長(zhǎng)滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了，我只知道當(dāng)時(shí)，我大哭起來(lái)。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說(shuō)是手捧她的那個(gè)打自己的動(dòng)作是我覺得犯錯(cuò)的仿佛是我自己才對(duì)。那一巴掌，讓后來(lái)的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來(lái)的我倍感愧疚。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 6
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長(zhǎng)。但是，我們往往會(huì)忽略它們費(fèi)存在。直到某個(gè)時(shí)候，回收過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)……
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：美即生活，也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要你足夠細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這細(xì)節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動(dòng)靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來(lái)時(shí)，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計(jì)是怕粥燙到我，正準(zhǔn)備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動(dòng)，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的.味道。
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的魅力？
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 7
湖畔清風(fēng)，微揚(yáng)亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風(fēng)細(xì)雨。遠(yuǎn)處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現(xiàn)。
剛上初中時(shí)，不太適應(yīng)初中生活。那天，得知開學(xué)考糟糕的成績(jī)，心中如同塞了一塊棉團(tuán)，萬(wàn)分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細(xì)柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的'土地上，嬌嫩的柳枝在風(fēng)雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強(qiáng)地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，我豈能在如此墮落？
秋風(fēng)一吹，一年逝去。
我在學(xué)期期末考試中，取得了一個(gè)良好成績(jī)，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽(yáng)光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽(yáng)光，對(duì)著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風(fēng)雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時(shí)不時(shí)還迎著暖風(fēng)舞動(dòng)柳枝。
不久，新的學(xué)期到來(lái)。
我感覺到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。那天清晨，為節(jié)省時(shí)間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。
惟獨(dú)楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細(xì)語(yǔ)。
我這才領(lǐng)悟：無(wú)論學(xué)識(shí)多么淵博，成績(jī)多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請(qǐng)教，才能更好學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。碧水、清風(fēng)、楊柳以及那些燦爛的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細(xì)流，清風(fēng)微動(dòng)。
亭亭楊柳，背水而生。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 8
時(shí)間猶如波浪，一遍一遍地沖刷著我們的腦海，使那些值得回憶的燦爛細(xì)節(jié)從我們的記憶深處浮現(xiàn)出來(lái)，為我們樹立榜樣，指引我們?cè)谕晟谱晕业牡缆飞闲蟹�(wěn)致遠(yuǎn)。
常記得每次考試成績(jī)公布，年級(jí)第一那耀眼的名字。他是一名十分樂于助人的同學(xué)，經(jīng)常耐心地給同學(xué)講題。每當(dāng)有同學(xué)向他詢問學(xué)習(xí)方法時(shí)，他總是謙虛地說(shuō)道：“端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，下課認(rèn)真聽講，有空的時(shí)候看看書，你的成績(jī)肯定會(huì)提高的。”如果有人向你借筆，你會(huì)怎么做呢？他的舉動(dòng)使我頗感意外，而且十分感動(dòng)。因?yàn)樗麜?huì)毫不猶豫地把正在用的筆遞給同學(xué)，然后自己重新拿一支，不愧為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的另一名同學(xué)是一個(gè)熱心腸的孩子，他學(xué)習(xí)一般，但是多才多藝，而且十分自信。大課間或自由活動(dòng)，他總是和同學(xué)們一起打籃球或下象棋，贏了后總愛來(lái)一句：“看到了吧，這就是艾弗森。但是，如果你走進(jìn)他的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他技術(shù)高超的'原因：每天下午，他都會(huì)一個(gè)人帶球去操場(chǎng)，不停地練習(xí)投籃、搶斷等動(dòng)作。他歷史考的不好，但課外知識(shí)十分淵博，總掛在腳邊的話：“咱們學(xué)的歷史太簡(jiǎn)單了，哥不屑于去學(xué)。”如果你讓他講某一類型的歷史事例，他會(huì)拽著你不間斷地說(shuō)到太陽(yáng)落山。
代課老師們對(duì)待學(xué)生也認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然作業(yè)布置略多，但師生之間的關(guān)系卻益師益友。尤其是歷史老師，上課時(shí)專心致志，展示出自己深厚的功底，下課后，一顆顆三分也射得讓我們膛目結(jié)舌外加五體投地。
在五彩繽紛的生活中，總有一些燦爛的細(xì)節(jié)使我們銘記，并在記憶深處閃耀著奪目的光彩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 9
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)。但我們又常常會(huì)忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)。
寒冷的早晨，我在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來(lái)的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著一盤盤飯菜放到了桌子上，手里還拿著一個(gè)剝了一半的雞蛋，上面還冒著熱氣。只見媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的`芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過(guò)帶著溫度的雞蛋，“媽，下次雞蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的。”我?guī)е┰S的埋怨對(duì)媽媽說(shuō)，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕燙到我的小寶貝啊！”說(shuō)著，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對(duì)媽媽笑了笑，隨即吃下了那個(gè)充滿愛的雞蛋。感受著雞蛋和愛的熱度，忽然，感覺天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺(tái)燈照亮了小小的書桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書山題海中暢游，可因?yàn)榈謸醪蛔 八А钡娜肭郑疫�是趴在桌子上睡著了。這時(shí)，爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了，看著趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動(dòng)作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時(shí)間不早了，要是困了的話，就早點(diǎn)休息吧！”“哦，知道了，我看一會(huì)書就睡。”“那你看吧，別忘了喝牛奶。”“嗯！”說(shuō)著，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道，忽然，感覺睡意全沒了！
或許，你還在抱怨你缺少愛，那么，從這一刻開始，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，于是，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 10
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是羅丹說(shuō)過(guò)的一句話。是的，生活中的美往往藏在細(xì)節(jié)之中，而這些串聯(lián)事情發(fā)生的細(xì)節(jié)又往往因?yàn)樘煨”蝗藗冄蜎]在了記憶深處，蒙上了一層厚厚的`灰。
那天，我和好友在商場(chǎng)里閑逛，看見一個(gè)小男孩在玩具店里看中了一件商品，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，他的家人并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)，把他急匆匆?guī)ё吡恕＿^(guò)了一會(huì)，和剛才那個(gè)小男孩同行的一個(gè)大男孩過(guò)來(lái)了，在貨架上找了一會(huì)，終于找到了剛才弟弟心儀的玩具，付了錢后小跑著送到弟弟手里，弟弟原本不開心的小臉?biāo)查g綻開了花。多么暖心的一幕，這也讓我想起了往事。
一年的暑假，表姐來(lái)我家住。我跟她去書店買書，那家書店特別大，姐姐廢了一會(huì)功夫才在書海中發(fā)現(xiàn)她要的書，而我還在跟書奮斗。我看了看時(shí)間已經(jīng)不早了，姐姐在旁邊也等了好久，于是隨便拿了一本書拉著姐姐去付帳。回到家后，我還掛念著那本沒找到書，在猜它的故事情節(jié)，猜它的結(jié)局。也許是想得太入迷了，姐姐發(fā)現(xiàn)了我的心思，吃過(guò)中飯后姐姐拿了一點(diǎn)零錢就出去了。快吃晚飯時(shí)她才回來(lái)，一身的汗，臉還紅紅的。之后的好幾天，姐姐都會(huì)出去好久，臉上寫著失望和疲憊。又過(guò)了幾天的一個(gè)下午，姐姐高興地的跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)包裝精美的盒子，迫不及待地讓我打開它，撕開包裝后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我一直心心念念的封面出現(xiàn)在我的眼前，我開心地一蹦三尺高，“姐姐，你真是太好了！你怎么知道這本書的？”“傻瓜，你那天在公交車上不停地念叨，我又不聾。”說(shuō)完我們都笑了。原來(lái)姐姐對(duì)我的關(guān)愛藏在這里。
生活中的美總是跟我們玩捉迷藏，它們都隱藏在小小的細(xì)節(jié)之中。我們要隨身攜帶放大鏡，去發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 11
生活處處有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)處處是生活。
——題記
自從步入初中，熬夜成了每個(gè)初中生的必備夜生活，特別是到了初三下學(xué)期，我的頭發(fā)與熬夜時(shí)間成反比，每次都會(huì)與母親嘮嗑，怎么辦呢？我的頭發(fā)日漸稀疏，母親總是笑一笑，不說(shuō)話。當(dāng)然只有我知道母親才是那個(gè)最令人心疼的人。我的房間緊挨著母親的房間，寫作業(yè)的時(shí)候?yàn)榱祟^腦清醒，從來(lái)不關(guān)門，我就發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我關(guān)燈躺上床后，母親房間的燈才會(huì)滅。她至始至終都在陪著我，每當(dāng)我學(xué)累了，就側(cè)著頭望一下另一盞燈，燈光雖微弱，但至少也是一束光啊，我想就是這么一束光，始終比我晚關(guān)的燈照亮了前行的路，給足了我溫暖與希望。
打小起，我便是個(gè)正宗的香菜迷，媽媽便從各大手機(jī)軟件上為我尋找香菜做法，有上海風(fēng)味的涼拌，也有下火鍋吃，或者生吃，在飯桌上，三天兩頭的都可以看見香菜，但是媽媽從不讓我吃外面買的豆腐中的香菜，例如菜夾饃中的香菜，三鮮米線中的.香菜。這也讓我這個(gè)香菜迷難受了很久，有一次出去吃飯，媽媽依舊不讓我吃香菜，我終于忍不住詢問她為什么不讓我吃香菜呢？媽媽遲鈍了一下，沒料到會(huì)問這個(gè)問題，她莞爾一笑，說(shuō)：“香菜很難清洗，菜葉中難免會(huì)殘留不干凈的東西，有些商家為了省事，不一定會(huì)洗干凈，你腸胃不好，我怕你拉肚子。”我臉上一陣紅，一陣白，很慚愧，母親又說(shuō)：“我不能給你最貴的，但可以給你最干凈的。”頓時(shí)我明白了母親的用心良苦。
細(xì)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)生活，品味生活，這些溫暖的細(xì)節(jié)，就像刷子般，刷走記憶中的塵埃，為我們帶來(lái)愛與關(guān)懷。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 12
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時(shí)鐘，離上課只有半個(gè)小時(shí)了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備走時(shí)，父親正在廚房里蒸魚。蒸魚可是他的拿手活兒，每次我總是會(huì)把魚吃個(gè)精光，可這次我卻吃不到魚了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續(xù)蒸魚。
我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問他你冷嗎？他總是微笑著說(shuō)他不冷。
他的額頭似乎一直泛著油光，媽媽總是開玩笑說(shuō)他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過(guò)油，可是他的額頭依然泛著光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會(huì)早早起床，匆匆洗漱就出門了，一段時(shí)間后他便會(huì)提著雞蛋油條回到家中開始準(zhǔn)備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會(huì)有一層細(xì)汗。
每次放學(xué)他也總是會(huì)給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)我讓他吃一口他都會(huì)拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細(xì)節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過(guò)多的言語(yǔ)，可是每一天的.生活中都能感受到他對(duì)我的愛。
其實(shí)像這樣的細(xì)節(jié)生活中還有很多，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過(guò)，當(dāng)你回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的細(xì)節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 13
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景，感恩塵來(lái)塵往里，一縷縷微弱的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國(guó)人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過(guò)“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳。”曾為此詩(shī)，親自去看炒茶。千百年來(lái)，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)常看見老人坐在破舊不堪的.矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過(guò)七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來(lái)越濃……
我坐在茶館里，細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過(guò)程，翻炒茶葉的動(dòng)作，不正體現(xiàn)了他對(duì)炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)，讓中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永遠(yuǎn)充滿活力。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 14
回憶往事，就像是僧人撫摸念珠。待到其他的事被時(shí)光沖散，總會(huì)有一些美好的細(xì)節(jié)被刷洗得更為燦爛。
年關(guān)將至，隨母親去外公家中拜訪。如今雖然外公已經(jīng)住進(jìn)了高層樓房，但新年時(shí)總是在平房老屋中待客。
老屋最顯眼的墻上有著三豎列顏色各異的記號(hào)，那是外公給家中每一個(gè)孩子作的“筆記”。他讓我們站在墻根，拿起尺子貼住頭皮，齊齊地畫一道線，再記上日期，年年如此。
今年，招待完所有客人，外公把我領(lǐng)至墻前，我便心知肚明了。緊靠著墻面站好，外公下意識(shí)地想扶好我的額頭，卻又把手收了回去。我們便看著彼此笑了。
這是只有外公和我才了然的細(xì)節(jié)。我出生時(shí)是家中長(zhǎng)子，外公對(duì)我疼愛有加，每每盼著我能長(zhǎng)得高一些。大概是覺得米尺上的數(shù)字不好看，外公想出了這個(gè)辦法。小時(shí)候調(diào)皮，不愿安分地靠在墻邊，外公便用手扶起我的.額頭。一開讓我站好，二來(lái)似乎這樣這樣能讓我向上挪動(dòng)一點(diǎn)。于是這個(gè)動(dòng)作便成了我們記憶中的細(xì)節(jié)。
再后來(lái)我能夠站直在墻邊外公便沒有了這個(gè)手勢(shì)細(xì)節(jié)。不過(guò)這次拜訪時(shí)隔了兩年，那一年一記的記號(hào)少了兩排。外公大概忘了我（已經(jīng)）不是個(gè)好動(dòng)的小孩子，又可能想到我在兩年中竄高更多吧。
此時(shí)，外公正在給剛滿三歲的弟弟增添一數(shù)列新的記號(hào)。外公扶著弟弟的額頭，用尺子緊緊貼住他的頭頂，畫下了屬于弟弟的第一道記號(hào)，弟弟成了在墻上留下印記的第四個(gè)孩子，外公皺紋永恒的臉上現(xiàn)出高興的笑容。即便兩鬢已花白，他也還是繼續(xù)忠實(shí)的記錄著晚輩的成長(zhǎng)。
我很幸運(yùn)，有這么一位外公。他看不見自己逐漸彎下的脊背，卻不愿錯(cuò)過(guò)我的每一分成長(zhǎng)。他一定還會(huì)扶起弟妹們的額頭，繼續(xù)他愛與希望的燦爛細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 15
眾所周知，整體是由部分組成，整體離不開部分，全局也離不開細(xì)節(jié)。人們的一舉一動(dòng)是細(xì)節(jié)，然而這些細(xì)節(jié)決定了他們各自不同的命運(yùn)。
他，一位外企公司的普通小職員。雖然只是一個(gè)小職員，也沒有很多工資，但是他卻活得很快樂。他與同事關(guān)系很好，在茶余飯后他們總喜歡一起聊天。一天當(dāng)聊起他們的老板時(shí)，他說(shuō)了老板的好話，大家也沒太放在心上。隨后，這話一傳十，十傳百，傳到老板耳中，老板增加了對(duì)他的好感，便提拔了他。
在別人背后說(shuō)好話，這是一個(gè)決定命運(yùn)的細(xì)節(jié)。別說(shuō)是拍馬屁，真正能堅(jiān)持在別人背后說(shuō)好話的人并不多。雖然只是無(wú)意間的一個(gè)細(xì)節(jié)，可它卻決定了他的命運(yùn)。只有把握住每個(gè)細(xì)節(jié)，才能贏得全局。
她，一個(gè)鄉(xiāng)村教師。普普通通，平平凡凡的她有一個(gè)習(xí)慣，就是每天早上在教室里迎接學(xué)生，并對(duì)他們說(shuō)：“早上好。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只有三個(gè)字，可對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是一種和藹溫馨的感覺。當(dāng)然同學(xué)們很喜歡她，校長(zhǎng)也為有這樣一個(gè)老師而自豪。于是，她成了學(xué)校的“模范教師”。
每天早上對(duì)身邊的人說(shuō)“早上好”，這是一個(gè)決定命運(yùn)的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻可以讓身邊的人感受到一份暖意。雖然只是一個(gè)生活的'細(xì)節(jié)，可它決定了她的命運(yùn)。堅(jiān)持每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能贏得全局。
他們，設(shè)計(jì)鐵路二線的德國(guó)工程師們，在細(xì)節(jié)處完美的設(shè)計(jì)，讓它發(fā)揮到了極致。
這也是一種細(xì)節(jié)，雖然它小，可它卻讓這項(xiàng)技術(shù)變得更加完美。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能贏得全局。
不論是生活中還是設(shè)計(jì)時(shí)，都有一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，抓住了這個(gè)細(xì)節(jié)，可能就會(huì)改變我們的命運(yùn)。堅(jiān)持住生活中的細(xì)節(jié)，可能就會(huì)改變?nèi)帧?/p>
全局離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定全局。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，堅(jiān)持細(xì)節(jié)，分享細(xì)節(jié)。分享細(xì)節(jié)背后完美的全局吧！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 16
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”。看到這，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問題。在老師的`辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱耍绎h飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問題。”老師點(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來(lái)我辦公室。”
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以。”一個(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 17
古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”有些事聽著覺得容易，便沒有把它放在心上，可是誰(shuí)也沒有想到，因?yàn)椴患?xì)心，以致于……
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個(gè)不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動(dòng)著琴弦，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個(gè)夏天沒有我要學(xué)習(xí)的琴課，但是，因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛荆谑牵蠋煱盐覀兌冀衼?lái)上課，準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)秋季的考核。
那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦，以至于聽起來(lái)很不和諧。課后，老師單獨(dú)找到我說(shuō)：“你的琶音容易錯(cuò)弦，我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎。”那時(shí)，我只當(dāng)做耳邊風(fēng)，風(fēng)一吹就過(guò)去了。
可是，沒想到到了考核的時(shí)候，評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)慌了，于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習(xí)慣”，我的無(wú)名指上的指甲戴好后，就特別不習(xí)慣，于是，我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著：評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我還是太天真。
果然怕什么就來(lái)什么，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞墻的`心都有了。果然，在緊張之下，我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。
考完后，評(píng)語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^(guò)我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
千里之堤，潰于蟻穴。這件事讓我明白了：細(xì)節(jié)，往往是重中之重。
當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí)，不妨先看看自己的細(xì)節(jié)，如果細(xì)節(jié)做好了，相信離成功也不遠(yuǎn)了。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 18
時(shí)間的年輪在悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，生命的絲線在慢慢拉扯，打開時(shí)光放映機(jī)，一幀幀畫面在腦海已經(jīng)變得模糊不清，但總有一些細(xì)節(jié)在心中難以磨滅。
車窗外北風(fēng)蕭蕭，陰沉的秋風(fēng)掃起片片落葉，肅殺的氣息在空氣中彌漫，車內(nèi)我正在后排緊張的坐立不安。主駕駛座上坐著一個(gè)魁梧的男人，通過(guò)后視鏡可以看到，他的臉陰沉著，眼神中透露出一種讓人不敢接近的戾氣，他，便是我的父親。空氣中還回蕩著父親嚴(yán)厲的批評(píng)的話語(yǔ)，我紅著眼眶，低聲啜泣著，父親仿佛看到了我。眉頭不經(jīng)意的皺了一下，干裂的嘴翕動(dòng)著卻沒有說(shuō)出話來(lái)。
到了學(xué)校，我趕忙跑下車去拿我的行李，與父親簡(jiǎn)單的告了別，心里只想著趕快逃離他。走出不遠(yuǎn)后，父親叫住了我，緊跑兩步跟了上來(lái)，語(yǔ)氣微哽咽的說(shuō)道：“到了學(xué)校要按時(shí)吃飯，不要挑食，早休息，更要照顧好自己……”此時(shí)我已經(jīng)注意到！父親的眼神早已沒了當(dāng)時(shí)的戾氣，眼神中滿是綿綿的溫柔與不舍，他的眼眶已微微泛紅。限角的溝壑仍是歲月的無(wú)情，不知為何，我的眼眶也變得濕潤(rùn)起來(lái)，鼻子酸酸的，記憶中的一些細(xì)節(jié)撞開了心門父親是有煙癮的，可他卻從未在我面前點(diǎn)亮一根紅腥；父親曾經(jīng)也是風(fēng)華正茂，可他為了這個(gè)家，原來(lái)筆直的背也變得佝僂，曾經(jīng)的'青絲也被歲月染成了白發(fā)。可他從沒有抱怨歲月無(wú)情，只求家人幸福安康。我強(qiáng)忍著不讓淚水滑落應(yīng)了父親便往里面走。走出幾步，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，父親正逆時(shí)光在人群中緩慢的移動(dòng)，我小聲地叫了聲“爸爸”，那聲音足以讓我一個(gè)人聽見，仿佛有種神秘的力量牽引著父親，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我，臉上浮漾起了淡淡的笑，向我招了招手，我也擺了擺手作為回應(yīng)。
我走在校園里，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉跳進(jìn)我心里，融化掉我心中的冰山。腦海中不斷浮現(xiàn)父親那溫柔的眼神，有如凜冬的暖陽(yáng)給予我溫暖，有如我的保護(hù)傘，悄無(wú)聲息的陪著我成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，可父親深沉而溫柔的眼神讓我難以忘懷。那些細(xì)節(jié)如同璀璨的星河，溫暖著，閃耀著，照亮我幼小的心靈。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 19
“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”
——題記
生活的家園里每個(gè)人都充滿了細(xì)節(jié)與快樂，如果一個(gè)人珍視細(xì)節(jié)把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂，而你回報(bào)的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸
其實(shí)生活中每天都是充滿意外的，當(dāng)我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H，最愛的'人，就是不為了他們也要為自己爭(zhēng)一口氣，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎？當(dāng)你看見他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細(xì)節(jié)，有時(shí)我們會(huì)忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛的人，因?yàn)樗麄儽任覀兏鼝畚覀儭?/p>
2、五味瓶之二：甜
當(dāng)你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當(dāng)你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因?yàn)槟愠晒α恕Ｖ挥心阏湎r(shí)間，仔細(xì)品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那些不易發(fā)覺的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三：苦
當(dāng)你體會(huì)到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當(dāng)你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì)自暴自棄，可見得“失敗是喪志之母。”當(dāng)你有奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因?yàn)槟阍谂Α！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”當(dāng)你成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺(tái)，那你就不會(huì)感到苦了。
當(dāng)你還是憧憬著未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的人，在那些小小的細(xì)節(jié)里，哪一件事不蘊(yùn)藏著愛。“花開有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 20
終究還是想要把這個(gè)假期和這一代的這次感動(dòng)的記錄下來(lái)，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去挺久，然后自己也是不斷的在跟自己身邊的這些朋友強(qiáng)調(diào)不斷的去跟他們分享自己經(jīng)歷過(guò)的這些小幸福，但是自己還是希望說(shuō)最后能夠以文字的形式去記錄下來(lái)吧，雖然說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)很少說(shuō)回望過(guò)去了，很少說(shuō)可以重新去看一下自己之前寫過(guò)的這些文章了，甚至這些文章可能存在說(shuō)以后都看不到了這些風(fēng)險(xiǎn)，但是之前還是希望說(shuō)自己可以再次的去記錄下來(lái)，好像只有有文字的形式記錄下來(lái)，這才是算是完完全全徹底的擁有過(guò)。
要講的基本上都是90給自己帶來(lái)的親切感動(dòng)，就是他給自己做了很多小細(xì)節(jié)上的`事情，雖然說(shuō)一開始自己拒絕了這一個(gè)人，就更加深入了，這些發(fā)展也是因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)事情，但是現(xiàn)在讓記者呢對(duì)他又非常的依賴，也是因?yàn)樗男〖?xì)節(jié)，所以正如他所說(shuō)，自己真的是一個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的人，因?yàn)檫@一個(gè)假期所以才開始跟他說(shuō)自己，其實(shí)當(dāng)時(shí)還跟他吐槽過(guò)他當(dāng)時(shí)把自己那在那里，然后就是給我穿上了，然后撐到一半，他就走了的這件事情。因?yàn)檫@個(gè)假期是和他還有自己初中的那個(gè)好友一起去旅行，然后在旅行的這個(gè)途中他就發(fā)現(xiàn)自己的好友性格非常的好，然后就在自己面前夸他們，然后就問自己說(shuō)有沒有在自己好友面前去講過(guò)他自己就只能去跟他講了這件事情。
其實(shí)一開始他對(duì)好友的誤解還是蠻深的，但是最后也幸好就是有流轉(zhuǎn)下來(lái)，所以就覺得其實(shí)我及我身邊的這些人包容度還是比較大的，就是相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較靈敏的吧，然后其實(shí)這是整個(gè)假期里面最讓自己感動(dòng)的事情，就是他給自己買早餐殺豬買早餐的事情是在自己回學(xué)校的前一天發(fā)生的，但是也正因?yàn)檫@件事情讓自己覺得對(duì)他非常的不舍得，然后也讓自己覺得會(huì)非常想要去依賴他，再回學(xué)校第1天自己就一直在想著說(shuō)為什么他不能在自己身邊。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 21
生活很苦，很多人只會(huì)不停的抱怨，卻也忘記了生活中有許多暖心的燦爛細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有一次，我要坐火車回老家。想起家門口的那家面館已經(jīng)很久沒去光顧，就打算在走之前再去品嘗一次，
我便去了面館，那是一家只有幾平米的普通面館，老板員工只有兩三個(gè)人。一個(gè)坐在我旁邊的普通的年輕人吃完面很真心地感謝老板∶"這面的味道真的不錯(cuò)，好吃，下次我還來(lái)，謝謝老板！"老板眼里喀滿淚水，笑著把年車人送送出大門。很少有人吃完后會(huì)禮貌性地說(shuō)聲謝謝，但他說(shuō)謝謝的時(shí)候很認(rèn)真地看著店員的眼睛。他其實(shí)并不普通。慢慢地吃完面，便匆忙得趕去火車站。
我的火車快趕不及了，于是我沖到了售票臺(tái)在取票處問問看能否插隊(duì)先取一下，一個(gè)男生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)∶"好"就走了，我以為他不取票了，結(jié)果我取完票之后發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人默默地站到隊(duì)列后面重新排隊(duì)！他看著我友好地微笑著。真不好意思啊！一般情況下都是讓別人先取了以后再自己取，但這樣為后面整整一列人考慮的我真是第一次見，之后在車上一直感嘆他好有教養(yǎng)。
火車站門口有一個(gè)乞討的老人，他精瘦、何僂著身子，瘐的臉上烙下歲月的印跡，嘴盾的.色和裂口毫不掩飾地告訴我，這老人又饑又渴，回不了家，只得乞討。過(guò)路很多人都會(huì)把錢投進(jìn)去。有個(gè)挺帥的穿著牛仔衣的男孩，他徑直走向老人，他沒有像大多數(shù)人站著或者半蹲著把錢扔進(jìn)去，只見他慢慢蹲下來(lái)到和老人水平的位置，然后雙手把錢遞給那個(gè)老爺爺，那一刻真的覺得他不止人帥。生活中其實(shí)不僅僅是這些，也許你在報(bào)怨生活中沒有太多暖與歡樂，在報(bào)怨學(xué)習(xí)很苦，題海很難，在報(bào)怨老天與自己作對(duì)，上天不公，愛是藏在細(xì)節(jié)的。
用心，才能發(fā)現(xiàn)我們身邊那些最樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了的愛才是最燦爛的。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 22
粗糙的生活中，總會(huì)摻雜著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的燦爛，也許并不耀眼，但是其間的細(xì)節(jié)，卻一定很美好而溫馨。
在早日的炊煙里，陽(yáng)光穿透凌晨的黑云，起早貪黑的人們?cè)诔筷刂写┧螅麄冚p盈的步伐怕驚醒附近的居民。早上7點(diǎn) 30 分，我和母親前往那水泄不通的早餐店，一碗白凈的云吞在老板因歲月流逝而枯黃的手中誕生，這碗白凈的云吞在上到客人面前還不忘加上一把綠色的蔥花 。望著白色的碗中那幾點(diǎn)不合時(shí)宜的綠色蔥花，我心中的不高興霎時(shí)顯露在臉上。母親知道我不喜蔥，馬上安慰我，并用另外一個(gè)勺子輕輕挑走那幾點(diǎn)綠色，蔥花從碗中消失，一種奇妙的溫暖在心中綻放，母親挑起蔥花的動(dòng)作永遠(yuǎn)留在了我的`記憶中。
中午，天色突變，放學(xué)需要回家的我并沒有為這場(chǎng)雨準(zhǔn)備好雨具。打電話回家無(wú)人接聽，頭頂書包強(qiáng)硬回家，打開沉重的家門，餐桌上的放著一桌熱乎乎的菜。家里只有我一個(gè)人，我不敢動(dòng)筷子，因?yàn)閶寢屢恢苯逃彝聿蛻?yīng)該是。一家人一起吃。直至等待的第二十四分鐘，門鎖處傳來(lái)親切的聲音，持著兩把傘的母親進(jìn)來(lái)家中，一身睡衣沒有口袋，手機(jī)肯定忘帶了。看著桌上還熱乎的飯菜，看著媽媽被雨打濕的衣角，一種幸福的情感從心中躍起。
晚上，被雨水洗禮過(guò)的鞋子上，留了些許污漬，雖然穿上去無(wú)傷大雅，卻多多少少有點(diǎn)不美觀 。我費(fèi)了好大力氣還是洗不干凈，母親看見后立即到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，搶過(guò)我手中的鞋。靈活的手法，適量的力道，不一會(huì)就將鞋刷得如同嶄新的一般 。她一邊教導(dǎo)著我如何自理，一邊不停地做著手頭工作 。這一幕前似乎不久前才發(fā)生，可粗糙而不細(xì)致的我直到無(wú)數(shù)次后才有所察覺，一種幸福的感覺綻放滿我的內(nèi)心 。
回憶湍急流逝的歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)是那么閃亮那么燦爛、那么美好，它們游動(dòng)在星辰大海之中，散發(fā)著別樣的光芒 。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 23
透過(guò)那一扇窗，柔光夕陽(yáng)傾灑在屋中的每個(gè)角落，讓屋子里處處充滿溫暖。那窗前的薔薇花，格外燦爛，耀著我的眼。
又是一年盛夏，我站在窗旁，細(xì)心修剪著窗前兩盆薔薇花的旁枝及一些枯枝敗葉。透過(guò)窗子、目光落在了一對(duì)爺孫身上，爺爺給小孫子撐傘，用手牽著小孫子，而小孫子則是不安分守己，想掙脫爺爺?shù)氖郑プ叫『Ｎ业拇_是一個(gè)感性的人，我被這位爺爺隱匿的的愛打動(dòng)了，內(nèi)心被撞開、充斥著愛的芳香。
我又想起了自己，又何嘗不是呢？
窗外的雨滴，一滴滴清晰，落在身旁喚醒我心底沉睡的記憶。那年回老家，和姥爺一起上南山地看苞米的'長(zhǎng)勢(shì)，走了一圈回來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛開始的毛毛小雨愈下愈大，刺痛地打在我的身上，我和姥爺騎著電動(dòng)車下車，雨越下越大，傘的一邊被雨澆開，嘩嘩地落在我的頭上和肩上，姥爺見狀，停下車，把那塊被雨沖開的平面轉(zhuǎn)向他自己，好的一面留給我。
姥爺再次上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)車打不著火，無(wú)奈之下只好推著車，走在泥濘地里，走著走著突然想起前面是窄路，不能一行過(guò)三個(gè)人時(shí)，把我抱上車，讓我一人撐著傘，推著車，到了山坡下遇到熟人得以捎過(guò)去，到了村口，又走到村中門，姥爺一只胳膊沒扶住車、車正向我倒來(lái)，我以為我被砸定了，姥爺推開我，自己沒躲過(guò)去，車倒在他身上，姥爺頭冒冷汗，又咬牙忍住站起來(lái)，一手牽著我，一手扶著車。
到家，姥姥見我們這身打扮，怔在那里，又緩過(guò)神去取毛巾擦著我的身子、又預(yù)熱讓姥爺去洗澡。夜半、姥姥給姥爺上藥，姥姥心痛地給他邊上藥邊數(shù)落、姥爺好似沒感到疼，還邊笑邊安慰姥姥。我那時(shí)也只是不過(guò)頭天感動(dòng)次日忘，如今那時(shí)候的事已幾乎忘卻、腐爛入土、但這事里姥爺對(duì)我的愛早已讓我刻骨、銘心。
我深知，姥爺呵護(hù)我的處處細(xì)節(jié)，如煙花般綻放在蔚藍(lán)的天空，雖有些格格不入，但挺讓我驚艷好久的了！
那盆薔薇我拿了一盆擺在了老家窗前，薔薇一開花使散出陣陣暖香，燦爛地綻放在屋子里每個(gè)人的心中。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 24
當(dāng)我獨(dú)自一人跳望遠(yuǎn)方的時(shí)候，當(dāng)我仰望散著星光的夜空的時(shí)候，當(dāng)我看見搖晃的秋千的時(shí)候，我想起我的童年。
我想起童年時(shí)數(shù)過(guò)的星星，奔向遠(yuǎn)方的身影；我想起絢麗的彩虹，瓦藍(lán)的天空，雨過(guò)天晴的喜悅；我看見火紅的太陽(yáng)，碧綠的樹葉和嬌艷的花朵；我聽見孩童無(wú)憂的笑聲，百靈鳥宛轉(zhuǎn)的歌唱，風(fēng)撥弄樹葉的聲音；我看見老師講課的身影，飛在空中的粉筆頭，我聽見教室里朗朗的讀書聲，老師轉(zhuǎn)身時(shí)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。
那深綠色的操場(chǎng)上，我曾努力的奔跑，我的汗水流到草坪上，滋養(yǎng)著嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下，蹲在同學(xué)身后的陰影里；我曾翻上矮矮的圍墻，被老師訓(xùn)斥；我曾一人蹲在開滿鮮花的.花壇邊，與花朵聊天。
螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從我的腳邊爬過(guò)，合力抬起我扔下的面包碎屑，我跟著它們，找到了隱匿在墻角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中，仿佛自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米，等待著麻雀來(lái)啄食，我在窗前撐著臉，等待著近距離觀察麻雀的機(jī)會(huì)。
老師在考場(chǎng)里一圈又一圈的巡視，我的手心里緊緊的攥著一張小紙條，在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，那張被汗水打濕的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起，少年們舉起右手，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前舞動(dòng)，他們真誠(chéng)的目光緊盯著那面紅旗。
一群小學(xué)生結(jié)伴在回家的路上，他們有說(shuō)有笑，不為未來(lái)煩惱。上課打瞌睡的同學(xué)被老師點(diǎn)起來(lái)，紅著臉，低著頭，老師滿臉怒色地批評(píng)著他。
在一個(gè)個(gè)寂靜的雨夜，我聽著雨很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑，總有人走到一邊拉散自己的鞋帶，再慢吞吞的地系上，偶爾會(huì)停下來(lái)，喘著氣向前走，這時(shí)一定會(huì)在操場(chǎng)的另一邊聽到體育老師的怒吼。
星星是數(shù)不完的，我的童年飛向了天際，變成一顆明亮的星星，在天空中閃著光，它照亮了那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 25
細(xì)節(jié)源于生活，生活也因它的存在而豐富多彩。記得有一次，我和媽媽吵架了。憤怒的我把滿腔怒火宣泄在了門上，只聽見"研"的一聲，門被重重地摔上了。我不想看見她，只想把她喋喋不休的嘮叨擋在門外。自己則獨(dú)自坐在房間里，生著悶氣，完全不去理會(huì)媽媽的感受。生氣就生氣吧，誰(shuí)叫她一天到晚處處都管著我，實(shí)在是太煩了！窗外的風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，表示贊同；樹十沙沙作響，是在附和，在同仇敵氣！
誰(shuí)知不久，門外就傳來(lái)了敲門聲，弱弱的，小心翼翼的，似乎是怕再次激怒了我。我無(wú)動(dòng)于衷地坐著，對(duì)敲門聲充耳不聞。過(guò)了一會(huì)兒，敲門聲停止了，只聽見一聲嘆息，一個(gè)略微少啞的聲音響起，"兒子，去吃點(diǎn)東西吧，別生氣了！"我不情愿地打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽端著一盤葡萄站在門口，眼睛微微紅腫，好像是哭過(guò)的樣子。看見我開門，她的眼睛一亮，隨后又滿懷歉意地說(shuō)∶"對(duì)不起，是媽媽不好，媽媽以后不會(huì)再處處限制你了。"那一刻，我心中的憤怒像冰一樣融化了，流淌的是母愛的洪流，是那么的溫暖。
此刻，我又想起上周末陪媽媽在商場(chǎng)買衣服。買衣服是女人的最愛，我媽也不例外。面對(duì)各式各樣的衣服，媽媽興奮不已，一連挑了好幾件，不停地試穿，在鏡子面前走來(lái)走去。我們都進(jìn)累了，她還是精力十足。好不容易，她終于找到了自己心儀的衣服，愛不釋手。可是，在看了價(jià)格之后，她卻有些失望。衣服的價(jià)格都太貴了，無(wú)奈之下，她戀戀不舍地將衣服又放回去，只勉強(qiáng)地買了兩件，就回家了。后來(lái)我才知道，媽媽不是買不起這些衣服，她只是想多省點(diǎn)錢給我上最好的培訓(xùn)班，給我找最好的老師。她無(wú)私地把她認(rèn)為最好的都奉獻(xiàn)給了我，留給自己的`少之又少，把自己的物質(zhì)欲望降到最低。想到這里，我的眼圈紅了。
無(wú)數(shù)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)，凝聚出偉大的母愛。那個(gè)里默黑無(wú)聞關(guān)心你的人，她從來(lái)不計(jì)較，只知道默黑地奉獻(xiàn)，傻侵地守望，為的只是我，她最疼愛的兒子。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 26
露珠坐在草葉上，細(xì)心裝扮著自己，期待著與太陽(yáng)約會(huì)時(shí)一瞬的輝煌；毛毛蟲蜷在繭里，精心吐出層層細(xì)絲，盼望著明天有一雙美麗的翅膀；鳥兒把歌兒歡唱，展開翅膀自由飛翔，想象著與藍(lán)天擁抱時(shí)永恒的感受。
朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺？你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭？你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容？生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì)泛起歡樂的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線透過(guò)稀疏的樹葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著每一片樹葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥，鳥兒在自由歌唱。大自然的每一處細(xì)節(jié)都讓我聽到了生命的訴說(shuō)。
漫步沙灘，接近幻覺的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開，波光粼粼的憂傷中，聆聽心靈的淺唱。心靈的樂章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細(xì)數(shù)每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫。回首張望那串流連的.腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對(duì)生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細(xì)節(jié)而已，平凡得淹沒于大海的浪濤聲中。
日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì)去聆聽雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì)去傾聽歲月凋零的聲音？在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了。可是正是因?yàn)橛辛诉@些平凡的生命——這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。
給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著一點(diǎn)燈光，品味細(xì)節(jié)的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲的愿望，鳥兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細(xì)節(jié)的馨香撒滿你的前程！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 27
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細(xì)膩，又讓我們之間互相迷蒙，因?yàn)槊悦桑覀冎g有一種牽引力將我們靠近；因?yàn)殡鼥V，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因?yàn)榛ハ嗌衩兀覀兿嘤|，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因?yàn)榍啻憾兠馈?/p>
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會(huì)了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因?yàn)樾牡某睗瘢覀兊男膶W(xué)會(huì)了迷茫，又因?yàn)檫@種潮濕的空氣，使本來(lái)應(yīng)該絢爛的.季節(jié)顯得灰色乏味。但因?yàn)榍啻海覀冃闹杏侄嗔艘还膳鳌＿@股暖流讓我們沖動(dòng)，我沒讓青春露出本友的氣息。于是我們學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了義氣相助。
青春讓我們?cè)谝环N潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們?cè)谧仙奶炜障拢瓉?lái)花香，嗅著這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著這縷清香，我們?cè)谧仙奶炜罩袑W(xué)會(huì)締造一種靈魂——屬于自己的。因?yàn)檫@種靈魂，我們身上開始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因?yàn)檫@種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使?jié)駶?rùn)的空氣中，多了一種新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開始散出，我們迎來(lái)了一個(gè)紫色的天空，嗅著一種迷人的花香。因?yàn)榍啻海覀冮_始學(xué)會(huì)締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個(gè)令我們神往的時(shí)期；青春，一個(gè)令我們曽經(jīng)流淚的時(shí)期。我們享受著青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會(huì)締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒學(xué)會(huì)的締造一種靈魂，同時(shí)讓我們散發(fā)著一種花香。
……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 28
青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng)，不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了，在許多個(gè)瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長(zhǎng)存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵(lì)著我，一次
又一次，只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過(guò)花樹間，本是微白的蝶在樹間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的白光，在花樹間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個(gè)光圈，燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹，燈光依舊嵌在葉間，樹搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問：我是不是走得太過(guò)急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里，我看見的是星海，它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動(dòng)。
忽然，它們收起了微光，我感覺到了甚于黑的`夜色，是什么都看見，我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無(wú)論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢(mèng)里的多，唯額頭些許冷汗，我開始回憶，我是在哪一年春見過(guò)那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開窗簾，陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼，跳進(jìn)了我的心。
青春的細(xì)節(jié)，無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽(yáng)光。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 29
這么多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。
一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心。看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)部隊(duì)那么大，沒有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒關(guān)系”時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的`，太多，太多……
炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰(shuí)知今天真練起向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)來(lái)，竟如此讓人痛苦。我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 30
“哦，我剛發(fā)了兩分，只有兩分！就憑這兩點(diǎn)，我就能贏a！”
我覺得只能是大多數(shù)同學(xué)在考完之后公布成績(jī)時(shí)的表現(xiàn)！我很懊惱自己沒有認(rèn)真買，導(dǎo)致失敗！但是，很遺憾，后悔也來(lái)不及了。只能嘆空。
我也是這樣的人，只關(guān)注結(jié)果，忽略過(guò)程和小細(xì)節(jié)。其實(shí)我們知道自己的實(shí)力，老師也經(jīng)常在黑板上強(qiáng)調(diào)要注意那個(gè)細(xì)節(jié)，但是我們總是忽略了某個(gè)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致有點(diǎn)挫敗，說(shuō)明你不注意細(xì)節(jié)！
在這里，我想大家不會(huì)忘記，美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)上天時(shí)，爆炸的火花讓我們目瞪口呆，最重要的原因是忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們也可以認(rèn)為，英國(guó)最大，甚至是世界上最大的豪華游輪泰坦尼克號(hào)撞上冰山，是因?yàn)樗弑M全力向左，不是嗎？所以，我們現(xiàn)在只能在電視上看到她的美麗。
當(dāng)很多原因?qū)е伦约菏艽鞎r(shí)，需要找理由逃避責(zé)任。
-就因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn).但我們永遠(yuǎn)不能忽視這個(gè)“小數(shù)點(diǎn)”，因?yàn)檫@9和0.9只在你的思想和手指之間！
對(duì)此，我們得出一個(gè)結(jié)論：細(xì)節(jié)決定成敗！
身邊發(fā)生著無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)問題。比如做一道數(shù)學(xué)題，可能忽略一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致全局分?jǐn)?shù)偏差，讓你生氣；你會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒有把某個(gè)語(yǔ)法記清楚而扣分；物理化學(xué)考試你會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)定理不背而不及格。
其實(shí)你就是有點(diǎn)矮。實(shí)踐告訴你，你失敗是因?yàn)槟銢]有決定細(xì)節(jié)。其實(shí)你應(yīng)該更好吧？
是的，也許下一次我會(huì)更好，但人生有多少次是在等你下一次？如果高考失利，會(huì)不會(huì)又有一個(gè)等著你？但是也許你下次會(huì)成功！
面對(duì)這么多細(xì)節(jié)導(dǎo)致的失敗案例，案例數(shù)不勝數(shù)，那么面對(duì)這些微小的.細(xì)節(jié)，我們?cè)撛趺崔k？
不要為細(xì)節(jié)造成的成敗尋找原因和理由，掩蓋自己的錯(cuò)誤。只有真正明白細(xì)節(jié)的重要性，才是真正有意義的！
山東省濰坊市昌樂縣城關(guān)中學(xué)二年級(jí)劉偉斌
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 31
什么是細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)就是那些看似普通的、卻十分重要的小事情或小環(huán)節(jié)。一件事的成敗，往往受一些小事情、小環(huán)節(jié)影響，所以我們說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。
老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你邁向成功的彼岸，也可以使你飽受痛苦的煎熬。每一件事情往往有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，但每一個(gè)都很重要，就像是一條鐵鏈，由無(wú)數(shù)個(gè)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)壞了，整條鐵鏈就會(huì)沒用了。
世界上不會(huì)有一蹴而就的事，凡事都要從點(diǎn)滴開始做起，平凡的事是這樣，偉大的事也是如此。正所謂：不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。小事不去做，大事成空話。只要是生活和工作的任何一小部分，就值得我們重視。
重視細(xì)節(jié)能孕育著事業(yè)的成功。為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；為什么水燒開之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)？瓦特因此改良了蒸汽機(jī)……這些小事情在我們生活中經(jīng)常遇到，而這些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。這些偉人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)所發(fā)現(xiàn)的嗎？同樣的事，在不同的人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。
疏忽細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致事業(yè)的失敗。失敗往往就是在百分之九十九的審慎中，那百分之一的疏漏。三國(guó)時(shí)姜維由于忽略了陽(yáng)小平的.防守，而導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡；美國(guó)航天局由于一個(gè)細(xì)小的零件疏于檢查，才導(dǎo)致了“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)墜毀的慘劇。西方有一種說(shuō)法：“丟掉一只鐵釘，失掉一個(gè)蹄鐵；失掉一個(gè)蹄鐵，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，失掉了一匹戰(zhàn)馬；失掉了一匹戰(zhàn)馬，毀了一個(gè)將軍；毀了一個(gè)將軍，輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役；輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家。”可見，一件極小事的發(fā)生，由于不斷引發(fā)連鎖反應(yīng)，就可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果發(fā)生。
當(dāng)然，想要做到重視細(xì)節(jié)并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻細(xì)心觀察和用心關(guān)注。因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們的存在。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 32
“我愛媽媽”這四個(gè)普通的字眼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認(rèn)為打是親，罵是愛；有的人認(rèn)為母愛是一棵百合，整日整夜散發(fā)著她的魅力，那么父愛就是一株茉莉，在角落里默默地吐著芬芳。母愛是偉大的，父愛是含蓄的，是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì)到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛呢？
我認(rèn)為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的.，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細(xì)節(jié)、動(dòng)作都可以反映出對(duì)孩子的愛。我的媽媽也是愛我的，一天周末——
我進(jìn)門了，走到陽(yáng)臺(tái)上看見媽媽正在準(zhǔn)備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話——“老媽，被子不是前幾天剛曬過(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見媽媽并不著急，繼續(xù)拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺(tái)面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當(dāng)然包括陽(yáng)臺(tái)，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復(fù)在臺(tái)面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問她：“老媽，那你的被子曬嗎？”“沒，不曬。”這時(shí)我看她的臉，并沒有表現(xiàn)出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨(dú)有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛無(wú)微不至。光光在曬被子這一細(xì)節(jié)中就能體會(huì)出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國(guó)電影，結(jié)尾處那母親的那張洋溢著滿足、驕傲、幸福臉與兒子長(zhǎng)滿雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對(duì)母子一定就是當(dāng)時(shí)最幸福的人了。
母愛是無(wú)私的，只不過(guò)她們?cè)诿總�(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：媽媽——我愛你。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 33
生活中的細(xì)節(jié)，數(shù)不勝數(shù)。而僅僅是一些普普通通的細(xì)節(jié)，最易打動(dòng)人心。
小學(xué)時(shí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了班上的接力賽。同學(xué)們都在專心的練習(xí)交接棒，而我自以為胸有成竹，就沒花功夫多做準(zhǔn)備。比賽開始后，隨著哐嘡一聲，正沖向終點(diǎn)的我，手中的接力棒掉了。班上的大好形式被我斷送，雖然我撿起棒以后全力飛奔，但也無(wú)濟(jì)于事。比賽完后，同學(xué)們紛紛責(zé)怪我，諷刺我，連著幾天都不理我，我非常傷心。下課時(shí)，看著同學(xué)們快樂玩耍的身影，默默流下了眼淚。“你沒事吧?過(guò)去的.事就算了，別放在心上。走，咱們?nèi)ズ退麄兇蚧@球!”好朋友關(guān)懷的對(duì)我說(shuō)著，就是這一句話，一句看似平常的話，讓我的悲傷一瞬間煙消云散，鼓起勇氣面向同學(xué)們。至今還不能忘了他，他是我最好的朋友，我非常感謝他。
六年級(jí)的畢業(yè)籃球賽上，我代表本班出戰(zhàn)，和同學(xué)們下定決心要贏得冠軍。開始打得順風(fēng)順?biāo)瑒?shì)如破竹，直到四分之一決賽時(shí)，我班的對(duì)手是強(qiáng)勁的二班。開局后，他們便一直壓制著我們，到了上半場(chǎng)結(jié)束，他們還領(lǐng)先我們6分。這使我們只得背水一戰(zhàn)，下半場(chǎng)人人都拼了命，但似乎命運(yùn)女神傾向于對(duì)手，幾次得分都耐人尋味，我方士氣低到了最低點(diǎn)。跑位時(shí)，無(wú)意中閃到一個(gè)人影，定睛一看，媽媽，“她怎么會(huì)來(lái)這里，這次可糗大了。”我心里想這些時(shí)，又被對(duì)手得了四分，我無(wú)奈的看著她，她卻向我豎起了大母指，并用眼神鼓勵(lì)我，我的信心似乎來(lái)了，手也感覺發(fā)燙，我知道，該我表演了。于是我得到球，射中了二分，防守時(shí)成功搶斷，輕松上籃……我?guī)ьI(lǐng)全隊(duì)連得8分，把比分追平。這時(shí)我又看見了媽媽的微笑，于是我鼓足了勇氣，將最后一球投入對(duì)方籃圈。“我們贏了”我興奮的喊著……
一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是關(guān)心的話語(yǔ)，贊賞的微笑，還是鼓勵(lì)的眼神，都可以改變自己的心靈和狀態(tài)，也將成為一生中最美好的時(shí)刻和最溫謦的回憶。細(xì)節(jié)是一段領(lǐng)導(dǎo)你成功的路;細(xì)節(jié)，是你的航標(biāo);細(xì)節(jié)，是你最值得擁的有財(cái)富。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 34
當(dāng)一輪明月掛在天際的時(shí)候，當(dāng)遠(yuǎn)方的鳥雀在凄涼的鳴叫的時(shí)候，當(dāng)看到了被歲月奪去光澤的小學(xué)作業(yè)的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)總是一一浮現(xiàn)在眼前。
我想起小學(xué)那碧綠的草坪，教學(xué)樓里那洪亮的朗誦聲，跑道上那來(lái)來(lái)回回的身影，樓梯上那匆匆忙忙的腳步；同學(xué)們體育課上那歡笑的聲音，講桌上老師淺淺的背影；紙飛機(jī)在天飛過(guò)，畫出了一道白色的弧線；本該安靜的自習(xí)課卻炸開了鍋……這些無(wú)一不讓人回味無(wú)窮。
我曾在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，留下歡笑；我曾在草坪上留下屬于我的仰望藍(lán)天，留下夢(mèng)想。花壇里蝴蝶亂飛，我們就在那里目不轉(zhuǎn)睛的'盯著；與同學(xué)打鬧，被老師訓(xùn)斥時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
教室里，老師在講臺(tái)上講的津津有味，同學(xué)們卻在講臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。有時(shí)講的忘了形，總會(huì)被老師抓個(gè)正著通知家長(zhǎng)，免不了會(huì)被家長(zhǎng)罵一頓；考場(chǎng)上，教室里總是鴉雀無(wú)聲，聽不見任何雜亂的聲音。試卷平放在桌面，我總會(huì)拿起筆開始“攻堅(jiān)克難，進(jìn)攻題堡”。遇見不會(huì)的題，總會(huì)被我涂鴉的看不清，老師的紅筆在上面留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡……
下雪的冬日，教室的窗戶上結(jié)著一層厚厚的水氣，同學(xué)們穿的像一個(gè)個(gè)粽子一樣擠在一起，不時(shí)的會(huì)傳來(lái)搓手的聲音和水壺呼呼的嘆息。
送走5月，迎來(lái)六一。舞臺(tái)上演員眉飛色舞的表演，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，總是那么的奪人眼球，臺(tái)下準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)一陣陣的歡呼。夏日的陽(yáng)光總是有著那么高的魅力，讓校門口的大樹變得枝繁葉茂，百花變的愈加充滿芬芳，我總會(huì)和同學(xué)們?cè)谀抢镦覒颍瑢W(xué)校的每一個(gè)角落都留下我們的歡笑。摘一朵梔子花，拿在手里，追著蝴蝶好快活。
啊，我的母校。我在那度過(guò)了我的童年，學(xué)會(huì)了張開一雙尚末豐滿的羽翼飛翔。如今我的小學(xué)時(shí)光己經(jīng)結(jié)束，但那些燦爛的細(xì)節(jié)會(huì)永留我心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 35
在我眼里，恐怕只有他能把“學(xué)”與“玩”結(jié)合地如此完美了。
一
他成績(jī)優(yōu)異，我經(jīng)常會(huì)問他一些問題。這時(shí)，他就仿佛來(lái)到另一個(gè)世界——原本如喇叭響個(gè)沒完沒了的嘴，頓時(shí)恢復(fù)了安靜；那不斷向外散發(fā)著活力與激情的雙目，從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上，目光經(jīng)過(guò)晶狀體的折射變得認(rèn)真而嚴(yán)肅。那個(gè)世界里，只有他與題目。他時(shí)而嘴中念念有詞，時(shí)而在紙上飛快地運(yùn)算。世界沉寂了，正以為他解題無(wú)望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是這個(gè)嗎?”我點(diǎn)頭肯定后，他一把將我拉到草稿紙旁，興奮且快樂地向我解釋著過(guò)程，偶爾說(shuō)：“這一步懂啊?”接著又飛快地講下去。
一題結(jié)束，他露出兩排潔白的牙齒：“這題不是很難。”接著，便和其他同學(xué)討論他們的游戲了。
二
他對(duì)足球的愛是狂熱的。
他不常踢球，卻常用易拉罐過(guò)把“癮”。閃轉(zhuǎn)騰挪，競(jìng)與馬拉多納有幾分神似。
某同學(xué)于某天突然向他發(fā)難：“你最愛的皇馬已經(jīng)開始走下坡路了。”他聽了，表情于驚愕變?yōu)閼嵟橆D時(shí)紅到了脖子根，如一只好斗的公雞——他開始“反擊”，語(yǔ)言如皇馬的進(jìn)攻一樣犀利，觀點(diǎn)如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮，越講越動(dòng)情，他說(shuō)：“皇馬的打法如行云流水，流暢迅速，充滿活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，這怎是其他球隊(duì)所能比擬的!所以，不要拿皇馬的狀況不佳說(shuō)事!”
此時(shí)，他“聲嘶力竭”，臉上洋溢著對(duì)皇馬、對(duì)足球、對(duì)青春無(wú)限的崇拜與熱愛——仿佛他才是世界上最幸福的.人與最理智的球迷。那位同學(xué)被駁斥得啞口無(wú)言，悻悻而返。
他常常對(duì)我說(shuō)：“我們的青春不應(yīng)只是學(xué)習(xí)，也不應(yīng)只是足球，它們只應(yīng)是一個(gè)個(gè)組成青春的細(xì)節(jié)。我要讓我的學(xué)習(xí)如皇馬的足球一樣，犀利、流暢、完美!”
態(tài)度決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗；他的細(xì)節(jié)如此完美，他的青春注定精彩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 36
令人難忘的細(xì)節(jié)美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒海倫·凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上，他自由身患，他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的，他聽不到涓涓的細(xì)流聲，聽不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的曲，但他并沒有因此而放棄生活，他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗募?xì)心，才去的了今天的輝煌，海倫·凱勒，他是生活的`強(qiáng)者，他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤，他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求，深深的打動(dòng)著我們，讓我們見證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細(xì)節(jié)成敗，小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí)，拿起課本看著那些乏味的生字，為了應(yīng)付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒有及格，拿著卷子，看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉，而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著不可忽視的力量，從那天開始，我覺得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘，譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工，者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，去做的更好，才會(huì)變的更完美。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 37
都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)往往決定了事情最終的成敗。在社區(qū)里，一對(duì)父子正在努力為居民安裝空調(diào)。兒子系好安全帶，翻出圍欄，老父親雙手扶著，用腳踩在安全帶的另一邊。兒子說(shuō)，你能踩一下嗎？沒問題。
鑒于很多安裝經(jīng)驗(yàn)，父親的語(yǔ)氣還是挺積極的。平時(shí)兒子會(huì)把安全繩綁在牢固的地方，父親會(huì)勸兒子再檢查一遍，看安全繩是否系牢。但這一次，父親自信，兒子自信，墻外一切就緒，父親就把空調(diào)搬到了窗外，放下了。父親突然覺得有點(diǎn)用力，空調(diào)飛快滑下，打在了窗外的兒子身上。悲劇就發(fā)生在那一刻。兒子帶著空調(diào)直接從17樓摔下來(lái)，父親悲痛欲絕。沒想到。真沒想到會(huì)這樣。你不系好安全帶，微小的細(xì)節(jié)結(jié)束了你年輕的生命，這是個(gè)悲劇！
菜市場(chǎng)擁擠的人群中，一輛車突然瘋狂沖過(guò)來(lái)，造成一死八傷。最后車停了，女司機(jī)哭了。沒想到。真沒想到。本來(lái)女司機(jī)穿的是高跟鞋，事發(fā)時(shí)鞋跟剛好頂住剎車踏板，踩不動(dòng)剎車。雖然穿高跟鞋開車是個(gè)小細(xì)節(jié)，但影響了公共安全。
河邊站著六個(gè)剛高考完的學(xué)生。因?yàn)楦呖紕倓偨Y(jié)束，他們想洗去疲勞，在清澈的湖水中放松一下。就他們平時(shí)的水質(zhì)而言，他們絕對(duì)是游泳好手，更不用說(shuō)朋友了，即使出現(xiàn)問題也能互相幫助。就在他們玩得正開心的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)出事了，剩下的人迅速搶救過(guò)來(lái)。但就在那一兩分鐘，悲劇發(fā)生了。六個(gè)人沒能活著從水里出來(lái)。原來(lái)平靜的湖底有密密麻麻的水草，每個(gè)人都被長(zhǎng)長(zhǎng)的水草纏住了腳。他們的`親戚朋友大叫：“沒想到。真沒想到。這是細(xì)節(jié)。如果湖邊有一個(gè)小小的警告標(biāo)志，警告湖里的水生植物，悲劇可能就不會(huì)上演了。”
細(xì)節(jié)構(gòu)成過(guò)程，最終決定結(jié)局的顏色。關(guān)注每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)，都可以減少甚至杜絕那些心煩意亂，從沒想過(guò)會(huì)發(fā)生的人。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 38
母愛是倦鳥舒適的巢；母愛是船兒安睡的港，母愛是風(fēng)兒歇息的角落······母愛，無(wú)處不在。哪怕只是它微小的細(xì)節(jié)，也像雨絲滋潤(rùn)干涸的大地般，滋潤(rùn)著我的心。
秋風(fēng)穿著落葉的華裳，和著優(yōu)雅的舞曲，洗禮了這個(gè)世界。幾絲殘?jiān)票伙L(fēng)兒溫柔地吹卷著，慢慢消散在淡藍(lán)色的晴空。秋高氣爽的時(shí)節(jié)，讓人不禁想出門，與紛飛的落葉共舞一曲。
我和母親說(shuō)要出去散心，她欣然應(yīng)允。她從不管我的課外活動(dòng)，任由我自由地飛翔。而當(dāng)我疲憊時(shí)，她，便是我最安穩(wěn)的港灣。但，她執(zhí)意要陪我一起走。我本是怕她腰痛，但她不放心我，我便只好作罷。
走在漸涼的陽(yáng)光里，我呼吸著有樹葉氣息的空氣。媽媽在我身后，靜靜地望著我。我感覺到，媽媽關(guān)切的眼神，好像一道光芒，異于日光的'溫暖，穿過(guò)了層層寒意，灑在我的身上。一根鞋帶恰好松開，我蹲下準(zhǔn)備系鞋帶。突然一只手抓住了鞋帶，是母親從身后轉(zhuǎn)過(guò)，為我系起了鞋帶。我呆呆的望著母親。她的鬢角已經(jīng)有些泛白，幾縷銀絲不時(shí)地從發(fā)叢中跳出來(lái)，反射著柔和的光，卻又如此眩目。她那雙靈巧的手已染上了一層薄繭，不復(fù)從前的柔軟和細(xì)膩······直到她系好鞋帶，叫了我好幾聲，我才緩過(guò)神來(lái)。
小時(shí)候，母親也曾帶我出去玩。我總是跑跑跳跳，沒個(gè)消停。而母親，一邊柔聲囑咐著我，一邊對(duì)我溫柔而幸福地笑著。不覺間，歲月流轉(zhuǎn)，我已亭亭玉立，不再頑劣。而母親也在歲月蹉跎中老去。此刻，我又想起了母親。想起了她每一次出門前都要為我披上外套；每一晚臨睡前都叮囑我喝牛奶；每一天上學(xué)前都鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)······我不禁濕了眼眶。
母愛是生活中的一點(diǎn)一滴，它用所有微小的細(xì)節(jié)，溫暖著我的心。那些愛，就像人生寒夜里的一盞明燈，帶給我光明和溫暖，指引我前行。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 39
其實(shí)，曾經(jīng)對(duì)青春的理解是很模糊的。或者可以說(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個(gè)季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤(rùn)著這個(gè)春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數(shù)字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會(huì)無(wú)厘頭地幻想著那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細(xì)節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對(duì)過(guò)去的人，過(guò)去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵(lì)對(duì)方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時(shí)的'我們，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當(dāng)周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì)深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級(jí)倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細(xì)節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛說(shuō)，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細(xì)節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 40
我媽媽是一位家庭主婦，但是阻止爸爸亂借錢給我留下深深的印象，她為這個(gè)家庭付出許多心血。
我一直以為我媽媽每天特別輕松:早上起來(lái)給我和我爸爸做早飯，上午送我上學(xué)，用溫和的語(yǔ)氣耐心地跟我說(shuō)，在學(xué)校里要乖點(diǎn)，多做幾項(xiàng)作業(yè)……回到家，做家務(wù)，睡會(huì)覺，準(zhǔn)備一下晚餐，就去接我了。晚上還耐心地指指導(dǎo)我做作業(yè)，這題，你看好啊，因?yàn)椤浴惶炀瓦^(guò)去了。
但是那通電話，改變我的這種看法。一個(gè)星期六的下午，正在睡午覺，我被媽媽憤怒的喊叫聲吵醒，她在電話里罵我爸爸亂借錢。
“你明明知道還不上，你還借，那么高的利息，你還那么安心。”我聽了，竟打了個(gè)哆嗦，原來(lái)我們家不像媽媽說(shuō)得那樣，還是挺缺錢的。
“要是我，我就不去借，我怎么也不會(huì)去借的。”我突然覺得呼吸不過(guò)來(lái)了。
“你整天都把家里的錢拿出去，從來(lái)都沒有拿回來(lái)過(guò)。”
“……”
第一次的電話被爸爸掛了，媽媽又打了第二次。
“每次來(lái)催，你就只會(huì)說(shuō)，‘怎么還有啊，不是還了嗎？’你哪里還了啊”這次媽媽顯然聲音更大了，也更生氣了。我感到空氣仿佛停止了流動(dòng)。
到了晚上爸爸下班回來(lái)，媽媽媽媽怒氣沖沖地拉著爸爸去廚房，他們說(shuō)話聲音小了很多，隱隱約約的聽見媽媽說(shuō)：“信用卡上的`錢我已經(jīng)還了，到了還款日，這些錢必須要還，不然會(huì)產(chǎn)生滯納金，還會(huì)進(jìn)入央行征信系統(tǒng)生成不良信用記錄。這些雖然是小事，但是也不能不注意。”過(guò)了一會(huì)，媽媽走出廚房，皺著眉，一臉無(wú)奈。“蒙蒙，吃飯吧，吃好飯做作業(yè)。”她一雙溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，抿了抿嘴，深吸了一口氣。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽不只是一位家庭主婦，她還幫助爸爸公司，也管著爸爸亂借錢。希望爸爸能賺更多錢，希望我們過(guò)上更好的生活。
媽媽對(duì)這個(gè)家付出了很多，努力處理家里一切事情，那一份份辛苦的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)燦爛。感謝您，媽媽！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 41
細(xì)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。這些細(xì)節(jié)往往包含著一種美好而引人入勝的東西，但有時(shí)卻不被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗冴P(guān)注的是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)之后的輝煌事跡，而被遺忘的是美好而引人入勝的細(xì)節(jié)的魅力！
百年珊瑚
在深藍(lán)的大海里，偶爾會(huì)有一束陽(yáng)光掠過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)珊瑚這種美麗的東西還隱藏在這近乎黑暗的深海里。形狀就像搖曳的樹枝，紅黃相間，一簇簇靜靜地躺在深海里。但是人們沒有注意到其中存在的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看，它們充滿了神秘而美麗的圖案，彼此形成對(duì)比，蜿蜒曲折，但帶有一種說(shuō)不出的規(guī)律.這幅近乎自然的杰作細(xì)節(jié)完美呈現(xiàn)在我眼前。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)的魅力？
給自己織一個(gè)繭——織網(wǎng)只是為了束縛自己
我們都知道這個(gè)小bug是在為未來(lái)做準(zhǔn)備，為了完美的新自己，暫時(shí)委屈了自己。有多少人曾經(jīng)在乎過(guò)？你觀察過(guò)嗎？知道這個(gè)小細(xì)節(jié)嗎？誰(shuí)能說(shuō)，當(dāng)被包裹的繭破裂時(shí)，你會(huì)放下一切，去關(guān)注它？這個(gè)小細(xì)節(jié)幾乎被你忽略了。幸運(yùn)的是，這個(gè)小蟲子和我見證了完美綻放前細(xì)節(jié)的化繭。當(dāng)它經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程時(shí)，也許我們不知道它會(huì)在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。我特別相信它可愛。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)的魅力？
短暫的
一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的同義詞，它代表了一朵美麗的`花在深夜獨(dú)自綻放，那個(gè)美麗的瞬間，多么奇跡！有多少人拿著相機(jī)，從晚上興奮到深夜，為了看這個(gè)奇跡般的時(shí)刻和它在月光下伸展的姿勢(shì)，他們不知道盛開前的時(shí)刻的細(xì)節(jié)是最完美的，因?yàn)檫@是曇花最初盛開時(shí)的綠色笑臉。你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)節(jié)的魅力？
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)檫@個(gè)世界上的細(xì)節(jié)，才產(chǎn)生了背后的輝煌事跡！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗麄円淮斡忠淮吾尫诺镊攘Γ@個(gè)美好的世界才得以產(chǎn)生！
這就是細(xì)節(jié)的魅力！你注意過(guò)嗎？
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 42
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺地，進(jìn)入初中生活已有半年了。在華附新世界這個(gè)大集體中，有許多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢猓ジ惺芩鶐?lái)的酸甜苦辣。
愛，是在身邊，無(wú)處不在，與感動(dòng)相互依存著。你發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)微笑，一句問好，一份幫助……我發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。
早上起床，老師的提醒，是一種愛，他用他洪亮的嗓子，開啟我們一天的精彩;同學(xué)的微笑，是一種愛，放飛每人心中的美好;自己為自己加油，激發(fā)自我上進(jìn)的心。一句“老師好”，彼此擁有美好的心情;同學(xué)的互幫互助，心中多少有些溫暖;開開玩笑，聊聊天……一切多么美好啊!
愛在細(xì)節(jié)中。記得有一次，我因種種原因，而忘記完成政治作業(yè)——時(shí)事摘抄，摘錄生活中的時(shí)事新聞，加以評(píng)論。我當(dāng)時(shí)非常后悔，后悔我沒檢查好作業(yè)，現(xiàn)在又非常著急，沒有報(bào)紙，做不了作業(yè)，老師要責(zé)怪。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，某某同學(xué)向我伸出了援助之手。“怎么了，是不是還沒完成政治作業(yè)?是不是沒有報(bào)紙，看你急成那樣，我借給你!”這不正是雪中送炭嗎?“謝謝你!”我為此對(duì)他表示謝意，他的回答使我感到驚訝：“沒什么，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，小事一樁!”我為此而感動(dòng)……
還有一次，一位同學(xué)在看書，他感冒了，流鼻涕。他沒有紙巾，也沒有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。這一場(chǎng)景被我看在眼里，正好我也有紙巾，我主動(dòng)遞給了他，“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此心都是溫暖的!
細(xì)節(jié)在愛，愛在人間。生活中表達(dá)愛的'方式很多，一句話或者一個(gè)舉動(dòng)動(dòng)能讓人倍受感動(dòng)。
細(xì)節(jié)在愛，愛在校園。在充滿書香的校園里，愛出不在，或許你日常所說(shuō)所做的，常常感人肺腑。
讓我們?cè)谏钪懈嗟厝ンw會(huì)細(xì)節(jié)中的愛，體會(huì)愛中的細(xì)節(jié)。愛，就在你身邊……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 43
忘不了那宛如春風(fēng)，柔如細(xì)雨的微笑。吹去心靈的塵土，滋潤(rùn)著我的心田。
兒時(shí)，母親總摟著我坐在院中樹下的井蓋上，教著我唐詩(shī)宋詞。嚴(yán)重總露出慈祥，嘴角總微微上揚(yáng)，我總忘不了那微笑，那時(shí)的你，在我心中學(xué)識(shí)非淺，無(wú)所不能。你，亦是我的整個(gè)世界。
再大些，我上了小學(xué)。你洗完碗筷，舒適的坐在沙發(fā)上，我拿出我做不好的題，跑來(lái)問你，你仔細(xì)閱讀完題目后，便耐下心來(lái)給我講解。你溫柔的話語(yǔ)伴著一樹的濃蔭飄進(jìn)我的心堂，你總是反復(fù)問我是否聽懂，生怕我不會(huì)，你總?cè)玷�匙般解開我心中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，在我心中，你亦是一片天。
很快我踏過(guò)了初中的'大門，不知為何，我與你總是爭(zhēng)吵，我忍受不了你的嘮叨，總覺得你于事，說(shuō)話不順眼。爭(zhēng)吵已是無(wú)止境的了，在我心中，你不再是那個(gè)偉人了。直到一天我又對(duì)你產(chǎn)生了新的敬意。
在寒冷的夜晚里，我的晚托班放學(xué)，天已是漆黑了，籠著一層黑紗，冷風(fēng)呼呼地吹著，訴訟著它的恐懼，每天放學(xué)回家必經(jīng)過(guò)的一條小路，今天好似故意玩弄我似的，走不到盡頭。突然，一塊不長(zhǎng)眼的石將我絆倒，我抱著摔疼的腿，一下眼水就出來(lái)了，我怨恨著我的父母不來(lái)接我，我對(duì)母親的憎恨又加深了，一束光照了過(guò)來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，熟悉的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)：“沒事吧？走路也不知道看路。”他還是那樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，我不服氣的看了看她，強(qiáng)撐著走路，“上來(lái)吧！我背你！”“不用我有腿！”最后在母親的執(zhí)意下，我爬上了母親的背，她吃力的走著，還開玩笑道：“小時(shí)候，我天天這樣背你呢！”我低著頭，沉默不語(yǔ)，借著手電筒微弱的光，我突然發(fā)現(xiàn)母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白，臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品，我愧疚的看著母親，又想起了兒時(shí)母親的微笑……
落花時(shí)節(jié)又逢君，君知否，垂髻中讀汝百千，母親，您的愛我已讀千萬(wàn)遍，從未厭倦！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 44
昏暗的臺(tái)燈下，我倚靠窗旁，是不是何時(shí)何地的風(fēng)都會(huì)依舊眷戀暖陽(yáng)藏在懷抱里的那些燦爛的細(xì)節(jié)，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時(shí)間的火車上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火車一直開到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個(gè)月，母親放棄自己難得的休假，每日六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機(jī)認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤(rùn)、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機(jī)開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時(shí)常紅腫，裂紋錯(cuò)蹤復(fù)雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡(jiǎn)單做點(diǎn)或者點(diǎn)外賣。母親卻永遠(yuǎn)嗔怪我，用溫柔卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖寶貝兒，這多耽擱學(xué)習(xí)啊，況且外面的東西不健康。”
于是，母親以日復(fù)一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的`大筆，鍋則成為她獨(dú)特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時(shí)機(jī)。她一下筆，便是琦麗江山，或花團(tuán)錦簇，或風(fēng)映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風(fēng)華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過(guò)蹣珊學(xué)步的幼兒、走過(guò)桀驁頑皮的童年、走到如今努力學(xué)習(xí)的有志少年。
昏暗的臺(tái)燈下，風(fēng)把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時(shí)間的火車已奔過(guò)不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠(yuǎn)去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細(xì)節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過(guò)、錯(cuò)過(guò)，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細(xì)節(jié)已成追憶，就賦暖陽(yáng)一抹再予心中回憶。
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