童話的作文

時間：2024-11-23 13:56:05 [第三單元]寫童話我要投稿

(合集)童話的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。

(合集)童話的作文6篇

童話的作文篇1

　　在一個陽光明媚的星期六，小猴子的老師給小猴子布置了一個作業(yè)，是用英語來說手、臉、鼻子、眼睛、嘴，可是，小猴子記不住，它想出了一個辦法，是找伙伴們來玩——頑皮的`鼻子。

　　小猴子先來到了小貓家，它敲了敲門，說：“小貓，我來找你玩。”小貓問：“是誰呀？”小猴子又說：“是我，小猴子！”小貓就開門讓小猴子進去，小猴子說：“小貓，我們來用英語玩——頑皮的鼻子，好不好。”小貓說：：“好，我先說。”小猴子說：“嗯。”小貓說：“鼻子鼻子NOSE。”小猴指成了MOUTH，小貓哈哈大笑起來說：“你指成MOUTH了。”小猴子的臉紅成了個大蘋果。小猴子說：“我來說，你來指。”小貓說：“好。”小猴說“鼻子鼻子FALE。”小貓準(zhǔn)確地批到了FALE，小猴子驚呆了，小猴子又說：“鼻子鼻子HAND。”小貓又準(zhǔn)確地指到了HAND，小猴子說：“啊！見鬼了。”小猴子直跑出去，小貓心里感到奇怪。

　　小猴子又去大象伯伯那，到了那里，小猴子說：“大象伯伯，我能不能找小象玩？”大象伯伯說：“好，小象就在哪里。”小猴子就去找小象玩，小猴子看見小象說：“小象，我們來玩——頑皮的鼻子，好不好？”小象說：“好，你先說。”小猴子說：“鼻子鼻子EYE。”小象指成了FALE，小猴子哈哈大笑，小猴子又說：“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿來指，它的腿太短了，就沒有摸到，小猴說：“不好玩，我走了。”小象說：“對不起。”小猴子氣哄哄的走了。

　　小猴來到小狗家，小猴說：“小狗，我們玩——頑皮的鼻子，好嗎？”小狗說“好，我們一起來，那我先說。”小狗說：“鼻子鼻子FALE。”小猴正確地指到了FACE，小狗又說：“鼻子鼻子MOUTH。”小猴子正確地指到了MOUTH，小猴說：“到我來說了。”小狗說：“好。”小猴說：“鼻子鼻子HAND。”小狗也正確地指到了HAND，小猴又說：“鼻子鼻子EYE，”小狗再次指到EYE，小猴說：“啊，小狗，今天是你教會了我，謝謝。”小狗說：“你也教會了我。”小猴就走了。

　　以后，小猴就把英語單詞記住了。小朋友，你們知道是誰幫助了小猴記住英語單詞嗎？

童話的作文篇2

　　一年一度的飛行比賽又到了，有許多動物都前來參加比賽。有燕子、畫眉、黃鸝、老鷹、蝙蝠......真是數(shù)不勝數(shù)。就連小小的蜻蜓和蝴蝶也參加了。目標(biāo)設(shè)定在遠處的小山上。飛行比賽里還設(shè)有一個機關(guān)，就是當(dāng)動物們飛到半山的'時候會突然刮起一陣大風(fēng)，平時不愛鍛煉的動物就會被吹倒在地，動彈不得。

　　裁判牛公公“哞”一聲，所有的動物都拼命的向小山飛去，只剩下燕子還在原地靜靜地等待什么似的。裁判牛公公問燕子：“你怎么不飛呢？”燕子說：“我還要等到大家筋疲力盡和大風(fēng)過去以后才飛。”裁判牛公公夸贊道：“你真聰明。”蜻蜓在不遠處聽到了他們倆的對話，于是蜻蜓飛了回來。

　　過了一會兒，所有的動物都飛的筋疲力盡降下來休息，當(dāng)大家飛到半山的時候，忽然，一陣大風(fēng)朝大家呼嘯過來，動物們紛紛被刮倒在地，動彈不得。這時，燕子抓住時機，飛快的向小山飛去。

　　蜻蜓看見燕子飛走了也緊其后快速飛向小山。其他動物看見他們倆現(xiàn)在才飛，都知道自己上當(dāng)了。特別是老鷹，他真是懊悔不及。所有的動物都想追上他們兩個，可是他們已經(jīng)沒有力氣飛行了，只能眼睜睜的看著燕子和蜻蜓從自己身前滑過去。

　　燕子抖了抖他那分叉的尾巴，飛快地滑向小山，輕而易舉地到達了終點。所以這次飛行比賽的冠軍是燕子，亞軍是蜻蜓，沒有季軍。

童話的作文篇3

　　看，看，那顆星星好亮好亮啊。

　　嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。

　　真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會替我們保密嗎？

　　會的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護。

　　（一）病房

　　“滴·滴·滴”掛鐘不知疲倦的走著，單調(diào)的聲線在空氣間來回游蕩，死一般的沉寂壓抑著屋里人的心……

　　絲絲涼風(fēng)透過半掩著的百葉窗，擠進暗黑的屋子，窗簾的一角被微風(fēng)輕輕扶起。屋內(nèi)，一個矮矮的柜子挨著床頭，擺放著一束艷麗的鮮花，散發(fā)著芬芳的花香，與周遭的氛圍截然不同。一張不大的病榻上躺著一個瘦小的身軀，身上蓋著一床雪白的被子，僅留一張蒼白得毫無雜質(zhì)的小臉探出頭來，一個輸液瓶倒掛著，順著輸液管連著一只的小手，微微彎曲的手指頭扣著另一雙小手，一個比床上的小男孩略大的小女孩倚床而坐，略為自然卷的烏黑頭發(fā)亂糟糟地散在肩上，一臉毫無血色的憔悴。紅腫的眼眶里閃動著晶瑩的淚珠。一個稚嫩而沙啞聲音獨自喃呢著：“吶，再聽我說說，好嗎？

　　“還記得那次嗎？你來我家玩兒，我說，我要當(dāng)灰姑娘，你問我為什么我不當(dāng)白雪公主，我說，有白雪公主，就會有邪惡的巫婆，邪惡的巫婆一點也不好玩。你說，那我要當(dāng)你唯一的小矮人，永遠保護著唯一的灰姑娘。知道嗎？當(dāng)時，我真的好開心好開心啊，一個人的灰姑娘，終于也有一個小矮人保護了，這是一個多么美好的童話啊……于是，我們一直演繹著屬于我們的童話，一直，小矮人是一直保護著灰姑娘的……可是，后來……”

　　打著轉(zhuǎn)的.淚珠終于奪眶而出，斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲伴隨著肩膀一聳一聳的，小女孩重重地垂下了頭，烏黑的卷發(fā)遮住了她的小臉，擋住了她的表情，殷紅的小嘴依舊微微搐動著……

　　“后來，為什么你什么也不說，就自己躺下了呢？還一個人睡了那么久，你就不管灰姑娘怎樣哭怎樣喊了嗎？你不是說要好好保護好灰姑娘的嗎？怎么可以讓她哭呢？怎么可以撇下她一個人呢？怎么可以不理她呢？怎么可以呢……”

　　伴著啜泣的喃呢漸漸地小了下去，小女孩一臉倦意地傾靠著床沿，緩緩的閉上紅腫的雙眸，小手卻依舊緊緊地勾著那只紋絲不動的手指頭……

　　（二）漂流瓶

　　曾經(jīng)有一個傳說，說只要把你的心里話，裝在一個小小的漂流瓶里，投進記憶的長河，它就會按照你的意愿，漂向你所要傳達的那個人的岸邊，那個人便會打開你的漂流瓶，聽到你的心里話，就算那個人，是一個植物人，他也可以聽到，他也可以醒來……

　　小女孩一直堅信著傳說的存在，即使沒有傳說中的記憶長河，即使沒有人拾得那個神奇的漂流瓶，即使沒有一個人相信它的存在……她也一直堅信著，只要認(rèn)真的、毫不倦怠的反復(fù)著那個只屬于他們的童話，漂流瓶便會聽到她的呼喚，然后來到她身邊，將她的呼喚帶到記憶的長河，漂向他的岸邊，將他喚醒……天真的她，一直相信著，灰姑娘和小矮人的童話，會一直延續(xù)，直到永遠……

　　——看，看，那顆星星好亮好亮啊。

　　——嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。

　　——真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會替我們保密嗎？

　　——會的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護。

　　吶，沉睡的小矮人，你一定會打開我的漂流瓶的，不是嗎？

童話的作文篇4

　　一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說：“我的本領(lǐng)最大因為我可以寫字。”橡皮說：“小主人字寫錯的話，我就可以幫助他把錯字擦掉。”轉(zhuǎn)筆刀說：“如果沒有我，你的腳是從哪里來的?”“如果沒有我，小主人就沒法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的。”他們爭論了很久都沒結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。

　　有一次，鉛筆跳舞的時候，一不小心從桌子上掉了下來，摔斷了腿，她傷心的哭了起來，心想：我再也不能寫字了，說不定我的`小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過來安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說：“你不要傷心，讓我來幫助你。”正好這時小主人過來了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來。不一會兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。

童話的作文篇5

　　一天，小兔子看見小豬那樣臟，就送給它一面鏡子，并對它說：“小豬，你以后如果臟的話，就可以到鏡子前照照哪里臟，然后用濕毛巾擦干凈。”小豬聽了小兔這么說，心里樂滋滋的，想：我以后怎么玩也沒有關(guān)系了。

　　第二天，小兔想小豬一定很干凈了，就來請小豬到它家做客。小豬聽了這個好消息后，高興地跳了起來，準(zhǔn)備打扮得干干凈凈的，給小兔一個驚喜。

　　小豬先到鏡子前面，準(zhǔn)備擦干凈臟的地方。突然，一只蒼蠅飛到鏡子前，擋住了小豬的鏡子一角。小豬用扇子向蒼蠅打過去，蒼蠅被打死在鏡子上。小豬繼續(xù)打扮自己，可是小豬擦來擦去，鏡子里的小豬身上還是有一塊臟兮兮的地方。

　　小兔在小豬家門前等了大半天，還沒有看見他出來，于是就走進小豬的'家。小豬看見小兔來了，連忙轉(zhuǎn)身用力地把自己擦干凈。小兔子說：“小豬，你轉(zhuǎn)過身來讓我看一看你哪里臟，好嗎?”小豬轉(zhuǎn)過身來，讓小兔看了看。小兔高興地說：“小豬，你已經(jīng)很干凈了，其實在鏡子上有一只死蒼蠅。”這時屋里傳來了小豬和小兔的歡笑聲。