公共基礎(chǔ)知識(shí)寫(xiě)作模板
一、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的材料，并根據(jù)作答要求作文;
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)。最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，奈何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄得傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用它敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了。
實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)，可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
要求：(1)自選角度，自擬題目
(2)聯(lián)系實(shí)際
(3)寫(xiě)一篇不少于800字的議論文
(4)請(qǐng)?jiān)谥饔^題答題卡上作答
二、【寫(xiě)作參考答案】
【解析】這屬于寓言故事的出題方式，主要是圍繞鯊魚(yú)，面對(duì)強(qiáng)化玻璃在歷經(jīng)失敗過(guò)后，產(chǎn)生相對(duì)安逸的思維，等到危機(jī)困難真正解除，卻不能迎接之前的目標(biāo)，想告訴我們，面對(duì)失敗挫折，應(yīng)該積極面對(duì)，不能退而求其次，因此，這篇文章立意是應(yīng)對(duì)挫折，獲得輝煌。
結(jié)合日常生活中的生活經(jīng)驗(yàn)，可以從良好心態(tài)、激發(fā)個(gè)人潛能、調(diào)整人生目標(biāo)方面進(jìn)行論述。
歷經(jīng)挫折迎接輝煌
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”人的一生不能沒(méi)有老師，就如同不能沒(méi)有挫折一樣。遭遇挫折，是人生常態(tài)，就像四季輪回、秋去冬來(lái)一樣，是事物發(fā)展的客觀規(guī)律，非人力所能避免。挫折是一個(gè)火藥桶，點(diǎn)燃它會(huì)給人們帶來(lái)苦難，帶來(lái)不幸，帶來(lái)失利;同時(shí)坐車又是一把金鑰匙，拿著它會(huì)打開(kāi)成功的大門，踏上人生的巔峰，通往幸福的天堂。因此，正確面對(duì)挫折，才能迎來(lái)新的篇章。
笑對(duì)挫折，能夠培育良好心態(tài)，享受生活。人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來(lái)都與挫折相伴而行。然而，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯;對(duì)于弱者則是一道道絆腳石，會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫。
挫折，有時(shí)候也會(huì)像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會(huì)握著一枚“指南針”，他永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，勇往直前地向著目標(biāo)進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。要想享受生活，就要正確對(duì)待挫折，時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂(lè)觀態(tài)度，笑對(duì)自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭(zhēng)取!
笑對(duì)挫折，能夠激發(fā)個(gè)人潛能，助力成長(zhǎng)。挫折是積累經(jīng)驗(yàn)的必修課，是走向成熟的催化劑，是收獲果實(shí)的剪刀手。數(shù)風(fēng)流人物，都是歷經(jīng)挫折方成宏圖偉業(yè)。勾踐臥薪嘗膽終成一代梟雄;馬云買保險(xiǎn)的失敗，造就阿里巴巴;劉偉電斷雙臂與白血病的次次打擊，但終成“雙腳彈琴小王子”。然而，生活中小學(xué)生因暑假作業(yè)未完成而崩潰跳樓的例子引人深思。究其原因在生活過(guò)于一帆風(fēng)順，沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因此，有意無(wú)意遭受點(diǎn)滴挫折，可以使我們告別安逸，在風(fēng)雨中接受洗禮，從而擁有自己的一片新天地。
笑對(duì)挫折，能夠調(diào)整人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。歌德用盡半生學(xué)畫(huà)無(wú)成，面對(duì)人生不斷碰壁，及時(shí)調(diào)整了人生目標(biāo)，在文學(xué)道路上做出一番成就。孫中山青年時(shí)懸壺濟(jì)世，最后發(fā)現(xiàn)治一人不能拯救全社會(huì)，于是轉(zhuǎn)而投身革命，終于成就了令世人敬佩的事業(yè)。老子云：“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”古人在千百年前就告訴我們要正確地認(rèn)識(shí)自己，才能變得智慧和強(qiáng)大。但是，每個(gè)人都無(wú)法直接預(yù)料到適合干什么，只有在不斷的遭遇挫折不斷進(jìn)行調(diào)整，找到最適合自己的路，最適合穿的鞋。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”啟示大家梅花妖嬈美麗的獲得是經(jīng)過(guò)冰冷的寒冬。
同樣，個(gè)人的成才也需要勉面臨不斷的碰壁，需要展現(xiàn)樂(lè)觀態(tài)度與艱難選擇的切合之魅，最后在挫折中使自己不斷成熟。
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