朋友寫人作文

時間：2022-02-22 08:56:40 寫人我要投稿

朋友寫人作文通用15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友寫人作文，希望對大家有所幫助。

朋友寫人作文通用15篇

朋友寫人作文1

　　笑，就像一縷縷燦爛的陽光，給我們帶來溫暖和活力。我很喜歡笑，我的名字跟“笑”分不開，叫“陳笑”。看到這名字，你一定感到很好笑吧。如果你認為是因為我小時候很愛笑，爸爸媽媽才為我取這個名字的，那你可就大錯特錯了。

　　聽爸爸媽媽說，我小時候不但不喜歡笑，而且很愛哭，每天哭得家里“天翻地覆”。爸爸媽媽拿我沒辦法，只希望我的臉上能多一點笑容，多一點燦爛，因此為我取名“陳笑”。

　　說來也怪，自從取了這個名字以后，我的臉上不知不覺地失去了以往的淚珠，天天都帶著笑容。只要大人們一叫我“陳笑”，我就會“嘻嘻”一笑。

　　讀小學五年級時，我的笑聲越來越多，家里常常被我弄得“雞犬不寧”。有一次，媽媽嚴厲地對我說：“你呀，整天嘻嘻哈哈的，一點兒也沒有小學生的樣子!你看看其他女孩子，個個都舉止文雅，哪兒像你?你以后要多向人家學習。”

　　我聽了，朝媽媽扮了一個鬼臉，振振有詞地說：“媽，那些女孩子有什么好?一舉一動都要謹慎，說話細聲細氣的，聽了就煩。而我整天無憂無慮，開開心心，多好!你要讓我‘改頭換面’，那可真比登天還要難哦!”媽媽聽后，差點兒被我氣“炸”了肺，說：“真是太不像話了!”

　　我愛笑，而且我講的笑話也很好笑。每當一下課，同學們就圍在我的桌旁，而我就像中央電視臺《曲苑雜壇》里說相聲的演員一樣，有模有樣地講起笑話來。同學們聽了，總是捧腹大笑，有的還笑出眼淚來，教室里熱鬧極了。就因為我愛講笑話，同學們十分喜歡和我在一起，因為我能給他們帶來歡樂。

　　還有一件事要告訴你，我的笑話在班級里出了名，同學們為我取了許多關于“笑”的綽號，什么“笑話大王”呀，什么“笑口常開”呀，甚至還有人反其道而行之，為我取名為“陳哭”，你說氣人不氣人!但這也沒什么，誰叫我愛笑呢!笑有什么不好?笑可以解千愁，是嘴邊的一朵花，可以將悲慘的世界變成歡樂的海洋。蒙娜麗莎神秘的微笑，使人難以捉摸;孩童們的笑，天真無邪。人世間的笑千姿百態，我卻笑得那樣爽朗。我相信，愛笑的人是這個世界上最快樂、最幸福的人。

　　這就是愛笑的我。如果你們和我一樣喜歡笑，那就讓我們做朋友吧!

朋友寫人作文2

　　在我的小床上，有一個小熊公仔。那是我住在水心時，爸爸買給我的。擁有小熊的那天起，我就深深體會有了一個親密的朋友！

　　抱著小熊，看著它，真是一只貪睡的小熊！你看，它的眼睛總是閉著的，小嘴嘟嘟的，臉頰紅彤彤的，看來它也是一只愛美的小熊啊！我摸著小熊，很滑，很舒服，很柔軟，抱在懷里有一種毛絨絨的感覺。瞧它那胖胖的身子，我常常對它說：“該減肥了！”哈哈，它多可愛啊！雖然小熊不會說話，不會動，但抱著它，就覺得心里很溫暖。我生活中的每一刻，都有它的同在：看電視的時候，我喜歡抱著小熊；睡覺的時候，我喜歡讓它跟我一起躺臥；寫作業的時候，我喜歡讓它坐在我的身邊陪著我。

　　讓我印象最深的一次是我幫小熊洗澡的事。那一次，我練完毛筆，放下的毛筆一滾，落在小熊的肚子上，被墨水蘸上了，黑糊糊的墨跡在雪白中顯得格外顯眼。我可真舍不得，連忙抱它進了衛生間。我先把它浸泡在水里，手上按上些沐浴液，對準污漬用力搓起來，又拿起刷子刷刷刷。再涂上沐浴液，輕輕揉遍它的全身，一個角落也不放過，然后讓小熊在水中快快樂樂地沖洗干凈。這時，小熊雖然濕漉漉的，但恢復了雪白，還有一陣陣香氣呢！我趕緊拿吹風機，梳子，慢慢地仔細地一邊吹，一邊梳。過了一會兒，小熊又被我抱在懷里了。我與小熊在一起度過了許多美好的時光。

　　有一天，媽媽跟我說，要搬家了，讓我丟掉小熊。我舍不得，我不能丟下它！在我的堅持下，媽媽勉強同意讓我把小熊帶到了新家去。在新家里，每當遇到不開心的事，我就向小熊傾述，小熊總是笑瞇瞇地望著我，像對我說:“忘記不開心的事，明天會更好，加油！明天陽光更燦爛！”每當遇見高興的事，我也跟我的小熊分享，小熊定會像往常一樣笑瞇瞇望著我，像對我說“嗯，生活就是美好的！加油！明天陽光更燦爛！”每當獨自在家孤獨時，我便抱著小熊，心里的溫暖升起……因為有了小熊的陪伴，我很快適應了新家的生活。

　　時間飛逝，雖然公仔小熊漸漸變舊了，但我對它的愛意卻沒有改變。小熊，如果你聽得懂我說話，我將告訴你：“你，是我最親密朋友!”

朋友寫人作文3

　　我記得老師那天說過，上學時期沒有朋友。在我個人來說不贊成這句話，因為這些陪在我們身邊的人，就是朋友。有了他們的支持我的生活才真的變得豐富多彩。回想起小學六年也不過白駒過隙，我從幼稚到懵懂到成熟，離不開他們的陪伴。初中已經過去了將近一半多了，三年時間飛逝而過，這些相處了三年的同學又將離開，也許我能記得的人真的不多，但是一起走過的路依然記得。李白的《贈汪倫》中寫到：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　我記得有一次我們因為一件很小的事情吵架，在學校也冷著臉誰也不理誰，不過那種心理少了什么的感覺也只有我們兩個能體會得到吧。想說對不起卻又拉不下臉，最后還是她說的和好，后來我們兩個回憶的時候她告訴我剛跟我吵完之后就后悔了只不過沒辦法開口。如果沒有這些喜怒哀樂，也不算朋友。我記得她說過的讓我最感動的一句話就是“沒有機會同甘，共苦還是可以的。”雖然只是無心的一句話卻真的讓我很感動。畢業那天，我們一起折星星，我到現在還沒告訴他，我這的每一顆星星里面都寫著一句話……我很想跟他們說一句謝謝，因為有他們在我傷心的時候快樂的時候和我在一起，所以并不覺得孤單。他們說，我永遠不會是一個人。

　　那天是我10歲的生日，我還記得你跑來我們家買了蛋糕給我過生日，嘿嘿很多時候我想跟你說謝謝，不過呢你看我像說謝謝的人么你懂的就好啦。我們都喜歡唱歌，還記得那次軍訓因為覺得太辛苦所以我哭了，你把我拉到外邊來坐在夕陽下你唱著我最喜歡的歌給我聽，我抹干臉上的眼淚，笑了。你呢，還記不記得那時候我們背靠背唱的歌？6年的時光，我沒辦法僅僅在這一張紙上全部提筆寫下，不過相信，沙漏記得我們遺忘的時光。轉眼我們都大了呢，陶淵明說：未言心相醉，不再接杯酒

　　《漢樂府》也有一句話：衣不如新，人不如故。朋友，就永遠是朋友，雖然可能有爭吵，但是又怎樣。永遠的，朋友。

朋友寫人作文4

　　當我在小學一年級的時候，我遇到了一個黑頭發、可愛的短發女孩。她的名字叫譚。她是班上的一名小干部，有一次，蔡老師在晚上對全班同學說：“明天，我要背誦一篇課文。只要我能背得好，我就獎勵一朵小小的紅花。”老師講完后，全班都歡呼起來。當然，我也是不利的。第二天，輪到我背書了，但我的背被鉤住了。談到朱筠，他滿臉不悅地說：“葉丹，你為什么不能背誦？”每個人都看著我，我低聲說：噓，談談竹云。小聲點。我被迷住了，因為我太緊張了。我們也是好朋友，給我一朵小小的紅花吧。不，關于朱筠的聲明。放學后，譚來找我說：你好，。談竹云的時候我沒聽見跟我說話。然后他談到了朱筠，說道：“葉丹，你還在生我的氣。你為什么不給我一朵紅色的小花？我生氣地說。老師沒有說要做一個真實的人而不是朋友。我心想：朱筠說的也有道理。那么，我會原諒你的。然后我和朱筠回家了。

　　我的好朋友陳達是我最好的朋友。他個子不高，是個笨蛋，當雙一看到電腦時，他的眼睛會發光。然而，盡管他又小又瘦，他實際上是一個好球員。一天，我去他家玩電腦。進入他的阿比倉庫，我昨天發現了他的皇刃，兔主人和阿什利。或者超過80，為什么今天都變成了100？我迷惑不解地問，哦！原來他昨天一直在玩電腦，在戰場上玩Boss的經驗，買了一套有100多星幣的夜貓子飛行服。

　　還大膽地挑戰我，我覺得他應該主動挑戰我，這個被打敗的領袖真的很不耐煩活下去。在戰斗開始的時候，他很快就用夜王擊倒了我的幾只冷杉，這讓我措手不及。看來他真的有兩把刷子！能見到你三天，真令人驚訝。經過幾十輪這樣的戰斗，雙方都筋疲力盡，只剩下一個阿比。他的冰系也束縛了我古老的圣盾——奇靈王，一舉將我擊倒，讓我目瞪口呆。看來我不應該低估他！

　　怎么樣，他是我最好的朋友陳達。

朋友寫人作文5

　　我有一個形影不離的好朋友叫王藝笛。她長著一張圓圓的蘋果臉，一雙小小的眼睛清澈透明，烏黑發亮，就像兩顆閃閃發光的小星星。她那小巧玲瓏的小鼻子下長著一張紅紅的櫻桃小嘴，說起話來斯斯文文、細聲細氣的。她扎著一條馬尾辮，走起路來辮子一搖一擺的，特別可愛。

　　我們兩個十分要好，簡直是如膠似漆、寸步不離。我們總是相約穿一樣的衣服，梳一樣的發型，不認識的人還以為我們是雙胞胎呢！生活中，我們總是互相幫助，不分你我。有一次，在語文課上，我正在寫老師布置的課堂作業，突然發現自己的本子用完了。我急忙翻了翻書包，哎呀！糟糕，忘帶備用本了！我翻了一遍又一遍，把書包翻了個底朝天，也沒有找到。急得我頭上直冒冷汗，這可怎么辦呢？正在這時，我感到有人在碰我的胳膊，扭頭一看，一個嶄新的田字格本呈現在我的眼前。王藝笛細聲細氣地說：“不用翻了，拿去用吧。”這可真是雪中送炭啊！我連忙說：“謝謝！”王藝笛說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢！”我感到心頭暖洋洋的，心想：有個朋友真好啊！

　　雖然我們相處得很快樂，但是偶爾也會發生一些不愉快。有一個周末，爸爸媽媽都去外地了，媽媽讓我到王藝笛家中去做客。上完書法課后，我和王藝笛要坐公共汽車到她家去。我們剛來到車站，就有一輛1路車行駛過來。王藝笛“噌”地一下上了車，把一元錢塞進了投幣箱。我也趕忙找錢上車，可是，我翻遍了所有的口袋，卻找不到我的一元錢。我急得抓耳撓腮，心怦怦直跳。正在這時，車門“砰”地一聲關上了，王藝笛坐上車走了，卻把我一個人留在了車站。看著漸漸遠去的1路車，我心里難過極了，心想：還是好朋友呢，怎么能扔下我不管呢？我無意識地摸了一下口袋，一元錢就像和我捉迷藏一樣回來了，可是已經晚了。

　　這就是我的好朋友王藝笛，我們每天都會開心地在一起學習、玩耍，雖然有時也會鬧矛盾，但我還是很喜歡她。

朋友寫人作文6

　　鄙人至今活了16年多了，說來慚愧啊！從小學到初中就沒什么朋友，到了高中老天才開了回眼，讓我有幾個朋友說說話，不那么無聊。（A："還不是你自己做死，天天悶著，半句話都不說"，B：“就是，你這悶脾氣是跟誰學的啊！你爸還是你媽，叔叔阿姨都挺開朗的呀！”吾無話可說。）接下來就介紹介紹她們吧！

　　A姓唐，是我爸的干女兒，性子火爆，無人能及。只要別人一惹到她，從來不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸，下到四五歲的孩童，只要一言不合，你怎么被罵的都不知道。

　　但其為人仗義，只要朋友遇難，定會首當其沖，絕不含糊，so，此朋友可交。并且很有安全感，感覺到了嗎？

　　B姓李，她身高體重都和我差不多，偏瘦，并且是怎么吃都不會胖的那種。我們有一個共同的目標，增肥（也就開開玩笑，以后會胖的）。

　　話說，我和她以前關系不好，后來陰差陽錯的坐在了一起，才發現，哎呦，此人不錯哦！她吧，也不是一個善茬，別看個頭不大，脾氣可不小。惹到她，才不管你男女，半分薄面都不給。

　　C和吾一樣姓劉，家門啊。她皮膚白白的，一頭長發（我不喜歡長發），挺漂亮，而且很細心，她會提醒我很多事情。

　　她學傳媒的，我希望她努力考上一個好的大學。在我們這些人中，她和李的關系相對較好，她倆同桌，但現在分開了，因為她去昆明學習了。

　　千萬不要被她漂亮的外表所蒙蔽，其實就是一個披著羊皮的狼。

　　最后一個D姓陳，她和我一起學習美術，她是一個胖胖的女生，但是不丑，別誤會了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的，反正看上了就買，根本控制不住自己，她交際很好，跟誰都聊的來，而我交際很差，很少跟人聊得來。

　　高三了，我們藝術生都出來集訓了，于是我們五個就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地，劉在昆明，我和陳沒和她在一起。我們時不時就聊聊天，打打電話什么的。希望時間過快的，我想和你們團聚了。

　　最后，高三了，朋友們，努力吧！

朋友寫人作文7

　　在小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，一起玩耍的伙伴。對真正的含義并沒有太深的理解與認識。

　　如今，每當秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，我就不由地想起一位久別的朋友。她就是四年級我上課外英語班的同桌李媛媛。雖然我們在一起僅僅一學期，但在我的心中她已經成為了我的朋友。媛媛長得非常漂亮，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，頭發烏黑發亮，一笑臉上就露出兩個小酒窩。尤其是她說話的聲音柔柔的，甜甜的。好聽極了。我們每周相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的樂趣。在外上英語課，老師經常會有階段測試，有時是背書，有時是做試卷。

　　今天老師突然要求默寫單詞，我心里一下子慌張起來，因為我沒有復習。心想：默寫單詞對媛媛來說真是小菜一碟，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。哈哈，大救星剛好坐在我旁邊，我“心靜如水”，這次應該不會考得太糟糕。默寫剛開始我還一帆風順，可到了最后，全都是老早學過的長單詞不會寫，急的我抓耳撓腮，不知所措。我靈機一動，為何不問一下大救星呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭！”我心里罵。最終，我還是沒寫出這幾個單詞。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我？”她低著頭：“你這是作弊行為。”“我...我...”我張口結舌、面紅耳赤說不出話來。她停了停抬起頭說：“我給你講講背單詞的技巧吧！”還別說她的方法還真不錯，不一會的功夫，我就背會了不少單詞。心里對她充滿了感激。每次來上課的課間，她總是愛給我講一些歷史故事，經典實用的英語短語，讓我大開眼界。

　　從此，我迷上了歷史書籍，也更加勤奮地學習英語。媛媛是一個誠實、品學兼優的學生，很值得我向她學習。因為時間沖突，她更改了上課時間，我們就沒再見過面，心中不免有些遺憾。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。雖然相處短暫，但我時常會想起她，愿她身體健康，學習進步！

朋友寫人作文8

　　各位領導，各位同學：大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《親密的朋友》。

　　提起《新少年》，我想對我們每一位同學來說都不陌生，幾乎每個人都訂過，看過。而我呢？對《新少年》更是情有獨鐘。從一年級至今我都在訂閱。有時，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長知識。有時她又像一個好朋友，不斷地給我幫助，催我奮進！記得我還上幼兒園的時候，我就從哥哥那兒認識了《新少年》。盡管當時我還不人生是幾個字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個勁地纏著哥哥講這里面的故事。

　　上了一年級，學校讓我們自愿訂一份報刊，我就毫不猶豫地選擇了她）——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時，我的心情就變的格外激動！一個勁地猜這期下《新少年》里有什么內容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內容真是太精彩了。回到家里，我扔下書包，就迫不及待地坐在沙發上，細細地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內容可真多啊：有猜謎語、有小知識、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！

　　有時，我還會哈哈大笑呢，因為里面有些小故事寫的太搞笑了，太頑皮了，但有時我也會被一些感人的英雄事跡被感動的眼淚往下流。人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報國；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨清獨醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”……

　　我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞，我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而遼闊，我的生活因而充實！時間過得真快！一晃《新少年》陪我走過了六年時光，她就像我的良師益友，時時刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長，我想無論以后我身在何方，志在何處，我都無法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂！最后讓這些隊刊伴我們一路健康成長吧！

朋友寫人作文9

　　人世間，有一些人，在你傷心的時候安慰你，在你生氣的時候和你在一起，在你無奈的時候幫助你……他（她）就是朋友。高山流水，知音難求，知音就是朋友，我有一個朋友，他叫雷譯翔，他是我三年的老朋友了，我永遠也忘不了那個早上。那是一個晴朗的早上，我們在二年級（7）班里，個個爭得面紅耳赤，為什么？因為先做完的人可以先出去玩，我和雷譯翔以驚人的速度做完了，我們一同到外面去玩，我問他：“玩什么？”他回答道：“玩跨越欄桿吧！”我同意了。

　　第一關：我把腳放的很低，他輕松一躍就過去了，還叫：“來個移動的！”于是我在第二關，弄了移動的，他一跳，沒看到我的腳正在升上來，“啪嘰”一聲，雷譯翔的大門牙被磕斷了！我很不開心，執意要去賠禮道歉，不過我們也是不打不相識，經過這一次經歷之后，我們的友情越來越好，成了一對好伙伴。四年級上學期，我有幸跟他坐一塊（同桌）。雷譯翔身高1、52米，體重45公斤，水靈靈的小眼睛，頭發直直的，像刺猬一樣；他也跟我有共同愛好，都喜歡打羽毛球和演奏樂器，他還是班里的班長兼大隊委呢。但我希望他改掉幾個缺點就好了，比如有一次，他沒有帶筆袋，我二話不說借他了鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……

　　他拿著就用，甚至連一聲謝謝都沒說，下午快放學了，他才丟出一句冷冰冰、干巴巴地話：“謝謝了。”然后清好書包出去玩了，算了，說了就算了吧。又有一天，我因過度勞累而導致沒帶筆盒，到了學校，我找雷譯翔借筆，他猶豫了半天，借我了一支蓋子已經斷了的鋼筆，我們剛上完第二節課，他就把筆拿回去了，還說：“我怕你弄壞了，就不借了吧。”快要上課了，我連忙找洪昱飛借了一支筆，才解除了燃眉之急，希望他改掉這個小氣的毛病，就更好了。

　　我和雷譯翔課間玩的也很好的，有時有點小打小鬧，我每次都會把雷譯翔撓地咯咯直笑；只要其它人欺負我們之間其中一個人，我們兩個就會一起打欺負我們的人。我和我最好的朋友雷譯翔，我們倆互幫互學，在競爭中共同進步！

朋友寫人作文10

　　說起最親密的人，我就可以滔滔不絕地說起我的長篇大論啦！

　　我和媽媽同樣有一個非常壞的習慣，就是一個月之內不逛商城，心里就不舒服，一看到可愛的玩具或物品就會千方百計地購買下來，如果媽媽不給我買，我就會使出我的必殺技“大鬧天宮”，直到媽媽同意給我買了，我才就此罷手。我的“啦啦”就是有了這樣的經歷，才一路顛簸地來到了我家。

　　打開箱子，我第一個反應就是尖叫，這一聲尖叫啊！響徹整棟樓房，堪稱“河東獅吼”！然后，我又以迅雷不及掩耳之勢抱起了小熊“啦啦”，在它的腦門上狠狠地親了兩口，叫了一聲“卡哇伊”！

　　小熊全身上下是一種淡黃色，身上散發著不知名的氣味，它那貌似洋娃娃的眼睛，小巧的嘴巴和精致的鼻子，讓人看了都忍不住想抱住贊美幾句。平時，它十分拘束，斯文又乖巧。當你看到它又似乎十分愚笨的身材，肯定會情不自禁地捧腹大笑起來，這帽子剛好不偏不斜的扣在了它的頭上，仿佛壓得他氣喘吁吁，動彈不得。

　　那天，媽媽見小熊渾身上下變得很臟（這都是愛不釋手的原因）想把它帶去洗衣店，碰巧她剛好有事去辦，所以，就順路把小熊帶去了干洗店。我一放學，就直奔家里，沖進房間，想立馬抱起小熊，卻發現“啦啦”不見了，哎呀！這可怎么得了，我全家上上下下全都翻遍了，把家搞得和遭了賊似的，也沒找到“啦啦”，于是，我打電話通知了各位兄弟姐妹，叫她們10分鐘后來我家集合，果然，她們都很準時，等人全到齊之后，我把事情的來龍去脈說了一遍，請大家來商討幾個方案，見她們過了好久都沒有什么起色，我真像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！我走近一看，原來他們之間起了內訌，商量不出一個辦法。

　　就在這時，媽媽回來了，看見我們全圍在這兒，很莫名其妙，我不耐煩，問媽媽：“你有沒有看見我的啦啦呀？”媽媽說：“哦！那只熊啊！我拿去干洗店了。”聽完這句話，我們幾乎暈倒。

　　“啦啦”，它是我一生的伙伴！

朋友寫人作文11

　　“朋友一生一起走，那些日子……”這首感動人心的歌曲時而在我耳邊回繞。它讓我想起了我最親密的朋友——小倉鼠。也許它不能與我共患難，度一生……

　　記得我第一次看到它，我就有說不出的那種感覺，貌似我前輩子和它是好朋友一樣。于是，我毫不猶豫地買下了它。

　　回到家后，我把它放到籠子里，但我看到它在籠子里掙扎的時候，我于心不忍，結果就把它放了出來。我在放開門的剎那間，我后悔了，它猶如一只點燃的火箭一般一溜煙地消失在……我當時使勁捶打自己的胸，責備自己不應該把籠門打開。那一夜，我幾乎沒合過眼……

　　第二天，我真的不敢相信，小倉鼠竟然自己跑了回來，我簡直不敢相信自己的眼睛。可小倉鼠確實已經自己跑回來了，而且是帶著傷痕回來的。怎么會傷成這樣呢？昨天它到底發生了什么事呢……一連串的問號在我腦中來回碰撞，我的心就像翻到了的五味瓶——難受，淚水一直流到了我的心里。

　　從此以后，我再也不敢放它“外出”了，但我一有空就和它玩。記得有一次，我看到一只老鼠在游泳，我想我的小倉鼠會不會游泳呢？于是我就進行了一次“安全性”的試驗，我將我的小倉鼠放在一只只裝半盆水的水盆里，只見它在水里沒幾下就掙扎了起來，我見事不妙，就拼命把它給救了下來。

　　上來以后，見小倉鼠全身發抖，肚子鼓鼓的，心想：得趕緊給小倉鼠“棉被”、“排水”，如果它的嘴夠大，我一定給它做“人工呼吸”，經過我的全力“救治”，終于把小倉鼠從鬼門關給拉了回來。這次還不算什么，尤其是那一次，我想炫耀一下自己的小倉鼠——看看我親愛的小倉鼠，就把它帶到了補習班，補習班以下子熱鬧了起來。大家都要見一見這位可愛的“小姑娘”，并伸出手來跟它打招呼，可對這從沒見過大世面的“小姑娘”來，它會怎么樣呢？可想而知……它慌了，它左沖右撞，

　　頓時，整個場面失去了控制——伙伴的尖叫聲，倉鼠的求救聲，老師的責罵聲……回家路上，我邊走邊打罵它。然而它好像知道自己惹禍了，像一個被父母訓斥了的“孩子”，低著頭，眼淚汪汪的……頓時，我心里像注了鉛一樣沉重。

　　經過這件事，我深深得感到很多動物是有靈性的。尤其是我最最親密的朋友——小倉鼠。

朋友寫人作文12

　　集體大鍋飯吃的.多了，實在沒意思，家里人為了有個更好的學習環境，也因原學校停辦。因此，我來到了二中。在這里，我認識了他小明

　　剛來到這兒，人生地不熟，同學們都好奇的望著我，就象看動物園的小動物。同學們給了許多好處，在學習上為我提供幫助，而我卻把這當對乞丐一樣充滿了鄙棄，不肯接受這高貴的幫助。

　　而打開我心結的，卻是他-一位優秀的學生。我絲毫不敢接受這純潔的友誼，也不敢妄想成為他的朋友。再我的心里，二中是有名的，二中的學生是優秀的，而我這個從鄉下來的學生是不會在這里占有一席之地的。于是，我對他只有敬重，沒有情誼。

　　不過，這種情況不久就消失了，記得那一天，我在數學報上遇到了一個難題，幾番攻關都兵敗而歸。正當我焦急之時，他過來和我說：“不會”不待我說話，他就展講述，終于，我學會了那道題，也讀懂了他那充滿善意的心。于是，操場上有了我們相隨的身陰;教室里有了我們相伴苦讀的畫面。

　　他是一個和善得人，平易近人使他擁有不少朋友。他樂于助人，記得新年文化藝術節降臨，學校舉行校園舞比賽，以前做都不甚用心，以至于將要上陣才慌忙鑄槍。是他，他來了。一下一下的教我，體育可上他放棄了玩耍的時間，課后他放棄了學習的機會……

　　終于，我們班獲獎了。

　　對我是這樣，對他人亦是如此。

　　記得哪次，小D不知從哪里找來一道經典試題，自己苦思冥想無結果后，就向他求助。他放過自己將復習的功課，花費了幾天時間終于解出，毫無保留的傳授給小D。

　　對人是如此和善，

　　對待學習卻一絲不茍。

　　曾記得，A老師布置了一道思維性極強得題，我幾次思考仍不的其解后，就放棄了。幾天后，他提醒說：“那道題你做出了沒有”。“忘了。”

　　“忘了，讓我來告訴你吧，應該……”到后來A老師發問是時，只有我和他知道解法。而我的，就是他的。

　　他是我至此為止我最感激的一個，他的性格，在我眼里和心里是最偉大的，他曾幫助我的，我都深深的藏在心里，作為終身的回憶。

　　我的摯友。

朋友寫人作文13

　　我的好朋友叫莊力，名字很普通，可他的長相絕對不普通。身材屬于虎背熊腰的一類，由于身材過于肥大，頭顯得有點小，看著像一條泥鰍。他平時話不多，憨厚可愛的樣子，讓人一看就忘不了。

　　說起莊力，在家里他可是個小皇帝，一旦發起脾氣來，誰都要怕他三分。

　　一次，他媽媽正在忙著整理他的房間，因為他太懶了，房間已經亂得一塌糊涂。按說，媽媽好心幫他整理房間，他應該感謝媽媽才對啊，誰知道他一看被整理過的房間，就蠻不講理地沖媽媽喊著：“我的卡片呢？”那聲音絕對是驚天動地的，不信，你看看他的粗脖子就知道他的發音器官絕對一流。

　　他媽媽嚇了一跳：“什么卡片？”

　　“就是放在桌子上的。”

　　“哦，那些亂七八糟的紙片，我以為是廢紙，就扔了。”

　　“你怎么能這樣呢？那可是我經過七七四十九天，歷盡各種磨難才從同學們的手中搜集過來的，號稱全世界威力最大的組合，你怎么能認為是廢紙呢？我……”莊力一說起卡片來就唾沫四飛，氣壯山河，大有天下我稱第二，誰感稱第一的氣勢。

　　他媽媽也想反駁他，為什么在搜集卡片上花這么大的工夫，不在學習上花工夫呢？可是一看他雙手叉腰，臉紅脖子粗的樣子就蔫了，只好答應他賠償三頓的牛排大餐。

　　別看莊力在家里一副蠻不講理的樣子，可一到別人家里，就跟完全換了個人似的。

　　那天，我和莊力到同學振輝家玩，才進門，他立即向振輝的媽媽鞠躬：“阿姨好！”看得我和振輝的眼睛都直了。

　　到了客廳里坐下，振輝媽媽給我們打開電視機，還泡了三杯茶，莊力就一個勁地道謝，還說：“阿姨泡的茶真香。”

　　我們照常聚在一起玩卡片，可是這一次，我們沒有聽到莊力那驚天動地的大嗓門，振輝激動得放大聲音的時候，莊力還把食指放在嘴唇上“噓”了一下，然后低聲說：“阿姨在休息，要輕一點。”

　　后來，振輝告訴我，莊力走后，他挨了一頓訓，理由是，“你看看人家莊力，多有禮貌，哪像你，大嗓門一開，就……”

　　你說，我的朋友莊力是不是一個成功的“兩面人”。

朋友寫人作文14

　　朋友是永遠陪伴你身邊的那個人；是值得托付和信任的人；是理解﹑支持你的人；是……在我身邊就有一位好朋友，時時鼓勵﹑支持我。班級里有一位大名鼎鼎的人物，她很受同學們歡迎，而且同學們都很敬佩她。同時她也是我知心的朋友，她是班級的班長—張寧月。

　　長相普通，家庭平凡，可卻十分懂事。因為家庭的原因。讓她自立了起來。在班級里是老師的得力助手，是班級的“管家”。她是一枚創口貼，在我受傷時給予我療效；她是一朵棉花糖，在我難過時給予我甜蜜；她是大自然中的萬物，無時無刻不在我身邊。她的喜﹑怒﹑哀、樂也時常牽動著我的心。

　　記得有一次期末考試，張寧月和我是一個考場，臨考之前，我們互相擊掌﹑互相鼓勵，說要一起并肩作戰。可成績出來后，事情卻不如意。張寧月因為平時的小毛病沒考好，而我卻考得順心如意，她憤憤地哭了。我急忙趕去給予她安慰，：“沒關系，像你這么出類拔萃的人一定會再接再厲的，你要是再哭，就該變成小花貓了。”說完，張寧月笑了，我看后興高采烈的說：“你這一笑可真是傾國傾城啊！”聽后，張寧月便跟我打鬧了起來。

　　我心想：只要你快樂，讓我做什么都可以。但有時也會產生矛盾。張寧月喜歡糾正我的一些小毛病，可我卻不以為然。

　　有一次，我實在忍不住了，就火冒三丈地跑去找張寧月理論。我生氣地對她吼，張寧月聽后覺得委屈極了，便跑回了班級。回到班級后，我極力反思自己：為什么我要對張寧月大吼？她指出我的毛病不是希望我改正、做一個完美的孩子嗎？我做的太過分了，去向她道歉吧。下課后，我去找張寧月道歉，張寧月說：“沒關系，是我說得太過分，我以后不會那樣對你了。”就這樣，我們又恢復了原狀。因為有了朋友的支持、有了朋友的鼓勵，才會信心十足、才會勇氣倍增。

　　不管什么人離你而去，朋友將會是永遠陪伴你的那個人，直到永遠……

朋友寫人作文15

　　空氣開始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著，就如同書桌前全力備考的我們，釋放著青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個夏天，我們成為了朋友。

　　朋友，還記得那個蒼翠欲滴的夏天嗎?我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著藤條影子的微風中放下了諾言，我們說的一輩子，你的眼里滿是真誠，我的言辭滿是誠懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無忌憚的笑聲充滿了公園的每個角落。我們是幸福的。

　　朋友，錄取通知書下來了，我們居然被分到了不同的學校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個縣城兩個角落的兩所學校，但是一有空我們就會見面。一個小時的車程，從不覺得漫長;有時候是我去你的學校，有時候是你來我的學校，從不覺得累。

　　朋友，不能經常見面，我們學會了寫信，用這種最原始的通信工具傳遞著彼此的想念，我們一寫就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發現不知不覺中，居然已有將近百封。同學感慨道：“你真浪漫，還會寫信;你真有毅力，寫了三年。”我不是浪漫，也不是有意堅持，而是在專注于一件事的時候，就能把它做好，因為你，我學會了專注。我們是浪漫的，是快樂的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

　　朋友，你的胸懷真大，我們每次爭吵，都是你先認錯，即便那是我的錯。你遷就我的那些，現在想來，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵，我一定要主動認錯，分擔你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭吵。

　　朋友，最讓我感動的，是你的鼓勵。我在學習和生活中遇到的那些挫折，是被你一次次開導、支持和鼓勵而化解的。我想象過，若是沒有你，也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著，跌跌撞撞地走到了今天。

　　朋友，我們曾經喝過的同一瓶純凈水，用過的同一雙筷子，穿過的同一件衣服，唱過的同一首歌，討論過的同一道數學題……都讓我懷念，它們在我記憶中擺，不曾褪去。

　　朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個夏天最美好的祝愿送給你。

　　朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽，指引我前進，我愿與你一生羈絆，共同前行。

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