童話的作文

時間：2023-07-21 14:54:40 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文【精選】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文【精選】

童話的作文篇1

　　這一天陽光明媚，小白兔買了一只漂亮的風(fēng)箏，準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。

　　路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上，拿出風(fēng)箏，啊！風(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線軸，飛快的跑了起來。可是這風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的，剛才風(fēng)還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒有，風(fēng)箏無精打采地落了下來，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來，她覺得云兒布白了，花兒也布美了。

　　正當(dāng)她無計可施的時候，一只蜘蛛爬了過來，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的.八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的，頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風(fēng)箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽，皺著眉頭想了想，突然笑的無比燦爛：“哦，這樣啊！我倒是有個好辦法，我織的網(wǎng)會風(fēng)，你把風(fēng)箏粘在上面，不就能飛起來了嗎？”小白兔一聽，立刻喜笑顏開，她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏，再拍了幾下，把它放在地上風(fēng)一吹，絲線飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風(fēng)箏，開心的拍起手來，那掌聲似乎是一個個快樂的音符，她感激地對靈靈說：“你真聰明，謝謝你。”靈靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已。”說完就樂滋滋地爬開了，它越走越遠(yuǎn)，草地上留下了一個美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有小魚，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！

童話的作文篇2

　　從前，有一只非常驕傲的公羊，有一天，這只驕傲的公羊在路上哼著小調(diào)。

　　這只公羊走在路上，看見一只小兔子，這只小兔子還給山羊說：“你好，山羊一聽完，就用它的尖尖的'角把小兔子給弄到了，小兔子就說：”壞蛋公羊，說完，小兔子就跑了，山羊說：“哈哈，肯定是害怕了，說完，山羊就向前走。”

　　驕傲的山羊走在路上又看見一只小雞，小雞快樂的正往家走，公羊也把小雞給弄到了，小雞說：“干嗎，我又沒打你，說完，小雞就跑了。”

　　公羊又往前走，它走在路上很興奮得走了。

　　它走著走著公羊猛的一沖，它的角扎在了柵欄上，兩個小動物拉著公羊的尾巴，把公羊拉了出來。

　　從此，他們?nèi)齻€成為了好朋友。

童話的作文篇3

　　自從巨人把圍墻拆了以后，他就過得很快樂，因為他知道了快樂要與人分享。

　　有一次，一個老巫婆看到了巨人的花園里有很多孩子，饞得直流口水，因為他已經(jīng)好幾天沒吃到小孩子的肉了，于是他就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想到了一個主意。他拿起自己的法杖，把自己變成一個和善的老婆婆，把法杖變成拐杖，拄著拐杖慢吞吞的走向巨人的花園。對巨人說：“我和我的兒子走散了現(xiàn)在又累又餓，可以在這住一段時間嗎？”“當(dāng)然可以”巨人爽快地回答。

　　有一次，巨人到外面去打水700米處打水，老巫婆以為巨人到很遠(yuǎn)的地方去打水，于是心想：這下可以飽餐一頓了。她伸出雙手正要撲向孩子的時候，突然巨人來了，他立馬收回雙手，當(dāng)做什么事也沒發(fā)生的樣子。

　　第二天，巨人去澆花，老巫婆又想吃孩子，可是又沒成功。那天晚上吃晚飯的時候，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時巨人看了一眼老巫婆，猛然發(fā)現(xiàn)她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒安好心。

　　第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實他并沒走多遠(yuǎn)，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動靜。這時，老巫婆以為巨人走遠(yuǎn)了，便暗自歡笑。然后大聲說：“我要吃了你們！”孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。突然，巨人跳了出來，大叫一聲：“我不許你傷害他們！”說完掄起大拳頭向老巫婆砸去。可是老巫婆向一邊一閃，巨人不但沒有捶到老巫婆，而且由于用力過大，自己的`拳頭也陷進(jìn)了泥土里。老巫婆趁機用魔杖在巨人的手上一點，霎時，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。

　　一位神仙知道了這件事，便前去營救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場神雨，雨水滴到石頭上，巨人復(fù)活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的住處。巨人來到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。

　　從此，巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。

童話的作文篇4

　　在一個夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭吵。

　　鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好啊！我有一張奧特曼的臉。我的三個小兵多聰明、多勤勞。我的命運多好啊！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務(wù)。你聽我的聲音多美妙。”說完，它得意洋洋的唱起來，唱完又說：“你看你那兩個小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的，多么不好聽啊！”古鐘沙啞的說起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞。”這時，只聽見書桌上的順風(fēng)耳――電視機說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢。”接著電視機拍拍肚子又說道：“我肚子里的.食物還沒消化呢。”鬧鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。

　　從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表揚。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。

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