好習慣作文【優選】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的好習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣作文1

　　每個人可能都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自我沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我明白你不是故意的，沒關系�！倍�這時的你，也只需微笑一下，就已經證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣，好的習慣使我們終身受益

　　如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描；如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇；那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說命運就是那一根根盤根錯節的大樹，那好習慣就是一條條深扎于地下的根；如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說人生是一首美妙的樂曲，那么好習慣就是一個不可或缺的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢？

　　養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，他養成了這種讀書的好習慣，之后最終成為我國著名的文學家。

　　養成好的.習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初，性本善。性相近，習相遠�！边@就是出自三字經里的一句話。每個人出生的時候，本質都是一樣的�？梢驗楹筇焖�處的環境、所受的教育有所不一樣，所養成的習慣也不一樣，之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應當擁有好行為，養成好習慣，才能做一個有道德的小學生，一個有修養的青少年。無論何時，我們都應當將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之

　　行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

好習慣作文2

　　每個人都有一些習慣，或好或壞。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣就像我的影子每時每刻跟隨在身后。

　　回頭看看我已種了八年的“習慣樹”上都長出了那些好果實呢?我想最大的一顆果實應該是“愛讀書”，讀書的習慣是在二年級時養成的。我們班上有很多書(都是同學們把自己心愛的課外書捐助 到班上的，所以就成立了一個不大不小的“圖書館”)，而我就是班上的圖書管理員。受這個特殊“職務”的影響我也開始了我的讀書生涯。從格林童話到一本本安徒生童話、笑貓日記再到十萬個為什 么……從書中我學到了不少知識，豐富了我的`頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。

　　第二顆果實應該是“愛整潔”，可歸功于我的班主任李老師。三天兩頭對我們的課桌進行突擊檢查，發現課桌里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清掃一個星期的教室。這可難為我了， 有時我忘了整理書桌，老師就讓我打掃一個星期的教室。一個星期下來，手也疼了，腰也痛了，為了逃避打掃教室的懲罰，我就養成了隨時整理書桌的好習慣。只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃 ，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業干凈整潔。

　　第三顆果實應該是“注意力”，那時剛踏入小學，注意力老不集中。一節課中我不是站起來，就是搞手指頭，要么就玩筆……

　　一天老師對我說：“你是一個很聰明的孩子，但是我剛才給你數了數，一節課中你至少搞了七回小動作，是不是太多了。我看你一節課搞三回就差不多了吧�！蔽毅读艘幌�，說三回就三回。老師就 說，你如果一節課內不超過三回小動作，就獎你一顆星，滿了五顆星就可以兌獎一次。我高興得不得了。有獎必有罰，老師又說：“先別開心，如果你一節課內超過了三回，就罰站一小時”。結果七天 下來，我有五天做到了，這五天興高采烈地兌著獎，但是有兩天忘了，罰站了。這樣一來對我有很強的激勵，一想有獎，就會慢慢地去控制。就這樣，我就是逐漸養成了注意力集中的好習慣。

　　當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤，審題馬虎而丟分，這使得考試滿分始終 與我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪老師經常對我說：“偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯誤呢”?

　　看來，好的習慣是由于老師家長的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。選擇了一種習慣，就是選擇了一種生活，就是選擇了一種人生。讓我們永遠以好習慣為伴吧!

好習慣作文3

　　有人說，好習慣是一副良藥，能醫好我們身上的很多不足。有人說，一個人取得的成績往往取決與性格上的偉大。是的，能構成我們性格的，正是生活中的好習慣。好習慣養成的越多，個人的能力就越強。養成的好習慣就如同為夢想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。

　　那我的好習慣是什么呢？對，沒錯，就是讀書。

　　書中那奇妙的世界讓我不由自主的去去探索。書中那美妙的意境把我不斷吸引。在我人生的旅程中，書，起了不可替代的作用。

　　六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的`是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。我的心隨著故事的情節上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時間，忘記自我。從那時起，我便愛上了讀書，我戀上了在書的王國里自由翱翔的感覺。童年時代的我，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然現在童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。但剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難，數學有理數混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。這時，一次偶然的發現，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在家中書柜找書時，無意中發現了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢？21天養成的好習慣，難道要被我親手用短短的3天毀了么？我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優異的成績完成自己的學業，決不輕言放棄。

　　古人云“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉” 閱讀不僅給我帶來了無窮的樂趣，還擴展了知識面，提高了寫作水平。所以我們始終要堅信“腹有詩書氣自華”好讀書，讀好書，成為國家的棟梁。

　　習慣就是持之以恒，習慣就是永不放棄。一個習慣的好壞對一個人一生的成敗起著決定作用。親愛的伙伴們，讓我們從小事做起，從現在做起。從小買下各種好習慣的種子，長大后，讓好習慣的果實給我們帶來甘甜：帶來芳香。讓好習慣伴我們快樂成長。

好習慣作文4

　　《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。

　　這本書主要講述了：在一座小鎮上，一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看，發現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！

　　讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？

　　接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！

　　事實上，我們周圍的同學或周圍的'朋友們也有和小鎮上的居民一樣，他們從來不看書，只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設而已�，F在，人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網上閱讀，而沒必要看紙質書了。

　　讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！

　　讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業負責的小鎮鎮長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉來轉去，不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。

　　自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設，因為我知道，書也是有生命、有感情的！

　　最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發現，你家書柜里的書真的變成無字天書了！

好習慣作文5

　　曾有人比喻過：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地，而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來希望，而壞的習慣則走向滅亡。

　　習慣能決定一個人的命運。俄國教育家申斯基說過：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣，就有了一輩子都償還不完的債務。”

　　富蘭克林是世界公認的偉人，他發明了避雷針，起草了《獨立宣言》，集作家、畫家、科學家、哲學家于一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就，認為自己成功的關鍵在于完善的'人格。經精心總結，他認為這包括13個原則：節制、節儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來督促完善自己。日復一日，年復一年，這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細胞。試想，有這樣的習慣做為強有力的后盾，富蘭克林怎能不成功？

　　水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實每一點改變都是從養成良好的習慣開始的。

　　相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落并沒有使他沉淪，反而激起了他的創作熱情。他堅強面對生活，堅持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問，如果曹雪芹沒有堅持不懈，持之以恒的好習慣，又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。

　　再看看我們周圍：有的人認真，有的人馬虎，有的人勤儉節約，有的人鋪張浪費，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人換來痛苦。今天的事明天做，所有的夢皆成空；明天的事今天做，所有的夢皆實現，所以人們才常說，有怎樣的習慣就有怎樣的行為。

　　那么，對于一個學生來說，我們應該養成怎樣的學習習慣呢？

　　一、學習用品全整齊，按時到校不遲到。

　　二、因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　三、課前準備要充分，提前預習效果好。

　　四、坐姿端正認真聽，積極思考勤動手。

　　五、找出重點和難點，查缺補漏忘不了。

　　六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　凱恩斯說，有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的態度就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結果。習慣形成性格，習慣也決定命運，所以你的命運由誰來決定，請同學們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運，我作主！

好習慣作文6

　　“性格決定命運，習慣決定未來�！钡拇_，一個好的習慣將會是你打開成功之門的金鑰匙，會是你走上成功大道的鋪路石，只有養成了良好的習慣，你才能成功，才能完成你夢想已久的宏圖大志，才能擁有一個好的未來，才能完成祖國托付給我的重任。

　　作為小學生，需要我們養成的好習慣有很多，按時完成作業的好習慣，上課認真聽講的好習慣，書寫習慣，記憶習慣 ，思考習慣……其實，你知道嗎？讀書也是一種很好的習慣，古語說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見讀書的好處有多么大。我國著名的教育家葉圣陶先生就明確提出“學習語文的目標就是得到閱讀和寫作的知識，從而養成讀書的習慣”。我們現在正處在身心快速發展的階段，養成良好的讀書習慣對我們今后的學習、生活和工作將會產生積極而深遠的影響。事實告訴我們，良好的讀書習慣，將會使我們終生受益。

　　以前，我沒有養成讀書習慣的時候，老師如果布置作文，我一定一回到家就要愁眉苦臉的想啊想啊，但到寫完的時候讀一讀，感覺像嚼蠟一般無味。于是，我向寫作比較好的同學請教，他們說的話如出一轍：多讀書，養成讀書的好習慣，你就知道我們作文寫好的.訣竅了。我半信半疑，讓媽媽給我買了幾本課外書，我看著看著就進入了書的海洋，行駛在字里行間。每天下午放學回到家，我為了抓緊時間讀書，連脫衣服都來不及，拿出本子就寫作業，為的就是多擠出一點時間看書。到了晚上，洗腳拿著書看，洗臉要拿著書看，刷牙還要拿出書看，總之已經入迷了。睡覺時，總是趁著媽媽不注意偷偷看幾眼，許多次，媽媽發現了，害怕對眼睛不好，就把書給收了，我只能滿肚子不情愿，遺憾的睡了。我早晨6點半就起來了，拿起書就看，用“癡”這個字眼來形容再合適不過了。從此，我不但作文一次寫的比一次好，而且還讓我懂得如何珍惜時間，知道了許多做人的道理。這都是我養成讀書這個好習慣的緣故。

　　好的習慣似乎是一種頑強而巨大的力量，他會讓老師和同學都認為你是一個好孩子、一個善于發現的人，讓你得到大家的贊揚、夸獎。正如英國作家薩克雷所說：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！笨梢钥闯觯�一個好的習慣在你的生活中有著巨大的作用。也許，一個孩子成功的教育，就要從好習慣開始培養。

　　每一個人都要養成好習慣，然后做出對人民、社會、祖國等應有的貢獻。如果你還沒有養成好習慣，那就從現在開始培養，去幫助更多人，明白更多道理！

好習慣作文7

　　如果說人生是一朵含苞待放荷花，好習慣就是那亭亭玉立的姿態，使其出淤泥而不染，濯清漣而不妖；如果說人生是一枝凌寒獨自開的梅花，好習慣就是那默默浮動的暗香，使其凌寒飄香，堅忍傲骨；如果說人生是一株的蒲公英，好習慣就是那助飛的風，使其飄飛自如，獲得生的希望。養成良好的習慣成就一個美麗的人生。

　　古今中外，有無數成功的仁人志士都有著從小養成的好習慣，從而走向成功。

　　達·芬奇學畫初期，反復地畫著雞蛋，看似枯燥乏味而簡單的重復，實際上是一種刻苦鉆研精神的養成，正是由于最初養成把堅持簡單事情做好的好習慣，才有了迷人的蒙娜麗莎的微笑，人性光輝閃耀于世。毛潤之年少于鬧市念書，鍛煉自己集中精力，靜心學習的能力，不浮躁，不輕易受到外界的干擾，進而方可不以物喜，不以己悲，在關鍵時刻沉著應戰，運籌帷幄，建立一世偉業。一代相聲大師郭德綱上學時，別的孩子在下雨后就站在教室里等傘，可他家窮沒傘，他便頂著雨拼命往家跑。正是小時候的經歷讓他明白了“沒傘的孩子就得拼命奔跑”，使他養成了吃苦耐勞的好習慣，由一個毫不起眼的`街頭藝人，經過反復、孤獨艱苦的練習與嘗試，憑借不放棄的吃苦精神，最終在相聲界站穩了腳跟。

　　正如亞里士多德所說：人的行為總是一再的重復，因為卓越不是單一的舉動，而是習慣。無數的例子說明好的習慣對于每一個人來說都是是成功的基石，是邁向成功的必需品。

　　養成良好的習慣，不僅是成功的必需品，也是助人類成功的催化劑。

　　一個青年到公司應聘，他自恃各方面都很優秀，便以為職位肯定非他莫屬。可是最后的結果令他大跌眼鏡，他落選了。他很不服氣，去問面試官為什么，面試官說：“因為我們剛剛看見你坐在那里時不停地在抖腳，很不雅觀，暴露出你的素質低下，所以你被淘汰了�！泵嬖嚬俚脑捔钏�驚訝又羞愧，他遠遠沒想到平時這一個習慣性動作，竟讓他與理想的工作失之交臂。

　　馬克思曾說：良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑的越快。好習慣是成功的基石，是助你成功捷徑，相反，一旦養成壞的習慣，便會一失足成千古恨，令人后悔不及。

　　未來的道路荊棘滿布，但良好的習慣，是一把利斧，助我們披荊斬棘，開辟出一條光明大道，使我們昂首闊步走向成功！

好習慣作文8

　　課前，老師一定要告訴學生，這節課需要用什么課本、什么教輔資料、什么學習用具，除了必用的之外，其他的一律不能拿。拿出來之后，還要有規律地放好，一般上是大書在下面，小書在大書的上面，練習本在小書的上面（練習本是打開的，這樣上課用的時候就不用再刺啦刺啦地翻本，可以節省時間，保證做題時的安靜），鉛筆、橡皮又在小書的.上面。按大小順序放好后，把他們一起橫著平放在書桌最上面的正中間。豎著放的話，書角本角會被放在桌子上的胳膊蹭的卷起來的。橫著放，既避免了這個麻煩，又能把書桌下面的大部分空間騰出來，學生寫字時，地方就大多了。

　　課中，老師要經常提醒學生注意“一二三”。一正：坐姿端正。手里什么也不要拿，左手抓著右胳膊的上端，右手抓著左胳膊的上端，交叉放到胸前。如果管不住自己想做小動作了，就隔著袖子捏捏肉，提醒自己一下。二看：低頭看教材、看自己做的題，抬頭看黑板，看老師的板書，看老師的解題過程、書寫格式。二聽：專心聽老師講解，認真聽小朋友回答。切記：有小朋友回答問題時，不要扭臉看他。一則你看他，他緊張，就難以清晰完整地表達出自己的意思。二則你失去了聽他生動講解的機會（有時候，同齡人的講解比老師講解的還好理解），你再來一張笑臉，弄不好還落得一個嘲笑人的罪名。三則影響了正常的教學秩序，浪費了寶貴的時間。當小朋友回答問題時，你最好看著題聽，把精力全部放在解決問題上。三動：動動學具來探究（學具要輕拿輕放）、動動嘴巴說想法（積極回答老師提出的問題，小聲跟著老師說出解題過程）、動動鉛筆畫（畫出教材上的知識重點）又算。

　　課后，老師布置作業，一定要叮囑學生養成檢查的好習慣。檢查口算題時，要用小指頭蓋住得數，在心里再算一遍，算出得數后，把小指頭松開，看看兩次的得數一樣不一樣。如果一樣，就說明你做對了，如果不一樣，就說明你有可能算錯了，要再算一遍。筆算時，可以按照三步自查法進行檢查：一查數字對不對（看看你寫的數字是不是題里的數字），二查計算對不對（數字對了，看看計算的正確不正確），三查得數寫沒寫（一定要看看等號后面的得數寫了沒有）。解決問題時，除了以上三步自查外，還要查看單位名稱帶了沒有，帶的對不對。

　　習慣就是一點一滴，循環往復，無數重復的行為動作養成的。我們應從學生日常的一言一行中，舉手投足中去觀察，去發現，鼓勵好習慣，制止壞習慣，讓他們身上的好習慣越來越多，壞習慣越來越少。

　　好習慣，益終生。

好習慣作文9

　　人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。

　　我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。

　　慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？

　　當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”

　　書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的`源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進…我養成了一個好習慣

　　在生活中，在小學幾年的學習里，我養成了不少良好的習慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。

　　我養成這個習慣是這樣養成的，在我讀三年級的時候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們在說：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康�！甭犕旰�，想：如果是真的，不怕試一試。從此以后 ，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。

　　記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫沒騎，當我坐在沙發上看電視時，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了。”說完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內籃球場，只見一個人也沒有，我脫下雨衣，就在這個室內籃球場里騎自行車，我一個人在這么大的籃球場里騎自行車，真是開心的呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。

　　多鍛煉身體，會使人健康的，親戚朋友們，記住喲。

好習慣作文10

　　好習慣造就好人生。班級旁的信息欄曾經有幾句話：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。這行為、習慣、性格的種子也是需要細心的呵護才能開花結果。若只是種下一粒種子便不再理它只不行的。

　　北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯浝碜吡�，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。 10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用�！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的'表現

　　就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。” 相信大家都聽說過這個故事。大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。假如他們也能用30天去培養一個好習慣的話，就不會這樣了。不過說實話，好習慣不是那么容易就能養成的。我就是個例子

　　我大約在一年半以前開始記讀書筆記，但都是有心思的時候記，沒心思的時候就不記了。所以，這個假期便起了徹底養成記讀書筆記的好習慣的念頭。哪知，想得容易，做起來還真難。開始的3、4天還挺順利，在不同的書上找一些自認為好的句子。但過幾天就受不住了，又覺得記讀書筆記沒有意思了。沒辦法，停一停吧。想著，這工程就停了下來。后來，一次在床上躺著看書時，突然發現了幾個特別好的詞句。這時我的心里很掙扎呀。要說下床去拿筆和本來抄寫的話，我懶得去拿;要說在暖和的被窩里呆著繼續看書的話，這些詞句就這么浪費了，這可怎么辦哪。在反復的掙扎之后，最終，我還是選擇了拿筆和本來抄。我沒想到的是這一抄，還真把習慣給“抄”出來了。后來，我隨手向前一翻筆記，便發現之前記的有多么的幼稚。這時，我竟有一種想把他們撕掉的想法。剛撕時，又一想：算了吧，就把這些當作是我之前沒堅持下來的痕跡吧。就這樣，這記讀書筆記的習慣就養成了。

　　好習慣和壞習慣都將伴你一生。愿你多養成幾個好習慣，多改掉幾個壞習慣。

好習慣作文11

　　有這樣一個故事：一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么？”卻不料乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”

　　由此可見，除了學習習慣對我們有著絕大的影響，與之共存的，還有生活中健康飲食與鍛煉習慣。因為它是一貫的，在不知不覺中，長年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。

　　那么，何為健康呢？我認為，健康，就等于好習慣+時間。同樣，疾病，也就等于壞習慣+時間。而習慣的好與壞，僅僅取決于我們的一念之差！

　　在現代生活中，人們的飲食觀念隨著科學文化的發展而不斷更新，在吃各式各樣的食物同時，我們也要開始注重飲食習慣和健康等方面的問題。在飲食方面要做到葷素搭配并多樣化，這樣才能吸收各種營養，同時也要養成良好的飲食習慣，才能有利于人的健康。

　　然而，據觀察發現，大多數學生每當在放學后，便會“一窩蜂”地往各個小賣鋪食品店里跑，甚至干脆在外面結束了今日的.晚餐�？蛇@些“秀色可餐，光鮮亮麗”的外表卻被家長們視為垃圾食品卻被他們當作一頓美味佳肴。當然，也得承認，這樣的味道是很美味，但，是否曾想過，在這些“美味佳肴”的背后，隱藏了多少的食品添加劑，化學用劑呢？它們就像一個個無形的殺手，在我們渾然不知的情況下，逐漸地危害著我們的健康。

　　隨著現代審美觀的不斷提高，很多學生對自己的身材也開始漸漸注重起來。有的人甚至開始以減肥的緣由不吃早餐，不吃午餐等。但，這樣做真的有用嗎？答案是，不。與之相反，不但沒有效果，反而對自己的健康也會有不少的危害。所以，我們因果斷拒絕不吃早餐或午餐的飲食習慣。然而，不是所有事情的成功，都只能取決于一條道路，一個方向。與其忍受著饑餓，不如去選擇更多的鍛煉。運動的時候會消耗掉一些熱量。運動得越激烈，熱量消耗得就越多，也就越容易控制體重。同時，在運動的過程中，也會感受到運動帶給我們的愉悅與輕松。

　　所以，計劃習慣，就等于計劃成功。沒錯，養成好習慣，健康來相伴！

好習慣作文12

　　作家伏爾泰說：行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運！一個美好的未來需要播種好的習慣。

　　在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨，也許會面臨人生挑戰，甚至是站在生死的邊緣，但我們仍不能畏懼，要勇于挑戰，奮勇前行，養成一種自立自強，超越自我的性格。而性格的養成，則是體現在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀，好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈，給你的未來指引方向；它就像高空中飛翔的小鳥，讓你的前途光明；它仿佛是盛開在春天的花朵，讓你的心靈得到升華。

　　有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣。

　　有什么樣的習慣就有什么樣的性格，有什么樣的性格就有什么樣的命運。

　　好習慣如明月籠罩的光環，在夜空中顯的更加耀眼，讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣，你就是人群中的閃光點，別人也會如沐春風般受到感染。

　　因為有你，人生不再孤僻；因為有你，未來不再迷茫；因為有你，幸福不再遙遠。你的傳承，留下了不可磨滅的痕跡；你的影響，繪畫出了一個多彩的世界；你的形成，陽光著我們美好的明天。一個成功的未來，需要好習慣來陪伴，需要性格來支撐。

　　在日常生活中，好習慣比比皆是，不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園，彎腰撿起一片垃圾，是一種好習慣；在車上，給老人和婦女讓座，是一種好習慣；在公共場合，不隨地吐痰，是一種好習慣。習慣如雨水，沖走污漬；習慣如小草，凈化生活；習慣如沃土，孕育未來。

　　陽光讓種子萌芽，經歷讓小樹成長。驚嘆自然的美妙，向往美好的未來，它曾迷茫過，但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長，給人心靈上的`寧靜；它習慣在清晨陽光，給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子，展現人生的真實意義。

　　“冰凍三尺，非一日之寒。”好習慣的養成，需要仁愛來展現，需要同情來灌慨，需要耐心來陪伴，它如陽光般溫暖我的內心，它如雨水般洗滌我的心靈，它如狂風般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續20天就會成為一種習慣。因此，只要我們有恒心就可以養成好習慣。留心身邊的生活，你會發現，各種各樣的好習慣都環繞在我們身邊，只是那時我們已蒙閉了雙眼。

　　愛學習是一種好習慣，它是通向美好未來的捷徑；講禮貌是一種好習慣，它會提醒你與身邊的人友好相處；守紀律是一種好習慣，它會使你有一個完美的人生。

　　事實證明：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　北大的帆船在我的夢里起航，康河的柔波在我的心頭蕩漾。同學們，未來是美好的，讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧！

好習慣作文13

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播站又和大家如約見面了！

　　合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關于養成好習慣的問題。

　　合：法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　甲：可是怎么才能跟好習慣交朋友呢？

　　乙：首先在日常生活中，我們要從細小的事情中培養出好習慣。比如，道德習慣，尊師敬老，尊老愛幼。

　　甲：嗯，對！

　　乙：講衛生，不隨地扔紙屑，還要做到不挑食、不浪費，不剩飯剩菜。

　　甲：說到講衛生，咱們學�？墒莻�鮮明的例子。咱們學校的同學們都十分愛護學校，一看到垃圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學不要扔垃圾。最近經常狂風大作，馬路上的垃圾袋都被吹得到處亂刮，我們學校卻看不到那種現象，這都是同學們平時講衛生的好習慣換來的�？梢姡�好習慣很重要。

　　乙：嗯，說得好！

　　甲：那還有哪些好習慣呢？

　　乙：還有更重要的學習習慣。早晨起床不賴床，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學回家做作業的好習慣；整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。

　　甲：還有經常鍛煉身體的好習慣。

　　乙：其實，好習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。

　　乙：美國著名教育家曼恩曾經說過：習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

　　甲：是啊，好的.習慣能讓我們終身受益。

　　乙：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

　　甲：能讓我們在高高的藍天上翱翔。

　　乙：習慣就是天空中的太陽。

　　甲：能讓我們在陽光下茁壯成長。

　　合：行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。

　　我們衷心的祝愿同學們：

　　養成良好習慣，成就美好未來！

好習慣作文14

　　一天在小區的商店里買東西，遇到了幾位熟悉的媽媽，互相聊了起來，其中一個媽媽說：你說可怎么辦，我兒子拿什么東西都不當回事，一點兒不知道珍惜，不管多貴的玩具，買來沒幾天就弄壞扔一邊了。我說那是他想研究一下這個玩具吧，她說：哪有呀，就是愛搞破壞,不知道愛惜東西。

　　其實這位媽媽說的是一種普遍現象，我女兒身上也有這個毛病。現今物質豐富了，商店里的玩具琳瑯滿目，大到幾百上千元的高檔玩具，小到我們小時候玩的沙包毽子，就連冰尜小鞭子都能找到，我居然還看到“嘎拉哈”也有賣�？傊�想玩什么在商店里總可以買得到，正因為這些玩具來的太容易了，所以孩子們不懂得珍惜。我覺得就是在生活條件好的今天，家長們也應該試著和孩子一起動手做一些玩具，也許這樣的玩具能讓孩子慢慢養成珍惜的習慣。

　　記得那是一次晚飯后，女兒提出要玩拼圖，買來的幾幅拼圖已經翻來覆去的玩過好幾遍了，女兒提出要玩新的，可是這時哪里去給她買呀。我靈機一動，說：“咱倆做一副拼圖，怎么樣？”女兒很驚奇，拼圖也能做？她的印象中，玩具就是直接買來的。我吩咐她：“去，給媽媽取十根一樣長的，顏色白一些的雪糕棒兒”（因為女兒幼兒園經常讓上交雪糕棒呀紙杯呀什么的，所以每次她吃完雪糕，我都把雪糕棒洗好晾干放在一邊備用）。

　　很快她拿出來了符合我要求的小棒兒。我把十根扁扁的小棒并排擺在桌子上，問她：“你看象什么？”她看了看說：“是象一張紙嗎？”我說：“對呀，現在我們就一起在上面畫一幅畫，之后把小棒兒再弄亂了，是不是就可以用來拼了呀？”她一下子明白了，并飛快地給我取來了水彩筆。材料都有了，我說咱倆畫個小兔拔蘿卜吧，她同意了。我們倆先是小心冀冀地把十個小棒上部涂成天藍色當天空，把下面涂成灰色當大地，之后我負責畫相對復雜的小兔，女兒在一旁認真地看著，看到我把小兔畫的兔非兔、貓非貓時，笑的她前仰后合。我畫完之后問她：“你想畫些什么呀？”她想了想說：“我畫太陽和地上的蘿卜吧。”呵……，畫蘿卜的時候，小家伙還知道只畫出露出地面的一部分。不一會兒，拼圖做好了，可就這么一幅屬于土特產的拼圖日后被女兒玩了很久，而且玩過之后就會很仔細地用小皮筋扎起來放好，象寶貝一樣。

　　由此細想我們小時候愛惜手里的'玩具，不正是因為每一件玩具都出自自己的手，里面凝聚著自己的智慧和汗水才倍感珍惜的嗎？而且我們在制作玩具的同時，不用說動手能力的鍛煉，就是制作過程中的快樂也足以讓我們回味無窮了。我們不能因為物質的豐富就放棄了幫助孩子生產快樂的機會，拿出時間，和孩子自制玩具，恐怕得到的不單單是一個玩具吶。

好習慣作文15

　　雛鳥的初飛習慣于風帶來的動力；輪船的初航習慣于海浪帶來的浮力；而人要取得成功，也離不開種種好習慣。對于習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸，受它驅使，有一位名人就曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。足見良好的習慣對我們人生塑造的重要性。

　　好習慣是堅持不懈，百折不撓。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因為作戰負傷，雙眼失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的？》；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后來自學小學到大學的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手；愛迪生實驗了7000多次，試驗了6000多種不同的材料，屢敗屢戰，堅持不懈，終于找到了合適的燈絲，為世界帶來了光明；巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間，終于完成了《人間喜劇》。這些名人能夠成功，源于他們長期以來養成的堅持不懈、百折不撓的好習慣，就是這樣的好習慣，讓他們攀上了人生的高峰。

　　好習慣是勤奮好學，積極向上。韓愈說：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。西漢匡衡鑿壁偷光，勤奮苦讀，終成博學之才。蘇秦懸梁刺股，勵志勤學，終掌六國相印。艾豪森威爾前往西點軍校之前，母親對他說：“發牌的是上帝，不管什么樣的牌你都必須拿著，你能做的就是盡你的全力打好你手里的牌，求得最好的效果，人生同樣如此�！蹦赣H的話影響了艾森豪威爾一生，從此，不管遇到什么困難，他都以積極向上的.態度去面對，盡自己所能做好每一件事，而他也終于一步一步從一個無名小卒成長為中校、盟軍統帥，直到成為美國第34任總統。所以，要想取得成功，你就得通過勤奮學習讓自己變得充實，并始終以積極向上的姿態面對前進路上的一切挑戰。

　　好習慣是嚴于律己，知錯就改。東漢時期，有一個叫楊震的官員，他的一位部下，帶著十錠黃金，想偷偷送給楊震，結果被楊震憤怒地拒絕了，部下說：“這件事不會有人知道的�！钡珬钫鸱瘩g：“天知，地知，你知，我知，怎么沒人知道呢？”楊震嚴于律己的精神使他成了一位被后人敬仰的清官。彭德懷元帥說過：“工作中有了成績，多想想別人的貢獻，工作中出了問題，多找找自己的責任�！边@就是嚴于律己的精神。嚴于律己還表現在能正視自己的錯誤，勇于改正自己的誤也是走向成功的一個好習慣。

　　我們渴望構筑人生絢爛的華章，渴望描畫人生美妙的圖景，渴望人生理想的實現，渴望人生價值的升華，這一切都離不開在生活中養成的好習慣。讓好習慣成為我們奮飛天宇的翅膀吧，它會帶我們在廣闊的天空翱翔。

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