我的課余生活作文(匯總7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，聽音樂就是其中的一項。
音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進;一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。
一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。
一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的導師。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明;忘記更多的失敗，讓音樂帶著我卷土重來。
一個人傷心落淚的時候，總有一首悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。
一個人拿著老照片癡笑的.時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶著我回到每個快樂瞬間。
音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的心話，我喜歡聽音樂。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是養小動物，我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的呢？“，我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的`公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上�！鞍遵R”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了�！笨墒撬鼈兙拖駴]聽見一樣，每次喂食物的時候都會發生這樣的事情。
現在它們是很好的伙伴了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，比如玩“編花籃”、“捉人”、“畫畫”……不過現在最流行的就是玩“捉人”游戲了。
丁零零，下課鈴剛想，同學們就歡呼雀躍，飛奔出教室�！昂诎住币魂囌鸲@的聲間響起，
“三，二，一，開捉！”捉者立刻盯緊一個人，被盯上的那個人可是我們班的“飛毛腿”之一——陳虹憬，她左躲右閃，不一會兒就把捉者甩開了。捉者靈光一閃，馬上轉移目標標，不一會兒，就傳來一陣歡呼聲：“哦耶！＊＊＊捉！”
同學們奮力奔跑著，一個個滿頭大汗，氣喘吁吁。
上課了，汗流浹背的同學們陸續進入教室，開始學習新的.知識。
我的課余生活作文 篇4
我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁；一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著秋風做在鄉間的小路上的氣派。
呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘乙玻怯鹈蚯『脹_到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的`嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來成了落網魚，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。
開始了，對手發了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃！
頓時，在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！
我的課余生活作文 篇5
我課余生活最喜歡的活動是打籃球。
又來到了籃球場上，兩隊旗鼓相當。一場生龍活虎的好戲就此上演。
比賽開始，葛碧濤爭到球后傳給我，一個大個子攔在了我的前面，我靈機一動，朝著右邊喊了一句：“COME ON”，果然他轉過頭去，就在這一瞬間，我來了一個左右手交換運球，輕松地把他過了。當他反應過來時，我早已直搗籃下。
我正要上籃，管毛元又盯住我，我一個背后傳球給了李亦唐。他拿到球，來一個假動作一晃，沒想到邱炎上當了，往那個方向看去。李亦唐順勢一個中投，進了！我隊一片喝彩。
他們也不甘示弱，由何靖旋擋差，管毛元一路強打。就連平時以“撞擊”著稱的葛碧濤都有幾分畏懼了。接著，我防住管毛元。他要跳投，我們兩人同時躍起，在球飛出的一剎那，“啪”的`一聲重重地打在了地上。
可沒想到管毛元又竄出個邱炎，他一把抓起球又朝籃下沖去，因大家都沒反應過來，讓他輕易地投了出去，可惜沒進。他和葛碧濤、何靖旋同時觸到球，但還是何靖旋略勝一疇。他立馬把球傳給了管毛元，這一次他來了一個勾手進了。比分打成了1∶1。
時間還剩5分鐘，場上的氣氛變得緊張起來。大家你來我往打了幾個回合，最后還是以李亦唐的一投終結了比賽。
大家玩得開心，又從中學會了團隊精神，一舉兩得。這就是我課余生活最喜歡的活動。
我的課余生活作文 篇6
生活宛如一顆糖果。有20％的快樂，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的`伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么？大不了算你贏！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險好險！
在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀！不對不對！不是這樣寫的！”“就是這樣寫的！”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
專家點評:
文章開頭的語句富有詩意，“生活宛如一顆糖果”，令人回味無窮，生動形象地突出“：我的課余生活”的豐富多彩。描寫頗為細膩，人物刻畫極為自然。結尾呼應開頭，再次點明主旨。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的.。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的巖石，四只腳趴開著，頭沉在海水里，好可愛。
時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來爬去。
中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞里，這時一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小家伙逃回老巢時，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
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