小細節體現素質作文

時間：2022-03-24 15:07:59 細節我要投稿

小細節體現素質作文（精選8篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小細節體現素質作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

小細節體現素質作文（精選8篇）

　　小細節體現素質作文篇1

　　在生活中，我們要注意一些言行舉止上的小細節，這些小細節雖然小，但是小細節能反映出一個人的素質和道德修養。

　　比如餐桌禮儀，與他人共同進餐的時候不能吧唧嘴，這樣可能會引起別人的反感，是不禮貌的，換位思考一下，如果你在吃飯的時候別人那里發出很大的咀嚼的聲音，換做是誰都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的有長輩，那就不要先動筷子然后狼吞虎咽的開始吃，要注意尊重長輩，要讓長輩先動筷，還有，不要拿筷子在一碗菜里面戳來戳去，夾起又放下，讓菜上都沾上自己的口水，要落筷果斷，夾到什么就吃什么，也可以用公筷。

　　還有，不要總是盯著手機。別人和自己說話時，如果一直盯著手機回避對方的目光也是沒有禮貌的，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時候一直看著手機，將自己與他人隔絕，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著耳機，尤其是在與別人說話時戴耳機，總是要對方一而再再而三的重復他說的話，這樣很麻煩人的，不要總是帶著耳機了。

　　還有在日常對話中，多用一些表示禮貌和友好的詞。有的人說話總是帶有命令或者強硬的語氣，比如“你聽懂的嗎”“你知道了嗎”“你會不會啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說什么就是什么”這樣很強硬的語氣會讓別人產生不適的，反之，我們對于不熟的人可以多說“你好”“請問”“打擾一下”這樣的字眼，對于老師同學，可以講“同學”“請”“您”這樣的字眼，也要善用類似于“謝謝”“對不起”這樣的話來表達自己的誠懇。

　　還有，做一個“安靜”的人。不要總是在大家都很安靜的時候發出噪音，特別是別人在睡覺或者休息的時候，還有在圖書館這種特殊場合，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說別人的壞話，這樣是極其沒有道德的。

　　小細節體現素質作文篇2

　　只有失去了，才懂得珍惜。

　　——《題記》

　　如果你是一株小草，請別羨慕大樹的偉岸。因為你會失去堅韌;如果你是一條小溪，請別羨慕大海的寬廣，因為你會失去潺湲;如果你是一朵茉莉，請別羨慕煙花的絢爛，因為你會失去原有的芳香。所以，珍惜眼前，是你我最好的選擇。

　　上個暑假，我和媽媽商量好外出旅行。前一天夜里，我們正著急忙慌地收招著行李，突然，一股睡意席卷而來，我的眼皮似千斤重地壓下來，我就昏昏沉沉地躺床上去了。這個時候，媽媽叫道:“豆豆，你收拾好了嗎？”我佯裝在收拾，回一句:“嗯，我好了!”然后就不知不覺地睡了。

　　第二天，我是被媽媽的尖叫聲驚醒的。哦不!媽媽居然發現了我沒整理的事實，我們又火急火燎地收拾著。我低頭看看表，真是“不看不知，一看嚇一跳”，已經8:05了，還有了5分鐘就要發車了，這時，我的行李還剛剛整理好。還好這一路暢通無阻，終于趕到了車站，可是公交車已經發車了，“看似近在眼前，實則遠在天邊”。五秒后，只剩我和媽媽在發呆，此次旅行血本無歸。我真后悔，為什么我當初沒有珍惜時間。

　　這不由得讓我想起了研究電燈泡的不止愛迪生一個，還有一個人叫貝爾，也在研究電燈泡。這一天，他們兩個人同時研究出了電燈泡。愛迪生因比他先申請專利所以成名，而這時的貝爾還在睡覺呢!所以時間之可貴，我們更要珍惜。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果你不珍惜時間，在以后時間會給你重重一擊。一次遲到的外出，給了我一次銘記。

　　小細節體現素質作文篇3

　　在一家上海新開的幼兒園，正在招收園長。待遇不薄，很多研究生都來報名。通過要經過筆試和面試。這些都難不倒那些研究生，但最后錄取并不是他們，而是一個大學生都沒畢業的小姑娘——小蕾。

　　那么，很多人就會問：“為什么那些研究生學歷那么好，都沒被錄取？”投資商回答：“因為他們素質不夠。”原來，投資商在轉角設了一個哭叫的小孩，只有小蕾不怕臟，去安慰小孩。而其他人都無視那個小孩。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能決定成敗。在平常的生活中，有的人錯一個半個得數不會在乎，他們說“沒有事，只要帶不錯就行了，小來小去錯誤很正常，誰沒有錯誤呢？”我承認，的確每人都會犯錯誤。但是翻過的錯誤為什么還要范？這說明，你不注重細節。每年，有多少個學子在高考，中考時不注重細節，因為一分，半分的差別，與重點大學無緣，與重點高中無緣，甚至，與最好的大學無緣。就因為不注重細節，毀了自己的一聲。所以說，細節決定成敗。

　　細節，在生活中無處不在；細節，能彰顯出人的素質。比如，你今天是否說聲早上好，你是否完成了作業，你是否合理節約利用時間，你是否發現那花兒開了……

　　在生活中，我們只有注重身邊每一件小事，每一個細節，才能成為一個有素質的人。

　　小細節體現素質作文篇4

　　一位哲人曾經說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉。人也一樣。每個人都是獨一無二。但我們每個人都應該具有講文明，懂禮儀的優秀品質。可又有多少人這樣想過，做過呢

　　“叮，叮。叮”放學了，同學們為了不讓自己的肚子受罪，如離弦之箭般從教室直射向食堂。老師禮貌的讓道一旁：還不時的提醒同學，小心，別跌倒了！我們的同學啊，你可曾想過駐足一下，立正站好，向老師鞠躬并說一聲：“老師好！”呢？因為我們的老師，為了我們不也餓著肚子嗎？

　　食堂里早已人山人海，剛下課的老師端著碗站在旁邊。可有的同學不但不排隊。反倒硬生生地掐在老師前面。戴著紅袖章的同學不停的提醒他們，排好隊吧，這樣會更快一點，看又有誰想到站在一旁的老師呢！同學啊，在你的字典里可曾還有“尊師重道”幾個字喲！

　　吃了午飯，同學們紛紛回到教室。有幾位同學路過自己班的工地，看見地上有垃圾。其中有兩位同學立刻彎腰拾起，而另外幾個同學卻在旁邊說風涼話：“你們真是勤快，要是我有這么勤快，那可就好了！”另一位同學也打趣了一下，說：“哪里！哪里！這怎能叫勤快，只是覺得哪些垃圾擋擋了他們的`路而已。”其他同學也隨聲附合起來：“對，我們才沒有那么勤快哪！因為它們擋不了我前進的道路。”此時，他們前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一類的東西，但他們卻不愿意把拾起，把它們送回扔進垃圾桶里去。

　　同學們，朋友們，難道我們就不應該好好的反省一下嗎？講文明，懂禮儀這是我們中小學生應該具備的最最起碼的素質呀！要知——文明校園是有許許多多的講文明，懂禮儀的學生構建的呀！

　　小細節體現素質作文篇5

　　當代小學生應具備的素質現在的小學生，生活在優越的環境中，過著衣來伸手、飯來張口的日子，不知不覺中，就養成了許多壞的行為習慣，如互相炫耀、攀比、對學習怠慢、沒有熱情......對自己和其他人都有害。所以我認為，當代小學生應該具備一些基本的素質。首先，應該懂得“孝”。

　　俗話說：“百善孝為先”，要學會感恩父母。現在的父母都成了“孩奴”，也就是孩子的奴隸，整天為孩子忙這忙那，沒了自我。到頭來，有的孩子甚至不會為父母送上一杯茶。你們說，父母為我們付出了那么多，我們難道不該感恩他們嗎？不能為他們做些力所能及的事情嗎？其次，就是要關心國家大事。學習固然很重要，但國家大事關系到我們每個人成長的未來，國家興旺，個人才有希望啊！最后，要有自己的發展計劃。我們不能安于現狀，如果不為以后作長遠打算，到最后還不能算一個成功者，不會有更大的出息，不會有更大的作為。所謂“人無遠慮，必有近憂”。我的演講完了，謝謝大家！

　　小細節體現素質作文篇6

　　四個月前，我和同學們去了中小學生素質教育實踐基地，見識了基地的無窮魅力。

　　早晨，我們登上了大巴，在鄉間小路徐徐向前。一棵棵青翠欲滴的樹木映入了我的眼簾，在平靜且碩大的銀鏡中，綠樹的倒影仍是那樣楚楚動人。

　　三四十分鐘過后，只見幾幢大樓矗立在大地之上，與一旁的長方形食堂形成了鮮明的對比，一條寬闊的大路延伸遠方。

　　走進宿舍，讓我眼前一亮，哇，那八張床，分別擺放在東西兩側，床上那綠色的被子整整齊齊地擺放在床上，再往里走了一下，有一扇門，打開了后，沒想到里面竟然是衛生間，幾根不銹鋼放巾架，兩處洗臉池，中間放著一塊木質擋板。

　　走著走著，該吃午飯了，我大步流星地走進食堂，瞧，這食堂真大呀，從東往西四五十來米，數百張不銹鋼桌椅，里面便是領餐的地方。吃完后，從東門出去，有十個水龍頭供我們洗碗。

　　在食堂旁，有著一家小商店，里面賣的東西可貴了，筆有3塊錢的······正因如此，即便我對他的印象較淺，卻很少去買東西。

　　之后，還有許多的好玩的東西，但我也不必多說了。幾天后，我才依依不舍地離開了。

　　小細節體現素質作文篇7

　　李可欣是我的同學。她有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛。她行動特別積極。她最大的優勢是她有優異的學習成績，每次參加考試，她都是班上的佼佼者。她也是一本被迷住的書粉絲。我由衷地欽佩她。

　　我欽佩她上課認真聽講，課后努力學習，以及從不害怕疲勞的精神。我記得有一次她住在我家。夜深了。我們倆在一個房間里休息了一會兒。我迷迷糊糊睡著了，聽到一個聲音。我睜開眼睛，發現已經很晚了。李可欣還在看書。當我看到這個快樂的地方，我忍不住閱讀。第二天早上，她很早就起床看書了。她的行為深深打動了我。我想：只有從小養成良好的學習習慣，她才能通過多讀書學到更多的知識，而許多知識是從課本上學不到的。

　　她不僅學習好，而且愿意幫助和團結她的同學。

　　她是我學習的榜樣，我會以她為榜樣。鏡子”努力學習，掌握更多的知識。只有這樣，我們才能成長為一個對社會有用的人，并且不滿足于老師的殷切期望和艱苦的教育。