童話的作文

時間：2023-11-28 18:41:13 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文6篇【推薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。

童話的作文6篇【推薦】

童話的作文篇1

　　有一個人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫,于是它趁主人不注意的時候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語文老師撿到了它,正好他也喜歡藍色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個像杯子一樣的小頭,上面寫著Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個人的手中逃了出來,現在又被一位語文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒有急著用它,而是把它放到了自己的筆盒里.

　　筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個,再加上自己剛好十個,有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問它：“你是新來的嗎”？圓珠筆不知道它是誰，因為它的主人上六年級了，都有不用鉛筆了，用的話也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”鉛筆說道，讓圓珠筆覺得是厲害的鋼筆先生說話了，“主人喜歡藍色，相信他會很愛護你的，你真幸運啊”！“但你們還是得聽我的”，紅筆驕傲地說到，“為什么”？“難道鋼筆先生權力不比你大嗎”？圓珠筆看著質疑地說道，還沒等紅筆回答，圓珠筆就被老師拿了出來，老師在拿著圓珠筆在寫字呢！圓珠筆看著老師拿自己寫出來的這么漂亮的字體，不由得高興了起來。第二天，老師把圓珠筆帶到了他講課的'班級，老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里，它聽著那位老師教出來的學生們一一爭先恐后地回答問題，想著自己能遇上一個知識淵博的主人真幸運。到了練字的時間，圓珠筆被老師放進了口袋里，圓珠筆看著老師的學生們的字，都是這位老師教出來的，覺得自己是全世界最幸福的圓珠筆。

　　就這樣，圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過著它幸福的生活。

童話的作文篇2

　　大家好，我是史努比。前幾天，查利布朗（也就是我的主人）搬家了。他一直叫我收拾東西，可惜，我忘把我的皮圈帶來了，我的那個小屋也給了咖啡貓，他答應我把我的皮圈拿來，就在明天。對了，他還讓我等他來給我設計新房，可一點都不好。

　　他說坐便放在餐廳里，這樣吃飯時就不用跑到衛生間，直接走幾步就行了。就是這樣，我在餐廳吐了一個小時的時間。他還說把水管安在屋外，這樣夏天里可以在外面玩水。結果，一到冬天，水龍頭就被凍上了。查利布朗在一次用手指弄碎水龍頭的冰時，手被冰進去，再天之后，出太陽時他才自由。

　　不過令我感覺比較好的一點是：在主人被凍的`那兩天里，他把一只小母狗給引過來了，她在我家里吃飯，這點很好。不過這只小母狗被我的腳絆倒了，正好摔進了坐便里。

　　其實，不說假的，咖啡貓跟那小母狗一樣進了坐便，所以他把坐便又安到了衛生間。

　　后來，查利布朗又爬到我的家里重新改了一下兒。這時他才發現：我家里還有一個衣柜，里面有一套西裝。

童話的作文篇3

　　玫瑰花的愿望

　　冬天快來了，有一枝快凋零的玫瑰花心里想著：要是我能到四季如春的南方，那該多好呀！

　　可她生來就是花，沒有腿，沒有腳，所以只能默默地看著那些準備過冬的動物。

　　一天，天空中飛來了一只小燕子。燕子飛來的那一刻，玫瑰花就知道，自己的`使者終于來了。

　　于是玫瑰花大聲地喊道，生怕對方聽不見似的：“燕子姐姐，請問你是要去南方嗎？可不可以帶著我一起去呀？”

　　燕子向下瞧了瞧，看到了玫瑰花，柔聲地說：“哦，原來是玫瑰花妹妹呀。我正要去南方，你也要一起去嗎？”“是的，是的。”玫瑰花開心地不斷點頭。

　　于是燕子便帶著玫瑰花飛過了大山坡，飛過了公園，飛過了大湖，還飛過了國王的皇宮。

　　她們終于找到了一個落腳點，那就是小河邊的森林超市。此時小燕子饑腸轆轆，想到超市里買點食物填飽肚子。

　　玫瑰花獨自呆在小河邊，想到了自己在冬天也能夠像松柏那樣綠油油的，可真好。

　　忽然，吹來了一陣大風，玫瑰花被卷到了半空，她眼前一黑……

　　當她醒來時，來到了一個陌生的地方。后來才知道，這里就是她夢寐以求的南方呀。

　　這時，迎面走來了一個男孩，玫瑰花對他說：“請你把我種在山坡上，我會撒種，一定會讓整個山坡都開滿玫瑰花。”

　　男孩照做了，帶上鏟子，水桶，把花種到了山坡上。

　　黃昏時，紅紅的花兒與紅霞連成了一片，天邊都是紅彤彤的，很美很美。

童話的作文篇4

　　我靜靜地躺在床上，閉著眼睛，想象著自己遨游在一片深不可測的星空中……突然，我突然感到一陣頭暈，天旋地轉。我急忙把眼睜開，卻大吃一驚。原來，我穿越到了那個遙遠的天國。

　　我向四周掃視了一下。什么，這就是天國？我使勁捏了我一下，我不是在做夢吧？我來到一面湖前，不禁大跌眼鏡。倒影中的我已是一個亭亭玉立的少女。這時，我看見不遠處有一位白發老者迎面向我走來。我連忙問他：“這是什么地方？”“這里是天國，是讓你穿越的地方。”我不明白，又問：“我不是已經穿越了嗎？難道這還是我家？”“呵呵，你才穿越了一半，這是去天國的途經地。這兒是人死后去的天國，而你要去的，則是那么許多人在那灑熱血的`天國。”我似懂非懂的點了點頭。那個老者做了個“請”的手勢，示意我。

　　我來到一個好似懸崖的邊上，一個幽靈票了出來，把我嚇了一大跳。那個幽靈友好地伸出了手，我把手搭過去，卻撲了個空。哦，對了，他是個幽靈，是碰不著他的。他微笑是對我說：“我是一個幽靈，死于一場車禍，這兒有一個規矩，只要有任何一個活人碰到我，我便能回到人間。”“那我來干什么？”“你是被派來救我們的，剛才那夫，是為了他自己而騙人的。你是地球上唯一能救我們的人，幫幫我吧！”“他為什么騙我：”哎，說來話長。

　　那一年，他在一場抗日戰爭中死去，為了能讓后人銘記歷史，他修了一條回憶通道，每年抽幾個符合條件的人過來。他的想法本來是好的，直到去年—一個惡魔到來，把他的思想全毀了，路也封了，變成了一條下地獄的通道。也就是說，他想至你于死地！我被驚呆了，在一個讓世人覺得安靜的地方竟然發生了這么多事。“那位老人還可以救嗎？”“行是行，你救了他還不如救我，我會讓中國統一天下，但是需要打仗。如果你救了那老人，他會讓你銘記歷史，維持現狀。怎樣，你覺得呢？”“你確定你行嗎？”“當然，我們不是凡人，想怎樣就怎樣。”我點了點頭。

　　“我救你！”“嘭”的一聲，“哈哈，你上當了，我才是惡魔！哈哈哈！”

　　“啊，怎么會這樣！”我崩潰了，眼前一黑陷入了絕境……

童話的作文篇5

　　HI！大家好！我是一顆小小的潔白的門牙，和一位名叫落落的小女孩一起延生了。

　　我的這位小主人呀才三歲，可她偏偏是一個好動的孩子。可不，早上她趁媽媽不在身邊，就抓起地上的一塊積木，放在嘴里咬得“嘎吱嘎吱”地響，好像在想：“這個東西是什么做的，可以吃嗎？”我很可憐地在積木上劃來劃去——老天吶，可不可以停止折磨我啊。可是又有誰聽得到我的吶喊呢？于是，在積木上留下了我的身影——一道長長的牙印……

　　轉眼間，我的小主人落落已經成為一名十歲的小學生了，長得可好看了：一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛乎閃乎閃的，像兩把小扇子；可愛的小鼻子，微微向上翹著；一張粉色的小嘴，嘴角向上揚起……多討人喜歡的一張臉啊。可是因為我的樣子有點“恐怖”——身上黃黃的，朝下的.那一邊像被老鼠啃過了一樣，一個一個的缺口，而且由于落落喜歡咬指甲，我的身子整個向外凸起……所以落落笑起來的時候總是用手捂住嘴，裝作有些 “斯文”的樣子。不過，我是有些不高興的，她憑啥不讓我見見世面啊！

　　落落還有一個壞習慣——不愛刷牙！早上起床后，第一件事就是打扮自己：把長長的秀發扎成馬尾，穿上漂亮的衣服，把臉洗得干干凈凈的。唯獨對我們——牙齒，連看都不看一眼。中午，吃完飯本來也該漱漱口，可落落從不去洗手間，一吃完飯就去操場上玩兒。晚上睡覺前，落落總是一邊吃著巧克力、糖果、餅干，喝著汽水，一邊看電視。吃完了不刷牙怕媽媽罵，到衛生間在牙刷上擠上少得可憐的牙膏，裝模作樣地刷幾下就算好了。我與同伴之間的縫隙中，總是殘留著朱古力、餅干、糖果的“余香”。可第二天早上，這點剩下的躲在牙縫里的東西早就發臭腐爛了。久而久之，那些已經腐爛發臭的食物腐蝕著我們，把我們的兄弟姐妹“啃”出一個又一個黑黑的洞。這讓我們的小主人老是喊“牙痛牙痛！”

　　回頭看看自己那原本乳白色的、干干凈凈的身子，早已變得發黃發黑，真讓我傷心透了。可遭此厄運的遠不止我一個，我們的牙縫中早已黑黑的一片，兄弟姐妹中有的這里少一塊，有的那里多了個洞，有的只剩下個空架子，真是可憐極了。我們的小主人現在不但看著好東西吃不了，還常被人嘲笑：白長了一臉漂亮的臉！

　　同學們，如果你們不想像落落那樣，就請愛護好我們牙齒吧，別再讓我們遭受落落一樣的厄運了，我們希望自己漂漂亮亮的，為你們的臉增光添彩呢！