- 相關推薦
關于讀后感作文500字（精選52篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文定要做到主題集中，圍繞同主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀后感作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
今天，我看了大仲馬的長篇小說《三個火槍手》上，只覺得這本書很好看，我很喜歡著類的書籍。
《三個火槍手上》說了這樣的故事：達爾塔尼安的父親和國王的火槍隊隊長是朋友，達爾塔尼安想做名火槍手，他的父親就給火槍隊長寫了封信，讓達爾塔尼安帶給隊長。
可是途中遇到了個人，他的太陽穴上有道疤，他把達爾塔尼安的信奪走了。達爾塔尼安對他懷恨在心。無奈，他只好只身去火槍隊長那里報道了。很幸運，隊長沒有因為信的事而忽略他，而是讓他去做2年侍衛，做了2年后，就可以火槍手了。
因為性格問題，他和阿多斯、波爾多斯、阿多密斯著三個火槍手產生了紛爭，他們三人約定在個不能決斗的地方決斗。
決斗剛開始，就被火槍隊隊長的死敵紅衣主教的手下發現了，而且還要和他們打。因為達爾塔尼安的劍
術高超，他們起把那7個人打敗了，隊長獎勵了他們，國王也獎勵了他們。因為這個，他們成了形影不離好朋友，他們起生活。
可是天，他們的錢數不多了。達爾塔尼安正思索著怎么賺錢時，房東先生讓他幫自己尋找被綁架的老婆，尋找到了就給他筆客觀的'收入。達爾塔尼安立刻把這個消息告訴了自己的三個伙伴。他們起尋找著這個太太。
后來的事情撲朔迷離，竟然關聯到了國王、王后、紅衣主教。
最后，王后讓達爾塔尼安的房東太太前往英國找白金漢，因為不小心泄密，那位夫人把王后給白金漢的信交給了達爾塔尼安，達爾塔尼安又通知了他的伙伴阿多斯、波爾多斯、阿多密斯，他們四個起前往英國送信。
《三個火槍手》確實非常好看，我現在只看了上，中、下都沒有看。我要繼續努力把這本名著看完
讀后感作文500字 篇2
《雙面獵犬》這本書，是動物小說大王沈石溪寫的，令我印象深刻，也對社會進行深思。
沈石溪的每部作品都在揭露著現今社會的險惡，也在引用動物展現人性的光輝和愛的力量。的主人公是只叫白眉兒的.混血獵犬，他有著豺和狗的血統。由于母親犯下罪過，而自己的父親又是被獵人帶走的獵犬。他在家族中被受欺辱和冷落，無依無靠，在捕食后，硬擠也吃不到點肉沫。這讓他變得強大起來。但在豺王夏索爾的威逼之下，他被逐出豺群。饑寒交迫的他并沒獵到食物,在飛雪之下被小老頭苦安子所救。從此，他決定做只家犬。可他對主人的忠誠卻變成別人的誤解和打罵，并因為身份遭到同類的厭惡和歧視。最終，他洗刷冤屈，找到個好主人，過上舒適安詳而幸福的生活，屬于他的生活。看完這些，我為白眉兒艱苦的童年，痛苦的經歷和曲折的命運感到憤憤不平。又為最后的美滿結局感到高興。作者沈石溪用不斷起伏的筆調描繪了只不平凡的獵犬。由于不豺不狗的身份，使他不斷遭遇磨難。在豺群中，他被豺群唾棄，雖然年輕力壯，卻得不到點食物；還被當作苦豺去白白送死。在村中，雖然有著力量，但依然被其他家犬欺負，被人類誤解導致挨打，無法抬起頭來。但他直堅持著，努力著；他過了道又道難關；他相信自己是能夠克服。于是，他成功了。但他不解，我也不解，這個社會到底是怎么樣的？為什么這個社會會這么不公平？為什么理解和信賴會如此淡薄?這些答案都在反映社會，反映著社會的殘酷和不平等，以及人心的冷淡。為了這么個社會，我們必須呼吁整個世界：讓所有人都受到平等的待遇，把理解和信賴傳播下去！
讀后感作文500字 篇3
愛，個創造奇跡的源泉；愛，能改變人的生。在我身邊就有本飽含著愛的書——《五愛教育》。從這本書里，我不僅能感受到桑蘭的堅強樂觀；林浩的勇敢無私；孝女繩質樸無華的反哺，還能感受到錢學森愛國的赤子之心。個個精彩的故事，豐富了我愛的內涵。在這個個感人肺腑的故事中，令我潸然淚下的就是那篇《奇跡的名字叫父親》。
1948年，位父親帶著小女兒乘船去與妻子會合。次意外中，刀子刺中了他的心臟。這位心臟被刀刺傷的父親，帶著致命的傷口居然活了三天，而且不被人發現，直到把小女兒安全地送到她媽媽那兒才倒下。這就是父愛創造的奇跡。父愛是偉大的，父愛是深沉的。這位父親表現出了超人的意志和毅力，做到了常人無法想象的事情。這奇跡的緣由就是父愛的力量。父愛不僅像這位父親樣偉大，父愛也在平時的點滴中。在我身邊也有許多關于父愛的小事。有次，我欣賞完本從圖書館借來的書，覺得很不錯。
想起席殊書屋有的買，就吵著要剛下班的爸爸和我起去買，本以為爸爸會拒絕，沒想到爸爸毫不猶豫地答應了。我高興得手舞足蹈，蹦跳地和爸爸向席殊書屋走去。“哇！這么多我愛看的書！真想把它們全部買下來。買兩本也行呀！”看著這么多的.書，我的眼睛都發直，轉念又想“兩本多不過隱，買套才好呢！可爸爸會不會同意呢？太貴了，唉！”爸爸看我戀戀不舍地撫摸著那些書，放下手中拿的兩本軍事書籍，過來主動給我挑了套。我怎么也沒想到爸爸會……爸爸的愛滲透在生活的點點滴滴中：操勞天，晚上還送我去上小課；我生病要照顧我；成績不好的時候安慰我……父愛是無私的，是換取不來的，就像故事中的父親對女兒的愛樣。
愛，往往會創造出生命的奇跡！
讀后感作文500字 篇4
在翻閱莫泊桑短篇小說的過程中，翻看目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯想到生活。突然，我看到了《兩個朋友》，頓時，我眼前亮。
我看到這個題目，使我想到在軍訓中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說中，作者也定在寫這兩個好朋友之間的.友誼吧！大概是描述這兩個好朋友怎樣從相識到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細讀這篇文章之后，我才發現并不是我想的那么簡單，這使我從新開始思考《朋友》這個詞。
因為大家都喜愛釣魚而成為朋友，因為彼此了解，大家都不用多說，往往個眼神，個動作，就明白了彼此的用意，因為熱愛祖國，兩人在臨死前選擇共同進退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語中去體會。
看了這篇小說，讓我回憶起從前，我有個朋友，開始，我們倆因為性格，家庭背景相似而成為朋友。隨著時間的流逝，我才發現，我們在起很勉強，沒有共同的愛好，在起時，經常因為些小事而發生矛盾，鬧得彼此很不愉快。不知如何有效地解決，我也很煩惱，試問自己：這樣的朋友關系還能維持下去？
每次我都很想和她說：算了吧，我們做普通朋友吧。”可是我不想這樣，我們既然能成為朋友，說明有緣分，我不想就此放棄。
通過《兩個朋友》我才真正了解“朋友”為什么會成為朋友？是因為朋友相當于我們的依靠，有著彼此的愛好與共同點。為什么面對敵人耍的手段，卻沒有出賣國家？是因為他們彼此堅信
，彼此了解，彼此坦誠，大家都有著顆同樣的愛國之心！
讀后感作文500字 篇5
幸福其實就在我們身邊。“大多數人從生到死，始終沒有享受過就在他們身邊的幸福”，是因為他們對幸福始終有種不敢相信的態度，所以他們認為享受才是幸福，而這本書卻告訴我們，幸福是顆無私的心所給人的精神享受。人只有為別人的幸福著想，自己才會幸福。
故事主要講述的是對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發現幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個故事，深深地被故事的情節所感染，那字句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學語的時候，就教我讀書識字。那時侯，我認識的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了次又次，有時候就索性讀給我聽。那時侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學習這么多東西呀？現在，我長大了，終于明白了媽媽當時的苦衷。媽媽為了讓我在以后的.學習打好基礎，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是個多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福。愛也是種幸福，也是種快樂的體驗。看完這本書，我明白了，幸福不只是單的，它蘊含了許多許多……
讀后感作文500字 篇6
讀完《那年春天》這篇文章，我的眼睛都濕潤了，我被文中的那個小妹妹給感動了。
故事的大意是這樣的：有戶人家，家里有四個人，家境很貧窮，到了吃了上頓沒下頓的地步，榆樹皮、爛紅薯，他們都吃過。這時母親打下狠心準備把妹妹送人，正好隔村住的姑姑正好想要個孩子，姑姑也很喜歡妹妹。最后媽媽決定吧妹妹送給隔村住的姑姑。妹妹哭哭鬧鬧的`走了，姑父把妹妹放到地上，就去上了下廁所，姑父上完廁所發現妹妹不見了，趕忙去找妹妹，可是找了好會都沒找到。原來妹妹回到家里的柴房了，媽媽去拿柴時，發現了妹妹，大家又驚又喜。
讀完之后我想起了我家小貓咪咪，爸爸把他抱來時，我第次看到他時，我就喜歡上了小貓咪咪。我和媽媽都非常保護他，不知怎么了，他的腿受傷了，我替他擦了點藥，包扎了下，好點了。可是我要搬家了，我搬家后，咪咪就跑掉了，變成了也也貓，當時他的傷還沒好，他跑掉之后我非常擔心他，怕他會餓了，沒東西吃，或是怕他受傷死了，他跑掉以后我天天想著他，過了幾個月后，他又回來了，我急忙把他腿上的傷看了下，看他的傷已經好了，我高興急了。看了這篇文章后，我深有感觸。是親情的力量讓妹妹找到家，是親情的力量讓咪咪找到我的。親情是多么神圣啊！多久沒見的爺爺奶奶，外公外婆。突然想起來，是多想念他們，多想見到他們啊！
有親情是多么好啊！讓我們珍惜這純潔的親情。
讀后感作文500字 篇7
這是篇關于個盲女孩兒的文章，里面、那個女孩是“我”的鄰居，她雖然眼前永遠只是黑暗，但她的內心世界是繽紛的。因為，她可以用獨特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深，個盲童，雖然沒有了真實的眼睛，可她卻有雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是般人能睜開的，而那個女孩兒睜開了，因為她有自信。她睜開雙眼看到了這美麗的春。當然，她也攏住了春——那只被她幸運攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時，也向她說了春天，當然她也不僅僅是攏住了春天，她還攏住了自信和奇跡。后來她放飛了蝴蝶，在她放飛蝴蝶的`同時也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中，從這個女孩兒的舉動看來，她是個陽光的女孩兒，同別人樣，喜歡花香，喜歡春天，因為她熱愛生命，從不浪費生命的點滴。
也正像文中說的那樣：睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩兒抓住了，個多么強烈的對比，連我們正常人都很難做到，而她——這個盲女孩安靜卻做到了，證明她不是個“殘疾”的人。
安靜，個普普通通的小女孩兒，可她神奇的靈性卻不普通，因為在她的心里永遠都有扇敞開的窗口，窗口的另面就有個春天，個永不退色的春天。
是呀!誰都有生活的權利，誰都可以創造個唯獨屬于自己的繽紛世界;誰都可以擁有自己心靈中的春天。但是，首先要熱愛生活、熱愛這世上的萬物，那樣你的世界將四季長春，開滿鮮花，還會有扇心靈之窗永遠的為你敞開。
讀后感作文500字 篇8
讀了《觸摸春天》這篇課文，我的感觸很深，不禁想起了那個個盲人從自卑，到自信，到對以后的生活充滿憧憬樣子。我猜想，文中的安靜天生就是個盲童，要不然她絕對接受不了看不見這個五彩斑斕的世界的悲慘事實。
安靜是個愛花的人，她整天在花香中流連，幾乎每天都要去花叢中轉圈。但安靜是個盲人，盲人終究是看不見東西的，安靜只能靠她那靈敏的嗅覺來感受花香，判斷花的種類。花叢中的蝴蝶不計其數，但安靜她從來沒有捉住過蝴蝶，從來沒有感受過春天的美好。
就在她觸碰月季花前，她從來沒想到過自己會捉到只蝴蝶。就在安靜捉住蝴蝶后，她驚奇地發現自己捉住了只蝴蝶，安靜的靈性使她感受到了春天的氣息，感受到了春天的到來。在春天的`深處，安靜細細地感受著春光，享受著大自然的美好。過了好久，安靜張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。蝴蝶仿佛告訴安靜：你雖然是個盲人，但是，你的心靈是明亮的，憑自己的力量定可以創造出奇跡來。
安靜告訴了我這樣的道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界。
盲人的眼睛看不見，只能靠聽覺和觸覺來判斷，但她的心靈深處是明亮的。如果個盲人能用自己的力量創造出奇跡來，那定會震驚所有正常的人。
讀后感作文500字 篇9
今天，我們學了篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了個盲童女孩安靜在個清香裊裊的早晨，在花叢中觸摸春天，她極其準確地伸向朵沾著露珠的月季花，那朵月季花上正停著只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是個盲童，但是她仍然對未來美好的生活充滿了向往。
通過讀這篇文章，我認識到了盲女孩安靜對生活的熱愛，也恰恰是因為他對生活的熱愛，讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12歲就患上了“類風濕性關節炎”致使他腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。殘而不廢，殘而不廢的她，憑著堅強的毅力，數十年來堅持自修，成為臺灣文壇上的著名作家，著有四十多本著名的散文。小說。傳記。劇本，被譽為“臺灣最具影響力的作家”。
知道了他們的.這些故事，使我的心靈受到了極大的震撼，想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前，我看見了些身體上有殘疾的人們，總是會在他們的面前嘲笑她們，諷刺他們。而今，他們面對生活的勇氣和執著卻讓我自愧不如。
比起安靜，我們幸福多了，我們有健全的身體，強健的體魄。我們應該學會享受眼前的幸福生活，勇敢面對生活，讓自己的生命更加光彩有力！！！
讀后感作文500字 篇10
每個人都擁有生活的權利，每個人都擁有自己的繽紛世界。--題記
我把《觸摸春天》這篇課文讀了遍又遍。這篇課文十分感人。
個盲女孩安靜，在花香的引導下，伸向朵月季花，月季花上正停著只花蝴蝶，使我非常震驚，因為普通人都難以不驚飛蝴蝶而捉住它，更何況又是個盲女孩呢。后來她把那只蝴蝶放了，"望"著蝴蝶飛走。她觸摸的不僅僅是蝴蝶，還是春天；放飛的不僅僅是蝴蝶，放飛的是希望，放飛的是生命，放飛的是飛翔的向往。
我曾讀過這樣個故事：有個小女孩因為沒有漂亮的`衣服被歌唱團拒之門外，這個小女孩郁悶地在公園里唱了整天歌。這時，個蒼老的聲音說："孩子，唱得不錯。"小女孩看，是位慈祥的老奶奶。從此，小女孩每天都在公園高高興興地給老奶奶唱歌。許多年后，這個小女孩成為了名出色的歌唱家。她想回公園再為老奶奶唱歌，鄰居告訴她："那個老奶奶已經去世了，實際上你可能不知道，她是個聾子。"老奶奶用自己的愛心鼓勵了小女孩，她在公園里"聽"出了個繽紛世界。
無論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛生活，熱愛生命，就可以創造出個屬于自己的春天，編織出個多姿多彩的繽紛世界。
讀后感作文500字 篇11
如今，“保護環境”這個詞次次地出現在人們的視野之中，且越來越受重視。今天，我為大家推薦本有關呼吁人們保護環境的書——蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》。
此書于1962年正式出版，是世界環境保護事業的開始。作者在書中論述了以DDT為代表的系列化學藥劑對環境的危害。書中第章以種假設，為人們呈現個毫無生氣、處處充滿了死亡氣息的小鎮，畫面觸目驚心，不禁讓人產生這樣的疑問：原來鳥語花香的小鎮哪里去了？究竟是什么剝奪了無數城鎮春天的聲音？在隨后章節中，作者用大量的實例和觸目驚心的數據向我們展示使用化學藥劑的危害。而這些化學藥劑，或直接、或間接地影響著我們的生活。以DDT為例，干草最初含有百萬分之七至百萬分之八的`DDT殘余，而經過奶牛吃草產奶，牛奶又制成黃油，這系列的濃縮和轉移后，黃油內DDT含量已經增至百萬分之六十五！如果人類長時間食物這種有毒的黃油，那么后果又會怎么樣？
當然這些化學藥劑的危害不止于此，它們同時污染著我們的地表水和地下海，讓鳥兒無法歌唱，讓生態系統失去平衡。在大多數主要的水系及我們看不到的地下水中，都檢測到了藥物殘留。甚至這些藥物殘留在土壤中待上十年也不能被完全分解。
這本書沒有跌啟起伏的故事情節，沒有真實可觸的人物形象。但如果我們靜下心來，就定會明白保護環境是多么重要。
讀后感作文500字 篇12
個盲女孩，對生活卻充滿了陽光，做出了件又件令人難以置信的事情，這些都是因為她對生活的熱愛，對生命的熱愛！
對于盲童來說，失去永久的光明是痛苦的！他們再也不能眺望著望無際的大海，看著春天新生的嫩芽，也不能在綠茵茵的草地上踢動著歡樂的足球……這些種種不能做的事情，可能會讓他們痛不欲生，但是這位盲女孩安靜，卻可以天天樂觀向上。這不得不說是個奇跡！
在我們的生活中，也有類似于這樣的事情：在某個學校里，有個同學不幸得了白血病，全班同學都在為他擔憂，全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病，但他的生活并沒有從此灰暗，還是像以往那樣五彩繽紛，充滿了陽光，鮮花！他也仍堅持著，仍堅信著自己能獲救。
生命只有這么次，要么選擇浪費它，要么珍惜它。我們應該珍惜生命，熱愛生命，無論遇到了怎樣的生活障礙，也不能放棄自己原本的.彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生，但要使人生閃亮，靠的不是你對命運之神的祈禱，而是你能否扼住命運之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽力，這對音樂家來說簡直是晴天霹靂啊！但他并沒有從此放棄生活,還堅定地說了這樣句話：“我要扼住命運之神的咽喉！”
生命只有次機會，我們要像安靜那樣，貝多芬那樣懂得珍惜它，愛護它，千萬不要黑白地看待世界！世界——它是五彩繽紛的！
讀后感作文500字 篇13
春猶如朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。
每天早晨起床，鳥兒那清脆的歌聲就會爬進我的房間，看見那燕子輕快的身影，柳樹那嫩祿的芽兒，可現在倒好，樹不長芽了，鳥兒不叫了，就連燕子也看不見了，小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那種快樂。樹木已經被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍首。
當夜幕籠罩著整個大地的時候，有兩個人闖進了大片樹林，他們手拿著手電筒，手提著籃子，去尋找那代表春天的鳥蛋，夜之間竟然摸了整整筐。當鳥媽媽回來的時候，
看見自己的孩子不見了，倍感傷心，定要找人類報仇。到了黎明，群人手拿著板斧，見樹就砍，搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了，家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來的鳥全部抓起來，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺的就把整片樹林變的光禿禿的'。
由于人類的濫砍濫伐，導致世界的森林正在以飛速下降，每天早上起來，不再有和諧的氣息。在春天快要結束的時候，“小橋流水人家”，每天都有那么群小朋友在河里玩耍，捉蝦，可自從樹林被砍之后，導致里邊沒有蝦，小朋友沒有辦法在河里玩耍。
在這幾年里，人們意識到了要保護環境，保護生態，保護自然界中切原有的生物。漸漸地，我們賴以生存的地球正在恢復它原有的風貌。
讀后感作文500字 篇14
今天我讀《遲子建散文》這本書時，最讓我難忘的篇文章是《啞巴與春天》，里面講了位老人，他是個啞巴，他最愛在春天種花，對每朵花都呵護有加，當作親人般的愛護，故事中這樣寫道：老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了。老啞巴是勤懇且默默承受的，當他被所在的生產隊隊長和隊員硬生生的按倒在男人與女人之間，充當簾子時，他也反抗過，但最后迫于他人的威脅，他只能在夜里無聲的哭泣。
讀到這兒，我開始深思：上天沒有給可憐的啞巴說話、聲訴的'能力，卻把向往春天、向往希望的種子深深埋在了他的心里，當個人的心中有了春天、有了希望，那他就能所向披靡，閃閃發亮，無論命運對你怎樣，請不要灰心喪氣；無論生活有多么艱苦，請堅信風雨之后就是彩虹；無論前方的路多么坎坷，請懷抱必勝的信心克服切。自強不息，是做人的必備；相信自己，堅持不懈，就會和勝利相會。
讓我們起做個心中充滿希望和春天的人吧。加油。
讀后感作文500字 篇15
和諧的世界，和諧的心態，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們起細細品味和諧吧：春風是和諧的歌曲，她讓凝結的溪水融化，繼續奏響美妙的音樂；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，書里的每個故事都讓我深受感動，受益匪淺。尤其是“愛，與死神賽跑”這個真實故事，講述了20歲的女大學生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為個毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著顆友善的心來面對每個人，也要用愛心面對鳥語花香的自然。對每條魚，他保你擁有各自有歡暢的童年；對每滴水，保你擁有個美麗的水上大世界；對每棵樹，保你擁有個陰涼的夏天；只要你對每個人友善，保你朋友如柔云親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對切真心善待，世上的切將會更美好。我看了這個故事，就想起了臺灣青年，不求回報的'為大陸18歲的青年小錢，捐上救命之血。當時臺灣正發生地震，臺灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因為他知道杭州的小錢正等著他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應該學習臺灣青年心為他人著想，無私奉獻的精神。
建設美好、和諧的社會，是人們幾千年的夢想，也是需要我們每個人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
讀后感作文500字 篇16
今天我學了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安靜又次走進熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了只蝴蝶。
我讀了這篇文章后，覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在種只有黑色的單調世界里，她不能看見縷陽光;不能看見身邊的親朋好友;不能看見大自然的美麗景色;不能看見所有的所有，然而她是多么的'堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢地去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!
要是我失明了，我定會被卷進極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會呆在家里個人鎖在房間里為失明而哭泣，而不像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有句話說得好"誰都有生活的權利，誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這生，要是你浪費了那該多么的可悲啊!因為浪費生命，這是在自殺啊!
讀完了這篇課文，我懂了個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造出個屬于自己的繽紛的世界。
讀后感作文500字 篇17
今天，我們學習了《觸摸春天》天，并知道了文中的安靜是個熱愛生命的人。
文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，積極靈去感受春天的美好，為自已創造出個繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才，我從新聞里看到：個肢體健全、外貌美麗的大學生姐姐，因為男朋友把她耍了后，時想不開。她上到自已家樓上的.屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛自已的生命。
在我家樓下有個叔叔，也像安靜樣，非常熱愛生命。他的腿因為次事故受傷而截肢了，但他并沒有放棄自己的生命。靠自己的雙手學會了修理家庭電器的技術，后來還在樓下開了家修理家電店呢！現在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養活自己，還賺了不少錢呢！
還有個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會因為肢體失去平衡，手足常會亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的話語，模樣十分怪異。醫生根據她的病情，判定她活不過6歲。在常人看來，她已沒有什么前途與幸福可言，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志苦練語言表達能力，終于考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。
我希望大家：不要因為受了小小的挫折而放棄生命；不要因為自己身體有缺陷而倒下。要經得起上天對你的考驗，熱愛生命，讓自己活得光彩有力。
讀后感作文500字 篇18
我第次聽到《寂靜的春天》時，就不由得產生了絲疑問。寂靜的春天？春天不應該是生機盎然，百鳥爭鳴，百花爭奇斗艷的嗎？怎么會是寂靜的呢？抱著這個疑問，我翻開了書頁。
作者蕾切爾·卡森首先給我們描述了個生機勃勃的小鎮，切看上去都是那么歲月靜好，直到有人類搬來，就此打破了這個平衡，整個春天，寂靜了下來。隨后卡森拋出了個疑問“究竟是什么東西把美國大量城鎮的春天變得如此沉寂？”在之后的文章中，卡森給出了答案——是人類。
這回答，在意料之內卻又在意料之外。對此卡森舉出了系列實例。批判了20世紀40年代的人類是如何將春天步步逼向寂靜的。人類不斷地研制和使用農藥，而農藥對生物造成了毀滅性的打擊。卡森對此表明了“它們名叫‘殺蟲劑’，但準確地來講，它們應該被叫做‘殺生劑’。”的看法。
當時的經濟家們為了盈利，不惜摧毀生態系統。而農民們以為這只會消滅昆蟲和雜草。沒想到最終受害的.還是自己。這些看似荒謬的事情，確實實實在在發生過的。
這不由得讓我想到了我們現如今的處境，環境污染。環境的污染看似與我們沒有太大關系，無非就是霧霾大了而已，但并不是這樣。環境受到污染和每個人都有關。每個人都應該行動起來，保護環境。不然受到傷害的只會是自己。
我們和動植物，是處于平等的狀態。環保，才是我們當前該做的。只有這樣地球才能恢復如初，人類才能擺脫目前的窘況。讓我們起行動起來，環保！
讀后感作文500字 篇19
寒假里，我讀了《走進和諧的春天》這本書。《走進和諧的春天》分成了六章。每章都告訴我們個和諧社會必需有的條件。
令我印象深刻的是第86頁的《永不疲倦的“獵鷹”》。獵鷹朱關忠，已58歲，然而他仍在值勤崗位上。年過半百的他，再過幾年就到法定的退休年齡了，我想對于民警來說，這已是力不從心的年齡了，雖然他比不上年輕小伙子們有力氣，有精力，但還是在抓捕著那些危害人民利益的小偷們。我們會把他的精神牢記在心。
令我印象深刻的還有第64頁的《獨臂教師的人生支點》。個獨臂教師，徐世紅老師。13歲的時候，在次事故中，他的.手臂被軋了，最終只能截肢。當村里缺少老師的時候，他成了鄉村小學唯的老師。所有年級的課都是由他來上。而且因為條件簡陋，所有的教學器具都是他自己做的。我曾用只手接瓜子，結果大部分瓜子掉在地上，連接瓜子都這么難，何況做器材了，我想徐老師定受了不少的苦。后來有親戚叫他去做生意，他知道如果他走了，學校里就沒有老師了，于是他就放棄了這個機會。徐老師在那個鄉村小學里堅持了10年，直到被調到另所小學，他的心里無時無刻不在牽掛著孩子們。這樣的人我們也應該牢牢記在心里。
讀了《走進和諧的春天》我知道了和諧社會需要民主法制、需要公平正義、需要誠信友愛、需要充滿活力、需要安定有序、需要人和自然和諧相處。我也知道了在我們身邊有許許多多令我們敬佩的人。
讀后感作文500字 篇20
寒假期間閱讀了由陸慶屹寫的《四個春天》的文字作品，感受頗深。作者通過深情樸素的文字記錄了父母、故鄉、舊識等景象，搭建了幅黔南小城中充滿煙火、人情味及詩意的畫面。風物景致不盡相同，但對親情、友情、鄉情的眷戀抵達了每個人的內心深處。
詩意不在遠方，而在身旁。我們的生活時刻都充滿著詩意和情趣，需要自己積極體會感悟。認真的感悟生活的每個細節會發現，自己的生活充滿了幸福和愜意。兒時的記憶依稀淡忘卻又記憶深刻，坐車回家的途中經過姨家的路口，回想起作為孩子王的我帶著表妹和弟弟塊玩耍，村東的小溪潺潺，帶領他們抓螃蟹、小金魚、泥鰍，弟弟作為男孩擔當了重任，河灘上的小城堡亦是我們童真的`見證。而如今河流已經干涸，兒時的記憶卻仍尤新，現在回想起來，童年充滿了快樂和詩情畫意。
故鄉的山延伸于嵩山山脈雖沒有書中所描述的曲溪清奇、密林遮天、懸瀑跌宕，但也是我心中最美的山。天氣晴朗時，和家人親友塊背著干糧，攀登故鄉的山，經過兩三個小時的攀爬到達山頂的炮臺處，老人說是抗日戰爭時候，八路軍在山上建立的用來阻擊敵人，每當站在這個位置仿佛聽到了炮火聲，聞到了硝煙的味道。旁邊是黃龍洞，洞里有甘甜的山泉水，站在山頂遙望家鄉村落，不由得想起“會當凌絕頂，覽眾山小”的詩意，故鄉的山、故鄉的水、故鄉的人此刻編織了幅美好的畫面。
讀后感作文500字 篇21
最近我看了本書，書名叫《小狗的小房子》。這本書里有許多有趣的小故事，每個故事都很有意義。其中個故事讓我印象深刻，題目叫《冰小鴨的春天》。
冰小鴨是只用冰雕刻出來的小鴨子，晶瑩剔透，小巧玲瓏。它有個好朋友叫石天鵝，石天鵝是用白色的石頭雕刻而成的。春天來了，冰小鴨即將融化，但冰小鴨沒有害怕，它只想看看春天是什么樣子的，因為它的世界里只有積雪寒冷的冬天，它渴望去看看美麗的.春天。
石天鵝知道了冰小鴨的想法，特別苦惱，因為它明白只要天氣變暖，冰小鴨的身體就會變軟，然后慢慢融化，它非常擔心會失去冰小鴨這個好朋友。可是冰小鴨的堅持和信念動搖了石天鵝，石天鵝就馱著冰小鴨飛上藍色的天空，帶它見識了望無際的草地，綠色的田野，金燦燦的油菜花，然后它們來到了個非常美麗的小村莊，在小河邊落下。
冰小鴨親眼看見春天美麗的風景非常開心，它看著群小鴨子正在快活地嬉戲，也“撲通”聲跳了下去。水很暖，但冰小鴨很勇敢。它覺得水里才是最輕松的，它也知道自己正在融化，但它覺得非常幸福，因為石天鵝帶它看看到了夢寐以求的春天，能夠在河里享受到春天的快樂，付出切都是值得的。
冰小鴨為了自己的夢想不惜切代價，令人佩服。我們也應該像冰小鴨那樣，不怕困難，勇往直前。
讀后感作文500字 篇22
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規范？是人與人之間的美德？用文中的句話來說，很簡單： “和”，左邊個“禾”，右邊“個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊個“言”，右邊個“皆”，人人都有權利發表自己的意見，人人都擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像股暖流，無聲無息的`流過人間，流進人們的心房……
“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了個負責任的老師，他深愛這孩子們，每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調皮可愛的孩子們，他認真，全校所有的學生都歸他管。他早早的準備好了學生們要上的課程，樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學習。
“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表個人，個民族，甚至可以代表個國家，我們每個人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。
作為少先隊員的我，應當做好每件事，關心同學，做個有道德的人。
我們的身邊總會有些“和諧”的事發生，這說明了現代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
讀后感作文500字 篇23
“和諧”包含著多種意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛士的奉獻與承諾”，因為它提醒我們那些見義勇為后的犧牲人物。
《走進和諧的春天》故事屋中，就有個故事感動著我。
個寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時光，當他們來到城南橋上時，突然聽到聲驚呼：“有人跳河了！”，就因為這聲驚呼，孟祥斌還沒來得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時名武警軍官和艘摩托艇起前來相救，結果女子被救上來了，孟祥斌卻最終應體力不支，沉入了水中。這時的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說：“爸爸！爸爸沒了！”，讀到這，我實在好怨這個女子，如果不跳水，就不會發生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的`時光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮啊！”深深感動了我。
讀完這篇文章，我真的被感動了，也深深體會到人間的真情，人間的和諧。其實還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發生著，每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長在這個充滿和諧的社會中，也要學會幫助別人，學會關心別人，這樣我們的生活就會越來越美好，越來越溫暖。
讀后感作文500字 篇24
書，是人類的朋友;書是精神食糧;書，是我們知心的知己。所以，我愛看書！我曾拜讀過許多寫風景，寫季節的作文。可給我留下深刻印象的，在我腦海里久久不忘的卻是《啊，美麗的春天》這篇佳作。
我認為這篇作文的獨特之處就是作者的想象力豐富，奇特。并采用了擬人的手法，表達了作者對春天的喜愛與贊美之情。我最喜歡的個自然段就是第四段了，寫的是各種花的.爭吵，很富有教育意義。
在沒讀這篇佳作之前，我直固執的認為：春天，是個胸無大志的懶漢。下著懶懶的雨，吹著懶懶的風，滋養著懶懶的瞌睡蟲。 瞌睡蟲滿天飛，滿地爬，爬進人的耳朵，飛進人的鼻孔里。于是， 人們都哈欠連天， 只想睡覺，不想做事。
春天，是個喜新厭舊的貴婦人。她只要新綠，容不下那些已經守了整整冬的老葉，她叫老葉讓出位子給那新冒芽的嫩葉。于是老葉落在了地上，任由人們踩踏………。。
可是，讀了這篇《啊，美麗的春天》以后，我突然覺得春天萬物復蘇，百花盛開，也很美麗啊！只不過我只看到了春天的缺點，卻沒看到春獨特之處罷了。
《啊，美麗的春天》這篇佳作， 是它讓我改變了對春天的看法：反而喜歡上了春天，是春天，是春天把個個又個的新生命帶給了大自然。原來，春天也很美麗啊！你們， 感覺到了嗎？
……
讀后感作文500字 篇25
春天是個多姿多彩的季節，春天是個讓人思緒飛揚的季節。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨特的方式感受到了不樣的春天。
這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭，不可思議地攏住只花蝴蝶，感受到了溫暖的春光和生命的魅力。
個人最可怕的不是身體的缺殘，而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲，是個有心人，感悟出了生命的美好。其實上帝對每個人都是公平的'，就看你是耗費它還是珍惜它，是無所獲還是活得精彩。上帝雖然關閉了安靜的窗戶，卻打開了她的另扇大門，使她有比正常人更健康的心理，創造出個又個讓人敢都不敢想的奇跡。
我們比起盲女孩安靜有著更加優越的自身條件，更應該珍惜它才對，可有些人卻讓時間白白地從指縫里溜走。在家里，對于學習上的問題，只要是動腦子的題目，就看著窗戶發呆也不愿意去思考，或者干脆出去瘋玩。在學校，老師要準備的材料他不帶，節課下來，坐在那兒像個木頭人似的聽天書，個知識點也沒學到。放學了，些同學寧愿在大街上溜達也不情愿回家寫作業，害得父母在家擔心，自己作業也無法完成。其實生活可以過得很有意義，奇跡也可以自己創造，就看你怎么把握？
只要你積極去感受春天，這個春天就屬于你。
讀后感作文500字 篇26
在第四單元的學習中，我們認識了個叫安靜的小女孩，她生活在個黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，積極靈去感受春天……
本文講述了個盲童在春天中創造了奇跡——用手在花朵上攏住了只蝴蝶。文章結束的句話令我感受深刻：誰都有生活的權利，誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界。
我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手來觸摸春隔天，積極靈來感受春天，而我們正常人可以用眼睛來看春天，然而又有誰能細細感受過春天呢？
在安靜的心中，沒有太多太多的憂慮，沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂，無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經不知不覺地來到了我們身邊，可是那些人卻沒有感受到春天的美麗，像安靜樣積極靈感受春天。我想，在安靜的世界里，定是五彩斑斕的春天，蟲鳴鳥叫的夏天，五谷豐登的秋天，白雪皚皚的`冬天，她用她的指尖輕輕的劃過每個季節。而有些人，他們在屬于自己的世界里又有什么呢？
每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就定能創造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學習這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。
讀后感作文500字 篇27
我讀了《觸摸春天》這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜，她是個盲童。
春天來了，小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。
早晨，作者在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢，沒有點兒磕磕絆絆。安靜在株月季花前停下來，在花香的引導下，極其準確的伸向朵沾著露珠的月季花。“我幾乎要喊了出來”，因為那朵月季花上，正停著只花蝴蝶。
安靜的手指悄然合攏，竟然擾住了那只蝴蝶，真是個奇跡！睜著的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是次全新的經歷，安靜的心靈來到了個她完全沒有體驗過的地方。
“我靜靜地站在旁，看著安靜。我仿佛看見了多姿多彩的內心世界，瞬間，我深深地感動了。”安靜心靈的.窗戶并沒有關閉，她是在用全部身心來感受整個世界。在她的內心深處，同樣是明媚動人的景色，因此“我”被感動著。
從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這系列動作中，讓人感動，這不是個盲童能做到的，所以說安靜攏住蝴蝶是個奇跡。這神奇的靈性來自安靜對春天、對大自然的熱愛，是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
就是這樣個熱愛生產、熱愛大自然的女孩子，卻是個盲童。
讀后感作文500字 篇28
誰也留不住春天，但誰都可以創造個屬于自己的春天——個繽紛的心靈世界。《觸摸春天》里的主人公安靜，雖然是個盲童，但她仍沒有對生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵去傾聽春天，積極去感受春天，她為自己創造了個心靈的春天。
口氣讀完了這篇課文，我不禁想起了這樣的兩位人：身殘志不殘的張海迪阿姨，她從小就高位癱瘓，但她沒有向命運低頭，而是堅強地自學完成了小學中學大學的.的知識。張海迪看書時，她只能在胸前放面鏡子，看鏡子里那些反著的字，你想想，那多么困難啊！可張海迪并沒有屈服，她戰勝了命運，最終創造了輝煌的成績。著名音樂家貝多芬，他在晚年兩耳失聰，作為個音樂家，這是個致命的打擊。但貝多芬沒有因此而放棄，他在鋼琴上豎了根棒子，用牙齒咬著，從而得知音樂是否美妙動聽。就這樣，他創作了婦孺皆知的《第九交響曲》。
張海迪、海倫凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂觀地面對和熱愛生活，我們作為個身心健康的人，還有什么理由不去熱愛生活，去創造個屬于自己的繽紛世界呢？我們要像安靜那樣，用自己的全部身心熱愛生活，微笑著走在人生并不帆風順的道路上。
熱愛生活是多么重要！熱愛了生活，你就能創造個心靈的春天！
讀后感作文500字 篇29
誰都有生活的權利，誰都能創造個屬于自己的繽紛世界。這句話，是安靜告訴我的道理，我會永遠將它銘記心中。安靜，是個盲童，她眼前片黑暗，但她能用她的`心體會春天，她能從自己手中那只蝴蝶拼命閃動著翅膀感受到生命，生命如此美好！每個人都可以好好珍惜自己的生命，誰都可以去體會這個世界的美好之處。安靜她看不見任何東西，但是她的心可以看見切。
《觸摸春天》，講述的就是這個盲童，只蝴蝶都有那么強的求生欲望，讓安靜也要好好珍惜生命，那是股熱愛生命的力量，每個人都可以擁有，也都應該擁有。安靜雖然看不見了，但是她的身殘志不殘！她熱愛自然，向往美好的品質永遠鼓舞我們前進！
我們的身邊，也有許多像安靜樣的人：桑蘭、邰麗華、張海迪……她們同樣都是殘疾人，但她們并沒有放棄生活。桑蘭，個偉大的女孩，她是國家體操隊的“首腦人物”，可卻在次體操比賽上發生了意外，以至半身癱瘓。在醫院里，她醒來后第句話就是：“我還能繼續比賽嗎？”就這么簡簡單單。在后來，她，以“桑蘭式的微笑”征服了許多人。難道我們不應該像他們學習嗎？
想想我們自己吧！我們四肢健全，五官端正，可是卻沒有像他們那樣。遇到點挫折，就想到放棄；碰到些困難，就想到退縮。要是哪天，我們真的成了殘疾人了，那我們定會想到要放棄生的希望。
世間是美好的，所以我們心中那盞明燈應當永不熄滅。
讀后感作文500字 篇30
今天，我們學了篇課文《觸摸春天》。他讓我明白了：人的生命只有次，要懂得珍惜它，熱愛它，不要因為不好的事而放棄生命，這篇課文的主人公是安靜，她是盲童，什么都看不見。但她沒有傷心，絕望，而是用樂觀的心情去對待生活，去感受生活。
春天來了，桃花，月季花都不約而同地綻放開來，安靜迎著花香到小徑上散步，沒有點磕磕絆絆。安靜在株月季花前停了下來，伸出手去撫摸，然而，那株月季花上落著只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟抓著了那只花蝴蝶。安靜很驚訝，是這只花蝴蝶在她的人生中劃過了道美麗的弧線。
安靜抓住了蝴蝶是個奇跡。這奇跡是來自她對春天，對大自然的熱愛。我還覺得，雖然，上帝關閉了安靜的扇窗戶，可是，她卻開啟了自己心靈的窗戶。她是在用全部的身心來感受整個世界。在她的`內心深處，同樣有色彩斑斕、明媚無比的景色。
我非常佩服安靜，因為她做到了健康人也有可能做不到的事——抓住蝴蝶。這篇課文中，安靜告訴我們：每個人的都有生活的權利，每個人都可以創造個屬于自己的世界。人的生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就會越美好。我要像安靜樣積極去體驗大自然，積極去感受大自然的美好，定會收獲到意想不到的驚喜。
讀后感作文500字 篇31
我看了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過個個小故事，告訴我們做人的原則：要誠實、厚道，要有顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創造個和諧社會。
這本書讓我受益匪淺。“沒有規矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，定要有規矩，約束自己，這樣才可以有定的秩序，不會讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。
它還告訴我們要助人為樂。同學間互相幫助，不但方便學習，而且可以增進友誼，使班級成為個團結互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有個良好的工作環境，也更有利于互補各自的缺點，學習別人的長處。
這本書中的英雄故事最令我感動：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救個素不相識的跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒了，爸爸沒了”時，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過難關的`……我們雖然當不上英雄，但是可以從小事做起，為長大做大事奠定堅實的基礎。
從這本書中我學到了很多，了解了許多人生的真諦，學會了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
讀后感作文500字 篇32
最近，呂老師推薦我看本書，叫《寂靜的春天》。拿到這本書，看書名，我就覺得很好奇。
因為春天般都是生機勃勃的，為什么會寂靜呢？出于好奇心，我趕緊看了下去，想趕緊在書中找到答案。其實這本書對我來說還是很深奧的，我發現里面有很多我看不懂的東西。但是，里面的些情節還是給我留下來很深刻的印象。美國作家卡遜在書中描述了這么個故事：在二十世紀中期，為了追求莊稼的產量，人們大量使用農藥DDT，使得整個生物鏈被破壞。魚兒和蟲子生活在這種被污染的'環境中，體內都富含了許多DDT，鳥兒吃了這種魚或蟲子，都被毒死了，所以，這個春天沒有任何鳥兒的蹤跡，聽不到鳥的歌唱，所以，這個春天很寂靜。我的問題終于有了答案，可是，我的腦海中又蹦出個新的問題，作者為什么想寫這本書呢？我趕緊上網查了資料，原來在春季的天，作者卡遜的個做護林員的朋友告訴她，這個春天沒有任何鳥兒的足跡，連蟲子都很少出現了。而作者從小就喜愛研究生物，她知道了這個消息后，感到非常奇怪，于是，經過調查，她知道了答案，就寫下了這本書。書
中描繪的情景好可怕啊！我難以想象如果地球上真的有那么天，我們又該如何生存啊？地球是我們人類和動植物賴以生存的家園，我們要保護她，讓她不受到污染，讓每個春天都有鳥兒歡唱，永遠都不要有寂靜的春天！
讀后感作文500字 篇33
讀了《觸摸春天》這篇課文，我有很大的感悟。 這篇課文，字里行間都透露出了人生的真諦，誰都有生活的權利，無論你只是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就定能夠創造出屬于自己的五彩斑讕的人生。
當我讀到盲童安靜在花叢中穿梭，用靈性攏住蝴蝶的'情景，感覺眼前好像是幅畫似的，那個小女孩就像花仙子樣，雖然她是個肓童，但她卻打開心靈的窗戶，積極感受世界。
于是我想到了盲人女作家———海倫.凱勒。海倫.凱勒十九個月大時，場大病從此讓她失去了視覺和聽力。但她用意志和堅強完成了她的學業。二十歲時進入哈佛大學德克利大學院學，大學畢業后，她用全部力量四處奔走，建起了家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。被譽為全美國作出貢獻的杰出人士之。她的生為人們樹立了與命運拼搏的榜樣，盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，她卻用鄞奮和堅忍不拔的精神，緊緊扼制住了命運的喉嚨。多少年來，她的名字已經成為堅韌不屈意志的象征，她傳奇般的生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。
盲人沒有健全的體魄，卻能樂觀面對生活，那我們健康的人還有什么不能做的呢?所以我們現在要下定決心，不能浪費生命，讓自己活得更加光彩有力!
讀后感作文500字 篇34
《觸摸春天》是四年級下學期的篇內涵深刻、文筆優美的文章，講述了小女孩安靜雖然是個盲童，但她積極靈感受春天。她看不見外面的世界，但她憑著靈性用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。像安靜樣，不向命運低頭，熱愛生命的人還有很多。
作者讓我們感悟到，無論健康的與否、身份的高低，每個人都有生活的權利，只要不懈追求都能創造出個五彩繽紛的世界。
貝多芬是個音樂家，他生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂圣”。
他的生非常坎坷。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對個音樂家來說，再沒有比這打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的.意志，也就在這段時期，他創作出了他生平最偉大的作品——《命運》交響曲。
位作家說過：“生命對于人只有次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這切全由你自己決定。”是啊!熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來……因為它們都有求生的欲望，因為它們都有對生命的向往。
大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬于你!
讀后感作文500字 篇35
這個愉快的暑假里，我讀了《斗努的春天》書，本書是由余雷創作的兒童文學故事書，讀了這本書后我深有感悟。
《斗努的春天》講述了在個美麗的哈尼族村寨，有個可愛的小女孩名叫斗努。她的阿爸買回來頭小牛，因為小牛在回到斗努家的路上撞到個“喜”字，想必能帶來喜事。于是斗努給它取為名喜。斗努就每天帶喜吃草并和喜說話，時間長了，喜和斗努之間建立了深厚的感情，誰也離不開誰。
這年，冬天連著春天都沒有下雨，人畜飲水都出現了嚴重的困難，土地也干涸了，村民們每天都要到很遠的地方背水，但牛的飲水量較大，村民們紛紛賣了自家的牛，斗努為了喜不被賣掉，就每天去更遠的地方背水，后來因為斗努家要建房子及斗努哥哥自殺等原因，斗努的.父親還是決定把喜賣掉，斗努難以割舍和喜的感情，只能帶著喜離家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被綁架、被蜜蜂蜇傷等種種困難，終于迎來了生機勃勃的夏天，村寨也在扶貧隊的幫助下出現很大的變化，村民們過上了幸福的生活。
通過讀這篇小說，我發覺我比斗努幸福多了，我從來沒有放過牛，不會擔心家里的水會不會用完，不會管牛會不會被賣掉，家里的房子什么時候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睜開眼就有熱乎乎的早點，天除了做作業就是玩，不會體諒父母的辛苦，為此，我感到慚愧不已，心里很不舒服，斗努雖然單純，但她吃苦耐勞的品質值得我們去好好學習。
讀后感作文500字 篇36
這個暑假我讀了《口罩里的春天》這本書，里面講了很多疫情期間感人的小故事。其中，我最喜歡的是《不會被感染的人》和《最美的雙手和印記》這兩篇小故事。下面我來分享下我的感受。
要分享的第個故事是：《最美的雙手和印跡》。當醫護人員脫下口罩和防護服時，他們的.臉上都是被口罩勒出來的血痕，防護服也濕透了。特別是有個叫張志博的醫生，他本來是個帥小伙，因為長期戴著口罩，所以，他的鼻子上就受了傷，我非常地心疼和敬佩他們這些白衣天使。疫情期間，當我在家里吵著要出去玩的時候，我背后的白衣天使竟然冒著被感染的危險，犧牲自己，守護著大家的生命。
我又不能當醫生或護士去搶救病人，但我可以呆在家里不出去，這樣感染的人就會少，白衣天使們也不用那么累了。
我分享的第二個故事是：《不會被感染的人》。現在很多科學家在創造機器人，故事中的小麗聽見吃飯了的聲音，開門看，驚喜的發現原來是臺幫醫生和病人送飯的機器人，名叫“小花生”。5G機器人可以遠程看護、測量體溫、消毒和送藥等重任，又不會被傳染，我覺得這些科學家都好偉大，發明的這些機器人不僅可以減輕白衣天使的工作量，讓她們不那么辛苦，又可以避免被傳染。只是現在的機器人還不會給病人看病。
等我長大了以后，也要當科學家，發明功能更強大的機器人，為人民服務。所以，暑假我讓媽媽幫我報了編程課，我定要好好學習。
讀后感作文500字 篇37
今天，媽媽給我買了本笑貓日記，書名叫《櫻桃溝的春天》。
書中主要講清明節剛過，笑貓和虎皮貓帶著小貓們去瞭望龍山下望無際的櫻桃溝，在馬小跳的爺爺奶奶家發生的系列故事。
在馬小跳的爺爺奶奶家，笑貓認識了馬小跳的爺爺—個勤勞的莊稼漢、馬小跳的`奶奶—個慈眉善目的老太太、鄭美麗—個城里來的年輕女教師，還認識了家庭的動物成員：黑旋風(頭有理想、跑得跟風樣快、會溜冰、會飛的豬)、鷯哥(只能模仿各種各樣的聲音、會唱歌的鳥)、阿黃(只愛管閑事的狗)、母白鵝(只馬小跳奶奶家的看門鵝、干著本應該由阿黃干的事情、會滑滑板)、阿黑(馬小跳奶奶家只得了相思病的黑貓)。它們在這個春天陪伴著我走進了個又個好玩兒的故事之中。
我最喜歡“大熊貓的戀愛季節”和“誰的尿撒得那么高”這兩篇文章。因為這兩篇文章告訴我們雄性大熊貓戀愛時怎樣表示對雌性熊貓的愛，讓讀者知道了雄性熊貓往樹上撒尿是為了讓春風將它們想談戀愛的信息傳給雌性熊貓們;它們在樹干上抓出的道道痕跡，是寫給雌性熊貓的情書。多有趣啊!
看了這本書以后，我覺得我們要向書中的笑貓和虎皮貓的孩子們—胖頭、二丫、三寶學習，它們善于觀察，能發現樹干上有許多抓痕、尿痕，能夠想到熊貓可能是倒立起來往樹干上撒尿，是多聰明啊!
我定要向小貓們樣善于發現、善于思考、多動腦!
讀后感作文500字 篇38
今天，我讀了本書，名字叫《櫻桃溝的春天》。
這本書主要講了笑貓家為了擺脫失去“小可憐”的悲傷，去櫻桃溝旅游散心時發生的系列故事。它們住在了馬小跳爺爺奶奶家，家中的動物個個富有個性，它們很快和笑貓家成為好朋友。其中，愛管閑事的大狗阿黃，不在家看門盡責，而是天天跑到山里，去關心大熊貓戀愛的事情，為了稀有動物的傳宗接代做著自己的貢獻。替阿黃看門的'是只大白鵝，她盡職盡責，但又富有愛心和母性的溫柔，是她帶領小貓家認識了馬小跳的爺爺奶奶，從此居住下來，有了溫暖的家。聲音優美，模仿能力極強的是只鷯哥，他為了保護櫻桃溝的稀有品種“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥的迫害，天天模仿戰斗機的轟鳴聲，嗓子都喊破了，強迫自己喝下最苦的中藥繼續戰斗。
最令我感動的是哪頭身懷絕技、有理想的豬——黑旋風。般的豬都懶洋洋的，吃飽了睡、睡飽了再吃，而黑旋風則是天天疾步如飛，早出晚歸，在山林里穿梭，為了實現自己的理想不怕驚險、不怕困難，克服千辛萬苦，終于如愿以償的“飛”了起來。
大師萬年龜作為位長者，智者，先知先覺，默默為這些孩子們奉獻著。這些精神都令我們人類佩服、值得學習。
櫻桃溝里的動物真是富有個性！
讀后感作文500字 篇39
《放牛班的春天》這部電影，聽名字就很吸引人，描述的是個叫馬修的音樂家去間學校音樂代課老師。
這間學校被稱為“池塘之地”，因為這個學校各個方面都不好：同學又調皮又搗亂；校長對同學非常殘忍，卻貪婪自己的名譽和金錢；冷漠的老師對同學就像對待動物。但馬修仍能不用體罰的方法來較好學生。
我覺得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長體罰這種教育方式時，和校長爭辯自己的看法，結果被校長開除了，當他走到往日跟同學上課的教室下面時，看見了許多信飄了下來，他翻開看，原來是從教室的.窗戶那飄下來的，越飄越多，越飄越多，在這刻，窗戶里伸出了許多手，在空中晃著，就代表跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。
我覺得電影里面的校長對名譽和金錢看得太重了，本來是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問是誰建立合唱團的時候，哈珊校長居然說是自己建立的。
馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會在心靈里對學習和老師留下了個黑色的陰影，永遠都抹不掉。
《放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道后來馬修老師怎么樣了，就隨我起進入電影吧！
讀后感作文500字 篇40
讀書樂最近，我讀了本書，書名叫《櫻桃溝的春天》，作者是楊紅櫻。這本書講的是，笑貓家把小可憐埋了之后，為了不讓虎皮貓傷心，清明剛過，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了望龍山下那望無垠的櫻桃溝。在這里他們遇到了馬小跳的爺爺奶奶。在馬小跳爺爺奶奶的家里有許多很奇怪的動物，有能在山谷中飛翔的黑豬——黑旋風，整日忙著為大熊貓安排相親的黃狗——阿黃，得了相思病的黑貓——阿黑，還有天天在院子門口來回巡邏，忠心耿耿，無怨無悔的白母鵝和有著副金嗓子會朗誦、會唱歌、會模仿的鷯哥。在這里還認識了從城里來的年輕漂亮的'女教師，和個皮膚被太陽曬的黑黑的山里娃小非洲。他們在這里發生了系列生動有趣的故事。
讀完這本書以后，讓我最敬佩的是那頭身懷絕技，有理想的黑豬——黑旋風。般的豬都懶洋洋的，吃飽了睡，睡飽了吃，而黑旋風則天天疾步如飛，早出晚歸，在山林里穿梭。為了實現自己的理想不怕驚險，不怕困難，克服千辛萬苦，終于如愿以償地“飛”了起來!讓我知道了不管做什么事情都要堅持不懈，不怕困難，才能取得成功，實現自己的理想!讓我最感動的是不遠千里來到山村教書的女老師，她是多么的善良、美麗讓人尊敬。讓我感觸最深的是阿黑與白貓對他們孩子無盡的父愛與母愛，讓我們知道父愛與母愛是多么的偉大。通過閱讀這本書使我收獲很大，以后我決心做個有愛心的人，關心愛護小動物，保護好大自然，使我們的生活更加美好。
讀后感作文500字 篇41
今天，我讀完了《櫻桃溝的春天》。
為了能讓虎皮貓早日從小可憐離開的悲傷里走出來，清明節剛過，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了望龍山下那望無垠的櫻桃溝。這里有勤勞的馬小跳的爺爺，慈眉善目的'馬小跳的奶奶，能在山谷里飛翔的黑旋風，能模仿聲音的鷯哥，溫柔美麗的鄭老師，調皮的小非洲，愛管閑事的阿黃，忠心耿耿的母白鵝和英俊的阿黑。其中，我最喜歡鷯哥了，因為它能模仿人說話，會朗誦《再別康橋》，會唱《青藏高原》，甚至連戰斗機的轟鳴都能模仿的惟妙惟肖，各種聲音的難不到它哦！
在這里還有許多溫暖而好玩的故事。給我印象最深的要數櫻桃保衛戰了，剪刀嘴怪鳥要吃光樹上的櫻桃，而櫻桃是櫻桃溝的重要經濟來源，為了保護櫻桃，笑貓家和阿黃想盡了各種辦法都失敗了。鷯哥用全身的力量模仿著戰斗機的轟鳴聲，時間久了剪刀嘴怪鳥都不怕了，因為它們已經知這只不過是虛張聲勢而已，任憑鷯哥把嗓子喊啞了都沒用。最后，黑旋風來了，它立定彈跳，又以360度大翻轉，頓時狂風大作，終于，剪刀嘴怪鳥被嚇跑了。
看完了這本書，我從鷯哥哪兒學到了舍己為人的精神，從黑旋風哪兒學到了團結互就是力量，笑貓哪兒的親情的偉大，真是受益匪淺啊！
讀后感作文500字 篇42
今天中午，學校組織我們看了部電影，片名叫《放牛班的春天》。
這部影片主要講述了發生在個名叫“池塘之底”的私立學校里的故事。這個學校有個毫無紀律性、不聽從老師管教的班級，大家都稱它為“放牛班”。而這所學校的校長哈珊是個不懂得教育學生的人，每當學生搗亂，他就體罰學生：關禁閉、為學校打掃個月衛生等，學生們都不喜歡他。后來，學校里來了個新學監，名叫馬修，他是個關心學生、熱愛學生的人，從不體罰學生。雖然他剛來學校時，學生們故意捉弄他，編歌曲來侮辱他，但他從不計較，而且他還發現這班學生很喜歡唱歌，于是就組織他們成立了個合唱團。他最終用音樂和愛心感化了“放牛班”的`學生，使他們長大后都成為了對社會有用的人。
看完了這部電影，我感觸頗多。我認為老師不能欺負學生，也不能用些暴力的手段體罰學生，這樣只能使學生對老師越來越憎恨，越來越不想好好學習。真正的好老師，應該是像馬修那樣的，能夠關愛學生，寬容大度，細心地觀察和發現學生的長處，用真誠的愛來感化學生的心靈，善于發掘學生內心深處的純潔和善良，使“放牛班”都能成為“先進班”，使每個“差生”都能成為“優生”。
愛能凈化心靈，愛能感化人心。
讀后感作文500字 篇43
這本書是本兒童文學小說，作者是楊紅櫻。楊紅櫻是著名的兒童文學作家，她還是四川省作家協會的副主席，十九歲開始兒童文學作品，現已出版童話、兒童小說五十余種，作品被譯為英、法、德、韓等多種語言在全球發行出版。
這本書主要講了笑貓和它的妻子虎皮貓因為想換個環境生活，所以帶著三個孩子跟著萬年龜穿過了望龍江來到了望龍溝，住到了戶人家，卻沒想到這戶人家的孫子就是笑貓曾經的主人杜真子的表哥馬小跳。馬小跳的.奶奶心地善良，在院子里養了許多小動物，當然了，笑貓家子也是被收養回來的。她經常語重心長的跟動物們談心，因為她相信動物們都能聽懂她的話。
這本書非常有趣，以動物之間對話的形式向我們展現了個不同世界的事。故事中除了有小貓家五口外，還有：有著理想，會滑冰的頭很酷的黑豬——黑旋風；會模仿戰斗機的聲音，會朗誦《再別康橋》，成功趕走了摧殘櫻桃樹的剪刀嘴怪鳥的鷯哥；只整日沉浸在對隔壁母白貓思念中，就算老鼠和它擦肩而過它也視而不見的黑貓——阿黑； 不看家護院，整日管閑事的黃狗——阿黃；承擔了阿黃的職務，對看家護院這個職業忠于職守的看門鵝。
我很喜歡讀這本書，因為這本書寫的生動有趣，把我深深的吸引到了這個故事世界中，讓我知道了原來貓也是有感情的，上演了幕幕使人感動，使人體會到家的溫暖。
讀后感作文500字 篇44
“和諧”是什么？讀了《走進和諧的春天》這本書，讓我懂得了“和諧”的真正含義？就如書中所說的：“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子，擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。‘和諧’是首跨越國界的歌；是對秩序和法律的敬意；是人們永遠懷有顆感恩的'心；是平凡人生迸發的創業精神；是和平衛士的奉獻與承諾；是人類對大自然的珍惜和呵護……”
“和諧”時時發生在我們身邊，與我們的生活息息相關。當我讀到第三章牽手你我他，與愛同行中，“大愛無聲”這個故事時，我被深深地打動了。它講述了家住在臺州市路橋區梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆” 的洪云蘭，用生平省吃儉用的所有積蓄建起座并不大的福利院，不求回報的收養和照顧著些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發生在我奶奶身上的件事：記得有次奶奶外出買菜時，因為雨天路滑，不小心摔了跤，扭傷了腳，疼得坐在地上起不來。這時，過路的位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶，并背著奶奶去附近醫院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子，而小伙子卻說：“這沒什么，每個人都會有碰到困難的時候，都希望能得到別人的幫助。”是啊，正是這些平凡的人，無私地付出，譜寫著曲曲“和諧”的動人樂章。
戰國時期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。” 人與人之間的交往也是這樣的道理，只有心存著關愛、體諒與感恩，才能擁有和諧的美麗。
讀后感作文500字 篇45
大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天。
《觸摸春天》講述了小女孩安靜雖然是個盲童，但她積極靈感受春天。她看不見外面的世界，但她用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。
我想，像安靜樣，不向命運低頭，熱愛生命的人還有很多。
貝多芬是個音樂家，他生共寫了32首奏鳴曲，九部交響曲，被世人稱為"樂圣"。他的生非常坎坷。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對個音樂家來說，再沒有比這打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時期，他創作出了他生平最偉大的作品──《命運》交響曲。
位作家說過："生命對于人只有次，你可以好好的利用它，你也可以白白的'糟蹋它，這切全由你自己決定。"是啊！熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來…因為它們都有求生的欲望，因為它們都有對生命的向往。
誰都不可能永遠留住春天，但誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬于你！
讀后感作文500字 篇46
今天我學了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有次，安靜又次走進熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的攏住了只蝴蝶。
我讀了這篇文章后，覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在種只有黑色的單調世界里，她不能看見縷陽光；不能看見身邊的親朋好友；不能看見大自然的美麗景色；不能看見所有的所有。然而她是多么的堅強，當她遇到這種情況時選擇的不是躲避，而是勇敢地去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀！
要是我失明了，我定會被卷進極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會呆在家里個人鎖在房間里為失明而哭泣，而不像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有句話說得好"誰都有生活的權利，誰都可以創造個屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的.利用，讓自己這生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這生，要是你浪費了那該多么的可悲啊！因為浪費生命，這是在自殺啊！
讀完了這篇課文，我懂了個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造出個屬于自己的繽紛的世界。
讀后感作文500字 篇47
我已經讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列很久了，這個從嚴冬寫到金秋的故事，讓我感動、讓我流淚，讓我學會生命中最初的思考，今天，我就推薦這套書中的本----《櫻桃溝的春天》，。小可憐走了，把她的媽媽虎皮貓的魂都帶走了。虎皮貓終日神情恍惚：她不是在山洞里流淚，就是在小可憐的新墳上發呆，這讓笑貓十分揪心。終于，在讓天堂鳥與小可憐傳遞祝福后，他們與萬年龜離開了這個讓他們傷心的地方，來到了望龍山腳下，來到了望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的奶奶家。在那里，有為大熊貓相親的.阿黃、有能飛翔的黑旋風、有滑板高手母白鵝、有金嗓子鷯哥……陪伴著他們走進了春風，忘記了煩惱。笑貓說:這是人間天堂，在這里，我的靈魂得到了凈化，虎皮貓說：這是世外桃源，在這里，我忘記了心中的悲傷，小貓們說：這里是超級樂園，在這里，我們找到了所有的快樂。然而，就在美味的櫻桃成熟之際，意想不到的事情發生了：魚兒尖叫、狗兒上房、雞兒上樹……但笑貓他們不想離開，究竟有什么事情要發生了呢？故事到這結束了，留下了無盡的遐想給我們。這本書雖然很薄，但是它卻寫出了濃濃的親情和友情，就猶如碗心靈雞湯，猶如本心情寶典，你會品出許多味道：有酸、有苦、有辣、也有甜……
讀后感作文500字 篇48
雖然這個假期是在寒冷的冬天，但是我卻領略了番春天的故事。因為這個冬天楊紅櫻阿姨帶我感受了櫻桃溝的春天。
智慧的笑貓在清明節之后帶著它的家人，胖頭，二丫，三寶還有虎皮貓來到了馬小跳爺爺奶奶家櫻桃溝。在這里它們見到了馬小跳的`爺爺奶奶，并且還認識了很多新朋友，有溫柔美麗的年輕女教師鄭美麗，有皮膚曬得黑黒的山里娃小非洲，有會溜冰會飛翔的黑旋風，有會模仿各種聲音的鷯哥，有愛管閑事的小黃狗阿黃，有看家護院的母白鵝，還有只整日沉浸在對隔壁母白貓思念中的阿黑。它們之間發生了很多好玩兒又有趣的故事。
愛管閑事的阿黃帶領著動物小朋友們熱情的幫助熊貓妹妹找男朋友;在櫻桃溝的櫻桃節上舉辦動物才藝大賽，小動物們都各顯神通拿出自己的看家本領;為了趕走剪刀嘴怪鳥動物們發起了櫻桃溝保衛戰，最終趕走了剪刀嘴怪鳥，保住了剛結出的小櫻桃;笑貓家五口還有阿黃和老老鼠想盡切辦法幫助阿黑和白貓尋找它們的孩子，最終它們找到了阿黑和白貓的四個孩子。然而，這天大家卻都行為反常，內心慌張，不知道要發生什么事情，也不知道世界到底怎么了
這本書給我們講了個個輕松有趣的人與人之間，人與動物之間，動物與動物之間的故事。在有趣的故事背后我們感受到的是他們之間相互幫助相互關心的精神，也讓我們看到了友情的珍貴與偉大。
讀后感作文500字 篇49
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，其中有段講的是小花貓家發生的事。
在這家五口人里，給我留下印象最深的.是小花貓三寶。三寶是只勤學好問、愛鉆研的小貓，凡是他不懂的事，都要打破砂鍋問到底，直到自己徹底弄明白為止。
有次，貓爸爸帶他們出去玩，三寶突然聽到幾聲從未聽到過的奇怪聲音，它就問爸爸：這是什么聲音啊?哦，爸爸說：這是青蛙在叫。接著它又問：為什么我們以前沒有聽到過青蛙叫呢?因為冬天青蛙都在冬眠啊，今天是節氣中的驚蟄，冬眠的動物會在今天醒來。爸爸回答道。爸爸接著說道：冬天里，不只是青蛙冬眠，還有很多的小動物像青蛙樣整個冬天都要冬眠呢。小花貓三寶這才恍然大悟，原來是這樣的呀。
三寶由于今天掌握了個新的知識，這天都顯得非常的快樂。
回想起我自己，馬上就要小學四年級了，直都沒養成刻苦鉆研、遇到不懂問題馬上就問的好習慣，即便有時在課堂上遇到不是很懂的問題時也沒能夠做到及時向老師提問，向同學們請教，帶著似懂非懂，知半解在問題進入了下節課。時間長了，不懂的問題就越積越多，等到考試時這些問題就明顯暴露出來了。
通過閱讀這本書，讓我很受啟發。今后，我應當以小花貓三寶為學習的榜樣，不管是在學習，還是生活中，定要養成勤備好學、刻苦鉆研的好習慣，不讓任何個自己沒弄懂的問題悄悄溜走。我想。只有這樣才能更好、更快的掌握科學文化知識。
讀后感作文500字 篇50
在這個暑假里我讀了本叫《笑貓日記櫻桃溝的春天》的書，我最喜歡書里面的笑貓。
笑貓在清明節過后帶著妻子，帶著孩子離開了那個令人傷心的翠湖公園。他們度過望龍江，穿過田野，終于來到了坐落在望龍山腳下的櫻桃溝，并住進了馬小跳爺爺奶奶的家中。在馬小跳爺爺奶奶家中，有能在山谷中自由飛翔的黑旋風，得了相思病的阿黑，忙著為大熊貓安排相親的阿黃，有著副金嗓子的鷯哥和滑板高手母白鵝。在它們的伴隨下，帶我們走進個有個好玩又溫暖的故事里。然而，絲隱隱的不安，在月色中向笑貓它們悄悄襲來。
我最喜歡飛翔在山谷中的豬這集。因為里面的黑旋風讓我知道了：只要有了夢想，就要努力向它靠近，最后就能成功。黑旋風是只有夢想的豬，它最大的夢想是在山谷中飛翔。可是黑旋風沒有翅膀，只能次次的倒下，它卻次又次的`重新站了起來。雖然次次的失敗，但是黑旋風并沒有放棄自己的這個夢想。就在別人認為這個夢想不可能實現時，黑旋風在小非洲他們的幫助下，用自制的降落傘實現了這個夢想。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育美麗的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。船夫遇上風浪，堅持不懈，終于到達彼岸。只有夢想的豬都能實現自己飛翔的夢想，更何況我們人類呢?我們每個人都會有自己的夢想。也許你的夢想不太現實，但我們可以創造條件，努力向夢想前進，不要輕易說不。我相信凡事只要努力了，就會成功。
讀后感作文500字 篇51
小可憐去了天堂，帶著它媽媽的魂，離開了這個世界。虎皮貓終日神情恍惚，幾乎被這巨大的悲痛擊垮，始終不肯離開小可憐的新墳。
世間最痛苦的，莫過于骨肉喪子之痛。
清明，地包天給小可憐帶來了樣神秘的東西，是天堂里來的天堂鳥，我們要把對小可憐的思念，悄悄地講給它聽。當它聽到最深最深的思念時，它就飛走了。
個接個地，我們對天堂鳥講了好多好多我們對小可憐的思念。最后去講的是虎皮貓，她是小可憐的媽媽，沒有誰的愛，能勝過媽媽對自己親生孩子的愛，沒有誰的思念，能勝過媽媽對自己親生孩子的思念……
金色的.天堂鳥飛走了，它把我們深深的思念，帶給了在天堂里的小可憐。
笑貓家給小可憐掃完墓后，便準備起去旅行。萬年龜大師帶著笑貓家，橫渡望龍山腳下，在馬小跳爺爺奶奶家里，過了個個好玩的故事……
這些故事好玩又生動，表達了作者熱愛生活的感情，和對大自然的懷念。我把眼睛湊近書頁，如饑似渴地凝視著薄薄的紙張，就好像能夠撲進去和他們呆在起。那種感覺，太棒了。你輩子都忘不了。
讀這種書的感覺，就好像開始似乎有千言萬語要寫進來，可是寫起來，個字都不想說。這種感覺我經歷了好多次，想必你也樣吧。
讀后感作文500字 篇52
暑假里，我讀了本書，名字叫做《笑貓日記之櫻桃溝的春天》，書中的主要人物是：笑貓家、老老鼠、馬小跳爺爺奶奶家的群動物……這本書使我深有感悟！
這本書主要講了小可憐的死，使虎皮貓終日神情恍惚。為了讓虎皮貓高興起來，笑貓便在清明節過后，帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了望龍山下那望無垠的櫻桃溝——馬小跳的爺爺奶奶家。他們家有許多奇怪的動物：能在山谷中飛翔的黑旋風、愛管閑事的阿黃、得了相思病的'阿黑、滑板高手母白鵝和有著副金嗓子的鷯哥。在這里，笑貓家與這些動物們經歷了件件奇怪而又好玩的事情——為大熊貓安排相親活動、與偷吃櫻桃的剪刀嘴怪鳥奮戰、幫助阿黑尋找孩子……讀完這本書后，我的感受是：每個動物都很善良，雖然它們在我們眼里微不足道，但面對危機，它們毫不懼怕，用自己特殊的本領保衛著自己的家園，它們熱愛生活，熱愛大自然，這種精神值得我們學習！
我最敬佩的動物是笑貓，它是只品質高尚，有責任心的貓，在小可憐死后，它也幾乎快被這巨大的悲痛打垮，但它并沒有在家人面前流露出這種傷感，而是用愛帶領孩子們在大自然中不斷接受新的知識，讓它們健康快樂地成長。笑貓還是只勇敢的貓，在遇到艱難險阻時，總會用聰明才智去解決問題，它是我們學習的好榜樣！
【讀后感作文500字】相關文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感的作文[經典]11-14
讀后感的作文【經典】11-11
（精選）讀后感的作文09-05
[精選]讀后感的作文08-22
讀后感的作文（精選）08-02
(精選)讀后感的作文07-30
(經典)讀后感的作文08-12
【經典】讀后感的作文08-25