習慣成自然的作文（精選57篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的習慣成自然的作文，希望能夠幫助到大家。

　　習慣成自然的作文 篇1

　　日常生活中常能見到這樣一種人：他們出口成“臟”，別人聽了是倍感厭惡，而他自己卻渾然不覺。這種人是在不良環境中，從小就養成了粗俗語言的習慣，正如長期在惡臭環境中待久的人，久聞臭味也不覺其臭了。同樣習慣了污言穢語，久而久之就沒有不妥的感覺。正如我國古人所說：“少成若天性，習慣成自然”。意思是說人在幼時養成的習慣，就像人天生固有的一樣難以更改。由此可見，習慣對一個人的影響是多么巨大。

　　有這樣一個笑話，說一個老板模樣的人，進店購中華煙，店主看來人派頭十足，知道是長期抽中華的主，趕緊拿從煙草進的正宗的煙呈上，不料買主拆開試抽了一支，就斷然否定說：“這煙口味不對，不是正品，我抽這種煙都好些年頭了，騙不了我！”要求換，店主無奈只好拿一條假的呈上，買主再試抽一根，馬上眉飛色舞道：“這就對了嘛，就是這個味！”敢情這位老兄抽了多年，其實抽的都是假貨，也早就習慣了假煙的口味。你看這是多么可怕的事情：壞習慣一旦養成，最終是真假難辨是非不分了。

　　既然壞習慣對人的危害如此巨大，那么從小養成良好的學習、生活、思考的習慣對我們成人成才至關重要。正如培根所言“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”那些因從小就養成好習慣而成就偉業的人也是不勝枚舉：東晉書法家王羲之，自幼酷愛書法，幾十年來契而不舍地刻苦練習，終于使他的書法藝術達到了前無古人的高峰，而被譽為“書圣”。科學家愛因斯坦一直就有勤于思考的好習慣，他無論走到哪里，愛揣一個小本子把突然想起來的問題記下來，回到家里重新梳理，歸類，經過勤奮和刻苦，最終寫出了《相對論》。作為我們這些凡夫俗子來說，雖然成就不了轟轟烈烈的大事業，但平常生活中養成良好的習慣，對人對已，都大有裨益。對人有愛心有熱心，對生活有信心，這樣長期就養成了積極向上的心態，必然是精神煥發，與人交往接觸自給人以如浴春風的感覺。相反，養成自私偏狹的習慣，必然心態消積，對人對事冷漠無情，時間久了與人相處肯定是受人排擠冷落。這們的人注定是落寞抑郁終生。

　　好習慣終生受益，惡習是一生受累。我國民間也有“從小偷針，長大偷金”的說法。所以我國古代政治家諸葛先生就告誡人們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”干壞事縱使很小，也不可為，如果覺得事很小無所謂，干長了習慣成自然就上癮了，那就后患無窮了。就像那些貪腐的官員，開始是接受小恩小惠，到后來，欲望不斷膨脹，習慣了占有習慣了不勞而獲，最后是欲壑難填，大肆收受賄賂，侵吞國家巨額錢財，久做必犯，一旦東窗事發，落得鋃鐺入獄的可悲下場。所以對于官員要養成廉潔自律的好習慣，增強自己防腐拒變的能力。多一份好習慣就多一份平安踏實。

　　當然，一個人的習慣決定一個人人生的榮辱成敗，而一個國家一個民族的習慣則決定了一個民族的興衰存亡。

　　猶太民族是一個有非常重視教育的這一良好習慣的民族，他們孩子生下來還不大，在不認字的時候，他們的母親就拿蜂蜜涂在書本上，告訴孩子書是甜的。正是他們重視汲取知識的營養，使得他們成為世界上最聰明的民族之一，他們雖飽經戰亂，殺戮，和欺侮，但他們走到世界的任何角落，都能憑智慧去生存。同樣中華民族也是有著良好習慣的民族，一直保持勤勞質樸善良勇敢的民族特性。盡管中華歷盡滄桑，飽受侵略者的蹂躪，但憑著這份不屈不撓的抗爭精神、憑著勤勞和智慧中華是益強大，如今以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。而日本民族是有著侵略習慣的民族。他們統治者強迫灌輸給國民的是變態侵略理論，所以他們民族把侵犯他人謀取自己利益當成天經地義的事，甚至篡改歷史而不知悔改。這種缺之正氣正義的民族，是沒有靈魂的民族，他們的民族精神早已死亡。

　　習慣成自然的作文 篇2

　　每個人都有自己的不同的習慣，習慣得久了就成了自然。就是這個“習慣”，也會有好的習慣與壞的習慣之分，而且有的習慣還不容易改變，這就是“習慣成自然”。比如我習慣了每天上班先燒上一壺水，泡上一杯茶，然后打開電腦開始工作，年復一年也就成了自然。好的習慣尚可，不好的習慣或許影響的就不是某一個方面了，因為習慣的多個方面，影響的也必然是多個方面。比如東北人在吃飯的時候，無論多好的菜肴，也喜歡吃上一點咸菜，久而久之，也成了自然。但是這個習慣就不好，東北人普遍都“口重”，喜歡吃咸的，但是“咸鹽”可是心腦血管的“殺手”，你看東北地區患心腦血管疾病的就比較多，這不能不說是一個原因。這是說身體健康方面的一個不良習慣。再看現在手機、電腦，雖說是科技進步了，生活質量提高了，但是玩手機、玩電腦的人太多了！就是一個“玩”，這也成了習慣。但這是一個不良的習慣，既然稱之為習慣，也就會“積習難改”對吧？很多的年輕人（也包括很多大人）玩手機，學生也很多，不說別的就說學生，玩起來也上癮甚至于飯可以暫時不吃，覺可以暫時不睡，但手機不能不玩，這是：“惡習”，大凡這樣的學生，幾乎沒有學習好的！我女兒也玩，也很有癮，說也說不聽，打又打不得，只有干生氣！我經常對女兒說：“玩物喪志，如果你把玩手機的精神頭都用到學習上，考個清華北大都不是問題”但無論說什么，都效果不大！沒轍！

　　還有就是一個大人玩手機也是一個我認為的問題或許別人不認為是問題。（因為那也是消磨時間的一種有效的方式）特別是有的大人一邊走路一邊玩手機，真的看不慣。記得一篇新聞，說是某地火車站一婦女一邊玩手機一邊走路，一不小心掉到了站臺下，幸虧沒有火車經過，多危險啊！還有的因為一個手機、電腦玩出了“火”，玩得好一個“亂七八糟”，心煩意亂！不說你也懂得！當然有的人會說，這要看人，看自己，我覺得也很對。但畢竟我覺得，手機、電腦，對人的影響真的很大！

　　好的習慣真的能提升一個人，壞的習慣會毀掉一個人。就拿學習來說，一開始或許誰都不愛學，因為真的認真讀書，是很辛苦的一件事。堅持下來，久了，學習也成習慣，而且是一個也會影響你以后的習慣。因為，擁有了這一種耐力和堅持，對以后的生活也會有幫助。工作需要耐力與堅持，婚姻也需要耐力與堅持，就是活著也需要耐力與堅持。不良的習慣多了就是“毛病”了，“毛病”太多了，就會深深地影響一個人，這是真的。記得以前有一個鄰居家的孩子，從很小就學會了小偷小摸了，長大了就開始大“偷”了。有一回與他聊天，我就問他：“你不能干點正事啊，就得偷啊……”他回答說：“習慣了，上癮了，你不知道，不偷的時候感覺心里長草，手都刺撓”服了！此君最終因為盜竊被判了10多年。如今也早已經出獄了，后來就不知所蹤了……

　　好的習慣壞的習慣每個人都會有，好的習慣應該繼續保持，壞的習慣應該改掉，別讓壞習慣瘋長，否則不僅影響自己，甚至毀掉自己，更甚至于影響了別人，害了別人。好的壞的習慣都會成自然，還是自己掂量一下吧！

　　習慣成自然的作文 篇3

　　習慣成自然。其實，很多事都是一種習慣，時間長了久而久之也成了一種習慣。然而，生活中的習慣是很重要的。

　　習慣了大海的廣闊，于是面對浩淼的江面便不覺是茫然；習慣了生活的艱辛，于是面對突降的困難便不覺是困難；習慣了社會的紛紛擾擾，于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去，無法體味第一次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于現狀了。

　　現在社會炒作之風盛行，大江南北此風如春風一夜飛度玉門關，于是“艷照門”，“詐捐門”，“犀利哥”，“鳳姐”風靡全國我們也就整日生活在虛假，無實卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩，于光明黑暗寧靜喧囂的環境中而全然無所知。這就說明，我們已習慣了炒作，隨著時間的推移我們意識不到炒作的負面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不學無術之人成為所謂的專家，沒有真才實干的人成了絕對權威。而愚昧無知的世人，甘愿相信庸醫把吃出的病吃回去的言論，面對學術造假卻無動于衷，更一窩蜂的扎進搶鹽的浪潮。

　　國人的心真的近乎死去了么？當打假斗士方舟子打出唐駿假學歷時，一些人轉而反思大學假學歷的事件；陳光標裸捐之后，也有人關心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義；陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認真思考國家教育的利弊。炒作中，有人會覺得這是虛假，有人會添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉而內視自身的的不足，這便達到了至高的境界了。

　　習慣成自然，當我們習慣之后，不管是在社會上的，還是自身的，過去的，現在的還是將來的，我們就要開始反思了，反思我們生活中的浮躁，反思我們生活中的不足，這時，讓我們更加明白了，在習慣之有應該保持一顆清醒的心，不要在讓自己的心跳到不安。

　　習慣成自然的作文 篇4

　　法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰。人們應該追求好習慣，作為一名中學生，我覺得我們更應該養成良好的學習、生活習慣。

　　首先我們要養成良好的學習習慣。有些同學學習不刻苦、不用功，所以總是常常得不到高分，有些同學周末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題，而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講、不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降，所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講，作用認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績肯定就會上升了。

　　成功的人士都有一些良好的行為，他們長期堅持，形成自然。就說魯迅吧!他從小養成不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字。經過長時間的堅持，他終于養成了好習慣，后來，成為中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象，由此可見，養成良好的習慣是多么重要啊!

　　孔子說：“少成若天性，習慣成自然”，意思是小時候形成的習慣，像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養成良好的習慣”。葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越強越好。

　　好習慣要培養、發揚，壞習慣要改正。好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成好習慣并不難，重要的是堅持到底。很多人在培養好習慣時總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。我們應該像胡爺爺說的那樣，養成良好的學習習慣，努力學習。同學們，你們要知道，習慣對于一個人來說是多么重要啊!為了我們的人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧!

　　習慣成自然的作文 篇5

　　優秀是一種習慣。 ——題記

　　優秀的成功人士，背后必定少不了好習慣。俗語有說：“細節決定成敗。”倘若一個人對于身邊的小事不以為然，總是我行我素，不守規矩，那么這個人必然不會有很大的成就。

　　小時候剛入學，入耳的便是老師循循教導：“做任何事都要養成一個好習慣，良好的習慣可以決定你的一生。”那時的我只覺得這些不過是客套話，一些沒有邊際的空話罷了，于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習慣。待現在長大了，回想起來，那時的我的想法還是太過幼稚了。

　　人的一生說長不長，說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子，天天只顧精通吃喝玩樂，養成了各式各樣的壞習慣，最后一生的時間用盡了，只剩惋惜;倘若每天有計劃地規劃人生，做了自己該做的事情的同時，還可以利用空閑時間做自己喜歡的事情，一生的時間用完了，也不會覺得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意義。

　　或許有的人說：“養成好習慣需要三十多天，我堅持不下去。”可是你有沒有想過，我們身邊也有優秀的人，他們不是一生下來就是優秀的，他們只是堅持了下來，完全靠自己，并不需要別人的督促，久而久之，不用三十天，他們已經養成了習慣，把習慣當做自然而然的事了，自然做的比普通人多。

　　早晨起床順手整理床鋪，離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼，有客人時熱情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天堅持做好了，這些就是好習慣。

　　優秀不只是看成績，更重要的是看一個人平時的表現。所以，認真對待每一件事，養成習慣，讓習慣成為自然，讓優秀也變成一種習慣。

　　習慣成自然的作文 篇6

　　星期五傍晚，我們都整理好書包準備回家。這時，班主任走了進來，說兩個星期了，換一下座位。但放學的鈴聲已經響了，老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道：“下星期一來，千萬別坐錯了啊！”

　　可是，到了星期一，我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的同學馬上說：“你的座位在那。”我這才反應過來，我走錯了。

　　之后，我留意地觀察了一下同學來到教室后有沒有像我一樣走錯的。我一數，竟然有近三分之一的同學都走錯了。

　　事后，我想：這是什么原因呢？又想：老師講生活習慣的時候講到過。這就是所謂的習慣成自然吧！一個人有了一個習慣后就很難改掉，我們已經在以前的位置上坐了兩個星期，對它已經很熟悉了，也因此而換新座位時同學們都走錯了。

　　這件事，我從中悟到：習慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉軌，“啪”讓你一下換到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發散，習慣后，藥性已經滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習慣走了。

　　然而，好習慣能使我們一輩子受用，而壞習慣則會一輩子受它的拖累。像我們學習語文，有些字寫錯，雖然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重錯，但還是要寫錯。再有我們有些同學的抽屜干凈，書簿放得整整齊齊。而有些同學抽屜里什么東西都有，又亂成一團。這些學生老師要其把抽屜整理好，這些同學雖然整理了，但過一時間又是原樣。這充分說明了好習慣的養成是多么的重要。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們從小時候做起，從身邊小事做起，從平時的點點滴滴做起，養成好習慣，迎接美好的明天！

　　習慣成自然的作文 篇7

　　有了第一周的經驗，照理說第二周的學習和生活應該更上一層樓，可是這一周數學和語文的成績不太理想，在此對其作一總結和反思。

　　關于語文：該“死記”時要“死記”

　　這一次的語文考試可以說是老師的一個“下馬威”，其實也不能算正規的“考試”，只能說是一個小測驗。由于學到了第五課《〈世說新語〉兩則》，老師便對我們的學習能力作一考核——在早讀前，老師告訴我們要測試《世說新語》第一則——《詠雪》，我們用一個早讀的時間來復習，也有人考得相當好，可以我為什么會考砸呢？

　　經過分析，結合老師的講解，我發現我的主要錯誤都集中在翻譯上。翻譯文言文存在兩種情況：一是直譯，可以直接翻譯為現代漢語；二是意譯，在無法直譯的情況下使用。此時就存在了一個前后次序的問題，直譯為首選，直譯不了再意譯。在這篇文章中有三句話直率比較困難，但可以直譯，而且必須一字不落標準地直譯，結果我選擇了意譯，白白丟掉了十五分。

　　因此我知道了，有些文言文該“死記”時要“死記”。

　　關于數學：細節決定成敗

　　除去一個概念問題的五分，最不應該錯的就是計算“42—32=11”，我卻偏偏看成了“42—33=9”，計算問題已經跟了我好久，以至于小升初時都還吃過這個問題的虧。看來，細心真是一種能力，而我對其培養的力度不夠。

　　“細節決定成敗”，初中三年，這是我的一個短期目標。

　　或許成績不是最重要的，但是卻可以反映出你的短板在哪里。懂得對此分析原因，查漏補缺，才是最重要的。

　　來到初中，小學的學習方法都已適應不了時，最重要的就是總結出屬于自己的一套學習方法，養成習慣，才能在日益緊張的學習和生活中把握平衡，立于不敗之地！

　　習慣成自然的作文 篇8

　　我是一棵小草，習慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花，則習慣了被別人欣賞。我習慣了孤獨，所以，我在沉默中走過;而你習慣了歡聲笑語，所以，你在快樂中走過。但是，我已經習慣了這種生活，所以，你在我身邊走過。

　　以前的我，習慣了那種被關心保護的感覺，習慣了當我哭時有人安慰我。傷心時，有人開導我;孤獨時，有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現在，我也習慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺，是那么的無助，不管我去怎么做，怎么挽回，那都是過去，而現在卻還是這樣無助。

　　有錢人，則習慣了快活的日子，而沒錢的人，也習慣了清貧的生活，其實上天是公平的，“人之初，性本善”，而以后，什么都是我們一手造成的，不管你的結果怎樣，日子好不好，那都應該去習慣。

　　在高一我們的宿舍，習慣了天天減分的感覺，而現在不減分還真是有些不習慣。在宿舍，我們習慣了每天歡聲笑語的感覺，而某一天，突然安靜大家都會感覺不自然;我習慣了天天玩手機的感覺，而有一天，手機被沒收了我就會感覺特別空虛，我習慣了每次都欠別人錢的感覺，而有一天，當別人欠我錢的時候，我就會發現是那么的爽，可能吧，這就是習慣。

　　牛和馬，習慣了耕地的感覺，就像我，習慣了被忽略的感覺一樣，小鳥習慣了在天上飛的感覺，就像我習慣了白日做夢一樣，小豬習慣了天天吃完了就睡的感覺，就像天天玩不學習一樣。

　　習慣決定性格，性格決定命運，所以，現在的我們就應該養成良好的習慣，讓我們在這種好的習慣下成長，而不能在壞的習慣中為所欲為。

　　其實，我們每個人都應該去學會控制習慣，而不是去讓習慣控制你，我們要相信，自己會把壞習慣改成好習慣，而不是相信習慣改不了這句話，然而，一個好的習慣不是一天兩天就能形成的，而是通過一個人的不斷堅持，只有堅持，才會使我們更完美，只有堅持，才會使我們成功，只有堅持，才會使我們成為一個優秀的人。

　　習慣成自然，讓我們都養成好習慣把壞習慣拋棄吧。

　　習慣成自然的作文 篇9

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”良好的行為習慣的培養是家庭德育的重點，也是我國家庭德育的優良傳統。

　　習慣是人在生活實踐和受教育過程中經反復重復或練習逐漸形成的一種與需要相聯系的穩定的行為。習慣一旦形成，只要遇到相關的情景，人就會不由自主地作出特定的反應，所以人們把習慣看作是一種巨大的力量，稱之為人的“第二天性。”俄國教育家烏申斯基對習慣的作用曾作過透徹的論述，他說：“良好的習慣，乃是人在其神經系統中所存放的道德資本；習慣的資本由于使用就不斷地增長著……那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上無法償清的債務了：這種債務能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好創舉，并使他達到道德上破產的地步……”可見，好習慣一生受益，壞習慣貽害終身。朱熹曾說過：“古人小時，教之以事。”所謂“事”，就是指“始于衣服冠履，次及言行步趨，次及灑掃清潔，次及讀書寫字，及有關雜細事宜，皆當所知”。人愈年輕，習慣就愈容易形成，所以父母應注意培養子女養成良好的生活習慣、衛生習慣、言談舉止文明的習慣、勞動習慣、學習習慣等，這對于子女形成良好的性格，學業有成，將來做出一番事業來都有著重要而深遠的意義。

　　為了培養孩子的良好的道德品質和行為習慣，做父母的要善于聯系日常生活實際，堅持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則，并通過反復強化訓練，使之形成穩定的動力定型，倒如：在孩子游戲學習、做家務后，要求他將用過的東西放回原來的地方，一旦孩子養成按次序安放自己東西的習慣，會給他節省無盡的精力和時間。再如孩子做了錯事，應該教育他誠實，勇于承認錯誤，養成知錯就改的習慣。在日常生活中，父母還可以引導孩子養成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時惜時等良好習慣。

　　在處理孩子日常品德行為時，父母及家庭成員要力求做到：尊重理解孩子與統一要求、統一評價、共同監督檢查相統一；要鼓勵孩子勇于克服實踐中的困難，始終不渝，持之以恒。干一件事情要善始善終，不能虎頭蛇尾，三天打魚、兩天曬網。父母及家庭成員也絕對不能心慈手軟，或為了圖省事而越俎代庖，否則孩子是難以養成良好的品德行為習慣的。

　　習慣成自然的作文 篇10

　　一個人的習慣就決定了一個人的品格，當然，習慣也有好壞之分。如果一個人養成了一個好習慣，這個人的品格就不會很差，反之則品格就會變差。那么，我們就要養成一個好的習慣了，可是養成一個好的習慣又是何嘗容易的事情呢？

　　對于我們學生來說，在學校中遵守校紀校規就是一個好的習慣；長大后在社會中遵守國家的法律法規也是一個好習慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習慣。

　　明初文學家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下，硯臺里的墨汁都結冰了，手指也凍得不能伸屈，也不懈怠抄書，抄完后就立刻還給別人，不敢超過約定的日期。從中可以看出，宋濂幼時就養成了抄書的好習慣，正因為有了這樣的好習慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧！

　　古代的人還有著不恥下問的習慣，但在我們現在的學習生活中卻沒有幾個人還能有這樣的習慣。現在大部分的學生成績下滑除了別的一些外在的影響之外，還有一種影響成績的因素，那就是自己有問題總是自己把這個問題藏在心中，而不去向老師或自己的同學去請教，長期這樣下去自己的問題就會越攢越多，到最后就會導致什么也不會了。

　　所以，我們在學習上遇到了問題就應當積極請教他人。當有人向你請教問題的時候，如果你會那就最好不要拒絕，因為這既可以幫助到同學，也會使你對這道題的印象更加的深刻。在今后，再次做到這種題的時候，也不會在犯錯誤了。

　　在日常生活中，我們也樣養成良好的習慣，如早睡早起、放學后先完成作業再去做其他的事。我們現在正處在朝氣蓬發的少年時代，習慣成自然，一個好的習慣可能會影響你的一生，所以從現在開始，養成一個良好的習慣吧。

　　習慣成自然的作文 篇11

　　相信未來，知識就是力量！金黃色的希望已經升起，就像一朵雛菊的深情呼吸，就像所有關于新家園的夢想。

　　爺爺是個退休的老教師。在他的啟蒙下，我第一次與知識相遇，覺得它是一片蔚藍的天空，一本永遠讀不完的書，一位像爺爺般充滿智慧的老人。慢慢品味，如沐三月春風，如坐輕舟蕩漾，樂在其中。

　　夏夜，悶熱極了。爺爺就帶我來大樹下乘涼。爺爺干瘦極了，但臉上的皺紋卻很活潑，顯出生機勃勃的樣子。就像一本字典翻久了也就舊了，但里面的知識依然能啟迪人們的心靈。要問我最喜歡什么季節，自然是火熱的夏季。皎潔的月光下，我依偎在爺爺的懷抱中，聽爺爺講歷史沉淀下來的人生哲理。一陣洋溢知識氣息的涼風拂過臉頰，如甘霖般滋潤著干渴的心田。

　　幾年后，爺爺悄無聲息的走了，只留下我與知識相伴。我不能控制發生在我身上的事，但我可以決定不被它們所累。這段時間，我拿書本充實自己，撫慰內心因失去爺爺而感到的悲傷。知識就是我堅強的后盾！它引領我進入一個世外桃源：這里沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，只有一排排樹木儼然地屹立在阡陌小道兩旁，樹上成熟的不是香甜的果實，而是知識的寶囊。曠野上長滿了碧綠的小草，陽光下悠然翩翩起舞，細看每個小草尖上又頂著超負荷的水珠，仿佛在講述著：頑強的生命力。屋前老人坐在竹椅上，女孩臥在老人膝上，手里捧著書籍，聚精會神地傾聽著長篇大論。像當年那般美妙，讓我流連忘返，久久不能離去。知識引領我暢游在幻想的海洋中，翱翔在廣袤的藍天下，將擦之不去的陰影輕輕抹掉，留下天真的記憶。

　　孔子說：“少成若天性，習慣成自然。”良好的習慣對我們來說必不可少，就像沙漠需要一泓清泉，夏日需要一陣涼風，冬日需要一縷陽光，有了良好的習慣，我們就有取之不竭、用之不盡的財富。

　　“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們只要發揚一不怕苦，二不怕累的精神，就能實現自己的人生理想。

　　習慣成自然的作文 篇12

　　雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬千。由于一些原因，導致了我們被分班，心中有許多的無奈與煩悶，卻又無處可發。來到這個陌生的班級后，一切都變了，沒有了熟悉的同學與老師，增加了許多不習慣。只能執筆揮墨，寫下此時的心情。

　　既來之，則安之。一切的一切，都要去適應。開學已然一個多月，這期間發生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周圍全是喧鬧聲，停不下來。有時候我會想，他們究竟是來干嘛的？我們是學生，首要的任務自然是學習。可是他們每天吵吵鬧鬧，有時候讓我沒有辦法靜下心來，這點很不習慣。

　　中秋放假回來之后，班級整個狀態都不對，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對勁了。教室里整天鬧哄哄，同學們都沒有心思學習了。有時候，經過高一我曾經的班級時，我總會望向它，想念原來的我們，想念原來的老師，想念原來的學習氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習慣，習慣這個滿是喧嘩的教室，習慣這個滿是無奈的世界。

　　我們漸漸長大，習慣了安逸的生活，卻忘了這個世界并不是按照我們想要的方向前進，我們只是渺小的存在。習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰。

　　習慣是長期養成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應，習慣在殘酷的世界適應。在這個小小的班級也是如此。我們需帶著一顆無所畏懼的心去勇闖世界。

　　從現在開始，要習慣留在這個班級，要習慣獨自一人的孤獨，要習慣忍受這一切帶來的不安。人生總有許多無奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習慣，不習慣也要學會習慣。我只愿未來的自己問自己：“你習慣了嗎？”答案是肯定的。因為我要做最好的自己。

　　習慣成自然的作文 篇13

　　其實人的一生大部分都是由習慣來組成的，特別是學生的學習生涯往往是靠習慣來完成的。

　　學生，他應看的是學習習慣和生活習慣，若他有一個良好的學習，那他的學習生涯也許就會比雖人走得順多了，然而要擁有一個良好的學習習慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時間，那很多的事都得他獨自去完成，因為別人與他的習慣往往是不同的，他不能讓事實說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時也會孤獨的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習慣一個人去做一些事情，便這種習慣的形成往往需要一定的時間和良好的心理，高中生的學習生活是很累的，時間也是很緊的，往往作業還沒完成，就結束了天在教室的生活，所以現實讓他回到寢室還得熬夜，因為一句話，所以他的睡眠時間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學習生活，這些殘酷的現實就讓他不得不習慣熬夜，因為一但習慣，那第二天的精神狀態就會比沒習慣前好多了。

　　因為學生會經歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應周圍的人，周圍的生活，去習慣不同的老師的不同的教學方法，這樣他才能盡早地進入學習態。

　　不同的學校會有不同的生活方式，有些學校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學校的學生，就必須去習慣那個學校的飯菜，因為這樣能才擁有良好的身體狀態，去奮斗于學習，因為是在學校，所以在很多的時候干任何事情都需要排隊，等候，因此他就必須去習慣等候。

　　一個學生，他必須擁有良好的學習習慣，生活習慣，良好的心態，但要擁有這些他就必須去學會習慣，因為很多事一但習慣了，那很多的問題就會解決了，所以要成為一個優秀的學生，就必須擁有良好的心態去習慣很多事去適應很多事。

　　習慣成自然的作文 篇14

　　想定格你的笑容，想模仿你的笑臉，因為你給的那份燦爛，已經成了習慣。

　　我習慣像風一樣吹。我習慣了迷迷糊糊的傻笑。懷念曾經活在記憶里的那一刻，晚上也不孤獨。

　　寂寞，寂寞來了。

　　雙手抱膝打坐：“一、二、三，往前走，不要三、二、一往后退。”

　　孤獨總喜歡到處亂跑，我也追逐孤獨。有時候，一遍又一遍地數著孤獨，孤獨就像一顆星星，那么孤獨，那么悲傷。

　　想念的時候會孤獨，孤獨的時候會難過。在我思想的牢籠里，世界變得如此渺小，像地上撿來的沙子一樣卑微，我嘗試了無數次也承受不起沙塵暴。

　　我是那個不會游過這片海洋的人？還是你？

　　你走了，我在跑，距離無限長，沒有盡頭。

　　距離就是地平線，地平線上的兩個人成為兩個端點。

　　孤獨的眼淚/悲傷的眼淚/沒有眼淚誰來拯救/留下/幸福/傷痕累累的愛情都會被丟棄。

　　眼淚掉在臉上，你舔著苦。晚上唱歌的時候，煩惱就來自于此。

　　本來想留著余暉，結果卻讓余暉從手指間穿過，突然明白了什么。

　　淡淡一笑，定格美景，那將是黑夜中的一瞬間，劃破寂靜的黑夜，有種來到了繁華喧囂的城市的錯覺。

　　笑了，孤獨的走了。

　　拾起落葉，刻下我的心愿：“冬天來了，我不想冬眠，記憶就這么凝固了，怎么會錯過呢？”

　　街上的木棉已經落地，香氣撲鼻。我需要記住一句諺語。

　　偶爾牽手說幸福，偶爾拉鉤子說永遠，偶爾生氣發脾氣，你說已經成了習慣。我想說，這不僅僅是一種習慣，更是一段刻骨銘心的往事，時間不會讓它老去。

　　不要走，不要跑，轉身慶幸得到一份遲來的禮物。

　　開心的笑/愛的笑/任何不流淚的人都會感動/孤獨的走了/悲傷的走了/愛筏留下。

　　停止微笑，永遠保持美麗。

　　習慣遠眺，帶來祝福。

　　我在等待。

　　習慣成自然的作文 篇15

　　你不知不覺間闖入我的生活，不知一起度過了多少日夜。在過去的十六年，我的世界因為有你的存在而多姿多彩。有時歡笑，有時哭泣，有時欣喜，有時也會懊惱不已。

　　還記得初中時，淘氣的你一點都不安分守己，總是跑出來給我添亂，做數學題漏掉了小數點，收班費忘記了記人名，打飯沒帶飯卡，買文具忘了帶錢……這都多虧了你。也因為這，老師和我的爸爸媽媽給你起了個名字——粗心。

　　自從你有了自己的名字，不知怎的，總有人對我說不讓我和你在一起，讓我遠離你。可是我發現自己好像已經離不開你了。

　　于是，我找到爸爸，要他給你換個名字。可他卻說只有我才可以，只有我認真，仔細地對待身邊的每一件事，把每件小事都做好，不出現什么差錯，才有可能給你換個名字繼續和你在一起。

　　從那天起，我就試著仔細地對待每一個問題，絲毫不敢松懈，生怕一個不小心就害了你。

　　就這樣，一分鐘，一小時，一天，一個星期……經過一年多的嘗試，努力，終于，在中考時我用成績換回了你更改名字的權利。這時，他們稱你——細心。

　　聽到這好消息，我高興地緊緊地抱住了你。我下定決心讓每一個人都認識你，我最好的朋友——細心。每當我看到把你介紹給別人認識時，他們向我們豎起了大拇指，心里是滿滿的成就感。我為有你這樣令人驕傲的好朋友而十分自豪。

　　過去，我們總是很調皮，雪白的紙上浸滿了墨水的印跡；每次考試都因為小小的粗心而與高分失之交臂；起床后忘記刷牙就跑向教室，騎著自行車走在路上時才想起忘記了打氣……

　　不過，今時不同往日。因為有你——細心的陪伴，我也被好多人表揚，獲的了一些榮譽。

　　我相信，縱然歲月會無情地流逝，但我們的友誼永遠不會改變，直到老去，死去。

　　不管怎樣，昨天已成為舊跡，而明天還是一個未知數。就讓我們繼續攜手，抓住今天，一起為美好的明天打拼。

　　習慣成自然的作文 篇16

　　中午，抬頭看了看鐘，又兩點五分了，我披上外套，像往常一樣順手拿起茶幾上的鑰匙奔赴學校。到了學校門口，一掏鑰匙竟是另一把，不覺暗罵一聲糊涂，尷尬而又故作鎮定地藏好車子。這就是我的習慣，回家先把鑰匙仍在茶幾上，從不會放在兜里，等到發現錯了才知道后悔。習慣是我們生活的一部分，習慣的匯集決定了性格。

　　把好的習慣延續下去會成為生命的亮點。晚三放學回家，我總要在十字路口停車，然后推著它慢慢地行走。在這時，夜風吹起微微的涼意，腳掌接通在散著黃暈的光的大地，這路燈讓這空間泛著黃澄澄的溫暖。乍一抬頭，黑暗像一面巨大的黑布，只有幾顆鮮活的眼睛在天空閃閃發亮。

　　一天的喧囂與浮躁在這時被清洗，腦中的意識如江河般流動，好像繁復，但心卻很清明。我感激這樣的習慣，它給了我一份悠閑和自足。

　　但是人們的習慣往往潛藏著禍根。當一個人習慣于在液晶屏的電腦前度過一個有一個夜晚，他難道不會處于亞健康嗎?當一個人習慣一天只有用十枝煙來滿足自己，他的肺不會變黑嗎?當一個人總是習慣于用借口掩飾自己的失敗，他還能夠成長嗎?

　　壞習慣就像癌細胞，它在你身體不知不覺地潛伏著，平靜得讓你不敢相信。一旦你的某處免疫系統出現漏洞，這細胞就會迅速地擴散，在人體形成一個腫瘤，到時候你就不得不在病床上唉嘆生命的無常。

　　其實不幸的命運的苦果是你自己種下的，那個看似微小的壞習慣就是你當初遺留的種子。松樹有個習慣，每天挺直軀干，昂揚頭顱，最后才有了偉岸的氣概。小草有個習慣，每日吸收養分，拼命長高，最后才展示出蔥蘢的綠意。

　　曾在電視上見一記者詢問一百歲老人長壽的秘訣，那老人笑笑，說了句：“我只是每天繞著村子走兩圈。”那么，當你的生活不見陽光，缺少光彩時，低下頭用心去問問你的習慣吧！

　　習慣成自然的作文 篇17

　　每個人都有一個習慣，它伴隨我們一生，直到永遠。

　　好習慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學生時代每天都會攜帶一張舊掛歷紙，把隨時迸發出的思想火花及時的記錄下來，如此日復一日，年復一年，為以后可謂是打下了堅實牢固的基礎。

　　相反，壞習慣則禍害無窮，我曾讀過一篇寓言，講了一個小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無知的人在“不經意間”培養出來的。“小時偷針，大時偸金”是他人生的寫照。

　　我也在不經意間養成了一個習慣，抗干擾的習慣，它貌似是一個好習慣，但又貌似是一個壞習慣，我不知道該對它如何下定義。

　　“周慶花，你看看幾點了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來，刷牙洗臉，吃飯后就快去寫作業！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說個不停，又一邊的推著門慢悠悠的走了過來。“哎呦呦，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個懶覺行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺呢！你自己說說吧！八門作業，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什么，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該干的事，我給你買的書，老師讓背的不都是明天的作業？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時間？今日之事今日畢……”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽尊便。”隨著一聲關門聲，世界恢復了寧靜，幸虧我已養出了保護聽力的神奇本領，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對我寸步不離，盯著我做每一件事，隨時隨地都可能噴發！

　　小時候，總就這種嘮叨聲特別煩人，真恨不得找個地縫鉆進去，直到現在才明白，嘮叨的背后是一顆關愛的心，一句句嘮叨就是對我的一份關愛！換一個角度看問題，就會有很大的差別……

　　習慣成自然的作文 篇18

　　習慣這并不是一個容易養成的東西，可現在的我早已習慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時開始的。

　　當我還在幼兒園時，每天一個矮小的身軀掛著一個橘黃色的書包晃來晃去，一會兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當我長大，無論周末還是其他什么時候，母親到8點總會叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時母親走進來，看到雜亂的床和在地上躺著的被子。臉變得嚴肅，甚至帶點微紅，大聲叫我的名字，我意識到不會勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個腦袋，不安地問怎么啦？母親用責備的語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經大了……我不想再聽母親念經就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的。我只好照著做。

　　看到母親仔細地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。

　　自那時以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會不時進來檢查一下，也會不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。

　　這么多年后，我也已經養成這習慣，每天也不會在意去疊被子這件事，因為母親在我小時候的堅持使我收獲了這種起床就整理被子的習慣。

　　習慣成自然的作文 篇19

　　習慣，是日日月月積累下來的；習慣，是多年常用的做法；習慣，關系到我們生活中的點點滴滴，小到生活起居，大到企業經營。

　　但是，打破習慣，總會有一些意想不到的收獲。想那鄧小平爺爺的“改革開放”政策，不就是打破了那固化了幾百年的習慣了嗎？

　　我記得有一次，我和家人一起去買衣服，我一向只喜歡黑色和白色的衣服，我在那里看了又看，都沒有找到我喜歡的款式。

　　“來，過來一下子，來試這件衣服。”媽媽喊著我，讓我過去。

　　“來了，來了。”我在她的呼喚中跑過去，心想這一件事一定是一件很好看的衣服。

　　“來試試這件衣服。”媽媽把一件紅色款式的衣服遞給了我。

　　“媽，你明知道我不喜歡紅色，為什么還讓我試？”我接過衣服，生氣的說。

　　“哎呀，你就試一下，你試一下就知道了，肯定好看。”媽媽催促道。

　　我在媽媽的再三要求下，終于穿上試了一下。

　　“哎，還可以，還挺好看的。”我忍不住說道。

　　“是吧！好看吧！”媽媽得意極了。

　　我在鏡子前轉來轉去，發現有時候不能只按習慣挑選東西，要打破規矩才能發現更多好的東西。

　　記得還有一次我在做數學題，我像往常一樣用數學老師教的公式一步一步的計算。

　　算了好大一會兒也沒有解開這個數學題，我十分的著急，我轉頭看了一眼同桌，發現他早就寫完了，在好奇心的驅使下，我看了一眼他算的過程，竟然和老師的不一樣，我又仔細把他的過程驗算了一遍，發現他算對了。

　　“你這題怎么算的？教教我吧。”我向他請教。

　　“嗯？你說這一題呀，這一題不能用老師說的公式，應該……。”我的同桌熱心地幫我講解了一遍。

　　我又發現做事不能只用想法，去做題也一樣。

　　作為21世紀的少年，新時代的人才。我們一定要具有打破習慣，發明創新的能力。不能像大象一樣被習慣綁住，終究一事無成。

　　習慣成自然的作文 篇20

　　人生是一張白紙，好習慣是五彩的畫筆，擁有它，人生將五彩繽紛、絢麗多彩；失去它，人生將黯然失色、毫無生氣。

　　好習慣如一泓清泉使干涸的心田得到滋潤；好習慣如一縷陽光使寒冷的身軀得到溫暖；好習慣如一片森林使喧鬧的人生得到寧靜。只要擁有一種好的習慣，在漫漫的人生道路上就會感悟到一番美好。

　　從小父母就對我要求很嚴格，自打我懂事以來，爸爸媽媽就讓我自己疊被子，當別的小朋友自豪的說：“我爸媽對我可好了，什么事也不用我自己做。”我聽了這番話心里面覺得總是很委屈。于是回家跟父母說。胳膊就是擰不過大腿，第二天早上，我就含著眼淚疊被子被爸爸看見了，他微笑著對我說：“乖兒子聽爸爸的話，養成一個好習慣，對自己是很好的。”當時我哪明白，只是覺得父母不疼愛我。

　　上了中學，由于家里父母比較忙，經過商量之后，他們決定讓我住校，用他們的話說，就是兒子長大了應該讓自己鍛煉鍛煉了。住校的第二天，我便明白了爸媽所說的話的真正目的。學校都是自己疊被子的，我輕而易舉的把被子疊好了，這時我才明白原來一個好的習慣會給自己帶來意想不到的收獲啊！

　　一個好的習慣就比如在人來人往、燈紅酒綠的榮國府中，你不諳世事，不愿與繁閑的人群來往，獨自出入那幽靜的瀟湘館，手捧古跡焚香賞文，閑看庭前花開花落，弄一翻花草，便是與生俱來的習慣了。

　　一個好習慣，無論大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養成了好習慣，你一輩子也享受不盡它的利息。

　　多一個好習慣，就多一份自信，多一個好習慣，就多一份成功的機會，多一個好習慣，就多一份享受生活的能力，良好的習慣對于我們的生活和學習是一份享受不盡的財富。

　　總之，好習慣是我們生活中的良師益友，好習慣是我們受用一生的珍寶，是我們人生道路上的一塊墊腳石，讓好習慣永駐心間，就會永久享受人生的美好。

　　習慣成自然的作文 篇21

　　好習慣就如一個花環，常常和美德相伴，更顯其芳香。我的好習慣就是保持人性的尊嚴。

　　每當我在晴空下漫步時，總會看見街角巷角一些半瞎的，明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗，搖著里面的零碎的，已經夠了的零錢在行街乞討——沒有才藝，沒有拼搏，守株待兔地等著錢上口，我感到很反感，這些社會底層的人們連爬都懶得爬，還偏求別人拉他一把。

　　我不喜歡倒賣尊嚴。

　　我常肚子餓，我中午都吃得飽飽的，怎么還會肚子餓呢？可事實確實如此，我感到胃在抽搐，就那么絞痛著，大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課。可是，下課更加過分——一群女生大聲喊叫：“喂！誰要來吃零食啊！”他們手中舉著一包包“辣條”，“刺激糖豆”，“超級冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學的回應——“我要我要！”“小茶，求你了，給我一包！”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中：“去去去，快走！下次再來求我啊！”打發走她們，她們一個個都服服帖帖地順從，令我直想嘔吐，怒火在我的胸口處翻滾。

　　“要不要來一包啊？”其中一個女生看到了一言不發坐在座位上的我，“送你？”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭，我的肚子劇烈抗議著，我一次又一次被馴服，但我想起了沿街乞討的那些人，我忍住了，再說了，我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴啊，損失了做人的資格啊！我一揣口袋——還有一元錢的車費！我狠下心，決定中午讓爸爸遠程來載我，用這錢買一根小布丁吃。

　　放學了，我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒，暫時“制服”了我的肚子，當我打電話給爸爸時，她說：“你還真傻啊，到手的東西不要！”我尋思著這句話，是嗎？我看，出賣人格的人才真傻吧？

　　時刻保持尊嚴，時刻尊重自己，這已成了我的習慣。

　　拒絕不勞而獲才是真尊嚴，這也是一種雷厲風行的習慣，誰敢說不呢？

　　習慣成自然的作文 篇22

　　半期之后，你是否對成績有些抱怨？生活中是否常常覺得有勁使不出，學習中你又是否連連吃虧？別在長嘆懷才不遇了，先反觀自己有沒有好習慣吧。

　　為何此次前十幾乎幾乎被女生包攬？真是陰盛陽衰，巾幗不讓須眉嗎？不對。若你做個有心人，你會驚呼她們的習慣竟如此好。

　　離我最近的楊林雙與周海倫同學都名列前十，從開學到如今，我便一直坐在她兩身后，往往我還在奮筆疾書時，她倆早已開始背英語、寫日記，同樣的時間，為甚我老是慢幾拍，思索之余，我不禁暗下決心，留心發現其中奧妙。

　　許久就聽床友小廖道：“林雙非等閑之輩。”小廖即使她的校友，又是鄰居。

　　首先就看楊林雙與周海倫的書桌書包整整齊齊，一塵不染，書角從未起皺，本子從未殘缺不全，平平整整，好似嶄新如故，再反觀我男生，雜物堆積，凌亂不堪，書包亂作一團，墨點污跡不計其數，書角層層疊疊，本子從未玩好無損過。

　　于是從效率上講，你便每次找書找本子花大量時間，而且看著書桌里亂七八糟心情早已沒有激情了。

　　在自習課，同學們總愛說說小話，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁動不安，極不安分。我從未見她們自習課說過一句話，有一次，我湊過腦袋和別人有說有笑，楊林雙便拍拍我肩膀道：“無聲自習”我頓時怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，連這種修養都沒有，不能靜下心來，哪能成什么大器！

　　她們平時說話不會大喊大叫，什么事都會井然有序，做事不會拖泥帶水，早晚最先到食堂，最先回教室。考試又名列前茅了，沒有驕傲，沒有議論，只是默默的寫著字，一言不發。

　　她們的習慣便是如此，像光一樣照耀著我，影響著我。

　　那些還在感慨命運多悲慘的，抱怨好運不眷顧自己的，先好好想想，自己有沒有好習慣，能走向成功的習慣，能成為你的力量和勇氣的習慣。

　　好習慣，會放飛我們的夢想。

　　習慣成自然的作文 篇23

　　曾經以為自己永遠也無法習慣沒有你的世界，可是，這么長的時間不是都已經過來了嗎？也許在很多年以后，當我回憶起這些的時候，我可以微笑著說，在我的豆蔻年華里，我為了我喜歡的人的幸福，選擇了退出。看過很多的書，里面都說喜歡一個人就是要讓他幸福，而且這是一件很痛苦的事，就好象把你自己心里的一塊肉硬生生的撕扯下來的感覺。當時看的時候還覺得這不是什么難事，可是當自己真正經歷時才能體會到這種痛苦。的確，很痛，這么長的時間我都已經在努力克制自己不去想你，不聯絡你，然后自己在被窩里面偷偷的哭泣，偷偷回憶我們的曾經，偷偷想象此刻你和她正在被窩里打電話的歡聲笑語。

　　這么長時間過去以后，我想我已經習慣了沒有你的世界。雖然在某個星星很燦爛的夜晚，會想起曾經的你和我爭最亮的那顆星星屬于誰；在街上漫無目的地走著時看到一個高個子，白皮膚，有著陽光一般的可愛笑容時，會忍不住想多看幾眼；在聽到以前我們一起唱過的歌時會忍不住流淚……但這些都已經是一些模糊的記憶了，帶著淡淡的憂傷，停留在我內心的最深處。那些記憶中的你，已經死在那個連時間都會覺得漫長的夏天里了，連同我的心一起，葬在那個寧靜的，離夏天最近的地方。

　　在見到你的時候，我也已經習慣面無表情的與你擦肩而過。偶爾聽到別人說你的時候，我也已經習慣不湊過耳朵去聽了。當見到你和她一起來上學的時候，我也可以勇敢地面對而不是轉過臉來逃避了。

　　我一路向北，離開有你的季節。哪怕再也聽不到你以前曾經對我說的一切亦真亦幻的甜言蜜語；哪怕再也不能再午夜時和你一起爭星星，哪怕我以后的生命里再也不會出現**這兩個我曾經以為是全世界的字眼。雖然以前你是我的全部世界，可是以后我都要加上“曾經”這兩個字了。但是這些我都會學著習慣，因為有很多東西，都是脆弱到無法挽回的，比如，你。

　　習慣成自然的作文 篇24

　　每個國家、每個民族都有自己的風俗習慣，世界因不同的風俗習慣而多姿多彩。人們必須學會在尊重他人的風俗習慣的基礎上，保持自己的獨特性，在多樣化的基礎上和諧相處，善于吸納、融合他人的長處和優秀的地方譜寫世界和諧風俗習慣的大樂章。各個國家、每個民族往往通過各具特色的風俗習慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統節日，我國的春節，人們要在門上貼春聯、門神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當然是得到長輩們給的壓歲錢了，而其他國家過年則沒有這些習慣。

　　再比如說我國的端午節，人們為了紀念愛國詩人屈原，會賽龍舟，據說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據說是希望魚蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的節日，由于受當地文化或傳統習俗的影響，可能會有不同的表現。比如圣誕節，不同的國家和地區有不同的過法。南太平洋地區的巴布亞新幾內亞人，把圣誕節看做是闔家歡聚，共享天倫之樂的好時光。節日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統的土著服裝，頭插七彩羽毛，參加當地特有的“聲聲”巡游。他們隨著鼓點，扭動身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角，彼此呼應，號聲悠揚動聽，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。

　　從圣誕平安夜開始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒，一般家里長輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節來臨，委內瑞拉家家戶戶包粽子，連賣點心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節。不同國家和民族的不同風俗習慣，有著各自的標志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風俗習慣，把大千世界裝扮成了一個百花盛開的大花園。

　　習慣成自然的作文 篇25

　　“慢慢來，習慣就好了。”在世界的某些角落，你總會聽到這樣一句話，這樣一句鼓勵的話。是否聽到這樣的句子你會想起：你剛學走路的時候，媽媽總是在你耳邊輕輕地說：“慢慢走，習慣就好了。”或許那時的你還太小了，記憶也有些模糊了；那你記得你剛上中學時還不太適應時，家人在你面前說：“慢慢適應，習慣就好了。”你還記得為一道題通宵達旦的計算，老師總是說：“慢慢來，習慣就好了。”

　　真的，習慣就好了。

　　其實我是一個安于習慣的人吧？但習慣是什么？或許當你真正問起我時，我也不明白！是清晨的一句你好？是每天不變的早餐？還是……

　　我每天習慣坐車去學校，公交車穿梭在大車、小車中，漸漸地我也許習慣一上車就打開窗，也許習慣了這種飛速的感覺。每天習慣地從前門走進教室，習慣地對同學“嘿”一聲，同桌總是習慣性地說：“嘿，你來了！”習慣和好朋友雨在一起瘋瘋打打地去操場做操，也習慣地站在隊伍的最后排，甚至習慣在落日的余暉的照映下與瑩一起走不變的路回家，我習慣向左走，她向右走，偶爾遇到三兩好友便又習慣的打打鬧鬧。這是源于生活中的習慣。

　　我記得在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位諾貝爾獎的老者：“你認為您在哪所大學，哪個實驗室里獲得的收獲最大？”老者出人意料的回答：“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友的幫助，養成了樂于助人、誠實勇敢的品質、良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來的生活和登上諾貝爾獎臺奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語，使我認識到好習慣終身受益。

　　也許只是習慣性地度過了生命中的每一天，但只要你留心觀察，你會發現平淡的日子，其實并不荒誕，因為你是在為你自己而活著。

　　心里裝著習慣，讓習慣留在心中。

　　習慣成自然的作文 篇26

　　在歷代的風流人物中每個人都有自己別樣的習慣，這些習慣也在時刻改變著他們的命運。有的因為這些習慣而更完美，然而值得讓我們緬懷的是那些才華橫溢而因為他們別樣的習慣而失敗的人們。——題記

　　齊宣王——發明家

　　在那個遙遠的戰亂時代，一個好的國君的標準就是盡可能的開拓疆土，整頓軍隊，使自己的國家強大起來。而作為一國之君的齊宣王的習慣與以上所得出的一個好的國君的標準完全不一樣，他把自己的大部分精力都花在了他引以為傲的各項發明上。可以毫不夸大的說——如果他不是一個國君，如果他沒有朝政的壓力與干擾，他很有可能成為中國古代的“愛迪生”，但它是一國之君，他肩負著振興國家的重大責任。他的發明被國人認為是“不務正業”，原本富強的齊國在他在位年間逐漸衰落，以至后來與霸主無緣。

　　南唐后主，李熀——文學家

　　“獨自莫憑攔，無限江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間”，這位亡國之君在被俘虜之后登高望故國之后的一個的夜晚寫下了這千古傳唱的詩句。我想，他應該是有愧他的臣民吧，但這又能如何呢？就算上天憐憫他在讓他當一次皇帝，它能保證亡國之意不在上演嗎？個性，個人的習慣于角色導致了可悲的結局。同樣的道理，如果他不是“萬人之上”的皇帝，而是一個平民，那么他的文學之路定然會更加寬廣。只可惜，他是一個國君，是一個國家的人賴以寄托的希望，然而，他個人又偏偏對這一角色不適應，只是他亡了國。他的憂愁只能在他的代表作中表達出來；“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”…

　　大江東去，浪淘盡千古風云人物，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，當我們今天吟誦著這類詩句站在時間對岸回首歷史時，親眼目睹著歷代的風流人物都被帶走了，心里無限感慨于憤憤不平。于是—————我奔跑在時空的原野上，企圖向他們表達我的憤怒，無奈，生不逢時，可悲，可嘆，可氣…的

　　習慣成自然的作文 篇27

　　今天，我一如既往地早早地去了學校，但是我并不知道，每當我走到樓下時，樓上總有一個人默默地站在窗臺旁用擔心的目光目送我遠去。雖然我不知道，但她一天也沒“曠課”，每天都重復地做同樣的事情。

　　這個默默關注我的人就是我的母親。 母親因為身體的緣故已經沒上班了，但她總是閑不住，如果不讓她做事情，這比要了她的命還難受。我都讓她少做點累活，經過多次勸說，我發現這是徒勞的。終于有一天，她實在受不了了，早上起來就頭疼。我讓她好好休息一天，她見我很擔心就勉強答應了。

　　等處理好家里的事情，我就準備去學校了。 走到樓下，我有點擔心，于是本能地朝窗口望去，這時我看見母親那虛弱的身體倚在墻上，用慈愛的目光看著我。不覺間，我的淚模糊了雙眼，我趕緊轉過身去，并加快了步伐往前走。到拐彎處我停了下來，拭干了淚，然后奔跑著去了學校。 我不停地想，母親難道每天都是這么看著我遠去的嗎？如果不是今天望了一眼，也許這輩子我都不可能知道母親有過那樣每天都會做并且這一做就連續了八年的事情。?

　　終于，我找了個時間，想問問外婆，外婆告訴我：“你知道你小學一年級的時候在樓下摔了個跤嗎？那次還摔得不輕哩！”我終于明白了，母親擔心我會出危險，就一直站在那個窗口看著我，久而久之就成了習慣，如果少了那么一天不去看我，反而她會難受不踏實。而我在那以后，只要看不見她的身影，就會不安。 母親在很小時就失去了親生母親，當然就沒有母愛在她的身邊，但是在我身上，她卻將母愛體現得淋漓盡致。對她來說這個習慣很重要，是她生活中必不可少的一部分。

　　對我來說，這也是必不可少的母愛。 母親別樣的習慣是她對我的深深的愛，是她的生活習慣。現在，我也經常站在窗口看著她站的地方，有時，我會看見那里依稀有兩個腳印。那兩個腳印似乎深深地烙在了那里，也深深地烙在了我的心里。

　　習慣成自然的作文 篇28

　　“好好的，你怎么又皺眉頭？”好友一臉疑惑地看著我。我也說不清為什么，甚至很多時候并不知道自己在皺眉頭。但，無疑，我喜歡皺眉，似乎已經成了習慣。

　　究竟何時開始學會皺眉的呢？就連我自己也說不清楚。我皺眉，可不是像有些人那樣：眉頭緊閉，一臉愁容，表情夸張，仿佛世界末日的預言即將應驗。而我只是輕蹙眉頭，將兩眉之間的肌膚稍微往眉心擠壓而已。這動作太微妙了，頃刻間，除了我，恐怕應該沒有多少人察覺到。

　　人們的印象中，往往習慣地認為那些常皺眉頭的人肯定是經常為生活、為各種瑣事傷腦筋。愛皺眉的人內心深處更是充滿著惆悵和欲發的牢騷。我和他們不一樣，很多時候的皺眉，我的心情是平靜的，全然沒有任何愁慮，只是對生活的思考罷了。

　　人生的旅途，前面是遙遙無期的終點，不為人知的問號。既然人們無法預知未來，那么為何不每走一些路便停下來回頭看看，想想自己的做法，自己朝著的方向是否正確？唯有把握好現在，方能保證有一個美好的將來。我覺得，沒有思考的人生太沒有意思了。于是，我不自覺地選擇了皺眉作為我在思考時的外部表情。有時候，或許所思考的一時得不到答案，但肯定會有所成長，隨著時間的飛逝，更會碩果累累……

　　大多數人都不喜歡看到悲劇，都希望看到大團員的結局，希望看到快樂無愁的臉。但生活往往是禍福相依的，怎能隨人意而演繹。在我看來，皺眉其實象征著一個人對生活深深的省思，為接下來路要如何走而做出慎重的思量。人們大多愿意置身于舒適，一成不變的生活環境中，結果大悲劇上演了，還不知道到底為什么。

　　聽長輩說過，愛皺眉的人眉宇間會長出繭子來，老得快，是一種悲哀；我說，不皺眉，成天笑口常開的，沒有長遠目光，待到夢醒后還不知路在何方的人，才是真正的可憐、真正的悲哀呢！

　　習慣成自然的作文 篇29

　　我又看見張三穿著布鞋走在畫廊上。 張三是那個小山村中走出來的大學生，唯一的大學生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個人拉扯孫子到現在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個字便輟學，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來供孫子讀書的。 有人勸過張奶奶，說什么家庭貧困，若是念不出來這錢就白費了。可是，沒有誰勸動過她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補衣物維持生機。

　　每當張奶奶在一旁縫紉時，張三便撿了樹枝在自家土屋旁的地上畫畫。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當他把工資交給張奶奶時。張奶奶面色平靜，但張三當晚卻在張奶奶屋里聽到一陣陣嗚咽聲，一夜無眠。 第二天，張奶奶便帶著張三找到了美術老師，接著便用張三的工資替他買了顏料，畫紙，畫筆。不久下來，張三便學會了素描、水粉畫、油畫、速寫。他還被一家很有人氣的美術學院以優秀成績錄取。 而對于這個貧困的家庭來說，大學學費是昂貴的。無奈之下，張奶奶便一邊替人縫補，一邊拾廢品來維持生活。風里來，雨里去，白發蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當起家教，兩個人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?

　　張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實的謝，雖然看上去很簡陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個奶奶對一個孫子濃濃的愛。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫，畫的名字叫“祖母”。畫上的張奶奶，帶著一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補著手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個性。又有誰知道，這雙布鞋是一個偉大的奶奶對孫子的一份真情？

　　習慣成自然的作文 篇30

　　大家一定很奇怪吧？習慣怎么會是快樂的？待我慢慢道來.

　　那是下著瓢潑大雨的一天.下雨前，奶奶正好出門買東西.奶奶出門才不一會兒，就見豆大的雨點從彤云密布的天空中落下來，天地間頓時像蒙著透明的紗巾.我出門著急地找著奶奶.

　　才不一會兒，就遠遠看見奶奶和一位成年男子走過來了.我仔細打量那位男子.只見他身材魁梧，一雙炯炯有神的眼睛下有個高挺的鼻梁，他手中的傘向奶奶那邊傾著.他輕輕地把奶奶扶到我身邊，然后對我微微一笑，笑得是那樣真誠.他轉過身，消失在那迷蒙的雨霧中了.

　　又一次，我又見到了他.在游樂園里，我正玩得高興，忽然，從后邊傳來一陣哭聲，接著又聽見一位男子的聲音：“小朋友，你沒事吧？‘‘我感到奇怪極了，回過頭一看，原來是一個小男孩從滑梯上摔下來了，膝蓋流了好多的血.那位男子小心翼翼地從衣袋里掏出一塊嶄新的手帕，先用嘴輕輕地吹吹傷口，再用手帕檫檫傷口，最后用手帕把傷口包扎好，摸摸小男孩的頭，親切地說：“勇敢一點!一個男子漢是不會因為挫折和困難而泄氣的!‘‘這時，小男孩的媽媽來了，她連忙跑過來，手忙腳亂地抱起小男孩，連聲“謝謝‘‘也沒說就走了.

　　我心里又氣憤又奇怪，氣憤是因為那位媽媽也太不懂禮貌了，也不道謝就走了.奇怪是因為那叔叔.

　　我走到叔叔面前，問道：“叔叔，你為什么一直都做好事呢？‘‘叔叔沉思片刻，說：“因為，我養成了一種快樂的習慣!‘‘我看著叔叔，迷惑不解.叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“我養成了助人為樂的習慣，但我不要什么報酬，只要看到別人快樂，我就很快樂了!‘‘叔叔說完，摸摸我的頭，就走了.叔叔的話在我的腦海里思考了一遍又一遍，反復了一遍又一遍.“哦！快樂的習慣!‘‘我恍然大悟!

　　是啊，這是快樂的習慣!你們知道什么是快樂的習慣了嗎？

　　習慣成自然的作文 篇31

　　每個人都有自己的習慣，我長這么大了，還不清楚自己的習慣，就讓我想想再告訴你們吧。

　　一、好習慣

　　我的好習慣可多了，我先說幾個吧。

　　（1）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會書吧！”爸爸經不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑，高興地跑進了房間里，我拿起最愛看的《小學生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時間，正看到精彩的，突然聽到一個聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發現了，我瞥了一眼鐘，啊！都十點了，媽媽都下班回來了，結果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。

　　（2）我聽課認真，這是大家有同感的，我上課時，兩眼直盯老師，對旁邊發生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉，一點沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。

　　（3）我愛寫作，我對作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的事物，我的作文真實，富有個性，從不抄襲，我愛旅游，因為這樣能給我的作文提供素材。好了，要說說我的壞習慣了。

　　二、壞習慣

　　我有幾個壞習慣，聽我給你說說。

　　（1）愛睡懶覺，我特愛睡懶覺，每到星期天，我要睡到12：00才起來吃飯。有一回，我早上睡到了7：15，本來還在夢游，媽媽把我喊醒了，起來一看，啊！上校遲到了，我立即爬起來，早飯都沒來得及吃，就趕到了學校，但還是遲到了，被狠狠得罵了一頓。

　　（2）粗心大意，我這個人拿東西決不放回去，這不，這學期，健教書丟了，作業本丟了，文具盒居然也不翼而飛，真是倒霉！

　　我的習慣有很多，好在好習慣比壞習慣多得多，希望以后能改掉壞習慣，使我有更多的好習慣，耶！

　　習慣成自然的作文 篇32

　　那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發現米尺的更換。

　　但是，你想想啊，我的那些同學，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養成。

　　記得那是三年級，我在徐州市青年路小學讀書。

　　“咔！”“呀！班里的教學米尺斷了！”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來。“快去告訴路老師！”班長發話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”，我為李同學捏了一把汗。

　　下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學不細心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。

　　勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。

　　好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。

　　幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長！

　　習慣成自然的作文 篇33

　　習慣，看不見，摸不著，卻是與我們的生活息息相關得一種有規律的行為方式。

　　——題記

　　如果說成功在大洋彼岸，那么習慣就是揚起了風帆的船；如果說成功在高原之巔，那么習慣就是飛翔的翅膀；如果說成功在冰雪兩極，那么習慣就是堅忍的心。

　　習慣是成功的基石。培根說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以，我們要扼住習慣的咽喉，讓它為我們所用，讓我們去支配它而奪取勝利。

　　習慣是成功的基石。南宋詩人陸游，從小就刻苦勤奮，敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創作，一生留下了九千多首膾炙人口的詩作，是我國歷史上一位杰出的大文學家。還有清代文學家蒲松齡，他在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著——《聊齋志異》。

　　陸游書巢勤學，蒲松齡草亭路問，這都是他們幾十年如一日養成的習慣，如果沒有這些好習慣，陸游和蒲松齡也不會取得如此輝煌的成就，那么，現在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。

　　習慣是成功的基石，但習慣又是一種無形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門。當我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時間的.時候，你是否想到你該養成珍惜時間的習慣？當我們與朋友吵架后，憤恨的指責朋友時，你是否想到你該養成珍惜友誼的習慣？當我們瀟灑地讓手中的廢紙團呈拋物線落地的時候，你是否想到你該養成珍惜環境的習慣？

　　習慣就在我們的身邊，不要不經意間讓壞習慣鉆了空子，也不要忽視習慣的存在。習慣真是一個很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我發現習慣在不經意中，決定了人的一生。

　　我知道，習慣是成功的基石。

　　習慣成自然的作文 篇34

　　倘使雛鷹習慣于待在溫暖的巢穴，那么天空中將不會有雄鷹翱翔的身影；倘使幼馬習慣于依偎在群馬的懷抱中，那么草原上將不會有萬馬奔騰的壯烈；倘使一個人習慣于安逸無憂的生活等待他的只能是“死于安樂”了。

　　突破習慣其實是一種積極進取的態度，而不是整月沉湎于往日的功勛與榮譽而無法自拔；突破習慣其實是一種勇于開拓的精神，當看遍高樓林立、喧鬧的都市后，又去到幽靜靜謐的鄉村去尋訪樂趣；突破習慣其實是一種尋求真理的過程，從無知愚昧到充滿智慧，撥開濃濃密部的烏云，重見奪目的陽光。

　　突破習慣是自我的完善與進步，它是科學發展的推進劑，它是贏得成功的必備條件。

　　當沃爾瑪超市的貨架上同時擺出了啤酒和尿布的組合時，人們大惑不解，但兩種商品的銷售量卻直線上升，直到總經理道出了其中的奧秘：美國男士在買自己喜愛的啤酒后還要為孩子買尿布，我們正是突破了人們習慣上認為它們是風馬牛不相及的傳統觀念。突破習慣有時需要一種智慧，它能帶來豐厚的利潤。

　　當羅馬廣場上的熊熊大火燃燒時，布魯諾再一次對臺前執迷不悟的教徒喊到：“太陽才是宇宙的中心！”這位堅持真理的科學家因為反抗當時人們習慣于聽從教會所宣傳的地心說而獻出了不得寶貴的生命，但真實告訴世人布魯諾說的對。突破習慣有時需要一種勇氣，它常常要為此付出代價，但這卻是值得的。

　　當大禹接過父親手中的使命時，他考察地形地勢，制定了合理的治水計劃，變阻為通，改變了人們治水時習慣的攔圍阻截的方法，三過家門而不入，治水十三年，終獲成功。突破習慣有時需要一種毅力，在最困苦的時候仍能堅持做下去。

　　突破習慣意味著改革與創新，它實現了生命中的轉折，迎接住了一個又一個的挑戰。

　　大海橫流，千帆競發，惟有突破習慣的人，才能傲然于世。

　　云卷云舒，風象萬千，惟有突破習慣的人，方顯英雄本色。

　　突破習慣，贏得成功。

　　習慣成自然的作文 篇35

　　在我的印象里，父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。因此我也覺察不出父親對我的愛。

　　從小，我有蹬被子的習慣，很多次醒來都發現被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發現我這個習慣漸漸消失了。

　　那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近，越來越近，來到了我的房門外。沒等我反應過來，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原來爸爸每天都會來幫我蓋被子啊！一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長長的，幫我把蹬開的被角掖進去，讓風不會透進來……他掖完了四個被角，又把被子的兩側掖到我身下。這時，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時一定在想：好了，這下再也不會著涼了……

　　爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關上房門的樣子。

　　以后的每天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。

　　從那天夜里，我開始留意父親的每一個細微的動作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛，我也和父親達成了一種無言的默契。

　　哪怕只是這種形式的愛，不用言語表達的愛，我也要讓它繼續默默地延續下去，誰也無須用言語打破。

　　?

　　習慣成自然的作文 篇36

　　生活就像是大海，而我們就像是上面的一艘小船，即使有狂風驟雨也要抵達對岸。而穿過黑暗的秘訣就是笑對人生千百事，這也是那位米糕店店主教給我的道理。

　　那天放學，我獨自走在學校對面的小路上，一抬頭便看見了一家藍色的店鋪。“韓國米糕店”和店里臺子上的那幾個陶瓦罐吸引我走了進去，我的確是有些餓了。

　　招呼我的是一個很年輕的女店主，她看到我站在門口，便快步走來，向我微笑著，同時遞給我一份菜單。我接過菜單，心中納悶這位店主怎么不說話，可她那和善的笑容又不像是不懂待客之禮的人。我低頭看菜單，把疑惑暫時放在肚中。當我點好米糕，向她說出我要吃的東西并把菜單遞給她時，我發現她只是接過菜單，然后并沒有任何反應，我的疑惑便更深一層。那位女店主好似看出我的不解，連忙用手指指她的耳朵和喉嚨，再擺擺手，這時的我才恍然大悟，原來她是一位聾啞人！我被震驚到了，竟一時沒有回過神來。

　　當我再次回神，我連忙用手指了指我要的米糕，再伸出一個手指表明我只要一個，店主笑了笑，點點頭，便轉身開始做。很簡單的一個加熱蒸米的支架，幾個陶瓦罐，只見店主往里面加了幾勺米便開始了制作，等待米糕制作時，我發現店主一直是笑著的，眼里亮晶晶的，全然沒有殘疾人的自卑哀傷，她眼中那自信與對未來的憧憬和對現實生活的滿足是正常人都比不上的。她的那種樂觀令我深深折服。

　　當目光再次聚焦，店主已做好米糕，香味逐漸彌漫整個店面，我接過熱氣騰騰的米糕，咬了一口，軟糯的口感和香甜的味道驅趕了我的寒冷，令我舒服地瞇上眼。

　　我走在路上，再次想起那位女店主，心生敬意。她無疑是堅強樂觀的，在經歷了聾啞這樣的變故后，她仍能努力生活，眼中對生活的希望一點沒少，讓生活成了自已想要的樣子。

　　笑對人生千百事，便能活出自己的精彩，抵達成功的彼岸。

　　習慣成自然的作文 篇37

　　習慣著每天早上喝一杯水，習慣著每天晚飯后散步，習慣著每天看著電子屏上的廣告標語，習慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。

　　正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發現與創造，愛迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經說過：“一個人正真的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。

　　在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚，但卻像約好了似的，每天都把釣過的魚放回到河里，這仿佛是個人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚，大約有10厘米長，只見老人輕輕地摘下魚鉤，把魚放到桶里，竟然還放了點飼料，半個多小時下來，老人已經釣到3條魚了。下午，爸爸和我來到沂河邊散步，那位老人還在那，我過去數了數，竟然還是3條魚，難道這么長時間，老人一條魚都沒釣上來嗎？突然，老人的魚竿晃動了一下，第四條魚上鉤了，這時，老人做出了一個在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢？難道是魚太小了嗎？我問爸爸：“既然釣到了這么多的魚，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語重心長的說：“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少，享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨，路燈無情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個動作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚。

　　在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過程的，又有多少呢？我決定，要做一個習慣于享受過程的人，真正的享受快樂。

　　習慣成自然的作文 篇38

　　太陽緩緩爬上了樹梢，一縷陽光偷偷來到我的房間。耳邊傳來“叮叮當當”的瓷碗聲，我睜開朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開水……

　　我艱難地從被窩里拔出來，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿臉的幸福樣，遞過來一杯溫開水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時變得溫暖和舒緩。

　　我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！

　　匆匆吃完早飯，掄起書包跨出了家門，媽媽急忙跟過來：“等等，把這杯溫開水喝完。”我看了看表，皺眉說：“哎呀，算了，不喝了。”媽媽的臉色微微變了：“喝開水有利于身體健康，你就差這么點時間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學校。一路上她不說話，我突然意識到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒有上鎖的門，不需要鑰匙便能打開，我心里有點后悔，可是又不知道該說些什么。

　　到了學校，我悄悄地拿出媽媽給我準備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準備這一杯新鮮溫暖的開水，一早起來燒水、涮杯、灌水，那專注的眼神，那心里對我一天生活的構思，那無微不至的關懷，真是讓我這個粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話語撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內疚，是自責……

　　只要懂得愛，愛一定不會走得很遠，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。

　　習慣成自然的作文 篇39

　　當清晨的第十八縷陽光透過窗欞照在我的臉上，我不情愿地睜開了雙眼。“哐當”“砰——叮哐”廚房里又傳來了鍋碗瓢盆那凄慘的嚎叫聲。不用說，肯定是外婆又在“搗騰”了。為了我吃好點，外婆真是蠻拼的哦。

　　“寶寶，快起床了，上學要遲到了！”外婆那張慈祥的臉又出現在我的眼前。“早就醒了。”我小聲嘟囔著，“這么吵我能不醒嗎？”

　　帶著滿滿的起床氣，我快步走到衛生間洗漱。正胡亂地拿著毛巾往臉上擦，外婆那簡直無處不在的聲音又回響起來：“快點，粥都要涼了。”我分明看到鏡子那邊的自己露出了不耐煩的神色，隨口搪塞：“知道了。”

　　我不緊不慢地走到飯桌前，一碗“色香俱全”的黑米粥點綴著小菜在暖黃色的燈光下發著光，像是召喚我快去吃。我剛坐下，用雪白的瓷勺舀了一口黑米粥，送到嘴邊，還沒來得及咽下，外婆親切的聲音再一次響了起來：“好吃吧？外婆熬了三個小時嘞，要費多少電啊……”我無心再聽，趁外婆說話的當兒喝下了一口粥：無味，稠濃。我悄悄皺了眉，但為了不傷年過七旬還凌晨起床準備早餐的外婆的心，我硬硬擠出一絲笑，朝著站在門邊的外婆說：“嗯！好吃！”

　　外婆像是卸下了一件沉重的東西，松了一口氣：“好吃就多吃點兒，不然到學校十二點才能吃午飯嘞……”

　　聽著這“永無止境”的關心和嘮叨，我實在是沒有胃口，硬著頭皮喝了三分之一的“無味黑米粥”，便再也咽不下去了。

　　“我不吃了。”我好不容易把這句話從牙縫里擠出來。外婆又滿臉愁容地走過來：“飯都不吃怎么行？沒營養腿又要痛了！不吃飯怎么有精神上課呢？”說著，我親愛的老外婆又端起碗說：“你不吃我喂你吧。”啊？我都十二歲了，還能讓外婆像在幼兒園時喂我吃飯？哎……還是喝下去吧。看著我喝粥的樣子，外婆竟“撲哧”一聲笑了。

　　上學路上，看著窗外的風景，我腦海里又浮現出外婆為我做黑米粥的樣子。原來，外婆對我的愛，不用言語去表達，也不用刻意去體會。外婆的愛，已成為一種習慣。

　　習慣成自然的作文 篇40

　　大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣，每個人生活中的習慣也千奇百怪。

　　習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。生活中的習慣猶如腳下的石階，你正確對待它，會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它，那你會被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會自食其果。

　　生活中的習慣好壞會影響到我們的前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下。”平日就沒有養成好的習慣，不認真對待生活中的小事，面對重大任務，就不會有令人夸獎的舉措，也不會一鳴驚人。

　　偉大的發明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西，養成愛動腦筋的好習慣，經過不懈的努力，長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養成了好習慣，而取得了成功。

　　好的習慣會便利我們的路途，壞的習慣會使我們誤入歧途。

　　“小時偷針，長大偷金。”這句俗語想必大家也都知道。小時淘氣，拿這個，摸那個，日復一日，這個壞習慣就難改了，這個思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。

　　“好的習慣難養，壞的習慣難改。”但好習慣和壞習慣是可以互相轉換的。李白小時候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學堂去玩，沒有好的學習習慣，自從領悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發奮讀書，刻苦學習，成為千古云峰的詩仙。人人都要養成好習慣，以利自身的發展，好的習慣要保存，壞的習慣要堅決改掉。特別是那些有壞習慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設想。

　　每個人活在世上，都想快樂幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請善待生活中的每一個細節，養成良好的習慣，改掉一切惡習，一切壞習慣。

　　習慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時，它也破壞著樂曲!

　　習慣成自然的作文 篇41

　　習慣在無所事事中標榜自己的忙忙碌碌。 習慣在別人埋頭苦干的時候咬著筆端發呆，一分鐘后卻抓了本習題集煞有介事地沖向辦公室。 習慣把同齡人分成三種：最好的朋友，周圍的人（同學），陌生人；習慣長時間坐在桌前，欣賞朋友們同學錄上的每一個細節，然后在邊上署名為“你們是我最好的朋友”。習慣在燈下反復閱讀他們的來信，聽他們述說自己的故事。然后在柔柔的鋼琴曲中給他們回一封長長的信。

　　習慣帶著五分自信、三分戒備、二分不自然地走進我所在的班級，習慣在言不由衷的奉承中收獲羨慕與嫉妒并存的目光，體驗殘酷的競爭帶來的世故與冷漠。 習慣睜著一雙機警而又友好的眼睛打量著陌生的人，習慣在車上輕而易舉地結識到許多可愛的小朋友。 習慣在第一縷晨光破曉之前被鬧鐘無情地叫醒，習慣狼吞虎咽之后焦急地等車。

　　習慣在街上和朋友談笑風聲，習慣獨自一人聆聽風的呼喚。 在春夏秋冬的循環中，習慣刺眼的日光燈、偏激的同桌、沒有微笑的教導主任和周圍沉悶的人。 在披星戴月的奔波中，習慣視野被一堆堆書前那一張張青春卻麻木的臉填滿。 心煩的時候，習慣泡一杯苦澀的速溶咖啡，然后打開電腦上網，通過QQ與那些認識不認識的人有一句沒一句地聊著友情、親情和那些庸人自擾的煩惱。 習慣在夜深人靜的時候，躺在床上聽遠處的車聲漸漸清晰又逐漸模糊。習慣在夢醒的午夜，在半醒狀態中把自己的思緒慢慢清空。

　　習慣了檸檬香皂的味道，知道吃辣椒的代價就是臉上數也數不清的痘痘。習慣在人群中找尋一個背影。習慣在自己在意的人走近的時候緊張。 習慣了母親在身邊輕聲嘮叨：“這么大的人了，該養成一些好習慣了，別一天到晚老是毛毛躁躁的，不切實際的幻想。” 這就是我，習慣了回味與思念，習慣了憧憬和困惑。習慣了平平凡凡，也習慣了忙忙碌碌。

　　習慣成自然的作文 篇42

　　風，凜冽的刮，路上，沒有一個人。冬日的頭場雪星星點點的散落著，被風裹進懷里，卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨的老樹，用力地抬著頭，似乎在等待著什么。

　　天邊，漸漸泛白，大概六點了吧，雪粒漸漸大了起來，風卻小了。朦朧之中，一個瘦小的身影快步走到街頭的老樹旁，放下了什么，匆匆離去。此時，太陽已在天邊探出了頭，偷偷的窺視了這一幕，帶著滿腹疑惑，太陽爬上天空，開始了一天的工作。

　　又是新的一天，仍是這個男孩打破了清晨的寂寞。

　　第三天，仍如此。

　　第四天，依舊……

　　一日，當男孩再次出現后，他的蹤跡，被一個女孩所發現，女孩開始跟著他。

　　每一次，男孩將東西放在老樹下后，女孩都會躲在一旁，待男孩走后，女孩現身，而她每次看到的，只是兩個1元硬幣。這樣的情景重復了六次，第七次，一頭霧水的女孩再也忍不住了。當男孩再次出現是女孩箭步走來，拉住男孩的衣袖，輕聲問：“小哥哥，你為什么每天都到這里來，又為什么每次都放下兩枚硬幣？”男孩抬起頭，看了看這個天真，好奇而又一本正經的小女孩，肆虐的寒風吹起了她凌亂的頭發，紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個小女孩冒著這么大的風只是為了問我這個？男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣，拉起女孩，緩步往回走。路上，男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。

　　就在這個小區，住著一個孤單的老人，老人無兒無女，也沒有固定收入，靠拾荒為生，有時甚至吃不上飯。老人每天都會到這里拾荒，雖然不能幫他大忙，但是這也是一番心意，每天將硬幣放在這里，老人就會發現……

　　從此，每天天沒亮，就會有兩個小小的影子，來到老樹旁，放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習慣，風雨無阻。太陽出來了，照在硬幣上，閃耀著金子般的光，映出了兩個孩子金子般的心。

　　習慣成自然的作文 篇43

　　習慣分為好習慣與壞習慣，不管是好是壞，它是怎樣形成的呢？或許太多都是因為經常性而成為習慣的吧。

　　曾經看到這樣一句話：“人要成功，第一是習慣，第二是興趣。”我認為很有道理，只有我們先習慣了某件事，才會對它產生興趣，才會讓它再成為了習慣。不管是習慣還是興趣，它都是要因個人而言。

　　就像我們的學習，對于大部分學生來說，他們都不喜歡待在學校里，可是為了所謂的責任和義務，只能被迫地在這里。開始他們都無法適應，而后，既來之則安之，伴隨著他們開始習慣這里的生活。這樣的習慣不是自愿的。

　　開始進入高中的時候，那種欣喜與愉悅久久不能忘懷。我和朋友沉浸在這樣的歡樂里。之后，我們受到了各種校規的控制，之后被迫開始學習。

　　前幾天無憂無慮的生活成為我的習慣，我不再想在學習上努力，只為滿足自己的快樂。

　　班里的同學開始的興奮淡淡地消去，都要努力了，因為這三年是人生的重大的轉折點，未來的所有命運全部掌握在這三年里。看著他們一個比一個努力，我心里也有了一點觸動，我希望我也能習慣這種每天忙碌的學習，但只是空想。

　　某天老師的一句話打開了空想的大門，她說：“既然來了，就應該好好學習，如果真的學不下去，那你就裝，裝的時間長了，就會成為習慣了。”正是后面的那個裝，我想嘗試一下。她說的裝不是呆呆的坐在那，讓別人看來你在學習，而是給自己裝，裝給自己看。我開始慢慢的度過每一天，我會把每天都安排的很累，雖然不像那些學習好的同學一樣，每天爭分奪秒，要速度要效率地做題。但我還是會盡力充實地度過每一天，當我想休息時，看一看那些學習好的同學，告訴自己：再裝一下。晚上心里默默念著，我又裝了一天，明天繼續。就這樣我堅持了好久，現在我發現我快適應這樣學習環境了，學習也將要成為我的習慣，我做到了，我就要成功了。

　　我沒有太大的夢想，只想考個好的大學，為了這個微小的夢想。我堅持裝三年，讓裝成為習慣，被迫學習，實現夢想。

　　習慣成自然的作文 篇44

　　我愛鳥，更喜愛傾聽鳥語。

　　過去在鄉下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多，大麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷，布谷”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。

　　剛進初中，宿途圍墻內有許多高大的樹木，清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”，鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉，我仿佛又找到了在鄉下的感覺。

　　鳥語是世間最美的語言。節假日，我更愛到山里支傾聽鳥兒的鳴唱，找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時你的心靈便貼近了山的心靈，看小鳥在樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷忽續，忽遠忽近。頑皮的山雀，呼呼啦啦如多日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語，又像一個個踏躍的音符。包谷鳥在田間不停地叫著：“包谷，包谷，花花包谷。”似乎告訴人們，包谷已經成熟了，快來搬走。白鷺在河面上展翅高飛，麻雀在竹林間飛躍，嘰嘰喳喳地討論著“看誰是運動健將”，畫眉鳥出場了，她與同伴比試唱歌，動聽的歌聲讓人陶醉其中，另一只不戰而敗，氣餒地飛走了。

　　鳥是世上盡善盡美的靈異之物。長長的尾巴、尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優美無比的流線型體態，婉轉流的鳴唱。我常常懷念家鄉青青的水稻田里，一只兩只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子或低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。

　　假如天空里不見鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會多么的寂寞。少了鳥兒。田里的莊稼被害蟲糟蹋得面目全非，害蟲因少了天敵大膽的肆虐，人類將會多兒地危險。

　　多一點愛給鳥類朋友吧！讓我們共同創造，擁有一個美好的家園。

　　習慣成自然的作文 篇45

　　我走到了海邊，望著夕陽，看著藍藍的大海，我的心里有著說不出的悲傷。

　　天黑了，月亮出來了，冷冷的，不時有幾只烏鴉飛過。

　　從這以后，別樣的習慣——每天一起床，總要打開箱子，拿出盒子，取出鋼筆來看看，以此來警告我要好好讀書。

　　為什么呢/?事情是這樣的：

　　我有一個好朋友，他叫小智，“智”體現出他很聰明，事實也如此。

　　我和小智是好朋友，記得一次上體育課，我的褲子破了，正好他不上體育課，我就和他換了褲子。這樣我們之間的友誼便“更上一層樓”了。我問他：“你這樣不被你媽媽罵么？”他說：“媽媽很愛我，她會幫我補上的。”他說的那句話雖說是不經意的，但也不免傷了我的心。我在大人們的眼中是個壞孩子，我不聽話，讀書笨，幾乎每次都是他第一名，我倒數第一名，他又住在我家隔壁。也不免因學習的事，讓我爸媽說個不停。我和他是好朋友，一起吃飯，一起回家一起玩，一起做作業，一起做壞事。但他還是比我聰明。我和他也不時異口同聲唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒…。”

　　那天，我看見他和我父母說著什么，而且他還流了淚。此后，我就發現他怪怪的。我的一道數學題做不來，拿去問他，誰知，正在深思的他這時冒火了：“你每次都問我，每天都問我，你煩不煩啊？你很討人厭啊，這些題，我看你一輩子也做不來，你要是做來了這道題。我就罵自己豬三聲。”說完拿起鋼筆盒向地下扔去。“你有什么了不起？我哪里招你惹你了？”我哭著回答道。

　　從此，我發奮努力，發誓要讓他刮目相看。到了期末考試，我考了全班第十名，這真是天壤之別啊！我跑到他家門口，使勁敲門：“我做來了這些題，你喊自己豬吧！”我敲了很久，也沒有人答應。

　　我回到家問媽媽，媽媽說：“小智知道他要離開這里了，想幫助你，他扔文具盒是給你紀念。”

　　我走到海邊......

　　這樣，養成了我別樣的習慣。

　　習慣成自然的作文 篇46

　　習慣是什么呢？就是一個人經過很長的時間而養成下來的。每個人都有習慣，有好的習慣也有幾個壞的習慣。比如說我，我有一個別樣的習慣，我喜歡睡到十二點（夜晚）起來聽歌，聽到十二點半才繼續睡覺。本來我是沒有這習慣的，但是在我小時候，我和我爸爸一起睡覺；他一直看電視，我就睡覺，直到十二點我爸就要睡了，在他睡之前他就會把電視調到音樂頻道聽幾首歌才會睡，我也不知道他為什么有這個怪毛病。

　　每次在我熟睡的時候聽到歌曲就會醒過來和我爸爸一起聽，聽到十二點半就繼續睡覺。就這樣日復一日，年復一年就養成了這個別樣的習慣。記得有一次外婆過生日，我們大家人都到齊了，晚上我和哥哥一起睡覺，我一上床就呼呼的熟睡了，我的睡相又不好，哥哥只好拿了墊子和蓋的鋪蓋到地上去睡了。十二點這一刻來臨了。養成習慣的我自然地醒了，拿出手機，聽起了歌來。

　　聽著聽著哥哥突然冒一句：“你干嘛呢？這么晚了不睡覺，怎么還聽起歌來。”哥哥的突然，把我嚇得半死。我緩過神來回答道：“這個已經成習慣了，沒有辦法。”“喲！你的習慣還挺別樣的嘛！”“這是當然的。”“不過你吵到我睡覺了。”“哦！對不起，把這首歌聽完了我就關了。”第二天一早起來伸了一個懶腰，看見哥哥無精打采的在看電視。我問：“昨晚睡得好嗎？“好？被你十二點吵醒后躺下身就沒有睡著過，你起來就好了，我要繼續睡覺了，不知道你有沒有早上聽歌的習慣。”我一邊迎笑道：“沒有，沒有。”

　　十二點（夜晚）起床聽歌還真的是一個別樣的習慣呀！不過這個別樣的習慣我覺得不是好習慣，一定得改。不然會影響別人的，害人又不利己。從而讓我想到了我這個習慣因我父親而起。父親和母親是每個人的第一任老師，所以廣大的父母一定要傳授好習慣給自己的子女。

　　習慣成自然的作文 篇47

　　好習慣可成就終身，而壞習慣則可毀掉一身，的確，好習慣可伴你成功，在人生的道路上披荊斬棘，也可以幫助你養成良好風范，而壞習慣則如同一顆老鼠屎，壞了你人生“美味”。

　　習慣因人而異，卓越的領導人也不缺少好的習慣，但他們的好習慣往往與眾不同。卻依然能帶給他們成功。現在，我就來給大淡淡成功人士與眾不同的“好習慣”。

　　毛主席大家都知道吧！我國卓越領導人，開國主席，年紀很大也能執政，而且博學多才，養成了“多讀、多寫、多想、多問”的好習慣，據說他還把《資治通鑒》讀了十七遍，上面寫滿批注。……在飲食上，毛主席也有很多別樣的好習慣，一般來說，主席應“住得好、吃得好、穿得好”，而毛主席在食物方面很節儉，不吃大魚大肉，只吃苦瓜辣椒。說起衣著，毛主席也有許多令人贊嘆的方面，只要是不新，不露肉，寬松的衣服都能穿……毛主席身體也特健康，他堅持游泳和冬泳，堅持下地耕種，從不把自己當寶貝保護，以至于他執時間之長。

　　說完毛主席，現在咱們來說說外國諾貝爾生理學和醫學獎的巴雷尼的好習慣——堅持，看到這兒，你也許會問，堅持有什么特別的呢？我來告訴你：巴雷尼小時因病致殘，母親告訴他相信巴雷尼是一個有志氣的人……母親的話像巨錘一樣轟醒了頹喪的他。從此，他每天堅持鍛煉，黃豆般的汗水無數次浸濕他的眼睛，可他從不放棄，后來致力研究耳神經，后來一躍成名。

　　中國也有一位小孩，他認為自己沒有才能，便常常自己寂寞地座在一旁幻想。后來，老師驚奇地發現，這個小孩邏輯思維能力不一般地強，在數學上很有天賦，便開發他。最終，成為一代數學天才。

　　世間萬物，各有千秋，不必感概自己的不足，發揮自己的長處，尋找屬于自己的好習慣，發揮自己的長處，風景這邊獨好。各盡其能，發揮所長！以自己的長處，成就別樣的自己！

　　習慣成自然的作文 篇48

　　每人都有自己的習慣。好習慣會讓你終生受益，壞習慣會在你不知不覺中，把你推入痛苦的深淵。我的壞習慣——健忘可讓我吃了不少苦頭。這不，我又把媽媽惹生氣了，我真是叫苦不迭啊！

　　那天，健忘的我又把自己的筆袋落在自己家里了。正當我準備穿鞋準備走的時候，媽媽叫住了我。媽媽用一雙冒著火光的眼睛盯著我，我能感覺媽媽的兇意！我膽怯地看著媽媽，看見媽媽手里的筆袋，我恍然大悟，一把奪過筆袋，跑出門外。我還隱隱約約地聽見媽媽在背后說：“以后不要再忘了。”

　　我走在路上，紅領巾本應該在自己的胸前，可我一看，哎呀！健忘的我又把紅領巾忘在家里了。我只好失落地走過街，買了一個紅領巾。走進班級，我就開始大聲朗讀著課文。

　　早讀結束了，下課鈴聲響了。我慢慢走出教室，臉上寫滿了失落。這時的我在想，自己是不是又把今天該帶的東西忘帶了呢？我走進教室，翻翻書包，唉，果真如此，我的《善讀求知》又忘帶了。

　　“把《善讀求知》交上來。”語文組長說。我心虛地看著自己的書包，當組長在我面前的時候，我勉強擠出一個笑臉，尷尬地向組長申請下午再交。

　　下午很快就到了，這次我特意把《善讀求知》拿在手上。我來到學校，健忘癥又犯了。我走到班主任辦公室的門口，剎那間，我把來的目的忘得一干二凈。唉！我這個健忘癥還算好的。我還有一個更壞的習慣——晚睡覺。

　　寒假已經到來，我正式進入宅女模式。上學時的早睡早起早已被我拋到九霄云外去了。我在補完習回到家里，就開始打作文。我打著打著，打上癮了，不玩到凌晨，決不罷休。

　　十二點到了，我拖著疲憊的身子上了床，進入了夢鄉。

　　第二天一大早，媽媽把我拖下了床。可是睡意極強的我又爬上床睡著了。快要到補習的時間了，我才醒來。我一看表，發現時間不多了，就急匆匆地洗漱，穿衣，沒吃早餐就跑了出去。唉，晚上太晚睡，早上就遲到啊！

　　這些就是我的壞習慣，朋友們千萬不要學我哦！

　　習慣成自然的作文 篇49

　　沙沙沙，會堂里安靜極了！可以清楚的聽見周圍領導，老師做記錄的聲音，我甚至可以聽見自己胸膛因為緊張不安而不斷加快的心跳聲，抬頭看到的是老師尷尬且無措的笑臉！

　　那是一堂公開課，星期三的下午省市領導來學校考察教學質量，您自信的帶著我們在大會堂講一節公開課，會堂里很安靜同學們也沒有了往日的生氣，一向膽小，文弱的我更是深深地把頭埋在書中。往昔已活潑，思想活躍的班級此刻真像被某個惱人的巫師施了魔法會堂里死一般的寂靜。伴隨著你詩一樣優美的語言公開課開始了，您讓大家討論可是會堂里只回蕩著您一個人空蕩蕩的聲音。您尷尬的笑了笑讓大家舉手談談對這篇文章的感受，可是一個個深埋的頭顱像是一個巨大的嘲諷！

　　我表面裝作波瀾不驚，其實內心早已是忐忑不安，七上八下了。到底是舉手還是選擇沉默？如果在給我一次重新選擇的機會，此時的我一定會毫不猶豫的選擇前者。可是時間不會重來，那么我此生不會再由該改過的機會了。會堂再次陷入了寂靜，尷尬仿佛時間凝固在了這一刻。大家都在等待著一個舉手的人，但那個人始終都沒有出現。我小心翼翼的抬頭偷偷地看了您一眼，您的臉上透漏出的是失望，尷尬，無措，也許還帶著最后一點希望，那脆弱的如同風中搖曳的火苗一般的希望最后還是熄滅了。您僵在臉上的笑臉，在我的腦海里記憶猶新。公開課無疑是失敗的。

　　回憶是慚愧的，而正是這次的經歷使我學會了勇敢的舉手。無論你要發表的言論是否正確，終究是你戰勝自己的一種表現，既然如此那又何必在乎最后的答案是否正確呢？目的已不再那里而是你表現自己的一種方式了，是你鍛煉自己的一種過程了又何必懼怕？

　　課堂上鴉雀無聲，我則勇敢的舉起手，證明我戰勝了自己，結局已無足輕重了！

　　習慣成自然的作文 篇50

　　是什么使美麗的寒梅倔強的綻放枝頭，在風雪中散發出清香？又是什么使嬌嫩的小草頑強的頂破土壤，在東風中挺直了脊梁？那天我仿佛找到了答案。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與同學相約在操場晨練，走到門口，們還沒有開，我們便坐在草叢里，靜靜等著門衛大叔的到來。

　　春天的早晨寒氣有些重，無聊的我注意到了不遠花叢中的蛹狀物，他是蝴蝶的蛹，由于它已經在微微抖動，好奇心驅使我留下來觀察它是怎樣出來的。厚厚的剪子似乎很難弄破，過了好一會兒也不見一絲進展，在我即將失望的走掉時，它的上面出現了一個黑點，漸漸地，一只觸角，兩只觸角出來了，但是小腦袋是怎么也找尋不到，原來是洞太小，鉆不出來，在它費力的動了一陣兒后，突然不動了，我以為它放棄了，誰知，它是在積蓄更大的力量來沖破束縛，它成功了它的小腦袋露了出來，但在它伸出一只翅膀時，它又遇到了困難，我說實在看不下去了，不知老天為何要處處刁難一只小昆蟲，在我即將幫忙時，同伴阻止了我，叫我快看，我看見小蝴蝶用它那早已伸出來的翅膀狠狠敲打繭，任那鱗片紛紛落下，在繭上形成吼厚厚的一層，就這樣不知失敗了多少次，不知奮斗了多少次，它終于成功了。它在繭上停留了一會兒，便揮動那殘破的羽翼，滿意的飛遠了。

　　望著它遠去的身影，看著繭上的鱗片，我被它永不放棄的求生信念深深感動了，它在一次次的失敗中迎難而上，總結經驗，從不低頭，它越挫越勇，為的就是那成功的一刻，那一刻的輝煌。

　　從默默無聞的種子到萬人瞻仰的參天大樹，那是奮斗的過程；從無聲無息的溪流到奔騰不息的滔滔江河，那是凝聚的過程；從蹣跚學步的孩童成長為一名優秀的少年，那是成長的過程。雖然在這些過程中有著無數的挑戰，無數的艱辛，無數的奮斗，但只因你有著一顆堅持的心，你就成功了。

　　學會堅持，成功并不是難事！

　　習慣成自然的作文 篇51

　　世上無難事，只怕有心人——題記

　　如果沒有沙石的磨練，河蚌里也不會孕育出美麗的珍珠；如果沒有烈火的鍛造，鐵爐里也不會打在出鋒利的寒劍；如果沒有嚴寒的赤練，寒冬里也不會有傲霜斗雪，凌寒留香的梅花。當然，這一切都源自于堅持。

　　就拿我打羽毛球來說吧。在我五歲的時候，偶然在電視里看見一個大姐姐(張寧)拿著一個類似網狀的東西打一個渾身沾滿羽毛的東西，從那時起，我就與羽毛球結下了不解之緣。當我練習到9歲的時候，我報了一個比賽。由于當時我是一名無名小卒，而且是第一次參加比賽，有些緊張，所以自然而然就輸了。然后，我又繼續練了一年。但參加比賽時，仍然是名落孫山，但仍然沒有打斷我繼續學習羽毛球的的想法，我又堅持練了二年，到了12歲的時候，我終于站在了山西省青少年羽毛球第一名的獎臺上。我簡單分析了一下我最后得獎的原因，最重要的就是堅持。把握好每一分，甚至是最后一分。我非常喜歡林丹的一句話“當比賽還沒有結束的時候，我還在場上，一切奇跡都可以發生”就是這句話，使我把握好比賽的每一分，甚至是最后一分。現在，雖然我得的獎項不是很多，但是我會努力的。

　　不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。司馬遷因為做了中書令，掌握皇帝的文書機要。于是他發憤著書，全力寫作一本史書。在寫書的期間，他因受宮刑而曾經想過自殺，但當他想到父親的遺囑時，他沒有放棄，而是振作起來，繼續寫書。終于在他55歲那年完成了擁有“史家之絕唱，無韻之離騷”稱號的《史記》這就是堅持的力量與作用。

　　“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”這句話成為了我的座右銘，我會每天看一看它，是自己保持堅持。當比賽還沒有結束的時候，我還在場上，一切奇跡都可以發生。

　　堅持，好習慣。

　　習慣成自然的作文 篇52

　　小明有一本他最喜歡的漫畫書叫《太空歷險記》，在回家的路上，他邊走邊看，完全不看路。一位大姐姐看到了，就對小明說：“小朋友，你不要再看了，這樣容易撞到別人，眼睛也會近視的！”小明說：“大姐姐，你不用擔心，我的眼睛好著呢，不會近視的。”走著走著，“砰”的一聲，小明撞上了路邊的一棵小樹，可是小明卻顧不上頭上鼓起的大包，依然邊走邊看。

　　回到家里，小明放下書，寫起了作業，剛寫完作業，媽媽就來喊小明吃飯。洗完手的小明捧著漫畫書來到了飯桌前，邊吃邊看，書里的故事太吸引他了，小明看的是津津有味，有時候連嘴里的飯都忘記了嚼。媽媽看到了很生氣，教訓小明道：“小明，你怎么能邊吃飯邊看書呢？眼睛會壞的！”小明還是舍不得放下漫畫書，弄得一頓飯吃了整整兩個小時。

　　等吃完了飯，天已經很黑了，睡在床上的小明滾來滾去的，他想，《太空歷險記》真是太精彩了，后面的故事會怎樣呢？我真想看呀！想到這，小明就掀開了被子，找到手電筒，拿起書看是看了起來，這一看就忘記了時間了。這時，爸爸過來給小明蓋被子，看見小明躲在被子里看書，很生氣地喊了一聲：“小明！”“啊！嚇死我了，”小明探出頭一看，原來是爸爸，松了一口氣說“爸爸，原來是你呀，你來干什么呀？”“我來看你被子蓋好了沒有，你怎么能躺在床上看書呢？這樣對眼睛多不好呀！這么晚了，要早點休息，聽見了嗎？”“知道了！”小明乖乖地睡好了。可是等爸爸走了以后，小明又偷偷地打開了手電筒看了起來。

　　就這樣過了一段時間，學校組織體檢，小明發現自己已經看不清視力表上的字母了，他吃力地踮起腳尖，努力向前傾斜著身子，可是還是看不清，醫生告訴他，他的眼睛已經近視了，必須戴上眼鏡了。小明后悔極了，都是這些壞習慣害的，他想告訴小朋友：“看書一定要養成良好的習慣，保護好自己的眼睛！”

　　習慣成自然的作文 篇53

　　假期我開啟了輔導侄子作業的日子，經過兩天的觀察，我發現侄子身上有很多需要不良學習習慣。這些習慣當然不是一天兩天養成的，我只能每次暑假回來給你輔導一下，他在學校里平時的表現我并不清楚。但是我有幾點深刻的體會：

　　第一：教師在上課時一定要關注學生，關注課堂。

　　只有真的了解學情才能夠對學生進行有效的輔導，比如說：我的學生上課有沒有認真記筆記？我講的學習方法他掌握了嗎？我是不是應該通過改作業發現這樣的問題？一個班學生可能比較多，教師兼顧不了所有人，但是依然要盡可能地走進學生，了解學生的學習情況。

　　我翻了翻侄子的物理書，書上筆記很少，重點的地方也沒有圈畫。一整本書都是這個樣子，說明要不就是他沒有養成記筆記的習慣，要不就是老師可能根本沒有關注過學生的筆記情況。這對我來說也是一種驚醒：作為老師，我的課堂也要盡量關注每一個學生。

　　第二：對于家長，盡可能給孩子營造良好的學習氛圍，從小培養孩子的良好做作業習慣。最好在孩子身邊放置個鬧鐘，規定時間內完成作業。

　　孩子在家寫作業時，大人一定要保證周圍環境的安靜。不可能你在打游戲，你讓孩子認真寫作業；周圍人都在吃東西聊天，你想讓他專心致志寫作業，那也是不現實的。

　　第三：對于孩子，要及時做筆記，認真聽老師和家長的話，發現問題，虛心接受，學會改變。

　　其實我發現我侄子其實做題速度也可以，反應能力也行，為什么寫作業總是慢呢？因為沒有養成坐下來沉住氣的習慣。寫作業時總是三心二意，容易跑神。

　　養孩子不易，把孩子培養成才更不易。作為家長也好老師也罷，一定要擺正心態，改變不了就平和的接受。畢竟我輔導侄子作業時，也是幾度奔潰，想想算了，自己學生有時候也是這樣。

　　習慣成自然的作文 篇54

　　當憂傷已成習慣，我該怎樣去掩蓋，怎樣用快樂去偽裝內心那道明媚的傷。

　　——寫在前面

　　當憂和傷兩個都帶有悲觀，消極色彩的字眼發生碰撞，產生的反應是不可等同化學試驗里的反應現象所等同的。其難易程度，也有明顯的分化和“芥蒂”。

　　青春散發著陣陣迷惘的香氣，憂傷也在心房的一個小小的角落里慢慢滋長。時間的澆灌，心靈的培育，讓它日趨成熟，成為內心不可缺少的一個部分。

　　當夜拉開垂幕，心底涌出的是陣陣的失落和憂傷。摻著鮮血的傷伴隨著陣陣憂慮，給我的心培上了一層模糊的紗。

　　不言而喻，無論多么樂觀的人總會有憂傷的時候。這是屬于青春年少的傷，不可避之。但是，當憂傷伴隨內心的思緒時時刻刻不可散去，這是否又是正常的現象呢？是否會是屬于這個年齡的悲傷？還是過分的傷。我的心已迷失了呢？

　　當內心泛起憂的漣漪，傷也隨之蔓延開來……

　　每天面對涌動的人群，所表現出的是難言的樂，笑著，狂笑著，不停的笑著……這又是否屬于偽裝，是那內心不可觸及的脆弱呢？

　　憂傷已占據了我的身體，我的靈魂，我的一切。憂傷的氣息已隨處可見。這是難喻的傷，所難表達的愁，是內心深處的循環往復的習慣，千篇一律的折磨著我。吞噬著我。

　　不要問我為何會憂傷，不要問我有何理由過分頹唐。痛著，偽裝著，假裝不在意著……

　　當憂傷已成習慣，我已沒理由再去掩蓋，再去偽裝。任憑它澆濕我的眼睛，甚至那顆似乎已不完整的心臟。

　　累了，頓了，碎了，該放了嗎？無可奈何著......

　　憂傷從不停歇，不給我放松的一席領地。占據著，占滿了，自私著，我困惑著……

　　我只想再說聲“晚安”，也許那聲聲的晚安就是那道不明的傷的根源。可是，我還是固執的守候著，似不在乎的，無所謂的守護著……

　　不知是為了它還是那種傷。

　　習慣了。

　　憂傷。

　　習慣成自然的作文 篇55

　　有時，會茫然地看向天空，發呆；會靜靜地坐在桌前，走神。

　　有時，想寫點什么，卻不知該寫些什么，打哪兒寫，提起的筆，拿起，又放下。

　　有時，莫名的早起，坐上公交車的最后一排，從起點站坐至終點站，透過車窗，看著過往的人群，胡亂地想些什么。

　　……

　　這樣的有時，甚至連作為主人公的我都不知會在什么時候開始，又會在什么時候結束，或許是下一刻。那一刻，陷入，不受控制。我將這種有時，歸結為習慣。

　　每天走在諾大的校園，習慣了看路邊相同的景物，習慣了走相同的路線，然后到達同樣的目的地。今天似乎重復著昨天，明天似乎又將與今天一樣，如日出的朝霞，日落的晚霞一般，都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點什么，找不到一件真正想做的事，不知道怎么了，在這個時候心中總會有莫名的恐慌。想找個人訴說，翻遍通訊錄，卻不知道該打給誰，再一次的翻閱，卻憑添悲傷。想憂傷，想難過，但或許已經麻木，做不到，更或者是不會去做。我知道，是這種有時習慣讓我的生活沒有了變化，又是這種有時習慣讓我有了莫名的寂寞感，然而我卻永遠也不會知道，就在我習慣了這樣的習慣的同時，我又錯過了什么。其實，并不想習慣這樣的習慣，只是無力去增添精彩，如歌中所唱的那樣“習慣了習慣，終會變為依賴”，然后便是算了。

　　習慣用文字去掩飾自己，但有時會變得詞窮，說不出自己想要的那種感覺，這時，便會選擇突然間的沉默，但在他人眼中，卻會被無限放大，然后是各種猜測，仿佛那一刻的我不是他們所認識的那個我了，我也不屬于我了，然而性格使然，無奈選擇默認。他們不知道，每個人或多或少都有一些無法言說的哀傷，而我，是控制不住的孤獨與失神。沒有誰喜歡孤獨，只是不想失望罷了。

　　有時，習慣；習慣，有時。

　　隨遇而安。

　　習慣成自然的作文 篇56

　　我有一個改不掉的壞習慣——拖。為什么改不掉呢？因為我總是把改壞習慣的時間一拖再拖。我把作業拖著到最后一天去做；我把家務脫脂想過會兒去做；我把午飯拖著餓到不行了再去吃。我幾乎什么都拖。

　　作業，我經常拖到最后一天去做，暑假作業就是一個很好的例子。暑假倒數第七天時我跟家人出去旅游了五天，回來后休息了一天后我才想起還有三篇作文要寫，我心里急的仿佛有人在我心里點了一根火柴，我總不能不寫作業交一張白卷給老師吧忙于是我開始瘋狂的補作業，一個下午的時間，我一口水也沒喝，全程握著筆，看著自己寫出來的文章。在臨近六點的時候，我完成了暑假中的所有作業，那時我的手已經變得麻木，全身酸痛，好像骨頭都散架了一樣，我緩了好久才緩了過來，果然，拖作業不是一個好習慣，它已經打亂了我生活的規律！我決心改掉這個壞習慣，可是，改掉一個伴隨你生活的習慣有那么容易改嗎？

　　最近，我又在自己身上看到了這個習慣。“你去把衣服洗掉，我去洗碗！”姐姐給我發布了了這個任務，我閑的沒事，就答應了。于是，我來到洗手間，看到一大堆衣服時，我不禁仰天長嘯：這么多衣服，我要何年何月才能洗完啊！可是，我又轉念一想，姐姐也要洗那么多的碗，要花很多時間，我先休息一下保存體力，到時候再洗也不遲啊，于是我坐在小板凳上望著窗外的梧桐樹發呆。“啊!”一聲怪叫在我耳邊響起，我轉頭看了一看，就看見姐姐一直盯著我看，我被看的不舒服，只好問：“你干嘛一直看我？”“你——”姐姐的手指在我和那堆衣服之間晃來晃去“你怎么還沒洗過?”這時，我才發覺我的老毛病又犯了。后來，我洗了好久才洗完，我問姐姐為什么不幫我一把，姐姐說這個樣我才會長記性。

　　我覺得我該長記性了，這個毛病可讓我受了不少苦呢！我也讓父母監督我，讓我不在拖沓，事情要在第一時間完成，可是，拖沓已經成了習慣，習慣也不是那么容易改掉的，只能慢慢來了。

　　習慣成自然的作文 篇57

　　杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，不僅能增長見識，更能提高寫作能力。但是，怎么能在有限的時間內多讀書呢？每個人都有自己的讀書習慣，下面就曬一曬我的讀書“習慣”吧。

　　我喜歡逛書店。幾乎每個月，爸爸都會帶我去書店逛上幾次。在書店里，我先把書架上的書粗略地翻一遍，感覺喜歡的，就讓老爸先保管著。等到書架上的書翻閱得差不多了，肚子“咕咕”叫了，我們這才罷手。買單前把前面選好的書再選一遍，就OK了。我買的書內容比較廣泛，有詩歌散文、童話故事、外國名著、兒童小說等等。這些書讓我大開眼界，增長知識，對我的學習也幫助不少。

　　買回來的書，我不會讓它們靜靜地躺在書柜里。我會把它們分散到每個房間的角落，一有空閑時間，就順手拿過來看一看。比如，我會在書桌的抽屜里放上幾本快餐類的雜志，每當早晨媽媽給我梳頭（我是長發，不好梳）或者做題累的時候，這些書都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時間我也不放過，順手拿起漫畫、笑話等，書中油墨的香味蓋住了廁所里的異味，可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時，從沙發底下拿出我愛看的兒童小說，一邊泡著腳，一邊看著書。每天泡腳十分鐘，日積月累，我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎，寶貝》等。臨睡前，從枕頭下悄悄拿出藏起的書，《哈姆雷特》、《簡·愛》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個時候“認識”的。

　　媽媽怕我看書時間久了，眼睛受不了會近視，于是在我讀書累的時候，就用跳繩、拍氣球等游戲來讓我的眼睛休息一會。臨睡前，媽媽拿著書給我輕聲細氣地讀著，直到我入睡。周末時，還會帶上我去俱樂部打一會兒乒乓球……于是，我的讀書習慣開始發生微妙的變化，由一味地讀書，慢慢地加入一些體育活動。也許這就是能文會武、一張一弛吧。

　　這就是我的讀書習慣，好的習慣貴在堅持。希望我的讀書習慣，會對大家有所幫助。

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