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那些燦爛的細節(jié)作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那些燦爛的細節(jié)作文，歡迎大家分享。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇1
我早已習慣了生活中的細節(jié)，卻又時常忽略它們的存在。將過往的時光一點點拆解，我總能在其中發(fā)現(xiàn)許多美好的細節(jié)，是回憶中的萬千星辰。
早
每個早晨都尋常不過。陽光透過窗戶，光影灑落，都是生活中平凡的歲月。
爸爸每次出門工作前都會道一聲“再見”。他站在門口的玄關處，轉過頭來跟我們招手，臉上還有淡淡的笑容。有時快要出門，也會特意回頭。簡單的細節(jié)，也造就了溫馨的記憶。我甚少留意，但回憶時總覺分外溫暖。這是家人間自然的對話，卻包含了最純粹的愛。
細節(jié)總是不經(jīng)意間的舉動，仍舊動情至極，平凡的早晨，也有了豐富的意味，一天中最好的開始。
午
我與媽媽常在傍晚散步。以往在路上會有手機的鈴聲響起，她也因此停下，一路走走停停，失了許多樂趣，我也曾表示不滿。
后來媽媽在出門前會將手機放于家中，隨后與我一起下樓，她想要一心一意地陪我，或許是聊一天的瑣事，又或許是談過往將來，無論我所說的事情是否有趣，她都會仔細地傾聽，微微偏頭，時而點頭，時而給點建議，途中不再有手機發(fā)出的聲音，總是隨意的笑聲。
說出來的是愛，沒說出來的也是愛，動人的細節(jié)有時只是再尋常不過的動作。我不過隨口一提，她卻記在了心中。
晚
我習慣在睡前向我的家人微笑，意味著一天的結束。
笑容也是家人間的祝福，好的心情分享給家人，也就更有意義了。父母每次都會回應，在暖黃色的光影中彎起嘴角，眼中含著星辰。
生活枯燥乏味，不斷重復。我想用一個笑容，溫暖了你們的時光。
細節(jié)中的愛常在回味時令人驚喜。愛從來存在，不過是藏在了細節(jié)之中，既然有愛，那么細節(jié)也會永遠存在。
我們每個人都是曾經(jīng)大爆炸后散落的萬千星辰，細節(jié)也是星辰，在我們的回憶中大放異彩，燦爛而又奪目。多次回憶，仍覺驚艷。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇2
細節(jié)是走馬觀花時常被忽視的小透明；是“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗；是經(jīng)過賞析閱讀后的深長意味.......
如果生活是夜空、哪么細節(jié)就是點綴它的星河。
我家的老宅是爺爺留下的。因為長期沒有人住，石階上，角落里，長滿了青苔和雜草。讓整個宅子又增添幾抹荒涼的意味。青磚綠苔，粗糙的墻面，掉色的柱子......隱約能勾起一些兒時的回憶。我走在自己既熟悉又陌生的走廊里,恍惚之間，好像能看到從前那些在走廊里追逐嬉戲的孩子,那時的他們，像剛出燕窩的雛燕，可愛快樂......不知不覺，一切已經(jīng)物是人非......
時間就像一只溫柔的手，一出神,物走星移......我陷在回憶里，不知不覺走到了爺爺?shù)姆块T前。用手輕輕撫掉門框上的灰塵,突然摸到幾處明顯的橫著凹下去的小溝，我把灰塵拂下，一點點露出來的是幾道橫線和旁邊一小行的字。由于時間的洗禮，有點模糊不清，但我卻突然想起，這是當時爺爺為我量身高留下的標記，它們像一把鑰匙打開了我記憶的閘門......
在我五六歲時，爺爺經(jīng)常用門框給我量身高。爺爺那時一聲叫喚,我應聲而來，像一只小燕飛到他身邊。爺爺臉上漾著和藹又寵溺的微笑，摸摸我的頭，手里拿著一把尺子：“來來來,看我的小非孫女又長高了沒?”他讓我站在門框旁，用尺子抵住我的頭頂，尺子的另一端抵住門框。用小木尺在木頭的木框上快速地刻上一道線，用小尖頭的釘刻上日期,記得那時的我調(diào)皮，又蹦又跳地問:"爺爺，爺爺，我又長高了沒？”爺爺總是和顏悅色地說:“長高了，長高嘍!你馬上就要長成大女孩了，以后不能再頑皮了哈!”我聽了又蹦又跳地跑了，還不忘的個鬼臉......這個小細節(jié)我并不是很在意，但現(xiàn)在想想，在門板上不僅是一道道標記，更是我成長的足跡和爺爺期待的目光。
時間總是流動得很快，在你不經(jīng)意間，物走星移。回首過去，那一道道刻在門框上的標志仿佛被鑲了金，在記憶深處閃爍，在一切破舊褪色之中，它永遠閃爍點綴在記憶之河......
那些燦爛的細節(jié)作文 篇3
今天第二節(jié)課時數(shù)學課，老師給我們講了四頁練習題。其中有一道題，看似很簡單，但卻沒有多少人能夠做正確。這道題是這樣的：“長方體的長是5dm，寬和高都是2dm，體積是（）dm。”當時很多同學做的時候，都是草草的看完這道題，就填了上去，以為這道題很簡單。但后來為什么錯了呢？大家仔細看看，這道題的單位名稱……嘿嘿，看出來了吧，單位名稱不統(tǒng)一，可有的同學就是沒注意到這一點，導致這道題一錯再錯，丟了不該丟的分。
就是這小小的細節(jié)，決定著對錯。記得荀子在《勸學》中說過：不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。他就是要告訴我們，凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。可是在生活中，卻有很多人一心想著做大事，往往忽略了最重要的小細節(jié)，曾經(jīng)有一篇文章這樣寫：“想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。”而就是這些少數(shù)人，取得了很大的成功，而大多數(shù)的人，因為不注重細節(jié)，就沒有少數(shù)人做得好。
就舉一個人們熟悉例子吧——《喜羊羊與太狼》，從08年跟大家見面，就贏得了億萬粉絲的關注，其實就是一個狼捉羊的簡單的故事，之所以有了今天的成功，就是因為這部動畫片注重細節(jié)！他們把每個細節(jié)做的幽默搞笑，比如說，好吃懶做的懶羊羊，聰明機智的喜羊羊，力大無比的沸羊羊，愛漂亮的美羊羊，慢性子的慢羊羊，之所以人們都喜歡它們，是因為這些動畫人物都有鮮明的特點，都有搞笑的細節(jié)！
細節(jié)，在我們生活中是必不可少的。一艘飛船，少了一個零件，就會導致機毀人亡；意大利的比薩斜塔，每傾斜一厘米，就會有更大可能倒下；世界上的建筑，也是由一根根鋼筋建成的；的撒哈拉沙漠，也是用一粒粒細沙組成的；再難的題目，也是有一道道基礎的小題，一條條簡單的公式合成的。如果沒有這看似不起眼，細小的部分，還會有這樣的成功嗎？
“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。有重視細節(jié)的人，才能取得更大的成功！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇4
生活如此美好，細節(jié)就在我們身邊，正是一個又一個微小的細節(jié)，才會讓生活變得幸福美好。你也許會問：“細節(jié)是什么？細節(jié)在哪里？”
其實，當你去探尋，你會發(fā)現(xiàn)，它就在那兒。
你可曾見過外賣小哥休息時，他們也時刻準備工作。中午閑情，便去街上走走，看見兩三個外賣小哥，坐在車上，或坐在花壇邊上，吃著再簡單不過的餅，連水都沒有。
他們其中有人沒吃完便去工作，我停步在那兒，思索著……他們?nèi)找贡疾▌诳啵麄儾]有笑容，也感受不到他們的快樂。
于是，我買了幾瓶水和一些吃的，坐在他們旁邊。人很少，我就遞了水給他們，他們一時間沒反應過來，我笑著說：“喝口水再吃，太干了。”
他們也微笑地說：“謝謝，謝謝，我們不用，你喝。”
我再三遞水，他們也客氣地收下了。與他們聊了一會兒，便紛紛得離開工作去了。
而他們的臉上露出的燦爛笑容，正是我想要的。生活其實不用那么辛苦，微笑面向生活。這遞水的小小細節(jié)，也讓他們得到了快樂。
長假回了一次老家南京，坐的火車，晚上的票。在售票站購票時，我看見一對父女，排在前面，與售票員講了很久，有人不耐煩的催促，那位父親連忙笑著說抱歉。
我購完票后，因為很晚才發(fā)車，便去火車站旁尋了一家面館，吃些東西。
坐下等面時，那對父女也來了同一家面館，父親讓女兒先找位置坐下，他買完就去。女兒很乖，找了位置坐下，靜靜等著父親。
父親先是打聽了南京最好的醫(yī)院在哪，面館老板倒也友善，笑臉迎對，想了一下回答了。
父親滿眼心疼又有些焦慮地說著女兒得病了要到大醫(yī)院治。面館老板告訴父親：“那看病需要很多錢呢。”父親聽著神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病錢不夠。
面館老板見狀忙遞了兩碗面給父親，爽快地說面錢不收了，并祝福他的女兒早日康復，父親連忙躬身感謝。
我不知道那位父親的錢夠不夠，但我知道他會想盡辦法去醫(yī)治女兒，而面館老板的幫助，讓我感到人情的溫暖。
社會如此美好，生活如此美好，小小的細節(jié)，讓他們歡笑。
也許，那些燦爛的細節(jié)，你沒有全部發(fā)現(xiàn)，但你所看到的細節(jié)，無疑是最美麗的！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇5
兒時的我，頑皮異常，衣服不是這兒臟，就是那兒破。外婆你總會點點我的額頭，笑著說：“你呀，真是不讓人省心。”責備完了卻又坐下縫補起衣裳。
只見你拿出一根針，眼睛微瞇成一條縫，將那線一次又一次地穿過洞眼，卻總是“擦肩而過”。這時你便招呼我?guī)兔Υ┚�。
好不容易穿好了，你便開始縫衣。那布滿老繭的手上下翻飛著，似蝴蝶般靈巧，寬大的手指捏著針，穿過布，從另一邊出針線，再折回另一個地方穿過布，針從這頭探過去，又從那頭露出個腦袋……針穿上穿下，線在空中繁忙的舞動，動作嫻熟而精練。
多年后，外婆你埋頭縫補衣服的樣子，那上下翻飛的巧手依然清晰地留在我的腦海里，歷久彌新，溫柔了歲月，燦爛了童年。
怎么也忘不了那段艱難的時光。小學六年級時，我的腳踝軟組織受傷，是外婆你每天背我上四樓。我趴在你的背上，你的身子俯得很低，就差貼到臺階上。兩手抓緊我的腿，顫顫巍巍地緩慢地邁進。“哼哧”“哼哧”，耳畔是你沉重的喘息。一步，兩步，三步，每走一步你都萬分艱難。
外婆呀，你沉重的喘息聲猶在我耳畔回響，它驚艷了時光，燦爛了人生，激勵我勇敢面對青春的風雨，無畏前行。
還是因為你，我成了別人眼中最有禮貌的孩子。你為人和善，經(jīng)常教育我：“文兒啊，看見熟人要主動打招呼，要懂禮貌，叫的時候要大聲點。”于是“叔叔好!”“阿姨好!”成了我每天的口頭禪。大家看見我，都說：“這孩子真好，真懂禮貌。”因而，我成了社區(qū)里最受歡迎的人。家里有什么好吃的，我們會分享給大家，大家有什么好吃的也都送來給我。
外婆啊，你的諄諄教誨讓我懂得做人的重要意義，我的生活也因注重小節(jié)而燦爛多彩。
往事如潮水般襲來。生病時，是你細心呵護，為我尋醫(yī)問藥;傷心時，是你安慰鼓勵，長情陪伴;生活上，是你不辭辛勞，任勞任怨……從小到大，點點滴滴都是愛。那些關愛的細節(jié)是微小的卻又是偉大的，它們在我人生的道路上閃著光，跳著舞，伴隨我劈波斬浪，一葦以航。
淚水逐漸濕潤了我的眼眶。“誰言寸草心，報得三春暉。”外婆，你等我長大，我陪你變老，可好?
那些燦爛的細節(jié)作文 篇6
淡淡的愛，蘊藏的是無限的溫情。
——題記
一天，我和媽媽在看電視劇。劇中一對男女為了愛受盡了磨難。“哎，他們真是太不容易了!”媽媽看著電視傷感的說。“哦?那你和爸爸的愛是什么樣的?”我狡猾地問。媽媽的臉微微紅了下，半晌，才說：“我和你爸爸的愛就像茉莉，淡淡的……”這句話似乎很簡單，又似乎很復雜，我不禁陷入了沉思……媽媽生病住院了，爸爸放下手頭的工作去照顧媽媽。
星期六的早晨，我去醫(yī)院看望媽媽。走到房門口，我輕輕地擰開了門鎖，打開了房門，眼前的情景使我停住了腳步……媽媽躺在病床上，頭微微地偏著，爸爸的一只手臂枕在床沿上，另一只手握住媽媽的手，睡在一旁。陽光透過玻璃射了進來，桌上的那束茉莉在陽光的襯托下，發(fā)出絢麗的光輝，淡淡的清香縈繞在鼻間，一切都是那么的靜謐、美好。
心中似乎有一泓清泉流過，清冽舒爽，讓心不由的柔軟起來。我輕輕地走向爸爸，伸手輕輕地推了推，輕聲問：“爸，你怎么不到陪護床上去睡，你這樣睡會著涼的。”爸爸的微微地睜開了雙眼，用手揉了揉充滿血絲的雙眼，看了看睡在床上的媽媽，小聲地對我說：“你媽晚上睡覺動靜大，我睡在這兒，她一有什么事我馬上就知道……”
爸爸出去買早餐了，我回過身，看到了一雙含笑的眸子。“乖女兒，快過來幫媽媽揉揉肩。”“媽，你怎么了?”我走過去問。“你爸晚上睡在這兒，我怕打擾到他，所以就這樣一動不動的……”恍惚間，我仿佛又看到了那束茉莉……生命中，這樣的事常有發(fā)生。一次溫暖的慰問，一張鼓勵的紙條，一個善意的微笑……把這些看似微不足道的事放進我們的心，當我們走在人生的道路上時，便不會忘記時時停下腳步，關心別人的傷痛。
因為，淡淡的愛中蘊藏著的是無限的溫情!
那些燦爛的細節(jié)作文 篇7
那一個烏云密布，陰雨綿綿的日子，媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天，又看看地，有些不明所以。我想都沒想的拒絕了，她卻態(tài)度強硬地將我拉走。就這樣，我懷著不悅甚至糟糕透頂?shù)男那榛亓死霞摇?/p>
路上雨漸漸大了。天空中閃電交加，雷也按耐不住激動的心情吼了起來。這場景像迷霧精靈在穿梭，又似天神下凡，想要重掌人界般聲勢浩大，甚是壯觀，讓我原本隨雨越來越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉了些。看著，看著，我就睡著了。
不知過了多久，我們到了。等我睜開沉重的親密到分不開的眼皮時，眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌，魚兒在水中愜意游動；河邊的花朵爭奇斗艷舉行著選美大賽，蜜蜂們做了裁判，在花叢中挑選勝出者遠處的叢林中，有雞有鴨還有小兔，在草叢間歡快的玩耍；樹上的松鼠匆忙地敲開一個堅果，塞進嘴里，怕有人跟它搶似的；樹上的小鳥你追我趕，正爭分奪秒的比賽呢；空中已是萬里無云，晴空萬里，還垂著一簾彩虹。看到這里，我不禁有些好奇，問道：“媽，這是哪兒？怎么這么美？你不是說去老家嗎？”她笑道：“這就是老家，之前你可還說不想來呢！”聽到這話，我不禁有些臉紅，隨后我們便開始了游玩。
走近之后才發(fā)現(xiàn)，原來花也可以這么嬌，草也可以這么翠，水也可以這么晴走過小橋，看著河中嬉戲的小魚，我不禁感到微微的喜悅，想到我老家這么美，又有些自得。走進樹林，迎面而來的是清涼的山風和清新的空氣，我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的氣息，仿佛聽到了自然的呼吸，仿佛看到了自然在我眼前流動，是那么的柔美，那么的純潔，那么的無暇很快一天的時間就過去了，夜晚時分我們也該回去了伴著柔和的月光。
回到家中，我開始回憶今天所經(jīng)歷的一切，那電閃雷鳴，那潺潺流水，那清涼山風，一切都是那么美好。那些燦爛的細節(jié)在我腦海中被一一陳列，是那么的金光閃閃，五彩繽紛，光彩耀人，讓我記憶深刻。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇8
細細想，時間真的跑得很快，3個月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。
我在努力地疾筆連著一道數(shù)學題。專注到忽視你們的存在。“吃飯了!”一個熟悉的聲音響起。“嗯，來了。”我很隨意地回答了一句。可是身體卻沒有做出任何的反應。
鐘表悄悄地轉了一圈又一圈……
就在鐘表轉了N個圈的時候。我終于把那數(shù)學題全解完了，當我走出房間時：父親和母親都坐在餐桌前，我走到餐桌，全都是熱氣騰騰的菜。“沒做完飯就叫我出來吃飯，干什么嘛，又不是不知道我忙。”我氣鼓鼓地想。“媽，你怎么總是買涼瓜，你知道我從不吃涼瓜的。”聽到我的話母親據(jù)有點略為尷尬。“我知道。可是涼瓜對你好的……”“可我就不喜歡。”我很平靜地打斷了母親的話。
突然整個房子沒有一點聲音，仿佛能聽到的時間在溜走的腳步。
母親端起了飯碗。忽然臉色大變，我對此十分詭異，但是當我端起飯碗時我發(fā)現(xiàn)了一個秘密一個留在心中一個多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調(diào)!
“我去熱一下，”母親平靜的說，可當我把飯碗遞給她的時候，我明顯地感覺到她的手在輕輕顫抖。
已經(jīng)是8時30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因為這意味著，如果1個小時前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時此刻，菜已經(jīng)被熱過多次了。
我懷著忐忑的心情，問了媽一下“媽，你什么時候做好飯呀?”
“剛剛。”
“一個小時前。”
母親刷的臉紅了起來，很明顯，她在說謊。而父親也開始變得不安。
看到這一切，我更加確定，母親和父親在這一個多月就在默默地等我吃飯，等待我的作業(yè)做完，等待我的英語背完，等待我的作文結束，盡管是一個小時或者更多。
菜，涼了可以繼續(xù)加熱，飯涼了也可以換熱的。可是親情不能，若親情涼了誰也沒有辦法再加熱，再復原。
母親習慣等待，但是我卻不懂母親的心。
“媽，以后吃飯的時候進來拍我一下就好，菜涼了，不好吃。”
沒有任何事情，比親人給重要。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇9
“爸爸，拜拜了!”路邊緩緩啟動出發(fā)的汽車內(nèi)，我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去，我看見了七八歲模樣的小女孩。“別難過，我明年再過年的時候就又來看你了爸爸，工作別太累了!”
這句話，這場景，無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時，爸爸去了深圳工作，而我和媽媽就待在鄭州，每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以興的莫過于相見，最難過的也莫過于在火車站臺上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車，幫我和媽媽把行李放好，再嘮叨嘮叨要注意安全，記得到家要報個平安，之后就下車站在站臺邊上，一直看著我們。而我呢，也就坐在窗戶邊上，呆呆的朝著爸爸傻笑，那個時候我就覺得這一定是最幸福的時刻。
車終歸會是開的，而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實至今為止，我最反感的聲音，仍是汽笛的聲音。“爸爸，注意身體，別太累了!”每次聽到分別的聲音，我總會對著窗戶大喊，然后笑著拼命揮手。火車越跑越快，我的笑容就隨著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴，然后我就鉆進媽媽的懷里，痛哭流涕……
“到家了回個電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠，在一個紅綠燈口轉彎，消失在了車水馬龍的街上，那父親默默轉身，我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下，嘴角向下撇著，抬起頭看著灰蒙蒙的天，我分明看到有什么東西落下，我想，那應該是眼淚吧。望著他落寞的背影，一步兩步毫無目的踱著，沒走幾步，便突然停下來了，猛一回頭，原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎，那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對家的渴望。
這個過程中，我都默默站在那里，面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪 洋大海，早已是波濤洶涌，海浪滔天。
或許每次火車開走之后，我的爸爸也會這樣吧，我不知道。但至少我會記得那位父親的一舉一動，一言一行，那深沉父愛之中最微小，最令人難忘的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇10
距上次回老家已經(jīng)過去近兩年了，雖然我的父母會不定期的回去看看，但我總是因為學業(yè)繁忙，而抽不出時間。雖然非常想念，但我也沒想到，我與爺爺?shù)脑俅蜗嘤鰰绱送蝗弧?/p>
那是一個清晨，我因上學原因也起的特別早。突然，家里的門被敲響了，我奇怪地開了門，門口站著一位老人。深色的膚色顯出了長期在外勞動的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著一張布滿皺紋的臉，臉上掛著水珠，而水珠又沿著他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著一個裝滿青菜的塑料袋，勒得他滿手通紅，這個風塵仆仆，滿頭大汗，又清晨造訪的老人，是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下，明明是我的長輩，卻在我面前跟個孩子一樣局促不安。只見他小心翼翼地張了張口，問道：“你爸呢？”我如夢初醒，而我的父親聞聲趕來，他們說了什么我也沒聽清，只是回過神來，我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因為時間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著我，幾次張口欲說什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒。“以前不是這樣的。”我想到，我的一段童年時光是在爺爺奶奶的田間度過的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見人影。清晨，奶奶會為我穿上一層又一層的長袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂呀！那時的我們無話不談，到處充滿了歡聲笑語。而現(xiàn)在，相對無言。
到了樓下，爺爺下意識的伸出手想來拉我，但他突然像想到了什么，又把手縮了回去。轉頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時候怕黑，爺爺經(jīng)常用自己布滿繭子的大手握住我的手，低低地跟我說：“不怕，囡囡不怕，爺爺在。”而今卻也是不需要了。
到了門口，我與爺爺?shù)懒藙e，而轉身離開了，我沒有回頭，但我卻知道，爺爺在看著我，就如當年我離開老家一樣。他舉著手電在看著我，看著他的囡囡長大了，我是知道的。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇11
秋風掠過，一切消失在眼前，只有那細微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。
那是在小學時發(fā)生的事情。
那年，我剛轉校時到那里讀書，身邊一個朋友也沒有，一個同學也不認識，每當下課時，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著同學們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。
坐在我前排的女同學說：“很高興認識你，我叫小寶，請問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個字來。她似乎看出了我的膽怯，便說：“我給你講個笑話吧。”我點點頭。一會兒，她的笑話講完了，她哈哈大笑起來，看著她那燦爛的微笑，我也跟著笑了，就這樣我們成了好朋友。
她無論遇到什么困難或者煩心事時，她總是保持著樂觀，臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。
正是因為她主動與我搭訕，我才擁有她這么一個樂觀向上的朋友，正是因為她，我變得樂觀起來，不再像以前那樣膽怯了。
如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經(jīng)忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來。
她燦爛的微笑始終引領都會我闖過一個又一個難關來。
有一次，班主任老師讓我參加某項運動——運動會。可是，我從來就沒有參加過這樣的活動，而且我也不擅長體育運動啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中，沒有發(fā)現(xiàn)她的到來。
“怎么，還在為運動會傷腦筋嗎?想想開心的事情啊，并且告訴你一個好消息，我也參加運動會了。”
我驚訝極了，連忙說：“你怎么能參加運動會呢?你不是……”
她笑著說：“我就不能參加運動會嗎?”
看著那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動會，想象她在賽場上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。
事后，我才知道，她是為了我才參加運動會的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應的，我的視線模糊了，努力的掩飾著。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇12
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇，好一個天然的氧吧！
“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L光。”我并未理解她的話，撒腿就跑開了。
從山底一路小跑，漸漸地有點氣喘，身體已出汗。轉身回望，已看不見媽媽的身影，于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因為游人的踩踏，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線的時候，一塊凸出的石階下的一個小樹苗吸引了我：只見它側斜著身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼著石壁生長，就像一個頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風吹過，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機，將這頑強的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續(xù)往上走。這次，我放慢了腳步。
“來！小心！低頭！”一個洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套，另一手拿著登山杖，高高地抬舉著。“來！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的后背早已濕透，看來他在這里“指揮交通”已多時。我再次拿起手機，讓這高大的身影永遠定格。
不多久，我終于到達了山頂，極目遠眺，一片蒼翠，轉身看山的另一面，那道美麗的風景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L光”的含義。
是啊，慢下來，更精彩，因為放慢了腳步，所以我收獲了一個個“美景”。其實“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇13
一花一世界，一樹一菩提。
——最初看到這句富有深刻含義的話，是那時翻開詩歌集，看到一篇短小的詩，那首詩的名字給了我強大的吸引力：《天真的預兆》，我便在這優(yōu)美的字句中探索，何為愛的秘密?始終無法理解，無法覓到。
如今，又重溫著這首令人回味無窮，心曠神怡的詩，似乎又有些領悟了。但這不是字面上的領悟，而是一種心的體會，靈感的交錯。
一沙一世界，
一花一天堂。
雙手握無限，
剎那是永恒。
一沙一世界，
一花一天堂，
一樹一菩提，
一葉一如來。
天真的預言，
參悟千年的偈語。
最初無法明白，為何一把沙，就能成為一個世界?為何一朵花，就能呈現(xiàn)整個天堂?
現(xiàn)在似乎有些明白了，沙礫，有如人生的細節(jié)，在每個細節(jié)的交織下，便能繪成一個人生，便能組成一個世界。一朵花，從花苞，到綻放;從收斂，到展開;從不起眼，到惹人愛。雖然只是個普通的生長過程，卻已包羅萬象，呈現(xiàn)著自然的大千世界。天堂也許就如一朵花的成長一般，漸漸繁華，漸漸盛大，漸漸令人神往。包容著神奇美麗的一切，承載著數(shù)億人的向往。
一樹一菩提，一棵樹有著它堅定的理念，它明白它自己所擁有的責任，從生長，到繁茂。它曾為烈日下戲耍的孩子庇蔭;它曾給疲憊的小鳥歇腳;它曾為柏油的馬路站崗……那人呢?是否也該擁有一種屬于自己堅定的理念，堅定的信仰?也許每天都重復著同樣的工作，也許每天都弄得疲憊不堪，但因為這種理念，因為這種信仰，生活要繼續(xù)下去，責任要負擔下去。
這些，也許只是一些天真的預言，無法解釋什么，只有一種深深的意境等你去體會。它雖然平凡，但卻動人;它雖然短小，但蘊藏著千年的偈語。有朝一日你能參透這看似天真的預言，也許就會明白許多人無法明白的道理。
一朵花的綻放，就呈現(xiàn)著世界的包羅萬象;一棵樹的生長，就展示著佛家的理念信仰。
世界的每一個細節(jié)都不可疏漏，每一個細節(jié)都值得觀賞。
生活的一切原本都是由細節(jié)構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇14
泰戈爾說，日歷是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。日子悄無聲息地逝去，驀然回首，一路走來的點點滴滴大多被雨水沖刷變得模糊，而躊躇在心靈深處的，最感動人心的，往往卻是似乎不值一提的細節(jié)。
細節(jié)是音符，只有充分把握才能演奏出最美好的樂章。一家生產(chǎn)手套的工廠，剛剛起步，一年之內(nèi)就迅速占領了市場銷售額的80%，原因很簡單，這家工廠生產(chǎn)的手套兩只大小不一樣，因為正常人的右手比左手要大一點，而這種手套戴起來也更合適，更舒服。正是由于這家工廠善于把握這小小的差異，利用這個小細節(jié)，才有了后來的成功與輝煌。
細節(jié)是經(jīng)緯，縱橫交錯編織成一張密密的網(wǎng)，把我們纏繞其間，讓我們感嘆！
現(xiàn)在的我們，心安理得地享受親人的照顧，友人的關愛，甚至熟視無睹。當有一天醒來，這一切不復存在，那些曾經(jīng)的點點滴滴，那些遺忘的細節(jié)，都像洪水般迎面而來，讓我們猝不及防，讓我們感動不已。
曾經(jīng)的書桌，上面滿是見證成長的書，我只知道在上面揮灑我的汗水，卻不知道有時也要清除雜草，一星期，兩星期，不管多亂，總有一雙手來幫它們整理、歸類。盡管手的主人不是書的主人，夜幕降臨，桌角總會放一杯香茶，溫暖了整個夜晚。
現(xiàn)在的我，學會了自己泡茶喝。喝起來卻失卻了一種味道。現(xiàn)在的桌角，仍有一杯水，捧起來，握在手心，卻失去了溫度。
回想起來，沒有不安，沒有悲傷，有的就只有懷念。那些以為早已遺忘的細節(jié)，卻深深印刻在腦海中，如此清晰，揮之不去，留給我們細細品味。
青春是一本太倉促的書，我們拼命向前，忽視了身邊的一切，卻不知道路邊的稻草是成功的法寶。等到失去時，才想到要珍惜。
所以，趁我們還青春年少，趁一切還來得及，努力珍惜擁有的一切，記住生活中點點感人至深的細節(jié)。我們無法拉伸生命的長度，但可以努力拓展它的寬度，用感動去裝飾，用細節(jié)去填補，讓我們的生命更有意義！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇15
太陽亮了，柳梢綠了，桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長大了。回首處，一鉤新月天如水。童年的小河里，正倒映著滿天星斗。
領巾紅，鮮花艷
“以后，你就是一名光榮的少先隊員了！”七年前老師的話還回蕩在耳邊。那個扎著羊角辮、挺著小胸脯，第一次戴上領巾，激動的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來。典禮結束后，她拉著媽媽的手，去接上幼兒園的弟弟。走在路上，渾身都發(fā)著光。弟弟見了，眼晴似乎也被她胸前竄動的火苗給點燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個小姑娘當然就是我。這條紅領巾，一直被視如珍寶，如今依然在我的桌旁整整齊齊地擺放，似英雄的徽章。
獎牌金，陽光閃
“預備……”我半蹲在起跑線上，直視前方，目光堅定。”砰！“發(fā)令槍的煙直直地升上天空，我猛然沖出，煙倏地偏斜了一下。這是四年級時我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的野獸，在無邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠遠地甩到身后。只有啦啦隊的助威聲不絕于耳，似熱烈的火焰，使我加足馬力，沖向終點。高爾基筆下的海燕，李賀詩中的白馬這一刻仿佛都在我的體內(nèi)覺醒，當越過那一條白線時，歡聲雷動。“你很棒，你是第一名！”領獎臺上，老師笑著將那枚金光閃閃的獎牌掛到我的脖子上。陽光拂過肩頭，金牌更加閃亮。這枚金色獎牌，同樣被我珍藏，放在紅領巾旁邊。
團徽亮，紅星耀
“入團了，要好好努力啊！”踏過時間的軸輪，來到初中校園已有一年時光。爬上籬笆的藤蔓伸過長長的嫩須，似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團徽。在心臟的正上方，紅旗與金星相映生輝。疫情期間，它們?nèi)鐕姳《龅募t日，給了我們信心；返校時，更如無邊的綠色，保護著太陽下張張盛開的笑臉。這枚團徽，作為最小又是最大的一個，擺放在獎牌和領巾中間。
它們都代表了我生命中最燦爛的時刻。每當荊棘叢生，迷霧障目時，便閃現(xiàn)出來，如那盛開的蓓蕾，讓我看到了人生的美好，從而揚起風帆，更加堅定地向前。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇16
生活中常常因細節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會忽略它們費存在。直到某個時候，回收過去，一些細節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點一滴構成的，細節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地，也許只是一個小小的細節(jié)，只要你足夠細心，你就會發(fā)現(xiàn)這細節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進入夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計是怕粥燙到我，正準備把粥涼的更快一些。看到媽媽的這些舉動，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當我做作業(yè)時，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細節(jié)的魅力！正是因為它們一次次釋放的魅力，才有了這個精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力？
那些燦爛的細節(jié)作文 篇17
月光如水，竹影半窗，蟲聲唧唧，清風推窗。望著外公寄給我的那把紙扇，我又想起了家鄉(xiāng)潺潺的小河，思起了家鄉(xiāng)綿綿的昆韻，更念起了家鄉(xiāng)幽幽的小巷。
春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚；落在茉莉上如晶瑩的珍珠；落在屋頂?shù)耐咂希樦唛芡侣洌纬梢坏浪樽龅暮熥印Ｓ曛校晃恢圩玉{著艘小舟，從古老的青石板橋下穿過，消頭在柳霧中。橋上，一位身著旗袍的小娘魚撐著油紙傘，隱沒在朦朧的小巷中。
夕陽為小巷抹上一點肥紅。看啊，一位老者正與另一位老者博弈呢！一位老媼正蹲在水碼頭上搗衣，夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片蕩出陣陣漣漪。一只酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚，正刺著一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒里的玉器琳瑯滿目，蘇扇坊中的扇子精雕細琢，閣樓上還傳來陣陣昆曲聲。
小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門，見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍布古井，石筍獨占一角，芭蕉茁壯生長，桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細琢的檀木花窗，爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡，龍井觀音品遍人生百味，評彈昆曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神秘。月光下我來到專諸巷，見專諸正磨著那把寒
光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷，見顧炎武挑燈看劍，口中低吟：“天下興亡，匹夫有責”。來到桃花塢巷，見唐伯虎。祝枝山。文征明，徐禎卿四人正吟詩作畫，潑墨揮亮。來到狀元巷，見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)這時我才明白，小巷是本滄桑的古書。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇18
總有一些人，驚艷了時光，溫柔了回憶；總有一些細節(jié)，平淡了時光，燦爛了回憶。
——題記
行吟山水，一夢千年。見過竹風穿庭，碧荷生香，有見過姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見過落霞孤鷺，秋水長天，有見過蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細節(jié)……
父親出遠門了，本屬于他的任務——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來擇菜并不是一件輕松的活兒。擇著菜，恍惚間，憶起關于父親的家常事。
母親不習慣留指甲，認為麻煩又不衛(wèi)生；父親則主動請纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時，他便勸母親去做其它事，搬來張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著指甲這個小小的細節(jié)，承載著他對妻子慢慢的愛。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠，前幾日，母親突然喊著頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔心，帶著母親到醫(yī)院檢查，也沒有查出什么問題。父親默默地坐在一邊，拿起手機，點開一個又一個頁面，皺著眉，一下一下地劃著，專心致志地看起來。后來，我借用他的手機看新聞，才發(fā)現(xiàn)“歷史搜索”前幾個都是關于頭疼的。若是我沒發(fā)現(xiàn)，他永遠也不會說。兩天后，他取出一個藥，囑咐母親道：“這個藥，一天兩次，一次兩粒，和著溫水咽下去。”然后云淡風輕地地離開了。一個歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛掩藏在細節(jié)之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側，如同母雞護雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車過往的時候，時時提醒我注意，并不時地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細節(jié)，如今細細想來，亦是熠熠生輝。
細細回憶，雨日里，每每與父親同行時，雨傘總是不自覺地傾向于我，時常打濕父親左半身的衣裳；生病時，總是他忙前跑后，帶我去看病打針；煩心時，又是他，一直陪伴著我、開導我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時，氤氳地濕潤了雙眼。
父親總是在生活中努力對家人好點，好點，再好點。父親是把愛放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細節(jié)暖了回憶暖了心。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇19
那些細節(jié)總是被人們忽視掉，但正是這些微小的細節(jié)，構成了更加美好的生活。
記得那是一個寒冷的冬天。小草縮進了土里，寒冷的風劃在驗上格外刺痛。我的臉紅通通的，手不停的哆嗦。一旁的媽媽罵罵咧咧地說∶早上我叫你穿厚的，非不聽，現(xiàn)在瞼紅成什么樣了我忍不住要反駁，但媽媽卻把自己的衣服脫了下來披在我身上，衣服上還存留著熱氣，那一瞬間還同我的心也暖活了起來。看到我不再冷了，媽媽驗上揚起了微笑。到之后我才知道媽媽的手也鳴嗦著。
小時候有次在晚上發(fā)燒了，但媽媽卻出差了，大晚上突然醒過來說糊話，我迷迷糊糊走到爸爸旁邊，喊∶爸爸，爸爸，老爸有起床氣，但看到我小臉紅鼓鼓的樣子，慌忙地起來，不熟練地摸我的額頭，緊緊忙忙穿了雙拖鞋就去醫(yī)院了，在去地路上還耐心地回應我的糊話。
然后在醫(yī)院掛鹽水到早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸給我買好了早餐，我還感覺他起的好早，后來才知道那天，他一夜壓根沒睡。我忽然觸摸到了那些隱蔽的角落躲藏著的燦爛，細節(jié)里寫滿了愛。
我是外公外婆養(yǎng)大的，但上小學之后就和父母一起住了。外公外婆卻常常掛念著我，每次去外公外婆家只要按一下門鈴，等門鈴響完，門就會打開，里面外公外婆就一定會笑得軸絞深深的迎接我。外婆總是會給我織衣服，外婆年紀大了，眼睛不好，織衣服時總是會不小心刺破手，手流血后會馬上擦掉，不是為別的，只怕把衣服弄臟了。
小時候不懂事，總嫌棄衣服土向外婆抱怨，外婆卻把這些話記在了心里，在晚上的時候，在昏暗的臺燈下，手壁嬗項巍巍地縫一針又一針，去縫那些她并不熟悉的卡通圖案。
外公腿腳不好，卻每次我來的時候，身先士卒搶著去買菜，這時候也不吝嗇那些養(yǎng)老金了，外甥女想吃的者安排上。在餐桌上也只顧給我夾菜了，小小的碗被塞得滿滿的，我想他抱怨∶我已經(jīng)長大了，自己會夾菜了。他也笑呵呵地應著∶好，好，雨晗長大了卻不知道我永遠是他們心中的小孩子。
到我走出去時，他們倆就站在窗戶邊看著我下樓了才安心，我總是催促他們不用看了，這能有什么危險的呢。他們卻用和藹的笑容說∶看著，安心。之后，我也不說什么了，走到樓下，就向他們招手，他們亶顫顫巍巍地向我招手，大聲喊∶下次什么時候來呀？
現(xiàn)在去外公外婆家少了，心中的期盼越來越深了，在門口就會想到那兩張笑臉，想到兒時的回憶，想到他們所做的燦爛的創(chuàng)細節(jié)
這些細節(jié)如同寒風中的暖陽，激勵著我走下去。
月亮的身后是太陽，而這些燦爛的細節(jié)背后是比太陽更溫暖的愛！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇20
當這件事正在發(fā)生時，我們可能會不在意這件事中的每個細節(jié)，但是當我們再次回望過去，回望這件事時，一些細節(jié)便會浮現(xiàn)在眼前。
記得小時候，媽媽要去三門峽辦事，而小姨在三門峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門峽境內(nèi)有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報了一個旅游團，乘坐他們的大巴車到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領取了漂流需要的工具，還買了三個水槍，就排隊上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當看到他們把水瓢系在船槳上時，我終于明白為什么有那么多人排隊買水瓢了。
在湖里玩了一會兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過一只皮艇。
過了一會兒，水面漸漸平坦了，沒有剛開始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因為水道很窄，所以有很多船都是壓著我們的皮艇過去的，我們?nèi)笋R上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時，后面過來了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過還好，我及時跳上去，把皮艇劃了回來。
接下來，我們的三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細節(jié)和快樂。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇21
昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，是不是何時何地的風都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的那些燦爛的細節(jié)，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時間的火車上兜兜轉轉，火車一直開到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個月，母親放棄自己難得的休假，每日六點準時起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機認真背誦知識點，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進豆?jié){機，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤復雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或者點外賣。母親卻永遠嗔怪我，用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學習啊，況且外面的東西不健康。”
于是，母親以日復一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時機。她一下筆，便是琦麗江山，或花團錦簇，或風映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學習的有志少年。
昏暗的臺燈下，風把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯過，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細節(jié)已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇22
人的一生，大約有三萬天，但就在這三萬天中，我們會遇到數(shù)不清的老師。我有一個癖好，就是哪一科老師長得好看，我這一刻就會出奇的好。
沒錯，就是教英語的您。初一新生報到時，我看見了這位漂亮的女老師，我就以為這個顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實卻給我開了個玩笑，您當了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時不時會和同學們開個玩笑，您每時每刻都會在微笑，您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點，從她口中說出來就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒有認真聽？作業(yè)有沒有用心去完成？”您的三連問，迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學們打成一片。經(jīng)常邀請學生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了8月3日那天，那是您離開我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆樱唧w原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步，也不想從中間與我們分開，但也很無奈。我難過的沒有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶，終會成為你成功路上的絆腳石。”這句話我會永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇23
世事無常，你是人間琳瑯。
一一題記
晨昏線越過大地，太陽吐露著火紅的余暉像撒滿人間的愛。路燈下，大小的車輛川流不息，鳴笛的聲音不斷刺穿耳膜，讓人感覺處于洪流之中，心里慌慌的。
母親拉著我的手，站在路邊，等待著車子較少的時間空隙。隨著眼前的車輛飛馳而過，我漸漸有些不耐煩。
終于，母親搖頭左右看了看，在確認安全的情況下帶著我穿越了馬路。心智還未成熟的我依靠著母親高大的身軀，謹慎地走在中央。跨欄處，車輛改變了去往的方向。母親的手微微彎曲，手向后展，將我拖至她的身后。母親的另一只手也向后伸，將我拉到母親身體的另一側。在那一側，離車子行駛的方向更遠，過馬路時相對安全。
滿滿的感動頓時涌上了心頭。除了母親，誰是我在那川流的車海中的蔭蔽？母親就是一個無時無刻不在守護自己孩子的超人，何嘗不是呢？在那一個個微小的細節(jié)中藏著偉大的母愛。
回到家，我走到書桌前安靜地寫起了作業(yè)，無聲無息中，一杯溫熱的蜂蜜水出現(xiàn)在我桌前。也許是母親吧。我輕呡了一口，蜂蜜的香甜跳躍在舌尖，甜意直沁肺腑。
“咯吱一一”，門發(fā)出的響聲被我的耳朵驚擾。我下意識偏頭，母親正彎著腰，目不轉睛地看著門把手，小心翼翼地關著房門。她發(fā)現(xiàn)了我看見了她，馬上像個做錯事的孩子一樣愧疚……
我想無論是怎樣的人都會敗給那些充滿愛的細節(jié)吧。那些燦爛的細節(jié)拼湊成了一幅五彩斑斕的美好畫卷，必在那腐朽的日子里熠熠生輝。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇24
我早已習慣了平常的生活兩點一線：家，學校。但在這枯燥乏味的日子里仍有許多燦爛的細節(jié)。
早啊！來了?一瓶豆?jié){，一份漢堡是吧。早餐店阿姨熱情地打著招呼，沒等我說，他早已熟練的做了起來。我答應著：阿姨好！那今天還吃這個吧。說完一份漢堡、一瓶豆?jié){也就到了我手里。付完錢，我還是說了聲：謝謝。阿姨似乎領會了我的意思，知道了我的習慣，說了聲：不客氣。以后每個早晨都要吃早飯啊。我答應了幾聲，心中便被這細節(jié)感動了。
在那幾句話交談之中，流露的便是幸福的細節(jié)。
下雨了，你沒帶傘嗎？同學對我說著。我無奈的笑了笑說，嗯嗯，今天沒看天氣預報。在學校臺階上站著，想起書包里還有媽媽放的早飯。這時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，書包里有一把雨傘，突然想起了媽媽的叮囑：我把雨傘放書包里了啊。每次我?guī)缀醵际遣莶莸腵回復嗯啊。繼續(xù)做著我自己的事。他只是嘆一聲氣走了。下一次仍一次又一次的叮嚀我。
在她那一句又一句的叮嚀中，展現(xiàn)出的是關懷的細節(jié)。
哎呀，怎么又給我放白菜啊！一個星期一的早上，我抱怨著。每天你都吃方便面，容易上火啊。我以前都是不滿的吃著那幾片青菜。看著同學們一個個上火，有的臉上長了許多火疙瘩，我明白了媽媽對我的苦心，也想起了她一次又一次給我放了一片片的肉
在那一片片菜葉中，我吃出的是那關愛的細節(jié)。
細節(jié)出真章，那熱情的早餐店阿姨、媽媽對我的叮嚀、關愛在平淡的日子中燦爛起來。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇25
在晨練的路上，在上學往返的路上。你會發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細節(jié)。
樓下有一個車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動車在外面淋著，我便將他推進了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動車對我來說是那樣笨重，我挪也挪不動，十分著急，這是一位保安叔叔走過來說："妮，讓我來幫你推。"我嘴里一直說著謝謝，好不容易推得出來，我一看表快到點兒啦，便騎上就走，后面響起三個字："走慢點"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個字卻讓我倍感溫暖。
放學后我匆匆回家，可到了樓道門時，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關上了，我便只好放下匆匆的腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來這一時間感覺特別漫長。這時電梯門驚喜的又開了，電梯里傳來一位老奶奶的聲音："快點兒，妮"我便一步跨進電梯，電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當下樓時，如果老奶奶也準備出樓，我就會在電梯門口，靜靜的等著她安全進入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來。這時總有一種快樂涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認識，卻手把手的教你跳操，把路邊的共享單車一個一個擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個一個的小細節(jié)是燦爛的生活。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇26
在我們的記憶當中，父愛總是被贊美的，因為他偉大而又深沉，總會在你最危難的時候挺身而出，之前我并不這么認為，直到回想那天我的觀念發(fā)生了改變。
我是吉愛打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我?guī)庖拢覜]聽清說的什么變下意識的嗯了一下，我看見他拿了個什么東西放進了我的包裝，但我并沒有在意，出門，我聽見父親叫了一聲，我還是沒在意。
到了球場，我換下了衣服，只見我穿了一件寬松的衛(wèi)衣，穿著過膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來，正要離開我發(fā)現(xiàn)我的車竟然沒有電了。穿著單薄的我不僅打了一個又一個的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開是一件羽絨服，一把雨傘。寒風中，我第一次感到了父愛，慢慢的細節(jié)，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著父親把我報到車上，用自己的衣服將我一點點擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來父親著急的訓斥，可為什么不早聽他的話，我才意識到附近要我注意天氣，給車充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關注我，不讓我注意。
有些愛是紅紅烈烈的來的兇猛，去的倉促，有些愛是輕柔的，細水長流來得悄無聲息，其實也不引注意，而爸爸對我的愛，是默默的，隱藏在一些細節(jié)中，等我發(fā)現(xiàn)讓我欣喜知道某個時候我們回望過去，才發(fā)現(xiàn)這些愛，讓我欣喜。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇27
細節(jié)雖小，卻包含著無邊的美景；細節(jié)雖小，卻隱藏大自然的精華；細節(jié)雖小，卻蘊含著濃厚的溫情。它雖微不足道，但在我眼中就如高聳的山峰，就如無邊的藍天，就如浩瀚的宇宙。
記憶轉回那個令人難忘的時候——暑假。在這一段時間內(nèi)，讓我體會到由小物帶來的大美。那一次媽媽提議帶我去安吉的一個竹海逛逛，在我印象中，竹海是單調(diào)枯燥的，除了綠色還是綠色。在多次的探討下，我撐著頭皮應了下來，十分勉強，可回來時卻想再來一次，令我難忘。
去的路上，我看著車窗外的景色，感覺一切都在與我作對。萬物都失去鮮艷的光澤，顯得壓抑，天空灰蒙蒙的，好像隨時都可能下傾盆大雨。我盯著外面，一路上幾乎沒有說過什么話，就這糊涂的來到了安吉的竹林。
我一副嫌棄的樣子走下車，原本以為映入眼簾的將是些枯黃的老竹，像許多年邁的老人在風雨中堅強的挺立著，讓人失去興趣。可我看到的不是這樣，反而是一片翠綠的竹海，風拂過，海上像卷起層層波浪，綠色大海翻滾不息，發(fā)出“唰唰”的聲響，就如同在奏交響樂，我的興致一下被提了起來。
我懷著好奇心走進茂密的竹海中，有些竹子亭亭玉立，像一位少女在風中翩翩起舞，有的像嚴厲的老師舉著教鞭在斥責學生，還有的似學生，如同我們班在世界中闖蕩。看！在那土中藏著一只小竹筍，這必定是長出沒多久的嫩竹了，它嬌小的身子披著一身青黃色的輕紗，顯得弱小。睜開它那睡眼，打量著這朦朧的世界，看著這些神奇又有趣的伙伴。
這時天空中傳來了一陣響雷，打得我心頭一顫。眨眼，就開始刮風下雨，小竹筍在風雨中艱難地立著，每一滴都顯得格外用力，我擔心他承受不住這場風雨，我正要感嘆生命的弱小，這時旁邊的竹子傾倒過來，剛好擋在它上面，為它遮住了風雨。我不禁熱淚盈眶，這個時候媽媽也撐著傘走了過來，擋在我頭上，好像擋在我心頭。這是燦爛的細節(jié)，讓我感受到那股濃濃的愛意，我是那弱小的竹筍，媽媽，你是那無謂的竹子啊！
這次外出，我雖然沒有領略真正的美，但這細節(jié)灌注著那份濃濃的愛意，這是多么燦爛的細節(jié)啊！
那些燦爛的細節(jié)作文 篇28
有人說：“細節(jié)決定成敗”，在浩瀚的時間長河中，細節(jié)就猶如河底一塊塊光滑的石頭，雖然微不足道，但反射的陽光使得河面更加熠熠生輝。
回憶種種過往，生活常常因為有細節(jié)而變得豐富且意味深長。睡覺時媽媽輕輕拉好的被角，不僅暖和了天氣的寒冷，更溫暖了一顆心，帶著這份暖意，夜晚便格外香甜；失落是時同伴一個關切的眼神，像是干涸中的一絲甘甜，相視一笑，全身又有了活力......
最近，小區(qū)里出現(xiàn)了“定點定時垃圾分類投放箱”，大家都覺得很新穎，紛紛將自己的廚余垃圾，生活垃圾分了分類。可時間一長，就有人不耐煩了，將垃圾一股腦扔到投放處，殊不知，那天，我拿著幾個垃圾袋到樓下扔垃圾，正看到隔壁的奶奶，在那不知干什么，。她站在那里，彎著腰，這是夏天，她的鬢角上滲出了絲絲汗珠，。我笑著打了招呼：“奶奶，在干什么啊？”奶奶笑瞇瞇地，回答道：“這不最近需要志愿者來幫忙嘛，在家閑著也是閑著，就來幫忙嘍。”我注意到她穿著一件志愿服，“那您可就辛苦嘍！”奶奶只是笑笑接著去檢查垃圾分類了，她仔細地檢查，遇到錯誤的馬上糾正，夕陽的余暉照在她的背上，路燈也接著亮了起來，看得出來，她是十分快樂的。
回去的路上，我腦海中一直浮現(xiàn)著鄰居奶奶的背影，奶奶談吐時的愉悅，幫忙時的辛勞，似乎成了一個個細節(jié)，印在我的腦海中，以到現(xiàn)在，都回味無窮。
回味這這些燦爛的細節(jié)，似乎也成我成長道路上的明燈，越回味，使我知道了幫助他人的快樂，助我一路成長。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇29
古人云＂干大事者不拘小節(jié)。＂但是我卻不這么認為。如果一個人連一件小事都不能完成，那還有什么能力去干大事呢？
可以試想：當你看到紅燈亮起時，你是義無反顧旁若無人地沖過去，還是站在原地等待綠燈亮起；當你在一片綠油油的草地上看見一個易拉罐瓶，你是假裝若無其事地走過去，還是把它撿起來扔進垃圾桶里；當你看到一個可憐的小孩在路邊哭泣，你是假裝什么都沒有發(fā)生，還是上前安慰和詢問。從這些生活中十分常見的細節(jié)，往往可以看出一個人的修養(yǎng)品行。
我聽說過一個故事：有三個人去幼兒園招應聘老師。他們到了幼兒園附近，看見一個小孩正在哭泣，其中兩個人就當沒看見似的走開了，他們認為這么一點小事，會耽誤他們招應聘的事。而第三個人就停了下來，安慰小孩，并等他的＂父母＂來找他。當他的父母找到他時同時也帶來了個消息：他被錄取了。正是因為這么一件不足為奇的小事體現(xiàn)了他的愛心。試想一個連愛心都沒有的人，怎么會成為一個好老師呢？正是因為這么一個小小的細節(jié)，展現(xiàn)了一個人的內(nèi)在靈魂，這能不重要嗎？
有一天，我在放學回家的路上，看見了一位身材高挑，衣著時尚感的女青年，一邊走一邊喝著手中的汽水。可能是天氣太熱的原因，那一瓶汽水很快就被他喝完了。但只見她的手一松，把剛喝完的汽水瓶扔在了馬路上。當時我驚了：在他她那副華麗的外表下，竟然有一顆如此污濁的心。
如此可見，從這些日常中都不注意的細節(jié)里，可以看出一個人的修養(yǎng)品行。古人云：＂勿以惡小而為之，勿以善小而不為。＂應該正是這個意思吧。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇30
俗話說“細節(jié)決定成敗”，意思是細節(jié)是決定成與敗的最關鍵的部分。在我們的生活中，細節(jié)必不可少，可是依然有很多細節(jié)被我們遺忘。
我聽過許多關于細節(jié)的故事，里面的主人公，有的因為忽略掉了細節(jié)而失敗，有的因為注意到了細節(jié)而成功了。
我看過一個小故事：一天三位年輕人小甲，小乙，小丙去一家公司面試，忽然面試官說自己有急事先出去一趟很快就回來。半個小時過去了，可是面試官還是沒有回來，小乙急得四處張望，突然看到有幾本書放在墻角。“唉，你們看，墻角有幾本書。”小乙對另外兩人說道，“要不要把這幾本書放到桌子上？”“都放在墻角了，肯定沒有用了，不用管他們。”小甲說道。“可，可是…………”小乙還沒有說完，就被小丙打斷了：“對呀對呀，如果有用干嘛放在角落里呢？沒關系的。”小乙徑直走到角落邊，把書搬到書桌上，整齊擺放好。這時面試官推門進來了，“小乙你被錄取了，恭喜你成為我們大家庭的一員。”面試官欣慰地說。“真的？太好了！”小乙的臉上揚起了笑容。“面試官，那我呢？”小甲和小丙異口同聲的問道。“雖然你們兩個學歷都很高，但是很遺憾，今天你們的面試沒有合格，我們公司沒法錄用你們。”面試官搖了搖頭回答到。小甲憤然問：“為什么？不是還沒有面試嗎？”面試官鎮(zhèn)靜地回答道：“因為他注意到了細節(jié)，我們公司正需要這樣關注細節(jié)的人。”“細節(jié)？”小甲疑惑的問。“其實我剛才出去后，一直在監(jiān)控室觀察著你們，為了考察你們，我特意在墻角放了幾本書，就是想看看誰能注意到，小乙不僅看到了還撿起來認真擺放好了。”小甲和小丙聽后瞪大了眼睛，小丙著急問到：“細節(jié)真的這么重要嗎？”面試官回答道：“如果連這種小細節(jié)都注意不到，怎么能做好自己的工作呢？”小甲和小丙聽完后都懊悔不已，但是已經(jīng)來不及了，因為不注重細節(jié)，他們失去了進這家公司的機會。
小乙的成功讓我明白了細節(jié)在我們生活中是很重要的，我們生活中也會有很多燦爛的細節(jié)，注重這些燦爛的細節(jié)會讓我們的生活更美好。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇31
我媽是個老師，一到寒暑假就躺在床上看電視，聽新聞，還有工資拿，我是又羨慕又嫉妒。我見到她那個悠閑樣就想著：人家的老師怎么就不像我媽那樣“閑”呢？
期末考試后，我媽所在的幼兒園還沒放假，我去她學校拿鑰匙。剛到門口便聽到教室里傳出悅耳的歌聲，“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘”，嫻熟的彈奏，悅耳的琴聲，使我在門外駐足哼唱起來。我探頭一看，她正在教小朋友們唱歌，左手搖著、擺著，而另一只右手卻在賣力得彈著鋼琴，生怕按錯一個琴鍵，那樣成熟，那樣老練。更使我佩服的是，她的右手飛速的在琴鍵上移動著，媽媽單手彈奏曲子都能彈出雙手彈奏的感覺。我在心里絮叨著：能彈出這樣的感覺，究竟得花多少功夫與精力啊！我悄悄的坐在電腦前欣賞著，她的歌聲字正腔圓，五音齊全，那節(jié)奏與歌詞合的恰到好處。她一直認真、投入地唱著、教著，沒有喝水，沒有停下
我從學校出來打完籃球回到家，剛打開家門，我便聞到一股濃烈的尿騷味，我大聲喊道：“媽，什么味啊，這么難聞！”“你啊真是大驚小怪，今天有個寶貝干了“壞事”，她家父母都在外地，弄臟的床單沒人洗，我就帶回來洗了吹干，不然明天寶貝中午沒法午睡。”說完，立馬低下頭繼續(xù)洗搓床單。我捂著鼻子大步走過去，只見卡通床單上泛著微黃，不時飄出臭味，盆里的水已是渾濁。
她費力的搓著床單，眉頭沒皺一下，背上的衣衫已被汗水打濕。就這樣，媽媽一直耐心的搓著，“沙，沙，沙”，五分鐘，十分鐘，直到半小時，媽媽才好床單上斑漬洗掉。“終于洗干凈了，累死我了，兒子快給我倒杯水，溫的。”她接過水杯，干了幾大口，眉頭舒展了。她晾好床單后斜靠在沙發(fā)上睡著了，我見她背上都濕透了。看著滿頭大汗的她，我說：“媽，去洗個澡再休息吧，別感冒了，熱水都給你放好了。”“呵呵，長大了，會體諒媽媽了。”她看著我，笑了，我也笑了。
她為了這份普通的工作，那樣勤奮，那樣積極，那些忘我彈唱、不怕臟累的細節(jié)，如燦爛陽光，一點點，一滴滴，都刻在我心上。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇32
在我的腦海里，我的媽媽是一個只要我犯了一點兒小錯誤，就會大發(fā)雷霆的人。有一次我不小心把果汁滴在作業(yè)紙上，她立刻用手指著我，說：“這樣的態(tài)度怎么學習！”劈頭蓋臉罵了我十幾分鐘。但是，這樣一個脾氣暴躁的人，她不僅對我很負責任，還是一個對工作對學生極為負責任的人民教師
一次中午休息時間，我去辦公室找媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在擺弄著電腦。走近一看，電腦屏幕上全是密密麻麻的關于“盧溝橋事件”的視頻信息。她時不時打開一個視頻，大概是不滿意，沒看幾秒立馬退出，回到剛才看過的視頻。我對這很不解，隨口就說了一句：“這些東西不都是一樣的嗎，隨便挑一個不就行了嗎？”媽媽立刻就被惹毛了。她白了我一眼，暫停了那個視頻，轉過頭來對我說：“你以為這都一樣，可每個視頻的內(nèi)容差別很大。如果隨便選一個，內(nèi)容不貼合事實怎么辦？學生因為內(nèi)容繁瑣而厭倦怎么辦？沒有把事實體現(xiàn)出來怎么辦？”隨即，她又把視線移到了電腦上，繼續(xù)翻找資料了。
晚上下班，媽媽回到家，隨便吃了幾口飯之后，就又打開了她的電腦，陪伴在寫作業(yè)的我旁邊。
八點鐘，我早已完成作業(yè)，媽媽還是在電腦前鼓搗著，她一會打打字，一會用手撐著頭，好像在思考著什么。看到我完成了作業(yè)，媽媽轉過頭來，揉了揉疲憊眼睛，用帶著疲倦的語氣對我說：“作業(yè)做好了吧，放在那兒，等會我去檢查。你今天早點睡，明天早點起床。媽媽這里還有沒做完的事情，估計還得有個一兩個小時才可以。”她打了一個哈欠，揉了揉眉心，又把頭低了下去，專注在電腦上。
這就是我的媽媽，一個熱愛工作的人民教師。為了自己熱愛的工作精益求精，那些勤奮工作的細節(jié)散出燦爛光芒。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇33
春天來了，百花齊放，多姿多彩。這些花兒分別是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。
油菜花金黃金黃的，是一片片金黃金黃的毛毯，在這片綠色的田地中，油菜花最顯眼了，像是被人用筆沾了金黃的顏料。不一會兒，淡紅色的桃花出世，遠遠就可以聞到它的清香。梨樹上長滿了梨花。
梨花是潔白的，讓人看上去就舒服，然后是玫瑰花，它的顏色非常的深，氣味是比所有的花還要濃，穿著粉紅色的裙子，帶著粉色的皇冠，它全身都是粉紅色的，是一位優(yōu)雅、美麗的仙女。
我的四周都是眾花的香味，它們隨著清風一起伴舞，梨花、桃花、玫瑰花發(fā)出強烈的香味，表示它們會結出最美味的果子，油菜花則是為我們炸出最鮮美的油。
眾花們?yōu)槲覀兎瞰I，希望疫情快點結束，讓我們?nèi)肀Т笞匀弧?/p>
那些燦爛的細節(jié)作文 篇34
今天下午有一節(jié)體育課，因為我們站得端正無比，所以很快就解放了，操場立馬熱鬧起來。
本來我們幾個人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒了，只剩下幾個羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著地就彈不起來了，于是我覺得除了要在著地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒有什么區(qū)別了。于是，我們幾個一直打打接接這樣的方法來練習，不一會兒，大家就練會了。之后，我建議大家兩個人為一組的練習。于是，我自然和李語晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過去，對方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當大家一籌莫展的時候，我想到了一個主意：首先要了解對方所用力度，先和隊友擊掌，看看各自力量大小。這個注意獲得了大家的贊同，我才和李語晗才擊一下，就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著發(fā)力輕了一些，李語晗又多用了一點力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們再次拿起乒乓球拍和羽毛球打了幾下，果然順利多了。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來了快樂。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇35
風是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了，同學們嚴肅表情一轉眼變得激動起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場。剛來到操場，就聽見自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的，點頭的，搖曳著。
快！人都快滿了！
等等我！
大家歡呼著，沒有什么能阻擋我們的快樂。
站在高處一看，看清了扎蝴蝶結的，卻錯過了披黃馬甲的。看清了跑步的，又錯過了踢足球的。看清了跳遠的，卻又錯過了散步的
籃球場上，一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰，進球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊，小心被我們反超！
才怪！我才不信呢！說完還做了一個鬼臉。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小腦袋！
叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場恢復了平靜，只有小花還在舞動著。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇36
在日常生活中，可能最難忘的會是一件事的發(fā)展過程，或忐忑或欣喜。但在記憶的長河中最能打動人心的還是那一個個小小的細節(jié)，發(fā)生的時候或許會被我們忽略，但真正回想起來，小小的細節(jié)就像三月的春風讓人感到溫暖。
如今已經(jīng)是11月份了，氣溫也降到了個位數(shù)。寒風呼嘯如同刀子般割在我的臉上，割得我臉生疼。每天放學我忍受著這令人厭惡的天氣，回到家中總是有一口悶氣，堵在我的胸口，想發(fā)作卻又無能為力。
回到家，我發(fā)泄似的將鞋子重重地扔在地上，倒在了沙發(fā)上。正埋頭生著悶氣呢，一道聲音帶著一絲小心翼翼的詢問傳進了我的耳朵。“怎么了？是遇到了什么不順心的事了嗎？”我聽到詢問也沒有吭聲，微微皺了皺眉。“先吃點水果吧，休息一下再去寫作業(yè)。”我仍舊沒有搭理母親，從沙發(fā)上起身，隨手拿起那削成一塊一塊的蘋果。剛想轉身就走，結果無意間似乎觸碰到了一片冰涼。我抬眼望去，她的手被凍得通紅，大概是剛剛洗蘋果的時候凍的，從指尖到手掌全部都是冰冷的。明明房間里沒有寒風呼嘯，但我的心卻硬被割的生疼。回想起那每天一個的蘋果和自己那惡劣的態(tài)度，我的心里涌起了驚濤駭浪。
自從上了六年級以后，我的睡覺時間也隨之推遲了，每次上床幾乎還兩分鐘都不到，便已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。但這一天我躺在床上，輾轉難眠，想起媽媽的手我便無法入睡。大概又過了半小時，我的臥室房門被緩緩的推開了，那人推得是那么的小心，生怕動靜一大便會吵醒了我。那人輕手輕腳地走到床前，將我的被子輕輕往上拉了拉。我悄悄地將眼睛睜開一條細縫，隱隱約約的看到了媽媽的臉。難道她每天都在我睡著之后進來看我？我的心中五味雜陳
母愛如同細水滲透進了日常生活中的點點滴滴，一個個細小的微不足道的細節(jié)卻足以體現(xiàn)出母愛。饑餓時飯桌上總能及時出現(xiàn)的熱氣騰騰的飯菜，出門時候耳邊反復叮囑的注意安全，這都是母親對我的愛。原來母親的愛就存在于生活的角角落落中。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇37
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時鐘，離上課只有半個小時了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當我們吃完飯準備走時，父親正在廚房里蒸魚。蒸魚可是他的拿手活兒，每次我總是會把魚吃個精光，可這次我卻吃不到魚了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續(xù)蒸魚。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問他你冷嗎？他總是微笑著說他不冷。他的額頭似乎一直泛著油光，媽媽總是開玩笑說他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過油，可是他的額頭依然泛著光。
每一個周末的早晨爸爸總是會早早起床，匆匆洗漱就出門了，一段時間后他便會提著雞蛋油條回到家中開始準備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會有一層細汗。每次放學他也總是會給我準備吃的，有時我讓他吃一口他都會拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個家。他不曾有過多的言語，可是每一天的生活中都能感受到他對我的愛。
其實像這樣的細節(jié)生活中還有很多，只不過那個時候的我不曾留意過，當你回首時，就會發(fā)現(xiàn)這些小小的細節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇38
生活往往因為一些細節(jié)而變得精彩、充實。但人們總是會忽略，看的只是結果。而在某一個瞬間，記憶深處的那些燦爛的細節(jié)就會涌現(xiàn)出來。
每年的初春，我們都會去看望住在農(nóng)村的奶奶，奶奶則用她那盛滿眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節(jié)，我們照舊前往，可在臨走之時，奶奶遞給了我一個荷包。那荷包半個巴掌大小，盈盈一握，裝滿整個手心。荷包布面去青色的，極其樸素，上面繡了好看的花紋，一點兒也不俗套，輕輕一捏，一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我，一邊說那里面裝的是薰衣草，有助眠效果。接過荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個創(chuàng)可貼，也許是不想讓人發(fā)現(xiàn)那些被針頭扎出的針眼，她故意遮起來了。我看著手里的荷包出了神，想到晚上奶奶戴著老花眼鏡，鬢角散落的銀絲在夜中晃動，借著微小的燭光，一針一線目不轉睛地繡著荷包，時不時地拿遠，瞇著眼睛看直到媽媽說：“我們要走了！”我這才晃晃眼中的濕潤，緊握荷包，邁入車內(nèi)。
你見過曇花一現(xiàn)嗎？我見過。在一個月明星稀的晚上，我因睡不著而獨自一人去公園的花叢中看了看，發(fā)現(xiàn)一枝開得正盛的曇花，鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰。可惜，曇花只會一現(xiàn)。沒多久，又回到了開花前花苞的模樣。雖然這個公園常常有很多人，但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運啊！能看到別人可能永遠都看不到的最美的細節(jié)。那個荷包格外樸素，樸素到容易被人忽略，可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠也看不到的最美的細節(jié)
我們的生活就是因為這些燦爛的細節(jié)而變得更有意義，更加豐富多彩。也許你會遺忘，但永遠不會消失，在某一個瞬間，你一定會記起。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇39
愛的彼岸，仿佛離我很近，仿佛又有點遠，而它像一艘綠葉小舟漂浮在我的心海中，在水面上劃開一道道印痕。
我從小就是在外婆家長大的，也是在那兒得到了許多溫暖的愛。那些像金子一樣閃閃發(fā)光的，十分耀眼的的愛。那個家，我呆了很久，直到現(xiàn)在，外婆曾經(jīng)為我做過的那些微不足道的小事，都銘記在我的心中，被放大的同時有些或許也被我忽略了。
下雨的日子里，雨滴打在屋檐上，淅淅瀝瀝，然后慢慢滴下來。外婆在我出門上學前總會反復叮囑我，讓我穿好雨衣，打好雨傘才能去學校。每個早上我一睜開眼，床邊也總是放好了疊得整整齊齊的衣服。衣服被洗得干干靜靜，仔細聞，上面還帶著好聞的味道。
我穿好衣服下床后準備洗漱，手邊的刷牙洗臉水也已經(jīng)幫我準備好了。一到飯桌前，那熱乎乎的粥也乖乖躺在餐桌上睡覺了。那個時候的我總是理所當然享受著這一切。
往常回到家，外婆也總是會問我學校里發(fā)生了什么事情，有沒有出現(xiàn)什么問題。還總是會拉著我東看看西瞧瞧的，那個時候的我卻不太喜歡外婆的嘮叨。
在很長的一段時間里，有太多的類似于這種微小的細節(jié)，卻被我給忽略了，遺忘在記憶的長河中。
后來慢慢長大，我才發(fā)覺這些并不是普普通通的小事情，而是親情，是家人對我無微不至的關懷。可是現(xiàn)在去感悟好像也有些晚了，因為這一切不可能再來一遍。
愛的彼岸有一棵大樹，這棵樹因為有愛的養(yǎng)分所以枝繁葉茂。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇40
時間真的像人們常說的那樣，如白駒過隙，一去匆匆。這個周末到家，看著熟悉的一切，回想過往的種種，總有那么一些小細節(jié)，它燦爛了昨天，感動了今天，更驚喜了明天。
想寫些什么時，腦子里不由閃現(xiàn)出媽媽的身影。最近她常掛在嘴邊的便是，小學以前，家就是我的全部；上中學以來，家便開始是每個周末了；將來上大學以后，家就只是寒暑假了吧。對于她說的這些，我越來越有感觸，感覺我能夠陪伴在媽媽身邊的時間越來越少，媽媽在每次和我相處時，衣食住行方方面面，都盡她所能地給我最好的。最不擅長廚藝的她，學會了好多我愛吃的菜品，每個周末都準備豐盛的一大桌。
今天仍然是一樣，她用心地準備了一桌菜，我坐在桌邊，看著她裊裊婷婷地端著碗碟，一盤一盤小心地放到桌上。看到我看著她，她展開明媚的笑，催我，快吃飯吧，別一會兒上課遲到了。一聽這話，我不由地哼了一聲，真能破壞氣氛，天天就是上課上課作業(yè)作業(yè)。隱隱約約中，我似乎聽到一聲輕輕的嘆息，再抬眼看去，卻沒發(fā)現(xiàn)什么，只見媽媽仍然是一臉的笑，真不想理會她，我便自顧自地開始扒飯，一邊用眼角的余光瞟了一眼媽媽，只見她筷子很快地伸到了我最愛吃的清蒸鱸魚，我一撇嘴，誰知下一秒，一塊大大的魚肉便放到了我的面前，還是剔干凈魚刺的，不由再抬頭看一眼媽媽和滿桌的菜，這一看，我不由地想哭了——好的菜都擺在離我最近的位置，魚身上肉最多的部分都被夾到了我和妹妹的碗里，爸爸碗里也有一大塊，而媽媽面前的碗里，赫然放著那個張著嘴巴的魚頭，而她好像沒發(fā)現(xiàn)魚頭上沒肉一樣，吃得津津有味……在接下來的這餐飯時間里，我不由地一次又一次偷偷看媽媽，她筷子伸得最快，夾菜次數(shù)最多，但大多是放到了我們碗里，她給自己的永遠是有點糊了的煎蛋，只剩下梗的香菇，嚼著一嘴筋的青菜幫兒，快空了的盤子里的菜湯汁兒……
我拼命低著頭扒飯，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異常，淚眼模糊中，我腦海里展現(xiàn)的是一次又一次，粥熬少了時媽媽碗里的水，菜炒少了時媽媽面前的湯泡飯。
下雨天接我放學，我發(fā)絲兒都沒粘上水，而她撐著傘依然濕了大半個的身子；出去玩兒，她沉到背不動的包里裝滿的幾乎沒有她自己的東西；過馬路，她旁邊呼嘯而過的車和我旁邊大片的安然……
就是這些不起眼的細節(jié)，就是這個不起眼的女人，她燦爛著我的昨天，感動著我的今天，驚喜著我的明天。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇41
細節(jié)決定成敗，我們的生活常常因細節(jié)而變得豐富而意味深長。但是，當我們在經(jīng)歷事情時往往會忘記細節(jié)的重要性，只顧事情的結果。
細節(jié)是一種習慣，一種態(tài)度，一種對于做事的長期的積累。細節(jié)無處不在、無可計數(shù)。對老師的問候是一種細節(jié)，公交車上的讓位是一種細節(jié)，對家人的孝敬也是一種細節(jié)，細節(jié)甚至可以表現(xiàn)為一個表情，一句話，一兩個字。
有句話說得好：“做事從小事做起，從生活的一點一滴做起。”只有當我們意識到小事即細節(jié)并做好每一件小事，我們才能不斷成長。俯仰古今，每位名人都是從細節(jié)、小事開始做起的，他們的成績和榮譽也是是靠細節(jié)和小事一點一滴積累的。
比如我們的都熟識的生物學家達爾文先生，他從小認真觀察身邊的花草樹木、鳥獸蟲魚。在他長期的科學研究中，觀察了許多動植物，積累了大量的一手資料，這才使他能創(chuàng)立進化論。正因為他從小事做起，注重細節(jié)，才成就了他輝煌的一生，受到了人們的尊崇與愛戴。
曾經(jīng)我看到過一篇報道，一天深夜，美國一個年僅3歲的孩子突發(fā)急癥，急救車內(nèi)孩子就休克了，隨車的醫(yī)護人員常規(guī)搶救。到達醫(yī)院醫(yī)生并沒有慌張，而是讓孩子的父母冷靜下，逐步開始詢問孩子之前24小時內(nèi)的各種生活軌跡的細節(jié)，以及曾經(jīng)接觸過的物品、食品等。孩子的父母非常的焦慮，思緒也受到了干擾。醫(yī)生卻讓他們必須冷靜的回憶每一個細節(jié)，這樣才能都準確的判斷病因，從而對癥施救。林林總總的生活被變成了文字，羅列在了好幾頁紙張上。最終孩子的父親回憶到，晚餐的時候孩子曾經(jīng)吃過魚棒，由于孩子年幼，父親只給了孩子整只魚棒的一半，另一半不慎掉落，就隨手丟在了垃圾桶里。可是孩子曾強烈要求再吃一份，據(jù)此推斷孩子應該是趁父母不備，撿回了被垃圾污染的魚棒，食用后引起的食物中毒。電話確認后，垃圾箱內(nèi)的魚棒確實不見了，從而，醫(yī)生對癥下藥，孩子才被治愈。
細節(jié)像一個無盡的寶藏，但是這寶藏并不是每個人都能發(fā)掘出來的的。只有當人真正理解了細節(jié)蘊含的深刻哲理，才能發(fā)掘出細節(jié)這一寶藏。然后就能能利用細節(jié)帶來的機遇，走向成功。
“細節(jié)決定成敗。”這話一點也不夸張。但凡心中懷有大愛又能關注細節(jié)的人，必能為時代所成就進而成就一個時代。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇42
細節(jié)是什么？細節(jié)是一種習慣，一種智慧，一種長期的積累。細節(jié)是學習的刻苦，玩耍的快樂。我們的生活由一個個美麗的瞬間交織而成，那些美好的瞬間由一個個燦爛的細節(jié)構成，它飽含著我們的苦與樂，藏進我們的記憶深處。回想著練跆拳道的十年，一幕幕往事迎面而來……
四歲，我就開始了我的跆拳道生涯。懵懵懂懂的，被媽媽領進了道館，看著不同于其他地方的擺設，我心中充滿了好奇。四歲的孩子，什么都不知道，在教練的指引下踢腿，打拳，媽媽看著笑著，現(xiàn)在想想媽媽當時的笑顏，我覺得當時的我心里肯定也是開心的，因為我讓媽媽高興了。
從那天起，我就每周固定了練習時間，風雨無阻，原來真的不是一句空話。媽媽特別注重上課時間，從不讓我缺課。我記得有一次，下午放學以后，媽媽接著我去道館上課，天氣不好，刮著大風，沒走多遠，傾盆大雨就澆了下來。媽媽一手打著傘，一手攬著我，半邊身子都在傘外面，就算是這樣，到道館的時候，我身上也都全濕透了。教練連忙找了大毛巾，把我整個人都包起來，給我擦干凈，又急忙接了熱水給我喝。我收拾干凈，又蹦蹦跳跳的去練習了。
練跆拳道的路上，我也使過性子，鬧過脾氣。看著別的小朋友們放學了不用上課，開心的玩，我不愿意了，哭著鬧著不愿意去。媽媽把我抱在懷里，很平靜的問我：”四歲那年，是誰讓我去交錢練跆拳道的？”我一下子就安靜下來，因為那時候，是我鬧著讓媽媽去交錢的。媽媽又問我：“我跟你說過的，既然是你自己選擇的練跆拳道，就要堅持下去，不能半途而廢，你說你可以做到的。”我沉默了一會兒，跟媽媽保證：“媽媽，我去練，我會說話算話的。”
就這樣，年復一年，我在跆拳道的道路上堅持了下來，用汗水、淚水和身上時不時出現(xiàn)的傷痕，換來了各項比賽的優(yōu)異成績。這些充滿著歡樂和眼淚的日子，構成了各個燦爛的細節(jié)，豐富了我的童年，陪伴著我走入少年，也許還會陪伴我一生。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇43
像是在不經(jīng)意間，父親的黑發(fā)上綴滿了銀白，眼中的滄桑像是被時光打磨出來的。猛然有一天，發(fā)現(xiàn)父親的聲音不再有力，筆挺的背變得松弛，而我身上皮鞭的印痕也在日復一日中漸漸淡去……父親老了。真的老了。想到那個老態(tài)龍鐘的身影，便想哭……
父親痛風了。兩只腳變得又紅又腫，像是一瞬間的事，昨天還健步如飛的父親，今天就只能默默躺在床上發(fā)出嘆息。母親去買藥了，家里只剩下我跟他，熾熱的燈光下，一個漆黑的身影若隱若現(xiàn)，在花白的地板上跳躍、搖動。放下筆，抬起眸，父親蒼老的背影闖進我的世界，他扶著墻，一小步，再一小步，往廁所挪移著……窗外。秋風像一個流浪漢，散漫地拂過，枯葉在風中搖擺不定，哪怕是一個不小心，也會從枝頭落下……傍晚。我看見父親的房間多了一個桶，我知道，父親可能撐不住了，從房間到廁所的距離對于父親來說太漫長，太艱難了，就像父親在時光大道上的磕磕絆絆……
夜間。躺在床上，我的耳朵捕捉到細微的“沙沙”聲，父親？坐起身，父親還是老樣子，磕磕絆絆地從房間里走出來，借著清幽的月光，我隱隱約約看見父親翕動著鼻子和臉上痛苦的表情……父親沉重的呼吸聲使我徹夜無眠……第二天，我發(fā)現(xiàn)桶還是干凈的……
放學。去了一趟奶奶家，我?guī)透赣H拿了一根拐杖。回到家看見昏暗的燈光下父親坐在電腦前面，現(xiàn)在的他除了上班、吃飯、睡覺，剩余的時間都獻給了電子產(chǎn)品，心像被什么東西撞擊了一下。父親總是抱著手機亦或是坐在電腦前，他為了克制自己，不讓自己出去“揮霍”，他選擇了這樣的方式……看著父親蹣跚的背影，淚是熱的，淚痕冷了，天暗下去，像是不會再亮了……走上前，我把拐杖遞給父親，父親先是一愣，接過拐杖，露出了久違的笑容，他笑得那么璨然……那晚，父親叫了燒烤，看著父親瞪大眼睛耐心地分著燒烤，他分得緩慢，卻很仔細，一串串分別分到兩個盒子里，兩只皺裂的手左右搖動，我看見父親把肉都給了我……
細節(jié)往往顯得豐盈，且意味深長，它們每時每刻都在我們身邊，像影子一般如影隨形，父親小小的細節(jié)，卻蘊含著他對家人全部的愛，那些細節(jié)在發(fā)生時不在意，但偶然回想就覺得眼眶濕潤。正是那些細節(jié)，讓生活豐富多彩，每一步都夾雜著喜悅與悔恨。細節(jié)，何不燦爛？
那些燦爛的細節(jié)作文 篇44
眾里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。題記
“武漢封城！”
“若一去不回，便一去不回！”
“怕，但又不能怕。”
“不能出錢，那就出力！”
一張張鮮活的面容從燈火闌珊處閃過。
有名字的，沒名字的。
伴隨滾滾向前的歷史車輪，換了一批又一批。唯一不變的，是薪火相傳的赤子之心。恰如璀璨星辰，照耀著這片熱土，守護著來之不易的太平盛世，激勵著后來人。
稚氣未脫的佘沙第三次把請戰(zhàn)書放到了書記的面前，急急地說：“我跟他們不一樣，因為我是汶川人啊！”
凌晨剛回烏魯木齊娘家的秦文醫(yī)生，接到青島集結令，又收拾行囊，準備出征武漢了。燈下的白發(fā)雙親，含著淚張羅包餃子。初一的餃子，象征團圓，無論如何也要讓女兒吃上再走。
他們穿著密不透風的防護服，汗水以流的方式從褲腿、手套里汩汩而出。
時隔半年，這場被中國兩個月就控制住的疫情，卻被世界生生拖成了持久戰(zhàn)。
“防護服好幾百一身，不能浪費。”他們以最樸素的想法，踐行的卻是生理上最難奈的煎熬。冬天忍凍挨餓，夏天抱著冰塊降溫。不敢喝水，里面時刻穿著尿不濕。
這些燦爛的細節(jié)，總是令人心顫淚目。而“燦爛”在這里，因色彩過于炫目，反更令人心碎。
和平時代的犧牲，更加讓人難以接受。
前天，新聞里看到一個小戰(zhàn)士被洪水沖走了。我想到鄱陽湖堤上那個撲進媽媽懷里的戰(zhàn)士；想到那個年過半百的父親執(zhí)意要替兒子背沙袋的情景。
在潸然淚下的同時，也想到了自己八年級，14歲了。想到不遠的將來，我是不是也會穿上白大褂或迷彩服，或別的什么象征職責的工裝，然后也能變成一個硬核的戰(zhàn)士？
每當這時，我就會陷入沉思。然后默默收起任性。盡管如此，還遠遠不夠。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇45
總能在各種細節(jié)里看到你們，然后繼續(xù)，無畏的生長。
題記
夕陽西下，望著窗外的烏鴉。
腦海里許多畫面突然就涌了上來，一時有些心緒不定，無奈之下，只好去看看曾經(jīng)。
七歲時被父親要求學會做飯，對當時的我而言，做飯是件比寫作業(yè)還痛苦的事，因為個子的緣故，年幼的我總是看不到鍋里的情形。
只比臺面高一點的我搬了小椅子踩著，把湯圓倒進鍋里，又被父親指點著打了雞蛋，最后還是沒有做熟。父親失望無比，揚手想要打我，可想了想，還是慢慢把手放下了。
年幼的，原本已經(jīng)做好準備大哭一場的委屈的我看到這一幕，只是懵懵懂懂卻又欣喜的發(fā)現(xiàn)原來我不會被懲罰，卻從未理解父親放下的那一巴掌里到底有什么，那里寄托了父親怎樣的情感，哪怕到現(xiàn)在，又一個七年過去，我早就可以下廚房，卻還是沒讀懂那個細節(jié)，沒讀懂父親。
十歲時被當時的老師選中參加班級的朗誦，誰能想到我當時內(nèi)心的糾結和期盼。想舉手告訴老師自己想?yún)⒓樱瑓s因為羞澀而欲言又止，內(nèi)心苦苦掙扎著，想著老師為什么就是不點我的名字。
那個老師是我的學生生涯里目前唯一一個男語文老師，也是成功把我從自我封閉這個圈子里往外拉了一大步的老師。他趴在講臺上，仔細的看了每個同學。有的同學被大家一起推薦，也被老師選中了，漸漸的，名額越來越少。我把頭埋得更低了，心里的希望也漸漸熄滅了。
但或許是老師注意到了我那一閃而過的期待，或許是老師感覺我會有潛力，或許是老師想給我一個機會，總之我還是參加了朗誦比賽，不管是因為什么，我都對這個老師保持著最大的尊重，畢竟，當時的自己真的太需要一個認可。這個小小的細節(jié)，卻決定了我很大的興趣走向，然后再成就了現(xiàn)在的我。
十四歲時在初中擁有了自己的朋友，會在看到對方時如釋重負，把自己所有的偽裝全部卸下，可以趴在對方肩上訴說自己的心事，相互理解，陪伴。
那次她來我家，像瘋了一樣把所有的抱枕都朝著對方扔完之后，她躺在了我的床上，沒頭沒腦的冒出一句“我知道你累了，所以，不用在我面前偽裝，想哭就哭吧，我給你保密。”
聽到這句話的我怔住了，回頭去看她，不清楚她是怎么發(fā)現(xiàn)的，也不想清楚，我只知道好好珍惜她就夠了，珍惜愿意花時間去照顧我情緒的她，珍惜觀察了細節(jié)愿意安慰我的她。
我想，我真的應該感謝這些曾經(jīng)，或許也是現(xiàn)在。父親，老師，朋友，都還在愛著自己，那些燦爛的細節(jié)，讓我可以無畏的生長。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇46
當春日的一縷微風拂過臉頰，當秋日的一片枯葉靜靜的飄下，當夕陽西下蜘蛛重新織好了網(wǎng)……我常常會想起那一個又一個燦爛的細節(jié)！
我想起那在空中畫出完美弧線的籃球，我想起了，鮮紅的紅領巾，飄落的桂花，沙地上的腳印，綠皮的操場，被老師打紅的手掌，甚至那難以下咽的食堂飯。我的思緒似乎是又被帶回了從前，我看見冬日漫天飛舞的雪花，我聽見打雪仗的聲音，我看見屋外雨點打在瓦片上，我嗅到雨滴到泥土上混雜著泥土的芳香。
腦海中又浮現(xiàn)出小伙伴那健壯的身軀，我們在足球場上奔跑著，小草在我們的腿上撫過，汗水順著臉頰，滴落在小草上，又順著小草慢慢滑落到泥土里。風溫柔的拂過我們的臉，為我們擦走汗水。小伙伴用力的一踢，足球帶著泥土飛入門框。
我們坐在樹下。外面是烈日炎炎，老槐樹為我們支起一道屏障，樹下與樹外如同兩個不同的世界。風心疼的吹著我腿上那一處流著血的傷口，似乎是想把我的疼痛，轉移到它的身上，他在一旁安慰著我，語氣滿是悔恨，這時一片樹葉也落了下來。手中捧著滿滿的桂花，空氣彌散桂花的芳香。…。
沒錯秋天來了，桂花開了，老師帶領著我們來到了學校的桂花林，太陽灑下金色的光輝，桂樹上有著一簇又一簇可愛的小精靈。老師和同學們席地而坐，欣賞著這人間的美景，只記得老師和我們說過一句詩：桂子月中落，天香云外飄……
臨近考試的前一夜，只能聽見寫字的沙沙聲，和我自己的心跳聲，那每張試卷，都等待我去和它們親熱，一滴黃豆大小的汗珠從我臉上滴下時……
冬天，那天外晶瑩的小精靈也千里迢迢的來到了人間。天上飄起了雪花，天地立馬白茫茫一片，從地上抓起一把雪，揉成一個雪球拋向遠方……
雪球越來越模糊，恍惚迷離變成了我的回憶，離我越來越遠。我知道，我的童年再也回不去了。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇47
深夜，當我寫完作業(yè)，抬起頭，看見窗外璀璨的群星時；當我看見衣柜里昔日的演出服時；當我看見墻上那些兒時的照片時，我的思緒慢慢飄向了遠方……
我想起校道上勾肩搭背的我們，籃球場上一起揮灑汗水的我們，陽光下燦爛的笑臉，空中飛揚的小紅帽，足球場上嫩綠的草地，圍欄邊的昆蟲，令人發(fā)嘔卻充實著快樂的早餐，空中飛揚的足球……
我仿佛聽見了文具店老板的親切問候，校門外快餐老板相聲般的吆喝，校外排隊時，同學的高聲叫喊，廣播里一聲聲的畢業(yè)告別，早操清脆的節(jié)奏，老師每天不斷的夸獎責罵，同學敬佩的贊賞……
我仿佛看見了坐在樓道上的我們一起歡笑，一起吃著快樂味道的早餐，升國旗時一起莊嚴宣誓的我們，早晨，在教室里扯著喉嚨讀書的我們，我看見校外早餐店里飄騰的熱氣……
我的童年在呼喊著我，無論我走到哪里，天地間都充斥著呼喊。吃飯的時候，它從飯菜中一句一句的蹦出來，當我寫作業(yè)的時候，它從筆尖里流了出來，洗手時，它隨著水流一起傾倒出來，當我睡覺的時候，它源源不斷地涌入我的夢中。我不能忘記它，它如同磁場般處處吸引著我，它如同一個漩渦要把我拉回來、吸進去……
清楚記得，春日，當?shù)谝豢|春風光臨干枯的大地時，草地的香氣從學校的各個角落飄起。雨，密密麻麻地斜織下來。淋著雨、踩水坑，四處都是生命的樣子。夏日，在校道上，企盼著一絲涼風，仔細嗅嗅空氣，四處都彌漫著冰激淋的奶香。空中，足球享受著飛翔的快樂。
秋日的中午，與同學端著餐盤在操場上面奔跑，在花壇旁踩落葉，沿著跑道追蝴蝶，拿著同學的作業(yè)在樓梯間追逐。當冬日襲來時，在操場上迎著北風飛紙飛機，望著凋零的大樹，企望著第二年的麻雀再來與我做伴……
啊，童年，那些美麗燦爛的時刻一去不復返了，只剩夢中常常的思念。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇48
當我獨自一人跳望遠方的時候，當我仰望散著星光的夜空的時候，當我看見搖晃的秋千的時候，我想起我的童年。
我想起童年時數(shù)過的星星，奔向遠方的身影；我想起絢麗的彩虹，瓦藍的天空，雨過天晴的喜悅；我看見火紅的太陽，碧綠的樹葉和嬌艷的花朵；我聽見孩童無憂的笑聲，百靈鳥宛轉的歌唱，風撥弄樹葉的聲音；我看見老師講課的身影，飛在空中的粉筆頭，我聽見教室里朗朗的讀書聲，老師轉身時同學們的竊竊私語。
那深綠色的操場上，我曾努力的奔跑，我的汗水流到草坪上，滋養(yǎng)著嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下，蹲在同學身后的陰影里；我曾翻上矮矮的圍墻，被老師訓斥；我曾一人蹲在開滿鮮花的花壇邊，與花朵聊天。
螞蟻排著整齊的隊伍從我的腳邊爬過，合力抬起我扔下的面包碎屑，我跟著它們，找到了隱匿在墻角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中，仿佛自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米，等待著麻雀來啄食，我在窗前撐著臉，等待著近距離觀察麻雀的機會。
老師在考場里一圈又一圈的巡視，我的手心里緊緊的攥著一張小紙條，在老師轉過身的那一刻，那張被汗水打濕的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起，少年們舉起右手，鮮艷的紅領巾在他們的胸前舞動，他們真誠的目光緊盯著那面紅旗。
一群小學生結伴在回家的路上，他們有說有笑，不為未來煩惱。上課打瞌睡的同學被老師點起來，紅著臉，低著頭，老師滿臉怒色地批評著他。
在一個個寂靜的雨夜，我聽著雨很快進入了夢鄉(xiāng)。同學們在操場上奮力奔跑，總有人走到一邊拉散自己的鞋帶，再慢吞吞的地系上，偶爾會停下來，喘著氣向前走，這時一定會在操場的另一邊聽到體育老師的怒吼。
星星是數(shù)不完的，我的童年飛向了天際，變成一顆明亮的星星，在天空中閃著光，它照亮了那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇49
窗外，麻雀們歸了巢，樹上又熱鬧起來。
當鳥兒回歸大自然的擁抱，太陽升起替月亮掌管天空時，當小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機，與蝴蝶和花叢相映起舞時；當所有的一切都擺開束縛，大步踏向新的未來時，我想起那明媚的陽光，湛藍的天空下，一群自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來。思緒慢慢地在反方向回溯，可時間仍在這歷史的長河中奔騰者。
漫步走在桂花樹蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的食堂，里面的飯菜是多么難吃，令人磨蹭踏到門口時，便再也挪不動自己的腳步，去對視打飯大媽慈樣的目光與桶里的飯食，那時打飯都用大勺。
記得那食堂旁邊，就是寢室。一群人擠著一個房間里，冬天里擠著是暖和，但是一到復天，就是蚊子的自助餐，甚至無法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所里的環(huán)境。小時候不愛睡覺，總是被宿管阿姨拿著戒尺強制入睡，一起床，卻又是滿口的歡笑，走時也仍是一句句的關心。
走過小學的辦公室，里面燈光明亮，比太陽還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業(yè)上。再看一眼，墻角卻又有一個學生，手中捏著一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。
小時候，從幼兒園開始。所寫的作業(yè)就被老師所青睞，所寫的字與同齡人比可謂鶴立雞群，而寫好字的代價就是寫得出奇得慢，因此，老師的評價總是走向相反的方向。
終于，三年級的語文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑著，輕輕地拿出字帖，將我表揚一番，隨后讓我每天規(guī)定時間來寫字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來。那幾次作業(yè)的評語上，意外地多了幾個紅色的“加油”。
當遠方的雁群往北回遷時；當青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時；當大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時間就像一匹脫韁的野馬，再也拉不回來，只留下些許美好的回憶與燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文 篇50
當燦爛的春光重回大地，當柔和的春風吹散云霧，當鮮花的芬芳覆蓋世間，我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細節(jié)。
我想起那帶著歉意的笑容，那輕輕地而又帶著急切的聲音對我說了一句“對不起”，然后轉身離開的身影；我看見那幾顆顏色鮮艷的糖果和她那滿懷關切的目光，聽見她細細的叮囑與帶著責備的語氣；我想起了嘩嘩的雨聲，遞到眼前的傘，公交車上的空位以及他的謙讓，帶有卡通圖案的創(chuàng)可貼，裝著溫水的熱水袋，桌上那丟了幾日的錢包；我想起了粉嫩的便利貼，桌上冒著熱氣的飯菜，以及那一包紙巾，那一支筆，那一塊餅干，那一本書……
我貪戀著他們給予我的一絲溫暖，想著留在這如太陽一般溫暖的火爐身邊；我想擁有更多的陽光，想得到更多的養(yǎng)料。于是我和他們成了朋友，我漸漸的從一朵向太陽的花努地也變成光芒萬丈的、溫暖的太陽。
我開始學會關心別人，而不再單單只讓別人去關心我。在學校，我會給低血糖的同學送上一包糖果，與她一同回家；會在路上給路邊流浪的小狗一塊火腿腸，會在公交車上為婦女老人讓座，會將路邊騎自行車摔倒的小孩扶起來。在家，我會主動幫母親做家務，自己做飯，安頓好自己，讓母親能安心工作，不再因為我而操心。我看見同學感激的笑容，聽著母親欣慰的語氣，內(nèi)心十分驕傲與滿足。
他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風，夏日的一汪清泉，秋天的一塊稻田，冬日的一個火爐。我感謝他們給我了溫暖，感謝生活中的那些燦爛的細節(jié)；我感覺她們改變了我，成就了我，讓我也可以溫暖別人。
我輕輕的推開窗，我看見這個萬紫千紅的世界。天依舊是那么藍，城市也仍舊熱鬧，人山人海的公園里繁花似錦，貫穿全城的河流悠閑婉轉。而那些燦爛的細節(jié)，為這個精彩的世界添了一層濾鏡。
因為有這些燦爛的細節(jié)，這美好的世界才更加美好，更有人情。
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