精選讀后感的作文300字集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀后感的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文300字 篇1

　　老師推薦了一本書，這本書的名字叫《象鼻子牛的故事》。我非常喜歡這本書，一天就讀完了。

　　象鼻子牛剛來到這個世界上的時候，動物們都說世界上根本沒有這種動物，你到底是牛還是象啊？大家都覺得它很丑，沒人和它做朋友。

　　它看見一輛消防車就開著消防車出去了。雖然愿意幫助別人，但是第一次就闖了禍，就是把人家大公雞的尾巴當成了火，大公雞告訴它火是冒煙的。

　　象鼻子牛開著消防車繼續尋找需要幫助的動物。它幫助了小螞蟻救火，搬運牛奶，把自己的尾巴拿下來當石膏幫助小老鼠接腿，幫助小青蛙建游泳池，為了保護小青蛙被蛇吞進了肚子里。

　　讀了這本書，我懂得了許多道理，看人不要 看外表美不美，而是看心靈美不美。幫助別人是一件快樂的事情。在今后的學習和生活中，我 也要向象鼻子牛一樣心地善良、樂于助人。

讀后感的作文300字 篇2

　　前幾天，我讀了《特別的愛》，感觸很深．這篇文章著重記述了在一個冬天的早晨，文中的路路去打早飯所發生的事．

　　當我讀到路路在打早飯回來的路上，被稀飯潑了一身，文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時，我被深深地震撼了．如果是其他父母的話，他們就可能就會直接叫孩子回家休息，而自己去打飯，可是文中的母親為了讓孩子擁有堅韌不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，就叫路路換洗后重新去打早飯．這位母親對孩子的愛是十分特別的．我想，我的母親也不例外，有一次，我的紐扣掉了，母親叫我自己用陣線把紐扣縫回去，由于我笨手笨腳的原因，手指頭不小心被扎到了，母親卻只是說貼一張創可貼就行了……

　　想必世間的父母對孩子的愛都是特別的，他們用心良苦，表面上是不心疼我們，實際上是為我們的將來著想！我們應該可以體會到父母對我們的愛，所以我們要懂得知福，惜福，懂福．同時也要孝敬父母！

讀后感的作文300字 篇3

　　《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的，主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟離開了珍兒的家，他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂，吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍，想起了他的童年時代和可人姑娘。

　　在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中，烏丟丟從吟老先生那里學會了寫詩，還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體，使她不用拄著拐杖，可以走路。

　　我覺得這個童話故事很優美。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生，使得烏丟丟有趣而可愛。

讀后感的作文300字 篇4

　　我的每一瓣桔肉彎彎的，像小船！審題是作文的第一步。每個人都得到父母的關愛，這種感覺溫馨快樂。可在我升上二年級后，開始對胸前的紅領巾有些冷淡，有時把它解了，放在書包里；頓時，整個房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴于電腦幫忙。

　　錢學森爺爺是多么愛國呀！他放棄了在美國的優厚待遇，選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進了軍事科學的'研究中，他傾其所學，嘔心瀝血，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。成為我國的“導彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動不已。

　　看了錢學森爺爺的故事以后，我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學生，但我也是一個中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，每當我國的宇宙飛船飛上太空的時候......我都會為我是中國人感到驕傲和自豪。同學們，作為新時代的中華少年，祖國未來的希望，我們一定要向錢學森爺爺學習，繼承并發揚他的愛國精神，從現在開始好好學習，長大后我們也要向錢學森爺爺一樣成為祖國的棟梁，把祖國建設的更加繁榮富強！

讀后感的作文300字 篇5

　　讀了《夏洛的網》這本書，我百感交集。

　　這本書主要講了蜘蛛夏洛挽救朋友小豬威爾伯的故事。威爾伯作為一只豬，未來的命運竟是成為熏肉火腿，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻十分機智勇敢，她在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個安享天年的未來。直到夏洛的生命走到盡頭……夏洛心中，時刻有著他人，我被她這種無私奉獻的精神所折服。

　　感動之余，也引起我的沉思：我也能象夏洛這樣為別人奉獻嗎？我有時會為了一點區區小事就與同學爭吵，有時為了個人利益對他人置之不理。三年級上學期的一個課間，只有不到一分鐘就要上課了，一位搬雜志的同學突然把雜志撒了一地，叫我過來幫忙，我卻不耐煩地說：“沒時間！”過了一小會兒，我回頭看了那個同學一眼，他急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂、急得團團轉。正當我猶豫的時候，上課鈴響了……夏洛為了逆轉威爾伯的命運，不惜獻出最后一點絲，而我居然連舉手之勞的小事都不愿幫助別人，真是太不應該了。此時，我的臉火辣辣的。

　　夏洛她那為朋友、為他人無私奉獻的精神將永遠是我心中的榜樣，激勵我前進。

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