讀后感的作文

時間：2024-11-01 07:09:38 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文[薦]

讀后感的作文篇1

　　《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人遭遇的深切同情。

　　當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的.圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

　　比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！如果小女還生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果。

　　一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

　　讀了，《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現在是多么幸福，比起那個小女孩來說，我們擁有好的學習環境，好的生活，所以我們要把我這美好的時光，努力去奮斗，努力去拼搏。

讀后感的作文篇2

　　我認為從外星球來的孩子——寶寶，他并不是從外星球來的，而是得了自閉癥。寶寶他從小就非常孤獨、沒有朋友，沒有人陪他玩，但是自從在銀杏林中遇到一只叫胖頭的小貓之后便學會了許多知識。胖頭是一只神奇的小貓，它竟然會笑，還會彈鋼琴，在胖頭和寶寶生活的每一天，總有不可思議的事情發生，難道他真是一個從外星球來的孩子嗎？我帶著疑問翻開書本尋找答案。

　　原來是寶寶得了自閉癥，他并不是從外星球來的，寶寶和胖頭成為朋友之后，寶寶的爸爸媽媽都非常感激胖頭，因為胖頭教會了寶寶許多知識，但是過了幾天，胖頭發現寶寶是個音樂天才，而且寶寶的繪畫能力也非常優秀。寶寶雖然沒有學過音樂，但是他就像一個指揮家，音樂節拍一個也不會漏下，他的繪畫能力也非常優秀。

　　胖頭在鋼琴上縱身一躍，驚心動魄的轟鳴聲讓我感覺如癡如醉，仿佛沉浸在音樂的世界里，寶寶便用紅色的筆在紙上畫了一輪噴薄而出的朝陽，胖頭在琴鍵上跑了起來，客廳里響起了一串流暢的琴音，寶寶用金黃色的鉛筆，在紅太陽的周圍畫出四射的金色光芒……寶寶的媽媽為寶寶的`成長感到無比欣慰，寶寶的爸爸有一雙發現的眼睛，立刻給寶寶找了一位音樂老師。過了幾天，老師立刻開了一場音樂會，寶寶的爸爸媽媽又驚又喜，非常興奮。到了表演的那一天，寶寶穿著燕尾服，指揮著樂隊，表演結束后，胖頭立刻把一朵芬芳美麗的鮮花送給了他。

　　我認為寶寶能夠靠自己站起來，都讓大家不敢相信自己的眼睛，我想：我要向寶寶學習他可貴的精神。

讀后感的作文篇3

　　人生在世，難免要承受各種苦難和折磨。其實換一種眼光看待，這些折磨對人生并非是消極的，反而是一種促進人成長的積極因素。生命是一次次的蛻變過程，唯有經歷各種各樣的折磨，才能拓展生命的厚度。如果我們有朝一日功成名就，第一個要感謝的人就是曾經折磨過自己的人，因為正是他們使我們變得更加勇敢、堅強和自信。本書強調人們要以積極的心態面對那些在工作、事業、生活、生命中折磨自己的人，將各種折磨看成是促使自己成長、激發自我潛能的機會，在折磨中不斷汲取力量，增強自信，最終實現人生的幸福和事業的成功。當你面臨挑戰、遭遇挫折和感到無助之時，本書會給你以力量；當你迷茫、痛苦和失落之時，《感謝折磨你的人》這本書會給你以慰藉。

　　全書共分為五個部分，第一部分：人也一樣。不少人準備做一件偉大的事情，打破某個紀錄或做出一項破天荒的創舉。剛開始時，他們的夢想與野心十分遠大，但是在生活的道路上，并不是時時刻刻都能隨心所欲，一定會有碰壁的機會。一旦碰壁了，心情難免沮喪、低落，親友或同事們的消極批評，更容易使自己受到影響，于是，他開始認為自己所定的目標超過了自己的能力。于是，最后便認為自己能力不足，凈為自己找失敗的借口，就像跳蚤主動降低自己的跳躍能力一樣，想成功自然是不可能的了。第二部分：大老板接著說，自己很早就注意到他，因為他總是比別人賣力，做得更為起勁。每天他都比其他人早上班，工作時比別人拼命，而下班后，他都是最后一個走，加上他穿的那件紅襯衫，使得他在這群工人中間特別突出。大老板笑著說：“我現在就要過去找他，請他當我的監工，我相信，從今天開始他會更加賣力，說不定很快就會成為我的.副手。”第三部分：認真地想想，你對自己一向的態度是怎么樣的，最后你就會成為自己認定的那個模樣。生活是由思想造成的，人必須以積極樂觀的態度生活，一個人假使失去了憧憬未來的渴望，而一味活在自怨自艾的嗟嘆中，生命自然就會像是一堆無法再燃燒的灰燼。第四部分：原來，他寫信給那些名人時，會先閱讀那些名人的小傳，信中的內容，也大都是從這些傳記中延伸出來的。伯克以確認名人傳記的真實性為開端，主動寫信給這些名人。像他寫信給拉斐爾將軍時，便問他的傳記中記載的小時候曾經做過拉纖童工的故事是不是真的，并且還說明他為什么要寫信來詢問，而拉斐爾將軍也很詳細、客氣地回復。第五部分：每個人都有屬于自己的才能，而且絕對是獨一無二的。不管是耐力、幽默感、善解人意還是交際天分都是可以幫助我們取得成功的有利工具。如果你忽略了這些才能，不肯好好發揮自己的潛力，不斷拿自己和別人比較，那么只會對你的自我及自信心產生負面的影響。

　　人要是懼怕痛苦，懼怕折磨、懼怕不測的事情，那么他的人生中就只剩下“逃避”二字。其實，重要的并非你受到什么折磨，而是被折磨之后得到什么。接受折磨并不難，接受折磨之后如何善加利用，那才是真正的困難。如果你想出人頭地，就必須調整自己的想法，讓積極的想法代替消極的看法，如此，才能看見自己生命的陽光。生命中的每件事或人，都給你一個清理能量、演進自己、向更高更遠處提升的機會。你每處理過一個個案，你就不需再次經歷這些，這也是給你最大的獎勵。再次強調，你永遠不會被別人傷害，除非你傷害你自己。你也永遠不會被出賣、被低估或不被愛，除非你自己先對自己這么做。

讀后感的作文篇4

　　《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。

　　對于馬上要小學畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

　　我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。

　　這是我畢業前的感受。

　　可是為什么，畢業后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之后的`三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏

　　加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。

讀后感的作文篇5

　　寒假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，非常有趣。打開它，仿佛進入了童話世界，故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我迫不及待地讀下去。

　　在春天的第一個陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾從漫長又寒冷的冬天中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮，變成五朵軟綿綿的小云，可以把姆咪家變成森林，可以把蟻獅變成全世界最小的刺猬，可以讓字典上的字動起來……

　　這本書還講述了在盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與其它小動物們在巨大的`森林里舉行盛大的慶祝晚會，神秘得得魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，為姆咪一家和其他小動物實現了夢寐以求的愿望。

　　神奇的魔法師的帽子，人人都想擁有它。要是我有一頂魔法師的帽子，我會讓小草變成大樹，讓沙漠變綠洲。讓世界更美好、童年更有趣。我們還應該像姆咪們學習那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因為世界上的任何事情都有它好的一面，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢想終究會實現！

讀后感的作文篇6

　　李開復在20xx級大學新生學習規劃講座上的演講，令我們這些大學新生受益匪淺，李開復老師與大家討論經過大學四年，未來的我們會成為什么樣子。，李開復老師說：“假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發現，你們距離自己的目標還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現在開始，認真規劃自己的大學生活，努力提高自己。”

　　一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進入大學，許多學生還對自己專業不了解，將來學什么，畢業了應該找份生么樣的工作，如果專業不對口怎么辦，還有很多問題，現在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學的中有點迷茫，困惑。當然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學四年，必須要認清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發揮到極致。

　　大學生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開復老師的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實習工作，無論是參加社團還是去網上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會感到迷茫和困惑，我們會向我們感興趣的方面努力。

　　二、學會學習和思考，避免成為應試機器。在大學的學習中，更多的是培養獨立學習和思考的能力，我們不單單是為了考試而學習，不跟中學一樣，為了高考努力拼命的機械學習。在大學里，我們更多地注重能力的培養，獨立自主能力，社交能力，應變能力等等。要想真正學會學習和思考，就必須學會三種能力：自學的能力，從理論到實踐的能力，批判式思維的能力。在學習生活中多問幾個“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來培養這三方面的能力。

　　三、培養情商，避免成為孤獨、被動的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對我們來說就顯得尤為重要。我們如何培養情商呢？首先要培養友情。在大學里，我們有來自五湖四海的同學，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養自己的表達能力，也就是口才。在以后生活中我們勢必要面對很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話說的有理有據，清楚流利，會給人留下一個好的印象。還有，在校期間要多爭取實習和實踐的機會。在實踐中是鍛煉人的最好的方法。

　　四、腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的'人。這都是環境改變造成的，進入大學，一切都變得自由自在，剛剛經過黑暗的中學生活，現在可以輕松一下了，這是大多數學生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬萬不可取的，我們仍要腳踏實地的學習，從進入大學，我們應該變成主動，把以前的“要我學”變成“我要學”。好好規劃一下自己的大學生活，過的既充實又有意義。

　　大學四年，就讓我們好好規劃一下吧，李開復老師給我們提供了很多好的意見，新的開始，新的面貌，在大學里留下我們的精彩，在將來社會上展現我們的風采。

讀后感的作文篇7

　　當皇帝明白被兩個騙子騙了之后，非常惱火，但是等他頭腦清醒之后，準備把這兩個欺君騙子抓起來時，兩個騙子早已逃之夭夭。這時，在皇帝的國土里，一場蓄謀已久的戰爭爆發了，叛軍頭目是皇帝的異母兄弟――拉法。據說是兩個騙子在從中作梗。

　　由于之前皇帝都在忙于欣賞他的新衣，所以朝政就因此而荒廢了。身邊能夠使用的賢臣也早已所剩無幾了，雖說在他統治時期沒出過什么大亂子，但也極為平庸。所以百姓們也就沒有說什么了，但是現在發生這樣的事情，他們就不能不有所擔憂了。他們心里都在想：到底是支持拉法呢，還是如今的皇帝？

　　此時皇帝也有些措手不及，急忙召見身邊的那幾位尚可使用的大臣，商議著該如何對付叛軍。大臣們經過仔細分析一致認為當務之急應當先安撫百姓，讓百姓對皇帝無所顧慮，死心塌地地跟著皇帝。所以首先應該發表一下自己的態度和立場，和今后自己要如何治理國家，使百姓安居樂業。

　　有了皇帝的保證，百姓們都打心里支持皇帝，家中有健壯青年的，父母都一致支持他去參加皇帝的軍隊，共同保衛家園……

　　由于拉法是經過長期準備的，所以皇帝的軍隊連連潰敗，失去了許多土地，損失慘重。使得皇帝寢食難安――單單從此處就可以看出皇帝已經在向明君轉變了。

　　拉法占領了土地之后，對淪陷區進行了一次又一次的掠奪，造成了陷區內普遍的缺糧，餓殍遍地。拉法的種種行為激起了淪陷區內人民的一次又一次反抗，但是均被拉法以武力血腥的'鎮壓下去了。但是人民的力量是強大的，他們相信只要他們和皇帝團結，一定能夠打敗拉法的。

　　經過皇帝的努力，周邊的幾個國家的國王同意派兵支援皇帝。得道者多助，失道者寡助。拉法看到皇帝的兵力逐漸強大起來，心里有些害怕，急忙派使者到皇帝那談判，他說他愿意跟皇帝劃江而治（此時拉法已經占領了大江的南部。）皇帝一口回絕了來使，并要使者傳話給拉法，要他早日投降，不然就。

　　經過眾人的努力，皇帝終于戰勝了拉法。拉法也在戰爭中絕望的死去了……

　　得道者多助，失道者寡助。

讀后感的作文篇8

　　這天讀李開復博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養理智講理、成功學習、自主獨立、自信用心、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重，堅持正義、誠信，懂得感恩，做最好的自己。

　　從這本書中，我深深感覺到：李開復博士一向將他的母親視為人間圣母，正因他的母親既溫和又嚴厲，既傳統又開放，既獨斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他自由的天地。此刻的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時刻。我們首先要學做李開復先生的母親，解放孩子的空間，正因現代社會豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個空間，就應給孩子一個廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不必須需要孩子去行一萬里路理解一個空間，但務必也要有個理解日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的`時刻，孩子要有時刻才能去理解空間，此刻的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學，還要參加各種興趣班，孩子沒有時刻休息，負重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭取時刻的解放。

　　李開復先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善于發現并發掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧，正因他們所從事的是自己真正喜愛的事情，因此他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，也會得到終生的快樂和幸福。因此，對我們自己，認真做好此刻的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是最好的；對孩子，我們尊重孩子的選取，讓他們朝著自己喜愛的方面發奮，就是最好的。

讀后感的作文篇9

　　今天，我讀了《保姆狗的陰謀》這本書，這本書主要是寫保姆狗——一只純種的德國臘腸狗，長著一張憂郁的老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上，它比帥仔小，年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優良品質——智慧、冷靜、堅韌。

　　而帥仔——一只純種的'柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了，得到了很多愛，也招來許多的嫉妒。在它身邊。總是危機四伏，險象環生，但它一直不知道，許多驚險故事都是因它而發生的。因為強烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車禍，但要死的是帥仔，不是它，沒想到車子來了一個急剎車，……它臨死前終于懺悔了，可已經晚了。

　　通過這本書，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。