讀后感小作文

時間：2021-08-12 19:28:23 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

實用的讀后感小作文集錦十篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感小作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的讀后感小作文集錦十篇

讀后感小作文篇1

　　作者雖然只是把小尼姑拉的課間時做的事情寫出來，但幽默手法卻像一只有魔力的隱形手帶著你深入故事，自己成為其中一員。

　　因為一個“歐今叔叔”的“紙鼻子”，小尼古拉貝學校處分，而她媽媽也因此變得臉色蒼白……小淘氣的生日禮物：照相機，又引起小風波……其實，小尼古拉和他的伙伴們最討厭放假，也不是很喜歡學習（除阿年以外）。因為放假他們不能以齊玩游戲、搶亞三的零食、捉弄阿年、“沸湯”、校長……

　　故事中的插圖是法國獨有的繪圖方式，把人物的構型畫的動感幽默，維妙維俏！法國漫畫與日本漫畫真是天淵之別！

　　完全不一樣的繪圖方式，各有各的優點。

　　“沸湯”跟尼古拉夫人、先生的觀點完全不同�！胺袦笔遣怀姓J兒童獨特心理的學監；后者是持平等的心態與小尼古拉傾心交流，讓我們體會到一種全新的家庭教育理念。

　　這本書處處在張揚我們兒童的天性，呼喚兒童世界與成人世界的溝通。這也是這本書具有永久藝術魅力的根本原因。

讀后感小作文篇2

　　近幾天，鐵扇家門庭冷落，平常那些他舅舅們他小姨們，不知道咋滴了，不來了。

　　昨日，小女看【煙云過客】老師的留言，方才知道，我的親們不喜歡我的那些哭哭啼啼的日志，那個和俺山兄一樣自稱木訥的【煙云過客】老師其實猴精著呢送小女一朵玫瑰那個花骨朵【河南方言苦楚著】我暈暈暈，卻原來是想看我和俺哥的對話，喲喲喲，狡猾著呢，【煙云過客】老師你不就平常在網上寫個詩填個詞什么的，沒事勾引個神仙姐姐，你的那套，我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹倆滴笑話嗎，真

　　今日又讀哥哥日志【癡小】老妹我感慨頗多，哥哥不要怕妹妹說話不好聽，小女今有得罪，我想司令哥哥不會和我一般見識的

　　第一

　　哥哥想孫子，愿你計劃不周全，在你們那個年代里，計劃生育應該不嚴，哥哥和大嫂為何不早些計劃，生上七八十來個，你不早就報著孫子了，不虧，活該

　　第二

　　你真是哪壺不熱你提哪壺在沒啥教了，叫你的光榮歷史都抖出來了，叫小勾妖，不要忘了，那天柱也有一套，孩子們從小就在你這個老不正經的教導下學壞了

　　第三

　　夸你老孫家情商高智商高，夸你兒媳漂亮，有文化，夸你兒子有本事，夸你老婆像龔雪，我真受不了，你孫子還沒生出來呢，你就計劃當上總統了，我暈暈暈，見過自戀的，沒見過像你這樣自戀的

　　第四

　　你還想去米國，我的天呀，就你這樣的，出了山西就被扣留了，影響中國的形象，知道什么叫丟人嗎還要你小找個洋媳婦

　　第五

　　你還想去見喬丹，喬丹是誰，能吃嗎就你的乒乓球連你家門都走不出去，還想去見喬丹，喬丹一腳把你踹木有信了，麥丹娜是誰，我知道麥當勞，真是老不正經了，那麥丹娜穿衣服少，你也想看，喲喲喲......不知道臉紅

　　第六

　　就你的愛國精神可以表揚一下，小女不討論政治，不過你愛國，是好事，臨走還交代你孫子國土的事情，值得表揚一下不過，我想說的是，哥哥你要走，你就閉眼放心走吧，老妹為你獻上鮮花，你的小我替你照看著，沒事我也去美國看看你的小，小讓我住到總統府，每天給我吃香滴喝辣滴，對美國人說【這個是我蒡葧奶奶鐵扇公主，大美女】不過他們都吃西餐，俺不會，只有用手抓了

　　最好總結，我發現山西運城的人就是精，還有我那【日月】他小舅也是運城的，跑的可快了，像兔子，我掂著武器都攆不上，猴精著呢。

讀后感小作文篇3

　　今年是抗戰70周年，想抗戰期間不管大人小孩都團結一心一致對抗日本鬼子的侵略，期間出現了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭，小雨來，王二小等等。

　　今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記過去的仇恨，更要學習英雄們不屈不撓，自強不息，奮發圖強的精神。因為我們學了課文王二小，所以我對這本書特別感興趣，讀得時候也特別仔細。

　　王二小的故事發生在抗日時期，當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉，山溝里潛伏著后方機關。小鬼子已經快要走到山口的時候，卻糊里糊涂的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，并讓他帶路，王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領到了山溝潛伏的機關里，就在這時，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留著微笑。

　　特別感動二小的舍己為人，雖然在現代社會不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而為，全力以赴，二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會激勵我們。

讀后感小作文篇4

　　寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書，冰心奶奶是著名的作家，詩人、翻譯家、兒童文學家。她為我們兒童寫過很多部作品，可我最喜歡《寄小讀者》這部作品，她是以通訊的形式向我們呈現的。每篇通訊很短小，不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的，還是通訊二。

　　它講的是：在一個晚上，兄弟姐妹都睡了，唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡，坐在爐邊，一邊看書一邊吃果點，就在這樣一個寧靜的夜晚，一只小老鼠出來吃她腳下的果點渣，她嚇了一跳，急忙用書蓋了過去，沒想到小老鼠竟沒有逃走。可是，就在這時，小狗跑過來，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已經晚了，從小狗的嘴里發出了一聲弱弱的叫聲，冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，自己陷入了深深地自責中。老鼠——極大多數人討厭甚至害怕，可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責，可見她是多么有愛心�。�

　　讀了這篇通訊后，我學會了愛，要對動物有熱愛，對親人有關愛，對朋友、同學有友愛，對老師，長輩有敬愛。

讀后感小作文篇5

　　我讀了《寄小讀者》，其中我最喜歡的是通訊十二。

　　寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信，她在滿廊的雪光開讀了母親的來信，可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話，一共有五短話，當我讀到信里的第二段時，眼淚已經忍不住要流下來了，雖然只是幾句普普通通的話，但母親卻寫出了真實的情感，正如冰心所說“做母親的人，哪個不思念自己的孩子！”

　　我非常喜歡這個通訊，因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。

　　這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母，誰非人子？母親的愛，都是一般；而你們天真中的經驗，卻千百倍的清晰濃摯于我！母親的愛，竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲，因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。小朋友，誰道上天生人有厚�。繜o貧富已無貴賤，造物者都預備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時，有哪里有貧富貴賤，這些人造的制度階級？逐令當時人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！

讀后感小作文篇6

　　今天，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，讀完后我有很多感觸。

　　這篇文章主要講了“我”的父親是個打獵迷，每當槍一響，鳥一掉下來，“我”都會很高興，一點不覺得有什么憐憫心。但是當“我”看見一只雄鵪鶉為了保護自己的孩子而犧牲了性命時，“我”心里卻非常傷心，就是這只雄鵪鶉讓“我”對打獵沒有了興趣。

　　從這篇文章中的雄鵪鶉我體會到鳥類和人類一樣，都有一顆溫暖的心，雄鵪鶉為了救自己的孩子，為了不讓獵人捉到自己的孩子，他不惜一切代價去救自己的孩子，去保護自己的孩子。

　　有一次，我的爺爺給我捉了一只腳上纏了繩子的小鳥，我一只拿著那只小鳥玩，媽媽讓我放了它，因為媽媽就的它可憐，可我并沒有這種可憐之心，直到把它玩死我才把它扔了�，F在，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，我就的自己很不好，同時覺得那只小鳥太可憐了。我想那只小鳥在天堂一定很恨我，它可能一直在想：你為什么不聽媽媽的話把“我”放了，為什么要“我”死你才甘心，為什么、為什么……他心里可能有一千個、一萬個為什么，可是我現在還能為只被我害死的小鳥做些什么呢？

　　讓我們保護小鳥、保護鳥類吧，鳥類是我們的好朋友，如果世界上沒有鳥類，那該是何等的可怕啊。那樣就沒有小鳥為我們捉害蟲，沒有小鳥給我們唱歌，沒有小鳥和我們一起嬉戲玩耍，那我們該是多么無聊、多么傷心、多么后悔啊！

　　讓我們行動起來吧，從今天、從明天、甚至就從現在，來保護我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。

讀后感小作文篇7

　　在抗日時期，發生了許多故事。小偵查員信子發生的故事給我的印象尤為深刻。

　　那是一個炎熱的五月，可惡的日本侵略者對膠東沿海地區開始了瘋狂的清剿和掃蕩。日本軍大肆搜刮村民們的東西，讓年僅十歲的信子對日本鬼子又怕又恨。一天，他與小伙伴們到后廟里去玩耍，無意中卻數起了一只只槍，決心做一個小偵查員為紅軍提供信息。他將日本軍的據點看得十分透徹，并將他們的行蹤“報告”給中國軍隊里的人。一個月的時間里，日本軍統統倒下。

　　看完這個故事，我深有感觸。對小小年紀的信子充滿了敬佩。為了村里的人，為了中國能勝利擊退日本，每天總能見到一個光著屁股的小孩跑上北山向我國的軍隊報告偵查情況。他只有10歲，卻有這么大的勇氣！一個機警的小偵查員，做事謹慎，一絲不茍，在日本皇軍發覺不到的范圍內，將藥撒在他們的面里，讓他們像螃蟹似的一個一個倒下。假若換做我們，也許連日本軍的.營地也不敢踏進去，生怕遇到什么危險。信子，你的勇氣令我佩服！

　　讀到這里，我不由得想起我自己。記得上次旅游的時候，我們去爬華山。那天太陽不饒人，沒爬一會兒就大汗淋漓。我望著遠方的山頂，下定決心一定要登上山峰，可沒走多久，就看到一個90度垂直的天梯，要是踏空了就會從高空落地。我望望離我不遠的山頂，再看看眼前的天梯。我躊躇不定，一直沒有勇氣踏上天梯。想想那么多的人，都爬上了唯一通往山頂的路，我又有什么不敢呢？我鼓起勇氣，抓緊兩旁的鏈子，一步一步爬著……我領略到爬上天梯的快樂，我跨出了新的一步，我創造了新的勇氣！

　　這又讓我想到之前的黃巖島和最近的我國領土事件。黃巖島本來就是中國的固有領土，可是菲律賓不僅炸毀島上的中國標志，還綁架并槍殺中國漁民；我國領土一事更是令中國人氣憤，先是登上我國領土，還把日本國旗掛在我們中國的領土上，并譴責中國的保釣人士不該登上“日本的我國領土”。不論是中國的歷史書或日本的書上都明明白白地記載著我國領土是中國的領土，而日本要用20.5億日圓將它購買并國有化！為什么這種事件頻頻發生呢？是因為我們中國人弱小嗎？是因為我們沒能力嗎？不是，是勇氣不夠！十歲的信子都能有勇氣當一個小偵查員，我們一定要讓勇氣充滿心靈，像他那樣勇敢去對付與我們國家搶東西的人！！只有勇氣，才能使我們中國變得更加讓團結；只有勇氣，才不會讓外國人說我們是東亞病夫；只有勇氣，才會讓中國變得更加強大！

　　多么勇敢，多么機智的信子！信子的故事，深深印在了我的心里.

讀后感小作文篇8

　　大家還記得《追蹤小綠人》里的小綠人嗎？小曉、宮爺爺他們后來怎樣啦？

　　近期里我看了《追蹤小綠人》的續集《又見小綠人》。這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子，與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程。看到這里，我真替小葉子高興，終于又能看見小曉和小綠人了。

　　他們在小綠人的棲息地，看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺，還看見了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關于小綠人的書，還不時給小綠人講故事，因為宮爺爺的到來，小綠人的生活也充實了起來。

　　可是宮爺爺原來是人，如果是人變成的小綠人只能活一年，一年以后會變成一棵有心跳的樹來延續生命。看到這里，我還有一點點傷心。

　　宮爺爺在一年后真地變成了一棵有心跳的樹，爺爺為了與宮爺爺談心并替他完成那本關于小綠人的書，也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學”，擔任了這所學校的校長。他決定永遠和小綠人在一起，教會他們傾聽花草樹木。

　　為了學習，小葉子要和媽媽回家了，他真想帶小曉一起走，但小曉說還不是時候，看著小葉子依依不舍地離開了小綠人，我真難過，真希望金波爺爺能再寫下一部續集《再見小綠人》，讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起，不再分開。

讀后感小作文篇9

　　今天我又讀了一篇契訶夫的小說《小職員之死》，文中的小職員真是庸人自擾！

　　《小職員之死》主要講述一個小職員在聽戲的時候不小心打了一個噴嚏，吐沫濺到了他前面一位官員的頭上，小職員連忙道歉，沒想到官員沒有責怪他。小職員回到家后心神不定，怕官員不原諒他，于是第二天又去和官員道歉，官員沒有理他。小職員覺得事情變得越發不可收拾了，他又在官員有空的時候去道歉，沒想到官員已經反感了，把小職員趕了出去，小職員覺得自己犯下了死罪，在憂郁中倒地身亡。

　　就一個小小的噴嚏，竟然讓小職員倒地身亡，這都是官職、地位惹得禍。大家想想，如果小職員的吐沫濺到一個平民百姓身上，他道個謙也許就沒事了，問題是吐沫濺到了一個官員身上，小職員本來就很難堪，再加上官員沒有去追究這件事，所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說充分揭露了當時社會的敗壞，和人民在官權的壓迫下的生活疾苦以及社會地位的重要。